教师述职报告

时间：2022-02-17 15:38:47 范文我要投稿

【热门】教师述职报告范文5篇

　　在日常生活和工作中，报告使用的次数愈发增长，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的教师述职报告5篇，希望对大家有所帮助。

【热门】教师述职报告范文5篇

教师述职报告篇1

　　转眼，又是一年即将结束。总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，小学不仅是培养优秀小学生的摇篮，它也是培养优秀教师的摇篮，在这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活，各位老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习，在教学中锻炼自己，追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的骄傲，为学校和精心栽培我的领导、老师们交上一份满意的答卷。下面我从以下几个方面进行述职：

　　一、课堂教学方面：

　　在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育科学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以“如何培养小组合作探究”教学实验专题。积极进行教学改革。

　　1、做好课前准备：上课之前，我会提早准备充足的实验材料和教学课件、视频资料等，严格执行学校的相关规定、制度，如不随意调换课，候课等。实验教学中我要求学生先清楚怎样做实验，如何记录，然后分组实验或个人实验。非实验课我通常要学生先自己阅读课本和作业本上的图文资料，然后提一些问题，大家小组合作来进行讨论。

　　2、认真应对课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。我把知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。

　　3、课后积极了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。注意分层教学，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的'辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

　　二、师德方面：

　　1、对待学生：做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和课堂表现不好的学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批评，要进行思想教育，使他们改变学习态度，学习才能有进步。

　　2、对待同事：在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格，使自己的教学水平不断提高。

　　3、遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

　　三、自身业务学习方面：

　　在学校积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。

　　另外，积极主动争取外出听课、学习的机会，以学习外校优秀教师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高，也慢慢地有了自己的一套思维。

　　作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。一份耕耘，一份收获，今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，为教育事业贡献自己的一份力量。

教师述职报告篇2

　　繁忙的工作在不知不觉中，随逝而去。回首一年来的工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望。在王校长和各位领导的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我们即将圆满、顺利地走过XX年。现就这一年来的工作和学习情况加以总结，以期在今后的工作中能够继续发扬优点，尽量避免不足，同时也希望各位领导及同志们不吝赐教，从而促进我不断提高。

　　一、坚持工作学习两不误，提高自身业务能力。

　　工作是为了今天，学习是为了明天。一年来，本人坚持在做好本职工作的基础上，抽出时间，认真学习相关的德育理论文章，充实更新原有的德育思想，做到理念与时俱进，方法时创时新，增强了自己工作责任心和使命感，使我校的德育工作更加贴近时代脉膊，贴近学生实际，通过学习收效明显，自身业务能力和水平明显提高。

　　二、树立服务意识，恪尽职守抓管理。

　　作为学校一名管理人员，就我个人理解，工作的核心就是服务，为学生服务，为教师服务，为教学服务。为此，我时时告诫自己，在繁琐的日常工作中仅靠全力以赴是远远不够的，更重要的是必须全“心”以赴。用爱心教育学生，用热心帮助教师，用诚心奉献教学。

　　根据学校工作安排，我主要负责学校德育、安全、卫生、文艺宣传等方面的工作。一年来，我主要完成了以下工作：

　　1、进一步落实养成教育，有效地监督和规范学生行为习惯。出台并实施了《班级常规管理量化考核办法》和《学生行为习惯养成实施细则》，使我校的班级管理和学生的行为习惯养成有“法”可依，有“章”可循。通过“一月一个好习惯”等各种主题教育活动，培养学生的良好行为习惯；狠抓班级卫生包干区检查、课间操检查、学生仪表检查等，大大提高了班级常规管理的有效性，促进了良好学风、班风、校风的形成。

　　尤其是11月底迎接教育局养成教育规范化验收检查时，王校长高度重视，统筹安排，各处室领导协同合作，全校师生全力以赴，积极准备各种资料，甚至牺牲周末休息时间，加班加点整理各种档案材料，终于顺利通过的教育局的验收检查。

　　2、开展丰富多彩具有鲜明时代特征的校园活动，不但丰富了文化生活，更重要的使德育工作达到了寓教于乐的效果。

　　四月份，协同傅老师组织我校健美操队参加办事处“五四”节目汇演。训练的20多天中，每天陪同学生训练到晚上9点半，一次次跑到市里为学生选定服装，但是我们二人从没有叫苦叫累，从没有半点怨言，同学们精彩的表演在演出中获得了办事处领导的一致赞赏。

　　五月份，配合音体美老师组织学生参加区第十三届学生艺术节，从方案的制定，到节目的审核、选送，无不亲历亲为，看到10余名学生的获奖成绩，尤其是140班秦存子同学的节目被选送参加市学生艺术节展演，在为学生们取得的成绩感到高兴的同时，我更为老师们的辛苦付出而感到欣慰。

　　九月份刚开学，在所有班主任老师的配合下，政教处就组织全体学生收看了《开学第一课》，并对全体七年级学生进行了日常行为规范、校规校纪、安全教育等，收到了良好的效果。

　　另外，我还组织七、八年级学生参加了市第三届“我要健康成长我爱无烟环境”、“语言文字规范”等征文活动，我校有两名学生分获二、三等奖，学校也获得了优秀组织奖。

　　3、结合我校实际情况，着力构建“平安校园”。一年来，在校委会的高度重视下，完善了各项安全制度，狠抓校园安全文明，切实维护了正常教育教学秩序。定期组织各班进行“安全教育”主题班会，邀请派出所周涛所长到校进行“法制教育”讲座，教给学生自我保护方法，树立自我保护意识。“汶川大地震”两周年之际，组织全校师生进行了应急疏散演练，6月份组织全体住校生进行了消防疏散演练，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。10月份组织了学生纪律整顿专项活动，各班主任召开了“班级专题教育会”、“班委会”、“问题学生转化会”等三个会议，切实扭转学生遵章守纪的意识，在教育局的安全工作会议上，我校的做法受到了局领导的高度肯定。

　　4、完善班级常规考核机制，狠抓学生纪律教育。对于在座的每一位同事来说，不容置疑，违纪学生的管理一直是我校工作的一个老大难问题，但是既然领导信任，将这项工作交给了我，我没有理由推辞。一年来，我一次次苦口婆心、推心置腹地做学生工作，一次次邀约肇事学生家长座谈、化解双方矛盾，一次次东奔西走寻找离家出走的学生……，虽然有时会感到烦心、会感到疲倦，但看到我校校风的逐渐好转，我马上又放下包袱，全力以赴奔向另一项工作。

　　5、完成了学生卫生防疫、寄宿生生活费补助、学生保险等工作。面对甲流疫情的肆虐，在李丹老师的配合下，协同所有班主任老师，不畏病魔，加大学生晨检、午检力度，严肃发热学生离校隔离治疗制度，将甲流疫情控制在了最低限度。一年来，配合办事处卫生院建立了学生疫苗接种档案，为学生免费接种了麻疹、乙肝、流感等疫苗，切实维护了学生的身心健康成长。本学期，按照教育局保险工作安排，要求加大学生医疗保险参保力度。这项工作看似简单，实则相当繁琐，学生身份的鉴定，户口本、照片、保费的收缴，申请表的`填写，软件的录入，一项项工作来不得半点马虎，一直到昨天下午，我们才完成了此项工作，为我校139名学生办理了医疗保险。11月，教办要求迅速确定本年度寄宿生生活费补助名额，时间紧，任务重，在班主任老师的大力支持下，一周时间内，从学生申请、资格审查、资料收缴、制表成文，我们终于完成了此项工作。

　　6、协助校委会做好一些文案工作。一年来，大到学校计划总结、各种活动方案的制定，小到学校教育工作月报、安全工作月报、养成教育工作月报等等，我总是加班加点、牺牲自己的休息时间，按时完成校长交给的各项任务。

　　三、工作中存在的问题以及改进思路

　　1、存在的问题

　　主要概括为以下几个方面：一方面是思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，有时只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正因为如此，学校德育工作特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。另一方面是有时对待工作的困难，不能够想方设法去解决，有时还会退缩。

　　2、今后的工作思路

　　一是进一步加强学习。二是不断提高管理和工作水平，发挥敢于争先，勇于创新的精神，开创学校德育工作的新局面；三是想方设法着力研究解决学校存在的突出的学生问题。

教师述职报告篇3

　　1998年8月我满怀着对教师职业的憧憬，分配到母校周铁中心小学任教，正式成为一名光荣的人民教师，并很快的适应了这份神圣的工作，工作的前三年，凭着年轻人的闯劲，我积极参加各种业务能力的比赛活动，并取得的一些成绩，1999年参加了宜兴市小学英语多媒体赛教活动获二等奖，同年度被评为周铁镇优秀教育工作者，20xx年参加宜兴市小学英语“三优化一提高”赛教活动获一等奖，同年度考核优秀，20xx年被评为宜兴市教学新秀，20xx年被评为宜兴市新长征突击手，同年度考核优秀并嘉奖，晋升小学高级教师述职报告。时间过得真快，工作至今快有10个年头了，回顾自己几年来的工作感慨之余，又多了几份期待！在不经意地日积月累中对教师这份职业所赋予的责任，在我的脑海中逐渐清晰。于是对这份职业慢慢地有了感情，我想正是这份情，使我在20xx年4月开始任现职（小学一级）后的5年工作中有了一种想尽自己所能突破自己，超越自己的冲动和热情！

　　首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的并且是优秀的人民教师！我忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，服从组织分配，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，积极参加各种培训、学习，努力提高自己的知识水平和业务能力，理论联系实际，解决英语教学上的问题，努力探索教学的新路子,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

　　基于以上认识，在具体的教育教学工作中我是这样来做的：

　　一、加强学习，不断提高思想认识和业务素质。

　　“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力，述职报告《晋升小学高级教师述职报告》。所以，中师毕业的我在通过大专进修后，又参加了本科的学习。一直以来我以“天道酬勤”自励，积极参加各种理论学习，在新课改实验之前认真研读《义务教育小学英语教学指导纲要》，以《纲要》指导自己的日常英语教育教学工作，并且在平时关注英语教学的新动向。课改实施中我能结合实际的教学工作，确立新课程标准及新课程理念为学习的重点，认真参加各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座，利用书籍、各类相关专业的书报杂志、网络等继续认真学习，开拓教学视野和拓宽思维。积极参加校内外的听课、开课等教研活动，吸取相关的教学经验，寻找新理念、新方法与自己在个性、业务能力，学校、学生实际等方面的契合点，使自己在教育教学方面不断进步。特别是参加了跨世纪园丁工程，中小学骨干教师无锡市级培训活动，使我获益匪浅。

　　二、求实创新，认真开展教育教学工作。

　　“立足学科，专研业务”，以精益求精的态度对待英语教学。教育教学是我们教师工作的首要任务。任现职5年中我担任过从老教材到新教材，从三年级到六年级的英语教学工作。不管是老教材还是新教材，我都努力将所学的新课程理念、新课程标准知识应用到实际的课堂教学实践中，力求让我的英语教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的.要求。在日常教学中，我坚持扎实做好课堂教学“五认真”工作。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，在课堂教学上以兴趣为主线，优化课堂教学，积极运用计算机辅助教学，提高课堂教学的实效，并针对不同类型的课，不同年级采用不同的批改评价方法。

　　三、在反思中锻炼，提高。

　　新一轮的课程改革要求教师由“教书匠”转变为“研究者”。做一名科研型的教师就必须除了做好常规的教学工作外，还要对教育教学中的问题进行探讨和研究。授课后我能根据教学中的得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。20xx年我组开展了《小学英语教学活动化的研究》的课题研究，通过课题研究，探索和积累适合于小学英语课堂教学的活动方式，通过课题研究使自己的观念得到更新，教育理论得到充实，教学科研能力得到增强。

教师述职报告篇4

　　本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求同学，尊重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训，教师年度个人述职报告。

　　一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

　　二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

　　1、课前准备：备好课。

　　2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　3、了解同学原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体同学，注意信息反馈，调动同学的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体同学，注意引发同学学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。

　　6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小同学爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评同学之前，先谈谈自己工作的不足。

　　7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

　　8、热爱同学，平等的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了同学的学习。

　　三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的'时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 "进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。

　　走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

教师述职报告篇5

　　20xx年度本人担任数学教师、副校长、党总支组织委员，主管德育、天健分校、高二、体育、艺术等工作。近一年来，在学校校长的指导及各位同事的关心和帮助下，我能做到严格要求自己，认真落实学校的各项工作，取得了良好的效果，下面我在工作、学习、管理等情况作以下述职：

　　一、主管20xx级高中年级工作，顺利完成各项教育教学工作

　　本年度分管20xx级高中年级教育教学工作，本届高中年级在邱蓝青年级主任的组织下、全体教师的共同努力下顺利完成全部教育教学任务，年级风气良好，教师团队团结互助，氛围和谐，学生态度端正，遵规守纪。在数学、信息、科技等方面的竞赛中获得优秀成绩，特别是科技创新大赛中，本年级同学获得多项一等奖及二等奖。

　　二、做好学校德育工作，提升学生核心素养

　　《中国学生发展核心素养》课题成果中提到，核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。在本年度中，本人与学生工作处、团委、公寓部、体卫艺等部门通力合作，开展了多项德育课程的建设和活动的组织，包含艺术节、科技节、体育节、读书节、领导力课程、志愿者服务、党课团课等，丰富学生课程体系，有效提升学生综合素质水平。

　　三、坚持党建团建工作，提升政治思想水平

　　十八大以来，中央进一步规范党建工作，出台了多项措施和规定。作为党总支组织委员，本年度党组织工作的重点就放在了认真学习贯彻十八大精神和八项规定，落实社会主义核心价值观，提高党员的先进性，充分发挥党员的先锋模范作用。新党员的发展也是本年度的重点工作，有两位入党积极分子经过组织推荐成为预备党员候选人，进一步壮大的党员队伍。

　　四、重视体育艺术工作，提高学生综合素质

　　体育艺术工作是学校核心工作之一，是学校特色发展的主要内容。主要工作包括：

　　1、继续加强体艺团队项目的建设，提升田径队、足球队、篮球队、羽毛球队、网球队、舞蹈队、管乐队、合唱队等校级团队的训练水平，通过与职业俱乐部合作、外聘顾问、教练的`形式做强教练队伍，20xx年5月正式与中超xx富力足球俱乐部签约，共同在足球青少年训练项目合作，引入了高水平的外籍教练全职在xx带训球队；

　　通过扩大初一、高一特长生的形式改善特长生的数量和水平，20xx年初一共招收近100名体艺特长生，高一共招收近50名体艺特长生，为学校体艺特色发展提供了生源保障；

　　在上级财政的支持下，改造了足球场地，达到国际足联FIFA认证的比赛场地标准，更换了各训练队伍的设施设备，建设了xx中学运动康复中心，为学生的特长发展提供的有力的支持；

　　采取集训与比赛相结合的方式，鼓励团队坚持训练，积极参赛，锻炼队伍，创造影响，本年度田径队参加了两项全国赛事、四项全省赛事，多名运动员获得奖牌并通过国家二级运动员并入选全省集训队，代表黄埔区参加了市运动会，获得前三名的好成绩，在区赛中包揽初中、高中两项冠军，校足球队参加了“省长杯”高中足球联赛并一举获得第四名的好成绩，在区赛中也获得冠军并代表黄埔区参加市赛已进入四强，篮球队参加了两项全国赛事，获得全国第四名的好成绩，在市“耐克杯”联赛中已顺利闯入四强，在区赛中包揽了黄埔区初中男、初中女、高中男全部的三项冠军，合唱队区赛获得一等奖后在市赛又取得市级二等奖。

　　在本年度省体育传统项目学校评审中，我校田径、足球、篮球三个项目都顺利通过，使我校体育传统项目从原来的只有田径一个项目扩大到三个项目，取得体育特色发展的新的高度和平台。

　　五、提升xx天健分校教育质量，中考成绩实现超越

　　20xx年6月天健实验学校分校的初三八十余名毕业生经过三年的学习生活，在天健教师严抓教育教学管理的要求下，秉承xx的优良传统，中考取得优异成绩，平均分超越本部初三毕业班十分左右，创造了天健良好的声誉和影响。在20xx年7月的期末统考中，初一、初二两个年级都在新黄埔区内稳居前三名（含民办学校）。在20xx级初一招生后，天健学生规模已达到五百多人的水平。

　　勤能补拙，在今后工作中，我将继续加强学习，严于律己，大胆创新，为xx的发展做出更大的贡献！

　　20xx年1月

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