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工作述职

时间:2022-01-17 10:10:05 工作 我要投稿

【热门】工作述职模板汇编六篇

工作述职 篇1

  过去的一年,本人任xx学校校长、党支部书记。一年来在区教育局和乡党委政府的关怀领导下,本人根据区教育局和乡党委政府的工作部署,积极落实市区有关教育工作及廉政工作会议精神,认真学习、贯彻廉政准则等文件,立足本职,克己奉公,严格自律,努力工作,取得了一定的成绩。现向大家汇报如下:

  一.履职工作情况

  1、突出中心工作,教育教学取得新成绩。

  学校继续通过创建活动,推动学校工作的开展。自20xx年以来学校中心工作是教育现代化创建,在创建过程中学校先后迎来李学勇省长、市区人大代表、区教育局组织的全区中小学校长到校指导观摩,并于今年4月成功通过验收。九月份以来,学校集中力量创建精致管理达标校,现已创建成功(全区仅有4家通过验收)。今年,我校还积极创建省依法治校先进学校、健康促进校、市示范心理咨询室、全心投入全国教育均衡区创建。创建过程中,市区教育局领导多次到我校指导工作,对我校创建工作给予了很高的评价。

  在班子成员的支持下,本人重视学校文化建设,通过营造浓烈的文化氛围,推动了德育工作的有效实施。我校历来重视以 “孝”为核心的感恩教育,顺应时代要求,重视学生科学素养的培育,积极引导学生过一种健康、文明的生活。作为一位校长,我深知德育不是说教,德育贵在熏陶。仅本学期,我校就投入了近2万元,更新了教学楼、行政楼连廊内《二十四孝图》、《弟子规》等大幅宣传牌,在宿舍楼张贴了以健康教育为主题的宣传图片,在宣传栏张贴了以安全、心理健康知识为主题的宣传图片。为引导学生热爱学习、保护环境,我校在花园内新装了宣传牌近百块。一系列努力,既美化了校园,又方便了师生学习,受到了大家好评。

  为提升学校知名度、办学品味,我十分重视教学质量。在我的要求下,学校多次召开毕业班教学质量分析会,初中部在中考前夕,精心组织了三次模拟中考,每次都对试卷进行了认真批阅,并仔细分析了每一次成绩。通过努力,我校20xx年中考均取得了历史性突破,均分位居全区第五名。

  2、重视队伍建设,师资水平有了新提高。

  今年暑期全区教干交流,为维护学校的整体稳定,我高度重视队伍建设,努力追求班子成员的尽快融合。新教干报道后我放弃暑期休息时间与他们分别交流,力争在教干分工时把他们放在最合适的岗位,让他们尽快投入到我校教育教学管理工作中来。

  一年来,我们狠抓教师培训,采取了“走出去,请进来”,借助网络媒体,聘请专家讲座,名师结对等多种形式,使广大中青年教师不断充实和提高自己。通过努力,教师素质显著提升,学校涌现出一大批优秀教师。其中小学部有1人评为市级骨干教师,2人评为市级教学能手,1人评为区级名教师,10人评为区级教学能手。初中部有2人被评为区骨干教师,2人被评为市教学能手,2人被评为区名班主任,1人被评为区名教师,3人被评为区教坛新秀。

  为提高教师政治素养,打造清廉育人环境,我校认真落实区教育系统十项禁令;在广大教职工中认真开展“党的群众路线教育实践活动”活动;责成分管领导修订了xx学校教职工请假制度;重视党员队伍建设,全年发展党员3名,有2位党员被评为区优秀共产党员,2位被评为区优秀党务工作者,我本人被宿迁市教育工委评为宿迁市教育系统优秀共产党员。

  3、加强自身学习,个人境界有了新提升。

  苏霍姆林斯基说过,校长对学校的领导首先是思想的领导,其次才是行政的领导。加强自身业务学习,提高业务水平,是我今年所做的主要工作。我向书本学习,与教育大家对话。我仔细阅读了《不跪着教书》、《爱心与教育》、《给教师的建议》等教育专著。我还重温了《中小学管理规范》等规范性文件,进一步提高自己的政策水平。更多的时候,我向身边的同志学习。当我以阅读心态与身边同志交流时,不仅学到了知识,更重要的是找到了很多志同道合的朋友。带着这种认识和情感,我校实施人文化管理,努力改善教职工的就餐、值班、办公条件。20xx年我校共投入近40余万元为全校办公室添置了空调和全校学生桌凳更新,赢得多数老师的认可,对于调动教师工作积极性起到了一定的作用。

  4、推进学校建设,校园面貌呈现新气象。

  为进一步改善幼儿园教育教学环境和办学条件,20xx年我校自筹资金60余万元新建了双河幼儿园,并于今年4月投入使用;中心园经乡政府和区教育局共同决定,采用置换的形式和投资50余万元建了一幢3层教学楼,合计2180平方米,现已投入使用;道方园经乡党委政府统筹安排,进行改造,并于今年11月份搬入新园。

  二、存在主要问题及原因

  作为学校校长、支部书记,我虽然为学校的建设与发展做了不少工作,也取得了一些成绩。但是通过学习、查摆、对照,特

  特别是联系自己思想和工作实际,发现自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,主要有以下几个方面。

  存在问题

  1.个人遵守党的政治纪律存在差距和不足

  (1)我在党的大政方针的.学习上还存在着不够深入,不够及时的现象。

  (2)我还存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。

  2、贯彻落实中央八项规定存在差距和不足

  (1)作为基层单位要完成方方面面的工作,工作忙起来,有时存在以会议贯彻会议,会议只是传达一下上级的会议精神,有些工作有布置、无检查的情况。

  (2)深入基层调研,倾听群众呼声有点偏少,没有相应的自我约束的工作制度。

  3.工作习惯于按部就班、面对新情况、新问题,不能与时俱进开展。如我在幼儿园的建设中一味的追求建设质量,有时对问题协调不力,造成工程进度缓慢。

  4.工作中深入一线不够,倾听教职工、学生、家长呼声不够广泛

  时常认为在工作中只要多与相关部门的分管领导联系;多到学生食堂用餐、多到宿舍转转,经常深入学生,就是联系了群众。跟一线教师联系少,特别是跟专任教师、年轻教师联系得少。在交往中又认为现在社会是开放的、多元化的社会,不应过多的干涉别人的思想和生活,所以谈工作多,关心思想和生活的少。如我深入课堂听课不足、参与教师教研活动偏少,不能及时把握一线教师教学真实情况,没更好地为教师的专业成长提供最大的空间。

工作述职 篇2

  20xx年,全县司法行政系统在县委、县政府XX县委政法委的正确领导和关心指导下,以推进“法治xx”建设为主线,以创建“平安xx”为抓手,务实创新、锐意进取、攻坚克难,积极履行综治工作职责,有效维护了司法行政系统内部的和谐安定以及全县社会治安稳定的大局,社会公众安全感和群众满意度稳步提升,各项综治工作任务全面完成。

  一、基础工作情况

  (一)领导重视,职责明确。20xx年,我局坚持把综治工作列入重要议事日程,于年初结合司法行政业务工作制定了综治工作要点和目标,把县综治委确定的工作任务细化分解到了各个基层司法所和股室,层层签订综治工作责任状,进一步明确了完成时限和责任人。另外,定期召开综治工作例会和矛盾纠纷排查调处例会,认真研究部署综治工作,解决实际问题,做到了有计划、有部署、有落实,确保了综治工作的稳妥、扎实开展。

  (二)健全机构,履职到位。及时调整、充实了局综治工作领导小组成员,安排了专职综治工作人员,进一步健全了综治领导机构和办事机构。认真开展综治挂点帮扶工作,履行综治委专项组职责,积极配合县综治办工作,及时汇报司法行政系统涉及社会治安、社会稳定重要情况,按时参加县综治相关工作会议,传达综治工作会议及文件精神,努力做好了防邪、国家安全防范以及县综治委交办的其他工作任务。

  二、工作完成情况

  (一)“六五”普法规划圆满完成。一是深入推进“法律六进”活动。突出领导干部、在校学生、农民等普法重点对象,积极开展法律进机关、进学校、进农村等“法律六进”活动,今年以来,共开展各类法治宣传活动120余次,散发法治宣传挂历、《我们身边的法律》、《宪法》等知识读本和各类宣传资料1万余份,录制“六五”普法专题片一部,向2个农村书屋捐赠法律书籍20xx余册。二是法治xx建设稳步推进。高位推进法治xx建设,及时成立了法治xx建设领导小组,印发了《中共xx县委关于全面推进法治xx建设的意见》等系列文件,先后召开了3次法治xx建设调度会议,部署、落实了法治建设各项工作任务。三是民主法治创建卓有成效。积极开展民主法治示范村(社区)创建工作,向省、市推荐了6个民主法治示范村。4月份,中童镇良种场荣获xx省第四批“民主法治示范村(社区)”称号。四是普法阵地建设亮点纷呈。在县电视台开办法治讲座栏目1个,在《xx报》开辟法治专栏1个,打造手机普法短信平台1个,建成法治文化公园1个,青少年法治教育基地1个,百米普法宣传长廊1条,乡(镇)30米以上法治宣传栏11个,村级法治宣传墙98个,法律图书角116个。

  (二)人民调解工作扎实开展。一是健全完善人民调解网络体系。建成了各级人民调解组织136个,专业性、行业性调解组织2个,配备人民调解员1100余名,做到了人民调解组织全覆盖。二是强化人民调解员培训力度。以“村两委”换届为契机,组织、指导各基层司法所对310余名新任人民调解员进行了法律素质和调解技能培训;另外,推动将人民调解工作纳入村(社区)干部法治培训内容,实现了人民调解培训的常态化和制度化。三是充分发挥“三调联动”机制作用。大力整合综治、公安、信访、司法等调解资源,联合深入乡、村开展矛盾纠纷排查调处工作,有效提升了矛盾纠纷调处的成功率。20xx年,全县各级调解组织共受理矛盾纠823件,成功调处789件。其中,调处了一大批在当地有影响的重大特大案件,其中涉及死亡赔偿的案件30余件,疑难复杂案件150余件,防止民转刑案件35起,阻止群体性上访案件8起,群体性械斗2起,有力地维护了全县社会治安稳定。

  (三)社区矫正工作稳妥推进。一是注重信息化技术运用。联合运用社区矫正信息化监管平台、手机gps定位系统和指纹报到仪等信息化技术,对社区服刑人员进行全天候、全方位的网格化管理,实现了单纯的“人防”向“人防+技防”的转变。截止目前,全县累计接收社区服刑人员484名,期满解除矫正282人,在册社区服刑人员202人,无一人重新违法犯罪。二是心理矫治效果明显。积极搭建心理矫治咨询平台,于10月份聘请了心理咨询师赴xx、xx两个司法所分别开展了心理矫治咨询讲座,全县200余名社区服刑人员聆听了讲座,接受了心理咨询服务,取得了较好效果,95%以上社区服刑人员的心理状态和精神面貌得到了明显提升。三是注重矫正帮扶质量。针对不同社区服刑人员的实际情况,制定了相应的帮扶方案,成立了帮教小组,明确了帮教小组职责和任务。另外,充分发挥社区矫正“三个基地”作用,为3名社区服刑人员安排了就业,为4名社区服刑人员提供了就业培训服务,走访慰问贫困社区服刑人员12名,帮助解决实际问题和困难10个。

  (四)安置帮教职能履行到位。一是全面实现刑释人员“无缝对接”。充分运用安置帮教信息管理平台,密切关注全省各监所刑释人员信息,及时安排司法所人员陪同其亲属赴监所将其接回,并进行登

  记报到,做到了“必接必送”。二是积极落实人性化帮扶政策。在做好刑释人员回归安置的同时,积极争取税务、民政、工商、教育等部门的支持,提供小额贷款、享受低保、就业创业以及子女就学等政策,另外,主动为家庭生活困难的刑释人员申请困难生活补助,有效缓解了刑释人员回归社会的心理压力和生活负担。三是延伸安置帮教触角。主动把安置帮教触角向监狱“高墙内”延伸,于11月份组织人员赴饶州监狱开展了一次亲情帮教活动,提档升级远程会见服务,搭建了监狱犯人与及其亲属的“连心桥”,安排远程会见人数达150余人次。20xx年,全县共累计接收刑满释放人员120余人,安置率100%,帮教率100%,发放接送经费6.6万余元,发放困难生活补助经费11.5万余元。

  (五)法律服务体系逐步完善。一是法律顾问制度建设有序推进。印发实施了《关于在全县普遍建立法律顾问制度的实施意见》,组建了xx县法律顾问团,律师参与信访和调处群体性的事件机制不断规范,县工商联(总商会)法律服务中心作用逐步显现。今年以来,全县律师共参与信访和调处群体性的'事件50余人次,接待信访群众259人次,为各级政府依法决策、行政提供法律意见建议32条,免费为园区企业提供法律体检服务6次。二是公证、司法鉴定等法律服务亮点突出。办理了罗莱家纺股份有限公司股权转让、县建筑安装公司改制等一批影响重大的公证案件;理顺了正昌法医学司法鉴定所管理体制,加强了鉴定所和鉴定人的管理、监督,财务管理制度和日常运行机制进一步规范。20xx年,全县办理各类公证案件610件,出具司法鉴定文书150余份,群众满意度达99%以上。三是法律服务市场秩序规范完善。及时介入查处并调解了一起社会中介机构以法律服务所名义非法承揽交通事故案件代理的纠纷,对一名私自从事有偿法律服务的公职人员进行了查处,取消了该同志的基层法律服务工作者职业资格,在全局干部会议上进行了通报批评,达到了惩处一个,教育一片的目的。

  (六)法律援助工程深入民心。一是扩大法律援助覆盖面。深入贯彻实施法律援助民心工程,把就业、就医、就学、社会保障等与民生紧密相关的事项,全部纳入了法律援助范围,法律援助覆盖面进一步扩大。二是无缝对接司法救助与法律援助。加大与法院的协调对接力度,建立了法律援助与司法救助无缝对接机制,免去了经济困难状况审查环节,直接作出准予法律援助或司法救助决定,进一步简化了法律援助程序,提升了援助效率。三是以乡镇11个法律援助工作站为依托,建立了一支遍及全县各村(社区)的法律明白人队伍,着力打造了“一小时法律援助服务圈”,让广大群众足不出户就能享受到优质、高效的法律援助服务。今年以来,全县各级法律援助机构接待群众来电来访2764人次,免费法律文书18份,办理各类法律援助案件313件,为群众挽回经济损失400余万元。

  20xx年,全县司法行政机关和司法行政干部职工在局党组的带领下做了大量工作,社会治安综合治理工作方面取得了一定成绩,但仍存在着一些不容忽视的问题,例如:基层司法所人员严重不足,队伍力量比较薄弱;刑释人员人户分离、外出务工,管理难度加大;社区矫正人员、经费不足,日常管理难以到位,律师资源不足,仍存在群众找律师打官司难的现象,等等。针对这些问题,我们将认真研究,采取切实可行的办法和措施,逐步加以解决

工作述职 篇3

  一、强化财务管理,管理集体资产。

  农村财务、集体资产监督与管理既是农经的主要职责,又是农村、农民反映的热点和难点。20xx年xx月,对全乡5村1社区账务全面规范入账,对不规范票据限期整改,对不合理票据坚决剔除;对集体资产进行账面与实物核实,建立好台账,确保了集体资产保值增值。

  二、农村财务审计。

  今年,对全乡5村1社区20xx年的财务进行了全面清理,任期或离任干部的账务进行审计,共涉及156笔,金额558910.16元,不规范的.票据5张,不合理票据没有,审计中没有出现违规违纪的行为。

  三、加强土地流转管理。

  为了稳定第二轮土地承包关系,我乡按照县上统一部署,建立土地承包经营台账3305份,建账率100%;发放土地承包经营权证3305本,发放率100%;成立了农村土地承包调解委员会,妥善解决土地流转纠纷,保持农业和农村经济健康发展,维护农村社会稳定。

  四、依法统计国民经济信息。

  认真学习和全面贯彻统计法律、法规和规章制度,依法独立行使统计调查权利。客观、真实、准确的统计农村各项经济数据,做到不瞒报、不漏报、不重报,全面地反映本地的经济发展状况,为领导决策提供科学依据。

  五、加强文书业务知识培训。

  通过会议、讲解业务、发放资料等多种形式培训文书业务知识。全年培训财务人员152人次,发放财会资料200余份。

  六、全面落实粮食综合直补政策。

  根据上级的有关文件精神,认真组织核实粮食种植面积。20xx年应享受种粮补贴3230户,补贴面积10009.59亩,比20xx年增加907.77亩,共发放资金100万余元,由信用社打卡直发。

  七、组织政策性农业保险。

  大力宣传政策性农业保险,政策性农业保险是国家扶持农业的一种政策,在保险期范围内,遇到自然灾害经保险公司确定损失后,保险公司给予一定赔偿。20xx年,组织全乡种植户积极投保水稻5765.3亩,玉米1446.5亩,共交保险费151447.8元,其中农户自交37861.95元,有效地保证种植户的利益不受损失。

  除了以上主要工作外,还做好了领导临时交办的其他事项。

工作述职 篇4

  自20xx年8月分配进入xx中学以来,我一直担任语文教学工作,在**中学这片纯朴的沃土上,领导和同事为我提供了太多学习和锻炼的机会使我逐渐成长。在这里,非常感谢教育局和学校领导为我创造这样一个机会,20xx年8月—20xx年7月任教导主任,20xx年8月至今任副校长。20xx—20xx学年度,是我校迎接新的发展机遇和挑战的一年。这一年,由于有上级领导的热情关怀和指导,有学校全体领导和教职工的共同努力,学校的各项工作、各项建设成效是显著的。

  回顾我这一年的工作,我深深体会到:要成为一名成熟的副校长,就必须甘于奉献,勤于学习,务本求实,团结协作,出色地完成自己的本职工作,调动广大教职工的积极性,增强了学校的凝聚力。本学年,我是这样想的,也是这样做的。

  一、狠抓教学,提升质量。

  以学校精细化管理、课堂教学改革为契机,在先进办学理念的指导下,结合校情、师情和生情,狠抓教学常规管理,落实“三四五”课堂教学模式,实现了学校课堂教学的新转变。有效的督查和正规范的管理,促进了教学质量的提高、教师专业的发展、学生素质的进步。学校连续两年被县委、县政府评为“初中教育质量优胜学校”,学生校内外学科竞赛成绩良好,教师在全县课堂教学讲赛中取得优秀成绩。

  二、甘于奉献,努力学习。这是我对自己一贯的要求,工作中本着对学校和学生负责的态度,每天早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,有时甚至放弃节假日休息,提前到校做好有关工作,同时,我也深感从事教育职业工作的'紧迫和自己肩上责任的重大,因此自己在闲暇之时总不忘学习,积极参加远程本科教育和各类教师学习培训,创新了理念,提高了水平,很好的完成了服务、协调、组织等各项工作。

  三、务本求实,团结协作。工作中认真贯彻执行上级文件精神,在切实抓好教学管理和教学协调组织工作的同时,根据学校教学发展的实情,深入教学一线,有目的,有计划地组织听课、评课,促进了教师教学水平的提高,及时地开展“作文竞赛”、“百科知识竞赛”等教学活动,极大地提高了学生的学习兴趣,收得了预期的效果。同时,积极沟通,及时地与校长办公室,教导处,政教处,各学科组长以及各班主任联系,协调安排学校各项活动,努力打造一支敬业、高效、务实的教师队伍,开创xx中学的新辉煌。

  四、爱岗敬业,不断提升。走进我的课堂,你会发现,孩子们乐在其中。我努力创设了新型、民主的师生关系,孩子们学习中的任何思考、任何问题都可以在课堂上进行探讨、分析。在教学中,我大胆实践,积极探索行之有效的教学方法和模式,主动进行研究,逐步形成了自己清新、自然、简约的教学风格。

  五、以身作责,不断提高。在新教育形势下,自己的工作能力还远远不足,虽然在作风上实事求是,严谨认真,;处事上诚实守信,热情真诚,

  与大家和谐共事,荣辱与共,但是有时工作缺少方法,所以除了严格要求,放手工作,还要不断地学习提高。

  六、 今后的工作设想,主要有:

  一个根本——教育管理“以人为本”。

  两个中心——学校工作以教学、安全为中心。

  三大工程——名师工程、名校工程和“青蓝工程”。

  四个提高——提高运用现代教育技术的质量、提高课堂教学的质量、提高校园文化建设的档次、提高学校特色教育的质量。

  站在工作的这个新起点上,盘点反思这一年的工作,更加坚定了一颗诚挚的爱校、爱师、爱生之心和对工作、对事业的执著追求的信念,我将不断学习,扎实工作,不断进取,争创佳绩。

  二○xx年x月x日

工作述职 篇5

  时间过得真快,一晃一年又过去了!在这一年里,我在街道党工委办事处,社管科,街道计生办的领导下,认真贯彻落实党的各项方针,政策,学习创先争优文件,以创先争优为精神指导,在学习中不断探索社区发展的新路子,开展了以服务社区居民为宗旨的系列活动,及时顺利的完成了上级下达的各种任务和目标。现将一年的工作总结如下:

  一、主要指标完成情况

  常住人口信息情况:

  1、每月按时上报月信息报告单,报表,做到账账相实,相符。

  2、主要工作开展情况。

  二、流动人口信息情况

  园丁社区外来流动人口总数为6323人,今年我社区是创建省级流动人口优质服务社区,在这一年里,社区做了大量的工作,在3月份把流动人口育龄妇女纳入常住育龄妇女当中,发动外来育龄妇女参加查孕查环查病之中,带领她们到妇保院参加免费妇女病普查。让更多的人都知道现在的好政策!

  三、中心工作方面,

  我虽然主要负责做计生这一块工作,在医院公共卫生这一块也是我在管理,在公共卫生这块工作中,主要负责报每个月的新婚,怀孕,出生人数,还包括外出外来儿童的预防接种,在上半年同下半年的二次儿童强化接种当中,我同社区的工作人员都以饱满的工作热情完美的'完成了工作!社区工作繁琐而复杂,综治,环境卫生,人口普查,文化艺术节,居民医保,在纵多的工作当中,我都任劳任怨的毫无怨言的做着,因为付出的背后是居民换来的一句谢谢!

  四、工作感受

  作为一名社区工作者,我觉得对人真心最重要,居民来了热情接待,不能给他们冷面孔,他们能来社区就是相信我们!所以我要不断学习不断增加新知识,掌握新业务,真心真意为居民服务!

  新的一年即将到来,我要扬长避短,吸取好的工作方式与为人处世,让自己能在新的一年里把自己的工作推上一个新台阶!!

工作述职 篇6

各位领导、老师、家长同志们:

  大家好。

  我是***,1986年毕业于山东省**师范,小学高级教师,1991年——1993年在**教育学院进修。参加工作以来,先后任教语文、数学、体育与健康等几乎小学所有学科。20xx年9月来**任教。自20xx年9月开始,担任本班科学、品德与社会教师。本学期,又执教本班书法校本课程。

  下面我向大家汇报一下自己近年来的教学工作,请给予批评指正。

  任职以来,我不断加强政治思想和教师职业道德修养,认真执行党的教育方针,积极实施素质教育,安心本职工作,服从领导安排,遵守学校规章制度,爱岗敬业,教书育人,依法执教,言传身教,对教学一丝不苟,对学生平等相待,与同事友好相处。

  工作中,我努力全面了解学生,深入学习课程标准,精心备课,积极开发、整合课程资源,积极实践自主、合作、探究的现代教学理念,注重联系学生生活,注重拓展延伸,注重优秀学生和后进学生的个别辅导,积极拓宽学生学习、训练的途径和手段,沟通校内外、课内外的联系,满足不同层次学生的需要。

  一、科学教学。

  我在加强基础知识教学的同时,更注重创设生动有趣的教学情境,激发学生对未知世界的探索欲望,充分利用小组的合作,通过猜想、观察、实验,引导学生亲身经历“预测猜想——动手实验——整理信息——分析归纳——汇报交流——得出结论”的科学探究过程,从而突出重点,突破难点,更深刻地理解、更牢固地掌握科学知识,培养学生尊重科学、实事求是的科学品质,不断提高学生爱科学、学科学、用科学的情感、态度、意识和能力。

  教育,在一定意义上,就是培养学生良好的生活、学习习惯。为了培养学生良好的科学学习习惯,制定了《三年级学生良好科学学习习惯培养监测记录表》,通过17个小指标着力培养学生的及时预习、专心上课、善于提问、及时复习、完成作业、认真实验等六种习惯。每节课后立即组织评议,每月汇总一次。汇总时,要求学生写出努力的.方向和改进的方法。

  二、品德与社会教学。

  《品德与社会》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。教学中,我努力全面把握、正确定位课程目标,积极促进学生良好品德的形成和社会性发展,指导学生逐步认识社会、参与社会、适应社会,培养学生的爱心、责任心、良好行为习惯和个性品质,使学生既学会做事,更学会做人,在做事中学做人,在做人的指导下学做事。努力让品德与社会教育回归生活,突出课程的开放性。引导学生用自己的眼睛去观察社会,用自己的心灵去感受社会,使他们逐步懂得社会生活规范,掌握参与社会生活的知识和能力。我积极转变教师角色,转变教学方式、学生学习方式和教学内容的呈现方式。努力成为学生活动的组织者、合作者和指导者。注重运用常规教学媒体和现代化教学手段辅助教学。注重指导学生通过直接参与各种实际活动,以调查、观察、实验、讨论、制作、展示等多种形式进行学习和活动,以此与周围的自然、社会等发生实际接触,积累生活经验和智慧,获得对自我、对世界、对生活的认识和理解,发展其社会性。注重积极创设情景,把课上“活”;注重开发课程资源,把课上“实”;注重组织师生、生生互动,把课上“乐”。

  如,上册《快乐的邻里生活》一课,课前,我要求学生调查自家与邻居家友好相处的事例。课堂上,我先介绍小时候我家与邻居相处的故事,接着指导学生说一说自己家与邻居互相帮助的事,最后分组讨论、模拟表演怎样与邻居友好相处,课堂气氛热烈。课后,我要求学生把每天“主动跟邻居打招呼”作为延伸作业,打过了就在记录表上画张笑脸,鼓励学生每天对照、每天小结。一星期后,让学生诚实地反省自己:我是怎样与邻居相处的。通过教学,有了初步的群体归属感,体会到了自己的生活、成长与周围人的密切关系,初步掌握了与邻里和睦相处的基本技能。

  三、书法教学。

  书法校本课程是我校为了适应创建特色学校、丰富学校内涵、满足学生个性发展需要、培养学生特长而自行开发的一门课程。书法课课时较少,每周一节。为了充分用好每一节课,教学中,我注意结合学科特点和学生训练的不同阶段,循序渐进,合理确定教学内容和重点;注意充分利用书法家学书练字的趣闻轶事等资源,激发学生训练兴趣,丰富课程内容。上学期,我重点指导学生摹贴,本学期重点是临帖。初学时,我首先向学生介绍笔墨纸砚的选择、执笔的方法和永字八法(点画、横画、竖画、撇画、捺画、提画、钩画、折画等八种基本笔画)的起笔、运笔和收笔;然后教学常用部首的写法,独体字和左右结构、上下结构等合体结构字的书写规律;最后教学篇章布局和创作练笔。

  一节书法课,我一般采取以下教学过程:

  1、指导观察笔画或字体的形态特点,掌握正确的运笔方法。

  2、示范。提示学生看清每一笔画的起笔、行笔、收笔以及运笔时的提、按、快、慢。如,教学垂露竖时:学生最易出现的有起笔过重或没有逆锋、顿笔过长或没有顿笔或没有回锋,从而形成“拐杖”或“细棍”。为此,我提示学生中间部分(行笔)要写得像青松那样垂直挺拔,下面的部分(收笔)要写的像“露珠”一样圆润。通过形象的比喻,学生轻松地记忆住了该笔画的形状。

  3、练写。发现带有普遍性的问题,立即在全班纠正。对写字较差的学生及时给予个别指导。

  4、批改。我注意及时批改学生的写字作业。对写得好的字打√,不规范的笔画或字用红笔圈出,并要求其重写。

  5、讲评。

  为了达到一定的训练量,我要求学生每天都写,至少也要达到两天一页,大约15个正楷字。每周的一、三、五早晨是收作业时间。为了督促学生及时交作业,我设计了《书法作业记录表》(及时认真完成的得1分,忘记带来的打○,带来后再打1分,没写的打×),记录表每月统计一次。

  通过教学,学生的书法兴趣越来越浓,涌现出了许多书法爱好者,他们中的佼佼者加入了学校书法特长队,学生的书写水平普遍有了明显进步,各科作业情况都有了很大改观。

  为了更好地胜任本职工作,我积极实践终身教育理念,认真钻研现代教育理论,积极参加各级教学教研活动,多次执教办事处教委组织的公开课,不断总结教育教学经验,积极撰写各种教育教学论文、稿件,多次代表学校在办事处教委组织的教育教学经验交流会上介绍学校教育教学管理经验,先后有《培养自评意识和能力,促进教师业务成长》、《〈坐立走,有精神〉教学案例》、《在观察与实验中培养学生的科学思维能力》等10余篇论文、稿件获得省、市、区级表彰奖励。20xx年5月,我顺利通过了山东省书画等级考试教师组二级,指导的王云凤、贾秋芳、王志娜、王佳强等同学顺利通过了小学组二级、一级。上学期期末,办事处教委组织的教学质量抽测中,我执教的三年级科学以56.19分(满分70分)的平均分居全办首位(超出第二名4.95分)。

  教育教学是一门艺术,艺无止境,没有最好,只有更好。今后我将继续加强学习,不断完善自己,积极进取,勇于创新,以优异的教学质量回报领导、老师、学生和社会各界的厚爱,做学生喜爱、人民满意的优秀教师。

  谢谢大家。

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