教师述职

时间:2021-04-07 19:49:34 教师 我要投稿

实用的教师述职范文合集六篇

教师述职 篇1

  一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现对自己一学期的教学工作总结如下:

实用的教师述职范文合集六篇

  一、在教育思想方面:

  首先,我始终坚持和贯彻党和国家的教育路线方针。坚持社会主义教育为社会主义服务的宗旨。坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,坚持走诗情趣的教学路线,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。

  二、在教育教学方面:

  (一)、狠抓基础知识和基本技能

  由于我班学生基础较差,为了扎实学生的基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字。对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力。

  (二)、做好学习方法的指导

  俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩,可成绩却不错,这是为什么呢?首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。有人说,聪明与否,在于是否思考。这是很关键的,我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。方法多,但要适用,易行,便于操作,还要督促学生坚持。

  (三)、做好转差工作

  针对我们班差生较多的情况,我狠抓差生,给差生“开小灶”,每课跟进,要求生字词语过关。既严格督促,又给与他们及时的鼓励,使他们重拾学习的信心。

  (四)、突出章节过关。

  本学期的教学内容分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握,并能运用。由于抓好了章节过关,本期学生的学习成绩普遍有了提高。

  (五)、拓展知识视野

  语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。

  1、优秀文段朗读。

  通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。

  2、好词佳句的收集

  在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。

  三、与同事合作上:

  我积极与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在每篇课文的学习上我做到积极请教其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  四、在个人业务方面:

  完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力争做到面批,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,学习语文是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

教师述职 篇2

  回想过去的一年,又是忙碌的一年!身兼多职,既是高三毕业班的任课老师,又是青年教师的指导师,既是学校教务部门的负责人,又是市生物名师工作站的负责人,本着“要干就干好”的态度,没有轰轰烈烈,也没有捷径可循,只能踏踏实实地去干,事无巨细地去认真安排和执行,过去的一年是辛苦的一年,也是收获的一年!

  一、“教师”——终身热爱的事业

  经历教书生涯的各种辉煌后,心境没有丝毫疲惫,当想到学生,心里依然充满热爱和期待,教师,不再是一份职业,而是一份愿意终生热爱的事业。

  担任高三(9)、高三(10)两个班级的任课老师,师生共同努力,成绩名列前茅,让人倍感欣慰!

  与zz结成师徒结对,悉心指导:zz老师20xx.9成功开设市级观摩课《细胞的结构》,市级观摩课《》,在优课评比中获得市一等奖,并推到省里,参加州温市实验技能比赛获笔试第一名,进入决赛;zz老师20xx.12命题竞赛获市级二等奖,成功开设市级观摩课《蛋白质》,20xx.11指导学生竞赛获奖,市直高三理综竞赛市级一等奖1名,二等奖2名,市直一等奖4名,二等奖8名,三等奖若干,z老师成功开始市公开课《实验专题复习》等;担任州温大学教育实习指导师。

  在“专业发展”和“引领辐射”方面的一点成果,也让我一年的工作添点欣慰的色彩!参加了为期2年的浙派名师名校长的培养工程,得以有更广阔的舞台继续学习,继续提升深感欣慰;曾获市级精品课程《人体与健康》二等奖,20xx.9获市“最美教师”提名奖,20xx.9.市级观摩课《细胞结构复习课》;.20xx.4浙江省教育厅百人千场名名师送教下乡丽水中学观摩课《生物的变异》;20xx.6担任苏宏鑫名师工作室导师;20xx.6建立名师工作站(洞头),并与数学一起进行了开班仪式和第一次学习。20xx.11市“深化普通高中课程改革”生物学科研讨培训活动中作专题讲座《微课的制作与使用》,20xx.6市直讲座《如何上好试卷讲评课》;一项课题今年结题《微课在高中生物课堂教学中的应用》;一项课题在省级立项《微课的教学设计策略研究》

  二、“行政”——更好为师生服务的平台

  自担任教务主任以来,从细节入手,规范考试各项环节,实行精细化管理,将常规考试程序与学考考试程序接轨,从而提高会考(学考)考务工作的质量;以数据分析手段,以制度完善为保障,为提升教学质量奠定基础。

  今年是新高考实施第一年,分层走班最大的困难是:教学管理、评价、教学用房、师资配备,教学进度的宏观调控,经过各部门不断研讨和学习,以上困难在一定程度上得到解决:通过网上调查,了解学生选课情况;开设生涯规划课,宣传和解释新高考制度,公布学校选课走班方案;网上选课系统确定分班名单;根据选课排功课表;制定考勤的实时录入制度和作业上交制度;确定分班走班后的教学质量评价标准等。使得我校新高考选课走班顺利进行!

  最后我想用三个词作为今天我述职的总结,那就是“尽心尽力,问心无愧,来日方长”。

教师述职 篇3

  本年度,我担任的主要工作是历史教学,涉及到一年级2、3、6班和三年级1班。一年来,我虽然经历了生活的挫折、走过了人生的风雨,但我还是严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成了教育教学任务,尽到了一个优秀教师应尽的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。

  一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质。

  本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到“学高为师、身正为范”,热爱学生、真诚对待学生,受到学生的好评。特别是,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的'理论知识切实运用到工作实践中,在教育活动中实践了“风声、雨声、读书声、声声入耳,家事、国事、天下事、事事关心”的古训。

  二、努力提高业务水平,真正做到“学高为师”。

  一年来,我努力提高自身的业务水平,参加了一系列的学习活动,能力进一步提高,能够轻松的完成各项工作任务,胜任本职工作。(1)我以坚持“六认真”来使自己常规业务精益求精;(2)将传统教育理论与新时期教育教学理念结合起来,在新形势下研究新学生、新教材、新教法和学法;(3)积极参与教育教学科研,坚持课题研究,“研究性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有了新的收获。

  三、兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作。

  本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象。一年来,我经历了丧妻之悲痛与困惑,遭遇了孩子的诸多不顺以及好心带来的不少痛苦,可是我在教学的各个环节中都没有马虎过,我努力用醉心教学、教研和耐心细致的学生思想工作来驱逐生活的阴影,深得学生的好评,去年学生在期末考试作文中对我的赞美可为一例。

  四、勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩

  一年来,我在教育、教学、教研等方面都取得了可喜成绩。

  (1)文道结合、文理综合、宽严相济的教育风格深受学生好评,有利于师生的探究与合作。(2)教研活动有新的收获,本期的讲课比赛获校级二等奖,“研究性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有新的收获,去年下期我撰写的《初中历史课堂教学XXXXX的探讨》获县级三等奖,今年三月撰写的《XXXX与历史教学》已于五月选送到重庆市教委参评。(3)教学成绩显著提高,期末统一测查成绩表明,我所人各班历史成绩都有明显优势。

  教育工作常做常新、永无止境。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在不断地变化。我愿以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育教学中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以精益求精、再创辉煌。

教师述职 篇4

  一年来,在局长的正确领导下,在班子其他成员的大力支持配合下,我以高度的责任感和饱满的工作热情,认真学习,踏实工作,与分管股室的同志们共同努力,勇敢面对教育改革和发展中存在的困难,积极抢抓机遇,围绕单位中心工作,认真履行岗位职责,较为圆满地完成了各项工作任务。现将本人一年来的工作、学习情况述职如下,不妥之处,请各位领导和同志们批评指正。

  一、认真学习做好表率,加强修养提升素质。

  本人在工作中能认真学习并践行邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观,努力学习党的十七大精神,坚持在工作中强化业务学习,能认真参加机关每周一的政治学习,坚持写工作日记或周记,总结经验,查找不足。通过学习,组织领导协调能力和处理复杂问题的能力得到了提高和增强,以更加振奋的姿态、奋发有为的作风投入到工作中去。

  虽然我到局里工作的时间不长,但深深感到教育系统工作任务艰巨,责任重大,对自己是一个严峻的考验。我在工作中始终坚持“摆正位置、履行职责、积极主动、热情周到”的工作作风,主要做到以下三点:一是摆正位置、履行职责。作为一名副职,我严格按副局长的分工,做好份内工作,凡是分管工作,严格按照局长的布置,与分管股室一起抓;凡是涉及到全局的事情,及时与其他副职沟通。工作中识大体、顾大局。积极配合局长协调好各个方面的关系,在局内营造了干事创业的良好氛围,使全局上下一心一意谋发展,聚精会神干事业,形成了宽松和谐、团结奋进的工作氛围。二是严以律己、宽厚待人。在日常工作中我严格要求自己,忠厚待人,以信处世,坚持原则,秉公办事。同时。我号召和引领局机关工作人员发扬“和谐机关、服务基层、以人为本、共谋发展”的工作作风,充分调动分管股室人员的工作积极性和创造性,使他们各负其责,各司其职,心往一处想,劲往一处使,形成了巨大的合力。三是廉洁从政、树立形象。我做到有名不争、有功不居、有责不推,如在去全国教育行政学院学习、出国考察方面不争不抢,能正确对待、摆正位置。自己始终保持清醒的头脑,牢固树立思想道德和党纪国法两道防线,不断提高自身的法律意识,规范自己的行为。一生自重,事事自省,处处自警,不忘自勉。

  二、勤奋敬业谋求发展,恪尽职守做好工作。

  作为一名直接从基层提拔上来的干部,我深知,唯有勤奋、踏实、敬业,才能赢得领导的信任和群众的信服,才能不负组织的重任。半年来,我始终把“敬业”作为工作目标,把“勤奋”作为内在驱动力。能按时上下班,遵守工作时间,做到早上早来半小时,遵守局里值班规定,坚持值班值宿按时到岗,多次牺牲休息时间(双休日、节假日),有时也利用早晚的时间去各学校学校检查值班、值宿、防汛等安全工作,做到发现问题及文秘网文秘网时督促整改。一年来我下基层x次、阅上级文件x余件、签发文件x多件;在工作中能认真总结、善于积累,在今年份3月12日-25日,教育局对全县教育22个单位进行了资源整合调研期间,我能根据调研的情况及时整理,写出自己的想法,责成办公室完成了5000字的可行性调研报告、为制定教师调整方案提供了理论依据。我在调研、学习、参观、参加会议(如:陪同x县长、局长到部分学校进行资源整合前校舍情况的调研;去xx实地考察寄宿制学校管理情况;去xx林业局学校考察办学情况;陪同x局长深入各乡镇、村,与村民沟通交流,征求他们对农村学生直补通勤费的意见。)等活动中注意第一手材料的搜集和保存,现已形成工作记录x本、工作光盘x本。工作中我做到了月月有计划、周周有重点、日日有落实。

  三、突出重点抓好落实,齐心协力取得成效。

  做为常务副局长,我分管人事、信访、安全、办公室、计生、财会及基建等工作。一年来,各股室的同志尽职尽责、努力工作,出色地完成了各自的工作任务。

  1、人事工作。教育系统的人事工作涉及全县1000多名教职工,任务纷繁复杂,政策性强,而人事股人手少,压力大。一年来,主要做了以下几项工作。

  一是师资调整工作。资源整合工作是教育局今年的重点工作,为保证师资调整工作顺利进行,教育局领导班子及工作人员团结一致、戮力同心,统一思想,提高认识,保持高度的责任感和使命感,坚定信心,知难而进。在县委、县政府的高度关注下,在纪检、监察、检察院、人事局等相关部门共同参与下,我们仅用了一个月时间就顺利完成了所有人员的调整工作,198名农村初中教师得到妥善安置。在调整工作中,我们严格按照《xx县中小学师资整合方案》的具体要求进行操作,做到了考虑充分、操作缜密;做到了政策透明、阳光操作;做到了分布均匀、科学合理;做到了一视同仁、人人平等;做到了人人有岗、自我适合;做到了上级放心、百姓满意。

  二是信访工作。教育系统人多面广,信访量大,今年信访问题主要集中在资源整合、毕业生分配、福利待遇等方面。我和人事股的同志认真做好协调和处理工作,把矛盾控制在最小的程度。今年两起比较典型的信访案件是原xx学校民办教师xxx要求恢复教师资格、办理退休手续以及xxx要求为儿子安置工作,我们能及时准确排查,与有关部门汇报、沟通,确保了奥运期间未出现上三级访。在资源整合期间,能充分利用局长信箱,及时消除教师的不满情绪,我们共收到有关资源整合的帖子230余件,集中答复16件,因领导重视,措施得力,未出现一起因资源整合到县访的事件。

  三是职称评聘工作。在工作中,我们能认真做好政策解释工作,指导各学校按程序有效开展职称推荐工作。今年我县向省、市推荐拟晋特级教师职务1人、高级教师职务教师15人、中级职务教师5人,为14人办理了初级职务备案工作。

  四是评模选优工作。今年共表彰107名优秀教师、21名优秀教育工作者。向省推荐省级师德先进个人3人,xxx校被评为省级师德先进集体。

  五是乡村教师补贴发放工作。从今年5月份开始向乡村教师发放工作补贴,我们严格按文件标准进行审核,并按程序进行公示。截至目前共为2307人次发放补贴260,050.55元。

  六是幼儿园工资纳入统筹发放。我们通过查阅文件资料,找出依据,积极与主管部门沟通、协商,经县政府常务会研究同意,幼儿园教师工资已于今年5月正是纳入财政统发。

  七是“一评三考”工作。今年主要做了几项工作:为“一评三考”配备负责人;制定与下发《加强教师队伍考核的实施意见(修稿)》;下发《关于进一步加强教师队伍考核工作的通知》,进一步明确了教育局关于教师队伍考核的工作重点,对各学校工作提出了具体要求;深入各校了解进展情况,指导工作,并对存在的问题督促整改,提出合理化建议和指导性意见;督促各校按时完成考核工作。同时要求各学校把教师考核工作方面的材料及时整理,归档保存;及时召开“一评三考”工作推进会。一年来,全县各学校能根据本单位实际,结合教育局下发的《关于进一步加强教师队伍考核工作的通知》文件要求,周密安排,精心组织,全面加强了教师队伍建设,形成了扎实有效的教师评价激励机制,营造了良好的舆论氛围,奠定了坚实的工作基础。

  2、安全工作。当前,由于经费紧张等原因,学校安全隐患较多,今年我国又是安全事故频发年,上级高度重视安全工作。对此,我高度重视。做到“逢会必讲”、“逢校必讲”,警钟常鸣。今年年初,同下属学校校长签订了“安全责任书”,进一步强化了安全意识,加强了安全责任。全年共召开了全系统安全工作会议x次,举办消防、防震演练x次。同时,我加大了安全检查力度,多次下基层进行值班值宿、防汛、防火、食品安全等安全专项检查,在安全专项治理工作中,认真检查排查,发出多份“安全隐患整改通知书”,发现问题,及时整改,到目前为止,没有发生一起安全事故。

  3、办公室工作。多次召开办公室例会,对更夫、门卫做具体要求,明确分工、责任到人;及时向政府督办室、目标办上报重点工作完成情况;每月初统计、公布机关人员出勤情况,下发局机关教育月工作任务分解,把工作落实到人;做好全县中小学运动会、高考、中考、教职工趣味运动会的后勤保障工作;认真完成政务信息报送工作,今年有20xx信息被采用。

  4、计生工作。完成与计生贫困女童(xxx)家庭对接工作,并送去学习用品,并对xxx同学今后生活及学习安排与三中领导达成协议;召开教育系统计生工作会议;完成了全县教育系统女职工体检工作;完成全年人口与计划生育综合治理工作总结。

  6、计财和基建工作。多次召开园丁小区管理会议,深入研究园丁小区的开发事宜;主动协助局长抓好高中、二中、职教等教育基建工作;协同计财股办理了xx中学土地转让手续、召开了原xx中心校校舍拍卖活动;完成教育维修工程企业的招标工作,主持召开教育维修工程推进会。

  四、认真查找不足,取长补短更好发展。

  回顾自己一年来的工作,虽然按照岗位职责完成了工作任务,但在许多方面还程度不同地存在问题和不足,突出表现在:一是主动学习、系统学习不够,二是机关行政管理和服务工作还有许多不到位的地方。三是工作中缺少开拓精神。

  以上问题无论是客观因素的影响,还是主观作用的结果,都需要在今后的工作中认真加以解决。在今后工作中,本人要扬长避短,百尺竿头,更进一步,深入贯彻党的十七大精神、以科学发展观为指导,牢记党的宗旨,立党为公,执政为民,逐步提高驾驭各项工作的能力,积极完成各项工作。

教师述职 篇5

  尊敬的各位代表,同志们:

  大家好!

  日月如梭,光阴似箭,转眼间20xx年即将过去,这一年里,我和全体教职员工一起在上级教育主管部门的正确领导下,务实工作、开拓创新,在师资队伍建设、教育教学管理、学生的思想道德建设和学校办学条件的改善等方面做了一些工作,也取得了一些成绩。在此,我就本年度的工作向各位代表汇报,请予评议。

  整个一年时间里,我的主要工作是围绕“在科学发展观指引下将学校‘行为文化建设’向纵深推进”做了一些事情。

  一、改革探索推进学校事业向更高目标前行

  1.开展学习实践科学发展观系列活动

  2.组织实施了学校中层干部公开竞聘上岗

  3.组织开展了“学教案”改革

  4.积极倡导教师开展读书活动,成立了“二甲中学张文质之友读书会”

  5.组织开展了贫困生家庭的走访与资助

  6.组织实施开学第一课的教育活动

  7.“我为班旗添光彩”校本活动课程的进一步推进

  8.接待河南油田教育考察团来二甲中学考察学习

  9.组织参加全国及省中学生作文大赛活动,取得了良好的成绩

  10.组织开展了“学校‘行为文化建设’与学校发展”的大讨论

  11.创办出版了校刊《今天第二》,“今天第二”与“教育有时候就是一种提醒”的教育理念,得到了学界和专家的认同

  12.组织开展了向社会汇报学校办学业绩的有关系列活动

  13.组织开展了“学会感动、学会感恩”大型教育活动

  14.响应区教育局的号召,坚持原则,在恪守招生纪律的基础上,大胆改革了初中招生办法,为维护通州招生市场秩序得罪了一些人,但无怨无悔

  15.学校获得全国作文教学先进单位金奖、XX市教育系统先进集体、XX市青少年行为规范示范学校等荣誉,学校德育工作专题片在XX市德育工作会议上得以展示。学校被推荐为江苏省基础教育课程改革先进集体、江苏省学习实践科学发展观先树典型

  二、加大校本培训力度推动教师队伍的建设

  1.组织开展暑期教师培训

  2.组织骨干教师和学校中层干部走进洋思、杜郎口、白蒲等名校参观考察

  3.邀请著名教育学者张文质先生四访二甲中学

  4.邀请许锡良、王灿明、姜永杰、茅卫东、陈杰、陈开玖、沈丽新、从晓、葛淑芬、严石、赵丽宏、曹文轩、郑子岳、邹越等专家学者、优秀教师来校讲学

  5.组织在全国和省一级获一等奖的12位中青年语文教师到二甲中学切磋教艺

  6.组织承办XX区“名师之路”教育科研沙龙活动暨“生命化与教师的专业发展”研讨活动

  7.高三物理、地理、生物复习研讨活动,高二政治教学研讨活动

  8.邀请XX市教科中心高中各科教研员来校指导高三复习

  9.先后组织近80名教师去华东师大、南京大学、省教科院及有关培训机构学习培训,同时,还有3位教师前往马来西亚、澳大利亚接受培训

  三、不忘个人专业成长牢记个人“本分”

  1.所主持的省课题开展了四次活动

  2.在江苏省教育学会组织举办的首届“20xx’长三角教育与文化发展研讨会” 做了题为《校长在学校行为文化建设中的功能》的专题发言

  3.应邀出席华东师范大学中小学校长高级研修班(第32期),并作为特邀的一线基层校长代表在研讨会上作了《校长在学校行为文化建设中的功能》的交流报告

  4.在福建省XX市中学领导干部“办学治校能力培训班”上做《在文化重建中前行》报告

  5.在华中师大培训中心为“教育部‘国培计划’中西部地区高中语文骨干教师培训班”作《生命化课堂构建的理念与策略》学术讲座

  6.个人发表论文20余篇

  四、发挥“范本”作用改变团队面貌

  1.注重“范本意识”,尽管因为意外车祸腰椎骨折,但仅在暑假中休息了一个月不到就坚持上班了

  2.进一步完善了财产采购、保管制度

  3.按要求认真组织开展了廉洁从教学习讨论活动

  4.在招生、人事、校舍改造维修等热点问题上坚持公开、公平按规矩和程序实施

  5.采取措施压缩了招待费、校车交通费

  6.公私分明,做到了私事不用公车,上下班用私车

  五、主要存在问题

  各位代表,一年来,尽管本人一直努力地工作着,也取得了一点成绩,但存在

  问题也是很多的。

  首先是,尽管我的工作很努力,尤其注重在领导之间、干群之间、师生之间、学校与社会之间营造和谐温馨的工作环境,但我们创建“和谐校园”的目标还是没有达成。

  其次是,我的表率作用发挥得还不好。上半年能坚持与学生同起身,同休息,但现在因身体原因,没那么早,但我能坚持学生在上晨读我也到学校了,晚上跑的比较早,由于身体的原因,下半年上课少了,只满足于偶尔上上公开课、示范课等。

  第三个问题是,深入群众不多,与教师、学生接触不多,不明确教师究竟在想什么,学生究竟在想什么。

  第四个问题是,在工作上,对教职工的要求比较苛刻,往往缺乏具体的解释说明,易造成一时的误解。

  第五个存在问题是,个人也好,学校工作也好,对上级,对主管部门的汇报不够,造成主管部门及领导对我校目前运作的状态了解不多或者说不全面。

  在此我恳请各位代表及全体教职工对我的工作多批评,对学校工作多提建议,谢谢!

教师述职 篇6

尊敬的各位领导、各位老师:

  回顾这几年的工作,我心中经常在反思,我作为人类灵魂的工程师,工作在第一线,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作,现将这几年的工作作个汇报:

  一、完善师德

  “德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教育”,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭的出身分高低,以智力的好坏定亲疏,以成绩的好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的喜爱与尊敬。再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情。

  二、虚心学习

  作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。我爱读书,再忙的时候也没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教育专着,同时我还在学校与老教师交流,虚心听取他们在教学上的成功理念,经验,遇到不懂得地方多请教他们,而且我还在网上结识了很多名青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。

  三、锤炼业务

  (1)教研活动。教学中能带领教师与时俱进,大胆地进行教改探索,精心制定了以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念、分析案例、集体备课-上课-听课-研讨,让语文课堂变成在游戏中快乐学习,和其他语文老师进行听课,评课,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。每一学期校方都会安排大家的公开教学,老师们叶可以任意走进课堂听课。本学期共听课16节,我个人听课16节,听课结束后,老师们都觉得收获颇丰。我们还积极组织教师参加各种级别的教研活动,4月有一年一次的优质课讲评,在那时候可以和更多的教师交流,听他们的课,弥补自己在教学,课堂上的不足。

  (2)合作意识。我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。今年的各年级组大家压力很大,在工作中难免有这样或那样的困难,我能够团结各年级全体教师,大家群策群力,通力合作,共度难关。在与其他年级老师沟通时,我能设身处地地为他人着想,力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作,在大家的配合下,教导处工作有条不紊地进行着。

  (3)服务他人。教育是服务,管理更是服务。在校长的指导下,和其他教师研讨,制订好个人的年度计划、使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验;制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的学月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,组织检测,审批试题及质量分析,领导和指导教研组工作;组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动,协调解决教师在教育教学中的疑难。

  作为一名年轻的一线教师,我时刻牢记自己的责任,保持一颗平常心,力求做到无欲则刚。工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。

  回顾一年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足,在工作当中也出现了一些不近人意的地方:

  1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。

  2、深入课堂,深入班级不够。平时与学生的交流不多,主动性不强。

  3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给学生,搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料,提供给学生,形成良好的教育理念。

  我知道,任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。

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