竞聘高级教师岗位述职报告

竞聘高级教师岗位述职报告范文

各位领导、各位老师： 大家好！

　　我竞聘的岗位是高级教师岗位，现将竞聘的条件向领导和老师们做简要陈述。

　　一、职称简历

　　本人于1989年7月毕业于江苏广播电视大学师范英语专业，1995年12月江苏教育学院英语教育函授本科毕业，教龄21年。2004年7月被确认为中学英语高级教师，2004年7月被任聘任为中学英语高级教师，任职已6年。

　　现因为工作调动关系，被聘为中学二级教师，本人已于1992年12月被评为中学二级教师，同时被被任聘任为中学二级教师，任职已满18年。

　　二、工作简历：

　　1989年8月---2006年8月江苏省常州市新桥中学任教。担任初一至高三各年级的英语教学和班主任工作。其中1992年9月至2006年8月在高中任教，任高中英语教研组组长，常州市新北区教育学会理事会中学英语专业理事。

　　2006年8月---2008年7月厦门英才学校高中部任教。担任高一、高二英语备课组组长。

　　2009年2月---2011年7月厦门二中初中部代课。2010年9月---2011年7月担任初中英语大备课组组长。2011年9月---2012年7月厦门二中高中部代课。

　　2012年8月通过厦门市教师招聘考入厦门二中，至今在高中部任教。

　　三、任职期内工作量

　　任职18年都是满负荷工作，完成学校规定的教学工作量，承担两个教学班英语并担任班主任工作3年, 教研组长4年，指导青年教师教学工作，备课组长14年。

　　1996年9月-2006年8月任江苏省常州市新桥中学高中英语备课组长工作；

　　2002年9月-2006年8月任江苏省常州市新桥中学高中英语教研组长工作；

　　2006年8月---2008年7月厦门英才学校高中高一、高二英语备课组组长。

　　2010年9月---2011年7月厦门二中担任初中英语大备课组组长。

　　2002年9月-2005年7月任江苏省常州市新桥中学高一（5）、高二（5）、高三（5）班主任；

　　2011年9月---2012年7月厦门二中三年半代课期间，积极配合学校和年段工作。

　　四、主要成绩

　　1.教育教学成果：

　　(I)指导学生参加各级各类获奖情况

　　2009年11月指导学生参加厦门市初中英语能力竞赛，1位同学获市二等奖，1位同学获市三等奖。

　　(2)中高考情况

　　江苏省常州市新桥中学任教高中多个循环教学（95届，99届，2002届，2005届高考成绩优秀）。

　　厦门二中2009届，2011届中考取得较好成绩，2013年在高三任教，省、市质检成绩较好。

　　2.个人获奖情况：

　　2004年10月被评为常州市新北区中学英语骨干教师。

　　常州市高中英语优质课活动市区二等奖（2002年11月）。

　　还获得常州市新北区区优秀教师，巾帼建功先进个人，学校先进教育工作者等荣誉。

　　3.撰写论文和课题

　　培训学习：

　　厦门市各类新课程培训。2007年7月参加在福州举行的普通高中新课程骨干教师省级研修班学习(高二新课程培训)。

　　课题研究：

　　参加江苏省以及常州市科研课题研究，担任子课题组长（2003-2005年）。

　　独立承担常州市级课题并已通过中期评估（2006年）。

　　参加厦门市市级课题研究《高中新课程不同学段教学衔接的研究》并写成阶段总结的文章（2007年10月）。

　　论文发表及获奖：

　　刊登在《学英语》教师版（2001年3月）、

　　获江苏省第七届“五四杯”青年教师教育教学论文大赛三等奖（2002年5月）、

　　获江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文评选三等奖（2002年11月）、

　　获江苏省第八届“五四杯”青年教师教育教学论文大赛三等奖（2004年5月）、

　　发表于《常州教师教育》（2004年8月）、

　　获江苏省第九届“五四杯”青年教师教育教学论文大赛二等奖（2006年5月）等等。

　　以上是本人竞聘高级岗位的条件，谢谢领导和老师们的支持。为了二中的美好明天，我将竭诚贡献自己全部的力量。