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教师职称述职报告

时间:2022-01-07 09:06:42 教师 我要投稿

教师职称述职报告范文(通用9篇)

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,为此要写好述职报告了。快来参考述职报告是怎么写的吧,下面是小编精心整理的教师职称述职报告范文(通用9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

教师职称述职报告范文(通用9篇)

  教师职称述职报告 篇1

   本人于20xx年6月毕业于xx学院并取得了汉语言文学学士学位。20xx年5月分配到教育系统从事中学语文教学,至今已经6年有余。20xx年取得了中教二级职称,现于xx县xx中学任教七年级语文并担任x班班主任工作。在此,本人把任现职以来的主要工作实绩情况报告如下:

  一、政治思想及师德素养

  几年来,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富专业知识,结合本校的实际条件和学生的具体情况,勤勤恳恳,兢兢业业,有计划,有组织,有步骤地开展教育教学工作。平时认真参加各种政治学习、社会活动、培训和教研活动,以专家的思想引领自己的从教之路,树立远大的职业理想和追求,以此提高对教育事业的认识,提高自身师德素养和文化素养,并取得不少的荣誉,如在20xx、20xx、20xx年连续三年被xx镇政府评为“优秀教师”;20xx年被xx镇政府表彰为“教研教改先进个人”;20xx年参加xx县语文教师综合素质与教学创新展评比武,荣获四项全能三等奖;20xx年5月获得xx县人民政府嘉奖;20xx、20xx年连续两年在“国培计划”西部农村中小学骨干教师远程培训中被评为优秀学员;20xx年被教育局评为优秀信息员;20xx、20xx年年度考核均为优秀,20xx、20xx年度考核为合格。

  六年多来,我一直担任班主任,恪守以身作责、为人师表

  的职业道德 ,坚持以德育人,所带的班级班风正,学风浓,深得领导和同行的好评。

  二、教学能力及实绩

  作为一名教师,我以“教书育人、一切为了学生的发展、让每一个学生都得到发展”作为已任,始终把提高教学质量、成为学者型名师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,在20xx年新课程语文基础知识竞赛活动中获得优秀辅导员三等奖、20xx年新课程语文基础知识竞赛活动中获得优秀辅导员三等奖、20xx年新课程语文基础知识竞赛活动中获得优秀辅导员一等奖、20xx年新课程语文基础知识竞赛活动中获得优秀辅导员一等奖。20xx年上期、20xx年下期、20xx年下期、20xx年上期在校教学比武中均获一等奖。20xx年初中语文送教下乡活动执教《三峡》一课被县教研室评为优质示范课。20xx年所教班级及格率为92.86%,人均分为74.43分。县级参比对象及格率为79.28%,人均分为65.72分。本年度综合排名为全县第一。20xx年所教班级及格率为78.57%,超过县平15.36%,人均分为63.29分,超过县平6.51分(县级参比对象及格率为63.21%,人均分为56.78分),本年度综合排名为全县第二。20xx年所教班级及格率为95.9%,超过县平12.48%,人均分为76.96分,超过县平6.83分(县级参比对象及格率为83.42%,人均分为70.13分),本年度综合排名为全县第二。20xx年所教班级及格率为100%,超过县平7.6%,人均分为89.28分,超过县平

  3.68分。(县级参比对象及格率为92.4%,人均分为85.6分)本年度综合排名为全县第三。20xx年所教班级及格率为100%,超过县平4.8%,人均分为90.95分,超过县平4.64分(县级参比对象及格率为95.2%,人均分为86.31分),本年度综合排名为全县第一。在任现职以来,我每年业务考试的成绩均优秀。

  三、教育能力及实绩

  班主任工作的核心是德育工作,德育工作中最令班主任头痛的是转化后进生,转化后进生是老师所肩负的.重大而艰巨的任务,也是教育工作者义不容辞的责任。下面就谈谈我在班主任德育工作中如何把后进生转化为先进生这一典型案例。

  我班有个学生叫XXX,初一上学期开学初,不做作业,各门功课测试均不及格,他上课要么干扰他人学习,要么情绪低落;下课胡乱打闹,经常和同学闹矛盾,同学们都嫌弃他,不是科任老师向我投诉,就是学生向我告状。这个有名的“捣蛋鬼”,着实让我头痛。开始,我找他谈话,他也只在口头上答应,行动上却毫无改进。初一第一学期中考测试各科竟然都不及格,这让我很担心也很着急。后来,我设法接近他,关心他,清除了隔阂。待他有了正确的认识之后,我便加强攻势,与他讨论学习,不动声色地教他遵守纪律,尊敬师长,团结同学,努力学习,做一名好学生。只要他在学习上有一点进步,我就及时给予表扬、激励。他生病时我就给他买药,使他处处感到

  老师在关心他,爱护他,他也逐渐明白了做人的道理,学习上也逐渐进步。通过不懈的努力,他有了明显的改变,上课开始认真起来,作业也能及时上交,各科测试成绩都能达到及格。与同学之间的关系也改善了,各科任老师都夸奖他。

  由于纪律表现不断好起来,学习成绩也不断好起来了。趁着良好势头,我不断加强转化的力度,以巩固效果,安排班长和学习委员与他交流讨论学习生活。在班主任和科任老师共同激励、启发及同学们的共同帮助下,奇迹出现了:午休及自习课,他不仅自己遵守纪律,还管起那些不遵守纪律的同学。于是,我试着让他当值日生。果然,在他值日那天全班纪律特别好。在良好的纪律保证之下,他的学习成绩得到迅速的提高。后来,潘天主动找到我,表示这学期要加努力学习和工作。我因势利导,让他当纪律委员。在他的努力下,我班的纪律更加良好,还夺取了学校“文明班级”荣誉称号。老师同学都向他投来赞许的目光。学习成绩也取得了显著的进步,期末测试各科成绩平均71分。

  看着他上课如此聚精会神的神态,看着他课外活动时间仍然与学习委员一起钻研难题的影子,看着他准确工整的作业,看着班上手抄报里有他的笔墨,看着他大扫除大汗淋漓的样子……我会心地笑了起来。

  在以后的日子里,经过老师的不断努力,他已被转化为德、智、体、美、劳均全面优良的学生。第二学期他的中考测试成

  绩已取得显著提高,在班上排名第十五名,全级第三十名。现在,他被学校评为“学习进步之星”,成了同学们的学习楷模。 四、教育科研

  为了更好的教书育人,在不断的学习基础上,还积极参加教研组组织的教研活动,20xx年5月,我的论文《农村中学语文阅读教学浅议》被市教育局评为市二等奖;20xx年12月我的《谈初一学生的管理》、《让农村英语教学“活”起来》论文,均被湖南省中小学教师继续教育研究会授予二等奖。20xx年4月参与学校的《农村初中语文课堂教学实效性研究》教研教改课题探讨,并立项,本人负责教法和学法的调查与研究正在进行中。立项以来,所带班级连续两个学期均获得全县综合排名第一,收到很好的实效。

  四、指导培训教师

  任现职以来,我一直担任年级组长,根据学校德育处的安排,我承担着所在年级的班主任培训和科任教师辅导工作,特别是结合学校的校本培训,把本年级青年教师的业务培训工作列入我校的对象主要是年教师,比如唐凤、张慧玲、邓春雪、田甜、杨劲慧等老师,在一定程度上提高了他们的业务能力。 综上所述,我对自己所取的成绩感到非常满意。当然成绩只能代表过去,前面的路还很远,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好。

  述职人:xxx

  教师职称述职报告 篇2

  我于XX年从江西省寻乌中学调入##区第一中学,1995至1999年在江西省寻乌中学工作,担任高中英语教学及班主任工作,同时担任团委工作以及校报发表新闻类文章十几篇,《在信息路上奔跑》在《广东省教育技术装备》发表,并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道,为##一中的对外宣传做了大量工作,提高了学校的知名度,因工作出色,于XX年7月授予”学校特别奉献奖”。

  我在XX年8月担任高二级英语备课组组长,在教学工作与常规管理中热情投入,力求务实高效创新,团结全组成员,同心同德,齐心协力,扎实基础,对早读与晚听进行了大胆的改革,并实行了规范的限时阅读训练与写作训练,并充分利用信息技术手段,备课组成员年轻活跃,团结友爱,进一步完善备课组电子备课流程,实现网络资源的高度共享,还积极组织各种各样的学科竞赛,丰富第二课堂,每年都组织学生参加了组织的英语竞赛及”思中杯”原文翻译大赛并获奖,在XX年全国中学生英语能力竞赛中,高二共十五名同学参赛,获得了十一个二等奖,三个三等奖的好成绩。我遵守学校规章制度,按时上课和下班辅导,定时定量布置作业,批改测试和讲评非常及时。严格要求学生,除测试之外,几乎都用上了手提电脑,积极听课,虚心求教,并且非常积极到外校听课,因为事务较多,外出学习,但我尽量做到不缺课,合理安排好时间。平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输,比较关注时尚热点并在学生中引发讨论,愿与学生探讨人文现象,教会学生做一个心智健全的人,比较关注自己的挖非对象,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,我的班主任工作做得细致入微,并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理,所带班级班风良好。

  我于XX年6月参加”全国十五规划重点课题—网络环境下的教学模式与评价”的课题研究,并负责课题组的常务工作,制作和维护了”网络教学设计与评价专题研究网站”,在网络教学方面加以研究,积极虚心地向总课组华南师范大学信息技术学院的教授和研究生博士生求教,并积极组织到外校听课和交流,在网络教学和网络课件制作方面有所提高,理论修养也有提高,并在专题教学和资源方面做了大量的工作,为##教育信息网提供了比较好的课例和网络课件。每周组织课题组成员进行教研活动,每一个学科都承担了校级的网络教学探索课。规范的课题研究工作管理及课题组成员的参与热情都受到了华师大总课组的.好评。在XX年##市教育信息化工作会议上,我撰写的论文《网络环境下的在线教学初探》获##市教育信息技术论文一等奖,并收录进《##市教育信息论文集》。《我与教育信息化》也将在《电化教育资讯》杂志上发表。

  回首调入##一中的两年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,在##一中这所学校的不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己能力不够,时间不足,身体欠佳,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做,还有一种恐惧感,觉得很多工作自己不会做,没有最好,只有更好,但求进步与收获。

  以上是我任中教二级职称期间的述职报告,我希望我能顺利通过评审,成为一名具中级职称的教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己,不断成熟与进步,不断充电,成为一名出色的教师,杰出的青年,平凡而优秀的知识女性。

  报告人:xxx

  教师职称述职报告 篇3

各位领导,老师:

  我于1996年7月毕业于xx市中等专业学校音乐专业,来到xx小学开始我的教育生涯,三尺讲台上,我已经奋斗了15年整,在XX年1取得了小学一级教师的资格,在此过程中我继续深造于xx市文理学院和省教育学院汉语言文学专业,分别于1998年和XX年取得了汉语言文学专业专科和本科学历。

  自1996年8月毕业到现在,一直在xx小学这块教育的讲台上耕耘,应该说,我是伴随着xx小学的发展而成长,伴随着xx小学的变迁而成熟的,十几年时光流逝,我感知着工作中的快乐,也体验着工作上的辛酸,自认为在工作上兢兢业业、踏踏实实,任劳任怨,虽没有斐然的成绩,但在教学和教育的过程中,我也做到了对得起学生,对得起事业,我没有做到我期望的那样,但我做到了我能做到的.那样。

  在这十五年当中,我一直从事着音乐教学工作,其间因为学校的工作安排,也曾担任过二年级的数学教学工作,并于XX年开始,协助学校大队辅导员开始做学校的值周工作,并负责学校的对外信息报道。曾经每周22节的音乐课教学让我万分疲惫;曾经陌生的数学学科教学让我茫然无序;曾经一个人承担区运动会的所有演出工作而身心疲惫,一个人在办公室里哭泣;曾经一边承担数学教学,一边训练合唱而两不耽误。值周工作,我做了六年,这六年里,我尽力做到了早来晚走,事必躬亲。维护学校的纪律,监督学校的卫生,每天的值周站岗,每天的各项检查,每周的常规总结,我都尽心尽力的做到最好。都知道值周工作是一项很敏感的工作,既要做到公平公正,又要体谅个体差异,我曾说过:以我这把小小的尺子去衡量那些老师的工作得失,我力不从心。所幸这些年没有因为工作上的事情与老师们发生不愉快,学生的行为规范日益提高,学校的卫生有目共睹,这些都得益于领导的信任和各位老师的支持和理解,取得了一些成绩也微不足道。曾获得全国省市级各类论文证书十几个,参与过省市级科研课题2个,都顺利结题。获得过全国优质课大赛二等奖,XX年

  被评为教育科研骨干教师。积极组织各项文艺活动,参加市区级的大型演出比赛,多次获得优秀指导教师奖。信息报道数量和质量连年排在全区的前列。面对这次评聘的机遇,我将以一颗平常心去对待,去期待,特此述职并申报小学中级职称,请评审小组和所有同仁审阅。谢谢!

  教师职称述职报告 篇4

  忙忙碌碌一学年又接近了尾声,这几天我一直在回想这一年的点点滴滴,为的是提醒自己,以一种平和而真诚的心态面对大家,客观的,真实的向大家汇报这一年的工作情况。

  一、政治思想与道德

  能够严格要求自己,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线,方针和政策,认真学习和领会党的精神和重要思想,切实贯彻党的教育方针,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,使学生都能够有不同程度的'发展。服从学校领导工作安排,不计个人得失,能够做到大事少请假,小事不请假,以校为家,以学校工作为重,常年满工作量。

  二、班主任工作

  班主任工作纷繁复杂,事无巨细,除班级管理之外,还要完成学校布置的任务,更要达到育人的目的。尤其我所带的毕业班,我深感责任重大,更是事必躬亲。大到学生的思想动态,学习情况,安全问题,小到打扫卫生,同学纠纷。于是周一到周五,再加上补课,我如一个陀螺连轴转。早操、夕会、班会,到教室,跑宿舍。在思想工作上,找学生谈话,耐心细致了解学生思想动态;在学习上,注重对学生的学法指导,设法活跃学习气氛,加强与各科任教师的合作与沟通;在生活上,了解学生生活费用和饮食状况。

  另外,还要协调完成学校安排的各项任务。我磨破了嘴皮,操碎了心。数不清每天到班了多少次,记不起每晚多迟才入眠。所喜的是,我的付出在很多方面有了回报。我班总体情况良好。营建了较好的班风学风,无一学生有重大违纪出现,无安全事故发生。当然,我担任了六年班主任,积累了一些经验,也在不断总结和思考。但认为自己的班务工作也有不尽如人意的地方,主要是在于自己在班级管理中有时急躁,方法简单,尤其是针对个别学生的教育未能达到良好的效果。

  三、教学工作:

  我贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,多向同事们请教,我主要从以下方面入手:

  1.在备课时,努力钻研教材,精心准备,认真书写教案。

  2.努力提高课堂教学质量,采用启发式和讨论式等教学方法,尽量激发学生的兴趣,争取在传授知识的同时也能提高学生的综合能力。

  3.自习辅导及时到位,耐心细致,对个别学困生课后进行单独辅导。

  4.及时批改作业,全批全改,讲评作业,查缺补漏。

  5.紧张有序地演练备考。在授完新课之后,组织学生系统全面的复习。本学期共组织了8次模拟考试,狠抓考风,注重考后分析。及时批改试卷,讲评试卷。

  四、其他工作:

  除日常的班务工作和教学工作外,还认真完成了校风校纪督察值班,防传染病报告以及初三学生体育测试,“三试合一”学生带队等工作。

  五、自身学习:

  注重数学教改动态,订阅了大量有关的报刊和杂志,积极参加教育部门组织的各类学习,学到了新的教学理念,使自己在教育教学实践中有了很大的收获。

  总之,近十年的光阴转瞬即逝,回首过往,我自认为在工作上是无愧于心。思想,工作,学习以及个人素质能力各方面也都有了一些进步和提高。除了我自己的责任心和务实的工作作风,更重要的是感谢各位领导和老师们的支持和帮助。教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,争创佳绩!

  谢谢大家!

  述职人:XXX

  20xx年xx月xx日

  教师职称述职报告 篇5

尊敬的各位评委、老师:

  你们好!

  本人姓名:;性别:女;学历:大学本科;本人1998年7月毕业于四平师范学院,于当年8月在大口钦镇前团小学任教,20xx年调入大口钦镇中心校任教。自20xx年8月以来在大口钦中学承担数学学科的教学工作。1999年取得小教一级教师专业技术资格。这些年来,在学校领导的关心培养下,在同事的支持帮助下,各方面都取得了较大的进步,现在将本人自担任小教一级教师以来的工作情况作如下的述职。

  一、思想情况

  本人思想积极上进,政治立场坚定。忠诚党和人民的教育事业,注重加强师德修养,为人师表,做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为教育事业做出自己的奉献,并在教书育人中做出了一定成绩。

  二、业务能力

  (一)潜心教学研究,教学效果显著。

  1、勤奋钻研,勇做研究型教师。为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,我坚持不懈的加强专业知识技能的学习。在积极参加各项继续教育学习的同时,我勇于开拓、大胆进取,积极潜心钻研教学业务。精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来,自己积极投入到学校数学组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功。我主动地承担学校的公开课和一些教学比赛任务,在20xx年6月龙潭区初中首届说课比赛中获得三等奖;在20xx年6月获龙潭区青年骨干教师“信息技术与学科课程整合”优质课三等奖,20xx年我参赛的课《探索规律》在省教育科学“十五”规划课题优质课评选活动中获得二等奖,20xx年6月我参与实验的子课题《大中学生品德评价的深化研究》通过鉴定验收,准予结题。同时组织所教班级学生参加教育部门组织的比赛,取得一定的成绩。1999年5月我获得99海峡两岸珠算通信比赛优胜奖;20xx年我获得首届“提前读写杯”优秀指导奖;20xx年和20xx年我获得全国青少年“春蕾杯”征文园丁奖;

  2、正是通过潜心钻研教学业务和积极参加继续教育学习,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,在1999年镇毕业班统考中我所教的班名列第一,这是我教育生涯一个美好的开端,鞭策我更加积极努力,我一边向老教师学习,一边摸索、总结经验,在不断的磨砺中,我逐渐适应了小学的教学方式,20xx年,20xx年,20xx年镇级统考均为第一,20xx年春我调入大口钦中心校任教,那时孩子刚刚两个月,我放弃还有一个月的产假,把孩子交给母亲照顾,因为我知道教育需要我,学生需要我,我要迎接教育生涯中又一个新的挑战。因为是小学第一次并校,面对众多来自不同学校打乱重分的学生,又是特别有主见的毕业班,学生个性差异又特别大,我曾经苦恼过,也曾经失眠过,如何把班级管理好,让学生能和谐融合在一起?成了我要面对的问题。为了让学生思想稳定下来,我与他们在一起吃,一起玩。在友好的接触中,观察学生,了解学生,宽容与理解打动了学生,终于班级走向了正轨。功夫不负有心人,在期末统考中,我班成绩名列第二 。同时在六年级教学时我注重培养班级学生自学数学的能力,在潜移默化中他们领悟我的思想,掌握了学习数学的'方法,这对他们初中的学习有很大的帮助,如以前在我校学习的阎仪迪、阎拓、付宇、武鑫等他们的数学成绩可为

  学年的娇娇者。20xx年因工作的需要,我有幸来到大口钦镇中学工作,在“我工作、我快乐”的理念影响下,我的教学之路越走越宽阔,因为我得到校领导的关心照顾,得到领导的栽培,得到领导的赏识,每天忘我地工作着,备课,查资料,上课,批改,辅导,忙得不亦乐乎。正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教。因此,任职以来,自己所担任的班数学科教学都取得较为可喜的成绩。还依然记得20xx年冬天,天特别冷,学生正直初三,每次晚课都是爱人来接,当我们到家时浑身全部是霜,真象个雪人似的。不过,再大的风雪,再大的困难,也挡不住前进的信念。只有付出,才有回报。20xx年中考学生的数学成绩优异,向家长和学校交一份满意的答卷。

  (二)、乐于班级工作,教书育人效果好。

  多年的教育经历让我牢记:“教人求真,教人向善”。著名教育家陶行知先生说过:“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。”作为班主任,我认真学习班主任工作理论,敢于尝试,并虚心向有经验的教师请教学习,不断提高敏锐的观察能力和细致的调查研究的能力,增强工作的预见性,减少工作的盲目性,掌握工作的主动性。自从1999年参加工作以来,我长期担任班主任工作,在20xx年、20xx年我教的班级被评为龙潭区三好班级,承蒙领导信任,我有幸当上中学班主任。我深知责任重大,但我更深信 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”我处处以身作则,以情感染学生,以行动教育学生。所以我的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《日常行为规范》和《学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头,做到间操勤跟班,早自习勤跟班,平时勤下班,使班风建设得到加强。除此之外 ,我还十分注意后进生的教育转化工作,“牵一发而动全身”,个别教育成了我在班主任工作中的一个重点,在个别教育时针对学生的思想脉搏和心理特点说话,做到以理服人,以情动人。20xx年我接任的班有个由原中心小学学生,名叫裴心桐,他基础极差,经常无故旷课,随便出入街里的游戏厅,并与教师争吵,其父母将他送到我们六(2)班就读。当我了解其情况,先做好其思想工作,一发现其优点,马上给予表扬。一向与教师作对的他在我的鼓励下,渐渐感受到师爱。因为他的缺点太多,难免有时犯错误,有好几次又忍不住跑到游戏机厅去打游戏,但我还是以宽容的态度跟他讲道理,并给了他一个班级登记作业的职务,用我的日常事务使他认识到老师的确无时无刻不在为学生操心,使他感悟到做教师是那样的艰辛。经过半个学期的转化,裴心桐同学在后阶段认真遵守纪律,不断取得

  进步。更可喜的是,他的转变影响了全班同学,使整个班班风稳步优化,学风优良。在最后的升学考试中,裴心桐同学的语文、数学成绩都达到了及格。 所以对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。现在的我依然做班主任工作,每天克服一切困难坚持早到校,直接深入班级辅导学生,并做好日常工作,勤跟班,洞察班级一切情况,利用课间组织学习小组互查互助,大大提高了学生的学习兴趣,利用一切活动和班会对学生进行思想教育,班级学生的人生观和价值观都有不同的提高,如纪俊文在学习中改掉自私的坏习惯,付阵民在劳动中不在偷懒,周小亮不再沉迷与网吧等,现在班级一切走向正轨,班级秩序井然,学生每天都快乐地学习,本学期7年3班被评为龙潭区三好班级,我个人被评为龙潭区优秀班主任。自己多年来所带的班班风正、学风浓,形成良好的班风,并不断的得到巩固和发展,所带的班级多次被学校评为“文明班”。

  三、其它主要业绩

  20xx年9月被评为镇级优秀教师;

  20xx年9月被评为镇级德育先进工作者;

  20xx年和20xx年这两年的年度考核中被评为优秀等次;

  20xx年9月庆祝第二十个教师节活动中被评为龙潭区优秀教师。

  回顾自己获得小教一级教师资格以来的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了丰厚回报。展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、有信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

  以上是我申报小学高级教师职称的述职报告,请各位评委和各位老师审阅。 谢谢!

  教师职称述职报告 篇6

各位校领导、各位评委:

大家好。

  我于72年参加教育工作, 1974年毕业于天津市南郊区师范学校,在随后的工作中,86年取得天津教育学院地理大专学历。曾在大港区太平村中学、远景中学担任地理等教学工作,1986年调入大港油田二中即现在的海滨二校至今,从事初高中地理教学,兼任电教员等项工作。95年评选为中学一级教师,最近几年一直担任本学校七、八年的级地理教学工作。

  在我从事教育工作三十六年的教学实践中,一直拥护党的领导。积极贯彻执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,做到对工作兢兢业业,认真进行教育教学,深入钻研教法,掌握本科教学所需的文化知识。注重素质教育,为学校的教育教学工作做出了一定的`贡献。

  主要工作与业绩:

  1、认真钻研新教材和新大纲。搞好素质教育,教学水平不断提高

  平时认真备课写好教案,精心准备好地理课件,备好每一节课。课上认真组织教学,从学生的实际出发,不断改进教学方法,坚持知识联系实际,采用多种教学方法,激发学生独立思考和创新思维,在培养学生获取知识、应用能力以及分析与解决问题的能力上下功夫。教学手段上强化直观教学,能够熟练的运用录像、投影、电脑等多媒体电教手段进行教学,增强了学生学习兴趣、加强了师生之间的互动与交流。课下积极的辅导学生的学习,在思想上耐心的教育帮助他们,使学生喜欢自己所教的学科,每年自己所教班级学生考试成绩均处于油田范围中上等水平。今年08年七年级地理考试油田第二名,07年与08年我校八年级参加天津市地理会考,地理成绩名列前茅。全部达标,其中08年八年级的学生地理会考成绩90%为优秀与良好的最好成绩,提高了我校的地理教学水平。

  2、开展素质教育 组织学生积极地参加全国地理科技大赛

  本人积极的组织本校的学生参加20xx年—20xx年第二届地球小博士全国地理科地理科技大赛,比赛持续两个月的时间,本人认真组织,细心辅导,我校师生积极参与。活动得到学校领导大力支持,在此次比赛中我校成绩优异!经过本人的努力

  我校被授予全国地理科技大赛优秀组织奖;全国地理科技示范基地的称号,并授予牌匾为我校争得了荣誉。本人也在全国地理科技大赛荣获全国优秀指导教师一等奖,并授予全国优秀科技辅导员的称号!

  我校中小学生近150人报名参赛,其中15人在第二届地球小博士全国地理科技大赛中获得一、二、三、等奖

  3、积极参与各项教学研究活动与比赛。不断提高教学水平,

  平时本人积极参加教学基本功与教学公开课的比赛,积极撰写教学论文。结合地理教材内容,经常制作地理教学课件并运用与课堂教学,使教学质量不断提高,

  20xx年我撰写的《浅谈初中地理教学精神的培养》论文,获得区海滨和研究教法教育中心20xx年“教育创新”论文区级三等奖并获得区级成果认定奖。

  1998年12月由本人设计制作的录象教材数学《圆锥曲线定义》获得市市教育局颁发的三等奖。

  20xx--20xx年,获得校级教研公开课评比二等奖。

  20xx--20xx年,获得校级创优课优秀奖。

  20xx年,获得滨海教育中心教师公开课比赛二等奖。

  20xx年,我撰写的论文《在地理教学中培养学生创新思想》获得国家级一等奖。

  20xx年,获得教育中心初中教师基本功大赛地理学科三等奖。

  在我兼任电教员工作期间在1999年12月,我校在油田取得了《利用现代教学技术优化课堂教学》先进学校的称号。

  1999年和20xx年连续两年,我获得了《教育处关于利用现代教学技术优化课堂教学》的先进个人称号。

  4、自觉完成领导交办的其他工作。

  在兼任电教员其间还为学校作了大量的其它有益的工作,如每年配合学校的团队活动、学校的运动会、艺术节的文艺演出,学生会操等大型活动,主动做好广播设备的安装和录像、摄像等工作。多年来,先后为学校义务维修了各种教学、电教电路等无数设备。为学校节约了大量的教育经费。

  各位领导、老师们:我从事教学几十年,自认为工作勤奋,严肃认真,忠于职守,遵守纪律,不畏艰苦,服从领导,不计名利,团结同志。付出了半辈子的心血,给学校做出了很大的贡献,现已临近退休年龄,参选机会不多,特别盼望能顺利晋级,做为对自己工作的肯定。请大家给与多多地支持。

  谢谢。

  述职人:XXX

  20xx年xx月xx日

  教师职称述职报告 篇7

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师:

  首先感谢你们把xxx校今年唯一的这次升职的机会给了我,现将我的述职报告简述如下:

  本人xxx年x月投身xxxx教育事业,分别在xxx的三贤、光明、花房子、凉风等xx任教。xxxx年调至xxxxx中学,分别从事过xx、xx、xx的教学,后因工作需要,学校安排我从事了xx教学至今。

  从教以来我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。

  在政治思想上,坚持党的四项基本原则。能认真学习党的路线、方针和政策,热爱本职工作,忠于职守,追求进步,团结同志。我积极参加各级组织的一系列学习活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。

  在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,认真备课、上课、实验,不计个人得失,忘命工作,XX年病倒在讲台上,通过华西开膛破肚手术,花了6万元,我从死神手中逃了出来,虽然从新认识了生命的可贵,但为了工作,在没有完全康复的情况下,参加了到渔水村小的支教工作,受到了好评,也使自己收获了不少东西。

  在教育教学中,服从安排,积极探索教学方法,努力提高自身的业务水平,自学了有关专业技术、教学科研等方面知识。积极参加了一系列的业务培训,使我在教学基本功上了有了较大的提升,能很好的完成各项工作任务,在大家的关爱下取得过不少的成绩,质量评估的一、二、三等奖几乎年年都有,并多次取得任现职的职称优秀。

  在教研工作中,我长期担任xx教研组组长,我积极组织xx组的活动,参与讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题的.规律、安排xx教学计划、布置试题探究、组织集体备课等活动。曾有多篇教学论文获xxx课改优秀论文一等奖。

  总之,我做一行爱一行,在教育教学的园地中,认真耕耘,以上是我任现职以来的主要工作情况。虽然在任职期间取得了一些成绩,这是大家的关怀,领导的关心所至,但这些都已成为了过去。在今后的工作中,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,使自己无愧于人民教师这个光荣称号。

  回顾过去,可圈可点;有成功,有失败。再次感谢在座的各位领导对我的关心和指导,感谢老师们在工作中给予的巨大的帮助和支持!我的述职报告完了。

  教师职称述职报告 篇8

  本人于20xx年毕业,20xx年8月至20xx年6月在中学一直担任英语教学及班主任工作。在此期间,我参加了本科函授班的学习,并与20xx年1月取得英语专业本科学历。20xx年8月,我取得了“中学二级”的职称称号。20xx年8月,我调xx经济开发区中心小学工作,先后任教四、五年级。现已符合小学英语高级教师职称的申报条件,下面就我任现职以来的工作述职如下:

  一、政治思想方面:

  加强师德修养,为人师表。作为一名年轻的党员教师,我全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,模范履行教师职责,具有良好的职业道德。教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  二、教育教学方面:

  本人先后担任四、五年级英语教学工作。面对从中学教学到小学教学方方面面的转变,我在教育教学工作中遇到了不少困难。我困惑过,迷惘过,失望过,但在学校领导和其他老师耐心的帮助指导和鼓励下,我开始渐渐适应了现在的生活和工作。我虚心地向有经验的教师及同行讨教经验,询问每节课的重难点以及如何把握这些重难点,甚至还有怎样处理课堂上关于学生纪律的一些情况,以及如何在课后让学生及时上交课作、如何让学生每天认真的完成家作等等等等。

  通过两年的锻炼,我开始在学校上公开课和展示课。在全体英语同仁的帮助下,我顺利地完成了任务。在20xx年xx市“新秀杯”赛课中获得二等奖。20xx年10月,我参加了全国在职研究生的考试,取得了优秀的成绩,现已成为河南师范大学英语专业的一名在职研究生。在平时的教育教学中,我认真钻研教学大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的.合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,我在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,受益匪浅。

  三、工作业绩方面:

  20xx.1 xx市“庆三八”书法比赛三等奖

  20xx.1 xx市中小学教师多媒体课件制作三等奖

  20xx.12 被评为xx市“文明市民”

  20xx.1 被评为“校级先进工作者”

  20xx.1xx市中小学教师多媒体课件制作三等奖

  20xx.1 xx市初中英语教师基本功竞赛一等奖

  20xx.1 校级教学比赛一等奖

  20xx.6 被评为“校级优秀班主任”

  20xx.1 被评为“校级先进工作者”

  20xx.9 xx市现代教育技术论文比赛三等奖

  20xx.6 教师个人博客比赛三等奖

  20xx.10 江苏省“蓝天杯”教师论文比赛三等奖

  20xx.11 xx市小学英语教师“新秀杯”赛课二等奖

  同时,在指导学生参加江苏省“小学英语听力与阅读能力测试竞赛”中有多名学生获一、二、三等奖;在“时代英语杯少儿英语风采大赛”中有数名学生获一、二等奖。

  在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  述职人:XXX

  20xx年xx月xx

  教师职称述职报告 篇9

尊敬的各位领导,同志们:

  大家好!

  我是xxx。自1995年毕业以来,我一直担任英语教学工作,期间绝大多数时间都奋斗在班主任的工作岗位上。作为一名教师,我深知教书育人的重要性和艰巨性,xx年如一日,我的身心紧紧地和我的学生们捆绑在一起,我爱我的学生,我热爱我的事业。尽管我的'身体不是很好,也曾多次生病住院,但是这些都不会影响我的工作热情。

  在xx年的中考中,我所带的四年九班取得了非常优异的成绩。61人报考,省市重点43人,所占比例为70.49%;升学人数为53人,所占比例为86.89%。现在所带的四年十一班班风正,学风浓,英语成绩名列学年前茅。我有信心在明年的中考中,11班会取得优异的成绩,向母校交上满意的答卷。此外,我也曾多次为学校承担困难,半路接班。我常说这样一句话:我就是##中一块儿砖,哪里需要哪里搬。的确如此,只要领导信任我,无论到哪个岗位上,我都会尽心尽力,让领导放心。

  在教学工作中,我严格要求自己,一丝不苟,认真执教。俗话说:活到老,学到老。因此我从来不敢懈怠自满。课前认真备课,精心准备,生怕讲错一个知识点。课上力求精,准,细。课后认真批改作业,查缺补漏。一分耕耘一分收获,学生们的中考成绩最能证明一切。

  下面是我在20xx到20xx五年期间的获奖情况:

  (一)德育奖励

  (二)教学奖励

  (三)课题研究和论文获奖情况

  从20xx年到20xx年我参加了国家级,省级,以及南岗区的课题研究工作,并已经结题。同时多篇论文或国家,省,市,区各级奖励。

  今天我是本着参与和学习的态度太参评高教的,无论评上与否,在将来的工作中,我都会一如既往的努力工作,不辜负领导和同事们的支持和帮助,谢谢大家!

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