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教师的述职报告

2020-05-18 教师

关于教师的述职报告

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,需要认真地为此写一份述职报告。那要怎么写好述职报告呢?下面是小编为大家收集的关于教师的述职报告,欢迎阅读与收藏。

关于教师的述职报告

  关于教师的述职报告篇1

  时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的中学学期即将过去,在这一学期以来,我担任81,83班语文教学工作。我热爱本职工作,努力学习和更新新的教育理论,钻研自己的业务知识,大力提高自己的教学水平和思想觉悟。在教学当中严格地要求学生,尊重学生,以学生为中心,以教师为主导,因材施教。使学生学有所得,不断提高,为了下一学年教学工作开展得更好,本人将本学期教学工作向大家总结如下:

  一、政治思想方面

  本学期来,我坚持党所要求的教育方针,始终拥护党的领导,拥护党的路线、方针、政策,一直保持正确的政治立场。遵守法规法纪,关心集体,团结同事,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学,力求精益求精,绝对服从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,诚诚恳恳,从工作中去体味教育工作的崇高,从工作中去获取人生的奋斗意义,在工作中去享受为人师的乐趣,在工作中不断完善自己。

  二、工作考勤方面

  每天坚持学校规定的两签到一签退制度,从无迟到、早退现象。爱岗敬业,为人师表,尊重学生,能自觉遵守学校的各种规章制度,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作;严格律己,为人师表。

  三、教育教学方面

  在教育教学工作中,能面向全体学生,教书育人,为人师表,我认真钻研教材,研究大纲,做到能正确传授内容,重、难点突出。主要体现在以下几个方面:

  1、课前认真备好课,做好教学设计,认真编写导学案,做到了没有学案不授课。

  2、了解学生的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  3、研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。

  5、认真批改作业和课后辅导工作,有些学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

  6、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  四、工作成绩方面:

  “一分耕耘,一分收获”,经过自己的不懈努力,在全体学生的共同努力下,我在教育教学工作中取得了较大的进步,学生的成绩也有了很大的提高,在教办多次组织的考试中,我所带的班级都名列前矛。

  总之,在今后我将会更加全身心地投入到教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,不断总结经验,力求提高自己的教学水平,我相信有耕耘总会有收获!

  关于教师的述职报告篇2

  在一学年里,人在学校的工作安排下,担任了XX教学工作。一学年以,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

  一、班主任工作

  在担任X班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在XX比赛中荣获第一名。

  二、教学工作

  在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的XX教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

  在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育XX教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成己不同的风格,不强求一律。

  艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学XX教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以由地运用。

  三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。

  抓好第二课堂,实施素质教学。根据校学生的'基础,发掘有XX兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为XX兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,XX水平有了很大的提高。在学校的支持下建成校特色的XX,各方宾对我校学生的XX有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的化氛围。

  四、其它工作

  除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。如……

  在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的XX水平,取得一定的成绩。但在教学工作中,身尚有不足之处,还需继续努力提高身的能力。

  关于教师的述职报告篇3

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  本人于1999年7月分配到紫荆学校,xx年7月获得汉语言文学专科文凭,xx年1月获聘中学二级教师。十余年来受到校领导及各位老师的关心和帮助,使我在各方面的能力都得到了锻炼和提高。期间两次年度考核获得优秀,于20xx年9月被评为县先进教师,多次被评为优秀教师、优秀共产党员。其工作得到了领导的肯定、学生的欢迎和社会的好评。

  身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。近几年来,我一直担任初中毕业班的英语教学。在工作中,我以高度的责任心和严谨的工作作风严格要求自己,热爱、关心每一个学生。狠抓课堂教学,严格要求,一丝不苟。几年来教学业绩突出,特别是xx年初三英语有效分首次超过10,从而摆脱了我校一直以来英语学科拖后腿的现象。

  在教学工作中,我深感自己的业务素质还不够丰富。为了提高自身素质,在教学工作之余,不断训练提高自己的特长-书法。在各种大赛中获得十余次国家级、市级、县级等级奖。如在20xx年在市教委主办的师生书法大赛中,毛笔获得三等奖,钢笔获得一等奖。同时,我充分发挥自己的特长利用课余时间辅导学生参加各种大赛,数十人次获得各种级别的奖励。其中在20xx年的全市师生书法大赛中就有2人获一等奖,多人获等级奖。

  成绩属于过去,教学永无止境,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,为紫荆学校的明天出力,流汗。

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