教师述职报告

时间：2022-03-21 13:25:49 教师我要投稿

关于教师述职报告模板汇总5篇

　　在现实生活中，报告与我们的生活紧密相连，写报告的时候要注意内容的完整。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编整理的教师述职报告6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于教师述职报告模板汇总5篇

教师述职报告篇1

　　本人于20xx年8月聘任为广东省佛山市顺德区均安中学数学学科教师。聘任之后我乐于接受学校安排的各项任务，努力工作，开拓进取。20xx年本人担任高一10班副班主任一职，并任高一（3）（10）班数学教师；文理分科后，本人担任高二8班班主任至今，并任高二（6）（8）班数学教师；此外本人承担了高二两学期的第二课堂辅导工作；本人抱着勤勤恳恳，任劳任怨的态度认真负责的完成各项任务。在这两年工作中，我有过喜悦，有过忧愁；有过成功，也有过失败。我已基本形成了自己的教学方法，树立了教育理念，明确了教育目标。我重新整合了高中数学的知识结构，形成了自己的教学特色。在比武课中，懂得了如何真正背好课；在紧张的备考过程中，学会了取舍；在整理论文以及学习中，发现了不足；在各项比赛中，体会了教学的艺术。现将这两年的工作情况从师德、德育、教研以及继续教育四个方面汇报如下：

　　一、师德方面：勤思勤教勤导，爱生爱岗爱业

　　加入均安教育行列之初，我镇教育局对全体新教师进行了全面而有效的培训，自此我将“勤思勤教勤导，爱生爱岗爱业”定为工作格言。

　　有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。为了做到这一点，我时刻谨记自己的工作格言：“勤思勤教勤导”。首先要勤于反思教育教学工作的收获以及存在的问题，严谨治学，精益求精；其次要勤于教育学生，帮助学生在学生以及生活中找到更好的前进方向，做到诲人不倦；最后要勤于辅导学生，帮助后进生找回成功的喜悦，帮助临界生突破自我，帮助优生再创佳绩。

　　记得学生年代的自己，我十分热爱数学，并希望与人分享。现在我选择了教育事业，我不仅能带着自己的兴趣工作，更能授之以人。我很幸运能选择自己热爱的事情，并为之奋斗终身。所以我会谨记自己的工作格言：“爱生爱岗爱业”。尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。我要把自己的爱心无私地奉献给党的教育事业，献给每一个学生。用爱去教育学生，赏识每位学生，相信每位学生都能成才，使他们在老师的爱心呵护下健康地成长。为教育事业的发展、为社会的进步作出自己应有的贡献。

　　二、德育方面：培养学生良好的行为习惯

　　在我校“乡镇高中学生良好行为习惯的养成教育实践研究”的课题指导下，我将德育工作重点放在学生良好习惯的养成教育上。从副班主任到班主任的整个过程中，我做了以下几点：

　　1，入学第一课——“军训”

　　在军训中我努力让学生认识到以下几点：1，新起点、新自我：高中是人生的一个重要转折点，给自己一个机会，创造一份惊喜。2，无以规矩，不成方圆：树立遵守纪律为荣，触犯纪律为耻的潜意识。3：树立吃苦耐劳，奋勇拼搏的坚强意志：军训是培养学生这一精神，感受正能量的最佳方式。更能为人生这至关重要的高中三年做好准备。4，培养自身集体荣誉感：一个人没有一种集体观念是很难成长的，而集体的对个人成长有这巨大的促进作用。在军训中，各班之间的竞争，如喊口号，比队形，拉歌等等。都能较大程度的促进学生集体荣誉感的形成。

　　2，自我教育

　　苏霍姆林斯基有句名言：“真正的教育是自我教育”。而具有良好自我反思的习惯的同学少之又少。所以我倡导学生每日七问：

　　1问今天有哪些良好的表现吗？

　　2问今天有影响同学吗？

　　3问今天学习上出问题了吗？

　　4问今天目标更明确了吗？

　　5问今天战胜弱点了吗？

　　6问今天进步了吗？

　　7问今天有遗憾吗？

　　自我教育是学生真正认识到自身问题，并不断矫正的重要途径。是良好行为习惯养成的必经之路。

　　3，氛围作用

　　良好的班级氛围是良好学习氛围的.基础，是培养学生良好学习吸光的重要因素之一。处理好同学之间的关系，是培养良好人际关系的基础，也是良好做事习惯的重要内容。

　　我利用班级“集体评议”“榜样作用”“舆论作用”等使学生认识到自己的行为不单是个人行为，很多人都在关注着自己，更对集体有着重要的影响。

　　4，感恩教育

　　通过家访我发现：在广东良好的经济发展环境下，多数家长工作繁忙，导致出现了亲子矛盾严峻的现状，尤为突出的是男生与父亲之间的巨大隔阂。这说明，广东乡镇高中的多数学生在少年时期，缺少良好道德习惯养成的引导，导致步入中学后，种种不良行为习惯不断的暴露出来。因此我在班会课上多次举办感恩教育主题班会，通过视频、图片、事例、文章及学生感想多方面提高学生感恩意识。此外我积极配合学生组织的“大型亲子活动”，切实为有需要的学生提供机会。

　　三、教学教研科研工作：努力提升自身专业素质，不断提高教研能力

　　在以往的工作中，我通过各项比赛以及平时的实践反思过程中，对课程设计有了全新的认识。使我备课以及上课的技能大大提高。我总结为六个一定要：

　　一定要夯实基础。

　　一定要让学生成为课堂的主体。

　　一定要落实当堂的知识。

　　一定要坚持备好每节课。

　　一定要抓好每份作业。

　　一定要把握课堂（学生接受程度）。

　　我一定坚持做好以上六点，坚持教研相结合，不断探索更加有效的课堂。

　　孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。兴趣是最好的老师，我坚持做好，让学生喜欢数学，热爱数学。将自身对数学的热爱，传递给我的学生。这两年来我所带的班级，都有很高的数学学习兴趣。在20xx年我最喜爱的教师评选活动中，两个皆有过半的学生选我为最喜爱的教师，我知道我成功了。接任8班以来，班级数学成绩始终保持在平行班中首位。

　　回顾过去的两年里，在区镇教育局的关怀下，在镇党委政府的重视下，在校领导的正确领导下以及各科组的团结下，我校全体新教师得到了迅速的成长，专业素质不断提升，教育能力不断增强。在这样的大环境下，我获得了区说课比赛一等奖、广东省优秀课评比一等奖、顺德区数学论文二等奖、区课件设计大赛二等奖。并积极参与校科研课题工作。通过各项工作的展开，迅速提高了自身的专业素养，并认识到了自身的不足，班级管理理论及方法有待提高，明确了未来努力的方向。我将继继往开来，努力提升自身专业素质，不断提高教研能力。

　　四、继续教育：珍惜每一次学习的机会

　　1，刚步入顺德教师队伍之中，我接受了顺德区新教师培训。新教师培训对我的成长，有着重要的促进作用。唐麒老师讲授关于“说课”的知识内容，对我来说，无疑是一笔财富。老师所有的上课资料，我保存至今。在之后的比赛中，我顺利获得区说课比赛一等奖，并代表顺德区参加广东省的说课比赛。在唐麒老师以及校备课组的大力支持下，获得了广东省优秀课评比一等奖。在这次比赛之后，我的教学专业素养得到了迅速的提升，教学水平也有了巨大的进步。不得不说这样的教师业务能力教学，对教师的促进作用是巨大的。

　　2，广东省普通高中教师职务培训：在培训中我进一步加深了对高中数学课程的认识，开阔了眼界，学习到了更多的知识，对新课程理念的把握更加准确。

　　3，顺德区中小学教师教育技术能力中级培训：我是1206期6班的学员，在进修学校岑老师和助学吴荣忠的帮助下，我顺利结业。在这次培训中，较大的存进了我的信息技术水平。通过学习，我掌握了frontpage制作学习网页的基本技能，并通过自身努力，学会了简单的flash动画制作。为更好的将信息技术与教学相整合打好了基础。

　　4，20xx年6月25日，我收到了东北师范大学研究生学院的入取通知书。在学习期间，我认真学习了《数学学科发展前沿专题》、《数学教学设计与案例分析》、《教育的历史》、《哲学与社会学基础》、《教育的心理学基础》、《中小学教育研究及其方法》、《课程与教学论专题研究》、《数学学科课程开发与教材分析》、《数学教育测量与评价》、《教师专业发展》等课程。

　　我将树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，通过学习提升师德修养，谨记母校校训“勤奋创新，为人师表”，丰富知识结构，增强自身专业素养；工作中，积极投身教育教学工作，从我校学生的特有性质出发，去探索更加高效的课堂教学，让每一节课都变的精彩；实践中，不段探索、感悟、反思，时刻谨记“勤思勤教勤导，爱生爱岗爱业”的工作誓言，追求卓越，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度、价值关的发展，使自己成为一名肩负的起历史责任的人民教师。

教师述职报告篇2

　　作为刚参加工作一年的特岗教师，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在天洋希望小校这个优秀的大家庭中慢慢成长，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我从德、育、勤、绩等方面做以下个人总结：

　　一、思想品德方面：

　　本人在任职的一年里，政治思想觉悟高，热爱中国共产党，积极要求自己向党组织靠拢；遵纪守法，遵守教师职业道德，爱岗敬业，把教育好学生看作是自己人生的理想。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从上级、领导的工作安排，积极参加各种培训。在工作中，我待人热情大方，关心集体，关心学生，有团队协作精神；事业心强，有进取心，工作兢兢业业，尽职尽责，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，不断提高自身教学水平。

　　二、教育教学方面

　　在上一年里，我担任的是1—6年级的美术课和1—3年级的音乐课，一周16节课，每天自己过的都很充实忙碌，在这忙碌的教学工作中，我学到了很多教学经验，对教师这一岗位有了深刻的认识，下面我对自己的教育教学方面作下总结。

　　（一）做好课前准备，认真备课。

　　1、在上每一节之前我认真钻研教材，把课本中的教学重难点了解清楚，根据不同年龄段的学生特点进行教学，借助网络资源尽量多的'搜集一些和课本上相关的图片，供学生欣赏，开阔学生们的视野。

　　2、美术课的准备不仅仅是教具的准备，它具有广泛的内容，除了有形的课堂资源的准备之外，更要准备的是教师多方面的知识、深厚的文化底蕴，所以我充分的利用课下时间，不断地提升自身素质。

　　3、对于教法，根据不同年级的学生，我因材施教，鼓励学生利用自己的优势，运用已有的知识和经验创造性地学习，自主的探索和实践，在体验中获得知识，提高综合素质。1—2年级的学生由于年龄较小，我从培养他们怎样观察事物到慢慢引导怎样去表现事物，逐渐激发他们的学习兴趣。

　　（二）注重培养学生发散思维和丰富的想像力

　　传统美术教育多是围绕"看画"或"临画"为主要内容展开的，最终都是大同小异。想像力和创造思维的培养和开发，是现代美术教育最主要的特征之一。所以在每节课我都鼓励学生尽量敞开心扉，大胆想象，大胆着笔，画出自己最想画的、最喜欢画的一切。

　　（三）注重调动学生学习的积极性。

　　在美术课上，学生们的学习积极性很重要，只有把学生们的积极性充分的调动起来，他们才能很好的掌握所学知识，所以有时候我会让学生课前做一个小游戏，来活跃课堂的气氛，从而调动学生们的学习积极性，使学生们度过一个愉快的课堂。

　　（四）创造一个良好的课堂气氛，适宜的课堂气氛能使学生情绪高昂，智力活动呈最佳状态；反之，则沉闷、冷漠、消极的课堂气氛往往会压抑学生的学习积极性，抑制智力活动，窒息智慧火花。

　　每节课我都以趣开头创设教学情境，激发学生的兴趣，使他们产生愉快的心情，创设一个良好的课堂气氛。

　　（五）做好课后辅导工作，加强了课后辅导工作，培养了一批学生中的美术带头人

　　。通过他们的示范作用，带动其他学生学习美术的兴趣，提高学生的课堂热情，训练过程严格按照循序渐进的训练原则，做到精讲多练，处处体现教师的指导和学生的主体作用，同时在课中对他们进行思想规律的教育，培养他们的意志品质，锻炼他们的性格特征，做到抓素质训练，促进全面发展，突出一技之长。

　　（六）教学与教育相结合。

　　美术课不仅可以陶冶学生们的情操，给人以美的情趣和艺术的熏陶，而且也能培养学生们道德品质，我在教学中结合生活实际，不断的提高学生的道德修养。

　　三、工作态度勤奋敬业方面：

　　在充实的一年里，我不但担任全校的美术课，还担任1—3年级的音乐课，平时帮各班班主任布置板报，定期组织学生举办手抄报，虽然很累，但是我时时刻刻坚守自己的工作岗位，按时上班，不迟到，不早退，积极参加各种会议，利用课余时间不断的提到自身素质，认真上好每一节课。

　　四、工作业绩方面：

　　积极参加县教育局组织的各种活动，在20xx年中小学生科学幻想画及信息技术大赛中，我辅导的陈野同学的科幻画作品《环保水壶》荣获三等奖，并且我获得教师辅导三等奖。

　　一年的教学经验自身尚有很多的不足之处，因此在以后教学工作中，还需继续努力提高自身的能力。我将继续从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的教师。

　　20xx年10月23日

教师述职报告篇3

　　对于一个刚刚离开校园不久工作不满一年的我，写工作还是第一次，感受颇多但不知如何理出头绪。这短短的不满一年的时间里，我感受了很多新鲜，也发现了自己还是有太多的不成熟，对工作也有很多时候没法做到游刃有余。对于过去的这半年在这里略作总结，相信这些梳理会在以后的工作中给予我帮助。

　　一、备课。

　　教师最主要的工作也就是教学工作，而做好教学工作的前提就是要充分的备课。备课是上课前最重要的事情。在没有开始工作前，对于备课的意义我的理解只停留在对要教授的内容的把握上。而来到晨阳后，发现备课是为所有人所重视的，我也慢慢的了解了备课的意义及在备课时应该准备哪些。首先要认真钻研教材，对所要教授的教材的每句话、每个单词都弄清楚，了解重点与难点，掌握知识的前后连贯，必须做到运用自如，知道对于接受能力不同的班级应补充哪些资料，怎样才能更好的完成教学。其次，充分的了解学生对英语的掌握情况，以及他们的兴趣、需要、方法、习惯，预测学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。最后，老师应该考虑教法，认真设计教学环节，使环节与环节之间自然过渡，整节课有高潮，重点突出，在轻松的气氛中完成新知识的传授。

　　二、教学工作。

　　教师无论做什么准备工作，最终的目的都是为了能够在课堂上以最佳的状态最好的方式把新知识传授给学生。在没有去晨阳前，对于我这个不是教育专业毕业的人来说并不十分清楚培训学校里的上课方式。对于教学方式的了解也只是在书本中，网络上学到一些死板的理论知识。如何教小孩子学习英语，如何把枯燥的语法教授给小学生，如何在课堂上吸引学生，尤其是那些注意力很难集中的儿童，这些对我来说都是空白，我束手无策。

　　但是通过一个半月的培训，好像是帮我打开了一扇门，让我体验了一种全新的教学方式，也让我们知道了教育小学生绝对不简单。从到晨阳起，我就一直在听其他老师的课，看到她们在课堂上的活力四射，她们面对所有情况的游刃有余，她们对课堂的安排，我觉得我要学习的还有很多很多。在晨阳我的第一堂课来的比较突然，我要去帮别的老师代课，还是我最害怕的幼儿班，虽然我一直很喜欢和小孩子玩，但是在课堂中我还是很难和他们融合在一起，我紧张而兴奋的上完了第一堂课，现在回想起来我已经记不得我当时的表现了，但我知道，我肯定不够幽默不够自然不够有活力。之后代课的机会也多了起来，接触了不同年龄阶段的学生，同时我也被安排到某所小学给一二年级的学生上课，这是一个很好的锻炼机会，所以每次课我都很认真的去对待，把自己在听课中所学到的，运用到了自己的课堂中。

　　其实很庆幸，一走上工作岗位就有一个锻炼的机会。然而新老师难以回避的指责和质疑，也冲击着我，我也质疑自己，从我接触英语起，就从来没有重视语音语调这个方面的`事项，所以语音是我最大的问题，每天我都在纠正我的语音语调，虽然觉得自己很用心但依然做不好，我也怀疑过自己是否适合做培训学校的老师，在周围人的鼓励下我慢慢地从低落中走了出来，我告诉自己尽力就好。现在，老师们都说我的语音有了很大的进步，上课也是基本没问题了。与家长沟通，以前也困扰着我，最开始我都不敢看家长，在与家长沟通时没有眼神的交流，后来与家长接触多了，也不觉得不好意思了，现在更能很自如的与家长沟通了。

　　对于上课，有几点总结：

　　1、应该关注全体学生，注意学生的反应这是老师在课堂上教学效果最直接的信息反馈，在检测阶段要重点检查较弱的学生。

　　2、还要调动学生的情绪和兴趣，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，同时，创造良好的课堂气氛。

　　3、在教学时，课堂语言简洁明了，简单的课堂指令配合肢体语言，让学生容易记住明白意思。

　　4课堂提问面向全体学生，注意鼓励较内向的学生主动举手回答问题，往往这些学生在受到激励后会有很大的进步。课堂上讲练结合，不能一味教授，要把主动权交给学生，多练习，在布置家庭作业时，作业少而精，既能让学生得到复习巩固又不加重学生的负担。

　　5做好课后辅导工作。学生一周只能跟我们学3个小时的英语，要想全面的了解学生课后的学习情况，就需要进行电话教学，与家长沟通孩子的学习情况，让家长了解到孩子在学校的表现。

　　三、自我学习。

　　比起很多还在努力找到合适工作的毕业生，我是很幸运的。但我也很清楚不能满足于此，因为我从事的教育工作，是一项常做常新工作。社会在发展，时代在进步，每个学生的特点和所出现的问题也在发生着不断的变化。虽然我们是一所培训学校，但我们的工作同样是教书育人，教书的同时还要关注到每个孩子的成长问题，这就使得我们必须了解学生，学习如何解决不同学生身上的不同问题，这样也有利于我们更好的开展教学工作。过去书上学的教育学、心理学，已经慢慢跟不上社会的发展了，学生们身上出现的新问题还需要我们自己去解决，而儿童时期的身心健康对于人的一生的发展都是至关重要的，常常有家长和我们讨论孩子的

　　教育问题，而我们也有责任给予家长科学的正确的建议，因此作为教师，我们必须不断地丰富自己的教育知识，这样才有能力去教育新时代的儿童。

　　同样，我们的专业知识更是要不断地更新，我们不能停滞不前，一味的用过去我们所学的知识来教授给学生，时代在进步，知识更新迅速，作为老师我需要教授给学生准确而实用的知识，因此我需要关注英语知识的新变化，多看看流行的英语电影，为教学内容注入新鲜血液，在教授书本知识的同时把最新的英语知识带给学生。学生们对英语国家的知识知道的还是很少的，学习语言不能脱离文化，作为教师我们的目标不能只放在让学生考高分上，我们还要让学生了解英语国家的文化，这样也就对教师提出了更高的要求，首先我们必须熟悉部分英语国家的文化。我觉得在以后的教学中还是要结合文化教育，用有趣的文化差异来引起学生对英语的兴趣。

　　作为老师，一个有效而直接的学习途径就是听评课。在教了一段时间后，会感觉用的比较顺手的游戏就那几个，已经不能十分吸引学生了，这个时候最好的方式就是去听听别的老师的课。在别人的课堂上，静静地想想自己的教学组织、在课堂上的表现，结合别人的教学方式来改善自己的方式，这对教师来说是一个自我提高的过程。而其他同事听自己的课也会发现一些自己没有注意到的细节，下课后相互交流一下对自己也是善。

　　虽然这些性格各异的孩子有时让我非常头痛，但他们也慢慢改变了我，让我变得有耐心，让我变得细心起来。对于教学，我永远是尽最大的努力，无愧于每个学生，每个家长，无愧于教师这一职业。但由于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍需要继续学习。回顾这一年的教学工作，有辛酸，有欢乐；有彷徨，也有收获。新的一年，期待新的进步！

教师述职报告篇4

　　作为幼儿园的一名骨干教师，就是园里的中流砥柱，要时刻想领导之所想，急领导之所急，做好自己的本职工作外，还要带动其他的老师也优秀起来，影响她们，鼓励她们。起到模范带头作用，尤其我还是xx幼儿园的团支部书记，更要事事走在人先，不断充实完善自己的同时，把自己的教学经验毫无保留的传授给年轻的教师，让她们尽快的成长起来。

　　首先三月份，我带领年轻教师把园里的舞蹈室，电子琴室打扫一新，给幼儿一个清新，舒适的.学习，娱乐环境。并认真的准备了园里的主题公开课，我认真的备课，准备教具，幼儿的学具，以及律动舞曲，讲课时亲切，大方连贯流畅，得到了园领导和教师的一致好评，被评为一等奖，可我却认为一个人优秀并不是本事，要带动其他教师也优秀起来于是。

　　顾老师毕业于英语专业，上课时大方自信是她的优点。并时常用英语连穿课堂之中，值得借鉴，就是声音语调太高，应再亲切和谐一些。

　　张老师毕业于美术专业，上课时应发挥她的美术专长。在教学过程中应边讲述边画简笔画。这样既激发幼儿的学习兴趣，又使她更佳有自信，提高她的上课能力。年轻教师都获益非浅

　　今后，我还会继续带领老师进班听课，为年青教师提供借鉴的机会。使他们在教学方面有所得，更上一层楼，使我们阳光园的整体教学水平更上一个台阶。

　　五月份我代表图们市保密局参加了全州保密系统演讲赛，图们市保密局的领导非常重视本次活动，由教育局史局长亲自写稿，王园长及史局长亲自指点我讲演技巧，使我受益非浅，并取得了全州第二名的成绩。

　　七月、八月我主要是参加了园里组织的州舞蹈比赛，利用假期时间，所有老师都任劳任怨，按时跳舞，我则负责指导老师的动作，尤其是有几个从来也没跳过舞的老师，在我的细心教导下，老师们有了一定的进步。

　　在接下来的日子里，我还会一如既往的认真工作，专研业务，自己提高的同时，指导其他教师一同提高，做一个合格的骨干教师，团支部书记，青年教师的带头人，微笑工作每一天，成为新世纪的新的学习型教师。

教师述职报告篇5

　　本人XXXX，XXXXXXX月毕业于XXXXXXX，XXXXX年8月参加工作。近年来通过自考取得福建教育学院小学教育专业大专学历，现正函授进修漳州师范学院汉语言本本科学历。下面分三部分对本人自20xx年8月任职小学一级教师以来的思想、工作情况作一总结。

　　一、忠诚党的教育事业。

　　教师作为培育人的思想和学识的职业，其道德建设的标准明显高于社会上的其它职业。我觉得高尚的师德不必非说“无私、奉献”不可，而主要应落实在平时实实在在的行动中。我们经常说的爱学生、爱学校就是忠诚党的教育事业的很好体现。

　　多年来，我努力用心灵去倾听每位学生的内心呼唤，用真情去赢得每位学生的信任。在执教语文、体育、综合实践活动等学科时，面对学生间明显的差异，努力以教师特有的责任心去关爱、帮助他们，让更多的学生实现属于他个人的那一份理想的进步。当然，与身边的很多老师对待后进生以母亲般的爱心、兄长般的耐心、朋友般的细心相比，我在进一步开展好补差工作，不让一个学生掉队方面还有很多工作可做。由于我工作的认真，20xx—20xx学年评为优秀辅导员，20xx—20xx年度考核优秀。

　　二、教学业务精益求精。

　　教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的`主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。

　　首先认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，做好教学设计，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序作详细的记录，认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，并根据教学内容制作有趣的教具，课后及时对该课作出总结，写好教后反思。

　　其次增强上课技能，提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑化，教师的语言做到精炼化，教师的表情做到生动化，教师的板书做到示范化。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，让学生学得容易，学得轻松愉快。因此平时积极参加学校的教研工作，曾多次开公开示范课，如苏教版语文第一册《大海睡了》，苏教版语文第八册《天鹅的故事》等都受到领导和同事们的认可。

　　再次注重学习，善于思考。在这样一个学习型的社会里，不看书、少学习都是对个人成长的犯罪，我想自己需要更主动地投入到日常的学习充电之中。与此同时我非常注重思考，如果没有经常性的思考，那么大量的实践也就成了机械劳动。工作以来，我紧密联系日常工作，积极撰写各类教育教学论文，20xx年撰写的《激发学发和阅读兴趣，做阅读人生的舵手》及20xx年撰写的《浅谈低年级语感培养策略》都收入《蕉四小素质教育优秀论文集》汇编并在网上发表交流。

　　三、精心哺育，培养新人

　　在教师帮带和学生辅导方面，我特别注重以下两方面工作：一是精心组织、辅导学生写作兴趣小组的学习，成绩突出。20xx年6月学生陈雨虹现场作文获得学区级二等奖。二就是注重与同事学习交流，先后和叶巧铃、谢凤清老师结对子，指导她们备课反思，她们分别成功执教的《小松树和大松树》和《识字6》，获得大家的好评。

　　成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。

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