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道德教育述职报告

时间:2022-05-10 12:52:27 模板 我要投稿
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道德教育述职报告

道德教育述职报告

道德教育述职报告

回顾一年来的工作,在校领导和各位同事的关心支持下,我认真落实国家有关学校德育安全工作的各项要求,坚持创新工作模式,强化过程管理,落实各环节责任,杜绝了不安全事故的发生,使学生思想道德水平明显提高,较好的完成了各项工作。现将我一年来履行职责情况汇报如下:

一、抓好德育工作

1、健全德育工作领导机构,加强德育队伍建设。鉴于人事的变动,及时调整充实了德育工作领导小组,明确分工与职责,夯实德育工作任务。

2、确定学校德育目标,制定好德育计划。在充分调研的基础上,根据上级有关要求,结合我校校情学生的实际,提出切实可行的德育目标。根据德育目标制定出详实的德育计划,坚持一月一个重点,一周一个主题。

3、创新德育模式,确保德育效果。

①推行德育工作“首遇负责制”。对于学生中发生违纪违规事件,实行首遇负责制:即无论在什么时间什么地点,无论哪位教职工遇到学生违纪违规,都有制止教育的义务,并要如实的填写学生违纪违规登记表,学校对每位教职工处理违纪学生情况实行一月一汇总一月一通报。

②对班级管理实行班主任辅导员“捆绑制”。为了增强班主任辅导员工作的凝聚力,工作上能相互团结协作,对班级管理实行班主任辅导员捆绑制,即在班级每项活动中,无论是班务工作还是队务工作,对班主任辅导员,坚持“一损俱损一荣俱荣”实行“捆绑制”。增强了班主任辅导员工作的凝聚力。

③对班级实行“典型学生”考核制。所谓典型学生,就是指经常违反学校各项规章制度的玩劣学生和表现特别优秀的学生。学校通过领导值周员红领巾监督岗所发现的典型学生,进行登记,对于优秀学生的给班级考核加分,对于发现的顽劣学生给班级考核减分。

④班级建立典型学生登记册,做到对学生教育正面教育与反面教育相结合。

⑤改版红领巾广播栏目,增强教育的针对性实效性。对校园广播,进行改版,设立校园新闻直通车、优秀习作、安全你我他等栏目。特别是校园新闻直通车,及时对校园发生好人好事优秀学生先进班级等进行采访报道,对校园违纪违规学生进行曝光批评,对学生进行引导,效果良好。

4、开展好德育实践活动,使学生在实践中受到教育。

活动是德育教育的载体。一年来,坚持根据学生的实际和时令变化,组织学生开展了丰富多彩的德育实践活动。针对在学生存在吃零食的陋习,9月份在全体学生中开展了“讲文明讲卫生讲环保”专题教育活动,通过向学生发倡议书宣讲小食品的危害举行告别零食签名活动等,引导学生告别陋习,杜绝零食。为了加强对学生爱国主义教育,10月份在学生开展“祖国在我心中”系列活动,通过开展征文,举行演讲赛,加强了对学生爱国主义教育。为了加强对学生的警示教育,使学生能过珍惜美好生活环境和大好时光,3月份,开展了学雷锋活动。4月份开展文明礼仪教育月活动,组织编印了《小学生文明礼仪手册》,组织学生学习,引导学生做一个说文明话,办文明事,做一个文明人。5月份在学生进行了感恩教育,通过组织征文,布置爱心家庭作业,举行演讲赛等形式对学生进行感恩教育。目前这一活动还正在开展之中。6月份在全体师生中开展评选新三好学生优秀辅导员活动。

二、抓好安全工作

1、健全安全工作领导小组,进一步夯实安全责任。鉴于人事的变动,及时调整充实了安全工作领导小组,明确分工与职责,夯实安全工作任务。

2、完善安全制度,明确安全责任。在已有安全制度的基础上,对安全制度进行了修改,重新制定安全制度20条,做到个环节责任清楚,责任到人。

3、加强各环节管理,确保学生安全

①加强楼梯值班,确保学生上下楼安全。为了有效预防学生上下楼梯发生不安全事故,及时设立了楼梯值班员,建立了楼梯值班制度。楼梯值班员对学生上下楼梯进行监督管理,(引导学生上下楼梯统一靠右行。要求学生早操或大型集会结束后统一将四路纵队变为两路纵队,依次上楼。

②加强放学路队管理,确保学生出行安全。为了规范放学路队秩序,确保学生出行安全,对放学路队建立路队长负责制。通过路队长佩戴胸牌上岗,对学生进行管理,学校坚持每周对路队进行评优评差,半学期表彰一次优秀路队长,使路队秩序明显好转。加强对教师护送学生路队情况检查,学校领导实行分段负责。

③加强食品安全管理,确保学生饮食安全。针对学校门前摆摊设点的小商小贩增多,学生在校门前乱够小食品,这些小食品既不卫生不安全,又影响了校门口环境卫生,还给学生养成乱花钱的坏习惯,而且给家长造成一定的经济负担,针对这一老大难问题,及时在校门设立红领巾监督岗,对于在校门口乱够小食品的学生,进行监督登记,教育处通过发放学生违纪反馈单及时反馈给班级,班级对这些学生进行处理,并在对该班考核时予以扣分。

④加强学生课间管理,确保学生活动安全。学生增多而活动场地减少,这就极易引发不安全事故,在这种情况下,及时设立课间管理员,对学生在课间活动进行管理,对违纪违规事件进行处理,确保学生课间活动安全。

4、加强安全教育

为了使安全教育工作针对性实效性,具有连续性,对各阶段安全教育任务进行分解,教育责任到人。坚持利用升国旗或听广播结束后,对学生进行教育,做到周周有教育,周周主题不一样。

5、加强班主任辅导员和班队组织的建设。班主任辅导员即使学校德育工作有力助手又是其直接组织者,坚持每学期开学把那些又能力责任心强的同志选任到班主任辅导员,对那些考核位于后列给予淘汰,增强了班主任辅导员队伍活力。班队干部是班主任辅导员的得力助手,在班级大力倡导班队干部公选,把那些有能力在同学中有威望的学生选任到班队干部岗位上来。

6、坚持每周抓好“三会一活动”。即每周抓好班会队会晨会和升旗仪式,加强对学生纪律养成教育。

7、坚持每学期开展一次应急避险训练,提高全体师生的应急避险能力。

三、抓好卫生防疫工作

一年来,针对各种流行疾病增多,学校已经成为传染病防控重中之重的实际,及时成立了学校传染病防控工作领导小组,加强对传染病防控工作的领导。及时出台了发现传染病处理办法、传染病处理流程,建立疫情报告制度和晨检制度,并根据时令变化和疾病流行情况,及时对学生进行防控传染病知识的宣讲,在学生中大力开张卫生评比活动,确保了校园不发生传染病。

四、抓好师德教育

根据新时期师德教育新变化,坚持每学期利用学习会、例会组织教师进行学习先进人物的典型事迹,在教师中大力倡导奉献精神,加强对平时学习指导、检查,及时开展师德征文评选活动。

总之,一年来,在全体教职工大力支持和各位领导帮助下,杜绝了不安全事故的发生,使学生思想道德水平明显提高,为提高我校教育教学质量奠定里良好的基础。但认真回顾自己一年来,还有些不足之处:德育科研多年来是我校薄弱环节,在这一方面还没有新的突破。在新的一年,我将发扬优良传统,坚持好的做法,争取在德育科研方面有新的突破,以更好成绩回报各级领导。

道德教育述职报告

各位领导,大家好!

上学期××学校的德育工作在集团、校领导的正确领导下,在全体教职员工,尤其是班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,教育工作井然有序。在此,我把自己上学期的工作向大家作个汇报。

一、工作职责

在肖川的《教育就是服务》中有这样一句话:“教育就是服务”,尽可能地为学生的发展提供机会,让学生更多地体验到被人关注,被人爱护的温暖与幸福,更多地体验到自由探索与成功的快乐与自豪,更多地感受到人性的光明与和煦,感受到仁慈、宽容与敬业的力量。真正良好的教育一定是最具服务精神的教育。他谈得更多的是服务于学生,就我个人理解,我认为我工作的核心也是服务。作为教务处副主任,就是要竭尽所能为学生服务,为班主任服务,为领导服务。

二、主要工作

上学期我校的德育工作坚持思想道德教育为核心,基础文明养成教育为起点,以百树“新三好学生”为主线,抓实基础性教育,促进发展性教育,进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性。主要做了以下几方面的工作。

(一)狠抓了德育队伍,提升了德育队伍的管理水平、育人水平。

1.坚持每周召开一次班主任例会,提高班主任的工作质量,有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况,指出不足之外,提出改进要求和措施,加强常规管理的指导。完善了《班主任工作考核与奖励办法》,规范了考核流程,每月对班主任进行等级评比,分出一、二、三等奖使班主任评价考核更加公平、公开,激励争先创优,充分调动班主任老师的积极性和创造性。

2.完善了班主任定期学习机制。开学初,对所有的教师进行德育学习培训,主讲有关新德育理念。班主任老师观看了魏书生的讲座,学习有关德育工作的理论和有关业务经验的文章,提高班主任的政治、理论水平和业务能力。保证班主任:“以新思维、新方法、新目标、新要求来指导工作”;切实转变工作作风,力戒工作拖拉、浮躁。做到有令必行,有禁则止,及时完成各项任务;严于律己,学为人师,行为世范,禁止体罚和变相体罚,对工作的巨大热忱和对教学的极其严谨给同学潜移默化的熏陶。

3.进一步优化了德育队伍的过程管理,加强了对班主任常规工作的检查力度,每个行政人员分到各个年级进行检查、反馈。要求班主任老师收集好典型案例,增强资料积累意识;要求班主任加强调查研究,积累经验,探索新形势下行之有效的德育途径,提高德育工作效率。定期进行班主任工作经验交流。

4.进一步规范了年级组长例会制度。加强了年级组长对本年级的管理力度,发挥年级组长在管理中的主导作用。上学期,我们划分了年级包干区,各年级发挥小小卫生监督员的作用,把各年级自己的包干区维护的很好。我们还划分了各年级各班的花圃、草坪这些我们都放手让学生自己管理。除此,各年级还有一块自己的宣传小天地。这些都充分发挥了本年级组的作用,体现本年级的特色。

5.加强了学生干部队伍建设。实行“主人教育”办学理念,放手让班干部对学生迟到、眼保键操、课间操、卫生进行检查,班级管理中注重蓄势借力,对学生放手不放任,指导不包办,创造条件让他们学生管理学生。

(二)加强班集体建设,狠抓了文明习惯的养成教育,强化了常规管理工作。

1.狠抓日常行为规范的宣传学习活动,加强一日常规管理,强化日常行为养成教育。利用班会课认真组织学习《南昌外国语百树学生在校一日行为规范》、《南昌外国语百树学校在家行为规范》等规范。坚持以学生为主体,以活动为载体,围绕各项行为规范开展“遵守校纪校规,争当文明学生”主题教育活动,强化行为规范的养成教育。

2.强化了一日常规考核。采取由值周老师领导,每班轮流值班一周的班级值周制度,定时对全校各班级进行常规检查。主抓:学生迟到、眼保健操、课间操、教室卫生、放学路队、门窗灯。每周我们会评出文明班级并颁发流动红旗。

3.安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督,坚持了楼道值班和集体放学制度,做好了交通安全、食品卫生安全的教育。每位班主任老师与年级组长签定《班主任安全责任书》,年级组长再与教务处签定《安全责任书》。并组织全校学生观看有关安全教育片,从而达到对学生进行安全知识教育。

4.加强了校园文化建设,提升了环境育人的效能。“校园文化”、“教室文化”,能引导学生自律,提高学生的道德情操;促进学生间相互理解,提高学生集体意识,促进学生个性发展,以先进的文化占领每一块阵地,清除思想教育的死角,办好校宣传栏,定期出好板报,美化校园环境树立正确的审美观。上学期共出了六次主题专刊,分别是“全员发展、全面发展、个性发展、和谐发展”、“多姿多彩的校园生活”、“多读书、读好书、开拓视野”、“欢乐和谐庆六一,激情飞扬展风采”、“共育百树新三好”、“学生课外阅读一览”等主题的专刊。班级布置,也是宣传班级个性的窗口。为了让班级有限的空间的每一个角落都体现出独具匠心和高品位的文化气息,让每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围,一个教育性、美观性与发展性为一体的班级环境,在百树学校的每个班级展现得淋漓尽致,它为学生提供一个学习、生活和交际的良好场所,促进了班级文化的有效形成。

(三)弘扬民族精神,大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。

开展了弘扬和培育民族精神教育,从增强爱国情感做起,以爱国主义教育为核心,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。利用班、队会、升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地,有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育以及世界观、人生观、价值观的教育等,帮助学生树立远大理想和抱负。

(四)进一步加强学校、家庭的联系,发挥家长作用。

上学期,召开了两次家长会,分年级开展了家长开放日,汇报了小孩在校的表现情况,与家长共同探讨了教育孩子的方法,邀请了一些家庭教育成功的家长来谈经验,谈心得体会,相互交流,使家长们掌握了科学教育方法,与学校教育形成合力。利用《家校联系手册》,每月与家长电话回访,与家长建立了经常性联系,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。上学期,开学初和暑假我们各年级根据本年级的特色给家长写了一封《致家长的一封信》,其中六年级,我们还进行了小升初的衔接工作的教育,帮助家长如何正确指导学习,并过一个充实、愉快、和谐的假期。上学期,对学生的要求主要按百树“新三好学生”的标准来衡量,家长协助填写学校每月发给的《共育百树“新三好学生”家长反馈表》,并在规定时间内由学生交给班主任老师,班主任老师将及时向家长、学生进行反馈,并评出每月之星进行表彰,让家长参与、配合学校共同抓好学生的行为习惯,特别是在家行为规范。

(五)开展丰富多彩的活动,全面推进素质教育。

上学期,我们通过开展形式多样、丰富多彩的活动,组织学生参加各项竞赛活动,在活动中挖掘学生的潜能,发扬学生的个性。从而加大学生课间文体活动,丰富学校德育工作的内涵。

1.开展一系列文体活动,通过各种兴趣班小组(舞蹈、二胡、足球、篮球、乒乓球、健美操、儿童画、合唱、车模、航模)的开展,进一步推动了素质教育的开展,丰富了学生的课余生活。

2.为了加强学生体育运动,增强学生身体健康,开展了大课间活动,增加学生活动时间。从而达到让每个学生都能以健康的心理、强健的体魄、高昂的热情去迎接光明的未来。自由活动形式多样,适合年龄特点。

3.3月份,通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,把小学生日常行为规范和学雷锋、树新风活动紧密的结合起来,让学生学习雷锋精神,培养他们关爱他人,热爱集体的习惯。在活动中,开展了宣传动员、讲雷锋叔叔的故事比赛、社会实践活动、黑板报评比等系列活动。

4.为了扩大学生的知识面,培养学生的阅读习惯,养成学生的阅读能力,每周三下午3、4节课为阅读课。4月份,还举行了百树学校首届读书节活动。在活动中,开展了自制书签比赛、手抄报、黑板报评比、讲成语故事、诵读美文、“我与好书同成长”演讲比赛、“读书杯”作文竞赛,以及评选“书香班级”等一系列活动。

5.为大力推进我校素质教育,全面提高教育教学质量和管理水平,展示师生精神风貌,让家长走进校园,让家长走进课堂,让家长了解学校的管理,进一步促进学校与家长双向互动,我们以年级为单位举办家长开放日。

6.组织学生去青山湖游乐场和黄马看樱花,为学生创造一个进一步走进大自然,接触大自然的机会。

7.组织学生参加各种竞赛活动,如:南昌市“我爱祖国”才艺大赛、“七彩阳光”2009全国青少年才艺电视展评活动、第五届“天才杯”全国儿童画比赛等。在比赛中,我校学生取得了优异的成绩。

8.围绕“2+1”(二项体育技能,一项音乐技能)工程,开展了丰富多彩的体育、文艺活动。一、二年级歌舞表演、篮球、跳绳;三年级竖笛、体操技巧、跳绳;四年级腰鼓、武术、跳绳;五年级竖笛、乒乓球、篮球、跳绳;六年级口琴、跳长绳、集体舞。

9.组织五、六年级学生观看青春期教育篇,从而解决这一特殊时期学生的心理问题。

10.为庆祝“六一”,让同学们在学习之余展现自己的才华,增强班级凝聚力,让同学们在活动中展现自我,体会集体的温暖和快乐。各班开展了班级文娱活动。

三、存在的问题

德育工作取得了一些成绩,但我感到我的工作还有很多不足之处。

(一)新时期,学生出现了新的心理问题,如何解决?

这个问题,对我来说上学期做的不是很好。百树学校家长要求小孩考外国语学校、十中以及一些重点学校越来越强,家长们心情甚是急切,给孩子们报了许多补习班。每次考试又要进行排名,学生的压力很大,有些学生因此就会出现心理疾病。怎样引导家长、教师对学生进行心理疏导,如何解决学生的心理问题,这是以后工作需解决的问题。

(二)对于学生的教育,家长的观念、行动有待加强。

教育学生,在小学生家长的眼里,似乎就单单是学校的事情。有相当一部分家长认为,我们把孩子交给了学校,学校就要承担起所有教育责任,学校就是教育人的地方。诚然,学校是有教育学生的责任,但是学校孤立的教育学生是收不到好效果的。比如:学校教育学生要多读书、读好书,让阅读成为一种习惯,可恰恰有的学生的家长就在家里整夜整夜的,打麻将。学生在这种家庭的环境的熏陶下,试问这种家庭教育下的孩子能养成阅读的习惯吗?尽管我们每个月都会发给家长填写“共育百树新三好家长反馈表”,引起家长的重视,但还应继续加强家长在观念上真正认识到教育孩子,不光是学校的事,为孩子营造一个健康、和谐、美满的家庭环境。

(三)要调动每个教职员工,肩负起关心、教育学生的责任。

(四)工作的预见性、前瞻性和工作的布置、落实有待进一步提高。

十年树木,百年树人,学校作为育人的重要基地,凡事都要着眼于学生的终身发展。学校德育工作永远是一个没有终点的攀登,这也将是我硕士论文的研究方向,在各位领导的关注、指导下,我相信,无论在百树,还是现在在高新,我都将不断开拓,不断创新,努力使我工作常抓不懈,步步登高。服务好学生,服务好老师,服务好领导。谢谢大家!


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