中学教学副校长个人述职报告

中学教学副校长个人述职报告

　　中学教学副校长个人述职报告一:

　　教育局党委：

　　我是20xx年11月被教育局单位任命为校长助理的，中学副校长年终个人述职报告。20xx年5月被任命为副校长。分管教育教学工作。任职期间能够协助校长，做好分管工作。在学生教育管理过程中，进行了一系列改革，事实证明，这些改革措施是必要的，也是正确的。同时，注重加强教师队伍建设，认真学习教育教学理论，学习有关课改理论，指导教师进行课改，取得了一定的成绩。在任职期间，遵纪守法、廉洁自律，团结群众，作风民主，在群众中威信较高。特别是今年4月份，教育局重新调整了领导班子，自己能够积极拥护教育局党委的决定，配合校长做好学校的教育教学工作，使学校的面貌有了很大的改观。

　　根据教育局党委工作部的部署，现将近一年来的思想、工作情况向组织做如下汇报：

　　一、贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况

　　认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和求真务实思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高自身的领导素质和领导水平。能够贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，特别是认真贯彻党的教育方针，能够为工读学校的改革和发展献计献策，并积极实施改革措施，取得了一定的成效。在工作中与时俱进，开拓进取。能够积极调动广大教职工的工作积极性，使广大教职工紧紧围绕在学校领导班子周围，为工读学校的振兴贡献自己的力量。

　　二、加强自身建设，实行民主集中制的情况

　　“打铁还需自身硬。”要做好领导工作，首先要在群众中有威信。我能够严格要求自己，自觉学习，不断提高自己各方面的能力和水平，努力使自己的一言一行都让群众服气。一是加强政治学习，提高理论水平。自己积极参加中心理论组学习，每次学习前总是要把要学习的理论文章读几遍，然后几号学习笔记;自己还利用业余时间，学习党的路线、方针和政策，学习邓小平理论，学习“三个代表”思想，学习党的十七大报告精神,学习新党章,并做了大量的自学笔记，撰写了体会文章，用以指导自己的实际工作，不断提高自身的思想素质和理论水平。我的.论文《浅谈市场经济条件下，共产党员的利益观》在《锦州组织工作》上发表。二是刻苦钻研业务知识，提高自身的业务能力。我在履行好副校长职责的同时，还参加了市教师进学院组织的城镇初中三年级《劳技教材》的编写工作，今年这套教材已经出版发行。

　　三、艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法的情况

　　学校地处郊区，经济条件又不好，在校长的带领下，我们一直勒紧裤腰带过日子。我到山下开会，从来没有要过学校的车，无论是刮风、下雨，我们都是骑自行车或坐公共汽车;由于学校资金紧张，学校的业务往来，在保证教育教学的前提下，能省则省;在日常工作中就谈不上请客送礼了……

　　在工作中自己时刻以共产党员标准严格要求自己，能够做到吃苦在前，享乐在后，在我担任领导干部期间，所有的荣誉都让给了其他同志，从来没有和同志们因为荣誉问题发生过任何矛盾，述职报告《中学副校长年终个人述职报告》。

　　在工作中自己能够模范遵守学校的规章制度，同时，对违反学校规章制度的同志一律按照制度去处理，做到坚持原则，不徇私枉法。在实际工作中发挥先锋模范作用，树立自己的威信。

　　在生活中，也能够严格要求自己，模范的遵守国家的法律、法规。

　　四、坚持群众路线，改进领导作风，深入调查研究，密切联系群众的情况。

　　我主管教育教学工作，而德育工作在我校的教育管理中占有重要的位置。我是这样实施德育工作的改革的：一是结合我校学生的实际情况，经过与政教主任、班主任和部分科任研究，根据新的德育纲要重新制定了《工读学校德育目标》，形成了“四线并进”的德育内容，使德育工作系统化，制度化。在这一过程中，我们制定了《学生一日生活准则》、《优秀学生奖励制度》、《学生日考核制度》、《学生扣分细则》、《班级红旗评比制度》、《值周生制度》、《学生小楷、日记批阅制度》、《班级管理规则》等等，通过这些制度的制定并实施，使政教处工作有的放矢;使班主任做学生工作得心应手;使其他教职工也都参与到学生的管理之中来;也使学生全天都处在学校的有效管理之中，好的表扬加分减期，差的批评扣分加期;白天在政教处、班主任、科任的共同管理之下，晚上在带班领导和值班教师的管理之下，使学校对学生的管理力度大大增强，提高了管理的效果，也使学生的教育管理在学校范围内形成了“教育的一致性”也就是说这个过程真正形成了一个有机的整体。目前，学生卫生的清扫已经成为自觉的行动，班级的环境卫生大为改观，学生都能积极踊跃的做好人好事，课上老师也很好调动学生的学习积极性，超期、外逃率明显降低。

　　二是开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活，热爱集体，遵纪守法的优秀品质。我们结合学生特点，开展了每日一篇小楷，日记，每日一首古诗，每周一句格言等活动，使学生在业余时间有事情可干，并在此过程中锻炼了学生的意志，培养了学生耐心细致的优秀品质，提高了学生读写的能力。同时，我们还规定政教处要每月开展一次全校学生参加的大型活动，有针对性的对学生进行教育，并作好计划和总结。最后，在班主任工作中，我们除了要求班主任做好班级的日常管理工作外，每月还要找每个学生谈两次话，并做好谈话记录;每月召开一次主题班会，组织一次全班学生参加的集体活动。同时还要指导学生填写每月一次的学生成长记录。通过这些要求的落实和实施，使学校的德育工作稳步进行，提高了德育工作的实效性。

　　三是在生活上关心班主任，在工作中充分调动班主任的工作积极性。工作中，大胆树立班主任的威信，为他们解决工作生活中的实际问题，在教职工的考核中，考核成绩努力向班主任倾斜，倾听他们对学生管理的意见和建议，不断改进学生管理水平，目前班主任的工作积极性空前高涨，开学3个多月以来，学生中没有出现一次打架、超期、外逃的情况，学生们安心接受教育，个个进步明显。

　　由于工读学校的特殊性质，教学工作一直以来都是我们工作的难点。在教学活动中始终存在着学生不愿学，教师不爱教的现象。为了提高教学质量，我们就找科任教师座谈，征求他们的意见，在此基础上，制定了《任课教师考核细则》，在考核中奖励与惩罚并重，虽然奖励的不多，但在学校财政如此困难的情况下，也足以看出校领导对教学活动的重视。在开学初，我和教务主任又分别听了任课教师的课，并和他们每个任课教师都在听课后交换了意见提出了一些合理化建议。目的是让教师在教学过程中，能够尽职尽责，自觉提高自身业务水平和能力。另外，教务处针对学生的实际情况，征求部分教师的意见又提出了成功教学法，要求教师要根据学生的实际情况，减低难度，放慢速度，最大限度地激发学生学习的积极性和创造性，力争使每位学生在原有的知识水平的基础上有所提高。同时，我们还根据学校的实际情况(学校教室没有微机，只有几台投影仪)，通过协调，我们买来了电线、插座，为每个班级安装了一架投影仪，这样即方便了教师的教学活动，也在一定程度上激发了学生的学习兴趣。最后，我们针对学校的任课教师课节少，课余时间比较多的实际情况，提出了“抓紧时间，提高业务水平”的口号。首先，校长为在校进修学习的教师开绿灯，鼓励他们进修学习，提高他们的知识水平;其次，我们为每个教师每月开辟了2个半天，让他们到山下去听课，提高自己的业务水平;最后，我们在学校财政十分困难的条件下，我们为教师购置了笔、墨、纸张，让他们在课余时间练习“三笔字”，并定期检查，评比，展览。取得了一定的效果，教师的“三笔字”水平普遍提高。在前不久，语委办检查语言文字工作中，对我校教师的“三笔字”水平给予了较高的评价，对我校的语言文字工作也给予了充分的肯定。总之，我们在提高教师队伍建设的工作中，有制度，有行动，有一定的效果，但是我们和兄弟学校比起来，还有很大差距，仍需更大的努力。

　　中学教学副校长个人述职报告二：

　　一晃，一年又结束了，又到了反思这一年来得与失的时候。一年工作依旧，还是围绕中学教学副校长学校后勤财务、党务工作、年级段管理和地理教学任务而开展，忙忙碌碌中有许多收获，也有许多遗憾。

　　一、努力做好后勤财务保障工作

　　我一直分管学校后勤财务工作，工作中始终坚持后勤为学校教育教学服务的宗旨。后勤工作中我努力做好以下几点：一是协助校长做好财务工作，努力做好校长的参谋；二是努力提高后勤工作人员的服务意识；三是尽最大努力管好学校的财与物。后勤工作涉及的人、财、物相对较多，工作中注重勤俭节约。自己分管的后勤财务工作中，时刻提醒自己和相关处室的同志，一定要以学校利益为重，在物资采购，工程维修等比较敏感的事情中，一定要按规定办事，一定要货比三家；四是努力提高食堂的服务质量和饭菜质量。学校食堂是关系到师生生活中最重要的一部分，对于食堂一抓安全，二抓卫生，三抓质量，四抓服务。

　　1、做好学校舞蹈房、音乐教室，生涯规划室，多功能教室，物理创新实验室等功能教室规划设计等，跟相关老师一起多次参观宁波李惠利学校，宁波三中，定海一中等，结合我校自身特点和需求，不断地修改方案，七月初完成招投标工作，暑假完成所有功能教室交付各部门使用，在大家的共同努力下，这些功能教室受到了广大师生的赞可，大大提升了学校的硬件设施，同时也为学校的体艺特色之路奠定了一定的硬件基础。9月份开始，着手准备地理学科教室设计，现在已经完成前期的设计方案。

　　2、做好年度预算工作，统筹考虑一年学校经费运转情况，及早考虑学校的收支情况和经费使用情况，及早向领导汇报和沟通，确保学校经费正常运转。

　　二、配合书记认真做好党务工作。

　　一年来，按照上级部门的要求认真做好党建工作和党风廉政建设工作，在做好常规工作的同时，今年党组织开展了党员教师和骨干教师与寝室学生结对的.活动，党员教师和骨干教师经常到学生寝室与学生交流谈心谈话，了解学生生活，指导学生选课。四月份开始，全面开展“两学一做”活动，制定学习方案，切实落实学党章，学系列讲话，做合格党员系列学习和活动。

　　三、认真做好年级段协调工作。

　　这个年级段是高考改革的第一届学生，教育教学中都会有不同的新事物出现。例，20xx年10月份地理第一次选考结束后，有近百来学生放弃第二次考试机会，20xx年4月份政治历史第一次选考结束后，又有几十个学生放弃政治历史第二次考试，20xx年10月份所有学生都参加了一次选考，有的学生两次选考都结束了，几乎每节课都有学生在自修教室自修，为了切实加强自修课的纪律和让这些学生充分有效地利用时间，每天我不间断地去教学楼巡查，发现学生讲空话开小差等现象后先教育再批评，有时也是比较严厉地处理，经过长期的坚持，总体来说，高三弃考学生自修纪律尚可，绝大多数同学能有效地利用优势来强化自己的薄弱学科。高三这个年级段，是高考改革第一届，经过师生们的共同努力，各方面都取得了不错的成绩，特别是英语第一次高考和选考成绩，都有很大的突破，也增强了学生的学习信心。

　　四、认真做好地理学科基地工作。有幸，我们xx中学被浙江省教研室任命为省地理学科基地，压力非常大，多次与组内同行商讨基地工作开展，争取借省地理学科基地之东风不断提升学校地理组的软实力。

　　五、认真教学，争创佳绩

　　从事行政也很多年了，但出自我内心的一直这样认为，我首先是一名教师，我必须把书教好，要对得起学生，对得起家长，对得起自己。我热爱教学，热爱教师这个职业，热爱天真烂漫的学生。因此再忙再累，都不是懈怠教学的理由。

　　今年是高考改革第一年，这一年，我们努力探索新的教学模式，不断整合教材，研究新的试题，这届高三的地理成绩整体不错。

　　由于学校师资紧缺，这一年，我一直处于跨段之中，，下半年担任高二一个班级和高三一个班级，周课时10节，10个教案，每天忙忙碌碌，但是对于教学，批作，找题，上课等等，我从不马虎。

　　六、存在的问题

　　每年都在反思自己的不足，不足之处很多，如滋生已久的惰性，不求上进的心理，求稳求安逸的生活态度。工作中怕烦，怕接收新的任务，能躲则躲，能推则推，有些工作主动性不够，往往都是被动的接受任务。

　　1、后勤工作中还是做常规的事情多，几乎没有创新，没有深入地思考。

　　2、党务工作和党风廉政建设工作主动性不够，深入不够，都是应付性地完成任务。

　　3、地理学科基地建设还没有本质性的发展。

　　4、教学上虽然还算比较投入，但是对教材的研究，教法的改进，命题研究等等没什么建树。