主任述职

时间:2022-01-16 10:34:27 怎么写 我要投稿

【热门】主任述职范文集合10篇

主任述职 篇1

尊敬的各位领导:

  根据组织上的安排,20xx年4月我被调到总装车间工作,任职总装车间车间主任,主持车间工作,由于以前对总装这一块不是很熟悉,难免工作中出现这样那样的问题,不过在相关领导的关心和指导下,通过自身努力,与车间全体员工一起,在前任的工作基础上较好的完成了去年及今年一季度自身分管的工作,下面就一年多来的工作情况作如下述职:

  指标完成情况,附表xx年、xx年一季度

  一、履行职责方面

  班组建设方面:

  第一、完成了车间班组台帐的规范整理工作。20xx年5月底按照公司的统一安排,我去了轻卡一厂进行了为期三个月的`交流学习。三个月的学习结束后,20xx年9月首先以总装一班作为引入总厂管理平台的试点班组,在运行一个月后通过一些完善,随后推广至全车间,对车间各班组台账做了统一的切换,并安排总装一班五大员和其他各班五大员进行交流,交换新的管理平台在班组运行的心得经验。通过去年9月至今,不断对管理平台的完善,现在已形成具有总装特色的班组台账,班组的台账运行更加规范化。

  第二、班组进行了细分,更加有利于车间管理。在20xx年4月总装线只有两个班组,调试是一个班组,6月份刚成立的内饰当时也是一个班组,后随着员工队伍的壮大,原先的班组划分已经跟不上车间的发展了,于是我结合总厂学习的经验及时调整了车间班组划分,将大班化为小班,保持每班人数在20人左右,并设立了内饰、总装、调试三个工段,10年11月上装划回总装后,又设立了上装工段。现车间有13个班组4个工段,车间各项工作业务内容划分清楚,使车间管理工作能更加有效的开展。

  第三、创建精益班组、安全合格班组及质量信得过班组。20xx年带领全车间员工,并通过一起努力,创建精益班组1个,安全合格班组13个,质量信得过班组2个。车间每月对班组台账运行符合性进行一次检查,车间留有检查记录。通过检查及时发现班组管理存在问题,并跟踪班组整改,保证班组基础管理能有效开展。车间要求班组坚持每周开展一次安全隐患排查并留有记录,同时车间每天有专人检查现场的安全生产并检查班组隐患记录整改情况。车间各班组自20xx年4月至今无一起轻重伤事故。车间在20xx年年初组织各班组对车间质量目标分解,指导班组按照目标进行各班组质量目标控制措施的制定,保证质量工作能落到实处。

  生产组织方面:

  第一、不折不扣完成生产任务。20xx年车间全年共生产工程自卸车11088台、好运3160台。车间根据计划安排的不同灵活调整车间的生产方式,在高产期,由于调试产能不足,当时就增开了夜班,保证了总装在高产时仍能按时按量完成了生产计划。在20xx年10月份就开始了产能提升计划的策划,通过工序优化重组、员工技能提升、工艺步骤的改造,现在轻型系列工程车生产节拍已能达到

  4.5min/台,日产能达到120台,能充分应对20xx年的生产高峰,元月份21天的生产日,生产工程车和好运共计20xx台,三月份生产工程车和好运共计划 台,二次更新了单月最高产量。驾驶室内饰生产从无到有,生产能力从20xx年8月份每天五台,逐步提升到20xx年三月底的每天50台,增加了产品的自制能力和控制能力。

  第二、大线物料配送方式整合。总装车间原有的物料配送方式为材料员点料直接送上线,大线物料比较混乱,缺料情况不清楚。20xx年9月我开始推行上线点料,推行模式为线上每位员工点自己装配的物料,物料不准确和缺料由员工自己上报班长,班长进行跟踪,保证了大线物料的顺畅。在推行一段时间后,对线上物料员进行了裁剪,将总装线原有的4名材料员精减为2名。

  安全现场方面:

  第一、车间油污重点整治。在刚接手车间工作时,发现车间几个存放油品及车辆下线区油污比较多。通过了解明确了整改时间和相关整改措施,同时责任到岗位,车间现场油污得到根治。从20xx年4月至今通过巩固措施,防止现场油污现象的回潮。还将油污治理列入车间现场检查的必查项。

  第二、车间工位器具适用性完善。车间根据生产线特点对线上没有货架摆放的物料制作专用的货架摆放,对线边不适宜货架进行整改和重新制作替换。总装线和内饰线工位器具经过几轮增补,现已无物料落地现象。车间及时对新增工位器具定置、定容、定量,保持工位器具在现场摆放的有序性。

  第三、上装、调试现场的专项整治初显成效。上装在20xx年11月刚划到总装时,占道作业和交叉作业比较严重,车间进行专项整治,现在现场占到作业已杜绝,交叉作业也大幅降低。调试工段物料摆放杂乱,根据这一情况车间制作了专用货架用于摆放物料,现场维护主要采取动态维护,调试现场环境管理得到大幅改善。

  第四、车间建立安全巡视制度。车间管理人员每天对现场进行一次现场检查,车间安全员不定时巡查生产现场,确保每天能安全生产。车间通过全体员工的一起努力,全年车间无一起轻重伤事故,并在20xx年荣获了“省机械行业安全生产示范车间”的称号。

  管理标准方面

  第一、牵头完善了车间班组管理的制度和管理台帐的内容的划分,使班组管理按达标的要求,有管理运行标准和操作运行平台。1

主任述职 篇2

  我有幸走上运营部计财科会计工作岗位,对我来说是机遇也是挑战,机遇是我能够学习和实践更多财务方面的知识,挑战是这个岗位不仅涉及到部机关的财务核算,还涉及到整个运营部财务核算管理工作,对我来说是新的起点,需要通过自己的努力来胜任这份工作。

  一年来,本人在思想上拥护中国共产党的领导,忠诚于污水处理事业,平时通过电视、电脑经常性收看新闻,关心国家的政治时事,努力提高自己的政治觉悟, 在政治思想上严格要求自己,与党中央保持一致,使自己能够跟上时代的步伐。

  回顾这一年来的工作,主要做了以下几方面的工作:

  一、负责运营部机关、二郎庙厂的财务核算工作,以及所属各厂所的合并报表的编制工作

  每月负责对部机关及二郎庙污水处理厂的日常核算工作及报表编制工作,严格按照企业会计制度及国家相关的法律法规办事,严格财务手续,对手续不健全不完善的原始凭证及时要求补办手续,对不符合财务手续的原始凭证坚决予以抵制,特别注意把好原始凭证审核关,始终坚持把问题控制在事前。在日常财务核算过程中,加强相互之间的沟通,所属厂的财务人员在核算方面有问题及时向我沟通,我有不懂的地方及时向科长沟通,使运营部的财务人员具有一种团队精神,共同为我部财务核算工作更上一层楼而努力。能够按照集团公司的要求按时保质保量的完成财务核算工作,并对所属厂的会计报表进行合并汇总,做到账务核算准确,合理,合法,协助科长对各厂所成本报表进行汇总分析,为每季召开经济工作分析会,为领导决策提供素材和依据。

  二、协助科长完成XX年报编制工作

  XX年运营部及所属厂所既有按事业会计制度核算的,例如沙湖厂,黄浦路厂、管网所 ,也有按企业会计制度核算的,例如龙王嘴厂、部机关,同时污水处理费的使用又具有财政资金的性质,这就要求我们在编制XX年报的时候,既要按企业会计制度编制一套会计报表,又要按事业会计制度编制一套会计报表。难度大,因为涉及到企事业科目及数据对应转换问题;编报工作量大,因为要在短时间内编制两套报表。在编制过程中,我们一边学习一边工作,首先确定了工作程序和理清了工作思路,在编制过程中遇到问题及时与集团公司联系和会计师事务所协商,有时放弃休息时间,边续加班,在集团公司规定的时间内提前完成了年报编制工作,为集团公司最后的合并报表赢得了时间,也得到集团财务部领导的肯定。

  三、运营部在XX年全面实现了电算化

  财务电算化是现代化财务核算发展的必然趋势,也是财务人员从繁重的手工劳动解放出来的.唯一途径,今年初,我部响应集团公司对会计电算化的要求,对运营部各厂所的财会人员进行了金蝶软件的集中培训,在培训过程中,我首先要求自己全面掌握各个模块的使用方法和使用技巧,要求别人做到的,我首先自己要做到,加上原来有电算化方面的经验,使我很快就能够熟练使用,并能帮助其它厂解决他们遇到的实际困难,通过一二个月的实践与磨合,我部各厂所的财务人员在帐务核算中现已能全部脱离手工账实现会计电算化。

主任述职 篇3

  本学期,我继续担任第七小学教导主任工作,并担任三年级二班数学教学,教导处的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己最大的努力兢兢业业,踏踏实实做好每一项工作。现将一学期来的工作向领导和各位教师汇报如下:

  一、思想政治方面。

  本人能自觉遵守社会公德和教师的行为规范,严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应做到自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的自己先做到,校长吩咐的事儿尽自己的努力去办好;教师需要解决的问题,是我力所能及的我会尽自己的所能去解决。人常说,教育是个良心活。是的,我热爱自己的本职工作,心系学生,前一段时间,我的颈椎疼痛,引起头晕,情绪烦躁,医生嘱咐,要做一星期的理疗,休息一周,缓解病情。我想到如果请假就会给其他教师加重负担,再说,教导处工作也需要我,所以我没有请假,也没有休息,坚持上班,做好自己应该做的每一项工作。

  二、教学工作

  我时刻不忘我是一名教师。“先教学生成人,后成才。”是我的宗旨,追求教学高效是我的教学目标。为此,每一节课我都会精心准备钻研教材和教师用书,让学生在课堂学习中得到发展。在平时的教学过程中,我经常与同年级组的数学老师一起研究讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思路的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,严格控制学生作业量,没有占用其他的课程来补上数学课。班级人数多达72人,相应的学困生也多,作业批改,补差任务重,但我都能坚持按时认真批改,并适时地利用课余时间对个别学困生进行个别辅导。

  三、管理工作

  作为学校的一名中层干部,能做到相互尊重,相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,不计报酬,不计名利。

  (一)日常工作

  1、及时认真做好相关资料的上报工作。如:教师任务分担表,陕西省教育信息资源上传,区教研室的调研表,自查报告等。

  2、本学期对所有教师的工作做了安排和分工,进行周工作量的核定,合理地编排了课表,并由教育局网上审核后使用。

  3、积极参加外出听课学习,参加教研和培训。11月份,我到九小参加了榆阳区二年级高效识字教学研讨会;12月份,去高新一中参加高效课堂培训会。

  4、建立了每位教师的工作量数据电子库,并上报教育局审核。

  5、能够做好教师短期、长期请假教师的课程安排调度工作。说实话,这是件很头疼的事儿,基本每天都教师请假,安排课程确实很难,加重了一些教师的负担于心不忍,但工作总不能丢下,真是无奈!好在,所有代课教师都能理解我的难处,能够接受安排,我在此说一声谢谢你们了。

  6、迎验10月份省上双高双普的验收工作。由我负责教学管理中的几大块内容,在完善这些工作的.同时也学到了如何规范档案的整建工作。

  (二)教学常规管理

  1、开学初,我根据学校计划精心制订教导处工作计划,工作目标明确,工作思路清楚,工作要求具体。

  2、结合学校教学实际制定了详细的常规要求;教案备写要求,各学科作业书写格式要求,作业批改要求;上课要求;听课要求;教案作业检查要求等。

  3、定期进行业务检查。教导处每学期对教师常规性工作进行了四次大检查,检查内容包括教案、作业、练习册、听课笔记、业务笔记等。我都亲自进行检查,并与各位检查人员交流,及时发现问题,提出合理的建议,在教师会上进行反馈,让检查内容有欠缺的教师修改。而且每次检查都有侧重点,比如教案的检查:其中8月的重点查科任教师的学期教学计划;9月的重点查课时计划;10月的重点查集体备课的过程中是否有个人备课痕迹;11月检查的重点是教学反思。

  4、课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,本学期工作重点抓课堂教学的高效性。9月份组织了新教师汇报课,10月份组织了一年级新教师汇报课,了解新教师课堂教学的能力与艺术;10月份由5位教师展示高效课堂示范观摩课,同学科教师听课并参与评课,形成互听互评互学的氛围;11月份组织并参与教师分组分学科探讨高效课堂教学模式,形成我校“先学后教、合作交流、当堂达标”的课堂教学模式;12月份对六年级徐红叶老师的高效课堂进行了录像,并上报参加中小学幼儿园新媒体新技术教学课例评选活动。完成区教研室的调研表、自查报告、地方课程实施情况报告,这一系列的活动有效地推进了各学科的教学。

  5、提高教学质量仍然是学校工作的重要目标。每学期,由区教研室统一命题,对各学校进行期中、期末两次教学质量测评,并进行质量分析。考试工作涉及到方方面面,每个环节不能疏忽,我总是精心谋划、周密安排,妥善做好期中、期末考试监考安排,阅卷安排以及相关事宜的布置。

  6、重新制定音乐、体育、美术、信息教师专项考核办法。开学初,教导处召集综合组的全体教师开会共同商讨综合组教师专项考核标准及办法。12月份,组织五位专人小组对音体美信息教师从教师素质、课堂教学、学生素质三方面进行专项考核,校长、书记亲自参与,可见领导对教学工作的重视。

  7、完善教师的成长档案。教导处组织专人完善每位教师的成长档案,建立新教师的成长档案。

  8、开展第三届科技节。我校定于12月份为科技月,组织学生开展各种形式的科技活动:有读一本可普书、看一个科普录像、画一幅科幻画、智力七巧板、变废为宝、创意新点子、电脑小报、探究性小论文等活动,丰富校园文化生活,充分调动每个学生参与的积极性和发挥的创造性,培养学生创新精神和实践能力,不断推进我校素质教育的全部实施。

  (三)其他工作。

  1、开学初,与印刷厂联系,做好教案、作业、笔记的征订、运输与发放工作。

  2、协助张敏校长做好阳光体育特色活动的日常训练工作。

  任何事情都是在工作过程中不断发展、不断完善的。我的工作还存在许多需要改进的地方。如:

  1、管理缺少力度,工作缺乏艺术性。

  2、有时以自己带主课为由,有些工作做起来拖拉,不能保质保量的完成。衷心的希望在工作中大家能给我提出意见和建议,帮助我更好地为大家服务。

主任述职 篇4

各位领导,各位老师:

  大家好!

  本年度,我校德育处在各级领导的指导下,在全体师生的配合下,认真贯彻落实上级各项文件精神,恪守教师职业道德,不断加强业务学习,与时俱进,开拓创新,取得了一些成绩。我作为学校的德育主任,现将本人本年度的工作状况从德、能、勤、绩、廉五个方面向各位领导、同志作如下汇报。

  一、德

  一、政治品德方面:

  我作为一名中国共产党党员,政治立场坚定,坚决拥护中国共产党的领导,认真贯彻落实党的教育方针,始终以共产党员的标准严格要求自己,以身作则。在工作中认真学习贯彻党的教育方针、政策,不断加强理论学习,弘扬优秀的传统文化,认真学习和践行社会主义核心价值观,相信科学,拒绝邪教,努力为构建和谐社会贡献自己的力量。

  二、伦理道德方面:

  坚持“诚心对人,真心做事”的准则。“诚心对人”使

  我团结了同志,增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗

  力。同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我,家长和社会认可我。“真心做事”让我更加热爱我的工作,并用实际行动践行着。

  三、职业道德方面:

  作为德育主任,我认真履行德育主任工作职责;作为教师,更是要践行教师职业道德。我担任四年级美术学科教学,在教育教学工作中,我制定美术学科评价机制,积极创作范画,从网络等媒体搜集课堂素材,编制教学课件,从不因德育工作的繁忙而丢课,站在为学生一生发展的高度认真上好每一节课。从不歧视任何一名后进生,而是以具体事例鼓励他们奋勇向前;也不骄纵任何一名优秀生,而是鞭策他们百尺竿头,更进一步。根据学生的年龄特点开展教育工作,从没有体罚或变相体罚过任何学生。树立终身学习的思想,认真阅读相关书籍、杂志,积极参加各种培训活动。本年度先后参加了教育局组织的优秀传统文化封闭培训、秩序校园观摩会、保定市班主任道德与修养培训、保定市书法课程培训、中小学教师远程教育培训等。我相信,只有不断的学习,才能开阔眼界,拓宽工作思路,把握教育改革的脉搏。

  四、心理品德方面:

  在日常生活和工作中,努力做到对同志热情,对学生关爱,包容不同性格的人,妥善处理矛盾隐患,以开阔的胸襟对待周围的人和事,逆境中求发展,将困难看做对自己的考验。

  二、能

  在工作中,我努力做到认真学习上级文件及会议精神,结合本校的实际,及时对各项工作进行周密安排和部署。建立了德育工作网络并有效协调德育工作网络的各方力量,服务于学生的全面发展。德育处人员分工明确,各项工作责任到人。坚持写工作日志,不断总结工作中的得失,对工作中出现的问题及时提出改进方案。认真执行请示汇报制度,重要事情不自作主张。注重工作的`创新性和执行力,强调工作效能。制定有关制度和计划并根据德育目标定期召开会议,研究德育工作。明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责,坚持对各项工作的检查,评比结果做到及时公布,逐月评比,在考核中做到准确、公正、透明。

  不断提高自身的业务能力,涉足不同领域以服务于工

  作。经过多年实践,逐渐掌握了报纸编辑排版技术、会声会影视频编辑制作技术,熟悉精美PPT课件制作、图片编辑、广播系统及播音指导等技术,分别为校报出版、校园视频、校园文化建设、广播站等工作服务,并培养了一批从事相关工作的师生。

  本年度分别担任了吉他社团和微电影社团的辅导教师,在社团活动中,积极解答、指导社团成员遇到的问题,为社

  团开展活动出谋划策,和他们一起创编作品,培养了学生的兴趣,发展了能力,陶冶了情操。其中,吉他社团和合唱团合作演出的歌曲《心愿》,在庆六一文艺汇演中获得成功;微电影社团拍摄的短片《神奇的倒放》,一经发布,深受师生及家长的喜爱。

  三、勤

  在工作中严格遵守学校的各项规章制度,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差或应酬都提前向值班领导报告。勤于和班子成员、教师进行思想沟通。对工作尽职尽责、甘于奉献、勤于思考,保持严明的组织纪律性和高度的责任感,力求学校德育工作能得到进一步规范和发展。

  四、绩

  立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所

  在,是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求。本学期,我校全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律和学生成长规律,围绕“立德树人”的总体目标,规范常规管理,大力弘扬传统文化,把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学各个环节,勇于实践和探索,取得了一定的经验,现将工作情况总结如下。

  (一)、规范常规管理

  一、完善常规制度

  为使常规管理有章可循,结合我校实际情况,学期初,我校对师生日常规、周常规、月常规进行完善。先后修订了《新城区小学卫生常规》、《新城区小学纪律常规》、《新城区小学文明常规》、《新城区小学大课间常规》、《新城区小学班级常规量化评比方案》等,各项常规内容和要求更加具体,可操作性更强。

  二、创新常规内容

  教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》指出:要立足中国国情,具有世界眼光,面向全体学生,促进人人成才。为拓展师生眼界,本学期,师生常规中新增加了每周一曲(每周一受世界名曲)、每周一画(每周一幅世界名画)、每周一科技(每周一项世界科技)、每周一升旗(集体展示、分享经典诵读)、每周一社团(每周一次社团活动)等内容,分别在广播系统、校园橱窗、升旗仪式等途径中展示、分享。师生经过不断积累,对世界优秀的传统文化、现代科技等有了不同程度的了解,进一步提高了文化素养。

  三、强化经典诵读常规

  坚持早诵读,午书写,晚反思。每天早晨7:30-7:45为经典诵读时间,各班结合年龄特点,制定了不同层次的经典诵读序列,安排领读员,积极开展诵读活动。一学期以来,每班学生熟记课本外经典诗词或经典语句达30余首(段)。

主任述职 篇5

尊敬的各位领导:

  从事钢结构制作加工多年,对钢结构生产加工工艺流程非常了解,现代企业管理工作的核心是管理人,应具备调动员工的积级性和创造性去实现各项具体的工作和任务,必须健全各种管理体制,而管理体制是否健全,则要求我们管理者具有用人的水平;在领导的管理下,公平代遇,适当的`信任,合理的工作分配,上下的沟通,员工的技能,工作的使命感,给员工创造一种令人感觉和谐有益的工作气氛。

  我个人认为,一个合格的生产管理人员,必须服从上级指令,严格要求自已,遵守公司各项管理制度,要站在车间加工的位置上必须把安全质量放在第一位,善于多讲,多做,多问,发现问题及时处理,要使员工树立新的安全质量意识,还要使员工保持岗位的清洁干净,构件要按规定位置摆放整齐,不得到处乱放,组长要保持负责区域及操作岗位整齐干净,不得使员工随便在车间内乱丢垃圾以及胡乱涂划。负责生产区域的卫生清洁和构件及代装小件摆放区整齐通畅,应随时对设备进行检修和保养,随时保证设备的正常使用。

  因此车间要大力开展安全质量教育,教育员工要树立安全质量第一位的观念,生产过程中的安全质量问题和员工反映出来的问题,应及时进行综合分析,找出原因,落实责任,开展有奖有罚活动,推动全面安全质量管理,对各工序制出有效的安全质量管理标准,落实安全质量自检和班组长验收,岗位责任制,要完善安全管理手段,确保安全质量的有效控制。

  作为一个车间生产管理者,要有一定的管理能力,还要知道,整个构件的加工,工艺制作流程,在拿到生产加工图时,要认真仔细地分析图纸,要知道该工程应用的材质,才能进行下料制作。要知道构件在下料前为了减少损耗,合理利用原材料,还要知道初始构件进入下道工序前,作为车间管理人员就得知道构件到二次拼装前,要知道零件板加工情况及端头切割等等,如对屋面梁加工要求必须整榀放样装配,就必须要有场地准备工作,车间基本管理第一步必须撑握整体加工流程及加工中的基本操作工艺。

  如:当构件装配好进入二次电焊场地前,就必须提前应对构件在电焊过程中产生的焊接变形,焊接要求,为了防止构件变形,可以采用多道焊,也可以采用对角焊接等,当遇到焊接质量较高时,如需要全熔透焊接就必须对上道工序讲清楚各节点坡口到位,余留间隙合适等,才能确保焊接合格,在工作中要熟练掌握钢结构各个加工工序,操作要求,制订工程加工计划,确保构件最后发贷时间。

主任述职 篇6

  尊敬的各位领导、同事们:

  你们好!

  述职人李建成,37岁,现任火车站储蓄所主任。20xx年,受益于县行党委的正确领导、各个部室的鼎力支持、全所员工的共同努力,火车站储蓄所取得了一定的成绩,被县行评为20xx年度先进单位,现总结如下,请给与批评指正:

  一、多措并举、真抓实干,促进各项业务又好又快发展

  20xx年“春天行动”伊始,我们就对县行制定的“春天行动”考核办法,进行了认真细致的研究,通过对各项业务指标的模拟测算,明确了工作重点,提出了“小指标分值不小、大指标难度不大”的工作理念,具体指导我们的“春天行动”,并贯彻始终。工作措施为:

  对于完成难度较小的个人网银、转账电话、三方存管、贷记卡等指标不折不扣、不遗余力地提前完成;而对于难度相对较大的存款等指标,则采取三分其一、循序渐进的方法完成,不给自己,也不给员工造成过大的心理压力,从而为此类指标的完成减轻了负担,轻装上阵,最后也超额完成,取得了不错的效果。在20xx年“春天行动”竞赛活动中,火车站储蓄所位列三甲。以此为鉴,到20xx年末,我所的各项业务也得到了较快发展。

  二、主动出击、真诚热忱,全心全意为客户服务

  我深知:金融业的竞争,是一种信誉的竞争,更是服务的竞争。谁的信誉好,谁的服务好,谁就更能适应客户的需要,谁就能占领更多的市场。而我所面对的客户来自各行各业、天南海北,他们不但性格迥异、甚至素质也良莠不齐,如何对他们进行筛选,为他们提供针对性的农行产品,实行差异化服务,使自己有限的时间和精力发挥最大效率,则显得尤为重要。因此,对于低端客户,我把他们引导至柜台,通过柜台的服务来吸引客户、稳定客户群;对于高端客户我采取了走出去、敲开门的方式,利用自己多年来积累的.计算机知识,向他们营销、介绍、安装、指导使用我行的网上银行、转账电话、电话银行、短信通等一系列先进产品。高效率、多样化的农行产品不但免去了客户的奔波之苦,更让他们体会到了足不出户就能轻松理财、轻点鼠标即可日进斗金的愉悦。付出就有回报,因为我不但能准确、顺利地为他们安装我行的多功能产品,而且在出现故障后能及时排除,为客户赢得了时间,免除了客户的后顾之忧,从而使他们能放心地使用,得到了客户的认同。正是因为这种“波纹式的扩散效应”,来申请使用我行多功能产品的高端客户日益增加,我所效益凸显,与客户“共赢、共享、共发展”的良好局面已初步形成。

  三、依规矩、成方圆,让严格的内控管理为业务发展保驾护航

  “千制度万制度,不抓落实没制度”。在金融业务高速发展的今天,“业务”与“管理”就如同一个人的两条腿,必须协调合作,才能稳步前进。20xx年,按照县行要求,我带头学习了《中国农业银行员工行为守则》、《世界500强企业高效能员工工作法则》、《河北省分行关于邯郸分行现金管理中心金库被盗案件情况的通报》等相关书目,时刻警醒自已,提醒他人,实现了内控管理与业务发展并重。20xx年,在上级行组织的“学守则、讲合规”征文活动中,我的征文“从守则中来、到守则中去”在山东省农行经管网上发表,得到了上级行的认可。

  四、团结互助、精诚合作,努力打造“拳头文化”

  当代社会,没有一个人可以孤立存在,相反依赖性更强。一个单位员工之间就像一个家庭成员之间,需要和睦相处。五个人就好比一个人的五个手指,五个手指齐用力,牢牢团结在一起,就会形成合力,瞄准目标,重拳出击。在日常生活中,我们互相帮助,互相爱护,互相提醒,互相包容。这样每个人都能有足够地精力干好本职工作,加强团队合作,充分体现了团结就是力量。

  我在去年虽然取得了一定成绩,但也存在着诸如对新业务知识学习不够全面、对柜台服务要求不够严格等不足,在新的一年里我将努力改正。20xx年“春天行动”已到了关键的冲刺阶段,截止3月25日火车站储蓄所的存款余额已突破7000万元,但正所谓“勤牛奋蹄只争朝夕”,我丝毫不敢懈怠,面对我们业务品种单一、客户群体覆盖面小的现状,我们将改变“对公客户不对私、个人业务不对公”的观念,延伸服务触角,扩大覆盖面,为更多的客户提供我们农行的更优良服务。

主任述职 篇7

各位领导、各位老师:

  大家好!今天很高兴能参加这个述职,因为这是一个难得的学习机会,取人之长,补己之短。上学期在学校领导的正确领导下,在全体班主任及任课教师的团结协作下,高二年级组出色地实现了年级组制订的工作目标,完成了学校和年级组的工作计划和任务。我就一些具体做法,汇报如下:

  一、努力打造拼搏实干的和谐团队,重点从以下几个方面入手。

  作为年级的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。

  我除担任高二年级一个班的数学教学工作外,还负责高二年级组的管理工作。作为高二年级主任,我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,要求教师做到的,我首先做到,起早贪黑,早来晚走,作为一名年级带头人,只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得同志们的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作。率先垂范,无私奉献,是我做好年级主任工作的重要保证。

  1、做好服务工作更是级部主任应尽的职责。

  在整个学校管理中,级部主任应是联结领导和教师之间的枢纽,并担任其中的润滑剂。每学期我都能制定好级部工作计划,认真组织实施,精心安排好级部的每一个活动,从而保证了级部工作正常有序地进行。每次召开行政会议和级部主任会议后,及时认真传达,组织贯彻落实。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。

  2、建立一个团结协作的团体,努力打造和谐级部。

  团结就是力量,有了力量就有了战斗力,经常性和教师谈心、交流,帮助他们解决生活、工作中的困难,思想上一致,心灵上沟通,使年级组的每一位教师都非常支持我的工作,使我的想法、安排能够得以顺利实施。这一年,每个班都有以班主任为核心,研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声,有了这样一个团结协作的集体,何愁打不了胜仗。

  3、抓好教学常规。

  定期召开备课组长会,研究教学常规的开展和落实,对年级教学工作中各方面情况进行分析,要求各学科制定阶段性教学计划,制订开展教研工作的具体措施。加强对各科组活动的'监督管理和指导。同时加强对年轻教师的教育教学工作能力的培养。

  4、加强班主任队伍建设。

  力求打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍,是我们年级组的一项重要工作。在工作中我们坚持"交流、学习、合作、互助"的原则,每周日晚召开班主任例会,落实学校布置的各项工作、学习班主任业务知识,交流工作经验,协商解决班级工作中出现的重点问题。全体班主任狠抓学习常规管理,整顿课间操、午睡、寝室纪律。开展班级文化建设,各班制订班级规章制度,已经或正在营造一种健康、积极向上的班级文化氛围。

  5、加强教师师德建设,要求教师率先垂范,以身作则。把不道德的行为消灭在萌芽状态。

  二、学生管理方面主要做了以下工作:

  1、强化养成教育,让学生养成文明习惯。

  俗话说得好!态度决定一切,细节决定成败,纪律是成功的保证。学生的行为习惯,思想意识尤为重要。因此,我们继续从学生身边的小事抓起,从点滴做起,从进校门要求,室内外卫生,日常生活,规范学生文明行象;从收作业,卫生工具的摆放到课间文明休息、上操,参加学校活动等,做到有要求,有布置,有检查,有总结,有评比,有表扬,持之以恒,常抓不懈。并配合政教处多次开展了对男女生留长发、染发、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动,对违纪学生加强教育并责令其改正。真正做到卫生工作有序,早读自觉到位,自习安静认真,课堂秩序良好,形成规范有序,文明和谐的氛围。同时,加强学生考试的自我监督意识,做到诚信考试。否则,发现作弊现象,一定严加处理。

  2、分析学情,查漏补缺,纠偏抓差。

  期中考试结束后,年级组根据学校安排,组织各科任课教师和班主任及时召开学情分析会、经验交流会、学法研讨会,让学生总结自己各科存在的问题,了解自身存在的不足,通过经验交流,互相对比、互相探讨,使许多同学认识了自己的缺点,明确了差等生张扬优势科目,提高学习兴趣,中等生注重各科均衡发展,提高名次,优等生补足短腿科目,努力冒尖。由于根据不同学生层次,制定了不同层次的目标,提高了教学质量。

  3、创建和谐向上的班集体。

  学生是班级的细胞,班级的建设是年级形象的外在表现。因此在日常管理过程中,除紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者,还定期召开班干部会议,依靠班干部、团员了解各班情况,并及时提出指导意见,让班干部具体实施。特别注意在平时,及时与各班班干部沟通、交流、探讨,针对班级、年级现状,制定相关日常生活学习规定。

  4、加强常规检查,了解学生状态。

  加强自习课、饭前饭后的巡查,对个别"潜能生"重点教育,为同学们创造良好的学习环境。学期末,为支持高三学生的高考有一个良好的复习、备考环境,级部及时调整了严格的管理制度,班主任检查制度,为高三创造了较好的备考和高考环境。定期召开学生代表座谈会,了解学生的情况、要求以及他们对教师的评价、建议,为下一阶段工作收集资料。

  总之,各位领导、老师们,参与述职,我不敢奢求什么,只想让大家重新认识我、了解我、帮助我,支持我。也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的不足,促使我在今后的工作中,恪尽职守,励精图治,更加努力勤奋的工作,以求做得更好。我愿与在座领导和老师们一道,齐心协力,把学校的教学、管理工作推向新的台阶。

  谢谢大家!

主任述职 篇8

  本人,男,20xx年6月毕业于。毕业后参加市教师招录考试被分配到。在组织的安排下,本人20xx年7月被分配到支教,先后担任三、四年级班主任和教务主任;20xx年3月,在全县集中办学的政策下,本人调到乡中心小学支教;20xx年8月支教期满回中学工作至今。今天,我所竞聘的岗位是新一届初一班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈本人竞聘此岗位所具备的条件:

  第一、本人在教师岗位上已有4年的工作经历,期间我努力工作,担任过班主任一职,积累了一些自己的教学与管理的经验与方法。带过一届学生的经验及与班主任教师的交流让我对班主任工作有了些了解也有了些构想。正如哲人所说经验就是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。 第二、本人热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作,愿意把我充沛的精力用在学生身上。

  第三、本人有不怕吃苦,尽职尽责的工作态度。人生在世,踏踏实实过是一天,马马虎虎过也是一天,人生如白驹过隙,时间宝贵,容不得浪费,要做就好好做。我常告诉学生一句话:不拼不搏,人生白活;不苦不累,人生五无味。

  以上几点就是我这次参加竞聘的.条件,我今天是带着勇气与希望而来的,我十分清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。如果领导、同事们信任我,愿意让我下学期初一年级班主任,我会从以下几个方面来展开工作:

  一、作为一个班级的组织者、领导者,首先班内要团结一致,相互配合,相互支持,共同进步。我会积极保持与学生、任课教师的良好关系,并且努力调节好学生之间、任课老师之间的关系。和谐而又融洽的关系是成就一个优良班级的情感基础。

  二、我会围绕班级工作计划,结合本班学生的实际情况,进行有计划、有目的的教育教学计划。按时完成周计划、备好课,并严格按照计划进行活动。不断关心学生,关注学生冷暖。我一直坚信学生没有好坏,每个学生都有一个让别人惊叹的地方,班主任的工作就是去发现,去培养,最终让每个学生的闪光点照亮别人。

  三、学生的安全、健康,应是我们时刻关注的问题。在日常活动中,我会一如既往地关心每一位学生生活中的点点滴滴,重视学生的安全防范和保护,及时发现各种安全隐患,能够随时体察每位学生的身体健康状况、精神面貌、情绪变化,及时、恰当地给予照顾或引导,培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。

  四、保持经常与家长交流、沟通,做到我是“学生们的老师,家长们的朋友。”利用多种途径与家长沟通,制定学习计划,努力学习藏文,在教授知识的同时,请教学生问题,教学相长,在相互学习中增长知识。

  五、加强自身修养。不断地学习教育管理理论知识,学习先进教育教学管理经验,不断结合实际努力探索适合当地学生管理的方法。

  以上就是我今天的述职报告,请领导给予考核。

主任述职 篇9

  我们朝阳社区为做好社区治安综合治理工作,结合辖区实际情况,制定了综合治理工作计划,完善了各项组织机构和各项规章制度,责任分工明确,做到了工作有计划、有落实、完成了上级安排的各项工作任务,现对照今年综合治理工作目标责任状,将工作总结如下:

  一、齐抓共管把社区治安作为社区建设的保证:

  1、认真落实“稳定压倒一切”的方针,加强社区治安防范措施的落实,增强在维护社会治安中的作用,切实落实“属地管理”的原则,积极推动社区建设综合治理工作。

  2、进一步加大创建平安社会活动的宣传力度,提高全民参与意识,动员全社会积极参与治安志愿者的活动中。社区动员辖区内的企事业单位干部职工和居民群众,进行宣传教育,在主要街道、居民住宅区悬挂、张贴宣传横幅、标语和黑板报,使我们的创建平安社会活动宣传教育达到了预期的效果。

  3、完善组织网络和规章制度,积极开展群防群治工作。社区群防群治工作组织健全,今年全年,我社区共出动义务巡逻队50人次。义务巡逻队配备了小喇叭,通过播放喊话录音提醒居民加强防范,社区居民群众防范意识明显提高,防范力量建设显著增强,刑事案件发案率得到有效遏制,社区居民群众安全感显著提高,社会秩序良好,人民安居乐业。

  4、社区为了更好地做好社会治安综合治理工作,努力降低发案率,保证居民生命财产安全,想方设法对辖区内居民小区实行封闭式管理,对没有围墙的小区要修建围墙,没有安装防盗门的单元楼要做好住户的'思想工作,争取在单元楼的楼梯口统一安装防盗门。义务巡逻队员在小区门口值守,阻止闲杂人员进入小区,小区治安状况大大好转,车辆失窃现象减少,中午休息时间也没有收废旧的噪音出现,居民反映很好。

  5、社区工作人员还做好了值班安排,每天分班分组地按照预定时间、班次、巡逻路线进行巡逻,保证24小时都有人值班,24小时都有人巡逻,并做好巡逻记录。同时与派出所加强联系,打防结合,保一方平安。

  二、以流动人口、房屋租赁规范化管理为突破确保?缜?还定期组织工作人员学习业务知识,积极开展岗位练兵活动。

  通过一年的综合治理工作运行,工作中取得了一些成绩,但还有许多不足,在以后的工作中我们将在街道综治办的领导下,结合我们

  社区的实际,扎扎实实的开展好各项稳定工作,改正存在不足之处,努力为居民营造一个安定、繁荣、祥和的生活环境。

主任述职 篇10

尊敬的各位领导、老师们:

  回顾刚刚过去的20xx,我校是不平凡的一年、骄傲的一年,因为我们不仅全面超越了既定的高考目标,而且取得了36年来的最好成绩。为了进一步实现我校教学质量稳步提升,在各级领导的推动下各班课堂教学改革开展的如火如荼。在这样的背景下我有幸继续成为班主任的一员,一学期以来在政教处的正确领导和其他教师的配合下,我班的各项工作都取得了较大的进步。下面我从六个方面将一学期以来工作情况汇报如下:

  一、工作理念、思路、目标

  1、工作理念:学生工作只可智取,不可强攻,攻心为上,攻城为下。

  2、工作思路:

  目标引领、榜样激励。

  制度规范、责任强化。

  文化润泽,培养习惯。

  3、工作目标:

  让xx的学生成为懂礼貌的人,讲卫生的人,有目标的人,守纪律的人,有责任心的人,会学习的人,努力使每一位学生都能健康快乐的成长,让350在学生的一生中不仅仅是一个数字,要让它成为温暖和幸福的代名词,成为永恒的回忆,成为师生共同的图腾。

  二、立足班级制度建设,实现班级日常工作有条不紊

  一个集体就是一个团队,大家有着共同的目的,但也有着各自的性格特点,要想把每位成员连接起来,形成一个有凝聚力和战斗力的集体,就需要有相同的信念和必要的规则。

  为此我们在入学初提出了“青春似火、超越自我、xx班、奋勇拼搏”的班级口号,而且还讨论制定了《高xx班级管理一十五条班级规定》、《档案袋管理制度》、《早操出勤汇总记录表》、《多媒体管理制度》、《课代表作业收发记录表》、《个人作息时间规划表》、《卫生轮值制度》、《晚四住校生学习登记表》、《课改小组建设管理表》等。

  每项制度都有专门的负责人,纪律班长在周六对各负责人一周情况进行汇总,在周日的主题班会上进行总结、公告或惩罚。坚持做到“以理服人,以规治班”,坚持让每个同学都支持和遵守班级的各项制度,它不仅是班级民主管理的体现,而且是我班主任工作思路的重要体现,是班主任工作中最重要的环节。

  三、加强班干部队伍培养,发挥模范带头作用

  班干部是班级管理的核心力量,班主任管理班级的很多理念和方法都要靠班干部去落实与执行,因此,选择和培养一支好的班干队伍,对班级管理至关重要。我在班干部的选择上特别慎重,要发扬民主,还要注重学生自身的能力。我在选择班干部时坚持“身正为先,能力较强,积极主动”的原则,慎选择,重培养。

  我们班每1—2周班长、纪律班长会组织召开班委会,每月班主任召开全体班干部会议,总结、反思班级存在的问题,同时对班干部存在的问题和困惑及时沟通解决,并在方法上进行必要的培训和指导。让每个班干都能胜任自己的工作,都能真正得到锻炼。一学期以来班级在班干部带领下,高350班各项活动开展顺利,取得了一个又一个的荣誉。

  四、塑造良好班风,促进优良学风

  每个xx班的同学都很爱这个集体,都愿意维护我们班的班级管理,积极为班级贡献自己的力量。我班严格执行政教处下发的班级常规,7:20前起立晨读,7:20在相关负责人的领读下开展经典诵读活动,每周始终坚持英汉练字和一周学习反思。在学生的不断自省下,大家默默养成了一种习惯,养成了一种良好班风,良好的班风有利于促进良好的学风,班级每位同学,刻苦,认真,踏实,学习成绩不断进步。

  在期中考试后我班组织召开了《高xx五步学习法》、《梦想之路之期中考试总结暨学习经验交流会》,元旦前夕在张琳老师的倡议和启发下我班又召开了《梦想之路之榜样的力量》、《梦想之路之学期总结和新年畅想》等活动,不仅让学生做了学习经验的交流、总结,而且邀请代课教师为成绩优异的同学颁发了奖状、奖品、并留影,通过种种措施对榜样进行鼓励。同时学生也对一学期的表现做了小结,并对期末考试和下学期的学习坚定了信心。

  五、注重班级文化建设,凝聚班级共同信念

  班级文化是我们班级成员共同创造的群体文化,寄托着班级共同的理想和追求,激发着全体成员对班级的认同感、归属感和自豪感,从而形成了强烈的向心力、凝聚力和群体意识,进一步以高昂的情绪和奋发进取的精神积极投到学习生活中去。

  1、唱歌活动

  (1)班歌

  全班学生利用周会时间从政教处推荐的歌曲中选取六首歌,每天午间一首,唱歌结束后集体宣读《高xx我的誓言》和《高xx梦想之路之班级誓词》,此项活动一学期以来,我们坚持下来,并且成为班级的惯例,对学生的影响深远。

  (2)生日歌

  军训结束后生活委员将班级师生的生日统计出来,有同学过生日时,在黑板的左上角会写有“祝xxx生日快乐”,并且我们利用课余时间师生为他齐唱生日歌。

  2、主题班会教育活动

  一个学期以来,我们班级通过主题班会和黑板报开展了许多旨在从德育方面重塑学生的精神世界的梦想之路主题教育活动,从思想层面教育学生该做一个什么样的人。例如:《梦想之路之入学教育》、《梦想之路之目标理想教育》、《梦想之路之运动会总结》、《梦想之路之期中考试总结交流会》、《梦想之路之路途遥远勿忘初心的思想教育》、《梦想之路之密度操比赛活动得失教育》、《梦想之路之魅力教育》、《梦想之路之文明礼仪教育》、《梦想之路之成长反思教育》、《梦想之路之安全出行教育》、《梦想之路之榜样的力量》、《梦想之路之学期总结和新年畅想》。

  主题鲜明的`教育活动是学生全面发展的主阵地,不仅对学生进行了思想品德的教育,而且陶冶了学生的道德情感,培养了学生的文明行为习惯和健康的心理素质,形成了正确的班级舆论,德育的内容真正潜移默化地融会进了学生的心灵。

  3、积极开展小组建设,强力推进课堂改革

  我班课改班级目标是:不求人人成功,但求人人进步,做最好的自己。为了实现这个目标,我们班级非常重视班级小组的建设。

  (1)选择组长

  选择组长最重要的应该是责任感和具有一定组织协调能力,而不是成绩优秀。

  (2)合理分组

  每组六人,根据学科成绩分上中下三层,讨论、展示时优先挑选bc层的,a层作必要补充,各科可以根据具体情况做必要调整。

  (3)小组长的培养

  定期开展小组长培训,组织优秀小组长经验交流,班主任要把主要精力放在对组长的培养上,这是一份细致而又坚巨的任务,所以要有耐心和爱心。在这个过程中要做好小组长的思想工作,让小组长逐步具备诚实、刚正、以身作则的基本素质,在实践中不断培养组长的组织能力和协调能力。

  (4)组内文化建设

  要不断创设小组内的文化建设,不断增强小组凝聚力,激发内驱力,实现更高层次的合作。我班通过主题周会对各学习小组的“小组名字”、简短的励志口号和激发组员奋进的目标,还有组歌在主题周会上进行了展示,效果非常好。并且还为小组购买了问题卡本,之后在和教师的交流中,他们反映小组合作学生的积极性非常高,效果也非常好。

  总结即将过去的一学期,自己认为还是干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生偏科现象严重,行为习惯还不够规范,班级制度落实力度不足,有时自己也会头脑发热,处理事情简单化,对学生要求过高,对学生问题卡的检查落实不到位等等。

  在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,一定努力创建一个让班级里的每个学生都享受到爱,受到尊重,让人人得到发展的机会,人人有所追求,人人都体验到快乐和成功的和谐的家园。

  以上为本人一学期以来班主任工作的情况,请领导和老师们批评指导,并借此机会,向关心、帮助我的各位领导和老师表示诚挚的谢意。

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