主任述职

时间:2022-02-09 12:24:36 怎么写 我要投稿

【热门】主任述职模板集锦七篇

主任述职 篇1

各位领导,各位同事:

  大家上午好!

  我叫xxx,现年xx岁,在本校任教导主任一职,主要负责学校的教学工作。同时,我又教四年级的数学课程。作为一个一线的教师,更能深刻体会到一线教师的酸甜苦辣。所以,本学期在开展教学活动的时候,不死搬条条框框,多为教师们着想,聆听教师们的提议,并把教师们的想法传达给校长进行决策。让教师们愿意去做,乐意去做,并且还能完成教学任务,就是我最大的愿望。正是由于校长的大力支持和同事们的进取配合,才使得本学期的教学工作能够顺利开展,并圆满地完成了本学期的教学任务。如果说工作上还有不足的地方,那是自我的工作本事还有待提高。

  下头我对本人的工作做如下三点点评:

  一、对自我严格要求。

  我自我负责教学这一块,自我又是一名普通的教师,所以,在要求教师们做到的地方,自我要首先做到。比如坚持上课有教案,不上无教案的课,又如作业批改既要有数量,又要有质量。又如听课时,把自我放在前面去让同事们听等等。

  二、进取开展教学活动。

  1、举行了两次硬笔书法比赛

  为扭转学生书写的不良习惯,本期举行了两次硬笔书法比赛,并评出优等奖,发放奖品并在报栏位置进行展览,极大地调动和激发了学生写好字的热情。

  2、举行中华诵读比赛。

  让学生在比赛中,把自我学过的作品经过比赛展示出来,增加了学生对中华文化的.热爱,促进了教学的开展,收到了良好的效果。

  三、做好校长的助手,做自我力所能及的事情。

  学校工作各式各样,并不只是教学工作。在教学之余,我进取协助校长做好学校的各项工作。只要是自我能做到的,都进取去做。当然,同事们如果有事吩咐,我也一样对待。

  本学期工作结束了,但我并不简便,因为这次期末考试的成绩与上期相比,有的科目名次上升了,但有的却下降了,但总体上出现了下滑的迹象。我想这与我这个负责教学的是分不开的。也许是我在负责教学工作这一块有不胜任的地方。请领导和同事们及时提醒,我必须会虚心听取,认真改正。

主任述职 篇2

  企业办公室主任述职报告

  一、政治学习方面:

  能按照总公司党组的要求,挤时间认真学习科学发展观。结合总公司面临的实际情况,统一到党组的重大决策、重大部署上来,增强贯彻、身体力行科学发展观的自觉性和坚定性,解放思想、实事求是地思考办公室工作,以与时俱进、开拓创新的思路安排办公室工作。通过学习和思考,我认为践行科学发展观,在总公司重大战略部署中要进一步努力做好以下几项工作:

  一是以发展为主题,实现国有资产保值增值,就是要集中力量解决好关系企业改革和发展的重大问题。围绕市场,把握机遇,狠抓生产经营工作,千方百计想方设法承揽业务,承接业务要省内省外一起抓、国内国外都不放过。

  二是以改革为主线,促进先进生产力发展,就是要在日趋激烈的市场竞争中,改变粗放型增长模式,深化企业体制改革,从根本上解除束缚企业生产力发展的体制性障碍。

  三是以有效的工作为保证,增强企业职工的凝聚力。就是要健全和完善适应市场机制和总公司发展的工作机制和制度,规范员工工作行为,想基层之所想、急基层之所急,积极为基层和第一线解决困难,高效运转,达到"以感情留人、以事业促进人、以适当待遇激励人"的.目的,进一步增强企业的凝聚力,提高企业的向心力,创造安定、稳定的工作局面。

  二、思想作风方面:

  我是20xx年7月调入总公司工作,在建筑工业领域我是一个新兵新手,许多业务都得从头学起,从头做起。为了使自己能尽快熟悉岗位,熟悉业务,把党组的决策和战略部署贯彻落实到位,我虚心向本部室的同志学习,向总部各部室的同志请教,本着不耻下问,虚心讨教的态度,加强同大家沟通和联系。

  去年11月应聘在办公室主任岗位上后,更是以公平的心态来协调公司内部的利益关系和方方面面的工作,增强同大家沟通能力和亲和能力,避免工作中的情绪化。虚心听取同事们的意见和建议,尤其是在办理涉及职工利益和牵涉各部门工作的事宜时,积极营造让大多数人充分发表意见和建议的环境,认真采纳有益于总公司,有益于团结,有益于制度管理的意见,如制订和汇编总部规章制度、购置职工工作制服、确定工作午餐、办公家俱使用和总部办公楼装修使用情况等工作中,能汲纳大家的看法和建议,把这些事情逐件办好。在工作中,能较好地调动办公室同志一道工作,安排好每个月的工作计划,并落实到人,定期检查,注意在工作安排时充分利用个人的优点和特长,避开他的缺点和弱点,为同事提供最适合他个性的工作。

  逐项工作有安排,有检查,有反馈。为了给同事们作出表率,我自觉遵守公司规章制度,按时上班打卡,推迟下班,检查安全保卫。在组织协调总部办公楼装修工程中,克服时间紧、任务重、气候炎热的困难,经常利用下班后和休息日,到工地协调中建公司在装修过程出现的问题和困难,及时汇报,尽快协调,从而保证总部的按时搬迁。

  在这一年的工作中,我还注意抓好牵涉职工利益事务的公开工作。凡采购大宗物品和牵涉职工利益方面,如采购办公楼家俱,就采取公开报名、实地考察、竞价的方式,节约经费开支;订制工作制服采取三家各自报价,公开价格选定价位低、质量优的厂家供货;采购电脑采用公开竞价的方式,选择供货商;安排单身职工宿舍,采取公开条件、对象,听取职工意见后,再按参加工作时间先后自行选择的方式,较好地完成宿舍安排。这些方式都利于公开、公平、公正,增加工作透明度,让职工了解程序,达到群众满意,遵守廉政准则,有效地防止工作上的失误和避免群众的误解。

  三、业务工作方面:

  我们办公室主要抓好以下工作:修订和汇编成册《总公司规章制度汇编》;分发给司属单位和职工人手,为规范管理打下基础;草拟总公司工作总结和明年工作思路,提供领导工作决策;组织召开总公司工作会议和半年经济工作分析会等工作会议;在广泛听取职工意见基础上,妥善解决总公司房改遗留的大部分问题,职工两头占房问题,并将腾空房通过公开的方式,为总公司单身职工解决宿舍过渡问题;组织总部工勤人员考核和定岗工作,办理了工勤人员长期以来未能解决的合同聘用问题,明确聘用期间的权利、义务和工资待遇;周密组织两个公司总部搬迁事宜,整个搬迁仅用两个工作日就顺利就位,没有发生同事之间的矛盾和资料丢失,工作平稳转移,正常上班;编辑出版总公司企业简介画册和总部宣传栏;组织总公司司属单位开展固定资产清查登记,为下一步加强财产管理打下基础。

  回顾一年的工作,仍存在一些不足之处:如下基层调研企业改革和了解司属单位办公室工作还不够,基层的情况还不能深入了解,指导司属单位办公室工作抓得不紧;公司的经济工作和技术业务工作还要努力学习,增长业务知识,积极参政议政。今后的工作,希望大家多提出意见和建议。

主任述职 篇3

各位领导、各位老师:

  大家下午好!

  本学期我主要负责政教处工作和七年级级部工作。虽然工作涉及面广,头绪多、任务重,但各项工作稳定、有序,这主要得益于学校领导的统筹部署,得益于全体教师及班主任同仁的大力支持和积极配合,同时大家也给予了我本人许多帮助,使我顺利开展了一些工作,发现了一些问题。《白云湖中学三年发展规划》把“培养懂礼仪、讲文明、善学习、有志向的优秀中学生”作为我校的培养目标,依据这一培养目标,我把近三个月以来自己的工作情况向大家汇报一下,不妥之处请大家批评指正。

  一、七年级工作:

  协同班主任及任课老师齐抓共管,使七年级的学生从班风、学风等各方面都有着很大的提高,逐步步入良性循环的轨道。主要工作具体有:

  1、安排了一次七年级全体任课教师会议和一次七年级全体学生会议。

  2、开学初解决了七年级分班、住宿、生活等问题

  3、组织学生对校门外环境卫生进行清理(大型的清理共有两次,开学初一次和秋收后一次)

  4、组织七年级学生照相,下发出入证、相片等工作

  5、安排学生学籍照相、及学生学籍信息收集工作,统计小学六年级学籍人员去向问题、落实了每一位学生的去向,落实了借读或转学学生学籍问题

  6、组织七年级学生测量身高、发放新校服

  7、召开了7年级住校学生会议、了解了住校情况

  8、利用大课间开展7年级宿舍内务整理、自行车摆放评比、仪容仪表、行为规范检查等

  9、调研英语、语文老师了解早读布置任务情况,并落实好每一个早读

  10、检查假期各备课组周前备课情况及布置作业情况,安排并落实各班假期、周末学习合作小组的情况

  11、针对早自习、午休、晚自习课间声音太大的问题,落实了课间纪律检查统计,每天由值日班长将当天班级学生到校、上课、课间、午休、自习课情况作好详细记录,并及时反馈。

  12、深入班级,每天定时不定时抽查课堂、午休、晚自习纪律,发现问题,及时找违纪学生谈话,并与班主任取得联系,加大课堂管理力度。

  二、政教处工作:

  1、坚持每周一召开班主任会,规范了三个级部德育主题活动及升旗仪式主题活动材料,规范了开学第一课材料:七年级迈好白中第一步,做合格白中人;八年级迈好青春第一步,做优秀中学生;九年级迈好人生选择第一步,做合格毕业生。

  2、补办了部分八、九年级学生出入证及七年级新生出入证

  3、全校仪容仪表及行为规范大检查(每周不定期检查)。发现问题、及时整改,对以上常规的检查、整顿现已形成常态化。

  4、制定了宿舍内务整理标准并及时对宿舍内务进行检查通报

  5、配合学校,安排了迎接教师节实验楼及宿舍楼卫生清理工作等

  6、安排了两处实践基地:敬老院德育实践基地(已活动三次)和7、8年级学校劳动实践区域(已整理两次)

  7、收缴了部分材料(班级计划、开学第一课材料、主题班会材料、教师节征文、国庆节征文等)

  8、加强校园环境卫生治理,净化、美化校园是本学期政教处的主题工作之一,我们坚持每天对班级、卫生区卫生状况的检查,将检查情况及时张榜公布。

  9、配合各部门举办师生书画展和秋季运动会

  10、规范了学生三种集会路线(即升旗集会、大课间集会及逃生集会路线),并重新划分自行车及卫生区域,统一了班级课桌凳摆放,规范了扫帚、拖把的摆放要求及教室内卫生工具的摆放

  11、召开了上届学生会成员会议,进行了新届学生会选举,确定20xx届学生会成员名单并召开专题会议,指导他们认真组织开展两操、卫生、自行车、纪检等常规工作的检查评比

  12、计算出上学期班级考核,召集班主任讨论班级量化考核,并收集讨论意见,讨论并制定新学期班级量化考核方案

  13、下发班主任学习书籍如班主任之友、德育工作案例等并进行集中和分散学习,学习袁主任批示留住童心文章

  14、安排了几次主题班会(开学第一课主题班会、改变陋习行为规范主题班会、安全教育主题班会、感恩教育主题班会等)

  15、准备课程建设检查档案和行为规范建设检查档案

  16、采集政教处宣传栏版面素材

  17、下发流动红旗评比方案,核算星级班级、宿舍成绩,并公布星级班级、宿舍

  三、存在不足:

  1、学生的常规管理工作还有不细致的地方,如升旗时穿校服不整齐,清洁卫生情况时而出现懈怠、课间学生声音太大、学生的仪容仪表、养成习惯还存在问题等

  2、缺乏必要的学习和交流,只有学习,才能丰富思路和方法,才能提高工作境界,常与班主任沟通交流才能找到问题所在。

  3、看问题始终站的角度还不是很高,视野还不开阔。处理问题缺乏灵活性,个性比较耿直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

  4、思想保守,缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想,只是处于落实任务,完成工作等侠义的工作思路,学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。

  四、下步工作打算

  今后我将在以下四个方面去做好本职工作

  1、摆正位置,勤于学习,做永远的学习者

  今后将向身边优秀的教师、班主任,学习处理问题的艺术和思维方式,在潜移默化中提高自己的能力,做一个永远的学习者。

  2、认真落实学校管理制度,加强班级管理

  3、协调和沟通教师群体与学生群体之间的关系

  4、督促备课组加强集体备课,提高课堂教学质量。有效的督促教师备课、上课,提高课堂效率,向课堂45分钟要质量。

  回想这近三个月的工作,让我喜忧参半。喜的'是:这段工作经历为我今后的工作积累了丰富的经验,做起工作来更加得心应手,常规工作也已了然于心,安排工作更善于统筹,各方面的能力也在锻炼中得到了提高。忧的是:政教处的工作细小、繁杂,几乎每天都在重复着昨天的故事,同时因工作的性质是提出要求、检查落实、评比通报,难免得罪人。但是,我愿意在建立和谐友善的工作关系,积极向上的工作环境方面作出努力,“三人行必有我师焉”,我将会以谦逊执着的态度,真诚宽容的心胸,求真务实的作风,牢记学校重托,勤总结,常反思,争取在以后的工作中取得更大的进步。谢谢!

主任述职 篇4

  转眼间本学期的教学工作已接近尾声,为了下一学年的教育工作做的更好,总结经验、吸取教训,下面是本人的本学年度的教育教学工作总结:

  我的三点做法是:

  一、抓学生习惯,培养良好的习惯。

  新学期一开始,是班主任工作最关键的时刻,这时候做好了以后就会得心应手,小学最重要的是培养学生的习惯,为了尽快形成一个积极向上的班风,结合我对他们的初步了解,我针对多数学生的共性问题———家庭作业不认真完成这一现象入手,作为本期班主任工作的第一个工作。我在班级内约定:将寄宿生16人,分成了4组,每组指定一个组长,负责检查另3人的家庭作业。第二天再由班内所在小组长进行2次检查,为了摸清详细的完成情况,我备有专门的每日作业检查本,每天早读课后是我班固定的检查作业时间,组长检查后登记各组的情况。试行一段后,我又改进为每天每组都登记,即使全部完成的组,也要写上:“全部完成”。这个小举动不仅让我及时的'了解了每日不写作业的学生情况,便于我课下辅导,我还及时以短信通知家长。更便于小组对作业这一项的考核。经过一个多月的坚持,这个小举动也顺其自然的成了我班的作业检查制度,而且一段时间后记录本上“全部完成”多了起来,学生都能完成家庭作业了。一个学期下来,我积攒了三四本作业记录本,开家长会时它也成了我与家长反馈孩子学习的有力凭证。下学期这个做法我还会坚持与改进。

  二、认真做好教学工作

  除了繁琐的班主任工作,作为一名老师,教学工作是我的中心工作。本学期我担任了语文和英语教学,作为非专业的语文教师,在积累以前经验的基础上,我钻研教学大纲,课前认真备课,每一篇课文我都充分利用手边的资料,力求吃透课文,还从网上搜集优秀的教案,下载合适的课件,最后将他们整合,每一课都力求找到贯穿全文的问题,做完这些工作,再写出合适的教案,然后才上课。

  三、班级内坚持做了几件事

  我班每个学生都有几个专用本:语文预习本、听写本和英语听写本。这一学期语文我班自始至终坚持了每课的预习,提高了课堂效率。语文和英语的课前,坚持每日的听写,两人小组对批后,纠错作为今日的课外作业。

  以上是我教学中的一些做法,我想在座的各位教师也同样都在做,我的谈不上经验,我处于学习之中,也许大家比我做的更好。

  我的两点打算:

  一、认真指导学生书写

  本期教学中,特别是在复习中,我发现很多学生对字的结构识记乱七八糟,我才恍悟原来平时让学生再多的书写还是不行,我必须亲力亲为,帮学生找一些识记新生字的方法去记忆,使他们能更快更牢的记准确。结合本期的问题,下期我想搜集更多好的生字教学方法教学生字。

  二、更扎实的进行小组评价。

  本期经过一学期的小组评价,我班存在许多问题:学生年龄小,初次接触小组评价,在日常的评价过程中手慢,总结不全,致使我班每周总不能及时的进行总结,总是两三周才总结一次,经过一学期的记录与参与,多数组长都已能熟练的进行日评价和总结。为此下学期我班针对小组评价要改进并坚持下去。

主任述职 篇5

  孩子自从上学之后,在他身边时间最长的便不再是他的家人,而是我们这些老师了。同样,在集体生活中,我们如亲人一样的关爱对他们来说也同样不可忽视。

  一、 想愉快团结,必先公平公正

  几十个孩子凑到一起,必定是什么性格、什么家庭环境的都有。但有一点所有人都相同:他们都希望老师喜欢自己,都希望得到肯定和表扬。所以,在平日的相处和教学中,我总是尽我所能做到公平公正。

  开运动会的时候,每班都要选派方队,我不看他们的成绩、性别、身高、胖瘦……只要间操队列走得好的,就可以成为方队成员,并且一年一换,让每个人都有机会骄傲地走过主席台;为班级取书的时候,若你这次去了,那下次就换成别人;课堂上提问的时候,简单的问题全部留给成绩稍差的同学,让他们也可以像优等生那样,在答对问题时露出自信的笑;在班级的记事本上,为每个孩子记下他曾代表班级参加过什么活动,以便再有机会时,尽量让给其他同学……

  因为害怕我偶尔的疏忽或失误会让某一个人误会我,以为我是讨厌他的,所以我总是告诉他们:你们一定要记住,老师喜欢你们每一个人,你们是爸妈心里的大宝贝,也是老师心里的大宝贝。你犯错误的时候,你爸妈“收拾”你不?所以我也得“收拾”你,因为我和你爸妈一样爱你!

  二、关注全体,用细心呵护他们成长

  每当看着一朵朵“小花”仰起纯真、期望的脸,充满崇敬和热爱地看着自己,我就在心里暗暗许愿:我要尽己所能,让他们的成长过程多一次微笑,多一缕阳光,多一份希望!于是,除了关注他们的学习和品格的养成,我也会抓住一切机会,不吝播撒我的关爱:“六一”的时候,我为他们亲手挑选、包装礼物,并逐一贴上手写的祝福卡;期末到来,我会给每个孩子写上一封信,与他(她)交流本学期他(她)的得与失,称呼一律为“亲爱的***”;我为他们建立“成长档案”,收藏起第一次的试卷、第一次的作业、刚上学时的样子、每学期收集的一百分、亲手画的“全家福”、在校园里拍下的'珍贵瞬间……

  家长们因为这样细致的爱而纷纷发来信息:“昨晚我看了您给孩子写的信,饱含着热泪读完,真是让我由衷地感动,为您的这份用心,这份真诚,这份对孩子深深的情意。遇到这样一位有爱有心的老师我们真的足矣!”“看到了您发给孩子鼓励的卡片,深深感受到您对孩子的良苦用心!对您这种负责任的精神表示感谢。”“老师,我收到了您给孩子的信,感谢您对他的表扬和肯定,更加感谢您平日对他的关怀和教育,您辛苦了”……

  其实,我的想法再简单不过,就是让他们每个人都快乐,都觉得上学是最高兴的事,走进一年九班是一天中幸福的开始,一句话,我想告诉他们:我爱他们每一个人!

  小学语文班主任述职报告(4)

  年轻的时候,对很多家长不能理解,总是挑剔他们诸多做得不对的地方。直到做了母亲,才明白他们的心理。每个做父母的都和孩子一样,是怀揣着希望和忐忑结识我们班主任的。没有一个人,送孩子来的时候就想和老师闹矛盾,就想给你找茬。只是个人的生活习惯不同,对事情的认知也不一样,所以才会有所分歧。但若你做得让他们信服,让他们感动,你就可以成为家长和孩子心目中的“神”!

  所以,在开展班级工作的时候,除了对孩子认真负责、细心公正,对家长也本着“多理解、多感恩”的心态,与家长像朋友一样相处,勤沟通、多交流。一学期的工作结束,自己掏腰包请他们吃糖,庆祝我们共同携手完成了困难最多的入学初期;他们偶尔的疏忽影响了班级工作,大度地表示没关系,“您能这样重视班级纪律,作为班主任由衷地感谢”,再帮忙想办法解决;他们的孩子成绩不好,常鼓励,勤加油,发现孩子有点滴进步就及时转告,让他们和孩子一样看到希望;他们为班级工作贡献了自己的力量,更是马上致谢,让人家的付出得到回报;偶尔听见“隔辈人”不理解的牢骚,就笑着拉过她的手:“阿姨呀,你咋这不讲理啊,我这么做不是因为……”换来她不好意思的笑……

  一年下来,班级的'工作得到了家长们的全力帮助和配合,从前有些头疼的交往瞬间变得简单顺利。许多家长在与我沟通的时候这样说:“孩子真幸运能遇到您这么负责认真的好老师,感谢您想的这么周全。您不仅教会了她知识,更让她学会了内心的平和,遇到您是她此生荣幸。”“之前一直担心孩子上学后的情况,现在发现他很喜欢上学。遇到您这样的好老师真的很幸运,我替孩子谢谢您。”“发自内心地感谢您对孩子一学期的照顾和鼓励,我们家长一定会全力配合,争取把成绩赶上,您辛苦了。”……

  《论语》中说:“宽则得众,信则民任焉,敏则有功,公则说。”这应用于治国的道理同样也适用于班主任的管理工作,一个班主任若能对班级工作、对家长宽厚、守信、勤敏、公正,就可以得到最有力的支持,让班主任的工作成为一件轻松且美好的事!

  纷纷杂杂中,一学年的工作就此告一段落,而等待我们的是新的挑战,新的开始。我的心中没有焦虑和紧张,而是充斥着期待和幸福。因为,班主任的工作于我来说,是体验快乐的过程,是品尝收获的旅途。这一切呀,都是因为,我是孔老夫子口中那个摇头晃脑、呲着小牙、美不滋儿的“乐之者”!

  顺便把做报告和获得“先进教师”时的照片也发上来吧,呵呵,一群人中最胖的那个就是我啦!!

主任述职 篇6

  班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育,在领导的关心、支持、指导和帮助下,圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下述职。

  一、常抓常规管理,初步养成良好习惯

  学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的'学习、生活环境。

  学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:各小组扫地检查员、两操检查员、班级卫生检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。

  二、让学生参与班级管理,充分发挥班干部的主动性。

  班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,必须领导学生,信任学生,调动全体学生的积极性,让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来,我充分发挥他们的主动性。

  如每月的更新黑板报都有专人负责,学期初的美化教室评比,我一改一手包办代替的方法,让孩子们动起手来划分为四小组每小组负责一面墙,孩子们积极性很高。

  早读课我让孩子不再扫地,而改为人人参与早读,由班长分别负责,起到了很好的效果。每天的作业由各组组长负责检查和收,组长们很能干每天的作业查收很及时并能做好记录。

  三、开多种活动,丰富孩子的生活

  二十一世纪要求的学生不再是高分低能的学生,主张张扬个性,发展能力。根据我校的工作计划及本班的实际情况,本学期开展了丰富多彩活动,除学校举行的献爱心活动外,我在班上举行了手抄报比赛、书写钢笔字比赛、给古诗配画活动、写童话故事比赛、“逗笑大会”等,让学生在学习的同时各方面都得到了锻炼和提高。

  四、加强家校联系

  一个孩子的成才,主要功劳不是学校而是家庭。道理很简单,家长是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一课堂。家庭氛围如何,家长教养如何,家长素质如何都将影响孩子成长。所以说孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,发短信和打电话与多位家交流。

  五、注重安全教育。

  生命安全最重要,学习才是其次,因此这学期我很注重孩子们的安全教育,利用一切时间对孩子们进行安全教育。如下课时什么不能做,上放学时路上要注意安全宁愿迟到也要注意安全,一个人在家时要注意什么,过春节要注意放鞭炮时的安全等。

主任述职 篇7

各位领导:

  大家好!

  我是李***,在公司工作已有八年了,以前在***部、****和****一直从事于生产、设备管理工作,自公司今年6月15日成立安监部以来我任安监部的经理职务,已一月半了,在这一个多月中我逐步认识到什么是安全管理;安全管理它是企业管理的重要组成部分,是以安全为目的,进行有关安全工作的方针、决策、计划、组织、指挥、协调、控制等职能,合理有效的使用人力、物力、财力、时间和信息,为达到预定的安全防范而进行的各种活动的总和。在安全管理中我认为把建立安全体系、安全标准化和安全文化建设作为安全管理工作的“三件法宝”,不断的提升企业管理水平,为企业的安全运行保驾护航。

  第一:建章立制,构建企业安全管理体系;经过卢老师和深圳认证公司的指导,我们现在有关于安全和职业病预防方面的制度和文件很多,也很全面。也就是我们的OSH文件,下一步我们要不断的改进和完善这方面的内容,使之更加贴近于生产,利用好奖惩制度的“双刃剑”,安监部成立以来,改进修订《安全生产管理制度》两次,出台《物资保险申报制度》来加强制度建设,形成较为完备的安全生产制度体系。有了很好的安全制度体系,如何将安全制度体系不折不扣的执行好将是下一步我们共同努力的目标。

  第二:实施程序化、标准化作业、以标准话规范员工行为,为此在江河大道上进行了标识管理,对于员工上下班及车辆出入实行标准化控制,确保员工能够思想统一进入公司安全行走。各部门车间也可以这样操作,利用作业指导书的形式, 对员工操作动作进行分解,制定出能够满足安全作业的程序、步骤和方法。例如:在清洗浆池作业中,总结出通风、注水、置换、检测、确认5部安全工作法,从而有效地杜绝了硫化氢和残氯中毒事故的发生。按照定作业区域、定作业路线、定作业位置、定作业动作“四定”方针制定了作业规范,将人的操作行为格式化、程序化。

  第三:对于安全员实行三班倒换制,24小时对公司的安全生产状况实行不间断的监控;查找安全隐患和三违行为;对于查处的安全隐患跟踪整改,查处的违规行为按照《安全生产管理制度》实行惩罚;

  第四:培育企业文化、打造安全管理的长效机制,注重培育企业文化,要求在各个班组开展“三个自我、四个相互”的活动。“三个自我”即自我学习、自我提高、自我保护;“四个相互”即相互关爱、相互提醒、相互监督、相互负责。推动员工间相互提醒,提高每名员工的自我保护意识。利用宣传版面、标语和江河人报纸建立企业的安全文化,增加员工安全知识,改变员工的安全意识,让“要我安全”,变成“我要安全”。

  我认为安全工作不是靠一朝一夕的努力就能做好的.,需要一个长期的过程,将安全知识不断的灌输到员工的大脑,来改变员工的安全意识,决定员工的安全行为,才能形成一个稳定的安全结果;“安全第一,平安是福”。谁不愿在工作中实现人生价值,谁不愿在亲人的团聚中享受天伦之乐?我们的最终目标就是像杜邦公司一样实现安全生产“0“事故。

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