述职报告网>范文>怎么写>幼儿园业务园长述职

幼儿园业务园长述职

时间:2022-05-10 13:21:55 怎么写 我要投稿

幼儿园业务园长述职

幼儿园业务园长述职

幼儿园业务园长述职

回顾过去的一年,幼儿园在原有发展基础上,我们幼儿园全体教职工求真务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合作,在圆满完成本学期教育教学计划的基础上,接受了省督导与国家普三验收两项任务,并顺利通过验收。为使今后的工作更上层楼,现在将今年的工作进行总结,我认为主要有以下方面:

一、 实施“以人为本”的管理模式,调动教师的积极性,群策群力,提高保教质量。

教师是一个幼儿园的灵魂,今年重任在前,只有把全体教师的积极性都调动起来,我们才能保质保量的完成任务。因此,在每两周一次的园务会议上我对全体老师讲述了当前形势,我们所面临的任务,希望全体教师发挥主人翁精神,通过本次检查把我园的保教质量提升到新的水平。在这一年中, 我给予每位教师最大的自主权,自己的班级自己做主,缺什么我给解决,可以说我们全体教师都做到了以园为家,为幼儿园建设献智献策,加班加点更是常有的事,因此我们才能顺利通过各级部门的验收。我认为能发挥出每位教师的潜能,加强了幼儿园的凝聚力是我本年度工作最大的收获。

二、规范办园行为,提高办园效益

一年来,我园进一步加大幼教工作管理力度,办园效益明显提高。

1是充实教师队伍,加强对外聘教师队伍的管理。我们通过面向社会公开招聘的方式,择优录用了三名热爱幼儿教育事业、具有高尚职业道德和掌握一定教育技能的幼儿教师,及时充实到我校的幼儿教师队伍中,并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同,逐步规范了外聘教师队伍的管理,有效促进了幼儿园保教质量的提高。

2是进一步改善办园质量,投资9万余元为幼儿园添置电脑和玩具,装修活动室,逐步改善了办园条件,为进一步优化幼儿的活动提供了物质保障。

3是完善幼儿园寄宿制度,规范厨房管理,日常工作严格按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》实行。另外,我们还配合市教育做好有关幼儿安全、手足口病防控工作、注射防疫疫苗工作等。

三、认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。

当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。因此我们积极倡导建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。首先,我们成立了家长委员会,并召开座谈会,让家长为幼儿园的发展献计献策,对幼儿园的整体运作本着理解、支持的态度进行督导,同时组合各种力量和资源协助幼儿园的教育工作,充分发挥家委会的作用及职能。其次,通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。此外,家访活动也是我园家长工作的一个重点,一年一次的家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

四、做好对外宣传工作,提高幼儿园知名度,为创名牌幼儿园而努力。

幼儿园要顺利发展,形象建设是推进公共关系活动必不可少的手段。为向外界充分展示我园的办园理念和特色,将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了解和理解,提高幼儿园知名度和美誉度,在继续做好园内宣传窗的更新,办好幼儿园园报及发放工作之外,本学期我们录制一台丰富的六一节目汇演,并在黄骅电视台播出,受到了较好的成效,达到了宣传形象、扩大影响的目的。

五、下一步工作打算

善于反思才能不断进步。为了幼儿园的进一步发展,在肯定成绩的同时,我们更应正视自己的不足。通过省专家组反馈的情况,我们进一步认识到自身的弱势与不足。结合实际,我们制订了一系列的整改措施,精益求精,努力为幼儿创设更加宽松、和谐的成长环境。

行政管理:进一步细化日常管理,月考核与学期考核相结合的方式。逐步规范档案管理,将创建省级规范化档案管理作为幼儿园档案管理的目标,实现档案管理电子化,使档案管理工作成为我园的特色之一。进一步完善功能室和信息化设施的配备,提高利用率,更好地为教育教学服务。

保教科研:本学期我园将增加教研活动的密度,丰富内容,将教研工作落实到细处,钻研到深处。我们将继续坚持园本教研,立足本园、以人为本、以研为实,倡导教育反思,全园各个班级形成同伴合作,团队引领的保教队伍,为教师提供学习和发展的创造空间,让教师乐于教,兴于研,不断提升自己的专业水平,体验工作的成就感和价值感。结合我园教育教学的薄弱环节,将开展充满研究、真诚交流的园本教研活动,使教师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、交流和增强教师的创新意识,通过园本教研活动,使每个教师在原有的水平上都有所提高。

安全卫生:结合实际,进一步细化幼儿园安全卫生常规管理。一是加强管理,建立每日巡查制度。实行行政管理与教师自我管理相结合的方式,每月考核,针对出现的问题进行反馈,记录考核成绩。二是加强安全检查,切实落实安全措施。建立一月一自查制度、隐患定期整改制度和安全责任追究制度,加大安全工作目标责任制的落实力度。结合主题活动布署开展安全教育活动,要求每个班级环境装饰中要有关于安全的内容,每个月有一次小型的防火、防震、防走失的演练,每学期幼儿园有一、二次大型的演练。三是完善晨检制度,严把晨检关。严格执行接送卡制度。进一步改进晨检程序,使之更加科学合理。四是关注幼儿心理健康,建立幼儿心理健康档案。利用一周一课、个案追踪、设立情绪角、心情卡等方式对幼儿进行心理健康教育,结合成长档案的建立完善幼儿心理健康档案管理。五是针对幼儿入园率偏低这一实际,建立幼儿缺勤日报制,及时与家长沟通,了解幼儿缺勤原因。开展“全勤宝宝”评比等活动提高幼儿入园率,使幼儿获得连续稳定的教育,巩固已形成的良好习惯,促进幼儿健康成长。

幼儿园业务园长述职

20xx年,对于实验幼儿园来说,是个不小的挑战。变动的新班子成员之工作交接与磨合,重要任务之东楼园舍加固,三之三园与江州园之不同园区的统一管理……面对挑战,我们且思且行,且行且思。

一、迎难克艰,园舍加固保质保量

我园东楼加固工程在教育局的领导下,在各级部门的重视和统筹协调下,将

于7月胜利竣工。

1.高度重视,把园舍加固工程作为政治任务完成

为确保工程质量,及9月招生正常使用,在防震加固、内外装饰期间,我园形成了园长室总揽全局、统一协调,各部门参与、密切配合,齐抓共管的工作格局。明确分工负责园舍加固工程的质量监督,工程签证,资料收集整理,安全等。并提前制定了“实幼园舍加固方案”,多次召开教师动员会,统一思想和认识。在暑期搬家期间,我园所有教师、保育员牺牲休息时间,顶着高温,搬运教学器材。工程施工期间李园长、蔡老师等同志天天泡在工地,督促施工进度、监管质量。老师们不计得失,不计报酬,毫无怨言,表现出高度的责任意识和崇高的奉献精神。

2.加大宣传,使园舍加固工程家喻户晓,人人皆知

通过召开家长沟通会,特殊家庭走访等,取得家长支持和配合,中大班解读三之三园零信访。因幼儿园在小区内,周边全是小区居民,前后居民楼与教学楼距离很小。加固前我们通过居委会挨家挨户走访居民、发放告知书等形式,让全区居民认识到园舍加固时政府实施的重要民生工程,是对幼儿、教师及幼儿园生命、财产的负责,是对社会的负责,从而赢得社会各界的理解和支持。

3.树立风险意识,强化安全,确保工程质量与进度并重

每周的工程例会,从局现代化提升办、校安办领导,到园长、副园长共同参与,本着学习的原则,认真倾听监理人员的意见,吸取经验教训。李园长和蔡老师深入现场,督促监理严把质量关,检查材料是否以次充好,施工程序是否规范,一旦发现问题及时交涉和整改。我们要求施工方抢抓进度,倒排工期,确保按期完成工程。

二、多项举措,内涵建设提升质量

1.扎实开展课题研究

20xx年11月,教研室吴永红教研员和我园一起申报了江苏省中小学教学研究第八期立项课题:《城乡联动,促园际教研协同发展的实践与研究》,获得省课题研究成果二等奖。

本年度,我园先后举行了省中小学教学研究第十期课题“E学习环境下,3—6岁儿童学习与发展的实践研究”及省“十二五”规划课题“园本式“生活体验馆”构建与开发的行动研究”开题活动,省教研室朱纷主任,省教科院基础教育研究所张扬生所长,省教师培训中心严华银主任,镇江市教科所赵联所长,以及扬中市教科室左成喜主任、教研室的刘良证主任、扬中市早教指导中心吴永红主任,出席了开题活动。各个姐妹园的业务园长及骨干教师约四十余人也一同参加了活动。仪式上,我们6名教师展示两节大班的数字化教学活动、四节生活体验活动,活动得到了专家的充分肯定。

2.教育科研常抓不懈

注重平时,落实《指南》精神。为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,打造高效的常态课堂,促进教师专业成长,我园注重平时的“集体备课”“推门听课”等活动。通过开展“推门听课”活动,可以进一步强化教学管理,增强幼儿园集体教育教学活动的实效性,提升教师业务水平,促进教师队伍专业发展,促进园本教研常态化。借助“集体备课”展示和交流的平台,每位教师都做了充分的准备,认真制定符合幼儿年龄特征的教学目标,精心设计活动过程,为幼儿创设了与同伴相互学习、交流、分享的机会,使幼儿在活动中自主快乐地学习。展示课各有精彩,各具特色,充分展示了教师们的教育教学水平,体现了新的教学理念。课后,参与听课的教师与授课教师进行研讨,总结了优点,同时找出了不足,并结合《指南》,探讨了改进的方法。

教学比武,开放展示,成绩优异。在省“蓝天杯”教学比赛中,我园徐海燕老师执教的“不一样的班尼兔”获一等奖;在扬中市、镇江市信息技术教学比武中,我园邵海群老师执教的“谁在里面”荣获一等奖。在镇江市幼儿园区域体育活动视频评比活动中,我园的视频《丰收的季节》主题背景下区域体育活动”荣获一等奖。此外,我园还先后接待了三茅幼儿园、三之三幼儿园来园参观区域环境。各班老师,把各室内外环境创设工作中的点滴体会,毫无保留地与大家共同分享。大家还就幼儿园环境创设和区域游戏的开展等方面内容,进行了交流、研讨,共同解决现阶段存在的困惑。这种园际间的交流活动,使得参加的老师们都深受启发,也为今后大家携手共同成长增添了更多的能量。4月24日上午,苏州市幼儿师范学校领导、老师组织160多名学生来到实验幼儿园见习。他们分组参观了实幼“生活·体验”特色活动场馆,其中包括美术馆、乒乓馆、象棋馆、泥塑馆、艺术馆、创意厨房以及各班区域游戏馆,每个场馆内孩子们的游戏活动给大家留下了深刻的印象。接着集中在二楼会议室观摩了一节“E学习”环境下小班集体教学活动,最后师生们共同聆听了李园长的专题讲座。

3.园本培训务实有效

为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,引导教师找准方向,科学实施保育和教育,我园组织全体教职工开展了学习《指南》专题系列活动。活动中采用集中、分组、自学等形式,通过看视频、研读《指南》文本、小组讨论、个体反思等,努力提升自己的专业水平,创新自己的教育理念,调整自己教育思路,为实幼每一位孩子创出一片美好的未来。此外幼儿园还扩大外出培训受众面,将更多的教师派赴上海、南京、苏州、杭州、常州等地考察学习。学习回来后,并最大限度地发挥资源共享,组织开展了外出学习汇报暨二次培训专题活动。外出教师结合实际,以PPT讲座、展示集体教学的形式,向院内其他教师再现培训的所见、所闻、所得。让全体教师都接触到新的教学理念,使教师们在不断的交流碰撞中逐步提升业务素养。

4.紧抓创建

我园成功省报创建了“省科技特色示范校”,镇江、省级科协领导聆听了我园科技特色工作汇报及莅临现场观摩了幼儿园系列活动后,纷纷表示我园的科技工作的开展,是符合孩子年龄特点的,是真实的,更是有效的。此外我园还先后申报创建了“扬中市巾帼示范岗”及“镇江市教师发展示范校”,在创建过程,我们对标找差,扬长补短,使幼儿园各项工作更上一个新台阶。

三、多彩活动,促进幼儿快乐成长

1.民间艺术——木偶剧团进校园。

随着音乐声响起,一个个惟妙惟肖的木偶出场了。《聪明的小刺猬》《狡猾的狐狸》《勇敢的美羊羊》等一个个童话故事形象地演绎,孩子们看得津津有味,音乐厅里笑声、掌声、欢呼声不绝于耳。既让孩子对这种传统的民间艺术形式有了直观的认识,同时也在观看的过程中受到了良好的教育。

2.童心绘家乡,园博展风采。

来自实幼的十五名幼儿在老师的带领下,来到园博园主展馆参加现场绘画展示活动。幼儿趴在地毯上用稚嫩的笔触,无限美好的创意描绘出一幅展示绿色生态、美好家园的长卷。当日展馆内人头攒动,大量游客驻足观看,称赞画面上的和谐自然与窗外的园林美景亲切交融。还有泥塑“可爱的河豚”、园艺设计“绿岛的树”、刮蜡画“家乡美景”……每一件童趣盎然的作品中流露出幼儿、家长和老师们对家乡扬中的热爱之情和对园博盛会的美好祝愿。

3.快乐六一,精彩纷呈。

孩子们用快乐的歌声、优美的动作、稚气的表演来庆祝自己的节日。《小猫钓鱼》、《三打白骨精》等情景剧节目充满着无限童趣;《蓝天蓝》、《亲亲我的小树》等舞蹈节目热情洋溢;《我爱我家》、《爸爸去哪儿》、《亲亲我的宝贝》等节目亲情十足;还有颇具特色的《时尚宝贝》环保服装秀表演。孩子们在舞台上落落大方,家长看到孩子们的表演十分满意,认为孩子的变化是巨大的,对老师们的辛勤付出给予了充分肯定。六一期间我园还开展了“亲子科技环保小制作”、“开心跳蚤市场”爱心义卖、“家庭总动员 亲子才艺展”等系列活动,旨在给更多的孩子提供展示的舞台,促进孩子的个性成长。

四、走群众路线,推进政风园风建设

1.按要求完成了规定、自选动作

为认真贯彻落实市教育局群众路线教育实践活动动员大会精神,组织全体在职党员、党外教师代表、退休教师代表、家长代表召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,对全园教育实践活动进行动员部署。我园制定了《实幼深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》,成立了幼儿园党的群众路线教育实践活动领导小组。多次党支部召开了支委会,讨论、学习相关文件,开展“三个什么”专题大讨论暨“一把手”专项述职活动,集中观看了优秀教育专题片。系列活动的开展,增强了全体党员的紧迫感和使命感,党员同志纷纷决定要以实际行动践行党的群众路线,努力提高为民服务能力。

2.走群众路线,听家长心声

为了广泛听取幼儿家长的意见和建议,及时掌握第一手的信息,进一步提高服务质量,促进幼儿健康、快乐的成长,我园召开了家长会,广纳谏言。会上我园行政领导班子、全体党员干部分别进入各个班级,与家长面对面交流,介绍了幼儿园正在扎实开展的党的群众路线教育实践活动。召开了动员大会,请家长对幼儿园搞好教育实践活动以及各项工作提出意见和建议,并现场公布监督电话。我们还向家长发放调查问卷,就规范办学行为、师德师风建设、园所优质服务情况等多个方面进行了细致、公开、公正的问卷调查,接受家长评议,广泛听取意见和建议,全面开展自查自纠工作。全园上下统一思想,不断提高服务质量,争创“人民满意学校”。为让更多的家长了解幼儿园,了解孩子在园生活、学习情况,并能积极主动地参与到幼儿园教育中来,形成教育合力。先后两次举行了家长开放日活动。开放活动,进一步加强了家庭与幼儿园之间的合作,成为了家长与教师沟通的有效桥梁,为共同教育好孩子奠定了良好的基础。

4.走进园博园,情暖幼儿心

为深入开展党的群众路线教育实践活动,切实帮助困难家庭,让孩子们在同一个阳光下茁壮成长,实验幼儿园党支部继社区“一联一”活动后,又开展了党员与幼儿家庭“一联一”结对帮扶活动。在李红梅的书记带领下,全体党员购买了门票,与各自结对家庭的幼儿和家长,一同兴致勃勃地参观了园博园。实幼的省园博会志愿者王老师担任导游,带领大家去了各个展区欣赏美丽的郁金香。活动现场温情弥散,笑语不断。“一联一”走进园博园的活动,温暖了每个困难家庭孩子和家长的心灵。实幼党支部将各班留守儿童等缺少亲情关爱、外来务工人员多子女低收入等,家庭有实际困难的情况,都纳入了帮扶体系,逐一建立“困难儿童档案”。每个党员联系一户家庭,在精神上给予慰藉,生活上给予帮助,对困难儿童实施“零距离”关爱,把真情实意送到了群众的心坎上。

在这一年时间里,是忙碌的,是奔波的,是充实的,也是收获的。20xx年8月,我园在江苏省青少年科技创新大赛中获镇江市优秀组织学校奖;9月,我园行政管理团队在教师节60佳评比活动中获“十佳管理团队”称号,排练的舞蹈《大海的颜色》在省绿色学校生态文明文艺表演大赛中获优秀奖。我园在教育局工会举办的健美操、教职工运动会、排球赛比赛中均获一等奖,被教育局总工会评为20xx年度先进教工之家;20xx年1月,我园团支部“团员微支部,青春激情送服务”项目获20xx年度扬中市共青团工作创新项目奖;3月,我园被评为社会治安综合先进集体。我园在教师培养方面也是收获甚多,增加了1个镇江市学科带头人、1个扬中市学科带头人、1个后备干部,去年暑假有2名后备干部提拔到农村幼儿园支教。每一个活动、每一张证书凝聚着我园所有成员的心血。在此感谢领导的关心,感谢班子成员的配合,感谢老师们的支持。

幼儿园业务园长述职

转眼一学年又快过去了,回顾这一年的工作,我从自身素质提高、教师培养、教研治理等方面进行总结:

一、 注重自身思想建设和业务素质的提高

作为一名党员,我始终怀着一颗对党、对人民高度负责的事业心,一颗对教育事业的忠心,一种爱岗敬业的奉献精神对待我所从事的幼教治理工作。努力做到以诚相待,以心换心。因为我知道只要相信教师,尊重教师,理解教师,真心真意地为教师着想,为他们排忧解难,教师同样会理解和支持我的工作。我坚持和他们多沟通,多交流,深入到教师中去了解有关情况。针对他们不理解的地方,我就文件精神尽量给予准确解释和说明;针对他们过激的情绪,我注重多开导,多陪伴,多安抚;针对他们的建议和意见,注重收集整理,及时向上反映。一时不能解决的,也能够做好说明和解释。所以,虽然老师们有想法,但由于疏导及时,没有影响幼儿园正常的教学工作。

我也非常重视自身业务能力的提高,积极参加各类学习进修,通过了蒙台梭利教师培训和考核,正在参加心理健康教师的培训,坚持参加市教研组学习,并承担中心组的组织工作,2005年论文《………》获教育部重点课题幼师分课题组论文比赛一等奖,2006年论文《……》获心理学会三等奖。

二、注重骨干教师的培养

骨干教师是幼儿园的优质师资,在教师中能起到辐射带动作用,从而影响到整个教师团队的质量。因此,我非常注重骨干教师的培养与治理,建立了园级骨干教师评选制度和激励机制,通过班组、年级组层层推荐,幼儿园严格的师德修养、日常工作、家长工作、教育理论和实践考核,成绩优秀者方可成为骨干教师,并给予一定的物质奖励,以及外出学习进修等机会的优先权,同时还规定了明确的责任和义务。LOCALhoSt要求骨干要“源于教师而高于教师”和教师打成一片,和教师做朋友,注重团结协作,互相帮助。更要严格要求自己,因为教师关注着骨干的一言一行,要求教师做到的,骨干先做到,教师看骨干,骨干看园长,在给自己压担子的同时,促进教师的提高。在对骨干教师进行业务培养的同时,我还注重提升他们的思想素质,经常通过谈心、宣传、引导等方法,了解他们工作和学习情况,逐步激发他们对加入党组织的向往之情。2005年,我园….等3名骨干教师荣获“.区优秀青年”教师称号,2006年….等3名骨干教师三位成为光荣中共党员。总之一年来,我园骨干队伍团结一致,分工合作,大家都能立足一线,积极负责地开展工作,取得了明显的成效。

三、注重青年教师的培养

在幼儿园治理中,假如只过多地考虑工作的要求而不去考虑教师的特点及需要,就只能使教师被动地工作,不利于他们聪明才智的发挥。因此,我重视运用多种激励的手段,力争形成一种良好的成才环境,激发老师的内部动机,以达到开发教师工作潜能的目的。

我首先作到对教师给予真诚的关心与爱护。当她们的生活出现问题时及时开导、点拨、安慰、关怀,因为生活上的点滴关心会化为工作的动力;当她们失意的时候,应多给点鼓励与帮助;当大家在为成绩自豪的时候,告诉大家应继续努力,胜而不骄。

其次,我注重给教师以理解与信任。不因她们年轻而缺乏信任,多听听他们的独到见解,及时采纳运用她们的建议,当他们的创意被采纳,她们会体验到被尊重的愉快。.教师们的建议闪烁着创造的火花,因此每年的活动都能出新。布满理解、信任、关心的活动环境,老师的工作潜能将得到充分的发挥。

再次,我注重用教师的爱好激发创造性。我知道要使教师发挥工作的创造性,就必须把握教师的爱好爱好,用人之长,避人之短。如我园….老师对绘画美术有爱好,就请她来负责幼儿园美化宣传等工作。幼儿园的环境布置,画板报出展板,她都能精心设计,新奇别致,受到大家的赞誉。….老师擅长舞蹈,就请他们负责排练节目。….老师擅长计算机,就请他传授给全园教师。用人之长、其创造潜能就被开发,也更充分地调动她们工作的积极性。

我还适时引进竞争机制,激励教师成长。年轻人好胜、要强,有成功的需要,我就注重提供机会,创设条件,引进激励机制,让她们在公平的竞争中不断展示自己的能力,发挥各自的潜能。如每学期我会组织有许多业务竞赛活动:听课说课评选、环境布置评选、自制玩教具评选、教师技能评选、教学活动展示等。今年我园参加区玩教具评选有8个作品被选中参加市评选,….等三名区青优对全区开放教学活动,获得好评。通过评选,给优胜者颁发证书或适当的给予奖励;期末推荐优秀教师参加形象教师、优秀教育工作者等评选活动,发扬先进,树立典型,红榜公示,大力宣传,激励大家不断争取荣誉。教师们在争第一、争荣誉的过程中,体验到了自己的价值所在。

四、注重教科研工作的治理

我园体育和科学立项课题顺利结题,通过这些课题的研究,我园教师的教科研水平也有了长足进步。反思总结课题进展中的经验,幼儿园高度重视,园领导亲自参与,骨干教师挑起大梁,全体教师共同卷入是课题得以正常开展并顺利结题的保证。目前,我园“……..”已通过申报成为218课题组立项课题,“……….. 实践研究”也已通过审批成为省十一五课题。为了保证新一轮课题研究的正常开展,进一步规范教科研工作,幼儿园修订了《教育科研工作制度》,从而保障由上而下形成较顺畅的教育科研的运作程序,保证科研工作正常、有序、高速运作。同时还采取了“两定两查”的方式进行治理,“两定”:一是固定领导人员和研究人员,保证运行的一致性;二是定期总结汇报,即每阶段一次书面汇报,使园长能清楚地了解课题进展情况;“两查”:一是随机检查,园领导和课题组组长不定期地对研究情况进行检查,发现问题及时纠正,以保证课题研究顺利进行;二是互看互查,要求每学期每个教研组对全园开放,相互观摩、了解其研究情况,以达到相互督促、检查和学习的目的。通过教科研工作的规范治理和正常开展,教师的业务能力也有较大提高。2005年全年有19篇教科研论文在区市省获奖。

在这一学年的时间中,有些工作已顺利完成了,我应该及时总结经验反思不足,以便今后更好的开展工作;有些工作才刚刚开始,我将作好充分的预备,已保证工作的顺利开展。


[幼儿园业务园长述职]相关文章:

1.幼儿园业务园长述职

2.幼儿园业务园长述职报告

3.2016业务园长述职报告

4.幼儿园业务园长述职报告范文

5.幼儿业务园长述职报告

6.幼儿园业务副园长述职

7.业务园长述职报告范文

8.2015幼儿园园长述职报告

9.2016年中心幼儿园园长述职报告

10.幼儿园副园长述职

【幼儿园业务园长述职】相关文章:

幼儿园业务园长述职报告11-15

幼儿园业务园长述职报告5篇11-16

幼儿园业务园长述职报告(5篇)03-06

业务园长述职报告4篇03-08

业务园长述职报告四篇03-09

业务园长述职报告5篇03-10

业务园长述职报告五篇03-07

业务园长述职报告三篇03-04

业务园长述职报告(通用5篇)10-25

幼儿园2022年业务园长述职报告(通用5篇)10-17