主任述职报告

时间：2022-04-06 13:55:54 怎么写我要投稿

有关主任述职报告模板锦集五篇

　　在人们素养不断提高的今天，报告有着举足轻重的地位，报告具有语言陈述性的特点。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编为大家收集的主任述职报告5篇，欢迎阅读与收藏。

有关主任述职报告模板锦集五篇

主任述职报告篇1

　　一年来，由于领导的关心与同事们的帮助，我圆满完成了教育教学任务，现简要述职如下：

　　本年度，我主要担任六年级xx班的数学教学兼班主任工作，还担任高年级数学教研组组长。我深知自己责任重大，使命神圣，不敢有丝毫懈怠。为此，我工作兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨。我不敢好高骛远，致力于备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，尊重、关心、爱护每一位学生，构建和谐的师生关系，努力去做一个值得学生尊重和信赖的老师。担任教研组长，我能积极、大胆、负责地开展工作，协调好各种关系，认真落实学校安排的各项工作，组织教师进行各种学习。我积极完成了学校布置的各项工作，工作态度得到领导、同事、学生和家长的一致好评。

　　在数学教学中，我积极投身到教研教改的浪潮中，从书本、网络中不断学习先进的教学方法，并虚心向身边的每一位老师学习，取长补短，努力形成自己的教学风格，为做一个科研型的教师创造条件。在教学中不但传授文化知识，而且大力推行素质教育，注重学生综合素质的提高，同时让数学课堂充满人文色彩，用情感转化后进生，严把教学质量关，努力培养全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。同时，主动参加各级各类教研教改活动，取得了较好的成绩，教学能力和教研能力逐步提高。

　　作为一名班主任，我坚持贯彻教书育人的原则，针对班级的实际情况，采取切实有效的措施进行管理。关心爱护学生，对待学生一视同仁，强化学生的思想教育，注重个别教育。我努力与学生建立新型的师生关系，做学生的良师益友。我采取了个别谈心、书信、日记等形式与学生交流，虚心听取学生的意见和建议。如布置《王老师，我想对你说》、《假如我是班主任》等作文，然后认真品读学生的作文，了解他们的心声，把他们的正确意见和合理化建议记录下来，并落实到行动上；对学生的一些误解和不合实际的想法进行耐心地解释与疏导，对于那些的.确是因为老师的疏忽而伤害了学生的事，我十分诚恳地向学生赔礼道歉，使他们心悦诚服，并消除了误会。由于我的开诚布公与公平公正，学生们敢于说心里话，敢于发表自己的的不同见解，敢于友善大胆地对班上的不良现象和行为提出批评，从而营造了一种民主、宽松、和谐的学习氛围，使学生能健康、快乐地成长。

　　回顾一年的工作，我主要取得了如下成绩：

　　1．指导班上50名同学排练并且本人亲自参加表演的大型节目配乐诗朗诵《教师颂》参加了xx年x月x日由市教委主办的庆祝第xx个教师节的文艺表演，12月份又参加了市推普工作迎省检文艺演出。节目选材新颖，形式活泼，博得了观众的阵阵掌声，赢得了领导与专家的高度评价。

　　2．班主任工作论文《xxxxxx》，xx年xx月在“xx杯”全国教育科研优秀论文、教案评选活动中荣获一等奖，并发表在《教师》xx年x期及《中国教育科研与实践》上。

　　3．班主任工作论文《xx》发表在《教育科研论坛》xx年xx期上。

　　4．数学教学论文《xxxxx》在全国“乐教杯”教育教学论文大赛评优活动中荣获一等奖，并发表在《教师》xx年第xx期上。

　　5． 10月26日～28日参加了xx省小学数学教学研究专业委员会团体会员第五届教研活动暨xx省“小学数学思维启蒙教育研究”课题研讨会，设计的教学片断《左右》荣获一等奖。

　　6．积极指导学生参加各级各类比赛，取得了一些可喜的成绩：xxx参加区中小学生田径运动会荣获小学组女子400米和800米的第二名；xxx参加“为益阳献计献策”活动，作文荣获一等奖；xxx参加全国拉丁舞大赛荣获金奖；参加作文大赛和书画比赛不少同学获奖……

　　7．所带班级被学校评为卫生文明班级和优秀班级。

　　虽然取得了一些成绩，但我深知，离党和人民的要求、学生和家长的期盼还有较大的距离。来年我将继续努力，争取更大的成绩！

主任述职报告篇2

　　各位领导、同志们：

　　职大江，今年38岁，中共党员，大学本科文化，现任ql镇党委副书记。XX年7月，由县招商中心派驻无锡，任zy县驻江苏招商办事处主任。参加驻点招商工作以来，我和办事处同志一道，尽职尽责，任劳任怨，处处探求创新，时刻追求出色。两年来，我们广泛接触在苏老乡及当地知名人士，摸排线索上千条，上报信息210条，组织客商赴zy考察近百人次，落实了jt食品、jc机械等多个重量级项目，取得了较好的招商实效。XX年，江苏办事处被市人事局和招商局授予先进单位荣誉称号；XX年年，我本人又先后被县委、县政府和市委、市政府评为招商引资先进个人。现将驻点期间学习和工作情况述职如下：

　　一、勤学苦练，强化基础，全面提高招商水平

　　在赴江苏驻点之前，办事处几位同志都在乡镇工作，缺乏招商经验。面对全县浩浩荡荡的招商形势，难以站在全局的高度；面对苏南日新月异的发展态势，显得措手不及，甚至心理失衡。办事处同志一致认为：只有端正态度，强化学习，苦字当头，练好内功，才能明晰工作思路,增强招商本领,适应招商形势,谋求招商突破。

　　1、坚持学习不放松。为做到知己知彼，办事处时常利用没有外出和晚上时间，采取集体讨论和个人自学相结合的方法，组织大家学习。在学习中，既有针对性地了解江苏产业特征、把握产业转移趋向，又全面学习县内历史地理人文知识，熟练掌握县情县力；同时，还熟悉招商引资有关政策和相关礼仪，以便在与客商交流时能娓娓道来，增强说服力和吸引力。

　　2、规范制度不走样。入驻无锡后，为提高工作效率，办事处及时安装电话，购置电脑，申请宽带，努力做到办公信息化；同时，又制定多项严格的招商工作制度，促进办公制度化、程序化，确保招商工作有章可循，有规可依。办事处坚持每天记工作日志，掌握每个成员的工作动向；每周开一次碰头会，梳理信息，安排追踪；每月做一次总结，编一期江苏情况，连同重要信息一起上报县分管领导和招商局，使县里随时掌握办事处的工作情况，从而为领导决策提供有力的依据。

　　3、苦字当头不消沉。办事处在无锡两年时间内，坚持苦字当头，过紧日子，成员轮流买菜、做饭，确保生活节俭化、家居化。即使出差在外，办事处同志也始终坚持能住旅社、不住宾馆，能吃盒饭，不进饭店，从而最大限度地节约了招商工作成本。

　　二、与时俱进，创新方法，全力寻求招商突破

　　驻外招商是一项系统工程，更是一场接力比赛，需要通过大量的基础性工作，才有可能取得突破，往往前人栽树，后人乘凉。这就要求办事处全体同志调整思路，创新方法，脚踏实地，寻求突破。

　　1、实事求是调整思路。两年来，办事处克服和纠正了为完成任务而招商和老想一锹挖一口井的侥幸倾向，不断调整着力方向，扎扎实实从一些基础性工作做起。在招商思路上，我们一直坚持以宣传推介zy、实现招商突破为主题，紧紧围绕zy有什么、缺什么，江苏多什么、转什么这个重点，充分发挥zy优势，广泛接触各界人士，全方位搜集信息，高标准挑选项目，从而取得了宣传zy和项目落户的双丰收。

　　2、与时俱进创新方法。两年来，办事处坚持集思广益，鼓励全体成员探索招商办法，尝试多种招商方式。一是亲情招商。办事处广泛搜集zy老乡的信息，较全面地编制了zy县在苏知名人士名册，充分利用他们在江苏地缘和亲缘的优势，努力使他们为家乡招商引资作贡献。二是上门招商。办事处经常安排人员深入与我县产业发展息息相关的工业园区和乡镇，直接上门推介zy。三是委托招商。办事处先后委托了十多名当地人士，协助我们招商。如曾多次来考察的某钢铁公司和某化工企业，就是由被委托的某工业园原主任张某和某实业总公司的过某提供的信息。四是电话招商。办事处特地购买苏南各城市的'电话黄页，经常专门对照黄页，有选择地进行联系，一旦获取信息，立即安排人员上门。五是网络招商。办事处将我县县情县力及投资优势编成简明扼要的文字，在相关网站论坛发布；同时还通过电子邮件方式，有针对性地寄往相关企业及人员的邮箱，并且经常获得认可和回音。六是举办和参加推介会招商。XX年年，办事处在常熟成功地举办了zy县投资环境说明会，200余位客商应邀参加会议，取得了较好的效果。再如XX年南京江宁区招商引资推介会和无锡新世纪国际纺织城招商说明会，以及XX年年无锡安徽商会主办的国际徽商精英大会等，办事处都安排人员参加，利用这些机会广交朋友,学习经验，宣传zy。七是广告招商。尽管经费十分紧张，办事处仍然挤出上万元在《扬子晚报》和《无锡商报》等报刊上刊登招商广告，力求取得招商工作的突破。

　　三、明确责任，狠抓作风，全程塑造招商形象

　　广泛联络人员，全力推介zy，多方摸排信息，吸引项目落户是县委县政府交给我们驻外招商工作人员的一项政治任务。江苏办事处全体成员时刻牢记领导嘱托，倍感责任重大，倍加珍惜这一难得的人生机遇。

　　1、细化任务，明确职责。办事处将招商任务分解到每个成员，确保人人肩上有担子，个个身上有压力，同时十分注意发挥每个成员的特长和主观能动性，根据不同的工作性质、招商区域和产业特点，因人而异，进行定位，使每个成员工作都有方向，招商都有侧重。

主任述职报告篇3

　　在20xx年期间,上半年本人担任高三（1）、（2）班英语科任工作，兼高三（2）班副班主任工作；下半年担任高三（3）、（4）班英语科任工作，兼高三（3）班副班主任工作。在这一年期间，本人热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导。工作方面，本人勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平提高自身教育教学能力。现总结如下：

　　一、重视自身建设，努力提高业务水平: 思想是主宰人类行动的将帅。

　　因此要让自己为人民服务,献身于教育事业，首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。为了提高自己的专业知识水平, 我不断的学习，丰富自我。我在教学工作中，注重实效，因材施教，经常向资深教师请教，并不断积累教学经验，学习好的教学方法。为了提高执教水平，我充分利用机会不断地补充“营养”。要给学生一碗水，自己必须自己要有一桶水。只有不断丰富自己的知识面，才能满足学生的求知欲。因此在繁忙的教学工作之中，我始终积极参加各类学习、培训及竞赛。20xx年，我在全区青年教师解题竞赛中，荣获二等奖；在20xx年暑假期间，我参加了由广东省教育局举办的高一英语新教材培训活动，并荣获“优秀学员”的称号。同时，除了认真学习本学科教学理论之外，也在学习有关的计算机的知识，以便适应现代的电化教学。在学习的`过程中，与同事进行交流，相互促进，共同进步。

　　二、为教育事业，为培养人才做贡献：一名教师目标就是要教好书，育好人。

　　为教好书，在课堂上，我经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，鼓励学生，努力调动学生的积极性，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高和巩固他们和知识。平时为了使学生能更好更快地掌握知识，我认真备课，钻研教材，吃透大纲精神，找准重点和难点。上课认真讲课，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，因材施教，重视学生思维能力和创新思想的培养，让学生多动脑、提问题。为了育好人，我课外对学生进行耐心、细致的辅导工作，发现问题及时解决。平时经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。为了使学生尽快地得到进步，我还利用家长会的契机与家长谈心，和他们共同教育好其子女。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱,对事业的热爱,对学生的热爱,才能教好书,育好人。与此同时，我认为教学实践应紧随社会发展趋势,迎合社会发展需要,与理论紧密联系,用理论指导实践,在实践中总结经验,提升理论。

　　三、重德育教育，引导学生全面发展：

　　平时在教学中，不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育，在课堂上经常融入爱国主义教育培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。教育学生互相帮助、互相爱护。

　　我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我要在教学这片热土上，一如既往，再接再厉，用我的心去教诲学生，做到更加勤恳，用自己的心血去拼、去搏。

　　回顾自己的些许成绩的取得和“好教师“宿愿的逐步实现，主要得益于我努力做到了以下几个方面： “德”：认真深入的学习马列主义的理论知识，提高自己的理论水平。学生的模仿性很强，还未形成正确的人生观和世界观，教师要以身作则，首先要注意自己的言谈举止，一行一动，给学生做好表率作用。 “学”：即不断的学习，丰富自我。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”从教以来，我在教学工作中，注重实效，因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法。为了提高执教水平，我充分利用机会不断地补充“营养”。要给学生一碗水，自己必须自己要有一桶水。只有不断丰富自己的知识面，才能满足学生的求知欲，否则，就成为无米之炊，无源之水。因此在繁忙的教学工作之中，我始终积极参加各类学习和培训

　　同时，除了认真学习本学科教学理论之外，也在学习有关的计算机的知识，以便适应现代的电化教学。在学习的过程中，与同事进行交流，相互促进，共同进步。 “勤”：即勤勤恳恳。“业精于勤而荒于嬉”的古训从教以来一天也不敢忘。认真备课，钻研教材，吃透大纲精神，找准重点和难点。上课认真讲课，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，因材施教，并利用课余时间，对学生进行辅导，及时地查漏补缺。同时精心布置和批改作业成绩，并力求把这种严谨认真的态度言传身教给我的学生。 “爱”：即爱岗敬业，爱学生。我发自肺腑地热爱教书育人这个职业。“以心获得心，以爱博得爱”，只有爱职业，爱学生，才能让学生充分认识到教师的尊重和爱护，对待学习，不论成绩好坏，出身高低，我都能一视同仁，甚至对成绩不理想或家境困难的学生更加爱护。因为我要用爱的阳光去温暖他们，感动他们。一份春华，一份秋实。我将本着“勤学、善思、苦干”的准则，一如既往，再接再励，用我的心去教诲学生，无悔于我的教育事业。

主任述职报告篇4

尊敬的领导：

　　都知道在普通高中的普通中学做好班主任是一个挑战，在上半年我担任高三（4）班主任，还担任两个地理X科的教学工作；下半年我担任初一（6）班的在工作中，同时作为年级备课组长，还有繁重的教学任务。我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学和管理能力。为了总结经验，进一步搞好工作，现在将我的工作情况总结汇报如下：

　　一、政治思想方面：

　　拥护党的路线，方针，政策，坚持党的四项基本原则，热爱教师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的教育方针，努力为社会主义现代化建设培养合格人才，能够模范遵守国家的法律、教育行规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德》，不断加强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟，尊重领导，服从分配团结同事，严于律已，宽以待人，实事求是，经常自觉加班加点任劳任怨，从不计较个人得失。热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人，增强自己在思想认识上的内涵。

　　二、爱岗敬业，尽职尽责：

　　在教学工作岗位上，我认真执行教师职业道德。爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到不迟到，不早退，不缺课，小病坚持，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。

　　（一）在班主任人工作中，我注重于以下几点：

　　1、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。

　　要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久。我在实践中找到了"对症下药"的良方，就是：首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有情可依。确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。我认真批改《周记》，了解学生的思想动态，把它作为一种和学生的交流平台，拉近了我和学生的距离。

　　2、制定合理的奋斗目标，增强学生学习信心。

　　学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。我采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。指导学生制订目标，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。在实施学习目标时，我还采用了"一帮一"的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成绩是最重要的。

　　3、抓出班级管理特色，努力营造优良班风。

　　在班主任工作中，要求学生做到的，我总是自己首先做到。上半年担任高三（4）班班主任，我们天早晚两个6：30；下半年我担任高一（6）班班主任，基本上早晚两个7：00都是先于学生赶到班级，这样无形中学生也就很少迟到的了，同时我也经常下到宿舍了解情况。所以上半年的08年高考中我班的陈美欣同学获得开平市地理科的分，并且还有一位同学进入了开平市单科前三十名，因此受到了教育局的嘉奖；在这个学期的高一（6）班学业成绩我们班有出色表现，大部分同学进步明显，大部分老师都说我们班的学习气氛纪律不错，也出现了很到部分学习刻苦的学生，特别是内宿生学习都很积极。

　　但是我还是想更创新地搞好教育工作。首先，我在班级设置了学生成长纪事本，记录学生平时的优点，并用统计图表的办法在班上展示。这给学生无比的信心，增强了他们的竞争意识。另一个方面是我在班上实行分级管理的办法，给班干部适当的管理权限，而班干部之间又互相管理。这样一来，每个班干部也有权力，也被其他班干部管理，形成了无形的管理圈，班级管理井井有条。

　　（二）在教学中我突出几个方面：

　　1、在教学中应教会学生认知，注重学法指导，这也是素质教育的根本要求，不但要教知识，而且应教会学生如何学习。

　　2、在教学中注重教学常规的落实，切实向课堂要质量、要效益。为此应在课堂研究教学大纲，分析教材和学生的基础上写出优质教案，并能在教案中突出教法和学法指导，讲课时能根据学生的反馈情况及时调整教学，不是以教案而教学，而是为教学而写教案。辅导工作认真仔细，除自习课全面辅导外，还应结合学生的不同情况做好个别辅导，防止出现差生，做好差生的转化工作。作业及时批改，每次批改有分数和日期，鼓励学生及时完成作业并上交作业。学段结束及时进行考评工作，利于学生不断地在接受新知识的同时复习旧知识。

　　3、不计较个人得失，做任劳任怨的`标兵。

　　工作中本人从不计较个人得失，任劳任怨，努力做到无私奉献，争做对教学有益的工作。对老师提出的各种问题我总是认真地给以答复或讲解，从不忌讳“教会徒弟，饿死师傅”，同时，年级、学校给与的任务都积极认真的出色完成。

　　三、业务能力方面：

　　1、作为备课组长，我认真学习教育教学业务理论，不断丰富自己专业知识，提高自己的业务素质。不断学习，与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量。认真学习《课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的理念指导自己的教育教学，使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。

　　2、带头研究课程改革，探索新课程教学方法。课程在学校教育中处于核心地位，教育的目标、价值全要通过课程来体现和实施。因此，课程改革是教育改革的核心内容，是全面推进素质教育的关键环节，我勇于大胆创新。

　　3、带头深化课堂教学改革，提高课堂效益。改革课堂教学方法，提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。我大力提倡启发式、讨论式教学，推进研究性学习，把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的生本教育，把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、探索精神方向来。切实激发和保持学生的学习兴趣和热情，把学生获得学习能力放在课堂教学的首要位置。在教学上不断探究，争取做到教龄变老，而心态不老，在教法上不断进行创新。

主任述职报告篇5

　　我主要分管秘书和调研工作，20xx年紧紧围绕县委工作大局，主动参谋，积极协调，超前服务，有力地推动了县委各项决策的贯彻落实，提升了办公室整体工作水平。概括地讲，一年来的主要工作如下：

　　一是围绕县委、政府制定和实施的重大决策、发展战略积极出谋划策。组织起草了《关于加强县级班子成员思想政治建设的意见》等十个文件，为保证文件有较强的针对性和操作性，先后参阅了大量的政策理论、法律法规和经验性文章，征求了四大班子领导和有关部门的意见和建议，数易其稿，下发全县，对指导全县工作，规范干部行为起了积极作用。为了进一步把干部群众的'思想精力集中到发展翼城经济和社会各项事业上来，按照县委指示精神，集思广益，精心组织起草了关于实施“XXXX”发展战略的意见，并审核把关完成了与之相配套的有关具体实施细则和办法，有力地推动了“XXXX”发展战略的顺利实施。

　　二是围绕全县经济和社会发展中的重点、热点和难点问题深入基层调查研究，为县委提供了一批有价值的调研成果和超前的指导性意见。先后在“XXXX”、信访、安全稳定等方面都拿出了具体的实施细则和办法，相信这些都会有力地促进我县各项工作的全面开展。同时，积极宣传全县经济社会发展中的典型经验和先进做法，在《山西日报》、《临汾日报》刊发了全县道路建设、林业建设、社会治安综合治理以及有关“XXXX”内容的文章和通讯报道16篇，有效地对外宣传了我县经济社会发展的新形势、新形象和新成就。

　　三是围绕提高服务水平，创新观念，提高效率，全方位做好各项服务工作。调查研究坚持求近、求深、求实、求新，及时为县委提供了第一手资料。文稿起草在准确体现领导意图、紧密联系翼城实际上下功夫，确保每个材料都具有针对性和指导性。一年中共起草各种材料50余篇，基本达到了领导满意。其中围绕“学、转、快”活动撰写的六篇述评文章、科级干部大会讲话、信访事迹材料、“XXXX”实施意见等材料，不仅得到了领导的肯定，而且在广大干部群众中产生了共鸣，并在实际工作中起到了积极的指导和鼓舞作用。先后接待安排了省、市领导在我县的视察和调研活动，参与和组织了三干会、人代会、政协会、全市林业红枣现场会、电视公开汇报会等大型会议，每次都认真、细致、圆满完成了所担负的任务，达到了良好的预期效果。

　　一年来，竭尽全力为县委、为部门和基层、为群众提供了积极的努力工作和及时周到的服务，取得了一定的工作成绩。但在工作中还存在一些差距和不足，特别是在深层次的调研和探索改革的工作上抓得还不够，需要在今后的工作中认真加以改进，力争再上一个新的台阶。

【主任述职报告】相关文章：

主任述职报告06-14