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小学中层干部述职报告

2019-10-23 中层干部

小学中层干部述职报告

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尊敬的各位领导、老师:

下午好!

又到了该述职的时候了,我的心情有点小激动。

今年就不搞“不叛党叛国背叛人民”的宣誓了,因为事不过三,否则被人冷不丁扔个皮鞋就不好了。那就按照“德、能、勤、绩”的顺序汇报一下吧。因为我这学期只被动地收过一盒家长送的月饼,所以至于“廉”可以免谈了吧。

关于师德,我认为我应该算得上一个久经考验的人民教师。

记得学校教师教学感言栏里,廖校长的感言是这样的:“教育就是爱。没有爱就没有教育。”我想,这应该是我们学校师德的航向标吧。在教育教学的实践中,我也感受到了师爱的力量——它不仅让学生受益,也让老师自己受益。举个例子吧。就在前几周我在我们班上课时,一个调皮鬼又开始捣蛋了。我边讲边走过去,把手扬得高高的,作势狠狠地打将过去,但落在他脸上时只是轻轻摸了一下他肉嘟嘟的脸蛋。其他同学都笑了,他愣了一下也笑了,然后马上坐正姿势很认真地听课。此时我脑海中突然想起了初中读过的魏巍写的文章《我的老师——蔡芸芝》。里面有段是这样写的——“她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊!”

正是因为师爱,所以我才不会情绪失控,从而不会气伤自己,也不会影响教学,更不会伤害学生。我想这应该是对“没有爱就没有教育”的一种体现吧。

(实际述职时略掉了师德环节,代之以“由于时间关系,此处省略400字”。)

这个学年我依旧承担了五年级两个班的语文教学,兼班主任和备课组长。今年我也不再叫嚷如何累了,也不再说什么“压死在骆驼身上的稻草”之类的话了。因为我觉得我们学校不说重负的骆驼,至少拉磨的驴不少,我只能算其中一个。

其实这个班主任是我自己要回来的。去年快开学时,我从小道消息得知因为学校考虑到我工作负担重,今年就不用做班主任了。虽然我知道这是学校领导对我的关心,可我还是有丝丝失落,我就想既然学校这么体谅我,那我就把我的真实想法表达出来,我想把做班主任的任务和一个班的.教学任务对调再兼点其他课也好啊。也许正如艳照门主角阿娇说的“太傻太天真”,或者说是我得寸进尺的报应,我又“官复原职”了。我想既然是我自己要做班主任的,那就应该好好做。所以我一直在努力。刚接手五(5)班还蛮高兴,看到有个于丽瑶做班长。可后来才发现其实不行。一是她专断的风格已经不适合五年级学生,二是她长期参加合唱队等各种活动根本没时间管班。我得调整班队核心。经过接近一个学期的培养才形成新的班级核心。作为班主任,我是积极支持学校各种活动的,因为我觉得让孩子多参加活动对他们的成长很有利。所以“小天使”合唱队里我们五(5)班就占了8个,是全校最多,以至于数学老师都在说:“彪哥,你班合唱队去了那么多,我有时候不知道怎么上课。”不仅合唱队,什么演讲啊,科技啊,体育啊,我都积极让他们参加,当然有个前提就是不能影响学习。我基本上每次下午的课外活动都会带他们出去,这还受李振老师在Q群表扬过。我这么做一是为了和孩子们打成一片,二是我本来也很享受后面跟着一大群屁颠屁颠的孩子的感觉。也正是因为我的这些努力,我现在和孩子们的关系非常融洽,这学期还获得了文明课室和升国旗班的荣誉。

在教学方面,我自我反思,力求进步。我积极参加科组的各种活动。在童话书故事比赛中获得好评,还积极排练课本剧《散步》,大家都说效果还不错,我的剧照还登上了《侨胞》。公开课《祖父的园子》受到街道教研室周冬琼主任的肯定,她说:“嗯,我听了你几节课了。一次比一次进步,这次可以说是成熟了。”在教学上我特别强调“扶贫”和兴趣。课堂上我会更多关注后进生,同时我会尽量使自己的课堂有趣,即使没想到什么有趣的招,也要让自己的声音、表情或肢体动作有趣点。有次看到学生模仿我读文章时的表情,我特有成就感。为了让学生期盼上语文课,我曾有段时间试着课前给他们讲个小故事或笑话,遗憾的是我没坚持很久。不过我想我为“兴趣”两个字已经努力了。

也正是这些努力,我们两个班的语文成绩一直都还不错。记得上学期期末我的教学奖金是750元,排除艺体美科的老师,我的奖金是比较高的了。反映到教学上,也就是我的教学积分是6+5=11分,即年级的第一、第二名。这次期末考试的成绩也不错,平均分都在82和83之间,都进入了前三甲。请原谅我在这里显摆成绩,因为这是证明我们非术科老师教育教学的重要砝码。

最后请允许我鞠躬表示对在座的领导和老师的谢意。因为在前两次的述职中,大家给我的分数都不低,我一直心存感激,想找机会表达谢意。因为我觉得自己也并没有多大贡献,更没有什么特别出色的成绩,但是大家还是给予厚爱和眷顾,作为一位来自外省的临聘教师,心里的这种感激之情无法用言语表达。同时也要特别感谢学校领导对我生活和工作的关心。感谢级长和备课组几位老师对我工作的支持和帮助,感谢学校同事,特别是办公室两位大姐给我带来的快乐。我想我唯有把这些情谊化作对同事的友好,对工作的热情,才无愧于心。谢谢大家。

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