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教师述职报告

时间:2022-03-19 09:43:07 范文 我要投稿

【实用】教师述职报告范文集合9篇

  随着个人的文明素养不断提升,越来越多人会去使用报告,报告具有语言陈述性的特点。在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的教师述职报告9篇,希望能够帮助到大家。

【实用】教师述职报告范文集合9篇

教师述职报告 篇1

我园在20xx年秋季搬迁到新园舍,办成日托制幼儿园,重新制定20xx-2011的三年发展规划,完成上级各项任务,近一年来,刻苦钻研,锐意进取,兢兢业业,求实创新。在领导的正确指引和全体教职员工的共同努力下,重视师资队伍结构,强化质量管理,并取得了一些成绩:

  一、师德为先,岗位尽职,注重学习,提升自我。

  幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。我严于律己,做到坚持学习不放松,率先垂范,提升自己;坚持带班不放松,掌握情况,加强研究;深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心,教职工及直系亲属喜庆送鲜花,生病住院慰问。扎扎实实做好本职工作。根据岗位职责,分工明确,体验合作带来快乐和成功。

  人的一生要扮演多种角色,有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者,又是教师,也是个学生。在信息化的今天,深深感到自己是如此的贫乏,不断地接受新的观念,学习新的知识,我对自己提出:文化要向更高层次进修,知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。一直以来我重视提高自己的思想素质教育,充分利用时间加强学习,定期组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》等法规,《教师法制教育读本》法规考试,抓校内先进典型,组织教师学习全国模范教师徐继光、孟二冬的先进事迹,组织全园教师开展"女教职工有奖征文评比活动",我自己在参加浔中中心小学女教职工有奖征文评比活动获得三等奖,金树老师在参加中心小学第二届辅导员风采大赛获二等奖。通过这些活动,使全体教职工对如何在平凡岗位上努力做好本职工作,在各方面成为幼儿表率,有了更深的理解和认识。从而树立良好的职业道德和敬业精神。

  不定期开展学习业务活动,组织全体教职工学习《生命化教育》、《纲要》、文章《发展力,当代教师的生存力》、《20xx,中国教育的反思》、《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等提高理论水平,为全面贯彻和推行课程改革做准备,逐步改变旧的教育行为,树立新的教育观。撰写学习体会反思,完成一万字的读书笔记,撰写的1篇论文在市级刊物上汇编,撰写的三篇论文在驾云报发表。

  积极向有经验的幼儿园学习。为了开阔教职工的眼界,一年来,分别组织到本县、市、永春等幼儿园参观学习,通过参观学习和对比,找差距,取长补短,不断提高教职工各方面的能力和教学质量。

  二、传承创新,全面推进 。

  坚持"以人的发展为本"的思想,视教师的发展为幼儿园发展的第一资本,我始终把自己定位在服务者、引导者、支持者、协作者的角色。教职工中有困难我尽力帮助,教职工的合理要求我尽力满足,教职工的合理建议我积极采纳,教职工的正确言行我大力支持。我坚持实行民主管理,无论小事、大事都能做到班子成员共同商量决定,我主张人人都参加管理的氛围,让园中的每个人都关心幼儿园的现状和发展,让教职工成为幼儿园的主人。在我的管理中不主张"管"与"约束",我更主张教职工的自主管理,学会合理、自主地安排自己学习、工作的时间和空间,为教职工们创设一个宽松的工作环境。正是在这么一种和谐良好的氛围中,我们每个人的智慧在碰撞,推动了我们幼儿园的发展。

  1、抓教学常规,落实各项制度。

  组织教师认真学习《浔中中心小学教学常规工作细则》,对照《教师目标管理考评细则》和《校(园)目标管理考评细则》,合理制定月考评、幼儿园师生一日常规、奖励方案。本着求真务实的精神,工作做到突出一个"严"字,落实到"有序"上;强化一个"优"字,落实到"创新"上;明确一个"实"字,落实到"效益"上,使教学管理有新的举措,新的发展。

  2、抓教学管理,提高教学质量。

  要抓好常规教育,加强对课程理论的学习和研究,探讨解决教育教学实践中存在的问题,优化幼儿的一日活动。 强化教学管理,规范教学常规。围绕备课要"深"、上课要"实"、教学要"活"、手段要"新"、活动要"勤"、考核要"严"、引导要"细"、质量要"高"等方面,抓好过程管理,落实预约听课、随堂听课活动和教学质量研讨,教学大检阅活动,不断提高教学质量。

  ①、加强环境创设,教师能够充分利用废旧物品、本地资源巧妙布局进行室内外、走廊、楼梯及操场墙壁的环境创设。并与教育的互动相结合,关注幼儿学习的过程与一日生活中知识内容的'有机渗透,注重幼儿的参与性。在十一月份进行环境创设评比。在四月份分别开展诗歌朗诵、讲故事、唱歌比赛,在5月份开展环保小卫士绘画比赛活动。开创有特色区域:如棋类、编织等,以小组、个别学习指导为主,灵活运用多种形式开展区域活动,让幼儿有自主选择的机会。在十一月份进行区域材料投放评比。

  ②、加强班级管理力度,各个班级对常规管理常抓不懈。一日活动的管理与组织,在一日活动中教师要及时接好孩子抛过来的球。在面向全体幼儿的同时,突出幼儿的主体地位与教师的主导作用,注重幼儿的个性发展。开展经验交流活动,通过个别交谈、经验介绍等活动,共同探讨如何做好班级管理工作的方法。加强对班级常规及教师教学常规检查,规范各种计划的书写,提前一周制定各种计划并能根据幼儿的实据情况灵活调整,关注幼儿的身心健康、智力开发及个性品质的培养。

  ③、教师树立课程资源的开发的意识,因地制宜,因时制宜,灵活开展各领域、综合和主题活动,我们不局限于教育用书,不以教育用书为幼儿学习的唯一资源,还充分利用报刊杂志、网络资源,促使课程改革与信息技术相结合,逐步实现教学内容的呈现方式、幼儿的学习方式、教师的教学方式的变革。充分挖掘和利用幼儿园、社区、家庭和当地的自然资源、人文资源等,把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中,贯穿于游戏、教育活动之中,并以多种形式进行整合,结合本园、本班幼儿的实际情况,灵活开展。在教学过程教师努力成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者。

  ④、重视对幼儿各方面素质的培养,一直以来,我园遵循保教结合的教育原则,长期坚持不懈,对幼儿生活、饮食管理,日常常规及卫生生活习惯的培养。指导学生7张作品分别在市级、校级刊物上发表。参加中心小学的读书节活动1人次获得校级诗歌比赛三等奖,5月8日组织幼儿参加县级唱歌比赛获得三等奖。

  ⑤、加强幼小衔接工作的研究,帮助幼儿顺利过渡到小学。培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中,认真倾听老师及小朋友的讲述,养成说话要先举手的好习惯。如:要求幼儿发言时要说完整话,声音要响亮。按时完成老师课堂上布置的作业。(如书写、绘画、折纸、手工制作等。)

  三、重视教研活动的开展,提高保教质量

  围绕课题《本地资源的开发与利用》重点在环境区域创设、户外活动和体育活动的课题进行实验研究,开展园本教研活动,逐步形成"以改促研,以研促教"的教研氛围,使教师在教研中不断成长起来,同时也促进教育质量的逐步提高。

  1、注重教研学习和课题研究的学习,注重教师之间的分享、合作学习的模式,通过业务学习、专题研讨、说课、教研活动等,让教师分享、反省与评价,集体反思与个人反思相结合,相互学习,合作学习,增强教师专业能力,使课程理念更能有效地得到贯彻实施。

  2、开展园本培训,调整教研机制。建立学习型小组,在实际开展的各种教研活动的同时,以年段长为组长,各班主任、科任为成员,每位教师积极参与课题研究,促进教师专业化的发展。充分发挥教研组的作用,以大、中、小班年段为单位的教研小组,通过以老带新、年段开展教研活动、优质课观摩、说课等形式开展教研活动,一学年来,对主题、综合、语言、计算、科学、体育等活动进行了专门的教研,取得良好效果。加强教师教学常规检查,采取推门听课,了解教师平时的课前准备、教学情况、教学水平及幼儿学习情况。在10月份赖金树组织的体育活动《好玩的斗笠》参加市视频教学获得一等奖,赖金树获县20xx年"教坛新秀",在11月底承办县级村办园观摩研讨活动,受到与会教师、园长的一致好评。 12月16日县对村办园教学常规检查,3至5月中心小学进行教育教学大检阅活动,客观公正的评价,提出指导性意见,进一步规范幼儿园的管理办学,5、6月份各年段利用本地资源开展做做玩玩《有趣的马铃薯》、体育《玩竹竿》的教研活动,不断提高教育教学。

  3、加强教师反思能力,构建反思型教师角色,在实践中学习,在反思中提高。实践前反思,我要怎样做,为什么这样做,会有什么样的结果。实践中反思,随时审视自己的教学行为,检验预定措施的可行性,调整策略。实践后反思,在自己反思的基础上,及时记录,提出改进意见。通过教研组交流。学期末每人上交1-2篇质量较高的反思笔记,园内评出优秀反思笔记。

  四、加强卫生保健工作,确保幼儿身心和谐发展。

  1、根据幼儿年龄特点,结合本园实际及场地的充分利用,重新调整安排幼儿的一日生活内容和时间,做到动静交替,内容丰富,保证幼儿每天户外活动时间2小时和1小时体育活动,充分利用阳光、空气、开展形式多样的户外活动。坚持晨间锻炼,在1 月份,分别组织小、中、大班小朋友进行"体育活动比赛,通过这些活动,小朋友跑、投掷、爬、钻、跳等技能得到很好的发展,体质增强了。上学期对全体幼儿进行身高、体重测量,3月底对幼儿进行全面体检。教师参加浔中中心小学体育节活动6人次获奖。

  2、严格执行《食品卫生管理制度》,加强膳食管理,合理制定幼儿食谱,每天做好食品采购并由值日行政、教师三人验收签名 ,做好食品留样和记录工作。

  五、不断完善安全制度,建立长效机制,做好安全工作。

  1、坚持"预防为主"的原则,健全突发事件应急预案,进一步加强安全制度建设,加强内部管理,建立安全管理工作长效机制,明确安全责任制,定期分析校园师生安全问题,签订园与班级、班与幼儿的安全工作管理责任书,责任到人,层层落实。重大节假日及寒假发给家长一封信,做好家长督促子女的学习生活及安全工作。认真组织好幼儿散游、户外体育活动和幼儿入离园接送,午间管理工作。定期对学校的一切设施进行安全检查,重点抓好校舍安全、食品卫生安全、交通、游泳安全、消防安全和校园周边环境整治。消除隐患,做好学校的安全保卫工作。

  2、根据上级学校安全教育和管理主体责任三年行动的方案制定本园三年行动实施方案,并每月完成三年行动月计划表、月工作任务完成情况报告表及综治创安汇报表。迎接三年主体行动考核和安全工作检查。在9、12、5月份开展防灾减灾宣传教育和应急疏散演练活动,结合11月9日消防日,安全教育周、教育日各班组织消防、交通、游泳、食品等安全教育,拓展了小朋友对社会的认识和防范意识。12月份为全体教职工进行"防火逃生"的专题讲座,以提高教职工防火的安全意识,以及对发生火灾时如何处理的能力。

  六、积极做好家长工作,家园、社区共育。

  1、随着社会的发展,家长工作已成为幼儿园工作的重要部分,我园在办好幼儿园的同时,也把家长工作放在重要的位置上。利用家长园地向家长宣传育儿经验,使得家园教育的同步,并在11月份进行家教栏评比。

  2、我园分别在10、11月份开展家庭教育讲座,通过各种活动使家长对如何教育好自己的孩子有了更深一层的认识。

  3、上学期初和4月30召开家长会,期末家访,期中、期末对幼儿全面评价并写好评估手册,12月29日和5月19日举行家长开放日,让家长了解幼儿在园的生活及学习习惯;元旦举行家园同乐活动 ,邀请家长与幼儿一起游戏,共享天伦之乐。"六一"举行联欢活动。

  七、强化财务管理。

  严格收费制度,量入为出,精打细算,收支平衡。由于新校舍的投入使用设施设备不完善,资金缺口大,从浔中村、浔中镇等单位多方筹措资金,投入新校舍的建设:如幼儿床,玩具橱、办公桌、课桌椅,防盗网、铁门、拉闸门等共投入6万多元。从幼儿园的教育经费中买草席、刷新课桌椅、厨房的设施设备,安装吊扇,安装穿帘,消毒灯、消毒柜、教学设备、中型游乐组合滑滑梯等共投入四万五千多元。浔中中心小学在上学期为我园配备一台电脑。

  八、存在不足及今后努力的方向:

  1、学习不够深入、系统,管理工作的理念需要进一步更新。

  2、创新改革的意识不强,日常教学管理应狠抓检查落实,对一些问题的解决、规范力度需要进一步加强。

  虽然有相对独立园舍,改善办园条件,取得一定成绩,但成绩只能代表过去,只有更好,没有最好,新的明天,新的方向,以更新的教育理念,书写瑰丽的篇章。

教师述职报告 篇2

尊敬的单校长、尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好。

  这个学期,我开始协助张校长管理高一年级,并且担任高一9班的班主任和9—12班四个班的地理教学工作。

  回想这个学期的工作,紧张而充实。

  一、年级管理方面

  一个学期下来,我了解了年级管理工作的琐碎和忙碌。这个学期,我属于熟悉工作的阶段,几乎所有工作都要请示张校长,我也就做了一些具体落实的工作。

  下面我把本学期的工作大体总结一下:

  1.入学初,组织军训、召开学生入学教育会、学习方法经验交流会、组织学习校歌和国歌、召开家长会。

  2.安排各班卫生区分配。

  3.组织学生、老师参加校庆活动。

  4.组织老师每周一参加“全县卫生百日会战”。

  5.每周检查老师教案和作业情况,每月统计任课教师教案、课时数量公示后报教务处。

  6.组织两次月考和一次期中考试,考试期间巡场检查学生考试纪律。

  7.期中考试后召开全体学生考试总结会、第二次月考后安排各班召开学生家长会。

  8.安排老师、学生参加聊城市教师培训(第五届水城名师送课活动)。

  9.负责其他各项通知的传达和任务的安排,协调其他各科室做好相关工作。

  二、班级管理和教学方面

  1.班级管理:

  学期初,由于年级工作较忙,疏于管理班级,所以第一个月的纪律比较差,学习氛围不浓厚。从第二个月开始,通过召开主题班会、学生个别谈话、制定班级纪律等方式整顿班风、学风,一名纪律涣散、不服从管理的学生因嫌纪律太严而离开班级,还有一名精神有问题的学生回家治疗,之后班级管理逐步走上正轨。从第一次月考后,每周召开一个班会,包括“掀起冬学热潮主题班会”、“期末考试动员会”等主题班会,进一步明确的各位班干部的职责,让他们充分发挥模范带头作用。从考试抓起,强化学生的诚信意识;从课间操抓起,规范学生的行为。最后分配好师生帮扶对象,让各位任课教师关心学生的心理活动和思想动态。高一9班在本学期的三次考试中两次获得年级颁发的“优胜班集体”锦旗。

  2.教学工作:

  在年级和班级管理工作牵扯的精力较多,教学上用的精力就少了,幸好自己对高一的课程比较熟悉。但是由于对学生的学习要求不严格,学生们不重视地理学习,再加上高一年级学习科目较多,个别班级地理成绩一直不理想,这也是我这个学期的一个遗憾。

  回想一学期的工作,紧张而忙碌,虽然没有多少成绩,但我几乎把所有的精力都投入到工作之中,以至于缺少了对家庭的照顾。每天晚自习之后都是我两岁的儿子打电话催我回家,几乎所有的家庭矛盾都是围绕我疯狂的'工作,正应了母亲暑假结束时的那句话:“你当班主任还整天不着家,你要是当了主任更不着家了”。我知道我亏欠我的家人,我希望新的一年里能抽出更多的时间照料家庭。

  工作中,我的工作方式和方法都还需要进一步改进和提高,我已经发现了自己的不足,正在通过阅读书籍、浏览网页、请教他人、进修培训等途径提升自己。

  总之,我感谢学校领导对我的信任,感谢我的家人和老师们对我的支持,新的一年里我会更加努力,希望尽量把各项工作做的圆满。谢谢大家!

教师述职报告 篇3

  我叫毛一新,目前是初三英语组教师。

  我于1999年8月开始工作,于20xx年8月获得中学二级教师职称,至今共5年。工作以来一直是满工作量。20xx年10月和11月分别通过了职称计算机和二外日语考试。

  本人99年毕业于无锡轻工大学食品与生物工程专业本科。毕业后的就参加非师范类新教师培训,通过教育学,心理学,教材教法,普通话和信息技术的考试,取得教师资格。在工作后20xx至20xx年期间,进修苏州大学英语专业,获得本科学士。

  1999年大学毕业后在苏州旅游学校任教2年。期间担任班主任,任教计算机课程,所带班级在省中级计算机统考中一次性全部通过。还辅导过计算机竞赛小组,负责网页及word操作部分,学生比赛获得苏州市团体三等奖。还任教过营养卫生课程,于20xx年6月开过苏、锡、常地区公开课一堂。

  20xx年8月调入草桥实验中学至今,一直任教英语课程。其中20xx~2002学年担任班主任。20xx~2005年,三年时间带完一轮初中英语教学任务。其中20xx~2003学年担任初一年级组长助理。

  在草桥的四年是学习的最多,成长最快的四年。在工作期间工作兢兢业业,服从领导的安排,团结周围同事,思想政治上积极要求上级,努力学习新时代对青年教师的要求,遵守各项规章制度,从各方面严格要求自己,探索新的教学思路和方法,争取把工作做到最好。

  在当班主任和助理期间,工作任劳任怨,努力向周围同事学习好的方法,尽力把工作做到最好最细致。在班级管理中采取了很多量化的细则,这样方便管理和考核,也让所有的学生有了规范自己的依据。除了常规工作做好以外,我更注重和学生多沟通,尤其是对于家庭背景特殊和学习上存在障碍的学生,经常走访家庭,课余谈心交流,知道学生学习不上进的真正原因,用真诚的心去对待学生。从身心各方面去帮助学生取得进步,走出学习的困境。

  做助理期间,工作更加琐碎,一个年级16个班级,做到通知及时到位,高效有序的配合协调好年级组长与班主任之间的工作,培养了与人沟通,协调管理的能力。

  在英语教学上,我更加刻苦钻研,虚心学习好的教法。平时坚持做到六认真,经常听课交流,及时了解学生的学习状态,积极鼓励学生的学习兴趣。让学生学到了扎实的知识同时,也能在英语课堂上获得学习的快乐。所带班级的成绩一直保持较好的水平。我指导的孙柯凡学生在20xx年全国中学生英语能力竞赛中获得初三年级组三等奖。

  在教学以外,我还一直注意对自己的继续教育,一直在不断努力提高自己的业务水平。

  20xx年暑假期间,我参加由江苏省教育厅组织,苏州教育学院举办的中小学骨干教师省级培训班学习,顺利结业。20xx年1月份开始,业余时间参加由外籍教师教授的口语听力的`培训。

  2003年开始,我校招收双语实验班,我在开办的两年来一直还兼职双语教学工作。发挥自己两个本科专业的优势为学校发展出一份力。其中20xx年12月,全国首届双语节在苏州召开,我校也是分会场,我开了一堂《科学膳食》的全国公开课,获得了一致好评。20xx年秋,在上级领导专家验收双语学校期间,我也开了一堂《指纹》的公开课。20xx年,我的论文《从学英语想到双语教学》收入《双语教育在苏州——苏州市中小学双语教育论文精选》,教案《Nutrition and Balanced Diet》收入到《苏州市双语教学教案精选》。20xx年,我的教案和文章收入校《双飞燕——双语教学成果篇》。20xx年,我的论文《小图片,大身手——生物双语课堂上的重要元素》刊登在校报《草桥》总第76期上。20xx~2004学年还负责管理我校与教育局联合主办的外教班,学员在参加剑桥英语的KET和PET等级考试中取得了优异的成绩。

  我将在今后的工作中再接再厉,继续在教师岗位上努力奋斗,学习更多更好的教学方法,进一步提高自己的业务水平,争取做一名优秀的教师。

教师述职报告 篇4

  我,1996年毕业于雁北师范学院物理系,按照上级分配来到了偏僻的农村中学古城中学,12年来,向县城走了很多老师,也来了不少新老师,问心无愧的说,自己从没有抱怨,辛勤耕耘,无私奉献,用自己的行动去履行一个人民教师的职责,在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面都尽了自己最大的努力。认真履行聘约,年终考核全部合格,学子对我的信任是我最大的安慰。

  身处农村中学,生源很差,学生的基础都不好,教学难度可想而知,为了提高大家的物理成绩,主要在备课和落实上下功夫。备课时,考虑同学们的接受能力,因材施教,在课堂组织上和语言表达上多下功夫。课堂上,多提问,多鼓励,多讨论,多做实验,多上多媒体课,课后,找同学多聊天,多了解,拉近和他们的距离,及时发现他们在学习上存在的困和障节,达到及时解决和巩固的效果。XX年全国高考,我所任教的班级应届班大类班126班达线5人,小类班130班达线14人。

  XX年入学的高一新生共计480人,中途退学18人,留级2人,转学2人,会考合格453人,会考结束后毕业回家的认输比较多,达到48人,这一届学生xxxx年全国高考中,我所任班级应届班153班达线7人,152班达线5人,一年来学期统考,我所教的班级物理成绩在全县来看也比较好,连续夺得第一名,也有几位同学多次进入全县前十名。做为一个立足艰难的农村中学,我们对这样的成绩都感到比较满意的,成绩的取得于我们学校全体老师的努力,高三年级组做的大量工作,以及校委会的重大决策是分不开的。

  回想12载,自己努力了,成长了,现在我应该积极的反思与总结。1,如何适应新课标,2,物理上的难点重点应该系统的总结一下,变成文字形的东西,而不是空想和懒的动手,在教学研究上下点功夫,3,制作一套适于我们学生使用的`教案和练习资料。

  在长期的教育教学工作中,我不断总结经验,积极撰写教育教学论文,《关于高一物理难学难教的探究》,《动量定理案例》,获得了省级荣誉证书,《物理自主学习的思考》被运城学院学报发表。

  目前,我能胜任高中物理教学,而且有较高的指导青年教师的能力,在我的指导下,王小燕老师,吴保军老师在县基本功比赛中荣获二等奖,他们已经很快站稳讲台,成为一名合格的高中教师。目前在努力培养年轻教师周青宝老师。

  综上所述,我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就,具备了中学高级教师任职资格,我申报中学高级教师职务,同时更重要的是想借此发现自己的不足,鞭策自己不断学习新的教育理论,提高业务水平,更好的发挥自己的作用,为人民的教育事业作出更大的贡献。

教师述职报告 篇5

  根据学校工作安排,下面,我就一年来在德、能、勤、绩四方面的履职尽责情况,向各位领导和同事报告如下:

  一、遵守师德方面。

  教师的光荣源自高尚的师德。师德是教师职业的灵魂和精髓,也是做好教书育人工作的总开关。按照学校“处处德育场、人人德行师”的号召,我把教师职业理解为“示范”和“关怀”四个字,并在工作中实践着。从主动维护校园卫生、关闭长明灯、长流水做起,自觉践行德育要求,为学生做出榜样,本着认真负责的态度干好每一项本职工作;无论是聪明漂亮的学生还是资质一般的学生,都能尽心尽力,耐心施教,认真负责。初二3班的赵天宝基础差,对英语没有兴趣,记不住单词,我让他每天放学后来找我背单词,进行专门辅导,他的学习兴趣和信心都有了很大程度的提高。像他这样的同学还有很多,但我相信,他们也会和其他同学一样,收获阳光,享受均等的教育。

  二、能力素质方面。

  一年来,我把提高教学技能和管理技能这两个能力作为工作的`核心目标,重点做了以下工作。一是认真备好每一堂课,提高备课水平。围绕每节课的教学重点和目标,搜集选择贴近目标的素材、精心设计教学课件和课堂活动,及时进行课后反思,并把设计的课件和同事一起交流,征求意见,不断完善;二是把暑期教师培训中所学的教育教学理论应用到课堂中,反复捉摸思考、并向同事交流请教,个人的教育教学理论水平有了提高;三是虚心向同事学习。通过听取高年级、同级以及外校老师的讲课,学习别人的成功经验和教学技巧,不断改善自己的教学方式。特别是和浸入式课题组的同事一同到外校听公开课、参加研讨交流,既开阔了视野,又积累了经验,能力素质有了进一步提高。

  三、出勤履职方面。

  始终把工作放在第一位,自觉遵守学校的各项规章制度,认真对待本职工作,从未发生过迟到、早退、缺勤等现象。能够充分利用八小时以外的时间来备课、批改作业,在遵守考勤制度方面,自信是合格的。

  四、取得的成绩。

  主要有,一是个人所负责的《中学英语不同课型教学模式研究》小课题顺利结题,开通专门的博客,于小课题成员一道撰写发表课题相关博文10余篇,教学科研能力得到一定的提高;二是在学校组织的赛教活动中,获得文科组三等奖的成绩;在XX陕西省初、高中英语青年教师优秀课评比活动中取得了二等奖的成绩。三是在浸入式课题方面取得了一些收获。

  回顾一年来的工作,虽然取得了一点点成绩,但也有一些遗憾的地方,比如,所带班级英语成绩进步不够明显、个别学生对英语兴趣有所淡化、出现信心不足的现象。工作中虽然积累了一些经验、形成了一些思路,但是创新还不够。比如习题课、复习课的模式较为传统。另外,一些教学活动由于课时紧张等方面的原因未能付诸实践,等等。这些问题的存在,有各种各样的原因,但是归结为一句,还是自己努力不够、经验不足、水平不高。

  在明年,要本着“干一行,爱一行,专一行”的职业态度,继续在工作上兢兢业业,教育好每一个学生,努力去做一个思想进步的教师、做一个有爱心的教师、做一个理念新的教师,不断在探索和实践中提高!

教师述职报告 篇6

  记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。回顾本学期的工作,我现将工作总结如下:

  一、政治思想方面

  身为一名幼儿教师,我热爱幼教事业,热爱幼儿,在园领导的关心指导和同事们的热心帮助下,以幼儿为主体,牢固树立服务意识,不断更新思想观念,创新教学方法,树立良好的职业道德形象。并能做到关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。

  二、专业成长方面

  作为一名优秀的教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息能及时摘录下来,不断为自己充电。同时利用网络资源,不断的揣摩名师的课堂,领略她们的风采。并能大胆尝试新教法,积极参加组内的教研活动,努力坚持及改革创新,使自己在授课水平上不断的进步与提高。在工作中,坚持做到爱与严格并存。树立正确的教育观,以身作则,不断的完善在孩子心目中的形象,让我们的距离走的更近。

  三、保教工作方面

  1、在保育工作方面:

  经过这几年的学习和观察,我知道保育是保教工作中重要的一环,我根据以往的经验认真地开展工作。晨间接待时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适,就马上报告保健老师,进行进一步的检查。早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。户外活动时,根据天气变化适当教育幼儿添减衣服,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被,保证他们身体健康成长。

  2、在教育教学方面:

  我能认真严格按照《纲要》的精神进行教育。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。采取不同的教育方法。仔细观察,挖掘幼儿的优点。帮助能力弱的幼儿树立在班级小群体中的威信。给幼儿灌输一种自信的观念,让他们感受自己的价值和在老师心中的地位。在音乐方面,我以各种不同的形式组织幼儿活动,及时更新教学模式,不断的激发幼儿对音乐的兴趣。在语言方面,我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维,让每一位幼儿都有机会发言,我注重幼儿的思想教育。利用晨间谈话活动,我常常启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等内容,让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。

  根据教学工作的需要,学期布置环境,因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境,积极地为幼儿选编补充教材制作教具。

  四、工作态度和实绩方面

  和班主任共同做好班级工作,使幼儿在各方面都有了一定的进步,在年级组内开展的“叠被子比赛”,“拍皮球比赛”、“讲故事比赛”等活动中都获得了不错的成绩。开学初召开家长会,平时能主动与家长联系,让家长及时了解幼儿的在园情况。能协助班主任根据班内幼儿特点,及时丰富主题墙及区域的创设,并组织幼儿参与管理。认真参与幼儿园环境布置活动,及时完成幼儿园及教研组布置的任务。组织好大班年级组的拍皮球比赛。

  五、家长工作

  家长工作是幼儿园各项工作的重要环节,做好家长工作能促进其他各项工作的更好开展。因此,经常换位思考,了解家长的要求,做好家长的工作至关重要。老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的.鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

  当幼儿教师是很累,特别是大班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了…… 那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。

  但是,这一切都很值得,因为,我的付出,得到的将是一个美丽的童心世界!

  述职人:

  20xx年xx月xx日

教师述职报告 篇7

  20xx 年是我成长和进步的一年。这一年里,我在所领导 的关怀和帮助下,担任监督四科负责人,具体负责各类行政 案件的处理和化妆品、保健食品的日常监督管理,协助所办 公室文件资料、宣传培训等工作。在此期间,我能坚持学习, 严格自律,努力工作,依法行政,能按照科室职责要求履职 履责,积极围绕青山地区餐饮食品安全、保健食品及化妆品 安全开展稽查工作,并较为圆满地完成了所领导交办的各项 工作任务。现将个人履职情况从德、能、勤、绩、廉五个方 面报告如下:

  【德】

  坚持学习,巩固正确的政治信仰。做为一名共产 党员,我始终坚定正确的政治信仰,拥护党,服从党。我注 重个人品德、素质的培养,重视政治学习,坚持读好书,读 廉政书, 把加强学习做为巩固正确政治信仰、 增强党性观念、 提高政治素养的重要途径,今年,我从廉政学习书目中重点 选读了《浅谈人的思想构成及其工作对策》《可爱的中国》 、 、 《反腐风暴》等书籍,摘录读书笔记 1 万余字,完成读书心 得 3 篇。

  【能】

  扎实工作,不断从实践中积累经验,提高工作能 力。在监督所划分后的两年时间里,按照领导安排,我从事 过食品安全一线监管、办公室文员及监管科室负责人等工 作。在各岗位工作中,我均能根据工作实际需要,及时调整 工作思路和方式,圆满地完成领导交办的各项工作任务。在 领导及同事们的帮助下,我通过不断的学习和实践,在食品 药品现场监管、文书资料制作和管理、部门协调、突发事件 应急处置、分析问题和总结经验等方面,均积累了一定的`工 作经验,基本具备了一名业务科室负责人所应有的工作能 力。

  【勤】

  勤奋踏实,认真履职。在工作中,我能够始终保 持勤奋踏实的工作态度,认真履职履责,任劳任怨,不计个 人得失,激情工作。全年无迟到、早退,周末、节假日很少 休息,具有较高的责任心。

  【绩】

  全面、高效完成工作任务。今年完成的工作主要 分为三个方面:1、稽查科本职工作。在担任科室负责人期 间,配合领导完成了科室组建工作,完成了青山地区保健食 品、 化妆品经营单位电子档案建档工作, 完成行政处罚 5 起, 其中食品案 4 起,保健食品案 1 起,合计行政罚款 6.5 万余 元,没收食品、保健食品、食品添加剂约 70 余盒(瓶) ,妥 善处置保健食品、化妆品投诉举报 3 起,满意度 100%。2、 办公室文员工作。在做好本职工作的同时,兼顾所办各项工 作总结、宣传信息的书写、报送工作,较好的配合了所办的 文件资料管理工作。3、领导交办的其他工作。协助完成大 型公益广告牌设置 2 处,食品安全进行社区宣讲 1 次,协助 支部开展学习型党组织、群众满意基层站所创建等工作。

  【廉】

  以身作则、廉洁奉公。在廉洁自律方面,我能坚 持做到自重、自省、自警、自励,言行一致。能自觉抵制不 正之风和f败现象的侵蚀,对工作实事求是,能严格按照优 秀党员的标准要求自己,严格遵守各项法律法规,遵守单位 各项管理制度,能将廉洁奉公的职业作风贯穿于整个工作 中。

  通过总结和自查,我也存在一些不足。我决心在今后的 工作中进一步加强学习,努力改进不足,争取更佳的工作成 绩。

教师述职报告 篇8

  时光如梭,一个学期转眼间就过去了,从我任教以来这已经是第八个学期了,在经历了班主任,科学教师等工作后,我开始了音乐教师的工作,上学期学校考虑到我在音乐方面有所特长,安排我任教4个班级的音乐课,本学期我所任教的班级由原来的低年4个班级增加到9个班级,既有低年又有高年,在总结上学期经验教训的基础上,我听取了教导处领导们的指点,进一步丰富自己的音乐课堂。我喜欢做音乐教师,也许由于从小就学过电子琴,舞蹈,再加上在师范学校里,自己选修了音乐,学习过指挥,钢琴,声乐的缘故,使我更加热爱现在的工作岗位。音乐不仅能带给孩子们欢乐,也带给我快乐。我喜欢唱歌,喜欢和孩子们一起唱歌;我喜欢跳舞,喜欢和孩子们一起跳舞。下面我就这学期的工作情况加以总结。

  首先,在日常教学方面,每节课前我都仔细、认真的备课,编排律动,到仓库找与教学有关的乐器,如:碰钟、木鱼、双响筒、三角铁……。当孩子们看到这些平时没有接触过的乐器后,课堂上的表现更加积极了,注意力更加集中了,情绪更加高涨了。音乐本来就是人们在高兴或伤感时用来抒发内心感受的最好方式,孩子们一天在学校中要学习各种文化课,大脑处于紧张状态,一节音乐课给了他们放松的空间,每当孩子们看到我走进教室的时候心情就格外的兴奋,笑容立刻挂在他们脸上。课前孩子们会将书中学过的歌曲边唱边跳,他们也会和邻近的同学一起舞蹈,带着笑容完成律动过程。舞蹈是人们高兴时表达内心世界的一种方式,虽非专业舞蹈教师,但我在每节课中都带领学生根据欣赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作,孩子们的`兴趣一下子提到了最高点,他们在音乐课堂上尽情的展现自我,从一张张可爱的脸上我看到了音乐带给他们的快乐!

  其次,在取得成绩方面,本学期我参加了由本溪市明山区实验小学主办的辽宁省双语课展示活动,在沈阳的两年大学经历就是为了弥补师范期间大学英语没能通过四级才继续学习的,这次终于有了用武之地,初次尝试双语课教学,我搜集了大量资料,因为音乐双语课是史无前例的,课前于主任帮我搜集有关双语课的资料,给了我很大的启发。一次又一次的示范课后,班主任任丽娟给我提出很多宝贵意见,杨苏老师帮我一次又一次的完善课件,邸主任、郑主任听过我很多节音乐课也给了我许多指导,带着试一试的心情我参加了校内双语课的选拔,得到了校领导和教研员的肯定。校领导的指导使我的双语课更加丰富,更加完善。作为唯一的一节音乐双语课,我参加了本次活到的展示,可是活动定在了周六举行,如果用本校的学生,会有许多困难,想到这校领导和我们一致认为用塔东小学的学生,不是自己平时所熟知的学生,这就更加考验我驾驭课堂的能力了。因为活动当天同一时间段内有多节课在展示,所以我以为不会有多少人能到我的教室听课,但当我走进教师的时候,看到了许多陌生的面孔,我对自己说“冷静,镇定,你一定没问题的。”课堂上每个环节都在我的掌控之中,虽然是初次合作,但课堂效果却格外的好。听课的老师们还以为是我们自己带来的学生,课后全国双语教育实验学校理事会侯玉林老师,给了我很多指导,他说:“我今天看到这个课表后就决定要来听你这节双语音乐课,首先,你的英语发音很标准,口语很好,整个课堂教学的设计、环节,课堂气氛做的都没上面问题,只是在音乐课堂既然要用双语教学,就要教给学生们,音乐方面的英语术语。如果在这方面日益加强我想你的音乐双语课将是非常出色的,如果有机会到本溪来,我一定会再去听听你的音乐双语课……”。听了侯玉林老师的话使我收到很多启发。如果将来学校在双语课方面有所尝试,我愿意将我的音乐双语课继续下去。

  在其他方面,这学期我的办公室调整到了二年组,使我与一些以前不常接触的老师们,有了更进一步的了解,虽然大家教授科目不同,但在很多方面同事们也给了我不少帮助,如:本学期我们全校教师都要为参加由教育局主办的建国60周年合唱活动准备练习合唱,由我负责女低声部的演唱,王晓玲老师和其他老师给了我许多帮助和指导。

  以上是我在本学期取得的成绩与不足,我喜欢音乐教师的工作,在今后的工作中我会把它做的更加出色,更加完善。

教师述职报告 篇9

  一学年的各项工作已接近尾声,为更好的做好今后的工作,总结经验,吸取教训,本人从德能勤绩廉五方面作工作总结如下:

  一、 德

  一年来,本人热爱中国共产党,热爱工作,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱学生,热爱教育事业,把自己的精力,能力竭尽所能的用于学校的教学工作中,并能自觉遵守职业道德规范,在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局,团结同事,顺利完成各项任务。政治学习中,我坚持从不漏缺,认真笔记,认真学习党的路线方针和政策,时刻以党的教育事业为首,并用先进思想武装自己,以便更好的投入工作中去。

  二、 能

  本学年度我担任两个班的教学工作,我坚信认真努力是成长的唯一途径。因此在领导的支持和厚爱下,在同事和师傅们的帮助下,我坚持多学、多问、多想、多听课,努力研究学习有关知识,按照学校要求,提前备课,超周备课,以便更好的完成教学任务。为了提高学生学习积极性,我广泛选取学生日常生活中、学生感兴趣的热点材料为教学背景,结合课堂教学,完善教学工作。

  三、 勤

  本学年,我每周14节课,满额,满工作量,满勤,准时上下班,积极参加各种学习活动,认真听课。此外,我还积极参加校级、区级、市级、全国级等的各类业务学习、教研活动等,并做好详尽的记录。从不因个人问题,耽误工作,不旷工、不旷课,课间认真辅导学生,认真做一个合格称职的一线教师。

  四、 绩

  由于工作的`不懈努力,本年度我曾获得市级论文3等奖一个,区级论文2等奖两个,说课比赛3等奖一个,课件制作大赛1等奖一个,我积极参与的两个课题也均顺利通过并获好评。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。

  五、 廉

  我时刻要求自己,多学生负责,对自己的操行负责。我常把孩子看成是自己的孩子,而孩子的成长需要我们得正确指引,无论是思想,还是精神。因此,在

  学校廉政建设工作中,我时刻做到自尊、自爱、自重,并进一步坚定信念,自觉与不正之风划清界限。

  以上,是我这学期以来的工作总结。当然,我还有许多不足,在今后的教学工作中,我将一如既往,继续扬长避短,努力学习,争取尽快成长为一个更优秀的教育工作者。

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