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辅导员的述职报告

时间:2023-01-07 17:36:03 辅导员 我要投稿

辅导员的述职报告(集合15篇)

  在经济发展迅速的今天,我们都不可避免地要接触到报告,不同种类的报告具有不同的用途。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的辅导员的述职报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

辅导员的述职报告(集合15篇)

辅导员的述职报告1

  20xx~20xx学年,我很荣幸的担任国贸1001班的辅导员助理一职。转眼间,任期已满。这一年以来,和大一新生们一起奋斗,一起成长,经历了很多,也成熟了很多。现在,我将我的工作情况汇报如下:

  一、班级情况总结

  国贸1001在辅导员老师、我、班委以及国贸1001同学们的一起努力下,形成了团结友好、积极进取的班级氛围。同学们尊敬师长,团结同学,热爱班级,努力学习。经过转专业考试以后,班级转出同学1人,转入同学3人,现有51人。

  本学期6月9日下午组织了班级微积分下期末模拟考试,同学们积极备考,取得了不错的成绩。通过此次模拟考试,大家清楚了自己对知识的掌握程度,做到心中有数,从而可以更加从容的备战期末考试,查缺补漏。

  (一)学习方面

  国贸1001班上学期期末考试平均分最高分89.71,最低分69.23。共49人,80分以上有38人,70分 以上有48人,班级平均分为:82.582。微积分挂科2人。

  在本学期的几次抽查课堂考勤中,到课率良好。

  (二)活动方面

  国贸1001组织过三次郊游,分别是国庆期间的磨山秋游、落雁岛东游和今年的马鞍山春游,以及两次聚餐。在集体活动中,同学们增进了了解,加强了交流。

  班级积极组织同学们参加新生舞蹈大赛、新生主持演讲大赛、DV大赛、朗诵比赛,并取得了不错的成绩。

  班级积极组织同学们参加青年志愿者活动,曾举办为张超勇募捐义务卖报活动。

  此外,班级还在世界博物馆日参观了货币金融博物馆,在“地球一小时”日组织了缓解压力的户外活动,“微笑在我心”为主题的班级自主宣传活动以及“学党史,知党情,跟党走”的团日活动。均取得了不错的效果。

  (三)班会方面

  除了常规的班会和班委会,国贸1001还举办了以相互交往为主题的心理班会,本学期有一个“总结过去,展望未来暨新同学见面会”的主题班会,还有一个缓解压力的户外心理班会。

  (四)心理方面

  大一的学生大多是90后,都很有个性,在张扬青春的同时,但也比较强调自我感受。一年以来,大家出色的完成了从高中生的'应试教育到大学生的素质教育的角色转换,性格也变得更加成熟和健康。大家尊敬师长,团结同学,友好相处。

  (五)班级存在的问题

  1、学习成绩不够突出。国贸作为工商学院的头牌专业,历年成绩都是很突出的。但是上学期国贸1001班的成绩比较一般,考入英语快班的只有5人,在历年都强调英语能力的国贸专业中稍显薄弱。

  2、班级凝聚力不足。我曾经参加过一些团学联组织的活动,明显感觉到班级参与到拉拉队的人数严重不足。大家都比较重视各自的事情,这对班级整体的凝聚力建设不是很好。因为大家的基本单位在班级,只有班级建设好了,才有个人更好的发展。

  二、班级建设的思路和想法

  在担任这一年的助理工作以来,我在大一上学期的工作比较细致,因为新生刚入学,难免有各种不适应和各种问题。这个时候助理要起好辅导作用,帮助他们解答疑惑,指导他们各项学习和工作。由于经常召开各种会议费时费力,我专门在班级群邮箱开设了一个“助理爱心小贴士”,什么时候应该注意什么事情,还有对大家的答疑都会记在上面,大家可以随时查看。转专业、双学区、期末考试、选课等等都在上面做了详细讲解,在大一新生中反响良好。

  我认为对大一新生应该宏观把握和指导,充分调动班委积极性,开发班委自己组织班级建设的主观能动性。因此大一下学期我就主动放权,基本全权交给班委处理各种事情,工作重心在各种答疑以及对班级动态的把握。我认为助理主要起一个辅助作用,协助辅导员老师管理好班级。因为我们有学生工作的经验,所以可以让他们少走一些弯路。但是为了开发班委自身的能力,我们也应该适当放权,充分的信任他们,让他们逐渐能够把握班级大局,组织更多有意义的活动,更好的为班级同学服务。

辅导员的述职报告2

各位领导:

  大家好!在过去的一年里,我校少先队工作在党委的领导、个性是校长的支持、老师的配合下,得到了进一步的发展。此刻我将少先队工作状况述职如下:

  一、发挥自身职能,用“爱”去工作。

  我很庆幸在工作中干上了自己的所爱,辅导员工作是我一向来所向往的、热爱的工作,所以我做到了用我的整个身心快乐地投入到了少先队辅导员工作中。“给予学生发展空间,让每一个学生健康快乐成长”是我工作的宗旨,我认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者,在平时不少老师会尊称我为“领导”,可在我心里却更多地把自己看作一个学校的“服务者”。为了进一步加强少先队组织的建设,在努力工作的同时,我更庆幸自己成了一个学者,除了学校安排的培训学习;还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能,透过网络学习各地辅导员培训资料,了解各地少先队活动状况,发展动向;虑心向其它学校了解少先队员工作的状况。为了让工作能顺利开展,我主动及时向校领导汇报我的工作状况,配合各中队辅导员开展工作,勤于收集队员意见,尽量让每一个人都觉得自己永远是活动的主人,极大限度地提高每一个人参与的用心性。

  二、加强组织建设,扩大宣传力度。

  “班级量化管理”是我校少先队工作重点之一,在管理中我们制定了四十多条的评分细则,由四十多个学生干部分工合作进行检查、广播、宣传工作,他们从学习、礼貌、安全等多方应对队员进行监督、教育。“班级量化管理”工作是培养队干的工作潜力主要的途径。

  少先队部定期召开队干会议,基本上让队干自己组织、策划,从中锻炼队干的潜力。学校有一个规范化的'队室,一支小型鼓乐队,有一队优秀的国旗手,学校的宣传墙每月都得到更新,坚持每周国旗下的讲话,每次大队组织的活动都能从“小”“亮”“新”“活”“细”“实”出发,从开始到结果注重每一个过程、结果。并尽快对活动进行总结、宣传,坚持做到“三分活动、七分宣传”,努力做好教育宣传力度。

  三、活动是少先队的生命线,以活动促发展。

  少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来,动起来,才能显示出生命的活力,才代表着成长的茁壮。少先队透过活动,使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到发展。

  1、三月份立足岗位学习雷锋精神:刻苦学习、艰苦朴素、以苦为乐。活动中要求学生在家为父母做力所能及的家务,孝敬长辈,平时助人为乐,在班中用心为班级服务,为同学服务。在月底评出一批“学雷锋小标兵”,为队员塑造身边学习的榜样,激励全校少年儿童展现新一代少先队员的精神风貌。

  2、五月份,为进一步激发学生爱党、爱国、爱社会主义的热情,打造书香校园,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成博览群书的好习惯,在开展读书活动中,我们认真做到了“十个一”活动。①举行一次全校性的爱国主义教育读书专题讲座,②各班召开一次主题班会,③每人写一篇征文,④唱一首爱国歌曲,⑤各班出一版墙报,⑥开展一次故事会演讲比赛,⑦开展一节读书交流阅读课,⑧每人有一本读书笔记,⑨每人捐一本好书,⑩出一版读书成果展。这次读书活动大大提高了全校师生的阅读潜力和阅读兴趣,为进一步打造书香校园开辟了新的路线。

  3、“六一”儿童节尽情为学生营造一个活泼向上的节日氛围,透过“入队仪式”、“拔河比赛”、“趣味竞技活动”、“一张纸献爱心工程启动”这一系列活动,让学生度过了一个快乐、祥和、难忘、向上的节日。自“一张纸献爱心工程启动”以来,学校的校容校貌得到了进一步的改观。这一项活动提倡的是师生透过回收生活中的废纸、朔料瓶等,变废为宝,提倡学生节约零花钱,买书、捐书、提倡手牵手献爱心,帮忙身边有困难的同学。在活动中队员们养成了讲节约、讲环保、讲卫生、乐于助人等好习惯,半年来学校回收废品便卖得的钱共九百多元,为我校帮扶行动带给了很好的资金。

  4、建队日学校大队部组织大队会,举行升旗仪式、队旗下宣誓活动。并在学校显著的位置悬挂大队旗,在和各班悬挂中队旗,收看“红领巾故事”专题节目。出关于“祖国发展我成长”为主题的黑板报。此次活动紧紧围绕少先队的根本任务,回面顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程,激发队员对少先队组织的归属感和光荣感。

  5、校运会,组织一次别开生面的开幕式。国旗队、鼓号队、彩球队、彩旗队……,一个个气势生动的小方块,让队员们感到了学校在进步,我们在成长。

  6、一年来多次组织爱心捐款活动。比如:本校帮扶活动,为贫困学生捐学习用品;为石卡镇学生捐款;给灾区“寒冬送暖”活动等。透过这些爱心活动,传承了“一方有难,八方支援”的中华民族的传统美德。

  一年当中,少先队部利用好每一个节日,精心策划每一个活动,透过周密安排,严紧落实,各项活动都开展得较有成效。在上学期,少先队部结合学校迎接自治区常规检查,努力在净化,美化、绿化、文化方面开展各项活动,为学校透过迎检作出了不少的成绩,给学生打造了一个快乐、礼貌、健康、民主、和谐的校园环境。

  四、不足与今后的努力方向

  “班级量化管理”还有待进一步得到完善,广播站的设备要进行更换,使得广播站能正常发挥作用。加强辅导员的思想认识,经常组织辅导员培训学习,强化教师的言行举止,让教师的一言一行都起到表率的作用。

  五、工作感言。

  1、认真做好每一件小事;

  2、主动用心去组织各种活动;

  3、不断学习,提高工作艺术,团结一切能够团结的力量开展好工作。

  4、把工作当作是快乐的享受和用心的挑战。

辅导员的述职报告3

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!

  转眼之间在大众传媒系做辅导员已经有四年多的时间了,在各位领导领导和老师的帮忙下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作潜力等方面都取得了必须的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。这一年是收获的一年,是自我提高的一年,也是发现问题的一年。我把自己这一年的具体工作总结如下:

  一、思想上用心要求进步:

  1、在政治上,我用心学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,做为一名党员,用心参与学院的持续共产党员先进性教育,使自己的政治思想理论素养有了必须的提高,在平常的一言一行中始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,为人师表,做好模范带头作用。

  2、在工作上,我主动、认真地服从和配合学院各级领导的工作安排,用心参加学院组织的各种会议。

  3、处理问题时能从全局出发,正确处理各方面的关系。

  二、勇于探索,虚心学习,力求创新:

  1、工作用心主动,严格要求自己,不旷工,不迟到,不早退。

  2、在管理学生工作方面,基本上是每个星期都深入到宿舍了解学生的生活、学习状况,对他们所提出的问题、困惑及时做出解答,让他们对大学的生活和自己所学的专业有了基本的了解,引导他们养成良好的习惯,树立爱读书,读好书的意识,并要求他们做一名优秀的大学生,经常性的沟通、接触使得双方互相了解,建立了深厚的感情,也让我在学生心目中树立了威信。

  三、注重学习业务知识和培养工作潜力:

  1、透过多读、多看、多写,加强了自已的语言表达潜力,能很好地与学生进行沟通交流。

  2、加强组织潜力,能对学生进行有效管理,处理好学生事务。

  3、洞察力强,能及时发现学生中存在的问题,能全面分析问题并使问题得到圆满解决。如:在处理一名家里有特殊困难的学生时,我首先对该学生的状况进行了解,父亲和奶奶的相继过世,对她幼小的心灵造成了沉重的负担,我将在今后的生活中对其在学习和生活中遇到的问题给于帮忙。

  4、创造力强,能生动活泼地开展学生工作。为了构成良好的班风和学风,我倡议班级成立了兴趣小组,让先进带后进;在中秋节来临之际,组织同学们开展中秋晚会,透过活动来增强班级凝聚力,增进彼此的友谊,也丰富了同学们的业余文化生活,让他们做到有张有弛,同时让他们感受到了群众的温暖。

  四、学生思想政治工作:

  1、关注贫困生,贫困生是我们学生中一个较大的群体,我带了8个班,共342人,其中有近30%的`不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时,帮忙他们树立自信自强的观念更为重要。

  2、注重女生工作,我们食品学院女生多是众所周知的,女生多了有女生多的好处,但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势,就要作好女生工作。在充分发挥其主观能动性的同时,要她们谨记自尊自重自爱。

  3、注重心理健康教育,随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂,我们在注重思想教育的过程中务必注重心理健康教育,使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进心身健康,以用心的、正常的心理状态去适应当前的社会环境,预防精神疾患和身心疾病的产生,加强对他们的心理健康教育。

  五、工作中所取得的成绩:

  1、学风是学生思想作风在业务学习上的具体体现,是学生学习过程中表现的风貌,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。抓好学风建设,要做到以教师高尚的道德品质感染学生,以教师良好的形象影响学生。

  2、一年级新生是本科生中的特殊群体,有着区别于高年级学生的明显特征。相对于高年级学生,新生需要更多有针对性地帮忙和引导,但现有的以辅导员或班主任为中心的新生教育和管理模式却很难满足新生的成长需求。为弥补新生教育体系的不足,我院经过探索讨论,为建立较为完备的新生教育体系。学院在为新生配备辅导员的同时,还配备了新生导师。新生导师由学院业务水平较高的教授、副教授担任,负责帮忙新生尽快适应大学生活和学习,尤其在专业学习和专业发展方面带给针对性辅导,发挥专业化引导作用。

  3、学年评优是对学生一年来的学习、工作等个方面的认可和肯定,是奖励先进,激励后进,树立典型,促进竞争的重要方式。透过评优强化学风建设,在同学中树立良好的学习导向,具有重要好处。学院多次召开班主任专项工作会议和学生干部大会,对有关文件的精神进行了详细的讲解,使每个班主任和学生都领会文件精神,了解评优的每个细节,并使班主任老师在学生素质发展综合测评和评优工作中真正起到指导和监督作用。

  4、在学生宿舍的管理中,强调学生宿舍既是学生休闲、学习、生活的综合场所,也是反应学生文化追求、理想追求等思想动态的重要场所。在辅导员入住公寓后,突出辅导员与学生干部的带头作用,用心组织寝室文化节等各项活动。

  六、工作收获:

  作为刚刚走出校园从事四年学生工作的我来说,很多东西都是新鲜的,同样也是陌生的。透过这四年的工作,自己感受颇多。这一年的工作让自己更加认识到学生工作的重要性,同时也真正体会到做人的工作的复杂性,而要做好学生工作需要自己不懈的努力和拼搏,需要自己的付出,是一项爱心、职责加智慧的工作。

  但是我深感自身理论水平有限,对同学们的很多问题和困惑由于我自己阅历局限难以给以满意的答复,但是我会进一步强化自身素养,在学习中进步,在进步中学习。以后的工作还很艰巨,我将会以更加饱满的工作热情来开展我的工作,与同学们共同进步。

辅导员的述职报告4

  大家好!

  为了更好地理解大家的帮忙和监督,在此我把一年来履行岗位职责的有关情景向大家作一汇报。

  我坚决拥护中国共产党的领导,注重以实际行动向优秀的党员和教师学习,在实践中不断提高自身的觉悟;严格要求自身,自觉遵守学校的各项规章制度,按时参加区校两级的各类会议、学习和培训,认真做好上传下达,努力工作,积极为学校工作献计献策。平时主动加强学习,提高自身的业务素质和本事。并在实际工作中身体力行地将所学理论与实践相结合。

  20xx至20xx学年我们学校少先队工作的总体思路是:以“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的寄语要求和中国少先队全国代表大会精神为指导,认真贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本的工作理念和切实加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的梦想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  一、常抓常新的规范教育

  少先队工作是学校德育工作的重要载体,起始教育依托少先队来完成,是一项需要真抓实干的工作。我立足本职工作,把培养队员良好行为习惯和思想品质作为基础之重。首先从队员良好的行为习惯入手,从小处入手,将“守则”、“规范”细化,严格要求,以点带面,以常规为资料的“流动红旗”评比工作也成为我工作的重要资料之一,而往往“流动红旗”工作也最易引发问题与矛盾,我把“流动红旗”常规评比的公正、公开作为工作之本,我认真培训大队委员,亲自抓各班的.存在问题,并把评比情景及时公布,理解监督,让评比更透明,也使被扣分的班级明确自我存在哪方面的不足,激发了队员热爱团体、养成良好行为习惯的决心。

  二、以榜样的力量感染队员。

  辅导员自身的素质对创设良好的班团体,全面提高学生素质,具有举足轻重的作用。要规范学生的行为,首先要规范自我的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,能真正做到为人师表,率先垂范。要求学生做到的,自我带头做到;要求学生讲礼貌礼貌,自我首先做到尊重每一位学生人格;教育他们热爱班级,搞好团结;在学习上,要求学生书写认真工整,并加以督促。我时刻注意自我的一言一行,努力成为学生学习的榜样,成为学生愿和我掏心窝的好朋友。

  三、重视学生的特长,让更多的学生体验成功。

  在才艺展示活动中,让一些有特长的学生上台展示,鼓励全体队员向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的"三好学生",有的成绩并不出色,有的并不是班(队)干部,可是他们在这些方面的表现确是出色,有提高。经过这种途径让他们也有了自我的用武之地,给他们的内心给予了极大的鼓励,从而也增强了学好其他功课的信心。为了鼓励队员表现自我特长的欲望,我还结合我校实际让学生自行报名,参加自我喜欢的各项活动。经过这样的活动,学生自信心普遍得到提高,同时也促使优秀生更加追求卓越,中差生增强信心的良好势头。

  四、让少先队工作成为学校的一面窗口

  少先队工作、少先队活动是学校、学生的一颗心脏,活起来,动起来,才显示出生命活力,才代表着生长的茁壮。少先队就是经过开展丰富多彩的活动,使队员在活动中得到体验,得到锻炼,得到提高。能够说,少先队活动代表着一个学校的综合实力。为此,我精心策划组织开展多种多样的少先队活动,。本学年开展的活动资料丰富,有“学雷锋、做好事”主题班会、“儿童交通安全"主题班会、“学科学、爱科学”主题班会、“职责感,光荣感”主题班会与“礼貌同行”主题班会、读书节(艺术节)等。使队员们经过一次活动,一次体验,在幼小的心灵里萌发对梦想的憧憬,播撒梦想的种子,展示蒲坂小学的风采。

  总之,这学年的工作之所以能够有条不紊地开展,最辛苦的莫过于是我们第一线的教师。最终我想说,是教师们给予我动力和空间,让我能够自由地在这片绿色的天地里去思考,去探索,去追求。在今后的工作中,我会用百倍的信心与努力认真对待每一项工作,开拓积极、与时俱进,为浔小添砖加瓦。

辅导员的述职报告5

尊敬的领导:

  大家好!

  一年来,在校学工处、校团委、学院各位领导和同事的关心、指导与帮助下,本人各项工作开展得还比较顺利,较好的完成了各项工作任务。工作中坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,着力提升其针对性、实效性和吸引力、感染力,充分发挥思想政治工作优势,构建“xx”工作模式,全面促进学生综合素质提升。为进一步推动学生工作的顺利开展,以及辅导员工作再上一个新台阶,现就本学年工作述职如下:

  一、坚持一个中心,树立全面育人观

  工作中一直坚持以大学生思想政治教育为工作中心,坚持“抓常规,确保安全稳定。突重点,提升育人质量。创特色,彰显工作水平”的工作思路,贯彻“务实性、计划性、目的性、前瞻性、科学性”的工作原则,关心学生成长,助力学工发展,努力将大学生思想政治教育融入学生的日常教育管理。

  二、把握两大方向,提升大学生思想政治教育针对性与有效性

  一是加强思想引领,进一步学生思想政治教育。进一步加强大学生思想政治教育,必须强化思想引领,以社会主义核心价值体系引领大学生成长成才,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。此外,创新性的采取创立班报团刊的形式,加强思想引领,服务学生成长,引导学生做社会主义核心价值体系的践行者。二是结合专业特色,进一步促进综合素质提升。本学年,采取多种行之有效的措施,以思想政治教育为主线,全面提升学生综合素质。如以学xx等系列志愿服务活动为载体,提升学生思想政治素质。以心理健康教育系列活动为依托,提升学生健康心理素质。以各项专业风采大赛为平台,提升学生专业技能素质等。

  三、守住三条主线,努力建设社会主义和谐校园

  (一)是以思想政治教育为长线,是建设和谐校园的根本点。坚持以思想政治教育为根本,从大学生的实际出发,一切工作都以满足思想道德需要、促进学生全面发展为出发点和归宿点。建立思想政治教育“五进”长效机制。进课堂,强化思想政治理论课的学习效果。进公寓,领导老师经常深入宿舍与学生加强交流,并创立班报团刊,保证室室有、人人看。进实践,将思想政治教育融入课外实践活动之中。进社团。以院团委、大学生心理研究会为组织,扎实开展思想政治教育工作。

  (二)是以学风建设为主线,是建设和谐校园的切入点。以学风建设为主线在培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观,树立远大的理想,端正学习目的与动机,养成科学的思维方式,成长为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者与接班人等方面,都起着至关重要的作用。本学年我院积极组织,严抓狠抓学生学风建设。一方面,努力做到“三个一”:每天x次课堂考勤。每周x次统计通报。每月x次主题教育。另一方面,组织专业学习辅导、新老生学习交流等活动,营造良好学习氛围。

  (三)是以安全稳定工作为底线,是建设和谐校园的基本点。多措并举,扎实开展各项特色活动推进安全稳定工作:一方面,加强安全稳定教育,普及安全知识。带领学生骨干编写《教育科学学院安全教育手册》,以典型安全事故案例呈现的方式加强教育,目前已印制发放完毕,人手一册。另一方面,强化心理健康教育工作,消除安全隐患。发挥我院心理学专业优势,依托大学生心理研究会,以“xx”心理健康教育月为契机,开展各项特色活动:一是利用各种新媒介,搭建师生交流平台。学生辅导员积极主动深入学生中间,走访和了解学生的心理状况,利用空间等多种媒介搭建沟通新平台,确保师生交流畅通无阻。同时,每周x次定时召开学生心理座谈会并建立心理档案,针对学生存在的心理问题开展疏导。二是结合专业特色,开展朋辈团体辅导。由大学生心理研究会组织对xx级学生开展了团体心理辅导活动。成立了以xx级心理学专业学生为主体的“朋辈”辅导小组,在心理学专业老师带领下,举办了一系列心理辅导讲座。三是构建三级网络,促进有效联动。从学院、年级、班级三个层面将学生心理健康工作落到实处,“三位一体”的关注学生心理状况。

  四、科学管理,培养全方位人才

  (一)班级建设-辅导员挥洒汗水的主阵地

  班级是学院组织构成中基本的构成单位,良好的班级学风,能够带动全班的工作开展,从而形成良好的.系风。在班级管理中,班级干部是整个班级活动的中心,应充分发挥调动班干部、班级的模范、桥梁作用。主动工作意识。并经常督促学生干部加强自身修养,处处以身作则,刻苦学习,努力工作,切实以实际行动给全班全系同学作出表率。通过班级学风调研、了解班级状况。在班级建设中创建沟通平台丰富交流形式,利用空间等方式。针对班级的贫困生要给予积极地关心帮助,通过这些形式,增加班级的凝聚力。

  (二)五特生帮扶,学生安全稳定的新领域

  五特学生工作一直是我院学生工作的重点内容。一方面,我们在学生入学的时候就给贫困生相应的照顾,针对特殊情况的学生,帮助其通过学校的绿色通道途径缓交学费,同时建立贫困生档案,想尽一切办法,推荐勤工助学岗位和联系家教等,解决其生活上的燃眉之急。找贫困学生经常谈心,召开贫困生座谈会,了解他们的家庭及日常生活状况,关注心理健康。另一方面,根据校院贫困生认定办法,对xx余名持有贫困证明的学生进行认定,在学院领导的指导下,积极关心各类有突发情况的学生,如教育技术学张凤德、心理学杨帆等同学生病住院,学院副书记连同辅导员均亲临慰问并送上困难补助金。

  (三)风纪管理-队伍健康发展的重要抓手

  首先,狠抓学风,营造良好的学习氛围,大学学风是一所大学中治学读书、做人的风气,是一所大学之所以成为大学的根本所在,是—所大学的灵魂和气质,是一所大学立校之本。为抓好学风,与授课教师密切联系,了解学生学习动态,对同学们反映的各种问题和困难,给予高度的重视并积极协调解决。其次,强抓考纪,注重诚信教育。通过召开诚信教育主题会、签订考试诚信承诺书等方式扎实做好学生诚信教育工作,营造考试作弊可耻的良好道德氛围。

  (四)注重心理疏导-身心健康成长的有力保障

  xx后学生心理成熟早、而又受到社会复杂关系影响,伴随心理疾病的发生率逐渐提高,各类心理异常问题的比例日趋上升。针对这方面的问题,本学期主要采取以下手段做到防患于未然:举办心理健康教育主题讲座,普及心理健康基本知识与解决途径。成立朋辈团体辅导小组,以心理学专业为依托,在全年级积极开展团体心理辅导系列活动。建立师生有效交流平台,通过建立年级空间等新形式关注学生实时动态,及时解决学生中突发问题。构建心理健康谈话长效机制,建立心理健康档案。本学期开始,每周周x周x下午确定为学生谈话时间,以宿舍为单位与学生深入交流,了解情况并做好记录。值得一提的是这一方式非常受同学们的欢迎,能够很好的了解每一名学生的各方面情况的同时,也拉近了同学们和辅导员之间的距离。

  五、学生活动和其他工作

  在做好辅导员工作的同时,本人还分管院团委部分工作,组织开展了各项活动,在丰富学生第一、第二、第三课堂和构建和谐校园方面取得了较为显著的成绩。包括成功举办了第xx届“素质教育活动月”活动、才艺大赛、第x届专业风采大擂台、欢送毕业生晚会、暑期社会实践申报总结、第x届运动会、迎新年长跑比赛、篮球比赛、专业技能比赛等专业素质拓展活动。通过这些活动,不仅提高了学生的组织能力,使一些同学的特长得到充分的展示,同时也使学生加强相互了解,增进学生团结,增强学院凝聚力。在这些活动中我都给予有力的指导,并积极地融入其中,为学生构建一个广阔的交流平台。

  除此之外,我还积极参加校团委和学院的例会,及时汇报工作,做好学工处和学院安排的事务性工作,配合学工处和学院做好学生工作等。这些事情虽然比较琐碎,但正是这些工作做好了,才能为学生创造一个良好的学习环境,为学生日常管理提供信息。这一年来我珍惜每一次锻炼的机会,不管是辅导员论坛学习,还是参加学院的各种具体活动,我都认真对待,虚心向领导和同事学习,逐步提高自己的工作能力和专业水平。

  六、工作感悟

  做一名当代的高校辅导员,对于“培养什么人,如何培养人”一直是大家探究的问题。大学生是国家的未来,民族的希望,大学阶段又是一个青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期,因此,加强和改进大学生思想政治教育,是新时期一项重大而紧迫的战略任务。思想政治理论教育和日常思想政治教育工作是加强和改进大学生思想政治教育的两个重要环节,学生辅导员是做好大学生日常思想政治工作的骨干队伍。对学生怀有一颗爱心,一份责任,是做好辅导员工作的重要前提。这就需要把思想政治工作做到同学们的心里去,做青年学生的知心朋友,做青年学生的人生导师。“学为人师、行为世范”,辅导员这项工作,不仅是一份职业,更是一个事业。是一种奉献,也是一种学习。

  通过这一年来的工作,我对辅导员工作有了更深的认识,同时也深知辅导员工作的重要性。辅导员工作是很辛苦,有些事情也很琐碎,这就更需要辅导员站在一个更高的层次,为学生服务,为学校服务。对学生是服务和引导,对学校是服务于整个学校教学工作。

  七、结束语

  回首这一年的工作,在领导的大力支持和鼓励下,在同事的帮助下,我取得了一点点的成绩,但是也确实存在着一些缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会不断优化工作方法,提高工作效率,力争把学生工作做到更好。有人说:选择做一名辅导员更容易接近幸福。在工作中,我真切地感受到了幸福的感觉。如果说要我回味这种幸福,那就是我正在从事着自己喜欢的工作,从工作中发现了快乐,和同事、学生建立了深厚的感情,所以我很珍惜这段经历。作总结,既是对以前工作的回顾,希望能从中发现问题,便于以后工作的提高和改进,也是为了对以后的工作有一定的指导意义,认识到自身存在的问题,争取在以后的工作中再接再厉,在完成学院工作的同时不断提升自己各方面的能力。

此致

敬礼!

  述职人:xxx

  20xx年x月x日

辅导员的述职报告6

  作为一名新进辅导员,XXX是我学习与提高的舞台。工作时间一年有余,在与同事及同学们相处的过程中,我学会了许多做人的道理和工作的技能,这是在本来的课堂中无法触摸到的人生体验,现将一年来工作资料汇报如下,请各位领导、老师及同学们广泛批评并提出指正意见:

  一、思想品德方面

  做人,抑或做事,思想品德是第一位要求,他是立人树德的基础,没有良好的思想品德素质为支撑,教师工作及教育事业将无从开展。从业以来,一向坚持加强自身思想品德建设。拥护中国共产党的领导,坚持学习最新政治理论观点,理解党的教育,践行党的路线,时刻提升自身的政治素养,不忘持续一名基层党员的政治本色。在生活与工作中贯彻党的要求,践行群众路线,为构建社会主义和谐社会做出自己的贡献。不断提升自身修养,加强人文素质锻炼,提升思想品德素质。因为良好的思想道德修养与心理健康素质是做好辅导员工作的根本要求。

  二、潜力发展方面

  为做好本职工作,在辅导员岗位上实现自身的人生价值,我重视提升自身的业务素质状况,这也是做好辅导员工作的基础。在业余时间,利用书籍、报刊、期刊、网络与各种培训讲座获取专业知识,透过多种途径与媒介提升自身业务潜力。在广泛学习的同时,也致力于学生工作研究,目前正在准备一个校级课题项目的结题工作,题目为《当代大学生践行社会主义核心价值观之路径探析》。期望能透过本课题的研究,为做好大学生的社会主义核心价值观的教育工作及课堂教学工作带给有益的启发。

  三、工作态度方面

  作为一名辅导员,有良好的工作态度与尽职尽责的职业精神,是教育和管理学生的前提与基础。在我看来,做好辅导员工作,不但需要一种职业尽职心,更要具备事业进取心。因此,我将学院规定的辅导员职责作为基本要求,在此基础上对自己提出更加严格的要求。比如晚自修值班工作,如果没有特殊状况,我坚持每一天到岗值班,及时处理学生们的各项要求。对待繁琐的学生事物,始终坚持从细节入手,时刻思索当下未做好、未做足或者未想到的各种问题,谋定而后动,做到有备无患。同时作为10号学生公寓的驻楼辅导员,亦深感职责之所在,不敢有丝毫懈怠;明白楼层管理之艰难,时刻不忘警惕在心。将学生公寓的安全问题放在首要位置,未雨绸缪、防微杜渐,发现危险苗头,能够做到立刻处理,及时上报。有学生将电插排放于床上,提醒他们立刻取下;夜间学生身体不适,及时拨打120并通知总值班。凡此种种,不一一赘述,要旨在于防患于未然,同时也让学生明白寝室安全之首要性。

  四、取得成绩方面

  这一点比较惭愧,因为我个人潜力微不足道,在工作的一年时间中,能将分内之事做好已是不小的挑战,至于取得的各种成绩及荣誉,无一不是汽车技术系全体同仁努力之结果,无一不靠系领导、同事及同学们的大力支持。比如20xx年元旦文艺汇演舞蹈类一等奖节目《红色征途》,是参演同学艰苦训练的`结果;志愿者服务的广泛开展,是我系学子牺牲休息时间,践行志愿精神的体现;良好的社团建设,多彩的社团活动,离不开各位专业老师的大力支持;在运动会中取得的各项成绩,凝结着运动员们拼搏的汗水,反映了汽车技术系同学们的良好风貌。这样的例子还有很多很多,由于时间的关系不再一一列举。辉煌成绩的取得,首先要感谢同学们的大力支持,其次要感谢老师们的无私奉献,最后要由衷的感谢各位领导,没有您们的支持、指点、指引与指导,不可能绽放出绚丽如斯的鲜花。

  悟已往之不谏,过去犯过许多错误,知来者之可追,对于明天必定有许多借鉴之好处。各位,汽车技术系只要有你的存在,必将取得更好的发展。谢谢!

辅导员的述职报告7

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家下午好!

  感谢领导和各位老师提供这个机会能向大家进行工作汇报,对于我们来讲是一个宝贵的学习机会。时间飞逝,这次是我自入职以来第三次做工作汇报,经过领导的关心、同事的帮助,现在对于辅导员工作的认识称不上是登堂入室,但也慢慢做到了基本入门略知一二。现在我就对20xx-20xx学年度在计算机系、医学影像系任职一年来工作向大家作一汇报,另外需要跟各位领导说明的是,这次汇报可能未对我们做过的工作一一展开叙述,更多的是对我们工作的一些提炼和我们的一些工作思路与所想所悟,恳请大家批评指正。

  我汇报的主题是“四三二一”,即四个目标、三份体会、两种感动和一个问题。

  四个目标:

  对于辅导员的工作,我觉着我们带班的目标很简单:我的学生,政治素养和道德品质上要过得硬;第二、集体生活要过得团结幸福快乐;第三、要注重年级和班级学风方面的培养和营造。最后是要用专业学习和自己的各种才艺能力为自己、为集体增光添彩。下面我就简单地从这四方面介绍一下取得的一些成绩和经验教训。

  一、身为思想政治辅导员,我们必须培养有着良好道德品质和高度社会责任感的大学生。去年我带的计算机和影像系年级最高的是09级,基本上都属于九零后的范围,他们身上所表现出来的思想开放、接受新事物较快、多才多艺、自信、张扬个性给人印象深刻,带有鲜明的时代印记。但是,实话讲,如同大部分老师遇到的问题一样,很多同学缺乏社会责任感和团队集体意识、缺少积极的理想信念和强烈的反叛意识在他们身上也同样突出。大学四年,或许很难完全改变一个人的秉性,但我们可以适时的引导学生转变思考问题的方式,创造亲身体验社会责任的机会,从而能在毕业的时候成长为一个对社会有用的人。

  过去一年,我们最大程度的发挥团总支的导向和示范作用。组织了学习十七大、文明礼仪知识竞赛、“净化校园死角,改善生活环境”、万忠墓扫墓、心系儿童村、学习郭明义、东京审判等一系列弘扬主旋律的活动;另外,我们还像提渔网一样,抓住学生党员和各级学生干部的梯队建设,指导各支部定期必须开展“诚信、责任担当、有抱负”等的主题班会,鼓励他们在大学期间,先学做人,再做学问;鼓励他们继承中华民族的优良传统,弘扬正气。我特别喜欢开班会,觉得二三十个同学参加效果好而且针对性强。一个班一个学期至少举行三次班会,每次我也都是做好充分得准备与学生交流。同时我们也非常注重纪念日和利用党校培训这样大好的机会对他们进行教育,在学生干部例会上展开一些讨论以引导他们的思想。并且取得了很不错的效果。形成了一种优秀学生干部带动普通同学,普通同学监督学生干部越来越好的良性循环。最后,就是注重社会实践。两个假期,我们分别进行了以“情系社会,电脑医生小分队”和“影像设备与诊断”调查为主题的社会实践,赢得了一定的社会赞誉。

  二、在集体生活上,每年新生入学和新学年开始,我们一直在学生会例会和班委会上强调班级建设和幸福指数。尤其注重两个方面,班级和谐的凝聚力和人人要求进步、人尽其才。本科生活的意义在于,它既是专业的学习,更是人际交往的平台。每一个人都应该利用班级这个平台打好奠基的第一步,把家庭内部兄弟姐妹的关系处理好。人尽其才,是为了拓展活动空间。班级这个平台太小,能人太多,我们所能提供的班干部职位有限。如果每个同学不主动走出去,不在班级以外的地方寻求发展,老是盯着班级这一小块地方,那就容易起内讧,造成内耗。为此,我们系十分注重学生会和班委会的建设,分别成立了计算机系和医学影像系第一届学生会,并完善班级内部制度,积极发挥出各部门和班委会的作用,定期的召开会议和班级主题活动。共同商讨本部门和本班级的各项事务,比如昨天我们10级1班的班委会内容就是怎么帮助他们班的两个寝室在系的寝室文化大赛中脱颖而出。会议上,几个班委一起商量关于怎么想好标语、组织班级同学参与,这样就逐渐形成了班级的凝聚力,整个班风才会团结向上、积极健康。另外在人尽其才方面,我们尽可能鼓励有能力的同学要在系学生会、院学生会和社联范围内求发展,我也极力的总向团委杨璐老师推荐,所以也没少麻烦杨璐老师。可以说,在整个年级、系的精神状态上,我们付出了很多的努力,也取得了十分明显的效果。

  三、人的成才离不开良好的环境和氛围,所以我们了确立一纲(学风)在手、统领全局的工作理念。在做好四六级、新生学习经验交流会、举办专业知识竞赛、加强第二晚自习等常规工作的同时,我们进行了一系列的专业主题教育。邀请中软国际集团进行IT产业和软件产业今后发展趋势的讲座;参加大连第九届中国国际软交会以“绿色IT、智能应用”为主题的盛会;邀请附属第二医院田晓峰副院长、计算机中心马志晖主任为同学们做以“医院数字化,我们的现在和未来”为主题的报告;组织同学实地参观了附属二院的信息化和数字化建设成就。另外,也感谢学院领导和影像系王绍武主任的关心,积极的与学生进行座谈,打消了学生的诸多顾虑,巩固了专业思想。

  四、最后,用专业学习和自己的各种才艺能力为自己、为集体增光添彩。我们系作为人数最少的系,但他们是一群有朝气和冲劲的`学生。在许多学院和兄弟院系组织的各种活动中,建党九十周年书画作品展、舞蹈大赛、模特大赛、十佳歌手、双新晚会等都取得了不错的成绩。其中夺得了空间杯辩论赛冠军、新生篮球赛冠军、足球赛季军。另外,我们自己也广泛开展了诸如中秋晚会、趣味运动会等喜闻乐见的文体活动。

  三份体会

  第一份体会就是做好辅导员工作,一定要有一套明确的治兵思路和治班理念。第二,就是体会到辅导员工作的辛苦和责任;第三就是体会到与优秀辅导员之间的差距。所以作为我本人来讲,这一年也一直在努力,以缩短这个差距。撰写的《企业文化理论下高校专业思想的强化》、《新公共管理视野下的高校辅导员工作》、《贫困大学生思想政治工作的思考》分别获得独立学院年会论文一二等奖。另外一年来,努力的向老辅导员同事进行请教和学习,还阅读了近十本书籍,充实自己的知识储备,以求满足工作的需要。

  两种感动

  第一种感动就是感动于学院领导和同事们对于我们这个集体和我自己的支持与关心;第二种感动就是来自于学生们那份真诚相待。我也希望能够赢得学生的真心喜爱,真心拥护,真心认同和真心尊重。

  一个问题

  回顾了这几年的辅导员生活,我一直在考虑一个问题:如何才能做一个成功的医学专业辅导员?今天,各位同事分别从他们的角度给了我这个问题的答案。

  谢谢各位老师。

  以上就是对我这一学年工作的总结,在这一年里,受到学工部、学院的领导和同事的帮助,收获很多,增长了许多工作经验,对现在肩上的责任有了更深的感悟。我会更努力,更用心! 在辅导员岗位上继续努力,弥补自身的不足,提高理论素养及科研水平,加强学生工作的管理创新,以取得更大的成绩。

  最后感谢学工部、院领导对我的关心和指导与谆谆教诲,还有身边这些亲切的同事兼朋友,正是你们我才能坐在这里来叙述我一年的成长与心情,非常的感谢!

辅导员的述职报告8

  我校少先队工作始终坚持“儿童为本,道德为先、队建为基、实践体验为途径、发展为重”的工作理念,团结、教育、引导广大少先队员在德、智、体、美等方面全面发展。现就少先队20xx学年的工作进行汇报。

  一、夯实少先队基础建设。

  少先队本着“一手抓活动、一手抓基础”原则,加强少先队自身建设,促进我校少先队事业的持续发展。

  在少先队阵地建设方面稳固扎实。少先队组织立足自身挖潜,充分发挥宣传阵地的作用,班班有队角、黑板报。每周四中午,当《红领巾广播》熟悉的音乐响起,队员们都会情不自禁地停下手中的笔,放慢脚步,静静地坐着,聆听广播。形式多样、资料丰富的广播不仅仅有助于加强少先队的思想教育工作,更活跃广大少先队员的课余生活,也给队员们供给一个锻炼自我的平台。

  升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的重要途径和方法之一。每次升旗仪式前,大队职能部的部长都会对升旗手进行培训,让他们明确升旗仪式的程序,熟练掌握升旗的动作要领,力求做到标准、规范。此外,每一次升旗仪式都做到定主题、定资料,成为德育教育的重要形式和契机,更重要的是把更多队员推到这一阵地中,在这一阵地中得到锻炼。

  经过少先队的阵地建设也推动了少先队文化的建设。以红领巾社团为载体,进一步规范社团建设,使社团活动成为少先队员学习交往、充实课余生活的一种有效形式。一个个社团生动新颖、富有活力、具有吸引力。六月一日,大队部还经过开展“欢乐的天地,成长的乐园”为主题的社团节,展示社团的活动成果,为队员们搭建展现自我的舞台,营造和传播健康欢乐,积极向上的学校文化。

  为了加强少先队组织建设,今年,我校召开了“领巾心向党,欢乐同成长”万里城实验学校第一届少代会。整个少代会,实行民主集中制,让队员们充分发扬民主,讨论学校、少先队的大事,紧紧围绕“我为领巾添光彩”做出了重要决议。本次少代会还重点推进少先队小干部的民主选举,做好大、中、小队和各级管理队伍干部的改选工作。对于当选的干部,设立大队委例会制度,加强对队干部的教育和培训。

  我校少先队异常重视对少年儿童的仪式教育,因为每一次仪式都留下了孩子成长的足迹,让成长的足迹更清晰、更深刻、更有意义、更闪亮,也满载着少年儿童的感激和憧憬。每年的第一学期的,都会迎来一年级的学生加入儿童团。我除了认真给孩子们上团课外,还组织小辅导员上好团课,到达“五知四会”目标,培养儿童团员主人翁意识,提高自律本事,让他们迈好小学第一步。

  二年级的入队仪式,又经过队课,宣传少先队知识,开展“敬好一个队礼唱好一首队歌读好一本队手册”的活动,激发他们热爱队的组织,增强队的组织观念。

  五年级的队员毕业典礼,同样也具有较大的意义。这些即将告别母校,进入下一个阶段学习的毕业生,在告别母校之际,用深情的话语,动情的表演表达了对母校,对教师深深的爱,相信在母校五年学习的点点滴滴必须会成为了孩子们成长道路上最值得珍藏的记忆。

  十岁的梦是绿色的,带来无限的期望;十岁的梦是金色的,又带来无尽的遐想。十岁团体生日,能够说是一个不平凡的生日。大队部改变了以往开联欢会的形式,组织队员们走出课堂,走进红色基地地下少先队群雕开展“我长大了”十岁生日活动。在庄严地群雕下,大家向以往为新中国的诞生抛头颅,洒热血的烈士们致以崇高的敬意;向三年来,给予他们无私的爱、知识,教他们学会做人的教师们致以崇高的敬意。整个生日会简短而庄重,难忘又具有意义。少先队以其特殊的教育方式,引导少年儿童健康成长。

  二、大力开展丰富多彩的、欢乐的队活动。

  我校少先队开展活动时,从少年儿童的年龄特点,全面发展的需要出发,开展的活动丰富多采、生动活泼、趣味横生的,具有吸引力和感染力,为少年儿童所喜欢。

  1、达人秀的舞台秀出精彩

  (1)小小活动,大受欢迎

  我校的“达人赛”已开展了四个学期,每个学期,大队部队都会在活动前,都进行深入细致地调查,了解队员的学习、生活和思想动态,把握时代脉搏,确定贴合队员要求的活动。至今,大队部成功举办了“悠悠球达人赛“、“二十四点达人赛”、“乒乓球达人赛”、“唱歌达人赛”,每一次达人赛都深受队员的欢迎,总在学校掀起一股热潮。其实,少先队活动并不是必须要立意很高,意义很深远,贴合时代性的,具有普遍性的小活动,反而更受队员的欢迎。队员们在少先队这片充满欢乐、生机的土地上茁壮成长。

  (2)小小舞台,大显身手

  达人赛的舞台,也给更多的队员供给了尽显才华的舞台,他们能够发挥特长,大显身手,秀出属于自我的精彩。各类达人都能够经过达人赛的舞台找到适合自我的长项,在众人面前尽情展示自我,在收获掌声的同时,也收获了自信与欢乐。

  (3)小小比赛,大有收获

  在丰富学校生活的同时,队员在各方面锻炼了本事:第一学期开展的“乒乓球达人赛”给乒乓球爱好者搭建一个球技切磋、学习的平台,也培养了队员们顽强拼搏的精神。第二学期开展的“唱歌达人赛”又为歌唱爱好者供给展示自我、尽显风采的舞台。

  (4)小小职能部,大有作为

  如果在活动中,单靠大队辅导与一个人来领导,来操作,力量显然不够。整个活动,仅有联合大队职能部所有的成员的力量,才能提高活动效能。在活动的筹划中,充分展现每一位大队干部的智慧;在活动的过程中又充分体现了队干部主动参与活动、自主管理的意识,真正发挥了大队职能部的自转的作用。

  2、缤纷的节日,独特的文化

  学生什么时候最欢乐过节最欢乐。所以,学校少先队经过正确地组织、积极地引导队员开展传统节日活动,既能够弘扬民族精神,又能感受并传承民族优秀的文化。

  九月,一个多彩的季节,大队部以“团圆中秋,感恩九月”为主题,将教师节与中秋节相结合,开展系列活动。教师节中,队员们向教师表心意,说祝福;中秋节里,举家团圆,享欢乐。异常是在《我的教师》绘画比赛中,队员们更是用彩笔描绘了自我喜爱的教师。一张张图案精致、用心、用情绘画的作品饱含了队员们深情厚谊。在“感恩装心间,行动表真情”活动,组织大家把对同学、亲人、教师、长辈想说、想表达的情义写在《寄情卡》上,表达感恩之情和心中的爱。一句句感人真挚的话语,一幅幅用心血制作的卡片凝聚了队员们深深的爱,也更好地诠释了“感恩”涵义。

  国庆节到了,大队部组织队员开展了“深深爱国心,共铸民族情”游园会。各中队在中队辅导员和队员们的共同努力下将教室布置成祖国的各地:陕西、内蒙古、新疆、西藏、井冈山、杭州、宜兴……队员们在简便愉悦的游园活动中,不仅仅做游戏,品特产,观风光,学手艺,还从游园会中,感受到各民族、各地区的民俗文化、各个方面的风貌与特色,从而加深了对我国各地的认识、了解。

  在缤纷的节日中,队员们感受到了中华民族传统文化的魅力,还经过实践活动,体验了中国传统文化,传承了民族文化。“节日文化”也以其丰富的内涵沁入队员们的心灵之中,展示它的独特魅力。

  3、爱的教育代代相传

  少先队因为它独特的育人作用,一向发挥着课堂无法比拟的优势。以我校的一校一品“爱心”教育为核心,以体验教育为基本途径,经过开展各项专题教育活动,不断推进和实施爱心系列教育。

  在庆祝建党90周年之际,学校少先队开展了以“红领巾心向党高举队旗跟党走”为主题的系列活动。活动期间,队员们“学党史,感恩情”全面、系统地了解党史;感受“红色文化”读红色文学、诵红色诗文、看红色影片、唱红色歌曲;进行一次红色洗礼寻访红色基地,与党员教师交朋友。经过学习、交流、朗诵、参观等丰富多彩的活动,让学生用发现的眼去寻找祖国在党的'领导下翻天覆地的变化;用生动的语言去描绘党的正确领导;用满腔的热情唱出浓浓的爱党情。

  每一年的三月都是学雷锋的日子,今年在“我以雷锋为榜样”的活动中,以“爱”为主线,开展了将爱心献给学校《学礼仪,讲礼貌》红领巾礼仪教育主题升旗仪式;将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机的《红领巾专题广播》;将爱心献给地球以“植树节”为教育契机的“共建绿色家园“主题升旗仪式,倡导低碳环保;将爱心献给他人开展全校师生“献爱心义卖”活动。经过开展“学雷锋“系列活动,队员不仅仅学习雷锋精神,还在实践、体验中增强服务他人的意识,学会友爱互助,学会奉献。雷锋精神的内涵奉献也永驻在每一个队员的心间,雷锋的精神也闪耀在万里城学校的每一个角落。

  三、继续开展温馨教室的建设,营造和谐的学校氛围。

  大队部将欢乐中队创立和温馨教室建设相结合,让队员在温馨、和谐、欢乐、向上的队团体中健康、全面地成长。提出了温馨教室创立口号,在口号的引领下,各中队的温馨教室创立活动初现成效,各显特色,促进中队良好风貌的构成。

  本学期,中队重点推进了服务“家”的宣传特色和“一呼百应搞活动“两方面的建设。每一名队员都有服务的小岗位,努力践行着岗位的职责,同时,还小手牵小手,身边找朋友,主动为身边伙伴们服务,在学习中学会互相关心、互相帮忙。

  每个中队的活动都各具特色,在活动中,充分发挥队员的主动性、积极性,鼓励队员在活动中学会组织,学会管理,学会合作,学会自我评价,学会当家做主人。精彩纷呈的中队活动离不开中队辅导员的欢乐辅导。他们是队员的伙伴与朋友,始终赋予队员积极地、有效地影响。辅导员大手牵小手,树立“开放、民主、平等”的辅导理念,根据队员的特点,队员的需求,开展切实可行的中队活动,提高活动的真实性、有效性。

  四、以雏鹰争章活动为载体,提升队员的综合素质。

  作为少先队的品牌活动雏鹰争章,是引导队员增长才干,提升综合素质的重要舞台。队员们除了完成规定的争章资料,还与“教师节活动”,“学雷锋活动”相结合,增设了“感恩章”、“小雷锋章”。整个争章、考章过程中既简化并规范雏鹰争章活动的操作顺序,又使争章活动落到实处,坚持雏鹰争章的良性发展。每个学期两次的《争章手册》检查都会及时反馈,发扬先进。争章活动引导少先队员在参与中受教育,在训练中长才干,切实地把雏鹰争章活动抓实。

  经过一年来的工作的述职,不仅仅让我重新回顾和审视自我的工作,也发现了工作中的不足与存在的问题。相信经过不断地努力与改善,并在学校领导的帮忙下,在各位辅导员教师一如既往的配合支持下,在各位教师的的积极地合作中,我校的少先队必须会蓬勃发展。

辅导员的述职报告9

  一年来,本人在做好一年级数学以及五年级科学教学工作的同时,力求做好学校少先大队辅导员工作,始终把少先队工作看作一项事业,认真学习,努力工作,积极为学校工作献计献策。通过一年的努力,在学校领导的正确领导下,在各位老师们的支持配合下,不断加强和深化少先队自身建设,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,在实践中不断摸索前行,开创少先队工作的新局面,下面就一年来的主要工作作简单的回顾:

  一、抓好常规,做到务实求真

  每周升旗仪式是少先队的常规工作之一,通过国旗下讲话,提高了学生的认识,对学生进行思想上的洗礼,让学生在生活中、学习上能够严格的要求自己,每周护旗手的推选,不仅是对优秀学生或进步学生的表扬,又为其他学生找到了学习的榜样,自身得到提高。每学

  期寒暑假作业评选颁奖,让队员们在假期中的实践活动得到了肯定,也激励了学生更好地开展社会实践活动。每年一年级新生入队都非常规范,利用10月13日建队日和六一儿童节分别对新生举行了入队仪式,让他们体验到了系上红领巾的喜悦与自豪。

  二、完善制度,加强队干培训

  在平时不少老师会尊称我为“领导”,可在我心里却更多地把自己看作一个学校的“服务者”。

  为了让学校的'班级文明检查更加规范,每个月都集中了全体少先队监督岗进行培训,使得“监督岗”在检查时更为公正、公平。 加强对大队委学生干部的培训,使他们参与学校的大型活动,积极训练礼仪队,广播员,训练护旗手完成每周的升旗任务,学生自己管理自己,体现出少先队员的自主性。利用合格校建设契机,对大队部活动室进行了小小的装饰,使得大队部活动室更加规范。

  三、开展活动,大胆积极创新

  少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来、动起来,才能显示出生命的活力,才代表着生长的茁壮。

  一年当中,少先队大队部利用好每一个节日,精心策划每一个活动,通过周密安排,严紧落实,各项活动都开展得较有成效。以我校参加市实验小学的验收和市现代化验收为契机,在我校开展“一声问好,两个轻”竞赛活动,让学生懂得了互敬互爱,通过消防安全演习与文明小乘客的评选,让学生懂得安全的重要性;吃垃圾食品一票否决,学生懂得了如何辨别安全健康食品,学生的身体健康也得到了保障;校运会,组织一次别开生面的开幕式,国旗队、鼓号队、彩球队、彩旗队,一个个气势生动的小方块,让队员们感到了学校的进步与活力。大队部还通过开学典礼、六一节、教师节、国庆节等重要节日和庆典日举行相关大型活动,班级也举行了相应的班级活动,学生在活动中得到得到了体验,得到了锻炼,得到了提高。

  四、不足和来年打算

  在取得成绩的同时,但在工作中也存在不足之处,主要从三个方面加以改进。

  1、升旗仪式,在时间控制、升旗手动作规范,护旗手着装、演讲者训练等方面加强训练。让升旗仪式真正成为学校德育工作主阵地,学校特色新窗口。

  2、少先队监督岗训练,上学期由于本人在音乐教学方面投入较多,分散了精力,少先队监督岗没能及时训练,产生的问题没有得到及时的反馈和处理。

  3、“一声问好,两个轻”的推广, 得到了学生的积极拥护,在未来的日子里,将不断完善,让“一声问好,两个轻”真正促进学生学习习惯和行为习惯的养成。

  五、工作感言四句话

  1、认真做好每一件小事;

  2、主动积极去组织各种活动;

  3、不断学习,提高工作艺术,团结一切可以团结的力量开展好工作。

  4、把工作当作是快乐的享受和积极的挑战。

  回顾本学期的工作,我付出了很多,也收获了很多。一年来不但让我体味到了在校园内外奔波忙碌的艰辛,更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动。在今后的工作中,我将一如既往地对待每一项工作,奋勇拼搏,展现自我,努力开创学校新局面。

辅导员的述职报告10

尊敬的领导:

  您好!

  自xx年9月至今,我在科文工作已一年半有余。一年多的时间,在领导、同事的热心帮忙下,于工作中且行且思,现将工作情景汇报如下:

  一、三个阶段搭建我成长的三步阶梯

  我将工作以来的时间大致分为三个阶段。

  9月至xx年4月,所在系为文学与法学系(现语言文学系),主要协助系学工办相关工作的开展,担任xx商英2、xx商英(专转本)两个班级辅导员,负责指导“繁星”文学社。

  期间实现了由学生到师长主角的顺利转换,并于工作中体会了辅导员工作的性质,初步了解了科文学生的特点。曾组织策划“繁星”文学社举办“天空之城”诗歌朗诵会以及徐州市高校文学社的联谊活动;曾协助《青春的思绪》部分文稿的筛选、修改工作。

  班级管理方面,重视与学生的充分沟通交流,针对所带班级均为新生班,注重新生入学教育;能够根据商贸英语专业开展相关经验交流会,班级构成浓厚的学习氛围。对于班级班委制度的重要性以及对班委制度的健全也经过了一个从缺乏重视到重视、从不够健全到逐渐健全的过程。在xx学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀”。

  xx年4月至xx年7月,所在系为经济学系(现经济与法学系),期间主要分担教育管理和团建工作,担任xx商英2、xx商英(专转本)、_金融、xx金融四个班级辅导员。

  整体来说,这段时间工作任务繁重。在教育管理方面,主要完成了“大学生礼貌修生工程”、“心理健康月”、第七届大学生科研立项的'中期检查、结题以及大学生创造成果展的评比工作等。团总支工作方面,主要组织了“科文学院首届文化艺术节”的相关活动,做好了各班级“中心组”学习的督促与检查,配合院团委做好了“第二次团代会”的准备工作。

  班级管理方面,因所带班级分散在一期与二期两个系,为了有效开展工作、及时掌握班级动态以及保证将相关信息及时传到达位,在各班级建立了班委层级管理负责制,保证了各项工作的顺利开展。尤其是学期末,所带班级有三个班级需要宿舍搬迁,保证了每一位同学搬迁的顺利进行。

  xx年9月至今,所在系为经济与法学系,主要负责教育管理工作,担任xx国贸、xx金融、xx金融、xx金融四个班级辅导员。这段时间,系学工办工作分工更加细化了,自身工作也更有了程序和章法。主要完成了xxxx学年的评奖评优、商业医疗保险和城镇居民医疗保险的投保、人口普查等工作。在第八届科研立项推选工作中以自身特长认真指导,最终本系获得立项数全院第一。在学风建设月期间,认真策划、组织活动并及时总结工作,评选出了能够引领系优秀学风的个人和团体。

  班级工作方面,重视各班级良好学风的构成,能够把握相关契机开展主题班会活动,根据不一样年级和专业特色,开展系列交流学习,每个班级均具有活泼进取的氛围。在xxxx学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀”。

  二、善于思考,理清思路,总结规律,不断探求科学的工作途径

  结合工作实际,对辅导员工作主要有以下几点思考:

  1.突出辅导员在学生管理工作中的“引导性”作用。

  辅导员工作的本质是服务学生成长,在为了实现该目的过程中,我们会采取各式各样的管理方式。时常发现强制性的管理容易实现“一时一地”的效果,学生的理解也往往是被动的;而当管理上出现“松动”的时候,部分学生可能又恢复了原先不好的养成。所以,在管理中应变督促、强制为引导,引导会是一种鼓励,经过对某方面意识的增强让学生主动去提升自我,养成优秀的习惯显得更为重要。

  2.要善于总结,在反思中把握规律、创新工作思路。

  辅导员的部分工作具有必须的重复性,重复容易使工作程式化,经验主义的惯性往往影响工作思路的创新,同时也会带来对工作的疲乏感。为此,应阶段性地为自我辟出时间去总结一个时期的工作,反思所做工作是否围绕学生的提高和成长在进行,所做工作是否有利于构成优良的学风,而自我的工作方式是否又切实有成效

  3.言传不如身教,要不断充实自我,适应不一样特点学生发展的需求。

  辅导员工作,并不具有很强的专业性,但也决定了它所需要的知识储备是广泛的。所以,要不断扩展自我的知识结构。辅导员工作应当是与时俱进的,在把握好学生特点的同时,也应当能够把握社会现状与发展趋势,要不断更新理念,适应不一样时期的学生发展需求。同时,要对社会文化有必须的敏感度,在精神素养方面不断提升自我,做到教学相长,把自身发展好也是引导好学生提高的重要榜样之一。

  三、客观认识自我,寻找不足,迎头赶上

  1.工作方式上,委婉有余,威严不足。

  2.工作思走过于保守,缺乏大胆尝试的勇气。

  3.处理紧急事件的应变本事不强,表现出经验不足的弱点。

  回顾这一年多的时间,心中感慨颇多,以往有过不止一次的彷徨和犹豫,但更多的却是坚持和期待。我为科文同事和谐的工作氛围所感染着;为学校的青春气息所涌动着。感激科文学院为我供给的机会,让我能够践行从事教育的梦想!在科文学院以后的工作时间里,我将会针对自身存在的不足,不断改善工作方式方法,继续提升自我各方面素养,将学生工作做得更加规范、细致,真正服务学生的成长和成才。

此致

敬礼!

辅导员的述职报告11

  20xx年10月,我有幸成为xx学院的一员,更加有幸地加进我们xx系这支年轻布满活力的辅导员队伍。在这短短的几个月的时间里,经过领导的指导、同事的帮忙,此刻对自己的工作的熟练程度虽算不上登堂进室,但也算基本进门、略知一二。

  此刻我对几个月以来的工作总结以下:

  1、明确职责,开始工作。

  初到一个新的单位,条件就是熟习该单位的管理规章制度。没有规矩不成方圆,我以为作为辅导员天天都应当往做哪些事情,怎样出色地完成这些事情。作为学生的领导,要明确自己管理的职责与范围,作为领导的下属,要明白自己今后理解的考核项目和将来应对的竞争压力等等。只有弄清楚这些,才能在相对自由的环境找准自己的位置,给自己正确的定位,才能在其位谋其政,做到干一行、爱一行。

  2、了解学生,投进工作。

  在学校里辅导员作为一个工作团队、学生就是我们的服务对象,我所担负的是大三的辅导员、对学生来讲,我是刚参加工作的新辅导员;对我来讲,我的学生几易其主,又是毕业班的学生。因此我把了解学生作为我展开工作的第一步,所以我不但了解了六个班20多名班委,还透过四五次的班会、屡次深进宿舍等途径与学生就毕业生比较关心的专升本、就业等题目进行交换沟通,经过几次刻意精心的`组织安排,我不但熟悉了大部份同学、基本上能叫得出200多人的名字,而且还了解了大家目前的就业心态和意向,透过行动,让学生明白,固然换了辅导员,但是学校的制度仍然存在,避免学生产生松懈疲倦心理。另外,透过加每一个学生的飞信,假如哪一个同学出现了题目,我就直接通知到学生本人,而不是让班委转告,这样不但减轻了班委的负担,而且极大地进步了办事效力。所以在短短的三个月的时间里我以仁爱之心关心大多数学生,尽到了一个辅导员最基本的职责。

  3、指导学生,深进工作。

  目前我作为大三的辅导员,最应当关心的就是学生的就业题目,就业是学校的生存之本,也是我们系工作的重中之重,之前经管系的就业一向都在学校名列前茅,为了不由于我们几个新人的加进而影响大局,从接手工作以来,我不断地向往年07级的辅导员请教就业工作的安排和程序,寻求就业工作的经验和方法。11月份在老师的指导带领下,在老师的帮忙配合下屡次组织我们国贸班和会电班学生参加多家单位的口试,口试之前用心鼓励学生掌控机会、争取机会,口试以后根据学生们的应聘结果再和他们一齐寻觅不足争取创造下一个机会。所以11月以来,我在工作进程中不断收获感动与快乐,感动的是各位同事的耐心细致的帮忙,快乐的是学生们的点滴就业成果。

  固然刚参加工作三个月,工作中的点点滴滴都是我所收获到的最宝贵的财富,但是作为一个刚参加工作的新手,工作中的明显还存在缺陷和不足。首先,由一个学校里待了20多年的学生身份转换成了教师主角,我的身上还存在着娇气、傲气和学生气;其次,由于缺少理论方面的培训和学习,致使和学生谈话不深入、教育学生没有说服力;除此以外,在工作中也会出现事务性太多以致于没法细致深进地做学生的思想工作,比如对国贸班的思想教育工作还有力不从心的地方;由于缺少经历,对一些工作还有些陌生。

  以上诸如此类的毛病和缺点,都会致使我在工作有着这样或那样某幼稚不成熟的表现,犯一些低级错误,所以在今后的工作中还应当从以下几方面要求自己:

  1、加强学习。

  学习是毕生的事情,从一个学校毕业到另外一个学校就业,固然都是在学校,也一向都忙于学习,但此学习非彼学习,前者是理解知识,充实头脑,后者是身体力行、进步潜力。纸上得来终觉浅,尽知此事要躬行,社会是一个永久没法毕业的大学校、在今后的时间里,我将向领导、向同事学习工作的方法、学习为人处事的方式、学习进步自己各方面的潜力的素养,以学而不厌的态度、学无止境的信念,坚持毕生学习的思想,只有透过学习,使自己内心强大了,才能抵抗各方面的压力,使自己潜力进步了,才能出色地完成任务,而二者兼具,就能够从容不迫游刃有余地工作。

  2、明确方向。

  从根本上说,这还是一个工作定位的题目。作为一个辅导员,个性是领导屡次夸大的,我们是政治思想辅导员,所以在工作中,我们要先明确自己的方向,找准自己是思想政治辅导员的位置,加强教育学生、学会管理学生、做好服务学生。透过教育,使学天生为一个有思想的人;透过管理、使学天生为一个有潜力的人;透过服务,使学天生为一个有道德的人。只有这样,才能在工作中引导学生有一种用心的、健康的、向上的主流状态,我们的思想政治教育会遭到实效,同时也体现了我作为辅导员的本身价值。

  3、做好工作。

  就目前而言,当务之急是尽大三辅导员的职责,指导催促学生就业,顺利完成毕业生离校之前的工作,美满完成各项任务。在将近一年的摸索性工作中认真反思、总结经验、吸取教训,到达学生今后的就业规划,小到今后如何挑选得力的班干部,我都记录在册,为今后的工作打好基础,在业务工作潜力上争取有更大的进步。

  以上是我10月以来,对自己工作的简单总结和深入检讨,由于经历和资质有限,在工作中碰到的一些困惑和题目目前还不能给出一个完全满意的答复。但是我将在各方面向大家学习,取百家之长为我所用,不断加强本身素养,进步潜力,以饱满的工作热忱往投进到今后的工作中,用工作的经历往换取本身的成长,用本身的成长往体验工作的快乐!

辅导员的述职报告12

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!时光的车轮轻轻辗过,留下一道深深的印痕。岁月匆匆,在不经意间又过了一个学期。

  本学年我负责学校的少先队工作,同时,在教学上我担任学前和五年级五个班级的音乐课。

  下面我对自己这一学年的工作向领导、老师们做汇报。

  完善制度,切实加强少先队管理的常规化

  1、坚持组织协调好每周一的升旗仪式,在各中队辅导员的大力配合下,本学期的升旗任务都能较为出色的完成。同时,利用升国旗仪式,适当的点评上周工作。

  2、大力开展学生安全教育,每周进行安全疏散演习,做到有方案、计划、记录和评定。利用校信通经常性的向家长发送关于安全方面的信息知识。同时在校教育学生不做危险游戏,不随身携带危险品进入校园,自觉遵守交通,珍爱生命,并且举行平安校园安全知识竞赛、主题队会等活动,提高了学生的安全意识。

  3、以身作则,管理好学校的大队委日常工作,根据上学期的大队委工作的表现,更换了4名大队委员。本学期,我重新制定了大队委员工作细则和奖惩标准。定期每周召开一次大队委员会,了解他们工作的状况及碰到的困难,对他们的工作进行培训和指导,这学期的大队委员工作工作较上学期有了很大的进步,每个大队委员每天都能按时到岗,认真负责,在日常工作中尽职尽责,也很公平。

  4、不定时检查各班级各项活动的开展情况,做到及时反馈。并且结合节日和上级要求制定出不同的主题,积极开展相关的队活动,比如:主题班队会、黑板报、手抄报、国旗下的讲话、新队员入队仪式、学生演讲比赛、小小故事大王比赛等形式的活动,参加校外的活动也屡次获奖。学生在这些活动中获得了锻炼和能力的提升。

  5、继续开展“雏鹰争章达标”活动,为促进学生行为规范的内化,切实加强学生文明礼仪教育,按照教育局和学校的有关要求,开展了“雏鹰争章达标五小”评比活动,根据学生学期中的表现评出演讲小标兵、小小故事大王、爱心小标兵、进步小标兵、文明小标兵、学习小标兵、阅读小标兵等若干名,以便学期末和下学期初进行有计划的表彰,为更多的学生树立榜样,活动过程中学生的积极性也很高,同时也得到了老师们的认可。

  虽然学生身上还或多或少的存在一些缺点,但是在校领导与全体辅导员老师的共同努力下,学生们的行为习惯、个人卫生等方面还是有很大的进步的,这也是有目共睹的。

  少先队的工作特点就是工作内容琐碎、千头万绪,学生习惯养成必须反复抓、抓反复。每一个细微之处都需要常抓不懈,持之以恒。

  工作中的不足之处

  1、在“雏鹰争章五小达标”活动中,活动的宣传力度不够,让活动的结果大打折扣。

  2、学生文明行为与卫生习惯的检查力度与方法有待改进。

  3、举行主题班队会时,没有觉察到部分辅导员第一次上队课缺乏经验,如果在开学初进行一次辅导员培训,效果就会更好了。即便是这样,中队辅导员老师们也没有一位掉链子的。活动开展的还是很好。

  4、我在工作中的工作方法有时候不够恰当,不够大胆,害怕失败,急需要改进。

  来年工作打算

  1、逐步完善“校园之声”广播站,来宣传日常行为规范教育、诚信教育、文明礼仪教育、学会感恩教育等活动,促进学生和谐健康成长。

  2、继续开展“雏鹰争章五小达标”活动,并努力使此项活动活动化,制度化。

  3.开学之初对全校同学的着装,红领巾、队徽的佩戴,以及文明行为和文明礼貌用语的使用,都要做明确的要求和培训。并通过宣传、检查与监督,来提高学生的文明礼仪素养。

  4、继续加强大队部学生工作的领导和建设,充分发挥学生干部的作用。

  5、“卫生纪律流动红旗”“文明班级”评比还要继续坚持,并力求使评比更具有操作性,可比性和公平性。

  6、继续配合办公室做到平时的档案记录工作。

  努力工作,提高教学能力

  用心上好每堂音乐课。哪怕有时有些学生会捣蛋得让我无法专心教学,在一阵恼火之余我还是会用诚恳的话语表达对这些孩子的希望,用换位思考的方式来调整自己的教学,用表扬、鼓励来吸引他们学习的`兴趣,提高学生学习的积极性。

  工作心得:

  1、认真做好每一件小事。

  2、主动积极去组织各种活动。

  3、不断学习,提高工作艺术,团结一切可以团结的力量开展好工作。

  4、把工作当作是人生中快乐的享受和积极的挑战。

  回顾本学期的工作,有付出,也有收获。最重要的还是要为自己定好位。正确地对待老师、家长、学生提出的各种意见,从意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受大家的意见和建议,力求解决问题,只有这样,才能使自己更快地进步。才能为学校的发展尽一份力。

  在今后的工作中,我将一如既往的秉承为学校服务、为每位老师服务、为每一位学生服务的态度来开展学校的少先队工作。希望各位领导及老师多多支持与指正,也再次感谢大家一直以来的帮助,衷心感谢在座的各位辅导员老师给我们学校少先队工作的大力支持和信任,谢谢!

  我的述职到此结束。谢谢!

辅导员的述职报告13

尊敬的各位领导:

  大家下午好!首先感谢在座的各位领导,感谢你们对少先队工作的支持和关心,对我本人的信任和帮助。我自20xx年4月开始担任的学校少先队辅导员一职以来,按照领导要求和自身岗位职责,以确保20xx-2013年度总目标的实现为动力,以履职尽责为标准,以学生快乐、家长放心、社会满意为不懈追求,在思想上严于律己,注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,积极、主动,乐于接受学校布置的各项工作,在学校的正确领导下,在全体教师配合、支持下,强化理论学习,摆正少先队位置,加强少先队工作,勤奋工作,埋头苦干,始终坚持高标准、严要求,较好地完成了各级领导交办的各项工作任务,自身的素养、业务水平和综合能力都有了很大提高。一学期以来,少先队在学校领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。现在,我就结合着自己的工作情况作一个述职报告,请各位领导和老师们审核。

  一、常规管理工作

  1、计划扎实、工作规范

  大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作,如:清洁区的划分、走读生接送车教师的安排、值日教师的安排等。

  2、抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。开学初,少先大队制定了阳光外国语小学走读部学生好习惯养成教育活动实施方案,从学习、行为、生活三个方面来培养学生的良好习惯。要求学生上课精神饱满、有良好的读写习惯;课间做好课前准备、保洁、文明游戏、礼貌待人;做操动作到位、准确、合拍;集合快静齐、有秩序、不说话、不推挤、会鼓掌、懂礼貌;值日定时定岗、认真彻底;就餐举手加餐、饭不洒、饭不剩、食不言;就寝、起床安静迅速、自觉洗漱。与此同时我部建立了一整套评比制度,每日一公布、每周一评比、每月一总结,并根据每月的`德育主题评选出先进人物,给予表扬鼓励,号召广大师生向榜样学习,以营造学部的文明之风。

  3、重新调整成立了学校少先队。进一步做好培训工作,每周定期召开例会,充分调动队员当好值日队员的积极性,培养小干部的管理能力,讲清讲明值日的要求,反馈少先队的检查情况,让他们的工作更细致。

  4、严抓卫生管理。少先队根据各班卫生区的划分,明确各自的责任界限,要求各班每天三打扫,每节课后进行保洁。对环境卫生的检查采取每天由周政、杨敏两位老师和少先队成员普查,我不定时的抽查相结合,并在每周的大扫除时安排一项重点工作进行重点检查,确保我部环境卫生无卫生死角。在学生个人卫生方面,少先队积极配合生活部张主任,每天上操前组织班主任、学生干部检查学生个人卫生,确保我部学生无“三黑”现象。

  5、疾病预防工作。要求各班主任、各位生活教师确保教室、寝室每天及时通风,保持室内清洁,定时消毒,做好消毒记载,做好学生的晨午晚检,学生生病及时送去治疗,并做好学生因病缺勤及病因追踪记载。

  6、规范升旗仪式。

  (1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼,学期初,大队部根据学校的活动以及每周的节日等情况,安排好每周国旗下讲话的人员,选择好国旗下讲话的内容,并上传讲话稿,每周升旗之前,做好督促提醒工作。

  (2)升旗手做好培训。大队部要求高年段班级各选出几名光荣的升旗手,并做好相关的培训工作,使各升旗手都能明确旗手的责任,了解升旗的一般要领。选择优秀的升旗手,参加每周一进行庄严的升旗仪式活动。

  7、实行“一三九”班级自主管理机制,明确各自职责,班内各项工作都责任到人,做到班级管理人人有事做,事事有人做。一学期来,各班辅导员都能认真开展好德育会活动,做到德育会有针对性、教育性、实效性。每周二召开周激励会,表彰优秀,介绍先进经验,同时开展小组反思和个人反思,制定下周努力方向,让学生在合作互助中实现共同提高。

  8、主题板报评比:每月根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

  9、班级文化建设上,用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“英语角”、“图书角”、“学习园地”、“展示台”等都是比较有成效的。同时,要求各班做到教室里“处处都干净、时时都安静、人人都学习”。 较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。每月根据各班的班级文化评选出学部的文明班级,评选中公开、公平、公正、透明,让全体师生人人服气。

  10、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,加强学生管理,每天的集体活动如:上操、就餐、就寝时都要求班主任带学生整队到指定位置。班主任利用德育会对学生进行安全教育,如要求学生走路严禁奔跑,昂首挺胸,双臂不放在口袋里而是自然摆动,以防学生摔跤时来不及自救,从这些细节问题抓起,使学生明白其危害性,从而提高学生自我保护意识。班主任、值日领导、值日教师、值日学生认真开展学生在校纪律维护,在重要时段组织学生开展有益的活动,如:跳兔子舞、跳绳、踢毽子、打篮球、扔沙包、打乒乓球等,大大促进了学生的健康锻炼,也防止学生发生意外伤害事故。安全重于泰山,在这里我要感谢全体班主任、值日教师对少先队工作的大力支持和配合。得益于以上大量的工作,一学期以来,我学部无一例重大安全事故发生,避免了学校不必要的经济损失。

  11、走读生送车方面。精心挑选送车教师,提前进行送车培训,对送车教师进行安全、纪律方面的要求,确保送车教师把学生安全送到家长手里。积极与校车司机联系,及时维修车辆,确保学生不拥挤,车辆中速以下行使。正因为有了精心细致的工作,所以一个学期以来在送车问题上我们做到了安全零事故、家长零投诉,做到了让学生满意、让家长满意、让社会满意。

  12、餐厅就餐纪律。在就餐方面,配合生活部张主任和膳食部姜校长开展工作,要求各班排队进餐厅,按顺序入座,不敲打餐具,班主任及生活教师教育学生文明用餐,添加饭菜举手示意,不挑食、不偏食、不浪费,养成良好的用餐习惯,并有值日教师、值日学生进行监督、检查。

  13、结合阳光外国语小学走读部学生好习惯养成教育活动实施方案,表彰了表现比较突出的108位“好习惯标兵”,并请各年级“好习惯标兵”代表作了经验交流,并让全体同学以本次表彰会为契机,深刻反思自己在好习惯方面的不足之处,以受到表彰的同学为榜样,力争做一名有良好习惯的学生。积极配合团委开展以“爱国爱校爱家乡,健康快乐成长”为主题的校园书信文化活动;积极配合学校开展“开学典礼”“德育节”、“读书节”、“英语节”、“体艺节”和家长会活动,搞好这些活动的后勤工作,确保这些活动有序开展。

  二、存在的不足

  一分耕耘,一分收获。一学期的埋头苦干和真情付出,我得到了许多许多!当然,我也发现自身存在许多缺点。努力拼搏精神和开拓创新意识还不够强,在工作上没有赶超一切的信念。今后将努力加以改进,要努力做到迎难而上,积极工作,对遇到的问题要进行理性思考,并根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到工作中去。在明年的工作中,我将继续以高度的责任感和乐于奉献的精神,去完成学校布置的每一项任务;去爱我的每一位少先队员,每一位学生;去创建更具有特色的良好集体。

  三、今后的努力方向

  1、认真做好每一件小事;2、主动积极去组织各种活动;3、不断学习,提高工作艺术,团结一切可以团结的力量开展好工作。4、把工作当作是快乐的享受和积极的挑战。

  我很庆幸在工作中干上了自己的所爱,辅导员工作是我一直来所向往的、热爱的工作,所以我做到了用我的整个身心快乐地投入到了少先队辅导员工作中。“给予学生发展空间,让每一个学生健康快乐成长”是我工作的宗旨,我认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者,在平时不少老师会尊称我为“领导”,可在我心里却更多地把自己看作一个学校的“服务者”。为了进一步加强少先队组织的建设,在努力工作的同时,我更庆幸自己成了一个学者,除了学校安排的培训学习,还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能,通过网络学习各地辅导员培训资料,了解各地少先队活动情况,发展动向;虚心向其它学校了解少先队员工作的情况。为了让工作能顺利开展,我主动及时向校领导汇报我的工作情况,配合各中队辅导员开展工作,勤于收集队员意见,尽量让每一个人都觉得自己永远是活动的主人,极大限度地提高每一个人参与的积极性。今后我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更出色、更完善,真诚地期望您们能一如既往地继续支持和帮助我。最后,愿我校的少先队工作更加精彩!

辅导员的述职报告14

  简要回顾这学期所做工作,把自己分管工作分别做一个总结,肯请老师们批评指正:

  一、少先队工作

  今学期少先队主要以学生的自主管理为主,具体工作为:

  1.健全了少先队组织。根据少先队的组织机构,今年我们通过中队推荐、选手演讲,通过老成员、各中队队员代表当场无记名投票选出新的大队长,成立了新的少先队大队委。

  2.这一学期重点以大队委的同学为基础对学校学生的各种活动进行了较好的整治,路队秩序大有好转。

  3.对学校的中队长及大队委成员进行了少先队基本礼仪和基础知识的培训。在建队日前夕,由一年级各中队辅导员向队员进行队前教育。

  4.上交“向上向善好少年”的活动材料。

  开展了“美德少年”的评选活动,共有50名当选。

  二、关工委工作

  1.今年共上报三项活动各种小明星、小名士、小能手共184名,三项活动优秀教师8名。

  2.上交党史、国史征文30余篇,并按照保质保量的完成党史、国史的测试题。

  三、贫困生帮扶工作

  开学初对学校留守儿童进行了摸底排查,写出学校留守儿童自查报告,根据教育办的安排为留守儿童每人入了一份保险。

  四、存在的问题

  1、辅导员对自己的角色不认同。

  2、辅导员工作没有量化标准,繁重的少先队工作和教学工作是制约少先队工作一个重要问题。大多数的大、中队辅导员还是由班主任老师担任。他们除了要管理班级外,还有较重的`课业任务,这样的双重压力使得少先队辅导员很难有精力来组织更多的少先队活动。

  3、队课活动没有开展。

  我们学校申报的少先队示范校,下学期就要验收,还需要各班主任积极配合做好活动的开展和材料的积累工作。

  总之,一个学期以来,少先队取得了一定成绩。但还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。在今后的少先队工作中,我将一如既往,努力学习,努力前行,希望更多人能够提出宝贵的意见,促进少先队的成长。

辅导员的述职报告15

尊敬的各位领导老师:

  你们好!

  时光荏苒,岁月如梭,不知不觉,我工作快一年了,根据辅导员考核有关文件精神,我认真回顾了自己一年来的工作,并认真做了分析,现将一年来工作总结汇报如下:

  一、加强自身业务学习,努力完善自己

  一年来,我认真学习各

  种业务知识,特别是党的基本理论、国家的大政方针、重要的会议精神、领导讲话等,进一步提高思想理论素质,尽快的实现了学生与老师的角色转变。从学生到老师,面临的很多事情都是新的,要想尽快适应新的岗位,首先是学习,向领导学习,学习领导们严谨认真、务实高效的工作作风和高超的领导艺术;向学院的同事们学习,学习同事们辛勤工作、乐于奉献、善于思考的优良精神;向书本学习,学习理论知识,指导实践工作;向广大同学学习,学习他们活泼热情,富有朝气的精神风貌。其次是总结,在总结的基础上,不断发现问题,查找差距,改正自身存在的不足,不断提高工作水平。

  二.努力做好本职工作

  1、学生工作

  我担任02级7个班300多名同学的政治辅导员,对于学生来说,他们对新的辅导员充满了好奇,在平时的接触中,将我与前任辅导员进行比较,而且,每个班级基本上已形成了自己特有的模式,这对我来说是个很大的压力,在这种情况下,我坚持贯彻“一切为了学生,为了学生一切”的学生工作指导思想,积极深入学生中间,经常与学生谈心,和学生交朋友,做特殊学生的`工作,鼓励先进、鞭策后进。在这期间,领导和同事们给了我很多的帮助、支持和很好的建议,使我和我的学生很快的度过了磨合期,各项工作开展有条不紊。

  三、自身存在的不足与今后的目标

  1、工作这一年,我最大的感触就是我加入到了一个很强的战斗队伍中,每位同事身上都有非常值得我学习的宝贵精神和经验,在今后的日子里,我一定加强与各位同事交流,取其精华,完善自己。

  2、平时总是拿自己工作忙做理由而不去上课,给自己和班级都造成了不良影响,在今后的日子里,一定处理好工作与学习之间的关系,坚持上好每一堂课,顺利完成研究生学业。

  以上是我的自评报告,希望各位领导同事给予批评指正。

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