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教师个人简短述职报告

时间:2024-11-21 13:31:14 个人 我要投稿

教师个人简短述职报告

  在生活中,报告使用的频率越来越高,要注意报告在写作时具有一定的格式。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的教师个人简短述职报告 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师个人简短述职报告

  教师个人简短述职报告 篇1

  经历夏花的繁华、秋实的丰美、冬雪的宁静、春草的生机、麦粒的饱满,我与xx镇中学20xx届毕业生走过了一个充满挑战的学年。

  在这一年的工作中,我坚持以德为先,热爱教育事业,恪守教师职业道德,全身心的投入本职工作中,关爱每一名学生。在课上课下,都注意德高为师,以身为学生的表率。

  在这一年的工作中,我一贯勤勤恳恳。在整个学年我都注意认真备课,深研教材,灵活选择教法,以求达到的效果,认真对待每一个早晚自习,珍视每一个45分钟。为了让学生在体育加试中取得好成绩,今年第二学期刚开学,我们就加开了第九节课,我们九年级教师轮流在第九节课上指导学生的体育训练。在这一时期,我有4节早自习,4节晚自习,每天早来晚走,披星戴月,对此我毫无怨言,因为我多晚走两天,同事便可少晚走两天。

  在这一年的工作中,我力求精益求精。中考前的复习大课,每天4节语文课,有时还需要连排,课时不可谓不多,工作不可谓不累。在这种情况下,我仍然注意每节课的质量。课下埋头备课,课上精心教授,课后耐心辅导。我的工作轨迹一般为教室到办公室再到教室再到办公室的往返。考练阶段两天一个轮次,每次考试后我们都精心阅卷。为了不耽误时间,有时还把试卷拿回家中判阅。审卷,分析,在其中发现问题,抓住重点,找拓展,细巩固。

  在这一年的工作中,我注重方法与策略。我在学期初便制订了切实可行的计划,有条不紊的'施行,因材施教,全面施教,重点指导,广泛拓展,学生成绩逐步提升,第一学期末优秀率达25%,完成了计划所订的目标。本学年的总复习,时间紧、任务重,我注意分析了中考取向,以达效果。本年度中考增加了语句排序、标点符号运用、查字典、古诗词阅读赏析等内容,对此我与xx提早下手,找资料、精备课、有序练习、针对考查。在第一次区模拟考试中战胜了长期压制我校语文的xx中学,越居全区的前列。中考中,也取得了喜人的成绩,我所教的班级优秀率达25%。

  热情、汗水、奋斗、艰辛在这一个学年中交织融合,我自信无愧于教师这一称谓,无愧于九年级语文教师的责任,在这一个学年我也收获了信任、尊敬与快乐。一年工作已告一段落,我也深知教育之路久长。对继往学生,我愿给他们最美好的祝愿,希望我的教育益于他们的成长;对于未来我期待我用爱心学识与人格指引学生美好的明天。

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  教师个人简短述职报告 篇2

尊敬的领导:

  20xx年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事们的关心支持下,顺利完成了一年的工作任务,现将个人年度工作述职如下。

  德:加强政治意识,树立大局观念,增强服务意识,改进工作作风,廉洁自律,遵纪守法,团结同志,忠诚学校的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。

  能:认真学习相关业务知识,加快知识更新,努力提高自己的理论水平和业务技术水平。结合实际教学和科研情况,积极申报教学科研项目,参与教学研究,努力提高教学科研能力和组织管理能力。在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识,上力求创新。

  勤:对工作兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中,严格执行教学计划,认真组织教学,及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动,自觉遵守学校各项管理规定,严守各项纪律。

  绩:在教学方面,本年度上半年主要承担了xx个班的《工程制图》、xx个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及xx个班的机械制图大作业,同时指导了xx个本科同学的.毕业设计。下半年主要承担了xx个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。在科研方面,本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目,发表了xx篇科研论文。本年度继续担任xx个班的班主任工作,在班级管理中积极开展德育建设和学风建设,xx个班级都取得了多项表彰和奖励。作为工会小组长,本着为人民服务的原则,在做好日常工作的同时,积极组织了多项活动,取得了很好的效果。

  总结一年来的思想、工作和学习情况,有成绩也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大进步。

此致

敬礼!

述职人:xxxx

  20xx年xx月xx日

  教师个人简短述职报告 篇3

  我专心制定教学计划,重视中学教学理论学习,细致备课授课,积极参与学科组与备课组活动,开展公开示范课,力求课堂均衡高效。常听同行授课,取其精华,不断提升自我教学技艺。以饱满热情和严谨态度面对学生,依据初中思想品德课程标准,传授科学知识,注重德行教育,引导学生结合生活实际,多维度培养良好品德与高尚人格。

  出于对教育的热爱,我保持身心健康,针对学生个性给予适当指导。对经济困难学生,我利用课余时间与其交流,激励他们树立正确人生观,乐观面对挑战;对资优生则教导他们戒骄戒躁,追求更卓越成就。通过生动实例,我鼓励学生全面发展,树立崇高理想。

  担任高二政治教师,面对教材不熟的挑战,我加倍努力备课,广泛搜集资料。为增强课堂效果,我融合多媒体手段,如投影、幻灯片、动画及音频等,激发学生学习兴趣,提升教学互动与质量,确保教学进度。

  经过一学期奋斗,我制定了周密的复习计划,精心准备课程,致力于拔高优生,推动中等生进步,辅助后进生。遗憾的是,本学期时间紧迫,复习量大,部分学生理解力欠佳,学习主动性不足。加之我对教材的'熟练度不够,且需赴广州深造,难以全面顾及六个班级的个别辅导,影响了教学成效。

  展望未来,我将总结经验,持续提升教学质量,加强对个别学生的特别辅导。我坚信,通过不懈努力,所有难题都将迎刃而解,辛勤耕耘定会收获满满!

  教师个人简短述职报告 篇4

  时光飞逝,转眼间一个学期的教育教学时间已经结束。对这学期以来的工作做一个总结。

  第一,教育教学。

  这学期继续教六年级四班的语文,同时继续担任这个班的班主任。

  语文教学成绩稳步提高。主要表现:全班学生合格率100%,数据基于多次测试。中学生的成绩有了很大的提高,分数主要在75—85之间。优秀学生可以进一步拓展。但是和其他平行班还是有一定差距的。幸运的是,从本学年开始,这一差距逐渐缩小。分析教学效果提高的原因:一是充分调动了班集体学生之间的互助合作。互助小组,组长轮换制,班干部分工负责制。

  二是极大地拓展了语文教学课堂的空空间,有效地唤起了学生在语文课堂上的快乐学习、快乐合作、快乐交流,能够更好地让每一个学生在语文课堂上找到属于自己的学习乐趣。第三,是充分学习课程标准,充分学习教材,充分借鉴他人的结果。教学成绩无法快速有效的上一个台阶,也有其自身的初衷制约:一是班级学生教学基础薄弱。第二,这个学年之前频繁更换老师。第三,大约三分之一的班级学生属于留守学生或班级留守学生。

  班级管理取得成效。本学年年初制定的班级计划和本学期的教育计划已基本实现。学生有礼貌,诚实,自我管理和自我约束能力强,并形成了良好的学习习惯,如自学,合作学习,特别是积极与他人交流的习惯。老师在日常班级管理中的作用已经淡化为一般的监督指导,班干部、小组长、普通学生都可以各司其职。班级荣誉包括:稿件评比一等奖;作文大赛一等奖1名,二等奖2名;优秀班队综合评比总分与第一名仅差5分(以May为例);两人在全县爱国主义征文评比中获得小学组一等奖,分别获得一等奖和二等奖。

  第二,其他方面。

  这学期,我将继续参加学校领导和老师的值班工作。每次值日工作都能按照学校的要求做到早出晚归,主动在课间巡视。积极配合值班领导做好各项值班工作,其余时间积极参与日常值班工作。

  继续做好学校信息上报工作。自12月起,日常值班工作和信息上报工作之所以能做好,主要得益于校领导的信任和正确引导。感谢学校领导的勇气,我敢让一个支教老师做这些看似不相干,但意义重大的事情。

  第三,一点想法。

  学校争创一流、创优之路在哪里?路在脚下。在六大反派的不懈努力下。学校领导务实、踏实、正派,办学理念充满了对全体学生、全体学生的思考。难能可贵的是,他们还能为每一位教职工的健康和工作做好每一件事、想好每一件事。教师最大的福利是什么?就是有一个健康快乐舒适自由的工作环境,就是有一个自由上进的空房间。这些学校已经提供了足够的。学生自觉地把学校当成自己的'手和眼睛来爱护。教师不应该以更精湛的教学技能、更广阔的知识面、更高尚的情操来引导每一个学生的成长吗?这样一所腾飞的学校必然指日可待。为了集体的发展,为了团队的发展,即使个人要付出,甚至要忍受误解,也无所畏惧!

  我是老师,但是没办法。问为什么能解决。可以传道而不惑,教书而不危,解惑而不懒。去一个地方,看一个场景,交一个朋友,有三五知己,你人生的遗憾是什么?有人曾经问我对教书有什么感觉。奖金,福利,是关键词,但更多时候,具体是什么情况?我总是笑着回答:如果我不羞辱自己,怎么可能所有的事情都羞辱我。感谢学校给我提供了这么广阔的平台,感谢同事们的诸多教导和关心,感谢所有的朋友。

  教师个人简短述职报告 篇5

尊敬的领导:

  本学期,在校领导的信任下,我有幸担任xx年级年级主任这一职务,在校长室以及学校各部门的关心肯定和指导下,经过全年级组师生的共同努力,本学期我们xx年级组的工作有条不紊地进行,顺利完成了学校布置的各项任务,并取得了一定的成绩。回顾一学期以来,现述职如下:

  一、同心协力和谐相处

  本级组教师平时在本职岗位上勤勤恳恳、任劳任怨,不计较个人得失,始终如一,教师之间互相配合,诚心实意地交流思想,寻求共识,认真讨论年级组中、班级工作中出现的各种问题,在平等协商的气氛中提出问题、发现问题、解决问题。老教师以身作则,做好新教师的'带头作用。青年教师朝气蓬勃,刻苦好学,勤奋工作。在年级工作中勇挑重担。除此以外,我还经常关心老师们的生活。总之,我们年级教师与教师之间形成了团结协助,相互尊重和信任的氛围。

  二、本学期所开展的主要工作

  1、时刻把年级师生安全放在第一。在开学初,我制定了级组楼层值日制度,将楼层值日与德育处流动红旗评比挂钩,积极培训楼层值日学生和检查楼层值日到岗情况,课间加强巡查,排除安全隐患。同时利用每周的教师例会对老师进行安全培训教育,利用班会和晨会时间对学生进行全方位安全教育,重点是教育学生注意道路交通安全、用电、水、火安全、食品卫生安全及在校内外活动的安全,在大家的共同努力下,我们二年级组本学期没有出现一起安全事故,平安度过了本学期。

  2、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。本学期学校举行的活动可谓是异彩纷呈。虽然我们xx年级没有参加本届校运会,但在校运会期间,各班主任积极协调,稳步推进教学进度的同时带领学生在室内做游戏。在大课间比赛中,每位老师也能尽职尽责地配合体育组,确保本次大课间效果。更难能可贵的是,不管组织学生参加哪项活动,老师们都会抓住这个契机教育学生,使学生在各种活动中成长起来。除此以外,级组也举办了一系列的有意义的活动,将班级学生凝聚在一起,提升学生的集体荣誉感。

  3、积极管理参加教研组的活动,力求将年级教研提升上一个层面。本学期在教研方面我关注比较多。每一次数学教研活动我都会参加并认真听取老师们的发言,提出自己的见解。关注学科的每一次单元测试,发现问题及时和教研组长探讨。与此同时,本学期我对级组xx个老师进行了推门听课,及时就存在的问题和老师们探讨,以促进级组教学水平的提高。

  三、今后努力的方向

  加强业务学习,提高自身的管理水平与沟通能力。继续抓好学生的养成教育,时刻抓学生安全不放松。继续协助教研组长抓好本年级的教学工作,将课堂落到实处。鼓励级组老师积极参加业务学习,多听示范课,多上公开课。积极开展丰富的师生活动,培养级组师生的凝聚力与集体荣誉感。

  经过一学期的努力,年级组工作取得了一定的进展,但也存在着一些问题,如:遇学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通时间较少。有的老师教学方法需改进,要与时俱进学习新的教育教学方法。与家长沟通较少等。这些问题,我们会在以后的工作中不断改进,争取做得跟好。

此致

敬礼!

述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教师个人简短述职报告 篇6

我名叫xx×,1973年4月出生于四川隆昌县。1996年7月我毕业于重庆师专政史系政史专业,作为系上的优秀毕业生,被推荐并分配到仙城中学任教。1999年4月报考华南师大政治教育专业(本科)自学考试,20xx年12月获得毕业证书。1999年8月经潮阳市职改办初次认定专业技术资格评审委员会评审通过,具备中学二级教师职务任职资格,至今五周年,现申报政治学科中学一级教师资格。下面我将任中学二级教师职务资格以来的情况如实报告,请审核。

  任现职以来,我拥护党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚守岗位,立足本职,服从上级安排,认真完成各项任务。我始终遵循教师职业道德规范,遵纪守法,爱岗乐业,热爱学校,依法执教。20xx年3月我参加潮阳市教师学习教育法律法规竞赛,20xx年5月参加仙城镇教育法律法规和职业道德知识竞赛,均获得二等奖。通过竞赛和学习,我的工作热情不断提高,更执着于教师这一光辉的职业,更加勤奋的工作。

  思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科——这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识,将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言,努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力:“授之以鱼,不如授之以渔”也。我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的欢迎。任现职以来,我每学期任初三级四个班政治课,每周12节课,教学成绩十分突出,我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名,合格率保持在80%以上,优秀率约为30%左右,受到了镇教育组的通报表扬。我所任教的学生等人考上了金山中学;等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中,等上百名同学考上了潮阳二中。张毓珍、刘哲尊、周昭雄等学生已从潮阳师范学校毕业任教于本镇,为我市的教育作出了相当大的贡献。

  此外,我不断参加各级各类的教研活动。20xx年11月和20xx年11参加学校组织的公开课评比,20xx年3月、20xx年4月以及20xx年12月参加镇教办组织的优质课评比均获得一等奖。同时,我利用课余时间总结教学心得,所写论文、、分别发表在第一、二、三辑上。其中,作为我此次申报中教一级的参评论文获得“良好”,并且在今年7月镇教育组组织的论文宣读会议上进行宣读,获得一致好评。今年6月我所写的教学论文在镇年度论文评比中获一等奖。通过听、评、讲、写、学,我的教学教研水平不断提高。

  由于表现突出,1999年起我任学校政史教研组组长,20xx年起任初三年级组长。20xx年10月,我被镇教育办委任为镇政治学科带头人及政治中心教研组组长。在我的带领下,我镇政治教研组紧紧把握了教改方向,密切关注“新课程”发展动态,组织召开教学教研商讨会,如参加20xx年10月在陈店中学、20xx年10月在峡山中学举行的潮阳市优质观摩课,20xx年8月参加了汕头市教育局主办的“新课程通识”培训、20xx年5月潮阳实验学校“教学交流活动周”等活动,竭力提升我镇的教学教研水平。实践表明:我完全能胜任中学政治科的教学工作。

  在承担政治教学同时,我一直担任初三级班主任。作为班主任,我的基本理念是:平等是基础,真诚为核心,关爱作桥梁。正因为我尊重了每位学生天赋的平等权,学生也尊重我,班主任工作便很容易开展了,所谓“亲其师、信其道”也。我在班主任工作中切实做到:加强学生思想品德教育,提高学生素质;加强纪律教育,实行目标管理;端正学生态度,努力提高学习效率;培养集体主义精神,优化班风学风……我更把“培优转差”作为中心任务,根据学生特点和实际出发,因材施教,既注重优秀生的培养,也注意中间状态学生的拔高,更狠抓后进生的转化教育。我采取新的班级管理模式,调动了学生的.积极性,形成了良好的班风学风,取得了富有成效的效果。我所任班主任的班级中涌现了如王贤玲、罗文权等一批汕头市三好学生,赵宪科、詹伟豪等一批汕头市优干;林扬生、张世亮、冯浩标等获得了“进步奖”;我所任班主任的班级,获得了“先进集体”、“文明班级”、“好人好事标兵班”等荣誉称号。正因如此,1999.20xx年我获得校“优秀班主任”称号,20xx年、20xx年获得镇“优秀班主任”,20xx年获得镇“先进教育工作者”荣誉称号。

  为提高自己的教育管理的理论水平,我不断归纳我班主任工作的心得体会,写了、、等教育论文,获各方好评。

  作为一名教了八年初三政治学科和做了八年班主任的教师,我从不吝啬自己的所得,总是主动与其他教师交流,畅谈教育教学的得与失。20xx年及20xx年9月,由镇教办组织我向分配到我镇新教师开设讲座;20xx年5月在全镇班主任工作交流会上,我向青年班主任介绍我的管理经验。作为镇政治学科带头人和政治中心教研组组长,我每年至少向全镇政史教师开设一堂示范课;每学期不定期地组织举行各类教学教研活动,如政治教师基本功评比、中考备考活动、学习新课程标准、研究课改方向等等。20xx年及20xx年4月,由学校政教处和团支部组织(20xx年我开始任校团支部书记),我向初二年级学生及教师作了名为的讲座,为激励学生向学、矫正青年教师中存在的不良风气、稳定学校秩序起了重要作用。在我的指导下,我校赵晓珊、张毓珍、周芹华等青年教师在我镇性优质课评比中分别获得了二等奖和三等奖的优异成绩。我在尽到对青年教师传、帮、带职责的同时,也提高了自己的业务水平和业务能力。

  任现职五年来,我站在教育战线最前沿,兢兢业业、尽职尽责,教学上积极进取,不断学习和充实自己;班主任工作中不断探索,走出了一条独特的新路,效果显著,得到了学生、家长、各级领导及同事的赞赏和认可。正是由于各方面表现突出,在20xx—20xx、20xx—20xx学年年度考核中被评定为“优秀”。我可以骄傲地说:我对我地教育教学水平的提高、人民群众素质的增强、思想的解放作出了自己贡献。作为一名外省籍教师,我已经和正在并将继续把我的青春年华、我的热血和汗水交付给这片热土,我期待着这片热土能有翻天覆地的变化,我愿意为她未来的巨变贡献我全部的力量!现在,我向上级申报中学政治一级教师职务任职资格,请上级审核我的报告!

述职人:xx

  教师个人简短述职报告 篇7

  在这一年里,在学校领导和同事们的热情帮助和指导下,政治思想和专业技能都有了很大的提高。接下来我从德、能、勤、成四个方面做如下汇报:

  品德。品德是决定一个人价值的前提。良好的师德是个人在教师这个平凡而崇高的岗位上努力追求和坚守的必备作风。一年来,我始终牢记自己在岗前培训中学到的师德建设要求,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,在爱岗敬业的总体思想指导下,坚持学校的优良作风,在具体的教学实践中对照师德建设的各项要求,努力提高自己的师德水平。教学思想端正,工作态度良好,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,工作认真负责。能够顾全大局,认真执行学校的规章制度,爱学校如家,爱学生如子。全心全意搞好教学,以身作则,育人为本。要从各方面严格要求自己,结合本校实际情况和学生实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。努力成为让学校、学生、家长满意的好老师。通过有效的学习方式,不断提高自身的师德修养和职业理念。是的。为了尽快适应和提高自我教育的教学水平,我参加工作以来,经常请教老教师,听他们的课,学习他们的课堂组织思路和教育方法,处理各种教学问题。有不懂的地方,虚心请教。多次出去听课,学习优秀老师的新教学方法。放学后要认真学习教育理论和专业知识,认真学习教学思想。在教学中,要认真学习课程标准,吃透教材,全面备课,开拓进取,开拓教学思路,大胆灵活地将一些先进的教学理论、科学的教学方法和现代化的教学手段运用到课堂教学中,拓展小组合作的新形式,提高学生学习和合作的效率。课前认真备课,制作课件,了解教材中的重点和难点,主动搜索与教材相关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点。在课堂上,要通过多提问、多检查、及时辅导、及时反馈,尽力提高后进生的基础水平。课堂上要精心讲授,抓住重点,突出难点,言简意赅,运用多种教学方法,努力培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,最大限度地发扬课堂民主,营造生动活泼的氛围,使学生快乐思考,积极探索,大胆质疑。课后对个别差生进行悉心指导,经常当面批评作业,找出知识的薄弱环节,及时补上,满足每一个学生的发展成长。

  勤奋。这一年,工作忙的满满的,每天按时上学。从不无故旷工或旷课。参加学校各类会议和大会,参加讲座和学习活动,配合同事完成相关任务,协助相关领导做好各项工作。认真参加每一次业务学习、教研活动,并做好详细记录。平时参考优秀老师的教案并根据班级特点创造性备课,认真开展教育活动,多次讲公开课、磨课。及时批改学生的成绩和试卷,未完成的作业带回家,要求学生及时指导和纠错。充分备课。课前把教学参考、教材、综合训练、配套上的题都做好,多处搜集充分的资料,精心制作课件,准备指导案例,向同事询问考点难点和这节课的设计思路,勤于学习积累,勤于调查研究,勤于思考,在教改中不断进步。久而久之,我的业务和专业知识有了很大的改变,学生的成绩也有了提高。

  成就。今年在七年级3—4班当数学老师。从一开始对教学工作的一无所知到现在逐渐上手。经过我自己的摸索和同事们的热心指导,我的`专业技能有了很大的提高,也逐渐找到了一种编制指导方案、设计组织班级、处理学生问题的方法。学生从抄答案到现在的做完题能及时纠正答案,经历了一个和学生一起磨练的过程。刚开始我把答案收起来保管,但还是有同学借用其他班的答案,利用自习时间批改答案,耽误了学习时间和效率。于是他们放手把答案留在学生手里,让他们写下不抄袭答案的保证书,每天随机检查学生的作业,发现抄袭就进行相应的教育,严格控制习题答案。学生在开始前后四人一组的讨论,此刻已经演变为下一个讨论,可以寻求班里任何一个同学的帮助。从最初的散漫到现在的实际效果,他们严控纪律,禁止一些同学在讨论时说三道四。实行后进生责任制,每组一号负责四号,二号,三号共同提高。经过这一年的不断探索和创新,第一学期,我教了两个班的数学,拿到了全区41个班的21个和23个。下学期我考了16和23。这学期,我将取长补短,争取更大的进步。

  在这短短的一年里,有太多的感动和收获。教育是一项永远做不完的工作。尤其是对于一个新老师来说,各方面的不足还是很多的。我会以此为契机,尽快成长为一名合格的人民教师,踏踏实实做好每一件事,一步一步走好未来的路。我相信通过不懈的努力,用我的真心和爱心去对待每一个学生,我会在教育上取得更好的成绩,我相信在春天这个花开的季节,我会有更大的收获。

  教师个人简短述职报告 篇8

尊敬的领导、各位评审专家:

  我是xx中学xx科目的任课教师。在过去的一年中,我在学校领导的正确领导下,全身心投入工作,努力提高自身素质,不断完善自己的教学方法和风格,努力为学生的全面发展贡献自己的力量。接下来,我将就我的工作情况向各位做一份年度考核述职报告。

  一、教学工作

  在学校的一年时间里,我认真履行教学工作职责,严格按照教学计划和安排,完成了教学任务。我注重培养学生的创新思维和实践能力,积极引导学生参加各类学科竞赛,并取得了一定的成绩。在教学过程中,我注重激发学生学习的兴趣,注重启发式教学,通过多种教学手段和方式,提高了学生的学习积极性和主动性,取得了良好的教学效果。

  二、思想政治工作

  在学校工作期间,我积极响应学校的各项思想政治工作,关心学生的心理健康,关注学生的`成长成才,注重与学生之间的思想交流,同学们更多地将我作为他们的朋友和知心人。在平时,我会不定期地开展一些班级活动,如班级团建、主题班会等,以此帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

  三、个人素质提升

  在自身发展方面,我注重提升自己的综合素质。除了积极参加学校组织的各种培训以外,我还利用业余时间自学新知识、新技术,提高了自己的专业水平。同时,我也经常参加各类教研活动,与同事们共同交流教学经验,不断提高自己的教学水平。

  四、存在的问题及改进措施

  在工作中,我也意识到了一些自身存在的问题,比如在教学中有时候过于追求知识点的传授,而忽略了学生的能力培养;在思想政治工作中,有时候缺乏一些新颖的理念和方法。为了解决这些问题,我已经制定了相应的改进措施,比如增加教学多样性,提升学生能力培养;参加相关思想政治工作的培训,不断丰富思想政治工作的方法和手段。

  总结

  过去的一年,是我踏实奋进、努力工作的一年。在未来的工作生活里,我将一如既往地努力,保持一颗积极进取的心,继续提升自己在教学和思想政治工作中的水平,以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加扎实的工作来回报学校领导的信任和社会的期望。

  谢谢大家!

  教师个人简短述职报告 篇9

尊敬的领导:

  时间过得真快,转眼间我已经在园长岗位上工作了整整x个年头,幼儿园也从开始的一无所有到渐渐地步入正常轨道,目前我们幼儿园共有孩子xx名,教职员工x人,幼儿园的经费也从开始的年年伸手向政府要到现在的基本能满足设施设备、员工工资。

  1、依法办园以德立园

  依法办园是教育发展的时代要求,也是幼儿园发展的需要。我在办园过程中树立了依法办园思想,为不断提高自身素质,时时以法律意识维护幼儿园的利益,做到心中有法,依法办事。以德立园是我坚持的信念。作为园长力求以德服人,时刻规范自己的言行。多为教职工做实事,处处以幼儿园发展为中心,20xx年度我园的创设支持性环境培养幼儿口头表达能力的实践与探索被县级立项,通过课程的建立、落实、发展,充分展示教师个人的品德魅力,提升师资队伍的师德修养,为幼儿的终身发展奠定了良好基础。

  2、倡导民主精心管理

  以人为本、用尽其才是我倡导的管理策略。在民主管理的过程中我注重发挥各层面人员的潜能和智慧,每周定期定时召开教师员工会议,听取教师们的意见与建议;每学年在教工中收集金点子和开展提案工作;每学期召开家长会,听取家长对幼儿园发展的谏言献策。根据不同层面的意见和需求,及时调整、跟进、丰富幼儿园发展计划和措施。平时能够注重了解老师们在生活工作中的困难和需要,了解各层面教师专业发展的需求与想法。以自身的经验帮助她们分析问题,平衡好生活与工作的关系。以自身的工作热情和积极的心态影响并激发整个团队的积极性,为教职工的学习、工作、生活营造了和谐发展的环境,逐渐形成了一支奉献境界高、战斗力大、凝聚力强的队伍。

  3、课程引领深入一线

  园长是幼儿园课程管理的引领者,我根据幼儿园实际发展近况与需求、分析了幼儿园的课程资源状况,逐步形成了适合本园、相对稳定、结构合理的课程实施方案,创设了课程化的环境,能经常深入教学第一线,对各项工作提建议,还深入班级观摩教师的教学活动并及时作出点评,引领幼儿园的课程发展和教师专业化水平的提升。同时根据课程落实中存在的问题确立研究主题,时刻关注了解专题研究的动态,指导教师有效组织落实课程,培养提升她们的课程执行力。

  4、培养师资注重内涵

  师资的培养与发展是我园三年发展规划中的重点项目。本学年,我不断完善了教师考核方案和考核细则,加强了骨干教师队伍的管理,逐步凸显幼儿园发展中骨干教师的中坚力量。在分层培训上加大了力度:选派教师参加了市级骨干教师培训班,开展xx年教龄教师培训,为她们制定了师徒结对计划,做好的课程落实的保底工作。通过园本培训,为不同层面的教师创设了专业化发展的平台,今年由我园的五名幼儿的绘画作品在绍兴县报上发表,实现了作品发表零的突破。

  5、廉洁自律园务公开

  廉洁自律是一项长效工作,也是幼儿园发展的根本保证。我能根据局党委的要求严格要求自己,自觉接受群众的'监督。努力营造良好的廉政环境,实施园务公开,重大事情教师会议通过后执行。我还坚持公开各类经费的使用、考核项目与考核结果;教学设备添置、设施维修等项目在教师会议上商量认可;幼儿园重要活动、获奖信息均在幼儿园公示栏发布公开,努力做到民主、公正、公开。

  6、努力方向

  今年是学前x年行动计划实施的第x年,幼儿教育的春天真的要来了,社会各界对幼儿教育的重视程度登上了一个新台阶。今后我的工作将在现有基础上深入学习课改理念,梳理课程管理的经验,深入提高课程引领能力;在县级课题的引领下,梳理绘画特色课程的实践经验,形成可推广的科研成果;加强师资队伍建设,加大分层培养的力度,建设一支高素质的班子队伍;进一步挖掘利用好家长资源,纳入课程资源并提高家园合力;继续带领全体教职员工踏踏实实做好保教工作,热心服务于每位家长,促进幼儿园和谐发展。

  xx镇幼托中心拥有着良好的发展前景,能够平平安安度过一个学年,关键是得到了上级领导的支持和帮助,得到了在座各位领导和老师的倾心支持,体现了全体教职员工的集体智慧,依靠了全园教职工的共同努力。我将继续努力,以学前三年行动计划为契机,带动整个_幼教的健康和谐发展。谢谢大家!

此致

敬礼!

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教师个人简短述职报告 篇10

尊敬的领导、亲爱的同事们:

  大家好!我是XX小学的一名小学教师,我很荣幸能够在这里做一份简短的个人述职报告。

  过去的一年里,我在班级管理上取得了不错的成绩。我在班级管理方面注重学生的情感教育,尊重学生个性和差异,关心学生的成长和生活,努力营造一个和谐的班级氛围。我积极开展班级文化建设活动,组织班级集体活动,增强学生的集体归属感和班级荣誉感。在教学方面,我遵循“因材施教”的原则,注重启发式教学,尊重学生的'发展规律和学习兴趣,激发他们的学习热情和创造力,取得了良好的教学效果。

  当然,在教育教学中也存在着一些不足之处。例如,我需要更加深入地了解学生的个性特点,做到更加精准的因材施教;同时,我也需要在知识储备和技能提升方面不断提高自身的素质。

  最后,感谢学校领导、同事们的支持和帮助,让我能够在工作中不断成长与进步。同时,我也会不断努力,为学生和学校做出更大的贡献。谢谢大家!

xxx

  20xx年xx月xx日

  教师个人简短述职报告 篇11

尊敬的评委们:

  您好!我是XX中学的高中数学教师,非常荣幸能够在这里向您们提交我的教师聘任申请述职报告。在过去的这段时间里,我兢兢业业地从事着教育事业,努力为学生们提供优质的教学。通过这篇报告,我将详细展示我在教学方面的具体工作和取得的成果,希望能够得到您们的认可和支持。

  首先,我在教学方法和策略上不断进行创新和提升。为了更好地激发学生的学习兴趣,我结合自身教学经验和教育理论,研究并尝试了多种教学方法。我经常利用多媒体教学手段进行课堂展示,通过图表、图片、视频等多媒体资源,让抽象的数学问题形象化、具体化,激发学生的学习欲望。同时,我注重培养学生的自主学习能力,积极引导他们进行问题解决和思维训练,通过小组合作、讨论互动等方式,培养学生的合作意识和解决问题的能力。这种教学方法使得学生在掌握知识的同时,也进一步培养了他们的创新和独立思考能力。

  其次,我注重课堂教育的个性化和差异化。针对学生的不同特点和学习需求,我通过对学生的学习情况进行分析和评估,制定了个性化的教学计划。在课堂上,我注重学生的参与和互动,鼓励他们积极提问和思考,及时给予针对性的解答和指导。我还通过一对一辅导和小组辅导的方式,对学生进行针对性的指导,及时发现和解决他们的'学习问题。这种个性化差异化的教学方法使得每一个学生都能够得到适合自己的教育,提高了他们的学习效果和成绩。

  另外,我积极参与校内外教学研讨活动,不断提升自身的教育教学水平。我经常参加学校组织的教学研讨会和专题讲座,了解最新的教育理念和方法。我还加入了学科教研组和校本研究团队,与同事们共同探讨学科教学的改革和创新。通过这些研讨活动,我与其他教师进行经验交流,互相学习借鉴,不断提高自己的专业能力。同时,我也积极参与教材编写和课程设计工作,为学校的教学改革贡献自己的力量。

  最后,我还注重与家长和学生的良好沟通和合作。我定期召开家长会,与家长们就学生的学习情况进行交流和沟通,征求他们的意见和建议。我也经常与学生的家长保持联系,及时向他们反馈学生的学习情况和表现,让家长了解孩子在学校的情况。此外,我还利用互联网和社交媒体等方式,与学生建立更紧密的联系,随时解答他们的问题和困惑,帮助他们更好地学习。

  尊敬的评委们,通过以上述职报告,我详细介绍了我的教学方法、策略和取得的成果。我相信,我的辛勤努力和执着追求能够得到您们的认可。如果我能够获得教师聘任,我将继续努力工作,不断提升自己的教育教学水平,为学生们提供更好的教育服务。谢谢评委们的审阅!

此致

敬礼!

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