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工作述职

时间:2022-06-01 17:41:31 工作 我要投稿

【精品】工作述职集合6篇

工作述职 篇1

  我在输气队担任技术员职务,主要分管全队的生产运行工作。

  20xx年是不平凡的一年,随着油田公司天然气业务的不断扩大,我队也得到了长足的发展,在去年基础上,全年新增计量点1个,新建分输站1座,扩建和施工改造站场4座,新增长输管线75公里,天然气用户数量由原来的20家增加到现在的30多家,全队员工数量也由去年的48人增加到现在的65人。在这一年里,全队人员克服各种困难,顽强拼搏,圆满的完成了各项生产任务,我能做为其中的一员,深感骄傲和自豪。

  一、针对这一年施工项目较多、生产任务繁重的特点,我主要开展了以下几个方面工作:

  1、 配合相关部门,完善计量管理,确保规范运作

  计量工作是我队生产运行中重要组成部分,是我队员工每天所从事的最主要工作内容之一。一年以来,我队所管辖的天然气用户数量不断增加,对计量工作也提出了新的要求,我队在公司销售管理站的指导之下,针对不同用户,采取规范计量数据,加强计量管理。松原分输站成立调度岗,其他三个分输站每小时都向松原站报量,松原站通过天然气网络数据传输系统每小时准时上传计量数据,并在9月投用了长岭至松原,松原至电厂长输管线的计量流程。同时,完善仪表硬件设施,采用自动化手段远传记录数据、发现仪表故障,及时通知研究所专业人员进行恢复和处理,尽最大努力减轻员工工作强度,减少计量误差。

  2、加强基础管理工作,提高员工技术水平,确保生产高效运行

  从今年5月份开始,我正式接手输气队基础资料工作,在分管的工作中,我重新编写了四个天然气分输站的工艺流程图以及新编制了操作规程3项,逐步完善了站场设施档案和长输管线档案,并用它们来指导今后的生产管理工作。09年11月27日,我跟随厂家专业人员奔赴长岭分输站色谱分析小屋,在专业人员的指导和实际操作中,经过两天一夜的努力,终于学会了色谱组态软件的操作和重新标定标准气体的流程,并编写了操作规程。在以后分析天然气组分工作中,能保证做到快捷和准确。

  随着天然气业务不断扩大,我队新增加了岗位操作人员,为了使新上岗人员尽快适应岗位生产需要,我们重点加强了对新来人员的培训力度,精心安排授课内容,深入现场,教会他们学习输气设备的操作方法、工艺流程等内容,并组织进行考试,快速提高新进人员的.业务能力、安全意识以及应对突发事故的处理能力.

  针对冬季生产运行特点,天然气管线容易发生堵冻的实际问题,我们制定了《天然气冬季安全生产措施》,并严格执行。从10月13日至11月5日近一个月的时间里,我们配合生产科陆续对5条天然气长输管线进行清管作业。红木1站至松原325管线是09年7月9日投产,所以我们进行了两次通球清管作业,而前大至松原323管线投产1年半以来从未完整的做到通球清管作业,在公司领导以及队部员工的努力下,经过3次通球和更换了8米长的变形管线以后,于11月5日,成功完成了清管作业,为系统的冬季运行打下了较好的基础。进入冬季以后,由于长岭至松原457高压管线掺输湿气,管线压力过高,水分析出后松原站过滤器出现严重冻堵情况,全队干部和松原站员工以及各站站长齐心合力,日夜坚守,经过半个月不懈努力终于有效的降低了发生堵冻的风险,确保输气生产高效运行。

  二、未完成工作及不足之处

  通过这一年的工作生活,有收获也有体会,也从中积累了经验,但还存在很多不足之处,希望大家给予批评和帮助。例如:

  缺乏开拓创新精神,工作方式按部就班,处理突发事件能力不足,工作经验积累得还远远不够。今后应更加努力的投入到实践工作中去,大胆尝试新思路、新方法。

  总之,这一年来的工作收获颇丰,成绩是有的,这些成绩的取得,与领导的指导和管理是分不开的,也是全队员工共同努力的结果。在今后的工作中,我决心与队班子成员一道,与全体员工一道,迎接新的挑战,经受新的考验,努力全面完成20xx年的各项任务和指标,继续为全体员工做好事、做实事,绝不辜负大家对我的期望!

  谢谢大家!

工作述职 篇2

  今年XX县统计局在县委、县政府XX县综治委的正确领导下,全面贯彻落实各级综治工作会议精神,围绕改革、发展、稳定的大局,坚持“一手抓服务,一手抓质量” 的工作方针,大力开展《统计法》宣传,切实加强统计执法力度,不断优化统计服务,全力确保我县数据质量,深入推进“平安XX县”建设,为安定稳定的社会环境、建设和谐XX县做出了积极的努力。现就一年来综治工作述职如下:

  一、履行职能,全力推进“平安XX县”建设

  今年以来,我局以统计服务建设年为契机,积极发挥统计工作职能,不断优化统计服务,切实加强联络点和属地综治维稳管理,深入开展平安XX县建设,各项综治工作顺利开展。

  (一)加强宣传教育,不断提高职工综治意识。综治工作,教育是基础。一是抓学习教育,巩固思想基础。一年来,全系统认真组织学习各级关于加强综合治理工作的《意见》、《规定》,结合“六五”普法,在全系统开展了“学习、懂法、守法”活动,集中学习了《统计法》、《行政许可法》等与统计工作密切相关的法律法规,增强全局干部职工的综治防范意识。一年来,全系统共办墙报、专栏1期,挂横幅2条,标语10多条,张贴法制宣传综合治理制度1块,对局系统所属住宅楼13户41人进行调查摸底,为全县社会稳定,构建“平安XX县”营造良好地氛围。

  (二)强化管理,全面加强内部安全防范工作。注重加强内部安全防范,落实人防、物防、技防等措施,看好自己的门,加强干部职工管理,管好自己的人。

  一是全面落实安全防范措施。局机关联合工商联、史志办、妇联等单位成立了轮流值班小组,近几年来,机关未发生过一起偷盗和治安事故。二是不断完善健全各项制度,认真履行职责。制定了统计系统内部安全保卫制度,住宅楼门栋安全管理制度等。三是及时排查整改,防患于未然。我局定期开展安全隐患大排查,发现不安全隐患及时整改,预防和减少了案件、事件、事故的发生。

  (三)加强联系,全力做好综合治理联系点工作。我局先后4次深入综治联络点胡家营镇白塔村,发放综治资料100余份,对白塔村综合治理工作的现状进行了详细调查,就建立防范机制、实行包保责任制、健全信息反应机制和薄弱环节解决办法等给予了指导。并发挥统计系统职能作用,开展“送政策、送服务、送物资”三送下乡活动。一年来,该村综治各项工作顺利开展,村庄和谐稳定,人民安居乐业。

  二、加强领导,全面落实综合治理责任制

  综治工作事关社会和谐稳定,我局高度重视。今年以来,采取四项措施切实加强综治管理,全面落实综合治理责任制。

  一是坚持高标准推进综治工作。成立了以局党组书记、局长为组长,局党组成员为副组长的社会管理综合治理工作领导小组,并设立了领导小组办公室。一年来,我局以平安XX县创建为中心,始终坚持以高规格、高标准、高压态势来推动综治工作落实,为综治工作的顺利开展提供了坚强有力的组织保障。

  二是严格落实综治责任。按照“谁主管谁负责”的原则,明确了各级领导干部的综治工作责任。并每半年检查督促一次,年终进行检查考核评比,依据考核评比情况实行奖惩,从而推动各级扎扎实实抓好综治工作落实。

  三是实施目标管理考核。坚持将综治工作与局目标管理考核工作有机结合起来,将综治工作各项要求列为全局年度目标管理考核工作的重要内容,做到年初有部署,年中有督促,年尾有考评。

  四是严格落实工作制度。我局认真执行综治工作各项制度,局综合治理工作小组坚持每季度召开一次专题会议,半年听取一次各科室的工作情况汇报,切实加强对综治工作的领导;查找薄弱环节,对涉及社会管理综合治理和维护社会稳定的重大问题进行研究解决。

  三、服从管理,全面落实综治工作整改意见

  按照属地管理的原则,全面服从城关镇综治办的管理,配合体育场社区检查综治工作,并认真落实街办对我局提出的社会管理综合治理、平安XX县建设整改意见。 **年,体育场社区街办来我局进行了2次检查,对我局的综治工作给予了高度评价,同时也提出了中肯的意见,局负责人高度重视,提出了相应的整改措施,并在规定时间内落实了整改方案,得到了体育场社区的好评。

  四、突出重点,圆满完成综治任务

  今年以来,我局紧紧围绕县委、政府、县综治办部署的综治工作为中心,结合统计工作实际,采取多项措施,认真完成各项综治工作。

  (一)大力宣传《统计法》,提高全社会的统计法律意识。将统计法制宣传作为重要工作抓手,开展了形式多样的统计法宣传工作。一是充分利用郧阳网、县广播电视台、XX县统计网站等各种媒体广泛宣传《统计法》;二是把《统计法》纳入县委党校干部培训内容,每期干部培训班安排统计局讲授3个课时《统计法》,进一步增强了各级各类干部的统计法制意识,拓宽了培训干部的统计知识面;三是制作统计宣传牌130套,免费发放给企业、乡镇,既营造了统计文化氛围,又宣传了《统计法》;四是通过送法上门、发放宣传手册、制度上墙、年度培训等形式,切实加强对从业人员的统计法知识宣传。截止目前,开展全县统计从业人员继续教育培训2期,接受培训人员250人。今年以来,县统计局实行以会代训、以案例为课题的方式进行教育学习,全县共召开“四上”企业和相关报表单位会议7次,近600人参加了以会代训,起到了良好的.教育引导作用。

  (二)进一步加大监管执法力度,全面贯彻实施好《统计法》。一是切实强化统计日常监管。在报表单位基础环节上,县统计局切实把好统计数据质量源头关,积极开展了统计基础监管、各种技术培训服务工作。落实统计“四条底线”防控。结合“月报”、“季报”及“年报”强化报表单位统计数据上报重点和薄弱环节的质量监管,同时积极开展期间统计数据质量监管工作。二是积极开展联网直报企业“三查”专项工作。根据市统计局《XX市企业联网直报“三查”工作方案》(十统发〔**〕24号)要求,对全县123家“四上”企业认真开展了“三查”自查工作。今年县统计局一方面传达国家、省关于统计数据质量的高压态势;另一方面组织相关部门开展联合执法检查,通过检查,不仅使被检查企业的法人、统计人员认识到了统计法的严肃性,同时也给相关主管部门上了一堂很好的统计法制课。

  五、因地制宜,合理制定综治管理工作措施

  **年,我局将严格按照省、市、县对综治工作的要求,切实履行成员单位职能,加强与有关部门的协调,为建设十堰生态滨江新区营造和谐稳定的社会环境。一是提供更加优质的统计服务,为建设平安XX县作出应有的贡献;二是推进统计体系安全建设,为建设十堰生态滨江新区发挥“安全网”作用;三是扎实推进综治联络点工作,为联络点提供服务;四是加强统计数据安全工作,全力做好数据保密工作;五是加快机关法制建设,为法治XX县建设奠定坚实的基础。六是全面贯彻落实《统计法》的实施,确保统计数据质量。

工作述职 篇3

  20xx—20xx学年度,在教育局党委的正确领导下,不断深化课程改革,以实施素质教育为总抓手,牢固树立“以科研促质量,以质量求生存,以科研促改革,以改革求发展”的科学发展观,遵循“走教育科研之路、办特色示范学校”的办学理念,继续发挥教育教学先导作用,积极进行教育科研研究,打造学校品牌,教育科研质量全面提高,努力实现教育科研工作新突破。

  一、成立科研组织,加大科研工作力度

  教育科研是学校发展的生命线,制约着学校教育教学质量的提高。学校领导以教科研为先导,强调向教科研要质量,营造科研工作氛围,提高教师的科研水平。联校专门设立教科室,有独立的工作室,制定科研计划,负责全镇的教育科研工作。联校以苗淑俭校长为主,有田保军、杜君花主抓科研工作,杜君花为教科室主任,并配备兼职科研人员,辅助教科处开展科研工作。

  业务校长:抓科研工作的全体工作

  教研室主任:抓科研工作规划、课题实验

  教科室主任:抓科研日常的管理工作、督导科研实验

  科研人员:科研档案

  二、组织学习理论,切实转变教育观念

  学习是进步的阶梯,学习是工作的先决条件,与时俱进是学习化时代的本质要求。联校加强业务学习和研究,通过教师成长论坛、教育理论学习沙龙、优秀教育案例和教学论文评选等形式,组织了一系列学习和校本培训活动。

  一是理论指导。以“打造教师队伍”为突破口,确立“内强素质、外树形象、求真务实、服务育人”的管理目标,倡导“团结、务实、高效、创新”的精神”,加强科研学习,组织教师学习先进的教育理论培训,提高教育教学水平。二是采用“走出去,请进来”的方法,组织教师参加市县级学习、听课、培训等活动20余此,丰厚了教师文化知识。xx年10月,2名教师到茌平实验小学进行听评课学习;xx年3月28日,2名教师到阳谷实验小学进行听课学习;3月,派骨干教师到市东昌府区阳光小学参加“读中外经典,享受读书乐趣”的主题教育会;4月,20名教师、校长到茌平政法希望小学进行科研学习;4月,3名校长到阳谷实验小学参加教育工作全面提升会;5月18—21日,8名教师到聊城参加“自主命题”研讨会等等。三是紧紧围绕教学工作实际(包括学科教学实验和课题研究等)组织学习活动,把学习与提高教师的理论水平和业务能力结合起来。四是深刻把握教育发展和教育科研发展的时代脉搏,掌握先进教育理念、教育技术和教育科研方法。五是以学习新课程思想,深入推进新课程改革为核心,组织新课程系列学习活动,反思教育科研活动。六是站在学科发展的前沿,深入学习和掌握学科发展动态,进行小课题实验,引领师生共同发展。同时我们还利用《教育科研》、联校期刊《起航》和《莘县教育》等报刊等来提升教师理论水平,开阔科研学习视野,促进专业化发展。

  三、开展科研研究,不断深化科研改革

  教育科学研究是教育发展的内在驱动力,是教育的第一生产力,也是教师专业发展的最快、最高层次的最佳途径。联校全面落实《教科研工作三年发展规划》中的各项工作,并强化课题研究,力争形成科研特色。

  1、课题研究。联校坚持“质量立校,科研兴校”的原则,教科室按照既定目标,扎扎实实深入进行科研,以课题研究为抓手,进一步规范了市、县、小课题研究。申报市级课题四个、县级课题7个。联校课题组以“构建和谐”实验为重点,认真撰写实验方案,取得专家的指导,对课题方案进行反复的论证和修改。中心小学进行四项市级课题研究,期中《创新教育理论在教育教学中的研究》、《信息技术与学科教学的整合实验与研究》两项课题已经顺利结题,《感恩教育》、《小学高效课堂实验与研究》课题正在进行实验与研究,并取得一定的成果;县级《小学高年级利用语境理解词语策略研究》等课题也在积极的研究之中,各校建立课题研究小组,对实验课题人员进行了具体分工,制定了教科研例会制度,大力推进小课题研究,促使全体教师都能参与到课题研究中来,不断提高了研究的实效性。

  2、加强理论教学研究。联校利用寒暑假期间聘请县教育局孙局长和实验小学的部分骨干教师为科研教师做理论讲座,在工作日期间,联校领导又做了四次理论报告,通过几次理论报告给科研教师的科研工作解除了困惑并指明了工作方向。

  3、建立制度明确措施。联校建立健全了科研工作制度,课题立项、评比制度,科研奖惩等制度,让科研教师明确工作方向,形成自主学习的浓厚氛围。召开了学校教科室、课题组长会议,学习了科研理论,分析当前学校科研状况,对教科研方法做指导,提出课题阶段工作目标和任务。课题研究突出新课程改革的重点,以“课堂创新教学”为突破口,通过理论学习测试、教学个案分析、论文竞赛等形式,进行研讨,指导教师努力进行科研研究,有效地加强课题的过程管理。

  三、搭建发展平台,加强教师队伍建设

  主抓好课题研究队伍建设和青年教师队伍建设。加大了培养力度,一是大力宣传先进的科研理念,使之内化为教师的理性认识,物化为教师的.教学艺术;二是大力倡导教育科研,组织教师参加各类培训活动,深入开展教育科研工作,以研促教,教研相长;三是以丰富的活动吸引教师自觉参加业务学习和锻炼,参加论文评比和优秀案例评选等,包括以下几项:(1)县级教学、科研论文征文活动;(2)县教科所案例评比活动;(3)县教研室论文评比活动;(4)中国教育编辑部论文征集活动等。

  1、校本培训。修订教师培训方案,制定制度,发放培训讲座,结合实际,提出“课题的选题与立项,课题研究的方法,怎样进行科研”等主要问题进行研讨,切实开展培训活动,及时提高教师的科研理论水平。

  2、开展沙龙活动。以“丰富知识,扩宽视野,陶冶情操,增长才干”为主题,推动科研专题的开展,组织骨干教师成立学科学术研讨会 ,开展沙龙活动。从“高效课堂”的构建、“课题实验”的开展、“和谐教育”的探索等不同的层面进行选题,在镇中心小学举办教师沙龙交流活动,六个学校的优秀教师团队闪亮登台演出,唱响了“和谐教育”的主旋律。

  3、开展诵读活动。以“读教育名著,写读书体会”为主旋律,让阅读引领教师发展,举行教师美文诵读比赛,丰富教师业余生活。

  4、评选优秀科研教师。按照“两坚持四看三步”的方式,开展科研评比工作,发挥示范、引领作用。

  5、打造“高效课堂”。

  (1)、开展“家常课”。强化教学常规工作,积极探索课堂教学方式,提升教师运用课标、驾驭教材、组织课堂的水平;教师走下讲台,与学生亲切交流,和学生共同探讨问题,师生关系融洽,“家常课”中充满了温馨与真情。

  (2)、研讨“创新课”。新教材新课标新理论要求教师更新理念,改变教法,创新教学,构建和谐的师生关系,打造温馨、高效课堂。教师改变以往的教学方法,创设有效的教学情景,注重学生情感发展,注重学生创新能力,创新课彰显出教学的艺术魅力。

  (3)、比赛“能手课”。教师运用新理念指导教学,走进文本,吃透教材;关注学生,充分调动学生学习的积极性;以自主、探究和交流的学习方式为主,让学生经历探究知识的过程,培养学生的实践技能,形成自己的独特教学特色。

  四、整合科研资源,形成科研合力

  联校始终坚持以课堂教学为主渠道,注重科研教研活动等渠道实施,在实践中研究,在研究中反思。积极引导教师主动、有效地开展集体备课研讨,开展上课、听课、说课、评课等活动,着力在课堂中发现问题,解决问题。

  1、开展经常性的科研活动,使教师有交流、互补的机会。如:集中研讨课程标准、课题实施方案,教材理解,教学方法的运用等。不断积累经验,及时反思。重视反思:举办案例反思专题研讨会,明确案例撰写方法,提供材料让教师研学。珍惜反思:鼓励教师建立案例反思笔记,每堂课后进行课例反思及时整理,每周至少写一篇教学随笔。督促反思:定期开展案例反思研评活动,并把优秀案例在校报上发表。教师以教促思,以思促教,不断地在反思中感悟,在反思中成长,提高了教育科研的实效。

  2、建立实效化的教科研网络

  通过各种途径,采取各种方法和手段,鼓励教师做科研型的教师。把教科研工作置于核心地位,并把这一工作纳入全体教职工的考核评比之中。现在已初步形成人人有课题,个个搞研究的氛围。为使教育科研与教学实践相互促进,相互融合,学校成立了以校长为第一责任人的教育科研小组,发挥学校教科研骨干教师的作用,将教科研工作进一步延伸、深化、做实。每周安排一次活动,学习理论,研究课题实验课,交流心得,在工作中不断培养和提高青年教师的教科研能力,形成了群体优势。

  3、加强课题过程管理

  学校制定有相关的管理制度和奖励条例,有足够的经费保证科研活动的正常开展。为加强课题过程管理,学校做好各类课题的建档工作,注重课题探索过程,注重开展校本培训,要求教师做到资料积累齐全,填写详尽务实,每学期必须有课题研究计划、上实验课、写好案例、反思、论文和阶段总结。平时带着课题进课堂,做到课题研究与课堂教学实践有机结合,鼓励教师以个案研究为突破口,勤于反思,善于总结,使课题研究进入“理论—实践—理论”的良性循环。期末上交教科研档案,联校进行考评。

  五、规范过程管理,提高科研工作实效

  为实现教科研强校的目标,加大课题实验力度,在研究中实践、在实践中发展,在发展中创新。联校要求每个学校教科室开展“八个一”活动。制定一份课题实验计划,探究一种教育方法,执教一节“研究课”,参加一次教科研专题研讨会,撰写一篇教学论文,读一本教育理论书籍,参加一次课题交流会、总结教科研实验写出心得体会。积极总结科研经验,探寻适宜的教育教学方式,提升教师的教科研水平。

  建立科研档案,整理教科研资料,并不断完善资料管理工作,包括科研信息管理、科研资料管理、教师培养管理、科研交流等,各种材料分类保存。

  六、经过不懈努力,科研工作一点成效

  1、完成了镇级课题。20xx年的小课题在20xx年4月已全部结题,四个县级课题和两个市级课题已经进入实质性研究阶段,开展了学生感恩教育专题活动专题调查,发表了近9篇相关论文,有5篇教育案例获得了县教科所一等奖。

  2、编辑《妹冢教育》若干期;编辑《起航》若干期;其中《起航》被县教研室评为优秀期刊。

  3、两项市级课题顺利结题;获奖论文30余篇,教育叙事、案例分析科研成果5项。

  4、一批青年教师参加城乡集体备课成长为学科带头人、或骨干教师

  5、第九期《莘县教育》周刊以“翰墨香满园、书香显特色”为题,整篇幅报道了镇级“写字教育”科研成果。

  联校在新形势下,不断为教师搭建展示才华的舞台,提供信息交流的场所,进一步使教科研工作稳步前进,不断开拓创新,再上一个新的台阶。

工作述职 篇4

  学校法制教育是学校德育教育的重要内容,是对学生进行社会主义民主法制教育,增减学生树立社会主义法制意识,增强法制观念的重要途径,是实现依法治国的百年大计,目前,由于种种原因,学校法制教育还不能完全适应形势发展的需要,与社会主义民主与法制目标的要求还有一定的差距,青少年学生依法保护自己正当权益的能力比较弱,法律意识,法制观念比较淡薄,当前,青少年违纪犯罪现象呈上升趋势。所以,应当引起我们高度的重视。

  为了适应中小学学生普法教育的需要,加强青少年,法律素质的养成性培养,近年来我受*中学的邀请,很荣幸的于20xx年9月被该校聘为法制副校长。

  我身为一名法制教育副校长,深知自己肩上的担子很重,怎样才能教育好我的.学生,让他们健康地成长,这是从我被聘之日起,一直思考的一个问题,我觉得孩子们年龄较小,要让他们学习纯理论性的法律知识,学生会感到枯燥无味,接受比较困难,所以我在上学期的法制教育讲座上采用了如下的做法:

  首先,用自己的形象教育学生,在我对学生进行法制教育的那天下午,烈日当头,热气袭人,我坐在讲台前,汗水不停地下滴,制服、警帽穿戴在身上,让人感觉十分难耐,我有意解扣、摘帽,放凉一下,但我不能这样做,深知现在的我不只是一个警察,而且还是一个学生教师,这样做有失一个警察的威严。这个时候也是教育学生遵规守纪的契机,我的形象,学生们看在眼里,记在心中,在我的感染下,学生们一直坚持到最后,整个场地秩序井然。

  其次,用具体的事例来教育学生,法制教育是一项政治性、思想性、理论性、知识性、实践性很强的综合性教育。不仅要有明确的目标、规范的内容,对学生来说,还必须有具体的事例来教育,才能达到预期的效果,因此,我采用了“以案说法”教学方式进行教育。

  在那次法制教育讲座中,我运用了身边事,定其来说明,重点以青少年犯罪的事例来教育,列举了青少年结伙抢劫案,青少年在超市被搜身的事,青少年入室盗窃事,通过讲述使学生认识到:青少年法制意识淡薄,就会走向犯罪,最终会受到法律的严惩,青少年意识淡薄在一些民政部下自己的权益受到侵害也不能很好地保护,只有从现在起,认真地学法,守法,用法,才能适应时代的要求,才能成为社会主义建设事业的合格人才。

  普法教育是一件社会的大事,更是我们公安部门的大事,从现在的社会状况来看,学校开展普法教育,这样做很好,我要配合学校,当好这个副校长,干好我的本职工作,普法教育任重而道远,我将加强学习,积累素材,培养我的学生,使之成为遵纪守法的好公民。

工作述职 篇5

  人力资源和社会保障局书记述职述廉报告示例 XX年度,在区委、区政府的正确领导和上级部门的关心支持下,我和全局同志,深入贯彻实践科学发展观,围绕“服务经济发展、促进社会和谐”的工作思路,以完善人才服务体系、实现城乡充分就业、健全社会保障机制、构建和谐劳动关系为重点,攻坚克难,创新举措,真抓实干、务求实效,人力资源和社会保障各项工作有了长足的发展。现本人就履行职责、廉洁从政、加强学习、依法行政等方面的情况报告

  一、真抓实干,尽心尽责做好本职工作

  一年来,我和全体同志围绕“创先争优”这一主题,真抓实干,务求实效,切实抓好各项目标任务的完成和为民办实事项目的落实。

  就业创业工作成效显著。全区城镇新增就业8934人,完成目标任务的223%;安置下岗失业人员就业再就业2590人,其中帮扶“4050”、“双失双下”等困难群体再就业5XX人,分别完成目标任务的XX0%和XX0%;城镇登记失业率为2.1%。新增农村劳动力转移900人,完成目标任务的450%。组织农村劳动力培训XX00人,下岗失业人员再就业培训2600人次,城乡新成长劳动力培训XX38人,创业培训780人,分别完成年度目标的330%、260%、205%、265%。推荐下岗失业、大学生及被征地农民小额担保贷款307人,推荐劳动密集型企业20余家,发放贷款420万元,完成目标任务的2XX%。争取各类政策性补贴2XX1.6万元,完成目标任务的202%,其中:社保补贴2XX3.8万元,培训补贴20.2万元,职业介绍补贴7万元。

  社会保障体系进一步健全。养老、医疗、失业、工伤、生育保险参保人数分别达到2.4万人、1.6万人、1.1万人、80XX人、70XX人,分别完成目标任务的XX3.6%、XX0.1%、XX1%、XX0.1%、XX0.1%;养老、医疗、失业、工伤、生育保险基金征收分别达到8800万元、2200万元、350万元、1XX万元、XX0万元,分别完成目标任务的`XX0%、XX0%、194%、58%、83%。为全区4800名企业离退休人员XX0%发放养老金6700万元,从未发生拖欠;养老保险新增参保人员6000人,净增3500人,完成全年任务的XX6%。城镇居民基本医疗保险参保8.28万人,参保覆盖率达98%。农民工参加医疗、工伤保险分别为5000人、5500人,分别完成目标任务的XX0%、XX0%。全区891名事业离退休人员养老金XX0%社

  会化发放3951万元;养老保险结算方式“差改全”比例达XX0%;从XX月起将参加机关事业养老保险单位的新办理离退休人员全部纳入社会化服务和管理范围。新型农村养老保险参保2981人,XX59人领取基础养老金共计XX5万元,参保率、发放率均达XX0%。全区3434名农民参加“土地换社保”,参保率达72%;发放被征地农民生活保障金569万元,社会化发放率达XX0%。

  劳动监察仲裁稳步推进。预计全年,主动监察用人单位543户,按照9名专职监察员计算,人均监察60户;立案查处25件,按期结案率98.1%;全区劳动保障监察网格化覆盖率XX0%,一级二级网格网络连通率均为XX0%;为职工追讨工资80万元,其中农民工工资30万元,责令用人单位与职工补签劳动合同3000份。处理劳动争议案件406起(不包括案外调解238件),受理率达XX0%,已结案385件,案件结案率达95%;其中,裁决结案80件,以调解撤诉结案305件,案件调解率达79%。专职仲裁员仲裁案件人均结案数超过XX0件。各类调解组织调解劳动争议案件占我区劳动争议案件总数也达50%以上。建成标准化劳动争议仲裁庭,并于XX月底前正式投入使用。

  政策法规宣传不断加强。开展“和谐中国民生行”——人力资源和社会保障政策法规宣传年活动。针对当前社会关注度高的热点问题,配合人力资源和社会保障一系列政策法规的颁布施行,通过发放宣传手册、扑克牌、一次性用杯、手提袋、围裙、宣传画和宣传折页等系列宣传品,为广大劳动者尤其是农民工送去法规、送去慰问,为他们排扰解难、维护权益。结合“走进社区”,在淮海街道举办创业典型事迹报告会,与区总工会联合举办了万达广场商业管理有限公司专场招聘会;结合“走进企业”,走进麦德森和各街道办事处开展劳动保障政策法规宣传和编外用工情况调研;结合“走进农村”,在清隆家园社区举办新农保、医保等政策法规宣传活动。共发放宣传材料XX00多份,接受群众咨询400多人次,现场办理助保贷款21人。

工作述职 篇6

  自从走上工作岗位我就一直担任着繁琐而又责任重大的班主任工作,可以说十多年来从中有过经验教训有过欣慰喜悦,有过说不清的酸甜苦辣,有过数不清的感人瞬间。我选择,我快乐,因为我快乐,所以我尽力去做好。

  家长会是家校沟通获得家校合力的有效途径,所以我珍惜每次召开家长会的机会与家长沟通交流,争取家长对自己的各方面工作的理解、支持,在xx年十月份我把一直以来召开家长会的心得整理成文,并以《如何建设有效地家长会》为题在省教育学会的论文评比中获得三等奖。在xx年九月份又获得校十佳班主任称号。

  在平时教育学生的过程中我不忘采取各种有效地方式进行相关的教育,晨会、课间、集体活动之后、班会都是我教育学生的主阵地,在xx年XX区中小学主题班会评比中我班的'主题班会“永远跟党走”获得区级一等奖。

  学高为师,身正方能为范,在这么多年的班主任工作中我不忘加强自身的学习,利用寒暑假以及休息时间积极进行学历进修,并在xx年取得毕业证书的同时获得优秀学员称号的双丰收。在近两年的区级各类竞赛中三次获得解题竞赛一等奖,一次获得青年教师说课一等奖,同时代表XX区参加XX市中学青年教师优质课评比,并获得市级三等奖。xx年度、xx年度承蒙各位同仁的厚爱,我在年终评比中连续获得优秀等次。

  作为一名年轻的班主任,我感到任重而道远,任重于学生的正确教育以及引导,道远于班主任工作的努力和创新。我始终相信,在以后的人生风雨路,有你有我一路更加精彩。谢谢!

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