教师述职

时间:2021-12-15 19:29:05 教师 我要投稿

【必备】教师述职模板汇总8篇

教师述职 篇1

  本学期,我担任小学一年级和五年级三班的XX教学工作,并且担任一年级一班的副班主任工作。我在工作中从各方面严格要求自己,有计划,有组织,有步骤地开展教育教学工作。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得进步,现对本学期教学工作做出总结。

【必备】教师述职模板汇总8篇

  一、思想方面

  本人热爱祖国,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针,忠诚党和人民的教育事业,遵纪守法,以《成都市中小学(幼儿园)教师职业道德行为准则》来要求自己,认真履行岗位职责,尽力做好自己的本职工作。

  二、教学工作方面

  本人服从学校领导的分工,积极做好本职工作,结合学生情况,认真备课、上课、听课、及时批改作业,认真学习新课标,钻研教材和大纲,理清教材中的重点和难点,以完整掌握教材的知识结构,工作之余阅读相关书籍和期刊,以丰富和提高自己的XX教育教学理论知识。在开学时,我制定了详细的教学计划,按照学校要求书写教案,在教学中,严格要求学生,尊重学生,从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,认真上好每一节课。积极参加区上和教研组内的各类教研活动,认真做好每一堂研究科的记录,并及时进行反思和总结。在师徒结对活动中,我虚心向师傅学习,学习师傅备课、上课的经验,积极听课,学习其他XX老师的上课经验。在参加教学研究的基础上,本学期我撰写了教育教学论文三篇,上公开课一节。

  三、其他方面

  在副班主任的.工作中,我严格执行《桂林小学副班主任工作考核细则(试行)》,积极配合班主任开展班级管理工作。协同班主任做好班级各项常规管理和学生行为习惯训练,协助班主任组织学生参加各级各类活动,按时按要求完成、上交各种资料,按时参加升旗仪式、集会、早读、午会、大课间、路队制放学等,按要求搞好班级文化建设。在本学期的师德师风、教学常规、德育工作和安全、卫生工作的月考核中均获得了优、良、合格的成绩。

  当然,在工作中我还存在许多不足之处,尤其是在教学这一块。作为一名新岗教师,我发现自己在如何高效的设计、实施课堂教学上还存在很多问题,还需要多向师傅和有经验的老师学习,还需要多进行反思、总结、实践。要想成长就必须付出努力,惟有勇于进取,不断创新,才能取得进步、收获成功。

教师述职 篇2

  我是因为喜欢才从事教师这个职业的,所以我的工作态度是积极的、主动的。从执教的第一天起,就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人。即我所教育对象的未来,我要对他们负责。

  在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。平时我与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。

  尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的.核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。记得我做学生的时候,很多的同学都是勤奋好学的,但总不乏努力不见成效的例子,分析下来,就是学习方法不得当吧。从那时起,我就想以后去做老师吧,把好的学习方法介绍给别人,让更多的人受益。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是非常辛苦的,因为学生有惰性,懒得自己看书理解,哪怕再简单的东西,他也希望你讲,教育的目的是教会孩子们如何去自己获取知识,只有这样才能适应当今的社会。未来的社会是一个不断更新的社会,要立足于之,就必须不断地学习,获得新知识,充实自己,换句话说,在学校学的那些具体知识,是远远不够的,所以我们要给学生的是一种能延续的东西,这就是能力,那么,无论什么时候,无论哪个领域的知识,只要他想学,都不会觉得无师的困惑。

  科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力,我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。

  教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

教师述职 篇3

  今年8月,我光荣地成为了一名幼儿教师。半年时间转瞬即逝,在这半年里,我完成了由学生到教师的角色转变。回首这半年,我有许多的感受和体会,特作一回顾和总结。

  首先,我在领导和同事的关心帮助下,顺利地完成了领导布置的各项工作任务。鉴于社会上一些人对幼教职业存在一定的误解,认为我们幼教老师上课的内容都是信手拈来,比较随意。我尽可能地通过家校路路通,和家长保持联系,及时地把我们教的知识告诉家长。另外,还要求家长配合教师准备一些教具、玩具等物品,让家长和我们共同教育孩子,为孩子谋发展。我还把每周的计划按时贴出来,让家长提前知道我们本周的活动和安排。并且,还为我们班的幼儿特别制定了表格——“我的成长我做主”,对幼儿的一日生活给予客观的评价。对此,家长只要看一下表格,就能够对孩子的一日表现情况知道得一清二楚。“我的成长我做主”成了我和家长交流的'一个平台。

  团结就是力量。园长也总是这样要求我们。在这样的良好氛围中,半年工作下来,我有了更深刻的体会。而争创省优质园,也许需要我们付出很多,但我相信,只要我们团结奋斗,我们的汗水就一定会取得回报!

  其次,在培养孩子方面,我做了积极的探索,并取得了一定的成绩。在“成长的足迹,第五届全国幼儿创意美术大赛”中,我指导的幼儿徐达伟的书画类作品《海底世界》、《快乐的周末》分别获得了特金奖和银奖,丁志豪的手工类作品《纸娃娃》和《树叶贴花》获得了金奖。

  第三,我严格遵守幼儿园的各项劳动纪律。并且把幼儿园的规定渗透到对幼儿的管理中去,以身作则,为幼儿做好模范带头作用。

  第四,我还积极地在行知论坛上上传我们班的最新活动情况,让大家关注我们的进步和变化,看到我们的成长。

  作为一名新教师,一切都刚开始。但我相信,在幼儿教育这条路上,只要我付出十二分的努力,就一定能够不断取得进步!

教师述职 篇4

  当你追赶时间的时候,你会觉得时间过得很快,当你等待时间的时候,你就会觉得时间过得很漫长。不经意间一个学期就快要过去了,其中品味着忙碌的日子,也发现自己变得成熟了些。随着时钟的转动,回顾这学期的点点滴滴,真的是有喜有忧,看着他们一张张可爱无暇的笑脸,和每天一点点的进步,觉得自己的付出是值得的,当然也离不开家长对我的信任与支持,让我更加热爱着一份神圣的职业了。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作作以下小结:

  作为一名幼儿园教师,只有不断地为自己充电,通过多种渠道不断学习,提高自身素质和教学本领,才能为孩子和自己更上一个台阶。在期间我不断学习学前教育的有关书籍,将《纲要》的要求渗透在实践活动中,坚持把理论与实践相结合,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。无论是否当班,我都时刻在幼儿的身边,观察他们的一言一行,和班里的老师团结一致做好班级工作。

  每天晨间活动、游戏活动都带幼儿到户外开展各种参加活动、锻炼身体,保证幼儿每天户外活动的时间足够充足。每周一中午给幼儿剪指甲,平时在晨间活动卫生教育时加强引导清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手,并主动在喝水前、餐前、餐后洗手,吃饭时不掉饭粒,注意保持桌面整洁,有条理的收拾餐具,放到指定位置。对孩子们的脱衣、穿衣也进行了指导,学会整理自己的衣物,他们都能做到自己动手完成事情,并对自己的被子折叠整齐,养成幼儿的基本生活自理能力。

  幼儿教师的核心任务就是执教能力。作为一名新教师更加要不断摸索提高自己的执教能力。有幸与两位师傅老师学习,从工作中虚心向她们请教教育经验,观摩她们上课积极吸取他们的长处,尝试运用到自己的活动中。我认真准备好每一堂课,课后及时进行反思,和指导老师共同探讨活动中出现的难点。

  在本学期我明显感觉到有些孩子进步了很多,特别是念儿歌、唱歌曲方面,本来不自信的孩子也越来越大胆地愿意在集中面前表现自己,有了很好的成绩。在语言活动讲述故事时,能有很好的`倾听习惯,跟着老师的语气来讲故事,在此也提高了孩子们的语言表达能力,都能讲出一个完整的故事。

  四、 家园合作

  当然在本学期的工作中还有些不足之处,班级管理与执教能力需不断加强。在以后的工作中,我会不断实践与反思,努力吧每一次活动当成自己锻炼的课堂,提高自己的随机反应能力和课堂驾驭能力。继续多摸索、多思考、多实践,让未来的每一朵花朵都绽放的绚丽多彩。

教师述职 篇5

尊敬的各位评委:

  大家好!我叫XXX,今年XX岁。1XXX年大本毕业,学士学位。任教22年曾担任初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级研究性学习学科兼职教研员和市级和科技辅导员。XX年被评为中学一级教师。现申报中学高级教师职务,述职如下:

  一、教育方面:

  服从领导,踏实工作,耐心做学生思想工作。XX—XX年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。XX年、XX年教师业绩考核为优秀。XX至XX被评为县级骨干教师。XX年获得中国经济,北京教育研究院颁发的教育成就奖。

  二、教学方面:

  XX年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖,XX年说课县级一等奖,教学软件县级二等奖。XX、XX年教学设计3次被评为校级一等奖。XX年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。XX年参加县级骨干教师举办英特尔未来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。XX年课件县级三等奖。XX至XX学年,指导《燕山植被调查》科技实践活动,获得科技大赛市级三等奖。XX年代表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。XX年成为天津市青少年科技教育协会会员,承担天津市青少年科技辅导工作。XX—XX学年度获校级优秀教案。XX年博客,被评为县级优秀博客,填补了我校的一项空白,受到校领导的表扬。XX至XX连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖,XX年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活动,上交了大量真实可靠数据资料,使我校在网上有名。XX年第六届“双优课”县级三等奖。XX至XX参加了县级以上初中生物课堂训练,单元测验的'出题工作。XX年9月起从事生物教学和实验室管理工作,兢兢业业,任劳任怨,虽然我身患高血压,糖尿病,但仍坚守在工作第一线配合学校和教师很好完成了教学工作和上级各类检查工作,受到领导好评。

  三、教科研方面:

  XX年,有三条人生格言发表,XX年被评为我校教研教改积极分子,XX年至今承担了两项县级课题的研究并参加了四项县级以上课题的研究和整理工作,有四项课题结题。撰写多篇论文,其中获得两篇,市级奖三篇,县级一等奖三篇,二等奖7篇,三等奖3篇。XX年《信息技术与学科整合的研究》教科研成果被评为县级一等奖。XX年教学叙事案例获市级三等奖。XX年至XX年从事《科学素养在学科课堂教学中的体现与渗透》课题研究过程中,撰写的论文先后获得市级三等奖,一等奖。XX年承担《中学研究性学习与中学学科教学改革的教学策略》县级骨干教师课题研究,撰写的论文于XX年1月获得中国教育学会、中国教育学刊杂志社等单位举办的征文大奖赛全国一等奖。

  述职完毕,谢谢大家!

  

教师述职 篇6

  时光飞逝,转眼间来北园已是第二个学年了!回顾这一学年,充满了欢声笑语,也让我收获颇多!现简单的总结下这一学年来我所做的工作。

  一、做好教育教学工作

  信息技术教学注重的是学生的信息技术素养一般性卫生打扫工作。其实做好机房的卫生工作不仅能维护好电脑设备,更重要的是对自己的一种保护,如果机房卫生差再加上电脑开机工作,这样产生的有害物质会成倍的增加,所以做好机房的卫生工作不仅是为机房设备更好维护也是对自己一种健康的一种保护。

  对于新建的机房总有些情况出现。如刚开始使用时就有些机子出现系统不稳定经常死机,教师机管理控制系统经常出问题,所以我及时联系电脑公司进行处理,上个学期机房系统重装过两次,学生机检修3次。

  的形成。平常在教学中注重学生的上机操作能力和创新能力的培养。这个学期我组织了五年级的电子报刊制作比赛。评比出了“汉输入之星”和“报刊制作高手”来鼓励培养学生的操作能力和创新能力。

  二、做好机房维护管理工作

  对于机房的维护管理工作也是主要抓卫生管理。所以每周一来校时和周五放学后都会对机房进行一次全面的卫生打扫工作,平时进行拖地的。

  三、辅助学校做好各项活动的准备工作

  活动的开展对于学校来说是非常的重要,这个学年来我尽我所能的辅助学校做好活动的各项准备工作,如:读书节展示、六一儿童节,教师节,元旦晚会等活动的音响布置及音乐播放工作。调音室的各种设备都是电子设备,惧怕灰尘。所以平时注重调音室的卫生打扫工作。我在每次活动后都会对调音室进行打扫来减少灰尘对调音设备的影响损害。对各种设备加以措施给以一定保护,如及时取出话筒里的电池,把设备恢复初始状态等。虽然这些工作是微不足道,但能为使活动成功开展而做些事情,我感到很高兴这也是我应该做的。

  但在管理过程中也存在一些问题,如报告厅如何使用,在什么情况下允许去使用等情况。

  四、做好学校网站管理工作

  及时更新网站新闻做好网站的维护工作,并在区教育局网站上发表多篇新闻。本学年我校网站获得全国中小学二等奖。

  五、正视自身不足 努力提高自己

  一个学年过去了,虽说这个学年的工作是繁忙的,但回过头来,在这一年中让我学习到了许多东西,也发现了自己身上的一些不足之处。

  做事拖拉。往往有些事情要等到最后几天才匆匆忙忙的'赶出来。

  缺乏学习、钻研心态。不尚于主动的去学习。

  不善于言语。往往有些事情因为自己表达不好,而造成不必要的误会。

  面对这些不足,我将会努力的去克服,使自己成长起来。

  一学年过去了,面对今后的工作,我将会更加努力的去耕耘,努力提高自己的教育教学水平、努力服务与学校的日常工作、教师的教学工作,发挥信息技术教师应有的作用。

教师述职 篇7

尊敬的领导:

  大家好,我叫xxx,xxxx年毕业于xxx师范大学中文系汉语言文学专业,本科,xxx年调入xxx一中,至今已逾十个年头,回顾在大悟一中度过的这十年时光,就象回望一个风雪弥漫的故乡港口,感慨甚多,但总结起来,也就六个字三个词。

  第一个词是:感恩

  记得刚来大悟一中时,我是一只缺少教学经验却又不知天高地厚的井底之蛙,自以为读过四年大学,又读过几本书,有着所有肤浅的年轻人所有的狂妄,而且年轻的嘴总是伤人而不自觉,但我何其幸运,遇到了那么多德高望重的长者,让我在迷途路上不至于糊涂得太久,我非常感谢当时和我共班的王老(现已退休),尽管他教的是物理,却具有深厚的古典文学的修养,这点让我惭愧得无地自容,他唯一的爱好就是读书,而且每读到一篇好文章,就有奇文共欣赏,疑义相与析的习惯,我在他的带动、并且提供大量书源的情况下读了大量书籍,也学着他养成了文摘、旁批、写读书笔记的好习惯,为我的教学积累了丰富的材料;我也感谢当时和我同组的.教语文的(现已退休)胡卓学老师,胡老师博闻强志,课讲得诗意盎然、激情澎湃,是他教给我语文老师要做一支燃烧的烟,时常跳跃着灵感的火花,让学生诗意地栖息在语文的枝头,胡老师总不吝赐教,我经常跟随他随堂听课,许多时候我还现炒现卖,讲完后自己认为不足的地方请胡老师指点,他总是那样的不厌其烦;我还感谢当时和我同年级的教数学的陈老师(现在因为眼疾休病在家),陈老师当时已患有严重的眼疾但还担任两个班的数学教学和一个班的班主任,但他毫无怨言,兢兢业业,这让整天牢骚满腹、工作拈轻怕重的我汗颜,如果不是他,我恐怕就要在得过且过虚度日子了;我感谢已调走的教英语的胡华华老师,是她教给了我如何在教学中贯彻“教是为了不教”的理念……在这样一个有着浓厚学术氛围的校园里,在这样一群知识渊博、爱岗敬业的人中间,我怎么敢不严格要求自己并努力提高自己的业务水平呢?我就是在这样的环境、人群中受到熏陶,迅速成熟起来,所以今天借这个机会,对一中人由衷的说声“谢谢”。

  第二个词是:无愧

  做为一个外地人,十多年前背井离乡来到大悟,丈夫是我唯一的亲人,但在我的女儿还不到两岁的时候,丈夫就到南方打工去了,无数个严寒酷暑,无数个朝朝暮暮,我的女儿在学校教学楼前站成了最凄凉的风景线,在上届学生中,有个学生目睹了我女儿在寒风中哆嗦的模样,心里很悲伤,在网上写了一篇《今生,我拒绝做老师》的文章,以表达对我及教师们的无限同情,全校最调皮的付小龙〈相信在座的许多老师都听说过他的鼎鼎大名)有次上晚自习的时候对我说:“老师,你女儿已经在教室外睡觉了,你回去吧,我们绝对不违反纪律。”我为学生的爱心而感动,但我从来没有因为这些私人的原因影响过工作,相反,以更大的热情去对待我的那些体贴我的学生们,更努力的提高自己的业务水平,并且取得了一些微薄的不足挂齿的成绩:XX年,代表学校参加县“三优”课竞赛获一等奖;XX年,代表学校参加孝感市优质课竞赛取得二等奖;XX年,获县“一堂好课”竞赛一等奖;XX年,代表学校参加孝感市高三高考备考复习课竞赛取得一等奖;XX年,代表学校辅导学生宁银平参加作文大赛,获得全国一等奖;上班之余进行教学研究,在XX年〈文学教育〉第三期上发表〈宋词中“高楼”人物情结谈〉;XX年第七期〈教学与研究〉上发表〈语文教学的自主性与主导性〉;XX年在“文学教育”论文竞赛中获全国二等奖。因此,窃以为,作一个高级教师,我还是称职的。

  第三个词是:自省

  这些年来,尽管在教学的道路上孜孜不倦的追求,从未放弃过成为一代名师的梦想,但充其量,我还只是停留在一个“教书匠”的层面上,从教十多年以来,班上还从未出过一个真正的清华、北大生,作为一个语文老师,普通话只达到乙级甲等,仅符合要求而已,模仿别人的东西远超过自己的创新,这些瓶颈还有待以后的日子去解决,荀子曰:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。我非君子,但我期待着自己能在发省中凤凰涅磐,破蛹成蝶,无愧于“人民教师”这一光荣称号。

  此致

敬礼!

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

教师述职 篇8

  我毕业于呼和浩特职业学院小教大专第一届英语班,自踏入校门的一刻起,我就深知自己未来的职业与梦想,那就是做一名合格的小学英语教师。我20xx年9月被分配到回民区厂汉板小学,开始了自己带着梦想的教师职业生涯,一干就是九年。

  我是个积极上进热爱生活的人,在上学时期就加入了中国共产党。参加工作之后,我带着自己那份简单的党员信念,带着自己青春的梦想和对教育事业的热爱积极投入到教育教学事业中。由于学校一直面临英语教师短缺的问题,所以我刚分配到学校就担任三个年级六个教学班的任务。加之农村学校的孩子缺乏语言学习环境,基础成绩比较差,孩子们又缺乏英语学习兴趣,所以教学面临很大的压力。兴趣是最好的老师,当时我只有一个想法一定要让孩子们爱上英语。于是我在备课上下足了功夫。每节课从导入到操练都会做精心设计,尽量让每一个孩子参与到活动中。

  同时考虑到孩子们的学习兴趣,在词汇教学尽量采用游戏操练,对话教学一般都会放在情景中让孩子们更容易融入到课堂之中,而且分小组比赛加入了歌谣歌曲故事等教学,孩子们为了给自己小组加分上课都能积极参与到教学活动当中。甚至那些平时所谓的英语后进生也通过执行一些简单任务而积极融入英语课堂中。在班级中我采取一对一的长期帮扶与竞赛机制。即每个孩子为自己找到一名对手,每次测试或听写读课文都要和自己着一名对手来比赛,同时为自己找一名小老师,小老师除了负责指导自己学生的朗读听写之类,在课堂上自己的“学生”不会回答的问题还可以申请求助。加上我本身比较喜欢孩子们,课间孩子们做游戏的时候也总喜欢拉上他们的missbai,渐渐的我成了学校里最受欢迎的老师之一,孩子们也渐渐的喜欢上了英语课。

  我也深知靠自己的那点点能力想提高成绩并不是一件容易的事情,于是除了学校安排的一些听课活动,我想方设法的去小伦敦,胜利英语学校这样的培训学校听课取经。突然有一天从宿舍到学校的时候,我发现有好些学生在三个五个的背诵英语,当时真的很激动,甚至感觉做一名教师是如此的幸福,记得在当时的教育随笔中还记下这样的感受。与此同时学校的英语兴趣小组也开展的有声有色,学校举行英语书法朗读比赛受到了孩子们的欢迎。在前几年的全国小学生英语技能技巧大赛中,我校学生多次获奖,成绩在学区学校名列前茅,我本人也多次被评为优秀辅导教师。

  我深知学高为师身正为范的道理。在英语专业素养方面我至今保持着阅读英文报纸的习惯,平日也尽量看一些英文原声电影。由于良好的英文素养和功底,我在参加全国中小学生英语教师技能技巧大赛中荣获一等奖,同年获此奖项一等奖的全市只有三名教师,回民区只有一名。我也励志做一名学习型教师。在平日的学习中抓住每个机会听课,参加交流活动,不断加强自身的.业务素质和教育教学能力。

  学校有关教师成长方面的培训活动或竞赛我都积极参加,我不为争名夺利,只希望自己能在每一次的活动中得到锻炼和成长,做更优秀的自己!20xx年我个人申报了关于如何优化小学生英语作业的课题,在做课题研究的时候自己学到了不少知识。做一名研究型教师也是教师成长的必经之路,虽然很忙很累但是感觉自己经历了一次经验上的蜕变。今年我就如何提高农村小学英语语音教学申报了课题研究。我还积极参加了回民区名师培养活动,我有幸被选为教学能手培养对象。在回民区今年的学科带头人展评活动中,我被评为英语学科带头人,同时也荣幸的成为回民区英语名师工作室的一名成员。今天我有幸站在这里,内心深处特别感谢领导们多年的培养和为我成长所创造的机会,不论结局如何,我更加坚定了自己努力做一名优秀教师的决心。

  由于学校教学班合并,加之工作需要,我在担任英语教师的同时还兼任学校大队辅导员一职。我热爱教育事业更热爱我的孩子们,所以格外珍惜少先队这份工作。在学校常规工作方面,我主要从学生的行为习惯养成方面入手,除了严查狠抓,还开展“文明我践行”等配套系列活动,收到了较好的效果,加之我工作中注意倾听和征求中队辅导员的意见,所以得到了广

  大中队辅导员的支持,工作干起来也特别得心应手。在少先队活动方面我总是抓住重大节日或者社会热点为契机对学生创造性的开展活动进行教育。

  例如在今年的端午节活动,各中队围绕主题召开的系列活动中,还加入了手工粽子,制作端午福,自制五色线绳等技能技巧比赛,既弘扬了传统文化,也锻炼了队员们的动手能力。在我担任辅导员期间,学校成立了科技活动小组,拾金不昧基金会,红领巾广播站,并且在学校鼓号队断层多年的情况下克服了重重困难成立了一支新的鼓号队。我校在参加上级组织的各项活动中也取等了较好成绩,在学区学校中成绩比较突出。在我担任大队辅导员期间学校被评为红旗大队,我本人也曾被评为市级优秀辅导员。

  在学校中我是一名英语教师加辅导员,家庭中是一名妻子加孩子的妈妈,我的每一天都在战斗一般的忙碌中度过,但我觉得自己很幸福,很充实。人生的这片田地里我是一名辛勤的耕者,我深知一份耕耘一分收获,我更愿意用自己的青春和付出去遇见更优秀的自己。

  我毕业于呼和浩特职业学院小教大专第一届英语班,自踏入校门的一刻起,我就深知自己未来的职业与梦想,那就是做一名合格的小学英语教师。我20xx年9月被分配到回民区厂汉板小学,开始了自己带着梦想的教师职业生涯,一干就是九年。

  我是个积极上进热爱生活的人,在上学时期就加入了中国共产党。参加工作之后,我带着自己那份简单的党员信念,带着自己青春的梦想和对教育事业的热爱积极投入到教育教学事业中。由于学校一直面临英语教师短缺的问题,所以我刚分配到学校就担任三个年级六个教学班的任务。加之农村学校的孩子缺乏语言学习环境,基础成绩比较差,孩子们又缺乏英语学习兴趣,所以教学面临很大的压力。兴趣是最好的老师,当时我只有一个想法一定要让孩子们爱上英语。于是我在备课上下足了功夫。每节课从导入到操练都会做精心设计,尽量让每一个孩子参与到活动中。

  同时考虑到孩子们的学习兴趣,在词汇教学尽量采用游戏操练,对话教学一般都会放在情景中让孩子们更容易融入到课堂之中,而且分小组比赛加入了歌谣歌曲故事等教学,孩子们为了给自己小组加分上课都能积极参与到教学活动当中。甚至那些平时所谓的英语后进生也通过执行一些简单任务而积极融入英语课堂中。在班级中我采取一对一的长期帮扶与竞赛机制。即每个孩子为自己找到一名对手,每次测试或听写读课文都要和自己着一名对手来比赛,同时为自己找一名小老师,小老师除了负责指导自己学生的朗读听写之类,在课堂上自己的“学生”不会回答的问题还可以申请求助。加上我本身比较喜欢孩子们,课间孩子们做游戏的时候也总喜欢拉上他们的missbai,渐渐的我成了学校里最受欢迎的老师之一,孩子们也渐渐的喜欢上了英语课。

  我也深知靠自己的那点点能力想提高成绩并不是一件容易的事情,于是除了学校安排的一些听课活动,我想方设法的去小伦敦,胜利英语学校这样的培训学校听课取经。突然有一天从宿舍到学校的时候,我发现有好些学生在三个五个的背诵英语,当时真的很激动,甚至感觉做一名教师是如此的幸福,记得在当时的教育随笔中还记下这样的感受。与此同时学校的英语兴趣小组也开展的有声有色,学校举行英语书法朗读比赛受到了孩子们的欢迎。在前几年的全国小学生英语技能技巧大赛中,我校学生多次获奖,成绩在学区学校名列前茅,我本人也多次被评为优秀辅导教师。

  我深知学高为师身正为范的道理。在英语专业素养方面我至今保持着阅读英文报纸的习惯,平日也尽量看一些英文原声电影。由于良好的英文素养和功底,我在参加全国中小学生英语教师技能技巧大赛中荣获一等奖,同年获此奖项一等奖的全市只有三名教师,回民区只有一名。我也励志做一名学习型教师。在平日的学习中抓住每个机会听课,参加交流活动,不断加强自身的业务素质和教育教学能力。

  学校有关教师成长方面的培训活动或竞赛我都积极参加,我不为争名夺利,只希望自己能在每一次的活动中得到锻炼和成长,做更优秀的自己!20xx年我个人申报了关于如何优化小学生英语作业的课题,在做课题研究的时候自己学到了不少知识。做一名研究型教师也是教师成长的必经之路,虽然很忙很累但是感觉自己经历了一次经验上的蜕变。今年我就如何提高农村小学英语语音教学申报了课题研究。我还积极参加了回民区名师培养活动,我有幸被选为教学能手培养对象。在回民区今年的学科带头人展评活动中,我被评为英语学科带头人,同时也荣幸的成为回民区英语名师工作室的一名成员。今天我有幸站在这里,内心深处特别感谢领导们多年的培养和为我成长所创造的机会,不论结局如何,我更加坚定了自己努力做一名优秀教师的决心。

  由于学校教学班合并,加之工作需要,我在担任英语教师的同时还兼任学校大队辅导员一职。我热爱教育事业更热爱我的孩子们,所以格外珍惜少先队这份工作。在学校常规工作方面,我主要从学生的行为习惯养成方面入手,除了严查狠抓,还开展“文明我践行”等配套系列活动,收到了较好的效果,加之我工作中注意倾听和征求中队辅导员的意见,所以得到了广大中队辅导员的支持,工作干起来也特别得心应手。在少先队活动方面我总是抓住重大节日或者社会热点为契机对学生创造性的开展活动进行教育。

  例如在今年的端午节活动,各中队围绕主题召开的系列活动中,还加入了手工粽子,制作端午福,自制五色线绳等技能技巧比赛,既弘扬了传统文化,也锻炼了队员们的动手能力。在我担任辅导员期间,学校成立了科技活动小组,拾金不昧基金会,红领巾广播站,并且在学校鼓号队断层多年的情况下克服了重重困难成立了一支新的鼓号队。我校在参加上级组织的各项活动中也取等了较好成绩,在学区学校中成绩比较突出。在我担任大队辅导员期间学校被评为红旗大队,我本人也曾被评为市级优秀辅导员。

  在学校中我是一名英语教师加辅导员,家庭中是一名妻子加孩子的妈妈,我的每一天都在战斗一般的忙碌中度过,但我觉得自己很幸福,很充实。人生的这片田地里我是一名辛勤的耕者,我深知一份耕耘一分收获,我更愿意用自己的青春和付出去遇见更优秀的自己。