教师述职

时间:2021-12-16 12:19:08 教师 我要投稿

有关教师述职模板集锦7篇

教师述职 篇1

  我是培训机构的一名教职工,近一个学期教学,我一直都尽心尽力,尽心尽责的去完成组织分派的每一项任务,用自己的诚心、爱心、耐心及责任心去教导、感化自己的每一位学生,从工作中也积累了很多经验教训,下面是本人的述职述廉报告汇报:

有关教师述职模板集锦7篇

  一、磨练意志的招生工作

  十五天的招生期将是我人生永久的一笔财富,这十五天吃了很多苦,但正是这些苦锻炼了我的心性,磨练了我的意志。到出山分校的第一天,我们现在镇上宣传,这第一个下午,由于有前十名学员优惠五十元的规定,我这里很快就招了四名学生,加上同事的,十个名额迅速报满。这令大家都很欣喜,但也引来了一定的问题,很多之后报的家长都要求优惠,包括较远的村民,有的人觉得这样对他们不公平,对此,我们解释说镇上的村民对我们的工作非常支持,我们这样一方面是出于对他们对我们共工作支持的回报,另一方面我们刚来为了让大家都知道,咱们若真有心培养自己的孩子,花再多的钱都是愿意的是吧?家长对此也给予理解。

  二、授课期:做一名有爱心、耐心、诚心的青年教师

  开学后的工作也不轻松,虽不用下乡跑来跑起,却更加感到责任的重大,身上跳了一副担子,那承载着孩子崇敬和渴望求知的眼神,承载着父母望子成龙望女成凤的拜托,学生的一句老师让我迅速感到成长了许多,在此时此地,我可不是这群孩子的姐姐,而是他们的老师——祖国辛勤的园丁。那我就要对得起这个称号,将我的所学以他们所能接受的方式传授给他们,并且不能只交他们知识,还要教他们一些道理,让他们有一定的是非标准及审美观念,有追求德智体美劳全面发展的意识。

  1.教课

  我担任小学三、五年级和初中三年级的英语课,又加上带四年级的书法课及三、七年级的音乐课,每周已有三十二节课,友邦一个偶遇的觉得很有缘的女初中生补英语,一周的课程排满,每晚要备课到深夜。英语是一门外国语言,学生从心底里多少有一点排斥,对于初三学生,我为了让学生对英语感兴趣,特别注意课堂氛围,课上穿插一些小笑话,让他们自由讨论,组织对话,还让他们排话剧,只为能引发他们对英语的兴趣,兴趣才是最好的老师。有许多同学英语功底差,根本写不出文章,对此我要求他们每天写一篇小短文,而我则当天改当天发。一看他们写的作文又发现,很多同学的字体根本就没法看,这对作文分数有很大影响,我便要求他们每天连一张英语字。

  我每天中午进班给他们往黑板上抄一些写作时经常会用带的好词好句附带改他们的练字,现在学生写作文都有很大长进,原来成绩好的能运用刚学的新知识来写作,原先根本写不出通顺句子的学生也能写出很通顺的文章了,字体也有很大长进。三五年级的小学生,虽然初接触英语有很大好奇心好学,但毕竟刚接触,不好入门,尤其是音标,决定着发音,一旦学成很不好改,我生怕他们发错,手把手的教,有的学生学生一个发音要教七八分钟。之后的每个单词的发音及写法都是一个个教的,每天也给他们留家庭作业,批改找问题之后鼓励。现在五年级的小学生看着音标都会拼读单词了,虽然很苦很累,但确让我感到十分的欣喜。

  2.活动

  有一些学生十分调皮,上课不认真听讲,回家不做作业。看到这我十分心急,趁着周六是让学生放松搞活动的.日子,我带初三的学生做了”坎坷人生路”的拓展训练,然后给他们讲了一些道理,每一位同学都深有感触,保证今后要努力学习,不再让父母失望。近来表现很好,希望他们能坚持,我也算为各父母解了一件心病,也算是我此次下乡最大的成功。因为我们不能教给别人什么,能做的仅是让别人知道应该自己去学习、去发现。

  3.家访

  教课两周之后,要进行家访,我针对初三学生,小学三、五年级学习好的,特调皮的,很努力但成绩却不理想的学生进行了家访,主要把把学生在学校的情况向家长进行反馈,同时也向个家长了解一下学生在家里的情况及家长的意见。家长很感谢我们对自己孩子做的一些工作,并给我们提出了一定的建议,让我们课下多与学生交往,更容易获得学生的信任及喜爱,同时喜欢上这一门课。

  上高中时我们班主任说老师就是一门良心活,现在我才明白他所要表达的意思,身为老师不能以学生在校成绩来评定一个学生的好坏,每个人都有自己的优点和缺点,有些学生或许成绩不好,但在其他方明或许很强,老师不能因为学生的成绩给自己抹黑而扼杀他们的天性及于众不同的优点。教师,不能只教书,更重要的是育人,这才是教育的真谛,也是每一位教师的责任与义务。

  4.总结

  细心、耐心、诚心这“三心“是做好教育工作的基础。同时我们只有带着一颗“爱心”去工作,才可以让学生觉得你是真心地关心他,才能缩短师生之间的距离,当他们犯了错误,也容易接受我们的教育,并很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的。关爱的同时,不能忘了严格要求,因为“严是爱,松是害”。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩!

教师述职 篇2

  本人于xx年7月参加工作, xx年7月取得中学二级职务任职资格, xx年至今担任语文学科教师及班主任。下面我从教育教学和班主任这两方面工作所取得的成绩向各位汇报:

  一、教育教学工作面:

  1、 教案:xx.11区级一等奖;xx.5、xx.11、xx.12、教案评比各获区级二等奖:

  2、 课例:xx年4月 XX区第四届“xxx”课堂教学评优活动获“xxx奖”

  3、 教科研:xx.12在XX区课改监控与评价研讨活动中作研究课《xxx》;xx年6月参加中考阅卷并作阅读小题分析交流;xx年参加中考模拟试题命制;xx年3月17日为全区初三语文教师作“xx年中考语文基础知识复习方法与应对策略”辅导交流;

  4、 论文:《xxxx》获XX市第四届“京研杯”征文二等奖;论文《xxx》获课题论文二等奖;XX区中、小学教育故事征文获“最具智慧将”;团委、区青少年活动中心论文若干。

  5、 辅导工作:xx年、xx年分获XX区读书小状元优秀辅导教师;xx年9月XX区中小学征文优秀辅导教师

  二、班主任工作

  1、xx年至xx年连续三年班主任,xx年担任初三年级组长

  2、基本功:xx年7月获“XX区首届中小学班主任基本功培训和展示”三等奖;xx年11月获“XX区中小学青年班主任技能竞赛”一等奖

  3、班会:xx年5月《xxxx》获“XX区奥林匹克教育班队会大赛”二等奖;xx年12月 XX区“增强爱国情感,争做四有新人”主题班会设计方案一等奖;xx年12月主题班会“弘扬民族精神,增强爱国情感”获区级一等奖

  三、其他

  1、校级基本功比赛“优秀奖”若干xx、xx年分别被评为永乐店镇“先进教师”

  2、xx、xx年分别被评为永乐店镇“先进教师”

  综合上述,本人已符合职称条件,具备参评资格,特此申报中学一级专业技术职务。

教师述职 篇3

  日子过得真快,转眼间就在教育事业已经奋斗了xx年了,在学校领导和同事的帮助下,我顺利地完成了本学年的工作。回顾这一学年,既忙碌,又充实,现将本学年的述职如下:

  一、爱岗敬业,忠于教育事业热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。热爱学生,平等对待每一位学生。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作:教育教学是教师工作的首要任务。本学期我立足“用快乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育要求,提高美术教学质量,本学期本人参加镇美术教师课堂教学比赛中,荣获一等奖第一名的好成绩。本学期我担任的是四五六年级美术教学工作,课时量比较大,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”,了解学生,改进教法,突破学法。更让我知道了学生的综合实践能力和创新思维能力有多高多棒。

  三、任劳任怨,完成学校其它工作:

  除了正常的教学工作以外,本学期对于美术兴趣小组这一特色,实施了突破,一周安排四次活动时间,通过举办平岚小学第一届学生美术书法选拔赛,对苗子进行了挑选,经过培训练习,美术兴趣小组的学生先后参加了市第七届科技创作大赛,有丁凤、杨玉椿、陈美琳三位学生荣获了市的三等奖,参加XX年三乡镇师生美术作品比赛中,丁凤荣获一等奖;陈美琳荣获二等奖;吴雪儿荣获三等奖,参加镇中小学生毛笔即席挥毫比赛,杨玉椿荣获二等奖、陈乐敏、吴雪儿、丁凤荣获三等奖。本学期还先后举办了陈美琳个人美术书法展、庆六一美术作品展。使学生增加了自信心,使全校同时培养了学生表现自我的能力。我最打的热情把它们完成,基本上做到“任劳任怨、优质高效”。

  四、努力提高自身道德修养通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的'浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强。

  五、本人还担任了学校的财务工作,在龙校长领导下,财会工作按国家的政策、法令进行,加强了财务管理,严格财经纪律,建立健全财务管理制度。坚持勤俭办理,杜绝不合理开支,做到年初有预算,年终有决算。收支有据,及时报帐,按时完税,办事有计划,真正做到有章可循,有法可依。坚持龙校长一支笔签字原则,坚决制止乱收费和私设小金库。

  但是,本人工作中还存在有许多的不足之处,从下学期开始要更加努力学习,多创作美术作品来,用自己的真诚之心培育人。我相信只要通过我的努力,刻苦钻研,提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。

教师述职 篇4

  一、基本情况

  婉君,女,一九六八年七月生。一九九0年七月毕业于中山大学化学系,本科学历,获理学学士学位。毕业后一直在南海市第一中学任教,有十三年教龄,八年担任班主任工作,多年担任化学备课组组长工作。现任高一化学备课组组长、高一(8)班班主任及高一(6)到(10)班共五个教学班化学课。

  一九九五年十二月,经佛山市中级职务评审委员会评审通过,具备“中学化学一级教师”职务任职资格,至今已任职七年。根据职务晋升条例,符合申报中学化学高级教师条件。

  二、本人述职

  任现职八年来,能热爱党的教育事业,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,有正确的政治立场。遵守法规法纪,关心集体,团结同事,作风正派,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学,力求精益求精;全心全意去完成教育和教学工作,绝对服从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,诚诚恳恳,从工作中去体味教育工作的崇高,从工作中去获取人生的奋斗意义,在工作中享受为人师表的乐趣,在工作中逐渐充实了自己。

  (一)、探索课堂教学艺术,提高自我形象,展现教师风采

  任职以来,能认真钻研教学理论,努力探索课堂教学的艺术性,开展主体式教学模式,课堂上尽力体现教师为主导,学生为主体,以学生为主,教师为辅的教学原则,让学生有更多的时间和空间去思考、讨论、消化、吸收;课堂上多与其它学科如数学、物理、生物等紧密联系,让学生的知识面更广、更宽,做到每一节课都生动活泼,引人入胜,严肃中不乏幽默,幽默中透着严肃,而且教学质量要达标,要把每一节课都当成是优质示范课来上,让学生从心底里喜欢上化学课,渴望上化学课;课堂的形式多种多样,让学生上台自己动手做实验,体现实验的乐趣,培养动手的能力,让学生上台当小老师讲课、评习题、评试卷等,开展辩论活动,培养学生的口头表达能力,开展课外家庭小实验设计比赛等。教学中还注意树立教师的个人形象,展现教师风采,多与学生接触和沟通,与学生打成一片,做到既受学生敬重,又能与之和谐共处,既是师长又是朋友,能通过自己的言行举止,以自身的教师魅力来做学生的表率,吸引学生。

  (二)、精心准备,讲究方法,向四十分钟要质量

  在教学方面,我有多年的指导高考复习的教学经验,所以,在对教材的处理上,能充分做到以纲为本,以人为本,精心准备,讲究方法,针对所教班级的具体情况,因材施教,因人施教,向四十分钟要质量。

  在95-96学年度,我担任高二(5)-(8)班四个班的化学教学工作,其中两个理科班、两个为文科班。在文科班的教学中,针对其只需通过“会考关”且对化学学习易“降温”的'特点,立足于基础知识的传授,立足于会考考纲;对每一堂课,都力争做到:备课深入,讲课浅出,使大部分学生都能听懂;做到既能稳定学生的学习化学的兴趣,又能完成化学教学任务;在教学中,充分利用化学与生活紧密相连的特点,采取趣味教学,使学生在轻松自如的学习环境中掌握了化学基础知识。在该学年度的化学会考中,两个理科班的同学全部通过会考,其中有76位学生优秀,优秀率达到68%;两个文科班只有4人不合格,会考合格率为97.3%,优秀率为45.2%。

  在96-97学年度,我担任高三理科重点班307、308班的化学教学工作。在理科重点班中,我采取立足课本,紧靠高考考点的教学手段,有目的地提高知识的综合程度,加深练习题的训练强度,使学生树立化学科的高考意识。在授课过程中,我经常采用:“提出问题-自学-讨论-精练-评讲”的教学方法,根据本节课的教学要求,联系教材的重点、难点和关键知识,提出一些有针对性,难度适中,富于启发性的问题,引导学生定向思维,带着问题边看书边独立思考,使他们自觉进入认识过程,去探究解决问题的方法。同时,我还激发学生发散思维,广泛进行讨论,再针对学生自学和讨论中提出的问题,突出重点进行讲评。讲课时主要是讲知识结构系统,讲精华,讲关键,讲规律,讲思路,讲方法,最后适当补充深浅适宜,形式多样的典型习题,并控制课堂练习的时间和数量,讲究练的方法,不搞题海战术。评讲习题主要是讲解题方法、思路、规律和查漏补缺,强化记忆,全方位地提高学生的化学素养。在该年度的高考中,307、308班上省三线42人,其中307班的严华坚同学以683的成绩位居该年度南海一中的理科冠军,被华南师范大学数学系录取,这是南海一中全面恢复普高后的零的突破。

  99-20xx学年度,我担任高三化学班的化学教学兼班主任工作,全班77位同学,获学校“十优”称号的有二人,南海市优秀学生干部一人,南海市“三好学生”一人,当年的高考中,共有54位同学上省线,其中化学单科平均成绩排名第二,本人也获得了教学成绩优异奖的奖励,其中,何志球同学、李碧环同学分别以730、721分的优异成绩夺得南海一中的冠军和亚军殊荣,分别被华南理工大学和汕头医学院临床专业录取;关伦超同学以化学成绩730分一举夺得该年度南海一中的X科第一名;我班的刘永锦同学更以综合科882分的优异成绩一举夺下广东省第4名、佛山市第二名、南海市第一名的好成绩,为南海一中的辉煌添上更精彩的一笔。

教师述职 篇5

  一、加强学习,提高自身素质。

  在日常的工作中,我注重加强自身的政治思想理论学习和业务知识的学习,因为我深深的知道,教师的从教之日,正是重新学习之时,要做一名合格的幼儿教师,首先必须要学会如何学习、不断提高自身素质。为增强我的政策理论水平,我努力学习党和国家的政策、方针、路线和重要理论,坚定正确的政治方向,积极主动地参加园里组织的各项政治业务学习,并认真做好笔记、撰写心得体会;为增强我的业务水平,我坚持学习多样化,向身边的同事学、向书本学、向先进典型学等,平常的工作中,注重理论联系实际,寓教于学,不断提高自己的教学水平。

  二、牢记宗旨,增强服务意识。

  工作中,我始终牢固树立“一切为孩子服务”的宗旨,坚持以人为本、一视同仁,不断提高服务质量。我深知家园一致教育是幼儿教学中一个重要的组成部分,是幼儿形成基本生活自理能力的不可或缺的环节,我们教师服务质量的好坏,将直接关系到家园教育的效果。

  为了拉近与家长们的距离,我们利用晨间接待、家长会、家访等多种形式全面了解幼儿在家的情况,并及时向家长们反馈幼儿在园里的表现,相互交流育儿经验,实现家园一致。针对有部分家长对当前教学形式不大理解的情况,我们耐心的做好解释、宣传工作,并利用走出去、请进来的方式,于——月份开展了————活动,邀请家长和幼儿一同玩游戏,游戏中,家长和幼儿们都热情高涨,不但充分锻炼了幼儿的平衡能力和团结协作精神,也使得家长们对开展这些活动的意义有了全新的.认识,取得了良好的效果。

  三、更新观念,创新教学方式。

  幼儿期是人生最重要的一个时期,是一个人健康成长的一个奠基时期,对幼儿园早期教育是为了培养人才打基础的工作,也是极大地提高整个中华民族的科学文化水平所必需的,在教育教学中,注重培养幼儿合作能力,实际操作能力,正确的竞争意识等多种非智力因素。

  作为小小班的配课老师,在积极配合班主任依据《纲要》制定并完成好各项教学任务的同时,我努力使自己在教学实践中转变教学观念,从注重教学活动的效果转变为关注幼儿活动的过程,从重视幼儿“学会”转变为重视幼儿“会学”,积极寻找适合托班孩子的年龄特点的培养方式,针对幼儿兴趣短暂、注意力易转移等特点,我充分发挥自己在舞蹈方面的长处,灵活运用音乐、舞蹈、肢体语言等方式来激发幼儿学习的兴趣,大大增强了幼儿的学习效果。

  当然,作为一名新教师,工作中我也存在一些不足:

  1、对《纲要》、《指南》理解不够透彻,学习不够深入。

  2、对育儿教育知识的学习掌握不够,综合素质能力有待进一步增强。

  3、由于工作时间较短,教学经验较为欠缺,致使教学方式不够丰富。

  在今后的工作中,我将继续充分发挥长处,努力克服不足。不断加强对《纲要》和《指南》的学习,加深理解并运用到日常的教学工作中去;加强业务知识的学习,不断拓宽自己的知识面,提高自身综合素质;保持谦虚谨慎的工作作风,主动向先进典型看齐,努力学习他人的长处,克服自己的短处。

教师述职 篇6

  任教以来,我坚持不懈地潜心研究教学规律,自觉进行教学改革,从尝试单项、个别的微观课堂教法入手,逐步探索出一条以“调控教学节奏”为线索的教学改革新路,使自己的教学克服了盲目性、随意性、局限性,朝着科学化、理论化、整体化迈出了可喜的一步。经验总结《谈谈调节教学节奏》,被省教委有关领导誉为“节奏教学法”,多次在全国或省级交流并被多次节录发表。而后,进一步发展为“快乐教学、节奏教学、创新教学”的教学理念,发表了多篇论文,交流或获奖。

  我不断学习,不断更新自己的知识与教学手段,使自己的教学理念一直处于领先水平。早在上世纪八十年代,我就在陈培胜老师及化学组全体老师支持与参与下,自拍兴趣实验录像,用于辅助教学,被化学老前辈陈国欣老师赞为“第一个吃螃蟹的人”。又是全国少数最早使用Flash制作课件的人,我曾经建立了三个化学网站,被许多化学搜索引擎收入,一些关于教育类的e网书籍也做了介绍,后因收费而停止。今年,我又建立了化学博客,才几个月,已逾六千多人浏览,并有本地及外地老师来信交流。

  一、学高为师,身正为范

  特级教师更需要保持“学高”、“身正”这一境界,要学知识,要学做人,修身养道。“学习,学习,再学习,终身学习。”这是我的座右铭。

  作为一个特级教师,更应该遵纪守法,爱岗敬业,勤勉踏实,忠于职守,为人师表,无私奉献,以教育为荣,以学校为家,全身心投入到教育教学工作中。我从不挑三拣四,再多、再苦、再重的任务也乐于承担,这两年,由于二中化学教师不足,领导让我承担跨年段超课时的工作,我二话没说,义无反顾地履行了一个人民教师应尽的.职责。对工作兢兢业业,对同志诚诚恳恳,对学生循循善诱——这是我的终身追求。

  在信息化时代,人人都需要充电,特级教师更应注重本身素养的提高。信息社会的高度发展,我们再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸,以满足培养面向信息化社会创新人才的要求。在信息技术与学科整合上,从理论到实践,我都作了大量的探索,发表了《关于现代教育技术应用的思考》等文章,并被聘为“莆田市素质教育与课程改革巡回讲学团”成员,主讲的课题《网络环境下的中学化学教学改革》,受到了广泛的欢迎。

  在培养年轻教师方面,我能与年轻教师打成一片,平易近人,不摆架子,主动帮助年轻教师解决教学难题,很受年轻教师的欢迎。每当年轻教师开设汇报课或观摩课时,总是来找我当参谋,我也总是“知无不言,言无不尽”,毫无保留地提出最诚恳的意见,对教案、教具、教法、教态、教学课件等各方面进行全方位的辅导,使年轻教师得到尽快的提高。

  曾经被聘请为市化学科骨干教师上课,因此,有一些市骨干教师打来电话或通过伊妹儿求教;一些本地、外地化学老师,通过网络留言或发伊妹儿求教,本人均尽最大努力给与帮助。

  二、业余兴趣,舞文弄墨

  教学之余,不忘总结教学心得、撰写教学论文。在《化学教育》、《化学教学》、《特级教师教学》、《中学化学教学参考》、《新高考》(理科)、《化学园地》、《福建中学教学》、《中学生化学报》、《中学理化报》、《数字世界报e教育》(高中版)、《海峡教育报》、《福建化学小报》、《中学生化学园地》、《化学周报》、《中学生导报》等报刊上发表经验总结、教学论文及知识小品共计一百余篇,教学论文多次在全国或省级获奖,部分被中国人民大学书报资料中心选作索引。此外,参与主编、编写、出版高中化学教学参考书八部。

  舞文弄墨是我的业余兴趣,总是在别人打扑克、下象棋、喝茶聊天时,写诗作文,已出版诗集《且鸣且骚》、《灯海寻梦》。

  在培养年轻教师方面,我能与年轻教师打成一片,平易近人,不摆架子,主动帮助年轻教师解决教学难题,很受年轻教师的欢迎。每当年轻教师开设汇报课或观摩课时,总是来找我当参谋,我也总是“知无不言,言无不尽”,毫无保留地提出最诚恳的意见,对教案、教具、教法、教态、教学课件等各方面进行全方位的辅导,使年轻教师得到尽快的提高。

  曾经被聘请为市化学科骨干教师上课,因此,有一些市骨干教师打来电话或通过伊妹儿求教;一些本地、外地化学老师,通过网络留言或发伊妹儿求教,本人均尽最大努力给与帮助。

  三、业余兴趣,舞文弄墨

  教学之余,不忘总结教学心得、撰写教学论文。在《化学教育》、《化学教学》、《特级教师教学》、《中学化学教学参考》、《新高考》(理科)、《化学园地》、《福建中学教学》、《中学生化学报》、《中学理化报》、《数字世界报e教育》(高中版)、《海峡教育报》、《福建化学小报》、《中学生化学园地》、《化学周报》、《中学生导报》等报刊上发表经验总结、教学论文及知识小品共计一百余篇,教学论文多次在全国或省级获奖,部分被中国人民大学书报资料中心选作索引。此外,参与主编、编写、出版高中化学教学参考书八部。

  舞文弄墨是我的业余兴趣,总是在别人打扑克、下象棋、喝茶聊天时,写诗作文,已出版诗集《且鸣且骚》、《灯海寻梦》。

教师述职 篇7

  在学校办学理念的指引下,在外事办杨主任的直接领导下, 在各部门大力支持下,我与外事办同志同心协力、恪尽职守、主动工作,较好地完成了本学期外事办各项工作。现将本学期工作述职如下。

  一、爱岗敬业,追求进步

  1. 外事工作政策性强,突发情况多。我积极参加各级各类外事工作会议,主动与各级领导和外事人员沟通学习,了解相关外事工作要求,学习相关政策文件,熟悉各项外事流程,积极推进学校各项外事工作,拓宽外事工作的渠道。

  2. 协助做好外教的教学管理和生活安排,主动、及时与外交沟通,让他们能更好的为学校教学工作服务。

  3. 协助组织欧美夏令营和冬令营。做好宣传动员和组织培训工作,扩大学校对外交流的人数。

  4. 为提升学校外事交流的规格,学校连续三年承办AFS项目,在学校领导的支持下和各部门的配合下,我带领英语组和语文组项目老师全情投入。从选拔接待家庭到课程设计,从前期准备到项目实施,我们都力争做到最好。美国学生OPI测试合格率达到100%,也是本项目在华实施以来的最好成绩。项目的实施,为我校外事工作搭建了一个更高的平台,同时培养了一批外事管理和对外汉语教学的团队。20xx年10月我受邀参加中国教育国际交流年会,并就我校国际理解教育的开发与实施在年会上做专题报告《基于课程引领的文化自信实践》,获与会专家和同仁的高度评价。

  二、开拓进取,务实求真

  1. 积极推进英语活动的开展,营造英语学习氛围。英语活动月以《国家英语课程标准》为指导,配合英语课堂教学。以注重体验实践、发展个性特长等为基本原则,构建英语学习环境、激发学生英语学习动机、养成英语思维习惯和扩展语言实践的深度和广度,最终为学生的可持续发展和全面提高英语教学质量服务。通过精心的安排和组织,今年学校成功举办第十七届校园英语活动月。英语活动月为校园文化建设增添了一道亮丽的风景线,营造出浓厚而热烈的校园英语学习氛围。

  2. 牵头人文艺术节。在各部门的大力支持下,第十二届人文艺术节取得圆满成功。外事办牵头各部门制定详细的工作方案,多次召开协调会落实细节、保证节目质量和演出效果。本次人文艺术节汇演的节目质量极高,组织有序,预案到位,节目创新,获得了校内外领导、家长、师生们的高度评价。

  3. 完善国际部后续工作

  20xx年7月我校国际部与石室天府国际部合并。我积极与项目方和石室天府做好项目合并工作,主动与家长和学生做好解释动员工作,平稳顺利实现项目合并。目前,我校高20xx届学生取得喜人成绩。秦浩轩、殷雪已取得加拿大多伦多大学录取通知书。

  顺利组织高20xx届学生政治和通用技术的学业水平考试及补考、高20xx届学生语数外学业水平考试。高20xx届学生历史、地理、物理、化学、生物学业水平考试。学生会考成绩优异。

  三、团结合作,团队建设

  教研组工作是我工作的重要部分。作为学校最大的教研组之一,英语教研组在学校发展中起着举足轻重的`地位。教研组整体的进步和发展才能带给教师更大的成长空间。为此,本学期,我团结教研组全体教师积极投入到教育教学的各项工作中,力争通过集体教研和团队建设,提高学校英语教研和教学的水平。

  1. 积极推进英语学科精品课建设。

  20xx-2020年度,英语组在学校顶层设计的指导下,高质量的精品课不断涌现。这些课堂体现了老师们对于课标及学科核心素养的解读,课本的解读,教学方式,手段的改革,将学校健全人格和国际理解融入课堂,有了更深更高层面的理解与运用,更好的体现了两大课题的研究价值,充分体现了学校顶层层设计对英语学科发展的指导意义,让课堂更有深度,更有高度,更有广度。

  2. 大力支持欧英名师工作室工作的开展

  欧英工作室是英语组一张靓丽的名片。本年度,欧英工作室取得骄人的成绩。获奖论文、课题共计18项:其中国家级奖7项,省级一等奖1项,市级一等奖1项,市级二等奖8项,市级三等奖1项。国家、省、市、区级赛课奖项17项:国家级奖7项,市级一等奖3项,市级三等奖1项,区级一等奖6项。

  12月21日,在学术年会上两节示范课也亮出了双流中学实验学校英语教学实力的名片,让参会的校外专家级老师赞不绝口,让区内的同行学校口服心服。代君老师的这节课充分的体现了这一学期七年级聚焦语音教学的研究成果;杨四维老师的课外阅读教学课坚定了我们英语特色课程建设的方向,为课外阅读课实施提供了范本,直观感受到学生在此类课堂上语言素养,人文素养,核心素养是如何得以培养和提升的。这也与学校课程改革的方向和办精品化学校的思路高度一致。

  3. 中考成绩再创辉煌

  20xx年中考英语学科各项数据遥遥领先,稳居双流区第一名。在20xx年成都市中考中,我校英语中考各项数据与区内各学校相比有较大的优势。其中20xx届E-COMM班学生吴璨以138的分数获双流区单科状元。我校英语中考(A卷)平均分83分,超第二名棠湖中学6分,超第三名棠湖中学外国语9分。我校及格率91.66%,超棠湖中学外国语7.63%,超棠湖中学10.13%。我校优生率75.19%,超第二名棠湖中学14.11%,超第三名东升二中17.17%。

  4. 12月,我主持的双流区重点课题《初中英语国际理解教育研究与实施》顺利结题。成都市教科院刘旭所长对该课题的研究予以高度评价,并对课题的继续的继续深入研究给予厚望,热诚欢迎该课题申报市级课题。该课题对学校教育国际化窗口学校和国际理解教育示范学校的考评起到重要作用。

  在忙碌与充实中,在各位领导的关怀下,在亲如家人、可亲可敬的学校老师的帮助下,我和外事办全体工作人员认真对待每一件工作,做好每一件事,不敢有丝毫的懈怠。感谢所有领导和老师们的信任和支持,我们将竭尽全力为学校,为各位老师做好服务工作。

  在新年来临之际,祝所有的领导和老师们阖家辛福,万事大吉!