教师述职

时间:2021-12-29 08:11:11 教师 我要投稿

【推荐】教师述职汇编4篇

教师述职 篇1

  在即将过去的一年里,我坚持以科学发展观统领思想,积极参加“争先创优”活动,把不断提高自己的师德修养和教育教学水平作为长期努力的目标。在平凡的工作中,坚持认真学习,积极实践科学发展观,为人师表,全力以赴地工作,争做一名合格的共产党员,争做一名深受学生喜爱和家长好评的好教师,争做一名合格的市级名师。 .

【推荐】教师述职汇编4篇

  学习是教师的终身任务,我坚持不懈地学习着。我每天告诫自己,无论工作有多忙,也不能忘记学习。我坚持学习政治理论,坚持学习教育教学知识和技能,从而不断地丰富自己的知识,为更好地教书育人提供新的养料。除了坚持自学,我还受学校以及上级主管部门的选派参加了以下培训:去年10月至今年3月,参加了湖南省小学数学“有效教学,和谐课堂”远程培训,6月至11月,参加了教育部国培计划“知行中国”小学班主任教师远程培训,两项都圆满结业,并被评为“优秀学员”。9月19日至28日,由省教育厅选拔推荐,去北京教育学院参加教育部“国培计划(XX——中小学骨干班主任教师培训项目”的培训,圆满结业,满载而归。11月19日至21日,去长沙参加了《湖南省小数会团体会员单位第二届第一次数学研究活动》,对数学教学中渗透数学文化进行了探讨,并将做进一步的研究。

  我努力学以致用,理论联系实际。我把培训中学习到的知识灵活地运用到日常教育教学工作中,营造和谐的课堂,打造有特色的班级。从北京学习回来后,我加强了班级文化建设。在去年日常教育的基础上,我配合学校开展的《创建省级卫生文明城市,争做文明小市民》系列主题中队活动,注重对孩子们进行“责任感”和“做好每一个细节”的教育,引导他们从细节做起,从我做起,从现在做起,学会对自己、对他人、对社会负责。从而使他们逐渐懂得细节看起来虽然很不显眼,但可以彰显文明,体现修养,将来再进一步理解“细节决定成败,点滴铸就辉煌”的深刻含义。我还在教室后面挂起了《写给老师的悄悄话》信箱,倾听孩子的`心声,给他们写回信,与他们亲切交流,为他们排忧解难,使他们更加喜欢我,把我当作了大朋友。此外,我除了在学校与家长面对面交流、家访、打电话、发信息等方式与家长沟通外,还充分利用学校“家校通”信息平台、 “三人行”班级网络平台和qq与家长沟通交流,使他们更新了教育理念,与孩子一同学习,共同进步。由于家校沟通互动,营造了和谐的育人氛围,形成了教育的合力,孩子们“快乐学习,快乐成长”,205班也成为了一个温馨和谐的优秀班集体。

  一分耕耘,一分收获。一年来,我取得了以下成绩:

  1.参加了湖南省教育学会“xx”教育科研课题《家校共创学习型家庭,让孩子学会感恩》课题的研究,并荣获课题研究成果系列一等奖。

  2.积极组织学生参加益阳市首届小学生日记大赛,班上有十名学生获奖,我自己也荣获“优秀指导奖”。

  3.受学校选派,3月份参加赫山区“新课程教学设计”大赛,荣获数学课一等奖。

  4. 数学教学论文《捕捉课堂细节,变意外为精彩》荣获区论文评比一等奖。

  5.班主任工作随感《打破预设 生成精彩》和《让留守儿童在爱的阳光下成长》分别于1月5日和10月在《益阳城市报》上刊登。

  6.班主任工作经验《加强家校沟通 , 形成教育合力》发表在11份的《桃小星报》上,学校领导作了推介,我和家长接受了益阳教育电视台记者的采访,于11月19日在益阳教育《教育新时空》151期进行了宣传报道。

  总之,我在学习中不断成长,我的点滴进步都离不开领导、同事、家人、学生和学生家长的关心与帮助。怀着一颗感恩的心,我将一如既往,戒骄戒躁,勤学善思,不断求索,再创佳绩!

教师述职 篇2

  来政治处工作已经一年多了,在这一年多的时间里,在政治处各位领导已经两位班长的带领下,尽职尽责做好各项工作,现具体总结如下:

  在这期间,我们主要负责各项会议以及活动的准备工作,包括制作会标,检查音响设备,以保障各项活动的顺利进行;

  活动期间,全程负责活动的拍摄和纪录;最后,把拍摄的照片和视频进行后期的编辑和刻录。除此之外,还负责做各类部队新闻,以及突出人物的点评。

  在我们的每一次精心准备和努力之下,三五学雷锋,五四演讲,歌咏比赛等等一些活动都得以顺利举行。

  虽然每天的.事情很多,也常常加班,但我们从来没有抱怨过一句。比起队里其他的兄弟,我们是辛苦了许多

  别人工作的时候我们也工作,别人休息的时候我们也继续工作,但是我们仍然觉得欣慰,因为感觉每天都是充实的。

  每一次活动的顺利进行,每完成一个视频的编辑,每得到一句领导的鼓励,都觉得自己的努力是值得的。

  当然,在工作中也会犯一些错误,也会有许多的不足。例如自己的工作中还不够细心,工作的质量和效率还有待提高

  以及自身在工作能力和经验上和两位班长还存在一些差距等等。

  这些都是我意识到的自身还存在的一些问题。但是,我相信,在接下来的工作和学习中

  我会不断改进,把工作做得越来越好,让各位领导更加放心和满意。

教师述职 篇3

  一年以来,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的各项方针、政策,坚持四项基本原则,时刻与党中央保持一致,立志献身教育事业。勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责,认真完成各项任务。对教学不断研究,不断创新。现总结如下:

  一、做一个政治思想觉悟高的教师

  热爱教育事业,对工作不讲任何条件,尽自己的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。认真学习党的理论方针政策,在教育教学工作中努力践行,处处做同事们的表率。

  二、做一个科研型教师

  俗话说:“小学教师是‘万金油’”,这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。平常我非常注重教学基本功的训练,我认真学习现代教育教学理念,努力钻研业务,积极参与新课程改革,大胆实践,勇于创新,积极参加学校教研活动,满腔热情地投入到小学数学教学中去。

  三、做一个富有爱心的教师

  没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来,我一直担任数学教学工作。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是我们地方的留守儿童比较多,而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝,孩子养成了一些不良的行为习惯,自控能力差。我根据学生的个性,采取适当的方法教育。平时在教学中,我不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育。从一开始,就重点培养他们的`良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外,我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。在课堂上,让学生成为课堂的主人,关注学生的个体差异,采用激励性的语言进行教学。

  四、做一个理念新的教师

  新一轮的基础教育改革已经全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,转变教育观念,并结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在数学课上,我刻苦钻研,勇于探索,把数学知识与学生的生活结合起来,把数学教学和社会实践结合起来,努力构造开放而有活力的数学课堂,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力,做学生学习活动的引导者和组织者,把解决问题的主动权交给学生,重视课堂教学生命的流动与情感的沟通,在平等对话中教学,珍视学生情感体验。我还把计算机和网络当作新的教学工具,进一步将数学课堂进行延伸到更广阔的空间去,注重培养学生搜集信息和处理信息的能力。教育是艺术,艺术的生命在于创新。但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的。

教师述职 篇4

  初三毕业班的教学工作终于结束了,顺利且圆满地完成了各项指标,并在全区排名前列,这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲,让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的,初三教师述职报告。回顾这一年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的`小结。

  我们初三年级共有学科老师28位,其中高级教师位,另有十几位富有多年经验的资深教师。可以这么说,师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色。此外,我们还有8位青年教师,在初三工作时间最长的也只不过三年,其中5位青年教师是第一年教初三。青年教师都非常珍惜这次机会,平时工作相当努力、认真,一有不懂的问题就能及时向老教师请教。而老教师总是很热情地、毫无保留地将教学经验传授给他们。在我们年级组里,老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题,凡事大家都有商有量,互相帮助,其乐融融,因而出现了新尊老,老带新可喜局面。在这期间,作为初三年级的一份子,我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋发向上的优秀集体,述职报告《初三教师述职报告》。接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。

  初三毕业班工作非比寻常,我们每位老师心中都很清楚:教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标,为了表达我们的决心,在初三学年开学伊始,每位任课老师就向校领导递交了教学计划书,每位老师都详细制定了自己的教学计划,列举了需重点帮助的学生的名单,制定了帮教方案。事实上,老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地,实现着自己的诺言。开学的第二个星期,我们就开始实行早自修制度,,初三教师的工作量是相当大的,回家后,老师们还要批改试卷,出试题,经常要熬到深夜才能休息。

  工作强度大、任务重、压力大,是我们每个初三老师的切身体会,但是,没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言,更没有人因此而退缩,病,一如既往地工作。既然选择了初三,就一定要做出成绩!这是我们初三全体教师的誓言。

  这使我们老师,特别是班主任老师的工作量又在原来基础上增加了许多。老师眼中的学生已经没有了班级的区分,老师更多的时间帮助学生复习,可以把问题讲得更深、更细、更透彻,可以把工作做得更好。