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交流教师述职报告

时间:2021-07-22 13:54:49 教师 我要投稿

交流教师述职报告3篇

  随着社会一步步向前发展,大家逐渐认识到报告的重要性,报告包含标题、正文、结尾等。你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编收集整理的交流教师述职报告3篇,希望对大家有所帮助。

交流教师述职报告3篇

交流教师述职报告 篇1

  交流的行列。在开发区小学学习期间,我任教五年级六班的数学和三年级四班、五班、六班科学课,并且担任五年级六班的班主任。工作期间服从工作安排,做到不迟到,不早退,不旷工,遵守办公制度,有事及时向领导请假。

  在教学方面,认真钻研教材,向优秀教师学习经验,在规定的时间内完成教学任务,让学生的课堂学习快乐轻松。在王校长听完我讲的三角形的面积一课后,他亲自提到了自己的教学经验,着重指出此节课的重点应是让学生确诊三角形的底和对应的高。明确指出探讨三角形的面积公式时,大胆让学生出错,当时课堂上学生的设想是错误的,但王校长却说不怕出现错误,只要是学生的想法就去实践,通过实践得出真理在学生心中才会留下扎根的记忆。由此也让我产生了一种新的教育思想,“让学生慢慢来,相信你能行。”

  在班级管理上,本着顺应孩子天性的观点,及时与家长沟通,实现学校、家长双赢的亲子教育网。与之刚来有学生在中午打架,没有集体观念来说,这个集体进步许多。无论是跑操,还是打扫卫生区,我亲自上阵指导;当学生犯错误时,我与其进行心理沟通,采取人文管理的方式去管理这个班级。让五年级六班成为一个团结向上,健康成长的班集体。

  与同事友好相处,不保留自己的长处,虚心学习同行优点,及时纠正自己在教学上的一些缺陷。自己所写的城乡教师交流体会得到乔淑娥老师的指导。

  在开发区小学学习期间,体会到了一家人的亲切,也收获颇多,我决心在今后的工作中以此为基点,努力工作,争取教育教学再上一个新台阶。

  一、做一个政治思想觉悟高的教师。

  热爱教育事业,对工作不讲任何条件,尽自己最大的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。认真学习党的理论方针政策,在教育教学工作中努力践行,处处做同事们的表率。

  二、做一个科研型教师。

  俗话说:“小学教师是‘万金油’”,这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。平常我非常注重教学基本功的训练,我认真学习现代教育教学理念,努力钻研业务,积极参与新课程改革,大胆实践,勇于创新,积极参加各级课题研究,满腔热情地投入到小学数学教学中去。

  三、做一个富有爱心的教师。

  没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来,我一直担任数学教学和班主任、教导主任工作。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是我们地方的留守儿童比较多,而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝,孩子养成了一些不良的行为习惯,自控能力差。我根据学生的个性,采取适当的方法教育。平时在教学中,我不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育。从一开始,就重点培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外,我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。在课堂上,让学生成为课堂的主人,关注学生的个体差异,采用激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、

  假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好其孩子。几年来,我所担任的班级有良好的班风和学风,经常获得“流动红旗班”和“先进班级”。

  四、做一个理念新的教师。

  新一轮的.基础教育改革已经全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,转变教育观念,并结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在数学课上,我刻苦钻研,勇于探索,把数学知识与学生的生活结合起来,把数学教学和社会实践结合起来,努力构造开放而有活力的数学课堂,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力,做学生学习活动的引导者和组织者,把解决问题的主动权交给学生,重视课堂教学生命的流动与情感的沟通,在平等对话中教学,珍视学生情感体验。我还把计算机和网络当作新的教学工具,进一步将数学课堂进行延伸到更广阔的空间去,注重培养学生搜集信息和处理信息的能力。教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的。

交流教师述职报告 篇2

  20xx年秋,我有幸参加阳城县教师交流活动,从白桑中心小学到凤城中心学校坪头小学任教三年。自从踏入交流学校的第一天起,我就坚定了一个信念,认认真真学习,扎扎实实工作,尽自己所能,发挥自己所长,创造性地开展工作,出色地完成交流任务,绝不辜负学校领导的信任和托付。时光荏苒,三年的交流工作即将结束,回顾这三年的工作历程,总结如下:

  一、认认真真上课。

  三年里,我始终坚守在教学第一线。20xx年代六年级(2)班的语文兼品德与社会课、综合实践课,20xx学年代三年级的语文兼综合实践课,20xx学年代五、六年级的品德与社会课、美术课以及一二年级的美术课。尽管自已已是一个有着25年教龄的老师了,但我还是在每一节课前都精心钻研教材,认真备好课,做好充分准备,课堂上与学生平等交流,立足班级学情,努力践行新课程改革理念,探究自主、互助、学习型课堂教学,充分调动学生学习的积极性和创造性思维,不断提高自己的教学水平。本着对每一位学生负责的精神,认真做好备、讲、批、辅、改各个环节的工作,保质保量地完成教学任务。因为我深深地懂得课堂是一个教师真正的天地,教好课是最根本的事,是最值得一个老师骄傲的事。

  二、实实在在教研。

  三年来,我按时积极参加每周一次的学校教研活动,多次参加县、镇组织的教研。记得第一次语文示范课就受到了乡镇联校教研员的好评。去年冬学段又在片级教研活动中做了一节品德与社会的示范课。示范课与观课议课相结合,我把每次听老师的课当成是一次学习交流的机会。听课后,能实事求是提出自己的看法,真心与老师交流研讨。不但在交流中充实了自己,提升了自己,还为交流学校的教育教学注入了活力。

  三、兢兢业业履行职责。

  交流期间服从工作安排,除教学一线工作外,我还兼管学校的多媒体教室、美术功能室的工作。另外,协助班主任做好班务工作。我总是以切实求进的精神,认真对待学校交给的各项任务。平时做到不迟到,不早退,不旷工,有事及时向领导请假,遵守办公制度,维护集体荣誉。

  回顾三年来的点点滴滴,无不充满了感激之情。感激学校领导的信任与关心,感谢同事们的热情与帮助,感谢孩子们纯真的敬爱。在这里的每一天,我付出的是辛勤的心血与汗水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。

  三年来,尽管做了一些工作但认真反思,还存在着许多问题。如:工作开拓意识不强;工作往往显得粗糙、不够细致等。恳请领导、各位老师提出宝贵建议,老师们中肯的话语将时时鞭策着我、激励着我,使我今后的工作更加稳健、更加出色。

交流教师述职报告 篇3

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  首先我要感谢大家在即将过去的一学年中对我的关心、支持和爱护,使我的各项工作得以顺利开展。回顾一年来的学校生活,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师让我感到了大家庭般的温暖;惭愧的是由于自己工作能力有限,为老师们、为这个集体做的事情太少了。思来想去,我就从以下四方面向大家作一汇报:

  一、老老实实做人

  不知从什么时候起,“老实”这个词已经开始贬义化,已经成为“做事不灵活、为人不精明、呆头呆脑、不合潮流”的代名词。的确,随着社会的发展,人们的价值观也在发生变化。然而,与时代发展格格不入的是,我做人的信条就是“老老实实”。做个真实的人,无比轻松,其乐融融。

  我认为,老实人必须有这样几个特点:(1)真诚。对周围的人真诚。在我的眼中,老教师是我的长辈,青年教师是我的朋友,我常常为老师们取得优异的成绩而感到由衷的高兴。只要老师们有用得着我的地方,我总是竭尽所能、尽力而为。(2)正直。老实的人绝不是无原则的人,要明辨是非,要始终坚持正确的立场。我从不干避重就轻、瞻前顾后、欺软怕硬的事。因此,我常常告诫自己凡事要从原则出发,从老师利益出发,思考问题,要说真话。(3)执着。不人云亦云,不见风使舵,认准的事要坚持做下去。尽管我不想以这些观点来要求老师们与我苟同,但是,我会按照这样的标准努力做下去。

  二、认认真真学习

  为了进一步提升自己的专业水平,我还利用闲暇时间相继阅读专业书籍,和一些少儿心理学,这些书籍的阅读,让我从中学到了很多,对自己的教学也起到了很好的提升,因此在以后的时间里,我要继续保持这个好的习惯,和书籍真正成为形影不离的好朋友!

  不过由于教学经验不够丰富,因此对于课堂上的随机应变能力还有待进一步加强;由于性格原因,因此在处理学生问题时,方法也较单调,还没有总结出自己的一套切实可行的方法来,这也是自己今后努力的方向之一。叶圣陶曾指出:

  “一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就有可能成为名师。”因此在以后的教学中应该积极反思,不断总结,争取早日形成自己的教学风格!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”

  三、踏踏实实做事

  在完成任务上,我坚持做到(1)认认真真上课。课前做好充分准备,课堂上与学生平等交流,努力践行新课程改革理念,不断提高自己的教学水平。本着对每一位学生负责的精神,认真批改学生的作业。虽然因学校其它工作,许多课还不尽人意了,但我总是努力克服困难,保质保量地完成教学任务。因为我深深地懂得课堂是一个教师真正的天地,教好课是最根本的事,是最值得一个老师骄傲的事。(2)实实在在听课。我把每次听老师的课当成是一次学习交流的机会。听课后,能实事求是提出自己的看法,真心与老师交流。当然,我本身的教学水平也不高,发表意见常常不能切中关键之处,这还有待于今后不断学习,不断提高。(3)兢兢业业履行职责。我总是以切实求进的精神,认真对待交给的各项任务。从学校工作计划的制订到每次会议的安排,从平时的日常管理到教职工的考核工作。

  四、平平淡淡生活。

  平淡的生活就是要以平凡的生活观面对纷繁复杂、五彩缤纷的社会。我信奉这样几个字:“知足常乐”。轰轰烈烈的人生,固然令人心动,让人陶醉,使人羡慕,但每个人在生活的舞台上角色不同,每个人应该懂得什么样的角色适合自己。我的现状决定着我的生活应该是“平平淡淡”。平淡地对待名利,随和、宽容地对待他人,对待学生,我觉得追求平凡和朴素,才是生活的真谛。

  一学年来,尽管做了一些工作但认真反思,还存在着许多问题。如:工作开拓意识不强;工作往往显得粗糙、不够细致,教学成绩不高等。恳请各位老师提出批评,老师们中肯的话语将时时鞭策着我、激励着我,使我今后的工作更加稳健、更加出色。

  谢谢大家!

  述职人:XXX

  20xx年XX月XX日

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