实用的教师学期述职报告3篇
随着社会不断地进步，大家逐渐认识到报告的重要性，其在写作上具有一定的窍门。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是小编精心整理的教师学期述职报告3篇，欢迎阅读与收藏。
教师学期述职报告 篇1
本学期，干训部在各级领导的关怀和支持下，认真落实上级的文件精神，扎实开展各项培训工作，在总结“xx”期间工作的基础上，探索“十一五”校长培训工作的新思路，干训部述职报告。现将我个人在这学期的工作情况汇报如下：
一、培训工作
本学期干训部共举办三个不同层次的培训班，即道里区中学副校长教学职能培训班、区级骨干校长培训班和村级教导主任培训班，培训学员94人，其中我担任两个培训班的班主任工作。为了确保培训的针对性和实效性，我们深入基层，通过调查和访谈，了解培训需求，制定培训计划，切实解决基层的实际问题。，道里区中学副校长教学职能培训班已经集中学习两次，完成40学时培训任务，区级骨干校长培训班完成了市里的统一培训任务后，在区内又开展了各项特色活动。在培训过程中，我能够认真履行班主任的管理职责，严格考勤和培训纪律，加强培训档案的建设和管理，精心制定培训计划和安排培训课程。
二、课题研究
由干训部承担的“xx”期间省级重点课题《专家型校长的必备素质和培训模式的探索与研究》（于20xx年4月开题）经过四年的研究工作即将申请结题，述职报告《干训部述职报告》。在研究过程中，我能够根据课题的要求和需要，编写一系列课题的相关材料，同时受干训部的委托负责撰写课题研究报告的第二部分，通过问卷调查、专家访谈、查阅文献等形式，联系培训工作的实际，形成了15000字的研究报告。同时，我们将研究成果汇编成集，出版了《道里区教育科研成果论文集》，全书收集92篇文章，54万字，这是全区校长管理工作的结晶，也是干训部全体同志的'研究成果。
三、网络工作
干训部非常重视网络资源环境建设。干训主页经过多次改版，以功能强大，方便快捷等特点对各项工作起着深刻的影响。在培训工作中，我们充分利用干训部的网络资源优势，积极开展网上论坛和学术研究，及时回复校长来帖，与学员探讨与学科及培训有关的问题，实现了培训者与被培训者之间的互动。
四、调查研究
为了进一步总结“xx”期间的培训经验，探索“xx”的培训思路，我设计了题为“哈尔滨市中小学校长素质现状调查问卷”，分别在道里区、南岗区、动力区、平房区、道外区等五个区的校长中做了问卷调查，发放问卷500份，回收400份，其中有效问卷300份，通过对数据的分析整理和运用软件分析系统SPSS10.0的统计分析得出研究结果，并形成4万字的研究报告。此项调查为“十一五”校长培训工作提供了有利依据。
五、协助市、区工作
1、带领道里区校长在船舶学院参加省、市骨干校长培训
2、带领校长在市教育研究院参加区级骨干校长培训
3、干训部召开了“中学校长赴华东师大学习归来汇报会”
4、带领区骨干校长到爱国小学参观
5、带队参加在市工人文化宫举办的市校长论坛
6、配合组织部到杨楚珊中学考核杨楠校长
教师学期述职报告 篇2
今年初当班主任以后，才明白小学班主任真的是一个复合性角色。当班主任既要像妈妈一般，给予孩子们细心的体贴和温暖；班主任又是一位严师，对于学生的缺点又不能置之不理，要严肃地指出并帮助他改正。各项工作，事无巨细，学生的事情每一件都是大事。同时，我还担任着六年级的英语教学，一边摸索着班主任工作，一边英语成绩也不能落下，工作忙碌而充实，收获颇多。下面我就谈谈我对本学期工作的总结。
一、常规习惯，常抓不懈
学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。平时的班会课，我会尽量坚持落实每周一个小习惯的养成。由于学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。
二、细处关爱，亲近学生
工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！但是，下学期我要更加严格，做到爱中有严，才是真正有利于学生的发展。
三、示范带头，直观引导
大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”这一点特别有感触，每次看到班干部管理班级时，仿佛就看到了自己的缩影，学生会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。所以，我尽量班主任的'自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。班级卫生开始有了慢慢的进步。
四、抓住优点，激励成长
每个学生都有潜力，能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信心和勇气。我一直坚信“让孩子永远生活在希望之中”，不应该扼杀每一个孩子的天性，就像之前听魏书生老师讲座中讲到的，让每个学生做他能做到的事情，培养自信后，在慢慢帮助他提高进步。令我很欣慰的是，我能看到一些后进生的语文成绩在慢慢提高。
对于六年级的的英语教学工作，在有趣味性的同时，成绩也不能丢，因此在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂。 在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。优化课堂教学，努力提高课堂效率
1、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
2、在批改作业方面。学生的作业总是及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。
3、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。
在这一学期的工作中我学到了很多，带好一般孩子不容易，我明白了不仅要爱护关心他们，也应该严格教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合。现在的工作中，还有很多不足，今后的工作中，我会继续努力，做一名更加优秀的教师。
教师学期述职报告 篇3
在平平常常中，我又度过了一个学年。回顾这一学年的工作，我感到自己有值得怀念的地方，有一点我感到无比欣慰，我没有放弃做人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人。具体总结如下：
一、思想方面。
认真学习新的教学理论，及时更新教育观念。新的形式不允许我们在课堂上重复讲课，所以不但要注重理论学习，还及时从书本中汲取营养，变为自己所用。整理档案，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。
二、教育教学方面
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了如下工作：
1、开学初，认真学习第三代导学案的编制、运用。虚心向课改优秀教师学习、请教。模式的改变，课堂的讲授，孩子们的幼稚，给工作带来了滞后。我边管理班级边带着孩子们从基本做起，光引着孩子们预习、整理预习单就费了一个月的时间，还邀请家长进课堂，先教会家长在教给孩子。万事开头难但形成规矩就好办了。到最后终于敢放手让孩子们回家自己完成这项作业了。事实证明一份耕耘会有一份收获的。
2、创设良好的课堂气氛，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，克服以前重复的毛病。每天为了上好一节课，得翻阅5、6本资料，为了往写法上靠，为了提高孩子们的语文能力，一点都不敢马虎。知识点选了又选，删了又添。并对教学过程的不足及时做好反思。课堂上充分发挥孩子们的学习主动性，提倡发散思维，让每个孩子都有表现的机会。
3、及时认真进行单元测试，做好反思。做好后进生的辅导工作，在班级里开展一对一的帮扶活动，不歧视，不放弃任何一名孩子。
4、积极参加听评课活动，虚心向同行学习模式的新方法，来完善自己的课堂改革。
5、空闲时间揣摩《小学语文课程标准》，结合自身实际学习《义务教育课程标准》，努力让自己的教学被学生认可，让学生喜爱，也让自己完善起来。
三、班级管理方面
1、做好班干部、组长的选拔、培养。定期召开组长会议，手把手交给他们管理小组的方法。让组长一起说说自己管理小组的困惑，并请来五年级的.姬梦瑶等同学，给我们班的组长们解疑答惑，带领组长在作业，纪律等方面逐渐成长。
2、有计划的利用每次的班会课、安全教育课，对学生进行道德品质、行为习惯养成方面的教育。评选每周、每月冠军小组，发放奖品，引导学生树立努力奋发向上的理想，时刻做到安全警钟长鸣！
3、做好家校沟通。利用班级微信群和家长交流孩子们的学习、生活、安全，及时了解家长们对学校对班级的看法。
4、在学校组织的足球操比赛中，我班学生取得了两项冠军。纪律、卫生多次获得流动红旗。
在今后的教育教育中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，为美好的明天贡献自己的力量！
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