述职报告网>学校>教师>语文教师个人述职报告

语文教师个人述职报告

时间:2022-04-28 09:43:43 教师 我要投稿

实用的语文教师个人述职报告3篇

  在现实生活中,越来越多人会去使用报告,报告成为了一种新兴产业。那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编为大家收集的语文教师个人述职报告3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的语文教师个人述职报告3篇

语文教师个人述职报告 篇1

  初为人师的一年转瞬即逝。回头望望自己留下的足迹,或深或浅,但这也印证着我这学期的付出与收获。

  一、思想端正,热爱教育。

  一年来,我热爱党的教育事业,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,不断提高自己的政治思想觉悟。作为教师党员,在日常工作中,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好学校的各项工作,在创先争优工作中更是立足自身,真抓实干。

  二、语文教学,踏踏实实。

  这学期我主要担任三年级一班的语文教学和班主任工作。在语文教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,努力改进课堂教学,做到以下几点:

  1、认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。

  2、做好课后的常规工作,如听写、作业批改、评讲等。

  3、注意培养学生良好的阅读习惯,提高学生的`阅读能力。平时规定学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读,这样他们就可以扩大视野,丰富词汇,增长知识,并要求他们摘录好词好句,概括主要内容及写出自己的感受。

  4、勤写日记。小学语文教师述职报告。锻炼学生多练笔,隔天一个话题,让学生或多或少地写出自己的见解,让他们有话多说无话少说。

  三、教育工作,不断学习。

  作为一名班主任,每天回到学校,都会担心班里会出现大大小小的问题,因此,为了减少这种现象的发生,我的管理方式都比较军事化,在学生面前我都会表现得很严肃。每天有会严格地要求学生做好,比如仪容仪表、集队、做操等,因此,在学校的广播体操比赛中,获得了三个一等奖。有时,为了让学生对学习有一种你追我赶的学风,我和我们班的老师都会举行古诗和单词默写小竞赛,但从几次结果来看,班里还是未能形成一种积极向上,你追我赶的好学风,学生的各种能力还是比较差,学习态度不自觉。因此,如何建立一种和谐的班级环境,这是我以后学习的方向。

  四、学习生活,丰富多彩。

  1、实实在在的培训。学校为了提高教师的教育教学能力,都有针对性的派出外面学校观摩培训。这些培训都让我获益匪浅,如拾珠宝,对我的教育教学都有一定的指引。

  2、紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动,都像一次座谈会。都有针对性的提出我们语文教学经常出现的问题来进行研讨,每个老师都会说出自己的观点,互相交流,互相学习。

  3、精彩的课外阅读。为了和学生有一个沟通的桥梁,我恶补了一些儿童文学作品。

  五、反思才有进步。

  平凡的教学中,不断地浮现出自己在教育教学上的缺点:

  1、在教育学生的时候,必须走进他们的世界,理解学生的心理。

  2、面对特殊事例的时候,必须寻求可取的方法。

  3、落实好培优辅差的工作。

  4、多看心理学、班级管理和语文教学的书籍。

  5、勤动笔,写反思。

  最后给自己在教育教学工作上的忠告:

  少点烦躁,多点耐心;少点懒惰,多点反思;少点死板,多点创新。

语文教师个人述职报告 篇2

  xxx,任教于xxx,大学本科学历,自1993年走上教育教学之路以来,一直兢兢业业,于20xx年被评为中学一级教师。

  多年来,怀着对学生的热爱之情,凭着对家乡的赤诚之心,我在本职岗位上默默耕耘,努力奋斗。在教育教学中,认真钻研教材教法,探索语文教学的新思路,工作中取得了可喜成绩。

  自20xx年任中一以来,我连续五年任毕业班的语文教学工作,我所教班级的语文成绩在历次严峻的'中考中,均进入全县前三强,08、09年平均分、及格率曾位居县第一名。20xx、20xx年我由于工作需要,又打拼在基础年级,任班主任,工作繁忙,所教班级语文成绩全县抽测平均分位居第三、第二,及格率全县第一,得到领导和老师的肯定。我所管理的班级,班风正,学风浓,班级成绩优异。学校组织的会操比赛、运动会、演讲比赛、文艺汇演、纪律评比、卫生评比、板报评比等等,我班均是兄弟班级中的佼佼者。

  我潜心学习,业务水平得到大幅度提升。任中一期间,我曾在玉田三中为全县语文教师作观摩课《从三到万》,得到局领导的肯定,同仁的赞扬。我也曾在20xx年经过层层筛选,参加唐山市首届“移动杯”教职工综合技能素质大赛,荣获“市女能手”称号。20xx年又曾获全县初中组文化学科优质课评比一等奖,同年获全县优秀课件评选一等奖;20xx年我的教学设计《五柳先生传》和《回忆鲁迅先生》分别获得县级一、二等奖;同年7月,我撰写的论文《老师,你为什么不跑》刊登在《少年素质教育报》上;另一篇论文《我为提高质量献一计》获县级优秀奖。20xx年,县局组织的业务考试,我取得全县语文教师第二名;同年,我被光荣地评为县教育教学先进工作者。20xx年,我再度被评为县教育教学先进工作者;同年,还被评为“控辍保学工作先进个人”;年度考核为优秀,荣记三等功。20xx年6月,我的阅读指导课《小小说五步“悦”读》荣获县级一等奖,市级三等奖;7月,我撰写的论文《让课外阅读火起来,让语文教学亮起来》在实验教学科研成果评比中,获省级二等奖。同年考核为优秀,获嘉奖;20xx年为全县语文教师做观摩课,评为市教育教学先进工作者,县级优秀班主任,这些成绩的取得无一不浸满奋斗的滴滴汗水。

  我作为一名普通的教育工作者,会继续扎实工作,严谨执教,时刻从严格要求自己。

语文教师个人述职报告 篇3

  我是一名中学语文教师。任职以来,我始终忠诚于党和人民的教育事业,在极其平凡的岗位上辛勤耕耘,默默奉献。在各级领导的关心和帮助下,我在教学和教育工作方面,取得了可喜的成绩。

  一、教学工作方面

  1.加强政治学习,提高思想觉悟和职业道德水平。教师是人类文明的工程师,要肩负起教书育人的神圣使命,不仅要有渊博的知识,而且要具备高尚的职业道德修养。为此,我十分注重政治学习。此外,我还积极参加学校和科组的政治学习,大大提高了自身的思想觉悟和道德水平,更加牢固地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业理想,为培养一代新人奠定了坚实的思想基础。

  2.重视理论的研究和创新,快速提高了业务能力和教学质量。

  从事语文教学工作多年来,我总是脚踏实地、积极进取。为了提高教学能力,我不断潜心研习《中学语文教材教法》、《中学语文课堂教学改革》等理论专著,汲取名师教法精髓。在教学实践中,我反复探索,积极创新。如在进行语文教学时,我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上,定时开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵比赛等,有效地调动了学生的积极性,提高了学生的听说能力。在进行阅读教学时,我大胆尝试,变“读一讲—练”的教学模式为“练—读—讲”,刺激了学生的.求知欲。在进行作文教学时,我又推陈出新,采取速战速决的策略,提高学生的写作能力。在我的扶植下,一些文学新秀脱颖而出,一批优秀作品见诸报端。xx的《青春随想》、洪晓丹的《最珍贵的东西》陆续发表在《习作之友》和《xx学生报》上。

  由于理论联系实际,我提高了教学艺术,逐步形成了自己独特的教学风格。xx~xx学年度,我所任教的班级,以平均70多分的好成绩,获得了初一语文镇性竞赛第一名。

  3.勇于钻研,大大提高了教学科研能力。

  几年来,我始终严格遵守学校的各项规章制度,脚踏实地,埋头苦干。我时常早出晚归,以校为家,把有限的时间和精力用于教书育人。另外,我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业务,加强基本功训练,力求使自己成为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功过硬的好老师。经过努力,我撰写的教学论文《巧借诗词传道和授业》发表在《潮州教育》上。我的教学科研能力,也得到了进一步的提高。

  一滴水,只有放到大海中,才不会一下子干涸。我总是把自己置身于集体这个大熔炉中,不断锻造自己。身为政文组长,我时刻以身作则、率先垂范,带头举行公开课,开展听评课和说课活动,使全组形成了浓郁的科研气氛。在我的影响下,政文组全体老师外树形象,内强素质,教学科研水平更上一层楼。近年来,文珍、章树老师的教学论文在县镇多次获奖。在镇性统考中,我校的语文成绩也一直遥遥领先于同类学校。20xx年,我也因成绩突出,被评为凤塘“三十佳”教师。

  二、教育工作方面

  1.班主任工作有条不紊地开展。踏上教坛,我总是以教书育人为己任,不断更新观念,解放思想,荡涤灵魂,把满腔热血和无私的爱倾洒于圣洁的校园之中。担任班主任以来,我极其注重学生的思想道德教育。我不仅多次组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,而且不断对学生进行爱国主义教育、集体主义和道德教育、法制教育、安全教育等,增强学生的纪律观念和群体意识、道德意识和安全防范意识。在我的教导下,很多人成为了有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。历年来,我所带的班级也以纪律好、学风好而著称。

  2.转化后进生卓有成效。

  后进生是荆棘,更是带刺的花。为了转化后进生,我认真研读了《教育学》和《心理学》,不断把握学生的心理特点,探索教育差生的捷径。在转化后进生时,我总是千方百计发现学生的闪光点,及时对症下药,相机诱导,成功地挽救和教育了一批又一批学生。××原是违纪的专业户,也是班里的大毒瘤。为了教育他,我多次进行了家访。经深入调查,我发现××的篮球打得真棒。于是,我多次和他谈心,使其亲其师信其道,深切体会到集体的温暖。在班际篮球比赛时,我让他代表xx班参加比赛。结果他凯旋而归,为班争得了光。我抓住时机,在班里表扬了他。从此,他再也不捣乱了,还成了班里的一名好学生。

  辛勤的汗水不会白流。由于我的正确教导,不少双差生明确了学习的目的,端正了学习态度,树立了正确的人生观、世界观和价值观。他们在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民。20xx年教师节我也因工作成绩突出,被评为xx县优秀班主任;20xx年7月,我被评为xx“四十佳班主任”;我的论文《浅谈后进生的教育转化工作》,也在县教师德育论文评比中获奖。

  几年来,我风雨兼程,在漫漫的人生路上艰难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹,虽没有立下汗马功劳,但我愿为蜡烛,燃烧的是自己,照亮的是别人;我愿为春蚕,吐尽蚕丝,织出万丈绸缎。六年,只是短暂的一瞬。在今后,我将不断完善和超越自我,为教育事业增色添辉。

【语文教师个人述职报告】相关文章:

语文教师个人述职报告06-13

语文教师个人的述职报告03-19

语文教师的个人述职报告03-09

语文初中教师个人述职报告01-24

语文教师的个人述职报告09-18

语文老师个人述职报告02-13

语文老师的个人述职报告11-19

语文个人述职报告04-26

【精】语文教师个人述职报告06-13

【热】语文教师个人述职报告03-04