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高校教师述职报告

时间:2022-11-09 11:29:52 教师 我要投稿

高校教师述职报告(集锦15篇)

  在人们越来越注重自身素养的今天,报告的使用频率呈上升趋势,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的高校教师述职报告,希望能够帮助到大家。

高校教师述职报告(集锦15篇)

高校教师述职报告1

尊敬的领导:

  您好!

  用四个字来形容了自我一年来的工作状态——砺学砺行:学是学习,行是实践,在不断的磨砺中学习与实践。一年之前,作为新教师进入职技校,初来乍到,需要在学习中锤炼自我,在教学实践中磨砺成长。我从三个部分开始我的述职报告:

  首先工作回顾,我不仅仅担任了日常的教学工作,还承担了部分校融媒体工作室的学生管理、校公众号修改以及其他工作室日常管理工作;比赛方面,拿过市级写生赛、市级说课比赛等奖项。在此特别感激师傅xx教师对我的孜孜教诲;教育教学方面,我立足于“钻研教学资料,提升本事”、“研究教学方法,理清教学思路”、“为人师表,引导学生“三个基础提升自我:

  一、钻研教学资料,提升本事

  大学专业学的是动画,但在学校承担了一门计算机课,看上去二者之间没有什么区别,可是真正深入到这门课程之后才发现区别还是很大。对于教学资料,从题目上来看觉得之前都有涉及过,可是细看具体资料,却都陌生。对此,这一年来,我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和仔细,很多阅读资料,收集案例,查找有用的图片,ppt,其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中,但对我扩展背景知识,提升自我的理论素养十分有用。我的课时不多,可是我却每一天都很忙,因为我必须要学习,思考。在刚开始上课的一年我给自我的要求是必须要把基础打好。经过一年努力,我觉得还是有必须的收获,尤其是看到学生有时候会说教师讲得很仔细,我感觉这是给我的肯定。

  二、研究教学方法,理清教学思想

  在教学过程中,我首先摆正心态,平等对待每一个学生,我告诉自我,虽然他们的基础参差不齐,可是哪个班上没有成绩相对好一点或者差一点的学生,哪个班上又没有学习态度相对认真些或者不认真的学生呢?我目前的掌控本事还不足,我最大的目标就是让想学习的同学都能真正的学到东西。我重视他们对于知识的掌握,为此,我也不断的扩充自我的知识。我还对于课件的制作特别用心,因为电子课件直接影响到学生在课堂上的注意力。还有很多需要改善和向其他教师学习的东西。在教学思路上,我更注重培养他们的自学本事和思考习惯。经过教学,我发现这门课不像大家认为的那样难掌握。对此,我准备迎难而上。

  三、为人师表,引导学生

  从执教的第一天起,我就要求自我的举止行为更加规范,因为为人师表,一言一行都影响着一批学生。在教学活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态。热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对于需要帮忙的学生,我都以满腔热忱尽力帮忙他们。虽然我不担任班主任的工作,也和一些学生坚持密切联系,期望能够帮忙他们了解自我,看到自我的价值,并且鼓励他们朝着人生的梦想进发。人的感情是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。尽到教书育人的职责,光有知识是不够的,我的大学教师要求我们记住的第一句话就是“厚德载物”,我要将这样的心境,永久坚持下去。

  对于教育教学工作的'体会。正如我题目所说的砺学砺行。学,不仅仅要向师傅、前辈学习备课的方法、上课的语言;行,要不断上课。然而更重要的是学与行的结合,在我所任教的设计课中,起初学生对于临摹作业十分感兴趣,作业完成效果很棒,直到学期中期我才发现,当我布置拓展性作业之后,学生对于之前所学的资料几乎忘记,紧之后我做出了调整,用更新颖、奇特的方式加深学生把理论知识转换为实践的过程。所以,应对不一样班级的学生以及不一样阶段的学生,我们应当在向学生“学”的同时不断调整教育教学方法“与时俱进”。

  最终,对于未来的工作作出展望。业务,加强自身基本功的训练,特别是课堂教学本事的训练。做到精讲精练,注重对学生本事的培养;爱生,对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大提高;教育,加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力,课下也能严格约束自我。

  一年时间,转瞬即逝,在磨砺中有学习、有思考、有提高。教育教学工作是一条漫长无比的道路,未来还需要我去坚持、奋斗,带着师傅和前辈的谆谆教诲,在教育的路上有为前行。

此致

敬礼!

述职人:xx

  20xx年x月x日

高校教师述职报告2

  转眼间一个学期的教学工作已经结束。算算自己从事教师工作已经七年多了。相比已经从事了教学十几年或二十几年的同事们来说七年并不是一个怎样长的时间,但相对于一个年轻教师的成长来说,这已经是一个相当长的时间了。这七年中,我也从一个刚刚走出校门的大学生变成了一个有着丰富教学经验的大学教师了。取得了一些成绩、积累了一些教学经验、有了自己的教育理念,有了自己的人生追求!“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求!将自己的爱好能和工作结合起来的人是幸福的人,而我就属于这一类人!今后我将继续努力,提高自己的学术水准和教学水平,不断追求自己人生价值的化,实现教书育人和学术科研的人生理想。更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培养优秀大学生的人生理想。现将本学期的教学工作总结如下:

  1.教学状况;

  在教学方面,本学期承担了三个大学英语本科班的教学任务;分别是20xx级大学英语7班、20xx级大学英语21班和20xx级大学英语31班。本学期,是20xx级同学准备参加大学英语四级考试的学期了。同学们以前的不适应已经变成了紧张,大部分同学已经适应了大学英语的教学模式和我自己的教学风格。有极少部分同学对于大学的学习还存在着必须的迷惑,有一点迷失自。对于这些适应性不是很好英语基础又不是很好的同学,我采取个性关照的策略,经常关心这部分同学的学习。在具体的教学工作中,我注重增强学生的自我学习意识。个性是在听说的教学过程中,我采取激发学生的学习兴趣和学习欲望的做法。其实,同学们在四、六级考试的压力下,对于英语的重要性还是存在着比较深刻的认识的。所欠缺的就是学习方法和学习的毅力,教师应经常强调并在情感上关心同学的学习状况,多监督和管理。在听力教学方面我主要采取的是:教师引导、学生自主的原则。对于听力的基本技巧和学习方法在课堂上重点讲解,至于练习主要以学生课后练习为主。教师采取的是督促、监控、测试等手段来保证学生自主听力学习的完成。在四级方面重点采取真题讲解分析,主要以课后自主听力练习为主,教师只是监控。听力资料的介绍主要是用心运用网络学堂的方便,上传各种作业资料,方便同学学习和下载。从同学们的下载量和课后反映来看效果相当好。另外,介绍适合同学们练习听力的英语网站,让同学们在课余时间自己练习。英语是一门实用性的语言,个性是在当今中国和世界联系越来越紧密的时代,所以我在平时的教学中除了课本教学以外还注重学生实际应用潜力的提高。锻炼学生的应用潜力。语言是一个十分神奇的东西,包含的东西也是很多的,对于学习英语的大学生来说我认为除了听说潜力应重点强调之外,文化只是也是一个不容忽视的方面。但是历史文化却需要长期的积累才能逐步的掌握,所以在平时的教学中我一向重视学生文化知识的积累,无论是东方的还是西方的,古代的还是近代的,与课本密切的还是不太密切的,社会热点的还是冷点的我都会利用自己的课堂来逐步积累,我始终相信这些知识是提高人文素养的根本。

  2、成绩分析;

  从学生的成绩分布状况来看,绝大部分同学成绩理想,到达了预期的目的。本学期没有不及格的同学,这说明绝大部分同学对大学英语的学习是很重视的。在以后的教学中应注意引导学生的这种学习用心性,让同学在获得好的考试成绩的同时提高语言的实际运用潜力。真正做到学有所用!

  我深信教学是一门艺术,只有认真的去研究才会有收获,只有在认真思考的教师才是优秀的教师。只要我一天还是人民教师我就一天也不会放下自己要做一名好教师的目标。积极向上、前进是人存在的基本好处,也是社会发展的必需。更是人生存在的好处所在,没有追求的人生是可悲的!

  3.经验总结;

  总结这学期的教学状况,我认为有以下几点值得总结。

  a.努力提高自己,扩充自己的知识面。了解学生的心理,想学生之所想,及学生之所急。转变自己的观念,认真领会变化,好在课堂上给学生讲明白变化。另外,在上好课的同时我还尽自己的可能在业余时间不遗余力的扩大自己的知识面,透过看读书、看报、互联网、电视……等来扩大自己的知识面。在攻读四川大学的英语语言文学专业硕士中,透过这几个学期的学习,我更掌握了一些先进的教学理念和语言学的专业知识,相信这些以后在自己的科研和教学方面都将发挥巨大的最用。提高自己的专业知识就能够在上课的时候的心应收,从容应对和解决学生提出的问题。这学期本人主要在扩充知识方面提高自己。本学期我共阅读相关学术著作和书籍20本,我认为不读书的老师不是一个好老师,因为你不可能依靠自己在早前所学的知识教育好此刻的学生。

  b.在学生学习方面多为学生带给便利。严格要求学生,在学生的自主学习方面、尽量做到自己所能做到的;采取各种方式给学生创造良好的学习条件。用心补充新的学习资料,结合时代的发展引进新的学习资料,在互联网上找一些对学习有用的东西给学生学习,个性使针对英语听力的重要性我用心找一些适合学生的听力材料。

  c.注重沟通,以利于学生的简单学习。透过QQ和电子邮件用心与学生沟通,了解学生的学习中遇到的困难,尽自己潜力带给帮忙。本学期我又一次被学生评为:我最喜爱的教师之爱心教师,并且在四名公共课教师中票数第一。加上上个学期的魅力教师,这已经是本年度两次被同学评为最喜爱教师了,这也是我校历不多见的。对于自己也是一个不小的鼓励。

  4.工作推荐;

  说到工作推荐,其实这也是教师和学校管理部门沟通的一个渠道。说到推荐每一个教师都会有一些推荐的或者叫做意见吧!我就我所了解的一些状况说几点推荐。第一;关于英语四级考试学校这几年确实比较重视,期望加强各个部门之间的配合。另外还有一个推荐就是,期望学校教务部门在制定有关教学的政策的时候,是否能够征询一下教师的意见、比如四级考核标准的问题就只得商榷,国家规定是425分能够考六级,单是学校的考核确是430分这一点在很大程度上是不合理的.。第二:重视教师的待遇,这学期教师议论最多的就是教学津贴的问题。“课时减少、待遇不少、因为学分是没有变的”这是伍校长在关于课时改革的时候所说的,但是各个院系的教师都在反映的状况却是:“教学津贴真的变少了”。像这样关于教师切身利益的事情却是一拖再拖,令不少教师“寒心”。第三:教务管理部门就应多和教师沟通,很多时候在教务看来很小的事情,却会对教师的用心性造成极大的伤害。其实矛盾是无处不在的,只有透过沟通才能够相互理解,沟通是相互理解的前提。如果没有理解,这样是不利于学校的提高的。不重视教师的劳动、个性是不重视一线教师的劳动是十分危险的,因为教师的用心性会表此刻平时的课堂中的。

  5.自我评价;

  对自己的这一个学期的工作要做一个评价是一件不简单的事情,在那里我只想对自己这学期的工作给一个简单的评价;到达了一个大学英语教师的要求,还需在业务和自己知识方面提高。利用自己的课余时间认真做一点学术研究,不要人浮于事。“用平常心应对生活、用上进心应对工作、用恒心应对事业”这是我对自己的要求。虽然,也取得了一些小小的成就,但是这对于自己对学术、对教学事业的追求之路来说,这些只是漫长路上的几朵鲜花,花儿虽然很美丽,但我不会长久的停留下来,因为路还很长,比起身边的前辈来说自己的成就太小了。我必须要以身边的前辈为榜样,提高自己的教学水平和学术研究水平,使自己早日成为一名优秀的大学教师!

高校教师述职报告3

尊敬的领导:

  您好!

  岁月如梭,值此辞旧迎新之际,回顾一年来的工作,感触良多,总体而言,“身累而心不累”。今年是我走上教师岗位的第2个年头,根据领导安排,除承担了常规教学任务外,我还广泛参与了专业申报、实训设备采购、专升本招生、各种导游礼仪比赛、校外旅游及礼仪培训等一系列工作。与刚进校时相比,少了风风火火,但多了的是平稳、踏实和经验。现将一年来的工作及思想情况汇报如下。

  一、教学方面

  如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,我都会欢欣鼓舞。细细想来,我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度,为此,我注重唤醒学生积极参与的意识,启发他们独立思考,从而点燃他们对酒店旅游专业的兴趣。为了上好课,我做了下面的工作:

  1、课前认真准备,备好课。

  ①认真钻研和本专业相关的书籍,对专业课程的基本思想、基本概念及相关的历史发展脉络都弄清楚。了解课程的结构、重点与难点,自己能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的专业技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯以及学习新知识可能会有哪些困难,对此采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的专业技能传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的`活动。

  2、课堂注重互动,教好课。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力和学习积极性,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,注意引发学生对旅游专业的兴趣,课堂上讲练结合。发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

  二、教研及培训活动

  我深知我是地信与旅游管理学院这个大集体中的一员,学院里有什么工作需要我做,我也会积极的配合,希望能为集体尽自己的微薄之力。在教研室工作中,能积极配合领导开展各项教研活动,以身作则,积极参加各种业务培训,潜心教研。今年以来,承担的各项教研及校外培训工作如下:

  1、20xx年寒假,担任地信与旅游学院赴国外交换生评审;

  2、20xx年下半年,负责申报旅游管理专升本(成教)专业,制订旅游管理专业专升本(成教)人才培养方案,目前已获教育厅批准;

  3、20xx年底,负责主持地信与旅游学院外教讲座活动;

  4、20xx年初,负责旅游专业模拟中餐、模拟西餐、酒店客房实验室实训设备采购工;

  5、20xx年初,承担地信与旅游学院地理科学专业旅游方向专升本报名、辅导等工作;

  6、20xx年x月起,承担组织、指导地信与旅游学院英语话剧大赛工作;

  经过一年的学习和实践,我自认为可以做好教学工作,但还发现自己还有许多地方做的不好,需要学习的东西还很多,还请领导和同事要多多指教。在新的学年里,我会虚心向各位领导和同事学习,不断用新的知识武装自己,力争工作更上一层楼。

此致

敬礼!

  述职人:xxx

高校教师述职报告4

尊敬的各位领导、各位老师:

  今天,我园召开职工述职大会,这为我们提供了一个总结工作、交流经验、寻找不足、共同提高的难得机会。首先,我要感谢园领导多年来对我的信任和帮助,感谢各位同事对我工作的支持与配合,使我能够在愉快的环境中努力工作,不断取得进步。

  近三年来,我先后担负小班、中班、大班的教学工作,并分别担任年级组长。在园领导的关心和帮助下,在各个部门和本组教师的大力支持下,我认真履行职责,全面落实教学计划,顺利完成了园里布置的各项工作任务。

  一、学习《纲要》,制定计划,扎实开展各项活动

  《纲要》是指导幼儿教育工作的大政方针。一年来,我组织本组教师深入学习《纲要》,深刻领悟《纲要》的内涵,并把《纲要》的理念贯彻落实到教学实践中。学期初,我们制定了五大领域阶段教育计划,全组老师集中在一起研讨,分层制定学期计划,使大家明确了本学期的教育目标和任务。全组老师认真执行各类计划与要求,扎扎实实地做好各项工作,积极主动地参加组里的各项活动。面对人员少、任务重的现状,大家顾全大局,服从分配,团结合作,勤奋工作。老教师以身作则,做好新教师的带头人;年轻老师谦虚好学,在教育教学过程中逐渐成长。在教学活动中,我们以《纲要》精神为指导,从幼儿的兴趣、需要出发,教师们人人上公开课、观摩课,组内教师珍惜每一次观摩的机会,活动结束后,认真反思、留下宝贵意见,在相互切磋中获得提高,教师们的评析组织能力也由此得到增强。本学年我们共承担了xx“6+1”主题教育中大班子主题的教育目标及教学活动的`设计,以及xx市幼儿园课程标准大班社会领域目标的制定及一日生活的具体实施。在教研主任的指导下,我和大家在完成本职工作后加班加点,查阅了很多相关资料,精心设计,经过多次修改,出色地完成了任务。

  二、立足岗位,尽职尽责,认真做好本职工作

  作为年级组长,担负着本年级教学工作的组织和协调的重要责任。我始终牢记自己的职责,严格要求自己,上对园领导负责,认真完成园里的各项工作要求和部署,下对同事们负责,努力在学习和工作中先走一步。学期初,我就组织年级组的教师坐在一起共同研究教学工作,并根据各班的情况制定了教学工作计划和措施。在工作中,我们本着互相学习、积极探索的态度开展工作,利用年级组集体备课的时间,认真讨论主题活动中遇到的一些困惑,大家一起来商讨、一起解决,取得的很好的效果。

  比如,在教研会上,鼓励教师把自己在教育教学中遇到的难题讲出来,我们大家共同来帮他想办法、出注意。鼓励每位教师设身处地为别的班级的工作提出宝贵的意见和建议,有力地推动了各项工作的开展和落到。

  又比如,我们开展了各班一日生活常规和同课异构的观摩看评,推动并促进了班级间、老师间的相互学习借鉴。本学年,我们年级组从社会领域及数学领域中选定两条目标进行同课异构活动中,我组织大家坐在一起研讨,确定活动目标后,开展观摩看评,找出优缺点,提出整改意见,再观摩看评,在x园长及两位主任及教研员的指导下,进行二次研讨,二次授课,进而制定出最适合本班特点的方案,进行实施。通过这次连续观摩研讨授课活动,使我们组每一位教师都受益匪浅,老师们诚恳地互相提意见,弥补一些不足,并根据本班的实际情况,真正的把目标落实在每一个孩子身上,使活动能更好地激发孩子的兴趣,达到师幼互动及良好的教学效果。

  三、以老带新,齐心协力,不断提高教学水平

  老师队伍建设是做好教育工作的根本。我们年级组有2个班级,6位保教人员,这里有骨干教师,她们教学经验丰富、幼教专业技能强,在年级组里能起到良好的带头作用;这里有青年教师,积极进取,为年级组增添了不少年轻的活力。这里有女教师,工作细腻,温柔;这里也有同样多的男教师,他们思维开拓、充满激情。工作中,我们注重发扬团队合作精神,老教师关心年轻教师,做好传、帮、带,年轻教师虚心学习,勇于开拓创新,大家相互尊重,相互理解,相互帮助,不计较个人的利益得失,并充分挖掘自身潜能,扬长避短,相互学习,使年级的整体发展取得了令人可喜的进步。

  此致

敬礼!

  述职人:xx

  20xx年x月x日

高校教师述职报告5

  忙忙碌碌中,一学期过去了。回头看,围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学期的各项任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。总结如下:

  一、认真教学,育人为本

  一学期来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会:

  1.提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  (1)课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的`活动。

  (2)课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。

  2.提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

  3.用心参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  4.培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学资料注入新鲜血液。

  二、加强学习,提高自身素质

  随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应潜力,不断提升自己的综合文化素养。作为基础教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学习,更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课效率,落实素质教育的根本。教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透贴合时代信息的活水,才能常教常新。此外,本人还参加了入党积极分子培训班的学习,努力学习党章,向党组织靠拢,端正自己的工作思想和学习思想。

  三、务本求实,做好本职工作

  严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作,

  本人也用心主动去完成。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,只有教师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课,自己认真学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际状况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。

  在认真备课的基础上,选取恰当的教学方法,精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法活和学习方法活;实:基础知识扎实;全:即面向全体,全面提高教学质量。真正做到人人有收获,个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时,注重智力的开发,潜力的培养,素质的提高。并结合学科特点,向学生进行思想教育。

  四、反思总结争取进步

  总结到这一年以来所做的工作,取得了必须的进步,但是仍有不足之处,主要有:

  1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习。

  2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学。

  3、课堂教学缺乏引导性,师生之间的互动较少,不能很好带动学生用心性

  4、专业知识的储备上还稍显不足。

  在今后的工作中我要发扬自己的优点,改正缺点,弥补不足。努力提高自身素质和业务水平,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

高校教师述职报告6

  光辉岁月,一眨眼一年又过去了,在担任教师期间,我一直严格要求自己,为人师表,给学生做好榜样。现将一年来的主要工作汇报如下。

  一、思想政治方面

  能够认真学习学习实践科学发展观,努力提高政治理论素养和思想水平。在思想上始终保持良好的思想品德,忠诚教育事业,认真执行党的教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,努力提高教师应该具备的政治素质和道德品质。

  二、组织工程中心的工作开展方面

  本年度担任了装饰艺术设计工程中心主任,在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务时,能够与本工程中心教师一起,团结一致,开拓进取,勇于创新。充分调动本中心师生的积极性,发挥他们的聪明才智,取得了出色的成绩。本中心本年度主要完成了一下工作内容:

  1、圆满的组织了中国室内装饰协会的助理室内设计师的`认证考试工作,有64名同学通过培训考试拿到了助理室内设计师证书。

  2、深入企业落实20xx级毕业生的顶岗实习及与就业工作。

  3、聘请企业的专业学者到我校讲学,这些讲座提高了学生的素质开阔了学生的眼界。

  4、组织参加各类设计大赛。

  5、积极参加系部考察组,赴上海(张浦动漫谷、上海电影制片厂、上海世博会)等地、并学习其它企业单位的经验和做法,开阔了视野,提高了认识,为做好今后的教学工作打下了一定的基础。

  6、组织艺术设计专业的社会培训工作目前申报的培训项目达到8个(现正在网上招生宣传)。

  7、参与设计实践项目:

  (1)首届健雄杯大学生创新大赛展厅的策划设计。

  (2)健雄学院托福考试中心装修设计。

  (3)商贸系中加人才培训培训中心装饰设计。

  (4)健雄学院校园沙盘模型制作项目启动。

  三、工作实绩方面

  1、党建评估

  按照系工作要求,系部分配给我一个非常艰巨而光荣的任务参与系部的党建评估工作。

  (1)根据学校评估工作的安排,积极参加系部党建评估工作领导小组的工作安排,统一思想,提高认识,在评估整理材料的过程中让我认识到我校党建评估工作的重要性和紧迫性,深入理解评估的“以评促建,以评促改”的方针,认证完成工作任务确保评估工作的'顺利进行。

  (2)认真学习评估指标体系,准确理解指标内涵。按照学校的进度规划和任务分解表,进行了自查自评,找出了存在的问题,提出了整改方案,完成了系部的评估材料的整理,在每一阶段,都按时、按质、按量地完成了系党总支交给的任务。

  2、实验室建设

  (1)图文工作室、画室、影视动画工作室、计算机辅助实训室、展台搭建实训室等,在原有实训室的基础上又新增加了设备(电脑、桌椅、空调、投影仪等、展示构建)。使实训室功能得到了完善。

  (2)新建实验室。

  一年来,随着学校经费的投入,学院积极进行实验室建设,保证了影视动画专业课实践教学的需要。20xx年9月建立了和瑞影视动画校企合作培训基地、王芳工作室、北京欧尚装饰设计工作室。

  3、教学工作

  一年来,讲授了室内专题设计A、B、C、D、电脑效果表现、教学实训、平面设计软件等几门课程,共计490多学时。指导毕业实习和指导毕业设计10人。

  积极参与装饰艺术设计专业的建设工作,针对企业的社会需求进行了深入的调研,了解企业的的人才需求情况,并结合我系的实际情况,通过教研室活动和教师们进行充分的酝酿讨论,制定了装饰专业20xx级的人才培养方案、编制了实施性教学计划,并编写了课程标准。

  另还做了以下工作:

  (1)深入院级课题装饰艺术设计专业生产性课程体系的建立的研究工作(预计明年结题)。

高校教师述职报告7

尊敬的领导:

  您好!

  一、加强政治理论学习,提高个人师德修养

  在思想上,自己能认真学习和领会精神,平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,;积极参加党组织的各种政治学习及实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参加各项活动会议,在工作中起到模范带头作用,努力做教师的表率。同时,认真学习先进的教育教学理论,不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。

  我思想和生活,努力奋战在教育第一线,为党和人民的教育事业兢兢业业,奋斗不止,为社会主义现代化建设添砖加瓦。

  作我积极要求进步,在思想上严于律己,热爱教育事业,全面贯彻教育方针,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。在党的帮助教育下,我深深认识到要继续深入地学习。在报告中指出把教育放在优先发展的战略地位,提出教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。身为教师,我们自然会关注教育,对职业教育的关注和重视,看到了中国教育的发展前景和发展方向。另外,我积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的'帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

  二、立足岗位,勤奋工作,乐于奉献

  作为一名共产党员,在工作和学习中,自己一贯坚持与时俱进,不断开拓创新,自己坚决顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,特别是涉及到人民群众根本利益和事,都能保持清醒的头脑,以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上,自己能以教师的职业道德严格要求自己,爱校爱教,爱岗爱生。踏踏实实工作,力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

  今年我担任五年级语文教学工作,我能够深挖教材,抓好重难点,认真钻研教材教法,精心备课,坚持写详案,能经常和同学们谈心。运用“任务型” 教学法、创设情境法等多种教学方法,采取“合作学习”的方式,充分发挥学生的主体地位,给学生一个轻松愉快的语文学习氛围,真正让学生在乐中学,学以致用。我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。所以,平时的教育教学工作,我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功。作为总务副主任,我做好学校领导的参谋,增强服务意识,搞好学校师生后勤保障工作。

此致

敬礼!

  述职人:xxx

  20xx年x月x日

高校教师述职报告8

各位领导,教师:

  我将从美德,能力,勤奋,表现和改革的五个方面向同志们报告一年。

  第一,道德方面

  能坚持四项基本原则,坚定的政治立场,坚持党的教育方针,遵守法律法规和劳动纪律,具有团队精神;

  风格是体面的,诚实的,诚实的,单位的利益最重要,不贪爱任何自私;严格遵守职业道德,使教育和教育人员,管理教育,作为老师。

  二,能力端

  教学,可积极承担xxx等级,xx门禁课程教学工作,效果不错,由学生认可。在学校的领导下,在大学教师和管理者的帮助和支持下,更好地完成教学工作和特殊工作,没有责任发生。

  三,考勤方面

  可以始终坚持政治学习和商业学习。作为老师,你可以按时上课。没有晚休和没有理由缺席。

  四,结果方面

  教学,独立承诺xxx本科生xxx年级研究生xxxxx门门课程教学任务。指导本科生xx,硕士生xx人。

  全年教学完成总量xxx小时。其中,应完成课堂教学时数xxx小时,实际完成xxx小时。

  科学研究,主持完成了水平课题xx,出版论文xx文章。

  第五,改进

  总结过去一年各方面的'工作,还有:时间管理不好,学习坚持不够不够,工作表现不高三个方面的问题。主要是:没有足够的时间和精力去学习,思考和学习,导致科学研究不够丰富。

  明年,我将重点关注时间管理,在三个领域学习坚持和工作表现,努力在一个新的水平的所有方面工作。

  以上是我在xxx工作报告上的立场,请领导,同事评论。

  谢谢你们!

高校教师述职报告9

  光辉岁月,一眨眼一年又过去了,在担任教师期间,我一直严格要求自己,为人师表,给学生做好榜样。现将一年来的主要工作汇报如下。

  一、思想政治方面

  能够认真学习学习实践科学发展观,努力提高政治理论素养和思想水平。在思想上始终保持良好的思想品德,忠诚党的教育事业,以”三个代表”重要思想为指南开展教育教学工作,认真执行党的教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,努力提高教师应该具备的政治素质和道德品质。

  二、组织工程中心的工作开展方面

  本年度担任了装饰艺术设计工程中心主任,在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务时,能够与本工程中心教师一起,团结一致,开拓进取,勇于创新。充分调动本中心师生的积极性,发挥他们的聪明才智,取得了出色的成绩。本中心本年度主要完成了一下工作内容:

  1、圆满的组织了中国室内装饰协会的助理室内设计师的认证考试工作,有64名同学通过培训考试拿到了助理室内设计师证书

  2、深入企业落实11级毕业生的顶岗实习及与就业工作

  3、聘请企业的专业学者到我校讲学,这些讲座提高了学生的'素质开阔了学生的眼界。(广州艺邦投资股份有限公司董事长,总设计师余静赣博士来我校讲学)

  4、组织参加各类设计大赛(江苏省第八届室内装饰设计大赛、第八届中国国际室内设计双年展)

  5、积极参加系部考察组,赴上海(张浦动漫谷、上海电影制片厂、上海世博会)等地、并学习其它企业单位的经验和做法,开阔了视野,提高了认识,为做好今后的教学工作打下了一定的基础。

  6、组织艺术设计专业的社会培训工作目前申报的培训项目达到8个(现正在网上招生宣传)

  7、参与设计实践项目(1、首届健雄杯大学生创新大赛展厅的策划设计2、健雄学院托福考试中心装修设计3、商贸系中加人才培训培训中心装饰设计4、健雄学院校园沙盘模型制作项目启动)

  三、工作实绩方面

  1。党建评估

  按照系工作要求,系部分配给我一个非常艰巨而光荣的任务参与系部的党建评估工作。

  (1)根据学校评估工作的安排,积极参加系部党建评估工作领导小组的工作安排,统一思想,提高认识,在评估整理材料的过程中让我认识到我校党建评估工作的重要性和紧迫性,深入理解评估的“以评促建,以评促改”的方针,认证完成工作任务确保评估工作的顺利进行。

  (2)认真学习评估指标体系,准确理解指标内涵。按照学校的进度规划和任务分解表,进行了自查自评,找出了存在的问题,提出了整改方案,完成了系部的评估材料的整理,在每一阶段,都按时、

  按质、按量地完成了系党总支交给的任务。

  2。实验室建设

  (1)图文工作室、画室、影视动画工作室、计算机辅助实训室、展台搭建实训室等

  在原有实训室的基础上又新增加了设备(电脑、桌椅、空调、投影仪等、展示构建)。使实训室功能得到了完善。

  (2)新建实验室。

  一年来,随着学校经费的投入,学院积极进行实验室建设,保证了影视动画专业课实践教学的需要。XX年9月建立了和瑞影视动画校企合作培训基地、王芳工作室、北京欧尚装饰设计工作室。

  3。教学工作

  一年来,讲授了室内专题设计a、b、c、d 、电脑效果表现、教学实训、生产实习、毕业实习软件等六门课程,共计490多学时。指导毕业实习和指导毕业设计10人。

  积极参与装饰艺术设计专业的建设工作,针对企业的社会需求进行了深入的调研,了解企业的的人才需求情况,并结合我系的实际情况,通过教研室活动和教师们进行充分的酝酿讨论,制定了装饰专业XX级的人才培养方案、编制了实施性教学计划,并编写了课程标准。另还做了以下工作:

  (1)深入院级课题装饰艺术设计专业生产性课程体系的建立的研究工作(预计明年结题)。

  (2)积极参与学院教改课程的申报工作。

  (3)参与学院教务处统一组织的项目化课程改革的培训课程学习。

  (4)XX年9月拿到同济大学管理干部暨骨干教师高级研修班的结业证书。

  5。其他工作

  (2)参与健雄学院校史馆的策划工作(1、完成健雄学院校史馆的内部参展动线2、校史馆及吴健雄纪念馆的功能平面布局3、校史馆纪念品设计)。

  (3)全国四、六级大学英语监考。

  (4)太仓市工业展览馆建筑装璜、布展设计项目评标工作。

  四、科研方面

  1、参与《平面设计》项目化教改校本教材的编写工作(现已使用)。

  2、获得第八届中国室内设计双年展优秀奖

  五、存在的问题

  1。政治理论学习不够,创新意识有待增强。

  2。工作不太主动,学校、学院安排才去做。

  3。教研、科研成果甚少。

  最后,感谢这一年来,领导的关爱,同事的帮助。在新的一年里,我会继续努力,为学校作出贡献。

高校教师述职报告10

尊敬的领导:

  您好!光辉岁月,一眨眼一年又过去了,在担任教师期间,我一直严格要求自己,为人师表,给学生做好榜样。现将一年来的主要工作汇报如下。

  一、思想政治方面

  能够认真学习,努力提高政治理论素养和思想水平。在思想上始终保持良好的思想品德,忠诚教育事业,认真执行教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,努力提高教师应该具备的政治素质和道德品质。

  二、组织工程中心的工作开展方面

  本年度担任了装饰艺术设计工程中心主任,在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务时,能够与本工程中心教师一起,团结一致,开拓进取,勇于创新。充分调动本中心师生的积极性,发挥他们的聪明才智,取得了出色的成绩。本中心本年度主要完成了一下工作内容:

  1、圆满的组织了中国室内装饰协会的`助理室内设计师的认证考试工作,有64名同学通过培训考试拿到了助理室内设计师证书。

  2、深入企业落实11级毕业生的顶岗实习及与就业工作。

  3、聘请企业的专业学者到我校讲学,这些讲座提高了学生的素质开阔了学生的眼界。

  4、组织参加各类设计大赛。

  5、积极参加系部考察组,赴xx等地、并学习其它企业单位的经验和做法,开阔了视野,提高了认识,为做好今后的教学工作打下了一定的基础。

  6、组织艺术设计专业的社会培训工作目前申报的培训项目达到x个。

  7、参与设计实践项目

  (1)、首届xx杯大学生创新大赛展厅的策划设计

  (2)、xx学院托福考试中心装修设计

  (3)、商贸系中加人才培训培训中心装饰设计

  (4)、xx学院校园沙盘模型制作项目启动)。

  三、工作实绩方面

  1、党建评估

  按照系工作要求,系部分配给我一个非常艰巨而光荣的任务参与系部的党建评估工作。

  (1)根据学校评估工作的安排,积极参加系部党建评估工作领导小组的工作安排,统一思想,提高认识,在评估整理材料的过程中让我认识到我校党建评估工作的重要性和紧迫性,深入理解评估的“以评促建,以评促改”的方针,认证完成工作任务确保评估工作的顺利进行。

  (2)认真学习评估指标体系,准确理解指标。按照学校的进度规划和任务分解表,进行了自查自评,找出了存在的问题,提出了整改方案,完成了系部的评估材料的整理,在每一阶段,都按时、按质、按量地完成了系党总支交给的任务。

  2、实验室建设

  (1)图文工作室、画室、影视动画工作室、计算机辅助实训室、展台搭建实训室等在原有实训室的基础上又新增加了设备(电脑、桌椅、空调、投影仪等、展示构建)。使实训室功能得到了完善。

  (2)新建实验室。一年来,随着学校经费的投入,学院积极进行实验室建设,保证了影视动画专业课实践教学的需要。20xx年9月建立了和瑞影视动画校企合作培训基地、王芳工作室、北京欧尚装饰设计工作室。

  3、教学工作

  一年来,讲授了室内专题设计A、B、C、D、电脑效果表现、教学实训、生产实习、毕业平面设计软件等六门课程,共计xx多学时。指导毕业实习和指导毕业设计x人。积极参与装饰艺术设计专业的建设工作,针对企业的社会需求进行了深入的调研,了解企业的的人才需求情况,并结合我系的实际情况,通过教研室活动和教师们进行充分的酝酿讨论,制定了装饰专业20xx级的人才培养方案、编制了实施性教学计划,并编写了课程标准。另还做了以下工作:

  (1)深入院级课题装饰艺术设计专业生产性课程体系的建立的研究工作。

  (2)积极参与学院教改课程的申报工作。

  (3)参与学院教务处统一组织的项目化课程改革的培训课程学习。

  (4)20xx年x月拿到xx大学管理干部暨骨干教师高级研修班的结业证书。

  4、其他工作

  (2)参与xx学院校史馆的策划工作。

  (3)全国四、六级大学英语监考。

  (4)太仓市工业展览馆建筑装璜、布展设计项目评标工作。

  四、科研方面

  1、参与《平面设计》项目化教改校本教材的编写工作(现已使用)。

  2、获得第八届中国室内设计双年展优秀奖

  五、存在的问题

  1、政治理论学习不够,创新意识有待增强。

  2、工作不太主动,学校、学院安排才去做。

  3、教研、科研成果甚少。

  最后,感谢这一年来,领导的关爱,同事的帮助。在新的一年里,我会继续努力,为学校作出贡献。

此致

敬礼!

  述职人:xxx

  20xx年x月x日

高校教师述职报告11

尊敬的院领导:

  你们好!

  从毕业参加工作快一年了,这次竞聘,也为我提供了一次反思工作的机会。回顾自己近一年的工作,并认真分析,现将一年来工作述职如下:

  自x月中旬到xx学院工作以来,我从学生到老师,面临的很多事情都是新的,要想尽快适应新的岗位,首先是学习,向领导学习,学习他们严谨务实的工作作风;向学院的同事们学习,学习他们辛勤工作、乐于奉献的优良传统。在此,也感谢院领导和各位老师的热心帮助,在你们的关心领导下,使我的工作得以顺利开展并为我将来的发展提供了宝贵的经验。

  下面我从以下几个方面来介绍我这一段时间的工作以及以后的工作打算。

  首先,工作之初,顺利完成了14级新生的迎新工作。从新生分班、分宿舍到发放书籍、钥匙、缴费、办理户籍,军训再到体检,从选班委到找个别学生谈话??这些看似琐碎的工作,就是辅导员工作的几个小方面。也正是通过这些事情让我更进一步认识到成为一个优秀的辅导员并不是一件容易的事情,需要自己在各个方面逐步的完善,补充自己的知识空缺,提高自己的工作能力。

  通过带新生,我认识到,学生刚进入大学,具有很强的可塑性,但是把他们培养成适合社会需要的人才需要四年的时间,这需要我们付出极大的耐心和心血。大一学生思想还不成熟、对自己的学习和生活都感到比较迷惘,他们最需要的'是给自己一个合理的定位,重新认识自己。针对这些情况,我与14级新生开展了多次心理谈话,与他们谈人生打算、谈对学习和生活环境的适应。鼓励他们多观察生活、多参与活动,尽快使自己成熟起来。如,有些学生对自己的专业迷茫,就鼓励他们课后多问相关专业课老师。

  其次,在工作中抓好班风建设,注意培养学生干部能力。班风反映一个学院、一个学校的精神风貌,也体现这一个学校的管理水平。让学生形成、积极、团结、向上的班风,是我们必须要努力做的事情。同时注意培养学生干部,发挥好他们的带头作用,有的学生干部虽然工作热情但做事毛躁,有的则畏首畏尾,就要时时提醒,适时批评。对学生工作应以鼓励为主,在批评时一定要有理有据,让学生做到心服口服。

  再次,我觉得最近工作最有成效的就是找一些同学进行心理谈话。作为学院的分管心理工作的辅导员,如何做好这份本职工作是我经常思考的问题。找学生谈话就要找到问题的切入点,找出解决问题的方法,提前作好充分的准备全面了解学生反映的问题,寻找根源,从中找出问题的解决办法。心理普查之后,应学校要求对一些学生进行了相应的心理谈话。这次谈话有意识的淡化自己作为一名老师的角色,以一名兄长的身份对他们进行同辈心理咨询,取得了良好效果。通过最近有的学生主动找我谈话,说明了学生对我这种工作方式的认可,以后我将继续努力。

  最后,在学校迎评工作中尽量分担学院的一些日常工作。从暑假值班一直到最近上交材料,都力求将最新、最完整的信息整理好,配合学院迎评工作。整理学生心理健康、诚信档案,为迎评尽绵薄之力。同时收交党费、帮助一些老师分担一些日常工作,我想做好这些日常事务也是服务学校、提高自己能力的重要组成部分。

  对于竞聘理由和将来工作打算我是这样认为的:

  选择xx学院是因为通过这近一年的工作,我深深体会到了这是一个积极向上的集体,领导关心属下,同事一团和气,也正如姜院长所讲“想干事、能干事的人都能在xx学院找到自己的发展空间”。选择xx是经过深思熟虑的,是甘心情愿的。另一个原因是:xx的学生素质都很高,我对他们期望很大,希望能与他们一起成长,爱他们,所以我舍不得离开xx学院。

  虽然我们院有心理学专业,但是目前我们院没有一间专门的心理咨询室,同时很多学生找我谈话时都表示不愿意在学办吵杂的环境中对话,因此我最近的打算就是希望能配合相关领导、老师建立一间完备的心理谈话室。

  最后我要说的是,我喜欢辅导员工作,喜欢xx,希望能在这方土地上耕耘,收获?

  特此述职,请领导审查!

  此致

敬礼

述职人:xxx

  20xx年x月x日

高校教师述职报告12

尊敬的领导:

  您好!

  一、思想政治方面

  能够认真参加政治理论学习,努力提高政治理论素养和思想水平。热爱祖国。积极协助系主任做好教学工作,顾全大局,团结同事,爱护、关心学生;结合工作实际,查摆工作中存在的问题,制定整改措施,找出解决问题办法,为建工系的健康发展奠定基础;坚持群众路线和群众观点,认真学习贯彻党风廉政建设的有关文件,深刻领会精神;加强廉洁自律建设,自觉抵制不良影响,为人师表,以身作则。

  二、组织领导能力方面

  在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务,能够与系领导班子一起,带领全系师生,团结一致,开拓进取,勇于创新,处理好各种关系,化解各种矛盾,充分调动广大师生的积极性,发挥他们的聪明才智,取得了出色的成绩。

  三、工作作风方面

  深入到教学第一线,了解目前教学基本条件与利用的情况,掌握实验室、实习基地状况,向学校提出切实可行的配置计划,使得教室、实验室、实习场所和附属用房面积以及其它相关校舍满足人才培养的需要。积极协助系主任加强日常教学管理工作,做好教学检查工作,平时检查和集中检查相结合,听课和座谈相结合;重点帮助青年教师上好课,站好讲台,落实了传帮带工作;注重课堂效果,教学方法的检查,顺利完成了本系学生的理论教学和实践教学以及毕业答辩任务的管理工作。

  四、工作实绩方面

  1、进一步完善完成教学计划、教学大纲、考试大纲、实验室管理等教学文件的修订工作;加强校企合作,加强实训基地建设;暑期期间积极和有关单位联系,为假期实习的.学生解决定岗实习问题,并亲自到工地指导,并积极准备完善升本科的相关资料。

  2、加强职业技能培训。组织实施了建筑行业9大员与中级工种的培训工作,整理规范了相关的培训材料。

  3、教学工作方面,讲授了《结构力学》、《砌体结构》等课程,指导土木工程专业和建工技术专业的课程设计、毕业设计和毕业答辩,指导土木工程专业的认识实习和建工技术专业的顶岗实习任务等。

  4、努力提高教学质量。认真贯彻教务处开展的提高教学质量的活动,做到了有计划,有组织、有落实。组织了系青年教师讲课大赛;组织了课件大赛和教案比赛。增强学生的学习兴趣,扩展学生的专业知识面在各专业中分别开展学术讲座。加强教学质量检查;开展听课活动、青年教师讲课辅导、检查教案和作业以及实践教学环节。召开教师和学生座谈会,了解教学中的问题,并及时反馈和解决。

  5、科研工作。在协助主任搞好教学管理的同时,不忘科研。我深深地知道:教师光教书,不搞科研,讲课只会是照本宣科。科研是教学的源头活水。一年多来,本人还积极投入科研工作,发表学术论文2篇,主编出版教材2部;主持了校级精品课程《结构力学》,并积极申报省级精品课程;加入了省发改委的专家库,多次参加省内大型工程项目的评标活动,丰富和完善自己的专业技能知识。

此致

敬礼!

  述职人:xxx

高校教师述职报告13

尊敬的各位领导、各位教师:

  大家好!

  一学年在繁忙的工作中不知不觉过去。一年以来,本人忠于职守,务实工作,为把学校办成具有一定办学水平的学校而竭尽全力。在县教育局及董事会的正确领导下,在社会各界的关怀支持下,在全体桃李园人的共同努力下,学校坚持以德育为核心,以教学为中心,以课堂教学改革和规范化管理学校建设为重点,努力加强师资队伍建设,大力推进教育改革与创新,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,各项工作齐头并进,学校呈现出教师敬业爱岗,潜心教研,学生勤奋学习,奋发进取的良好局面。在校学生由1168人增加到1481人,学校先后被评为xxxx年《国家学生体质健康标准》测试数据上报宣城市“先进学校”、XX年-xxxx年度广德县“文明单位”、xxxx年度宣城市民办学校年检“优秀学校”、广德县“廉政文化进校园示范学校”。

  下面,我将对一年来的工作,从自身素质的提高,教师队伍的建设,德育形式的创新,办学行为的规范,管理机制的完善和宣传工作的加强等方面向各位领导、同志们作如下述职。

  一、加强自身修养,不断丰富完善自己

  一年来,我进行了深刻的反思和学习,工作中时刻提醒自己,始终严格要求自己,时时处处以身作则,严于律已,恪尽职守。我能积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,实行政务公开,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力,才能办好教育的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。

  二、加强师德建设,全面提升教师形象

  一年来,围绕“讲师德,树新风,强素质”这一主题实践活动,结合《桃李园学校开展“讲师德、树新风、强素质”主题实践活动实施方案》,扎实开展学习实践活动,通过集中培训、模范教师先进事迹报告会、专题讲座、师德演讲、座谈会和个人自学等多种形式,充分利用周例会和教师自学认真学习了党的十七届三中全会精神及《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等相关政策法规,引导广大教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,积极倡导爱岗敬业、为人师表、无私奉献的的高尚师德,提升了教职工队伍的思想政治素质。

  三、创新德育形式,促进学生全面发展

  努力探索学生思想品德教育和安全教育的长效机制,促进学生生动活泼地健康发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取,良好的学风正在形成。

  1、德育队伍建设稳步推进,引领德育工作者向专家型、服务型转化。坚持月例会制度,加大班主任业务培训,努力从教育理念到教育手段的全面提升,本年度共开班主任会议20次;开展“构建和谐的师生关系”“和谐班级”“和谐校园”创建活动,贯彻全员、全程育人的宗旨;开展“加快班级管理改革,提升班主任管理水平”系列活动:主题班会观摩活动、班主任经验交流活动、青年班主任主题班会大赛、班主任培训暨心理健康教育活动观摩、德育科研论文评比活动;组织全体班主任及年级组长听取华东师范大学李伟胜教授的“班级管理改革与班主任专业发展”报告会;实行班主任进公寓协助管理制度、晚自习教师护送学生进公寓制度、班主任护送学生就餐制度、班级和公寓财产月查制度、安全上报制度、安全隐患“日巡查”“月检查”制度。

  2、主题教育活动开展有序,常规德育工作有突破。通过主题班会、黑板报、国旗下讲话、观看电视宣传片、专题讲座、“书画比赛”、“手抄报比赛”、“征文比赛”、给父母打一次亲情电话、致家长一封信等形式扎实开展主题教育月活动;关注留守儿童和特异体质学生,摸清留守儿童和特异体质学生,开展对特殊学生的帮扶结对,建立特殊学生档案;规范两操、大课间活动和初中部的早锻炼;成立了音乐、美术、体育等十几个兴趣小组,指派有专长的老师负责指导训练,做到了有时间、有计划、有任务、有场地;认真组织了初中部学生军训、安全演练活动、第三套中小学广播体操比赛、庆09年元旦文艺联欢会、“同在一片蓝天下”献爱心的活动。在宣城市首届中小学校园集体舞评比中,中、小学部均获得市一等奖,初中部还获得省三等奖,在xxxx年广德县廉政文化进校园征文活动中获得优秀组织奖,合唱《听妈妈讲那过去的.事情》在宣城市中小学生艺术展演活动中获得二等奖,并将代表广德县参加团市委组织的庆国庆红歌大赛,刘雨婷(项立)在首届安徽省清华小学英语讲故事大赛中获得二等奖,徐坚雅(胡晓东)、夏光丽(王成香)、李璐(胡胜权)分别在各类征文中获得县一等奖,其他获奖达29人次。

  3、重视卫生、安全、法制教育。利用校会、班会、队会、国旗下的讲话、黑板报等形式进行宣传,每天学校值班教师和学生会监督岗对班级、个人、卫生区、班级绿化带的卫生进行检查量化,每周六还进行全校性大扫除,团委组织人员进行评比,并将结果计入文明班级的评比和班主任的月考核。安全法制教育除开展了“防溺水安全教育”“食品安全教育”“交通安全教育”“防震减灾”等专题安全教育外,还将每小周六的下午第一节课定为“安全、法制教育课”。

  四、落实规范要求,坚持实施素质教育

  为了进一步加强教学管理,全面提高教育教学质量,使我校的教育教学管理工作更加科学精细,积极响应市教育局开展的中小学“四个提升”活动。一如既往地坚持以教学工作为中心,贯穿“质量为办学生命线”的使命意识,以人为本,抓住教学管理中师生两个主体,围绕“提升教师素质、抓实常规教研、加强课题研究”等几个重点来开展工作。密切关注课堂教学、课后指导和阶段检测,强化常规教学工作的落实和检查,在教研、教学上重实效,求实际,使教学、教研工作健康、有序的开展。

  1、强化教学常规管理,督教督学,提高效率。组织教师学习了新《课程标准》和中考考纲,认真分析研究了近几年来期末试题;指导教研组开展“自主、合作、探究”为主要特点的新课程课堂教学模式的研究;开足开齐课程,扎实开展兴趣活动课和辅导课,加强体育、音乐、美术、信息技术、综合实践课等学科的研究、指导、督促、考核;组织教研组长每月对教师的备课笔记本、学生作业本进行一次检查,并如实填写检查结果(次数与评价等级等),每月公示一次检查情况;抓好抓实毕业班升学工作及各年级月考、期中、期末考试工作,和兄弟学校进行联考和联合阅卷;组织了学生评教;进一步完善了转入、转出、病休等手续及材料,规范学籍管理;认真执行“学生阳光体育计划”,贯彻“健康第一”的思想,高度重视体育健康测试工作,被评为《国家学生体质健康标准》测试数据上报工作市、县先进学校。

  2、搞好校本培训,开展教学研究,促进教师成长。认真做好第三轮继续教育的送培工作,教师培训率达100%,在校本培训检查中获得全县分;开展“书香校园”读书活动,要求每位教师认真精读了学校指定的《新教材疑难问题与解决》,并认真做了读书笔记;继续落实了“青蓝工程”,通过“新老结对”一帮一听课活动促进新教师快速成长;组织教研组长和骨干教师赴东庐中学听课学习;积极创造条件,为教师的成长搭建平台,教师派出观摩学习150人次,专家来校讲座5次,与上海时代中学联合开展了六年级、八年级语文“同课异构”教学与研讨活动;进一步完善集体备课环节,扎实开展评课与教学反思活动;继续推行了推门听课制度。

  3、加强课题研究。进一步加强了“清华英语大、中、小一条龙”实验项目小学英语教学的研究和课题的实施与管理工作,加强了教材教法的研究和学生学情的调研,组织开展了本校小学清华英语优质课评比、小学生英语讲故事竞赛等活动,组织小学清华英语全体授课教师赴合肥、巢湖培训学习等;申报了《集体备课与个性化教学研究》和《作业设计的有效性研究》两项课题。

  一年来,教学教研成绩稳中有升,小学部成绩大幅度提高,七八年级成绩稳居全县前三,其中部分学科位居全县第一,首届中考成绩受到教育局领导表扬,王成香、张敏、胡功武、李正洲在论文评比中分别获得县一等奖,其他获市三等奖、县二三等奖的有71人次;

  五、完善管理模式,努力提高管理效率

  实行领导联系年级组制度;调整、充实管理队伍,实行年级组管理;完善了中层领导岗位职责,使每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限,做到了层层把关,各负其责,各尽所能,并积极倡导要创造性地完成工作,充分调动了各基层组织管理者的积极性,为他们施展自己的聪明才智提供了一个宽阔的展示平台;坚持校务公开,成立工会,充分发挥工会的监督功能,组织对领导干部的民主评议,建立了有效的学校内部监督和自我约束机制;重视公寓管理工作,强化班主任巡查公寓、晚自习老师和保教护送工作,加大对公寓的检查力度;严格执行学校财务制度,规范各类收费及报销手续;重视学校群团组织的建设,积极鼓励他们对学校工作提出意见和建议,努力营造了一种畅所欲言的民主氛围,及时解决了班子成员思想上、工作上存在的不同意见,提高了领导班子的办事效率,一个团结协作,共谋发展,同心同德,廉洁高效的领导集体正在形成。

  六、加强宣传工作,扩大学校社会影响

  把建好网站,落实宣传工作作为日常工作来抓,在县教育局新闻排行榜中,始终位居第4位。一年来,协助教育主管部门成功举行了广德县初中数学、物理、生物示范课教学及研讨活动,广德县“与新课程同行”小学语文示范课,宣城市第二届农远工程教学应用新星能力测试,广德县xxxx年初中数学教学及研讨活动,宣城市首届信息技术教师基本功大赛,这些活动在我校的开展,扩大了学校的社会影响力。

  回首过去的一年,各项工作扎实开展,虽然取得了一些成绩,但因个人能力有限,工作中存在许多不足,距董事会和学校教师要求相差甚远。一是深入基层还做得不够,与老师的接触较少,致使相当一部分老师对校长有畏惧感,不敢直接反映问题,导致工作效率下降。二是工作经验不足,工作中可能有疏漏,管理水平急待提高。三是学生卫生意识、安全意识和自我救护意识还不强,良好的校风还未形成。四是教学成绩不够理想,学生疲惫甚至反感,教师辛苦。五是学校的办学特色还未形成。六是制度的执行力还不强,过程的监控力度不够。

高校教师述职报告14

各位领导、同事、亲爱的同学们:

  大家好!很高兴有这样一个机会面对大家进行我的半年工作述职,一学期的辅导员工作即将过去,初次担任辅导员,我感到责任重大。自从担任文学院辅导员以来,根据学校以及学院的各项安排去做好辅导员的工作,首先从本班学生的学习,思想特点入手,加强思想教育,并积极组织参加各项院校活动,发挥班级特长,以勤补拙,使班级各项工作收到一定成效,但也存在一些不足。我将从迎新、军训、学风建设以及贫困生等五个方面总结如下:

  一、迎新工作

  x月初接到学校下发的新生名单后,逐一核对信息,按照成绩高低、地区差异以及男女生比例进行了分班、分宿舍,力求使各班级比例平均,以保证班级学风建设的起点相当,也使每个宿舍的学生都能在今后的生活中体会到来自不同地区人群的生活差异。

  x月x—x号为迎新的日子,在各位老师的帮助和院学生会学生支部的配合下较为圆满的完成了今年的迎新工作。因为学校在录取通知书上明确写明贫困学生可以通过绿色通道先入校再读书,因此为想要申请“绿色通道”家长及同学解答疑惑,办。“绿色通道”入学手续成为迎新过程的主要工作之一。在两天的报到时间里,我们共接待办“绿色通道”的同学及家长x余人,耐心热情地为他们讲解学校奖助贷勤补免等各项助学措施,并在初步了解学生情况后,学院为x名新生通过“绿色通道”办了入学手续。

  二、军训工作

  军训是新生入校后的第一课,大学良好的风气和作风的形成与军训期间的工作密不可分,所以军训期间重点做了以下几个方面的工作:一方面严格军训要求,抓纪律,抓作风,在训练中不怕吃苦受累,不怕流血流汗,在训练科目中事事争先,培养学生在大学里积极上进,奋勇争先的进取心和团队意识;另一方面配合教官做好思想政治工作,丰富军训文化生活。通过全体教官和同学们的共同努力,我所带的两个连在军训中表现良好。通过新生运动会,同时充分利用军训期间广泛的与学生交流,切实做好“抓两头”的工作,通过谈话,审查档案等各种方式,尽可能的掌握经济困难的学生基本情况和发掘考察表现突出的优秀学生,为下一步助困体系的建立和学生干部的选拔积累第一手资料。

  三、班风建设、日常管理

  一个年级能不能做好班级建设,多渠道的加强学生间的交流,形成各个班级各具特色的班级文化,是今后班级工作的基础,也是一个班能否在大学里成为一个团结上进的体的关键。针对这种情况,新生班级工作着力于加强班级内部、班级之间的实质性融合。首先组织开展了“异乡仲秋别情趣,太阳花里传真情”仲秋祝福活动,即在一食堂二楼包饺子;组织同学观看xx年国庆阅兵以及烟火晚会;组织班级开展小型联欢以及趣味游戏活动,从而为班级同学之间交流开辟了渠道,为班级同学之间的交往创造了条件。

  与此同时,为加强班级之间的交流形成自己的班级文化,先后组织寝室文化节、辩论赛、迎新晚会等喜闻乐见的活动,并且要求每个班级一个月至少组织一次团活,加快促进班级凝聚力的.形成。经过近半年的时间,班级内部以及各班之间基本上实现了实质性融合,初步形成了积极活跃向上的班级氛围,为进一步做好班级工作奠定了良好的基础。

  抓好学生的思想政治教育工作,是辅导员工作的重中之重。开学伊始给大一学生讲解学校的规章制度并渗透到学生的日常管理中,讲解了新生适应、人际交往、学习问题、情感问题以及大学生常见的心理健康问题。在班。体中形成了团结、奋进的氛围,努力帮助他们树立正确方的人生观,价值观,正确方认识自己的学习、思想水平及能力,制定适合自己的人生目标,树立学习的自信心。

  四、学风建设

  学习是学生的天职,学习成绩的好坏是评价一个班级的重要标准,同时也是评选优良学风班的重要尺度。在学生管理工作中,紧抓学风建设这一环节,为广大同学创造良好的学习环境和学习氛围。

  1、军训结束后,立刻召开专门班会为新生讲解大学与中学在学习内容以及方法:。方的上的不同,要求学生一定要充分利用课余时间做好复习与预习工作。

  2、为了避免学生沉迷网络,时常走访男生宿舍,查考勤。对于少数喜欢玩游戏的同学,。用个别谈话的方式,帮助他们认清自我、认清形势,以免掉队。

  3、举办学习经验交流会,组织专业教师及高年级学生代表与新生交流,解答新生在经历过短期时间学习后,迫切需要解决的学习上存在的疑问,为他们的专业学习指明方向。的。,鼓励他们树立自己的奋斗目标,制定好职业生涯规划。

  4、严格考勤制度和晚自习制度,院学生会学习部每天检查晚自习的人数和纪律情况,辅导员不定期抽查。对于无故旷课、不上自习的同学,决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查,并通报批评,从而起到很好的效果。

  五、贫困生工作

  做好特困生、贫困生的认定、登记和解困工作,认真做好学生借款和困难补助的发放;建立贫困生档案,经常和贫困生交流、沟通,使他们卸下思想包袱,做到物质和思想的“双解困”。本学年,我院共有xx余人获得秋季物价补贴,x名新生获得临时困难补助,xx人获得国家助学款,xx人获得国家奖助学金。除学校的资助外,积极帮贫困生联系校外勤工俭学岗位及家教工作,帮助他们正确方认识助学借款以及国家奖助学金,鼓励学生通过自强自立完成学业。在我院学生中树立“团结友爱”的意识,培养自强不息精神,克服自卑心理。

  同时,将学生的日常行为规范与奖助工作结合起来,促进和增强奖助工作的激励性。

  刚刚参加工作的我,身上还存在很多缺点和不足,在学生工作日常事务、处理各种问题的经验上还有不足,做事不够细致,方法有些单一,工作中与学生们的交流还是不够深入。

  在今后的工作中,我将进一步加强理论学习,以学生发展为本,在紧密结合院校实际、学生实际、专业实际等方向。的。上有效开展好各项工作,在进一步寻找工作本身与学生未来发展的结合点、进一步探索学生工作与职业生涯发展的结合点等问题上加强思考、踏踏实实地走下去。

  回首半年的时光,我要真诚的感谢学院领导对我的指导和包容,感谢金耀武老师对我工作、生活上的帮助和支持,感谢学院每一位学生干部的辛苦努力,感谢每一位学生的理解和付出。

  再次感谢大家。

  述职人:xxx

  20xx年x月x日

高校教师述职报告15

  xx学年,本人担任了毕业班国贸2班班主任一职。本班大二年级由冯尊武老师带班。

  本班一共39位同学,其中一位(金王燕)在本学期结束前已被学院退学并取消学籍,故共有38位同学。

  在与学生相处的过程中,本人感触很多,总结如下:

  一、学生自主程度较往年有较大提升。

  本人自进入越秀工作以来已经连续带毕业班已经三届,本班是第四届。相较于以前的班级,本班的许多工作都是由学生自主完成,这里尤其感谢几位称职的班干部,以及学院的自主管理的导向政策。在此背景下,本班的'大部分工作本人都没有太多过问。

  二、与学生的沟通也越来越少,了解也越来越少。

  由于第一条原因,以及本学期本人的教学工作量非常饱满,所以与学生的沟通次数与程度也相较于前几届有明显不足之处。按本人惯例,学期初都要与每位学生进行面对面的交谈与沟通,了解每位学生的思想和学习动态。但本届的谈话并没有百分之百完成,只是对部分学生进行了谈话,所以对班级动态和学生动态了解不够。至今仍无法将本班38位学生的名与人对号,这在前几届学生中是不可思议的,因此深感不安与惭愧。尤其是认错学生的时候真是无地自容。

  三、学生自觉性较好,但仍有个别学生不自重。

  相较于前几届学生,本人对于本届学生的感觉就是比较能够按照班主任的意愿和指令行事。我想这也是因为学生与班主任的年龄差距大的原因,也可能是班主任与学生沟通不够导致的后果。总而言之,本届学生比较听话。但仍有个别学生对于班主任和同学的好意不领情,置班主任的劝说于不顾,我行我素。

  四、学习成绩较好。

  本班的学习成绩良好,本学期末的成绩也没有不及格现象,这在前几届是不可想象的。大部分学生对于学习的热情高涨,学习习惯也较好。但英语四六级的通过率却不及前几届学生,可能也与班主任的重视不够有关系,自责。

  五、学生对于前途和生活没有足够的信心和把握。

  根据本人几届班主任的班会反馈,大部分学生对于自己的前途和生活没有足够的信心,对于未来仍处于未知状态,没没有明确的职业规划或奋斗目标。这一点也在本届学生中得以体现。