述职报告网>学校>教师>特岗教师述职报告

特岗教师述职报告

时间:2022-11-10 09:12:16 教师 我要投稿

【荐】特岗教师述职报告

  在当下这个社会中,报告的用途越来越大,其在写作上具有一定的窍门。为了让您不再为写报告头疼,下面是小编收集整理的特岗教师述职报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【荐】特岗教师述职报告

特岗教师述职报告1

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!我是20××届特岗教师××,20××××月毕业于××学院,××月以总成绩第一名,考取特岗教师,××月进入××中学教授英语并参与学生管理工作。20××××××县学校规划,我被调到第二实验小学从事教育教学工作至今。在这三年的特岗工作中,首先,我要感谢第二实验小学和××中学的各位领导和老师们对我的悉心指导、帮助和大力支持,使得我业务能力迅速提升,在教育教学中不断成长。下面我对三年特岗的工作情况向各位领导和老师们作以下报告:

  一、工作初期

  岗前培训后,我被分配到××中学工作。在近一年的工作中,除担任八年级三班和四班英语教学工作以外,我还负责学生宿舍和食堂秩序的工作。作为新教师,少说话多动脑,先学课再上课,这一点我坚持到现在。这样的坚持让我有了回报,××中学20××年至20××学年度八年级英语总成绩、平均成绩全县第一。管理学生的同时和每个年级的学生打成一片,尊重、关心、爱护学生、平等对待学生。统筹安排,在搞好英语教学的同时做好学校分配给我的学生管理工作。

  二、工作中期

  20××××月底,我被调到第二实验小学工作。在这个人才济济的校园中,每位老师的勤奋与努力都在深深的影响着我。我在担任三年级__个班的'综合实践课程时,由于学生年龄小,自觉性差,班级人数多,综合实践课程又是一门新开设的课程,在教授过程中也遇到了不少困难。针对这些情况,我及时查阅综合实践课程的教学标准,将教育局下发的大主题和三年级学生自身特点相结合。通过师生的共同努力,综合实践课程成为三年级学生最喜欢的课程之一,不仅促进了学生的实践能力而且丰富了我的生活。一学期下来,在我的指导下,六个班的学生们把课堂和生活紧密联系,变废为宝赚钱、自己砍价为班级购买了漂亮的石英钟。同时我还担任四年级××班的品德与社会、五年级__班的读书和六年级××班的美术课程。在开学之初迎接××市“双有效”教学视察中承担了《在地图上看家乡》一课,受到了市教科所老师们的一致好评。同时收获了新二小颁发的第一张奖状。

  三、工作关键时期

  20××年是迎接省督导评估年。既是充满挑战的一年,又是满怀希望的一年。开学初学校安排我到教育处,负责学生路队、校园红领巾广播站、信息上报,主抓三年级的全面工作。同时教授学校校本选修课程英语实用语音、五年级××班科学、二年级××班和××班的音乐。都是全新的工作内容和全新的学科。在学校领导和同事的帮助和带动下。20××年我圆满完成各项工作任务。

  四、工作后期

  我特岗服务期满的一年,我兑现了我来青龙支教的承诺,真心为咱青龙的教育出一份力,尽一份心!自从踏上工作岗位,我遵守学校各项规章制度,积极响应学校号召,将分配给我的工作视为荣耀,积极参加各种会议。热爱教育事业,热爱学生,把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。三年来分别获得县级优秀特岗教师、县级电子白板优质课和省级课例研修二等奖。成绩只代表过去,今后,我将一如既往地完成学校交给的各项任务。

  特岗三年基层经历期间,在各位领导和老师的帮助和指导下,我付出了,经历了,收获了。在这里,我再次谢谢各位领导和老师们!在今后的工作中,我将带着服务基础教育事业建设的目标,在自己的岗位上不断进取,踏踏实实,用自己的行动为青龙的基础教育事业出一份力尽一份心。

  以上是我三年任期以来的述职报告,请各位领导和老师们评议,并提出宝贵意见。谢谢!

  述职人:××

  20××年××月××日

特岗教师述职报告2

  一学年来,本人担任x教学工作。在教育教学工作中,坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培-养学生德、智、体、美、劳全面发展,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

  加强师德修养,提高道德素质

  我在工作中,认真加强师德修养,提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表,在课内比教学,课外访我家活动中,取得了显著地成绩。

  加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功

  在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  课前准备:备好课。认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施,提高学生学习的兴趣。

  课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。

  要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

  加强素质教育理论学习,提高教育教学水平

  在工作中我积极学习新的课改理念,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力。在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习,提高学生自学能力;同时为学生提供机会,培养他们的创新能力。

  其次加强教法研究,提高教学质量。为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的.问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来,我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全校同学科前列,得到了师生的好评。

  加强教育教学研究,提高教育科研能力。

  在教育教学过程中,我发现了一些新问题,运用新的课改观点、方法分析这些问题,通过教学总结提出了自己的观点和看法,并从理论的角度加以升华。我的教学过程,多注重发现新问题,解决新问题,以素质教育为出发点,提出的观点,积极撰写教研论文,积极上公开课,研讨课,并以副主编编写书籍公开发行。

  遵守职业道德,加强廉政自律

  在工作中,我能够遵守学校的各项规章制度,坚持不迟到、不早退,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。能服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象,不向家长索要,严格用教育局颁发的教师道德标准严格要求自己。

  正因为自己一年来,德、能、勤、绩、廉表现突出,被评为钟祥市优秀教师。

  做为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

特岗教师述职报告3

  作为20xx年特岗教师队伍中的一分子,我很荣幸的成为中卫市特岗教师中的一员并来到了中宁三中执教。时间过得真快,转眼两年过去了,在这两年里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在中宁三中这个优秀的大家庭中慢慢成长,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下几方面做工作小结如下:

  一、思想品德方面:

  三年来,本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从上级及领导的工作安排,有活抢着干,有担勇于挑。积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。通过两年的实践,我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师,应该注意对自身的素质培养,不断学习,不断更新知识系统,不断完善自己的思想,认真对待学生,无论怎样认真都不为过,这是一种态度,一种精神,一种责任!

  二、师德培养方面

  我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望我的学生都是合格的学生。我的'学生们终有一天会离开老师、离开校园,踏入社会,但是只要他们在学校里学会了怎么做人,做事,将来无论他们走到那里,从事何种职业,都是一个个大写的“人”,这是我教育的目标之所在,把思想教育放在首位,因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。为了给自己的学生一个好的表率,同时也能使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,并把很多的好书借给学生,让他们读,让他们汲取知识的营养。所谓活到老,学到

  老。只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

  三、教育教学方面:

  刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足,我带的班级成绩不是很理想,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,虚心向同行学习教学方法,找到自己的差距和不足,不断学习改正,针对一些学生信心不足的问题,经常找他们谈话,及时了解他们在学习语文中的感触,不断鼓励他们。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

  两年以来一直担任物理教学工作,在教学中我深入钻研教材,在把握课本的同时,采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力,并从书上的探究实验抓起,培养学生学习物理的兴趣,积极开展各种物理探究活动,引导学生按找出问题,提出猜想,设计实验,分析过程,得出结论的步骤来教导学生提高分析问题解决问题的方法,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

  四、继续教育学习方面:

  对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向其他老师学习虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的意见和建议,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向电脑询问,经常阅读关于教学类的书籍,经常去各种教学网站、教学论坛看看,提高自己的课堂教学水平,也掌握一定应试技巧,让学生在有效的时间里有最大的提高。

  五、工作业绩方面:

  刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足,两年以来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,后来我带的班级的成绩也有了显著提高,我所带的科目成为学生喜欢的课程之一,我也成为受学生欢迎的老师之一。

  

特岗教师述职报告4

  尊敬的教育局领导:

  你们好!我叫罗湘英,出生于1986年4月,汉族,中国共产党员。20xx年夏天,我很荣幸的成为新邵县特岗队伍中的一员来到了洪溪中学,由于家乡的需要,20xx年9月来到了巨口铺中学,时间过得真快,工作已经三年了,在这三年的日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我在这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。下面我就根据教育局领导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如有不当之处,敬请批评指正:

  一、思想品德方面:

  三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的'教学方式方法。

  二、业务知识和工作能力方面:

  三年来,我一直担任全校体育教学工作、两个班政治教学工作、三操管理、学校卫生管理和女生指导工作,先后参加过学区举办的优质课竞赛活动,体育竞赛活动,取得了不错的成绩。教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆创编大课间操教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:发挥教师为主导的作用、调动学生的积极性和做好后进生转化工作。

  三、工作态度勤奋敬业方面:

  三年时间里本人从未无故缺席,自觉遵守学校的各项规章制度,积极主动服从学校领导安排的各项任务。在搞好个人教学的同时,本人培养了一批又一批体育特长生及外出教学,效果良好,曾一度得到老师、学生和家长的好评。此外,我准时到校上班,上课时精神饱满,积极参加各种会议,认真听课。

  在今后的教育教学中,我将不断开拓进取,做孜孜不倦的学习者,勇于探索的研究者,敢于创新的实践者。新的时代赋予教育新的概念与使命,同时也给予教师更多的要求与责任,在以后的教师生涯中,我将严格要求自己,不断进取,争当一名优秀的人民教师。

  述职人:罗湘英

特岗教师述职报告5

尊敬的领导:

  您好!

  我叫xxx,今年xx岁。我于20xx年x月招考统一分配到xx学校工作。时间过得真快,我来xx学校工作已经三年了,在这三年的日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。下面我就根据教体局领导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如有不当之处,敬请批评指正:

  一、思想品德方面

  三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。

  二、教育教学方面

  我来到学校后迅速熟悉常规教学方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好,课中讲解透彻,课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度的运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的.实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

  三、个人素养方面

  教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。同时积极参加学校组织的业务培训活动,努力提高自己的业务素质水平。作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深刻地认识到,提高思想政治觉悟,是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋发图强,树立远大理想,努力实现奋斗目标。

  四、生活、工作态度方面

  三年时间里本人从未无故缺席,自觉遵守学校的各项规章制度,积极主动服从学校领导安排的各项任务。三年来我一直担任两个班的物理教学工作,教学严谨,效果良好,曾一度得到老师、学生和家长的好评。此外,我准时到校上班,上课时精神饱满,积极参加各种会议,认真听课。

  五、工作业绩方面

  虽然我刚踏上工作岗位,但本着我对教育事业的热爱,以及各位同事的帮助,我努力提高自己的教学水平,积极听取优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,针对一些学生信心不足的问题,经常找他们谈话,及时了解他们在学习数学中的感触,不断鼓励他们,经过三年不泄的努力,终于培养了一批物理学科的尖子生,并在不断扩大这个队伍,让大家对学习物理始终充满信心。

  在今后的教育教学中,我将不断开拓进取,做孜孜不倦的学习者,勇于探索的研究者,敢于创新的实践者。新的时代赋予教育新的概念与使命,同时也给予教师更多的要求与责任,在以后的教师生涯中,我将严格要求自己,不断进取,争当一名优秀的人民教师。

  以上是我的述职报告,请各位领导以广大教师们集体评议,并提出宝贵意见,谢谢!

  述职人:xxx

  20xx年x月x日

特岗教师述职报告6

  尊敬的领导:

  你们好!我叫朱春丽,很荣幸的成为20xx年特岗队伍中的一员来到了锁石,由于工作的需要,一直在此任教。时间过的真快,工作已经三年了。在这三年的日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我在这个优秀的大家庭中慢慢长大。古人云:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导、同事们表示最衷心的感谢,下面我就根据教育局的指示精神,从德能勤廉方面述职,如有不当之处,敬请批评指正:

  一、思想品德方面

  三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的`教学过程中,并自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,团结协作,顺利完成了各项任务。

  二、业务知识和工作能力方面:

  三年来,我一直担任毕业班生物教学工作,取得了不错的成绩。教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆开展教学创新,

  加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果。具体表现在,发挥教师为主导的作用,调动学生的积极性和做好后进生转化工作。

  三、工作态度、勤奋敬业方面:

  三年里本人从未无故缺席,自觉遵守学校的各项规章制度,积极主动服从领导安排的各项任务。在搞好个人教学的同时,本人培养了一批又一批品学兼优的学生,曾一度得到老师、学生和家长的好评。此外,我及时到校上班,上课时精神饱满,积极参加各种会议,认真听课。

  在今后的教育教学中,我将不断开拓进取,做孜孜不倦的学习者,勇于探索的研究者,勇于创新的实践者。新的时代赋予教育新的概念和使命,同时也给予教师更多的要求和责任,在以后的教师生涯中,我将严格要求自己,不断进取,争当一名优秀的人民教师。

  述职人:朱春丽

特岗教师述职报告7

  20xx年7月大学毕业后,我积极响应团中央“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”的号召,志愿来到宁夏盐池县。在盐池县项目办的统一安排下,于20xx年7月到20xx年9月在盐池县科学技术局从事支农工作,期间由于表现突出,被授予全区优秀志愿者称号。但作为一名师范生,我心中一直有一颗“教师心”,于是我参加了宁夏20xx年特岗教师招考,录取在盐池县第四中学任教,三年特岗期满后,选调到盐池县职业中学任教至今。

  “教师,阳光下最崇高的职业”。常常想,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神,以及为人师表,以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。在平时工作中,我勤勤恳恳、任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,严格履行学校制定的各项规章制度,从没有旷工、旷课、迟到早退现象,以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责,踏踏实实、勤勤恳恳的作风受到了学校广大师生的'赞誉。

  在教学中,我研究探索新的教学方法与教学手段。与同学部老师一起钻研教材、教法与学法,共同开发教学研究专题。20xx—20xx年我编写了盐池县职业教育中心校本教材《素描》《色彩》两本,并结合学生已有的知识水平选取恰当有效的教学方法与手段,将专业知识系统的传授给学生。上课时面向全体学生,鼓励学生用心思考,大胆发言,及时予以肯定表扬。课后及时批改作业,鼓励学生深入作品,并对学生进行辅导,补缺补差,全面提高每个学生的美术水平。在20xx年,辅导学生马叶儿参加全国第十三届中职文明风采获得一等奖,被评为优秀指导教师;辅导学生郑海洋参加吴忠市中小学生电脑制作活动获一等奖,被评为优秀指导教师;辅导学生参加全县师生书画展,其中,张雅茹获一等奖,马叶儿、马明英获得二等奖,苏秀英、高春林、贺浩男、陈蓉蓉获得三等奖,李芳菲、康佳芮获得优秀奖,被评为优秀指导教师;20xx年辅导学生马叶儿参加全区中心学生艺术展演获一等奖。

  “教育的艺术在于鼓舞和唤醒”。从教九年多来,我一直主动的关心学生,尤其对于所带班级里的后进生,贫困生。特别注重关爱那些有问题的孩子,用爱去感化他们的心灵,用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。心理活动是学生行为的基础,关注学生的心理,才能使他们健康成长。我以平和的态度、宽容的心境去包容每一个学生。让学生感受到,老师对他们不仅有严厉的要求,严格的管理,更多的是对他们的关心和爱护。“人性最本质的特点,是希望别人的赞赏”。满足学生这种心理需求,是充分挖掘学生学习潜力的有效途径。如果真正的想去赞赏学生,学生身上的优点会是无穷无尽的。也以赏识的眼光去包容他们,这也是我和学生拉近距离的办法。

  搞好教育教学的同时,我也不断努力提高自己的理论和业务水平。认真学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。注重研究积累专业知识,不断提高业务水平。20xx年3幅作品并入选盐池县乡土情书画作品展; 20xx年油画作品《焦胖子》获吴忠市教育系统书画展二等奖;20xx年油画作品《女学生》获全区教育系统师生书画展教师组一等奖、肖像作品获“盐池县文学艺术优秀奖”;20xx年获第八届全国美术教育教学优秀研究成果评选三等奖;20xx年油画作品《回民支队老战士》获全县中小学幼儿园师生书画展二等奖;20xx年油画作品《回族老人》入选盐池政协书画展;20xx年水彩作品《古城今韵》获庆祝“自治区成立60周年全区美术教师主题绘画展评活动”二等奖、油画作品《古长城》入选第三届“中国民族美术双年展”。

  我热爱着这份给我心灵以宁静的职业。在这个浮躁的社会,人们总是在追逐浮华和名利中迷失了自我。但是教师这份职业让我拥有了一颗平常心,孩子们纯真的笑容和优异的成绩是我最大的满足。春发其华,秋收其实,有始有极,爱登其质。是的,选取了这份职业,我便要尽心尽职,有始有终,无私奉献,无愧我心。

特岗教师述职报告8

  作为刚参加工作一年的特岗教师,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在天洋希望小校这个优秀的大家庭中慢慢成长,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我从德、育、勤、绩等方面做以下个人总结:

  一、思想品德方面:

  本人在任职的一年里,政治思想觉悟高,热爱中国共产党,积极要求自己向党组织靠拢;遵纪守法,遵守教师职业道德,爱岗敬业,把教育好学生看作是自己人生的理想。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从上级、领导的工作安排,积极参加各种培训。在工作中,我待人热情大方,关心集体,关心学生,有团队协作精神;事业心强,有进取心,工作兢兢业业,尽职尽责,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,不断提高自身教学水平。

  二、教育教学方面

  在上一年里,我担任的是1—6年级的美术课和1—3年级的音乐课,一周16节课,每天自己过的都很充实忙碌,在这忙碌的教学工作中,我学到了很多教学经验,对教师这一岗位有了深刻的认识,下面我对自己的教育教学方面作下总结。

  (一)做好课前准备,认真备课。

  1、 在上每一节之前我认真钻研教材,把课本中的教学重难点了解清楚,根据不同年龄段的学生特点进行教学,借助网络资源尽量多的搜集一些和课本上相关的图片,供学生欣赏,开阔学生们的视野。

  2、 美术课的准备不仅仅是教具的准备,它具有广泛的内容,除了有形的课堂资源的准备之外,更要准备的是教师多方面的知识、深厚的文化底蕴,所以我充分的利用课下时间,不断地提升自身素质。

  3、 对于教法,根据不同年级的学生,我因材施教,鼓励学生利用自己的优势,运用已有的知识和经验创造性地学习,自主的探索和实践,在体验中获得知识,提高综合素质。1—2年级的学生由于年龄较小,我从培养他们怎样观察事物到慢慢引导怎样去表现事物,逐渐激发他们的学习兴趣。

  (二)注重培养学生发散思维和丰富的想像力

  传统美术教育多是围绕"看画"或"临画"为主要内容展开的,最终都是大同小异。想像力和创造思维的培养和开发,是现代美术教育最主要的特征之一。所以在每节课我都鼓励学生尽量敞开心扉,大胆想象,大胆着笔,画出自己最想画的、最喜欢画的一切。

  (三)注重调动学生学习的积极性。

  在美术课上,学生们的学习积极性很重要,只有把学生们的积极性充分的调动起来,他们才能很好的掌握所学知识,所以有时候我会让学生课前做一个小游戏,来活跃课堂的气氛,从而调动学生们的学习积极性,使学生们度过一个愉快的课堂。

  (四)创造一个良好的课堂气氛,适宜的课堂气氛能使学生情绪高昂,智力活动呈最佳状态;反之,则沉闷、冷漠、消极的课堂气氛往往会压抑学生的学习积极性,抑制智力活动,窒息智慧火花。

  每节课我都以趣开头创设教学情境,激发学生的兴趣,使他们产生愉快的心情,创设一个良好的课堂气氛。

  (五)做好课后辅导工作,加强了课后辅导工作,培养了一批学生中的'美术带头人

  。通过他们的示范作用,带动其他学生学习美术的兴趣,提高学生的课堂热情,训练过程严格按照循序渐进的训练原则,做到精讲多练,处处体现教师的指导和学生的主体作用,同时在课中对他们进行思想规律的教育,培养他们的意志品质,锻炼他们的性格特征,做到抓素质训练,促进全面发展,突出一技之长。

  (六)教学与教育相结合。

  美术课不仅可以陶冶学生们的情操,给人以美的情趣和艺术的熏陶,而且也能培养学生们道德品质,我在教学中结合生活实际,不断的提高学生的道德修养。

  三、工作态度勤奋敬业方面:

  在充实的一年里,我不但担任全校的美术课,还担任1—3年级的音乐课,平时帮各班班主任布置板报,定期组织学生举办手抄报,虽然很累,但是我时时刻刻坚守自己的工作岗位,按时上班,不迟到,不早退,积极参加各种会议,利用课余时间不断的提到自身素质,认真上好每一节课。

  四、工作业绩方面:

  积极参加县教育局组织的各种活动,在20xx年中小学生科学幻想画及信息技术大赛中,我辅导的陈野同学的科幻画作品《环保水壶》荣获三等奖,并且我获得教师辅导三等奖。

  一年的教学经验自身尚有很多的不足之处,因此在以后教学工作中,还需继续努力提高自身的能力。我将继续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。

  20xx年10月23日

特岗教师述职报告9

  尊敬的教育局领导:

  你们好!我叫**,出生于1987年11月16日,汉族,中国共产党员。20xx年夏天,我成为临夏州和政县特岗队伍中的一员来到了和政三中,时间过得真快,我来和政三中工作已经三年了,在这三年的日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在和政三中这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。下面我就根据教育局领导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如有不当之处,敬请批评指正:

  一、思想品德方面:

  三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。

  二、业务知识和工作能力方面:

  (一)教学方面:

  三年来,我一直担任两个班级的数学教学工作和一个班的班主任工作,先后参加过学校和县上举办的优质课竞赛活动,取得了不错的成绩。教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

  1、发挥教师为主导的作用

  (1)、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

  (2)、注重课堂教学效果。针对初中生的学习特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

  (3)、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

  (4)、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  2、调动学生的积极性。

  在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

  3、做好后进生转化工作

  作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,三年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

  (1)、用发展的观点看学生。

  应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

  (2)、因势利导,化消极因素为积极因素。

  首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

  (3)、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

  因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

  (二)班主任工作

  作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的`指导方针。

  1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

  2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

  3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

  4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

  5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

  通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,也被学校评为“优秀班集体”,本人也成为“优秀班主任”。

  总之,三年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

  三、工作态度勤奋敬业方面:

  三年时间里本人从未无故缺席,自觉遵守学校的各项规章制度,积极主动服从学校领导安排的各项任务。在搞好个人教学的同时,本人还热衷于班主任工作。三年来我一直带两个班的数学教学工作,教学严谨,效果良好,曾一度得到老师、学生和家长的好评。此外,我准时到校上班,上课时精神饱满,积极参加各种会议,认真听课。

  四、工作业绩方面:

  虽然我刚踏上工作岗位,但本着我对教育事业的热爱,以及各位同事的帮助,我努力提高自己的教学水平,积极听取优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,针对一些学生信心不足的问题,经常找他们谈话,及时了解他们在学习数学中的感触,不断鼓励他们,经过三年不泄的努力,终于培养了一批数学学科的尖子生,并在不断扩大这个队伍,让大家对学习数学始终充满信心。

  在今后的教育教学中,我将不断开拓进取,做孜孜不倦的学习者,勇于探索的研究者,敢于创新的实践者。新的时代赋予教育新的概念与使命,同时也给予教师更多的要求与责任,在以后的教师生涯中,我将严格要求自己,不断进取,争当一名优秀的人民教师。

特岗教师述职报告10

  时间飞逝,转眼间一年的特岗生活很快结束了,我从一个刚走出校门的大学生成长为一名合格的人民教师。自从我担任小学三年级数学教师的职务以来,一直坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,敢于创新,努力完成作为一名合格人民教师应该做的工作。下面是这一学年来我的工作总结:

  一、思想上加强学习,提高思想认识,树立新理念

  做一名好教师是许多老师一生追求的目标,也是我的目标,自从踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳,踏实的工作态度来对待工作,以师德规范自己的教育教学工作,在思想上严于律己,热爱党的教育事业。这一学年来,我积极服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平,并且认真学习了新课程改革的新理念以及高效课堂,生本教育等新理念,提高了自己的思想认识,达到一名合格教师应有的思想水平。

  二、工作上努力并积极探索

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  1、积极备课

  讲课之前,我充分利用网络资源查找教学相关信息,结合课本知识,积极思考,认真设计出每一步教学环节,教学设计上,我会把一些学生喜欢的事物设计到教学环节中,并且根据学生实际情况,设计出符合不同层次学生的试题,每一节新课都能做到有备而来。

  2、积极探索如何在课上让学生学的更好

  我积极从事于教学工作,认真钻研如何让学生学习的更好,找到了一些让学生进步的一些好方法,顺利完成了教学任务。

  (1)教学题目要贴近生活。

  练习课上学生经常出现厌倦做题的情况,每次练习课学生的状态都不是很好,学习偏差的上课不认真,学习好的已经会了,老做题也有些厌倦,针对这种情况,我积极反思自己的教学,想到了一些不错的办法。一次,采用了生活中的例子编题,“曹迎明(班里一名学生的名字)的妈妈买了43个苹果,被曹迎明吃了几个,剩下的妈妈平均了奶奶爷爷姥姥姥爷,每人分了10个,请问曹迎明吃了几个?”这是一道除法的应用题,加入了生活的因素,学生们的反应非常积极,效果非常好,所以在以后的习题课上,我都会动脑筋,把一些枯燥的计算题改编为有趣的生活问题,效果不错。

  (2)分好小组,以小组竞赛促发展

  刚刚走上讲台没几天,我就发现了一个问题,作业判完以后,学生不爱改,全班30多名学生,我又没有那么多时间去监督他们,后来我想到了

  找学生帮忙,于是在班里建立了学习小组,每组由一名学习好的学生当组长,帮助我监督学生及时上交和改正作业,后来又制定了小组学习评比表,以评促发展,这对三年级的学生很适用,创立了小组,上课也可以很好的交流学习,上课交流学习成为每节课必不可少的环节,这样,学生学习积极性提高了,学习成绩提高了,分好小组也是十分有意的。

  3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作

  部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。

  每次考试,平均分都会被差生拉下来,我们班的差生几乎占一半,针对这种情况,我想对差生进行辅导,但是大多数学生们离家太远,放学后辅导是不行的,于是我抓住了“散”时间,比如,大课间20分钟,中午吃饭后到上课前的一段时间,就是利用这些时间,我及时的给差生补作业,看着他们认真完成任务,不懂得还可以给他们讲一讲。而且在平时的教学中,我特别注重帮助差生树立学习的信心,有的`学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。

  4、与班主任、家长密切配合。

  常与培班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

  通过我的努力,我们班学生有了很大进步,第一学期期末考试统考中,我教的班级成绩很不错,我荣获了“教学成绩先进个人”奖。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言犹如在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我只有积极探索,不断创新,才能取得更大的成绩。

特岗教师述职报告11

尊敬的领导:

  你好!

  时光飞逝,紧张而又繁忙的一学期即将结束,回首这一学期的工作,忙中有乐,忙中有得。本学期我主要承担高三五个班的地理教学工作。在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关怀,感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励。下面,我就从以下三个方面总结这一学期我的工作情况。

  一、在思想上我严格要求自己,认真遵守学校的规章制度,恪守良好的师风师德。

  “学高为师,身正为范”,我认为,要想在学生心目树立自己的威信,除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面,还要在道德行为上以身作则,以已服人。

  二、在教学方面,我认真负责,一丝不苟,虚心求教,努力提高自己的教学水平。

  首先,认真钻研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  其次,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  再次,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。最后,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的'情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学地理的兴趣,课堂上讲练结合。

  三、在自己总结教育工作的同时,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  首先,在我带的地理课上,将“人地关系”作为学习地理知识的主要线索,注重列举的问题和地理事物,尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料,使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另外,还从地理学科中与其它学科相互联系,相互渗透的角度举例,引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系,从而改进了教学方法,收到了较好的效果。

  其次,在教学过程中,指导学生阅读课文,分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求,并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式。针对初中学生的特点,要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查,养成学生很好的学习习惯。

  再次,认真组织开展复习迎接考试。侧重于教会学生了解地理知识在生产和生活中的作用。在掌握好地理知识的同时,将地理知识与实际生活联系起来进行学习,如:培养学生多种兴趣爱好,多阅读课外书籍,多关注身边的地理知识,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  尽管在一学期的教学工作中取得了一定的成绩,但是与现代教学质量的要求还有不小的距离,自身尚存在一定的不足,如:在教学工作中课堂语言尚存在平缓,平时考试较少,语言不够生动等问题,这些问题尚需在今后的教学工作中不断改进和完善。

述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

特岗教师述职报告12

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  我是20xx届特岗教师xxx,20xx年6月毕业于唐山学院,7月以总成绩第一名,考取特岗教师,8月进入龙飞中学教授英语并参与学生管理工作。20xx年8月因全县学校规划,我被调到第二实验小学从事教育教学工作至今。在这三年的特岗工作中,首先,我要感谢第二实验小学和龙飞中学的各位领导和老师们对我的悉心指导、帮助和大力支持,使得我业务能力迅速提升,在教育教学中不断成长。下面我对三年特岗的工作情况向各位领导和老师们作以下报告:

  一、工作初期,岗前培训后,我被分配到龙飞中学工作。在近一年的工作中,除担任八年级三班和四班英语教学工作以外,我还负责学生宿舍和食堂秩序的工作。作为新教师,少说话多动脑,先学课再上课,这一点我坚持到现在。这样的坚持让我有了回报,龙飞中学20xx年至20xx学年度八年级英语总成绩、平均成绩全县第一。管理学生的同时和每个年级的学生打成一片,尊重、关心、爱护学生、平等对待学生。统筹安排,在搞好英语教学的同时做好学校分配给我的学生管理工作。

  二、工作中期,20xx年8月底,我被调到第二实验小学工作。在这个人才济济的校园中,每位老师的'勤奋与努力都在深深的影响着我。我在担任三年级6个班的综合实践课程时,由于学生年龄小,自觉性差,班级人数多,综合实践课程又是一门新开设的课程,在教授过程中也遇到了不少困难。针对这些情况,我及时查阅综合实践课程的教学标准,将教育局下发的大主题和三年级学生自身特点相结合。通过师生的共同努力,综合实践课程成为三年级学生最喜欢的课程之一,不仅促进了学生的实践能力而且丰富了我的生活。一学期下来,在我的指导下,六个班的学生们把课堂和生活紧密联系,变废为宝赚钱、自己砍价为班级购买了漂亮的石英钟。同时我还担任四年级4班的品德与社会、五年级2班的读书和六年级1班的美术课程。在开学之初迎接秦皇岛市“双有效”教学视察中承担了《在地图上看家乡》一课,受到了市教科所老师们的一致好评。同时收获了新二小颁发的第一张奖状。

  三、工作关键时期,20xx年是迎接省督导评估年。既是充满挑战的一年,又是满怀希望的一年。开学初学校安排我到教育处,负责学生路队、校园红领巾广播站、信息上报,主抓三年级的全面工作。同时教授学校校本选修课程英语实用语音、五年级1班科学、二年级1班和6班的音乐。都是全新的工作内容和全新的学科。在学校领导和同事的帮助和带动下。20xx年我圆满完成各项工作任务。

  四、工作后期,我特岗服务期满的一年,我兑现了我来青龙支教的承诺,真心为咱青龙的教育出一份力,尽一份心!自从踏上工作岗位,我遵守学校各项规章制度,积极响应学校号召,将分配给我的工作视为荣耀,积极参加各种会议。热爱教育事业,热爱学生,把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。三年来分别获得县级优秀特岗教师、县级电子白板优质课和省级课例研修二等奖。成绩只代表过去,今后,我将一如既往地完成学校交给的各项任务。

  特岗三年基层经历期间,在各位领导和老师的帮助和指导下,我付出了,经历了,收获了。在这里,我再次谢谢各位领导和老师们!在今后的工作中,我将带着服务基础教育事业建设的目标,在自己的岗位上不断进取,踏踏实实,用自己的行动为青龙的基础教育事业出一份力尽一份心。

  以上是我三年任期以来的述职报告,请各位领导和老师们评议,并提出宝贵意见。谢谢!

特岗教师述职报告13

尊敬的领导:

  在xx小学任教三年来,我一直担任小学阶段英语教师,在工作中严格要求自己,结合学生实际情况,勤勤恳恳,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后工作取得更大进步,现对三年教学工作作出述职,发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。

  一、做到了认真备课

  我不但学生而且备教材教法,根据教材内容不同及学生的实际情况,针对三年级教学目标的不同,在培养学生兴趣的基础上训练学生认读单词的能力,还让学生模仿教材说英语,培养学生语音语调,三年级是在保持兴趣的基础上学习新知识。认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真搜集每课的知识要点,归纳成集。

  二、提高课堂教学技能

  增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学的容易,学的轻松,学的快乐;注意精讲精练,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的'学生学习需求和学习能力,以旧引新,活动的设计体现梯度和层次让每一位学生在感知、实践、参与、合作中实现任务的目标,体验到成功的喜悦,让各层次的学生都得到提高。

  三、虚心学习,取长补短

  在教学上,有疑必问。通过参加学校组织的互听、互评课活动,取长补短,不断充实自己的教育教学理论水平,提高教学能力。

  四、认真批改作业

  对学生的作业及时的批改、认真,分析并记录学生作业情况,将他们在做作业过程中出现的问题做出分类总结,进行讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  五、坚持用英语组织课堂教学

  目前,由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所,教师更应该注重传达知识和信息的形式,为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和使用性。具体做法是:

  1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同,我注意不断适量增加新用逐步扩大用语量,使学生保持兴趣,经历挑战,从而日积月累,在不知不觉中英语的听力在不断的提高。

  2、力求自己的语音、语调、语言规范和准确,并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。

  3、努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所,

  鼓励学生多讲英语,我要求学生在每天当中至少要说两句英语。这样也就提高了他们听说能力,又深化了教材内容。

  这三年的教学经历使我学到了很多,这也是对新时期教师的考验,这三年的教师生活无疑已经为我今后的人生打下了良好的基础。在教书育人的道路上我付出的是汗水,而收获的却是那份充实的,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我无愧与我心,我无愧于我的教育事业!

  此致

敬礼

  述职人:xxx

  20xx年x月x日

特岗教师述职报告14

  转眼间三年特岗服务期已满。这三年来,我没有了初出校门时的稚嫩,也没有了初入社会时的冲动和莽撞,三年的磨练,让我改正了不少缺点,增长了很多知识,提升了个人能力。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我主要从以下几方面来总结这三年的工作。

  一、思想政治方面

  三年来,我积极参加政治学习,拥护党的各项方针政策,努力做好本职工作。在学校的教学过程中,能自觉遵守职业道德,在学生中树立了较好的.教师形象。平时能够主动与同事研究业务,互相学习以提高教学水平。并且在工作中能够顾全大局,团结协作,以便顺利完成各项任务。我也时常在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。今后,我会更加努力,向一名优秀的人民教师迈进,努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。

  二、教学工作方面

  参加工作以来,我认真抓好常规教学,落实“备、讲、批、辅、改”等多个环节,坚持备学生、备教材、备教参、备详案,杜绝无案上课或简案上课。努力向40分钟要质量,精心设计课堂环节,优化学生训练内容,少讲精练,打造高效课堂。平时认真批改学生作业,针对学生作业中暴露出来的共性问题重新再讲。加大后进生转化工作力度,抓两头、促中间,全面提高学生学习成绩。抓好常规教学同时,我积极开展教学创新。三年来,我在学校提倡的“四步达标”课堂教学模式的基础上,探索新的教法和学法。通过分析学情,结合学生实际,在教学中将小组合作学习,学生自主探究学习和老师有效指导充分糅合,大大提高了课堂教学效率。在县局组织的全县教学质量检测中,多次取得优异成绩。

  三、班务工作方面

  三年来,我一直担任班主任工作。我始终以不放弃每一个学生,关爱每一个学生为原则,努力促进学生德、智、体、美、劳诸方面能力的发展。工作之余,我阅读了《班主任工作漫谈》、《班主任兵法》和《班主任》等书籍,提升了班级管理能力。在班级管理中,我大力推行依法治班理念,与全体学生一起先后制定了《班级管理细则》、《班级图书管理制度》和《综合素质考核细则》等文件,使学生的奖罚都有章可循,以此来帮助他们形成良好的行为习惯。同时,加强班级文化建设。每学期开学初与学生一起精心布置教室。201_年3月我班创办了班报《朝露轻歌》,目前以编辑完成了4期,为学生提供了展示自我风采的平台。三年中,我从未接受过学生家长的礼物,严格按照道德规范约束着自己的言行。

  四、考勤纪律方面

  三年来,我严格遵守学校的各项规章制度,高标准、严要求地履行教师职责。不迟到、不早退、不旷工,坚持出满勤,如果有事,严格履行请销假手续。三年来,累计请假天数不超过十天。在日常工作中,我尊敬领导、尊重同事,因为年轻,活多干、担多挑,在工作中成长,在干事中做人。如今我和学校的各位同事关系和谐融洽。

  五、工作业绩方面

  因为我工作中的勤勉踏实、兢兢业业,赢得了学校领导和同事们的一致好评,我所任教的学科在历次全县教学质量检测中的成绩均位于前列,先后两次获得校级“先进工作者”荣誉称号。所带班级两次被学校评为“优秀班集体”,我个人也曾两次获得“模范班主任”荣誉称号。

  六、今后努力方向

  工作转正后,我将在教师这个工作岗位上继续奉献我火热的青春,挥洒我辛勤的汗水。今后在工作中,我将进一步加强政治思想理论学习,提升思想认识水平;研究班级管理方法,提高班级管理水平;探索教学创新方法,强化高效课堂教学能力。做一个出色的人民教师。

特岗教师述职报告15

  转眼间,从第一次正式走上讲台初为人师到现在,已经一个学年了,回首这一年的教学工作,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚从学校毕业,踏上工作岗位的青年教师,心中是充满了忐忑的。幸运的是,学校领导和老师对我的工作给予了很多的关心和帮助,而我本人也在不断的努力,在一点点的进步着、前进着。

  优秀的教师,给予了学生无限希望,是他们用自己的知识为孩子们打开了通往希望、成功和未来的路。因此从小我就立志做一名教师,去帮助更多的农村孩子开阔眼界,实现梦想。

  任职的一年时间,让我从初出茅庐的大学生成长为可以站在讲台上挥洒自如的年轻教师,这其中离不开各位老师和领导对我的关心和帮助。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下:

  一、思想品德方面:

  一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作的年轻教师来说,学校领导和同事都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。在大学期间我已经是一名预备党员,在学校领导的指导和带领下,我会更加努力,向一名真正的共产党员迈进,努力使自己成为一名优秀的小学教师。

  二、师德培养方面

  我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望我的学生都是合格的学生,都是一个个大写的“人”,我始终把思想教育放在首位,因为我觉得做人是学习的.前提,先做好人再谈学习。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

  三、业务知识和工作能力方面:

  俗话说:“活到老,学到老。”作为一名教师,更应该不断给自己充电,不断更新知识,不断提高自身的素养。上岗后,我一直没有停止培训自己,不断学习教师职业道德修养、中小学安全教育与管理等多方面的专业知识。并且不断地将理论与实际相联系,使自己以最短的时间成长为一名合格的、优秀的人民教师。

  在教学中我更深刻的理解课本,在把握课本的同时,采用多种教法转学手段,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习数学的兴趣,积极开展各种数学活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。其次,结合学生特点改变教学策略、改进教学方法,比如:根据学生实际情况对教材进行适当的改动;采取奖励机制,准备一些小奖品作为学生学习进步和取得优异成绩的奖励;面对问题学生,我采取了课堂上一发现有进步就马上表扬鼓励进行正强化,课堂下多交流的方法来柔和师生关系。

  在这一年的教育教学中,我迷惘过,失望过,难受过,开心过,但我不以年轻为借口,不以初入社会为理由,始终以一名人民教师,要求自己。努力做到“学高为师,身正为范”。爱护学生、言谈文明、仪表端正,在工作之余加强自身学习,不断提高专业技能和业务水平,力求成为一名合格的优秀的教师。

  这一学年,我保质保量地完成领导安排的任务,并努力创造性地完成工作,积极主动配合领导和各科老师的协调做好学校教学工作,得到了领导的认可。这一工作也使我得到了极大的锻炼,了解了学生的心理活动和日常班级管理,对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验!在此,我要感谢,领导们的信任和关心帮助。

  四、工作态度勤奋敬业方面:

  我们常说:态度决定一切。的确如此,一个人对待工作的心态,是积极的还是消极的,是上进的还是无所谓的,直接影响工作的质量。工作是一个人施展自己才能的舞台,无论做什么工作只要脚踏实地、静下心来做,总有收获。这是不变的真理!我深知一名教师要具备良好工作态度的重要。因此,在平时的教育教学工作中,我很注意自己良好工作态度的培养。

  在这一年的教育教学中,我兢兢业业面对每一件教学工作,认认真真上好每一节课,从未停止上进的脚步。精神饱满的面对每一天的工作。欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。从大学毕业到今天,我一直没有停止阅读的习惯,不断的充实自己,向学生展示一个丰富的自我。

  五、工作业绩方面:

  刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足,我带的班级成绩不是很理想,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,后来我带的班级的成绩也有了显著提高,我所带的课程成为学生喜欢的课程之一,我也成为最受学生欢迎的老师之一。在完成教学任务的同时,也让我的课堂更加丰富多彩。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

  一份春实,一份秋华,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,而我收获的却是那一份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的学生,我无愧于我心,我无愧于我的事业。

  我想这一年的教师生活无疑已为我今后的工作打下了良好的基础。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,道远任重,我仍需继续加倍努力,从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力,争取在教师岗位上作出更大的成绩。"人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。"教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与,齐心协力。我为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!

  让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。