述职报告网>学校>教师>教师述职报告

教师述职报告

时间:2024-06-09 14:26:05 教师 我要投稿

教师述职报告汇总【15篇】

  在人们越来越注重自身素养的今天,报告有着举足轻重的地位,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编整理的教师述职报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师述职报告汇总【15篇】

教师述职报告1

尊敬的各位领导、老师们:

  大家上午好!

  日月如梭,光阴似箭。2xx-x学年第二学期在匆匆碌碌中过去。在这一个学期中,全体同仁齐心协力,辛勤工作,学校各方面的工作成绩捷报频传,硕果累累。在这里我代表学校向各位同事表示衷心的感谢。同时,恭祝大家暑假快乐、幸福安康。我祝愿大家在暑假里心情愉悦喜洋洋,家人团聚暖洋洋,爱情甜蜜如艳阳,绝无伤心太平洋。

  下面由我来主持2xx-x年第二学期期末总结教师会,会议现在开始,今天会议的议程有:

  1、学校负责副校长做本学期的.工作总结与下学期的工作预设;

  2、校长作学期工作总结发言。

  一、第一议程

  下面进行会议的第一议程,学校各负责副校长做本学期的工作总结与下学期的工作预设

  二、第二议程

  下面进行今天会议的第二议程,请校长作学期工作总结发言。

  三、会议结束语

  老师们,一分耕耘一分收获,今天的优异成绩,将成为过去。接下来,让我们同心同德,锐意进取,开拓创新谱写出新学期更加辉煌绚丽的新篇章,让我们热情洋溢、浓墨重彩,描绘学校更新更美丽的画卷。

  最后,祝全体老师身体健康,合家欢乐,心想事成,万事如意。

  现在我宣布:学校2xx-x年第二学期期末总结会议到此结束!谢谢大家!

教师述职报告2

  在平平常常中,我又度过了一个学年。回顾这一学年的工作,我感到自己有值得怀念的地方,有一点我感到无比欣慰,我没有放弃做人的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人。具体总结如下:

  一、思想方面。

  认真学习新的教学理论,及时更新教育观念。新的形式不允许我们在课堂上重复讲课,所以不但要注重理论学习,还及时从书本中汲取营养,变为自己所用。整理档案,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。

  二、教育教学方面

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了如下工作:

  1、开学初,认真学习第三代导学案的编制、运用。虚心向课改优秀教师学习、请教。模式的改变,课堂的讲授,孩子们的幼稚,给工作带来了滞后。我边管理班级边带着孩子们从基本做起,光引着孩子们预习、整理预习单就费了一个月的时间,还邀请家长进课堂,先教会家长在教给孩子。万事开头难但形成规矩就好办了。到最后终于敢放手让孩子们回家自己完成这项作业了。事实证明一份耕耘会有一份收获的。

  2、创设良好的课堂气氛,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,克服以前重复的毛病。每天为了上好一节课,得翻阅5、6本资料,为了往写法上靠,为了提高孩子们的语文能力,一点都不敢马虎。知识点选了又选,删了又添。并对教学过程的不足及时做好反思。课堂上充分发挥孩子们的学习主动性,提倡发散思维,让每个孩子都有表现的.机会。

  3、及时认真进行单元测试,做好反思。做好后进生的辅导工作,在班级里开展一对一的帮扶活动,不歧视,不放弃任何一名孩子。

  4、积极参加听评课活动,虚心向同行学习模式的新方法,来完善自己的课堂改革。

  5、空闲时间揣摩《小学语文课程标准》,结合自身实际学习《义务教育课程标准》,努力让自己的教学被学生认可,让学生喜爱,也让自己完善起来。

  三、班级管理方面

  1、做好班干部、组长的选拔、培养。定期召开组长会议,手把手交给他们管理小组的方法。让组长一起说说自己管理小组的困惑,并请来五年级的姬梦瑶等同学,给我们班的组长们解疑答惑,带领组长在作业,纪律等方面逐渐成长。

  2、有计划的利用每次的班会课、安全教育课,对学生进行道德品质、行为习惯养成方面的教育。评选每周、每月冠军小组,发放奖品,引导学生树立努力奋发向上的理想,时刻做到安全警钟长鸣!

  3、做好家校沟通。利用班级微信群和家长交流孩子们的学习、生活、安全,及时了解家长们对学校对班级的看法。

  4、在学校组织的足球操比赛中,我班学生取得了两项冠军。纪律、卫生多次获得流动红旗。

  在今后的教育教育中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,为美好的明天贡献自己的力量!

教师述职报告3

尊敬的领导、老师、家长和同学们:

  大家好!我是XX学校的物理教师,很高兴在此向大家述职。回顾过去一年,我深感责任重大,使命光荣。在各级领导的关心指导和同事们的通力合作下,我尽职尽责,努力工作,确保了教学工作的正常开展,同时,也不断提升自我修养和教育教学水平。以下将就过去一年的工作进行总结和述职汇报。

  一、教学工作

  在过去的.一年里,我认真备课,精心设计教学内容,严格要求自己,力争做到言传身教,以身作则。我主张“因材施教”,根据学生的实际情况,因材施教,因材布置作业,让学生在轻松的氛围下学习,提高学习兴趣。在教学过程中,我强调培养学生的实践能力和创新思维,引导学生积极参与实验活动,探索物理原理,激发他们的求知欲和学习兴趣。

  二、教学管理

  在教学管理方面,我积极配合学校领导的工作,严格执行学校的各项规章制度,做好学生的考勤、作业批改和成绩统计等工作。同时,我也注重与学生家长的沟通,定期召开家长会,及时反馈学生学习情况,促进家校合作,共同关心学生的学习和成长。

  三、教育教学研究

  除了日常教学工作外,我还积极参加学校组织的各种教育教学研讨活动,不断提升专业素养和教育教学水平。我关注教学前沿动态,积极参与课题研究,不断更新教学理念和方法,努力提高自身的教学水平。

  四、个人成长

  在过去的一年里,我也不断提升自身素养,参加各类教师培训和进修课程,提高自己的专业技能和教学水平。同时,我也注重心理健康,及时排解工作压力,保持良好的工作状态。

  五、存在问题及改进措施

  在教学工作中,我也发现了一些不足和问题,比如学生课后作业完成率不高、实验设备不足等。针对这些问题,我会采取更加灵活多样的教学方法,激发学生学习的积极性;同时,积极争取学校的支持,争取更多的实验设备,为学生提供更好的学习条件。

  最后,我衷心感谢学校领导和同事们对我的信任和支持,也感谢家长们对我的理解和配合,让我有机会在这个平台上述职。未来的日子里,我会以更加饱满的热情,更加坚定的信念,更加务实的作风,全身心投入到教育教学工作中,努力为学校的发展贡献自己的力量!

  谢谢大家!

教师述职报告4

  一、思想工作方面

  坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际

  设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

  三、教学业绩方面在教学工作中

  我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的.体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

  总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

教师述职报告5

  冬天,总是冷冷的来,悄悄的走,现在又到了年终总结的时候,回顾过去的一年,二0XX年发生了很多的故事,在这些故事中,“非典”、“新课程”、“验收”、“改革”等关键字频繁出现。故事中有些令人感动的情节,如“齐心协力,共克非典”,也有一些令人欣喜的成果,如“省级示范小学、嘉兴市教育科研基地、市建章立制、市安全文明校园”等通过了验收。还有一些值得骄傲的荣誉,如“浙江省现代教育技术实验学校”、“第二届全国互联网知名学校”、“第十三届‘希望杯’小学生篮球赛男女婵连冠军”、“第三十九届市田径运动会城镇小学组团体总分第一名”、“市首届教工运动会团体总分第二名”、“语数优质学校双双入围”等。此外,故事里也有着教师们勤写教师手记、默默奉献、团结协作、开拓创新等值得称赞的行为。

  这正是濮小的故事,一个充满激情的集体在发挥着自己的潜力,尽管忙碌、辛劳,甚至有人有了黑眼圈,但我们仍在幸福地活着,生活着,这种生活充满了意义。

  每次总结都会有感恩在前,这是因为我内心充满对老师们的感激,无论是在《感恩》、《短信故事》、《舍得》、《教师手记:爱你没商量》等文章中,还是仅仅在言语上表达或者是行动中的宽容,相信都可以感受到一个不太擅长表达感情的我对老师们的感激之情。我深刻理解为何教师的工作如此辛劳,有时候整个学校都束手无策,而我们能感受到作为一名教师的辛苦更胜一筹。事实上,如何创设一个宽松的环境也是我们工作的重点之一。我们可能感到应付不过来,一年下来有十多次检查督导,相信老师们也可以理解我们的困境。在此,我要对老师们在一年里的辛勤劳动表示感谢,濮小的发展快速,这其中的喜悦有你的功劳,有你的汗水,我们铭记在心。

  从我个人的角度来看,我认为服务两个字是我工作的核心。

  够提升自身素质,不断学习、探索和创新。因此,作为服务工作的一员,我们要尽可能地为教师的发展奉献自己的力量。比如,我们会邀请资深的教育专家来学校授课,组织各类教学研讨会和培训班,支持教师参加各种学术交流和教学比赛等。同时,我们还会根据实际情况制订个性化发展计划,为教师提供有针对性的指导和帮助,让每位教师都能够在这个温馨的学习园地里获得成长和收获。

  最后,为了学生的发展做好服务工作。学校的存在意义就在于为学生提供全面、平衡、可持续的发展。因此,我们会尽最大努力为学生创造舒适、安全、有序、富有活力的成长环境。每个细节都不会被忽略,包括食宿、卫生、安全、课程和课外活动等方方面面。我们还会聘请专业心理教师为学生安排个性化辅导,关注学生身心健康,提供必要的心理支持和帮助。在这样一个关爱和包容的大家庭中,学生们不仅能够获取知识,更能够发现自我、挖掘潜能、培养品格、塑造人生。

  服务工作:提升学校、教师和学生的发展

  作为服务工作的一员,我们的使命是促进学校、教师和学生的'发展,让每个人都得到实实在在的帮助和关怀。具体来说,我们会为学校建设和发展做出贡献,设法筹措经费,引进优秀的教育资源,提高学校的硬件设施和软件环境。我们会为教师的发展提供支持和帮助,帮助教师提升自身素质,发挥自己的优势和特长,为学生提供更好的教育保障和服务保障。我们会为学生的发展创造优质的成长环境,关爱他们的身心健康,培养他们的素质和能力,塑造他们的人格和价值观。

  在服务工作中,我们坚信,只有真正关注和尊重每个人的需求和需要,才能够让服务工作真正发挥最大的作用和价值。我们会以敬业、创新、务实、担当的精神,为学校、教师和学生带去更多的希望和光明。

  很多时候,学生可能会因为自己的进步而感到失落,因为外在的评价可能并没有反映学生的实际成长。

  但是,我并不认为成长只是指学生的学业成绩或者是知识水平的提升。对我来说,成长更多地是指学生的心态和态度在不断地改变。我坚信,让学生在我们的教育中得到的不仅仅是知识,更是一套积极的人生态度和长久的影响。

  为了完成这个目标,我首先尝试着去了解每个学生的独特的需求和个性。我会关注每个学生的情感状态,了解他们的家庭背景,特别是对于那些有一些学习和情绪问题的学生,我会花更多的时间和精力去沟通和帮助解决问题。在课堂上,我会倡导互相尊重、互相关心和互相支持的理念,让学生感到他们都是班级中的重要成员。

  此外,我也尝试着用寓教于乐的方式来吸引学生的兴趣。我会设计一些趣味性和带有创新性的教学活动,以便让学生能更好地理解和掌握所学内容。我相信,只有在轻松自由、富有活力、互动丰富的环境中,学生才能够真正地快乐地学习。

  最后,我希望能够通过我的教育工作,让更多的学生能够在成长的道路上更好地理解和认识自己的价值,永远坚持追求自己的梦想,并且乐于助人、秉持良好的品德。我相信,也只有在这样的环境中,学生才能够在未来的道路上探索出更多的机遇和发现更广阔的可能性。

  ---

  作为一名教师,我认为我的核心工作就是教育。我的职责可以用两个字来概括——成长。

  由于我的工作角色的缘故,我很少有机会亲自参与课堂教学。这一点让我感到非常遗憾,因为我深深地知道,我的时间和精力是任何一个学生在他们的学习道路上最为宝贵的资源。尽管如此,在评估学生的整体进步时,我并不只是关注他们的学习成绩或知识水平上的提升。对我来说,学生的成长更多地指的是他们在课堂内外所表现出来的态度、心态和改变。在我的教学中,我致力于让学生拥有一种积极向上的人生态度,这也是我认为我最应该教给学生的知识。

  为了实现这一目标,我首先会了解每一个学生的特点和需求。我会关注学生情感状态以及其家庭背景,特别是对于那些有学习问题或情绪问题的学生,我会投入更多的时间与他们沟通并帮助解决问题。在课堂上,我提倡“互相尊重、互相关心、互相支持”的理念,让学生认识到在班级中的每个人都是不可或缺的。

  此外,我也会运用一些富有启发性和趣味性的教学活动来吸引学生兴趣。这样的方式可以帮助学生更好地理解和掌握所学内容。我相信,在轻松自由、富有活力和互动性强的环境中,学生才能更好地享受学习的乐趣。

  最后,我希望通过我的教育工作,帮助更多的学生认识并发掘自己的价值,坚持追求自己的梦想,同时以积极、正面、以及具有良好品德的人生态度去面对他们所面临的挑战。我坚信,只有这样,学生才能够在未来的人生旅途中探索出更多的机会并发掘更多的可能性。

教师述职报告6

  各位老师大家好,今天很荣幸在这里做述职报告,我于毕业于四川教育学院,9月通过宜宾市公招考试做了一名音乐教师,走上工作岗位已经有一年半了,在学校领导和大家的关心帮助下,自己慢慢进入了为人师表的角色。作为一名新老师,在这一年多里学到了很多东西。教书育人,这是个神圣而又艰巨的任务,而音乐艺术教育又是学校实施美育的重要途径,是培养学生审美能力,全面提高学生素质的关键。

  我本期担任学校七、八年级的音乐教师,以及学校艺体组教研组长,团支部书记等工作。以下就几个方面对本期的工作进行总结:

  一、音乐课堂教学方面:

  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。本期主要的教学内容,7年级的课堂主要是课本上要求学习的内容,以及上面要求的学习感恩奋进歌曲,由于7年纪的同学乐理知识的欠缺,所以在7年级的课堂上,另一个主要内容就是普及其简单的乐理知识,这是每节课必须的一项任务。而八年级的课堂上,除了复习上一年学习的乐理知识、课本上要求的所有内容和学习感恩奋进歌曲外,还要注意的一点就是应注意他们的兴趣爱好,为了两者兼顾,我采用学生教唱、班上开小型音乐会,教唱校园歌曲等几个方式来丰富他们的音乐课堂。

  二、艺体组和团支部工作方面:

  本期的工作主要有以下几点:

  1、教师节组织学生在美术老师的指导下制作卡片送给老师;

  2、组织全校学生为钟继芳老师捐款800多元。

  3、组织学生参加南溪县健美操大赛。

  4、艺体组组织开展了我校第一届美术节。

  5、在全校老师的支持下,积极开办了兴趣小组活动课!

  6、团支部组织一批同学进行团校学习并顺利入团7.12、月9号,应“五十百千师范工程”要求,组织各班优秀团员对江南场进行扫街活动

  7、为迎接南溪县第一届乒乓比赛,在几位老师的大力协助下,积极准备了乒乓球比赛。

  8、本期共组织学生办黑板报三次!

  9、为庆祝元旦,在语文老师和班主任的.大力支持下,顺利开展了“经典诵读比赛”

  以上是本期的部分工作,很多不足的部分还需要改善,在今后的日子里,我要更加积极进去,加强学习,不断总结,努力提高自己的业务水平和工作能力,为学校的教育事业做出应有的力量。

教师述职报告7

  怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心来到了昌乐外国语学校。一个学年已经过去,在这一年里我深刻体会到了作为一名美术老师的艰辛和快乐,我把自己的全部精力倾注于我所钟爱的教学上,倾注于每一个学生身上。下面我将对一学年的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

  一、加强学习,不断提高思想业务素质。

  “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习教育教学理论。本学期,结合新课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论深入。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《学生第一》、《教师怎样和学生说话》、《敬天爱人》等。通过学习新课程标准和读的教育书籍,让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的`方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、参加各种书画展等使自己在教育教学方面和业务专业方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作

  教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

  我任教八、九年级的美术课,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

  三、考勤和业绩方面。

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里出满勤感满点,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求会更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,在学校领导、师生的支持下,创造性地搞好美术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  总之,在这学期的教学工作中,初三美术特长生考试取得了优异成绩,但也有许多不足之处。学生在课堂上主体性的体现还不能够太放开等等,都需要自己在以后的教学实践中去探索。所以,在以后的工作中,我将一如既往地讲自己奉献给教育事业,踏踏实实地工作,为学生能够得到更好的教育,为学生的长大成才,在“基础教育”的这方沃土上,甘为学生作坚实的基石。

教师述职报告8

尊敬的校领导:

  本学期我担任高一两个班的英语教学工作,本学年顺利完成了高中英语必修一和必修二两本书的课程。按照学校安排,参加了学校青年教师汇报课。组织学生参加“高中英语技能比赛”。组织学生进行了“单词大比拼”。每隔一周播放英文电影教学片,培养学生英语学习的兴趣。听课总计在20节以上。每节课后都做了反思,完成了教学随笔。转瞬一学期的教学工作即将结束,现对本期教学情况做以下述职报告:

  一、教学就是教与学

  学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对性地教对教学成功与否至关重要。最初上课的时候,我一点都不了解他们,只是研究书本,教材,想方设法令课堂生动,一厢情愿的认为学生这样就易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候,我按照自己的教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教学效果如期理想,结果后来下课一调查,一听同学们反应,才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上,而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是,我在课后主动走近学生,与他们聊天谈心,增进彼此的了解,从而更进一步了解了学生的'状况。实践证明,只有学生从心里接受了老师,才会跟着老师学习,并逐渐做到主动学习。

  一方面,学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用全英教学,同学们不能适应。另一方面,班里的“潜能生”占较大多数,尖子生较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体。由此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生,也要备自己”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

  二、备课是一个十分重要的环节

  备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。对于刚刚走上工作岗位的我来说,要同时做到这两点,确实很费劲。因此,每天我都花费大量的时间在备课上。学校硬件设施齐全,为了响应学校政策,用多媒体上课,提高教学效率和质量,所以除了认真钻研教材和教法外,也花了大量时间做课件。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

  同时我也鼓励学生用学习数学等的思维学习英语。把英语句型,看作是数学公式,公式记住了,学会套用。英语学起来也就没那么难了。学生听懂了,也就显得颇有积极性。因此在练习时,学生特别用功,教学效果也比较理想。可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。

  三、听课也是提高自身教学能力的一个好方法

  所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的英语教师老师的课,同时也听其他科目老师的课。本学期,我听了二十多节课,每听一节课都有不同的收获,并逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把教师们上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去,取得了较好的效果。

  英语对于学生们来说是比较难得一门课。但我个人认为,再难的学科也需要学生主动去学,才会有所成效。我时常告诉学生,课后我们是朋友,但课堂上必须认真听讲,学生得有个学生样,我也得有老师样。而且在学习上,我对学生要求比较严。无论学生是否理解,我觉得这是作为一名老师最应该做的。

  总之,经过一个学期与学生的共同努力,希望我们可经得住期末考试的考验。无论成绩高低,都在一定程度上体现了我在这学期的教学效果,也是我和学生共同努力的见证,更会促使我继续努力,多问,多想,多向优秀教师学习,争取更大进步。

  此致

敬礼!

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

教师述职报告9

  一、基本情况:

  20××年7月开始,我担任学校教师发展部副主任兼任校务办副主任,主要协助做好学校人力资源建设和校务办日常工作。具体负责教师人事招录与流动、岗位设置、工资薪级管理、学分类教师培训规划与实施管理、骨干青年教师梯队管理和建设、档案资料管理、学校会务、日常工作安排以及镇西校区教师护导工作。工作1年的时间里,我严格遵守党纪党规,克己奉公,在本职工作上尽心尽责,把各项工作努力做到最好,追求工作高效率,在边摸索边实践中,竭力优质地完成工作要求。

  二、主要工作:

  (一)、档案、人事、岗位、工资工作

  保持高度的工作责任心和良好的敬业精神完成教育局人事科、镇政府教委的各项工作。

  1.1月份,根据区教育局人保科要求,完成20××年岗位聘任调整测算,根据《20××年××区××中心小学岗位聘任调整方案》完成岗位调整。完成××区教育系统第二批师资招聘工作。

  2.4月份,通知今年合同到期的教职工,完成新合同的续签工作。根据人社局通知,完成20××年度全体教职工年平均工资性收入统计,作为20××年社保缴纳基数。同时,调整全体教职工社保。完成20××年正常薪级工作、岗位津贴晋升工作。

  3.9月份,办理6位新教师的`转正及初级职称评聘,4位新教师的招录,2位教师的局内流动手续等并为他们办理了相关的社保、工资福利待遇、以及申请档案转移等工作。

  4.9月初,根据教师的工作量,计算教职工的系数,核定绩效工资。每月做好工资和工作量津贴的调整汇总。做好20××年××区教师资格定期注册材料递交工作。

  5.10月,学习事业单位岗位设置的相关政策,梳理全体教职工的岗位聘任信息,协助校长室成立一级教师职称申报考评小组,完成了20××年一级教师职称申报中的评价、资料梳理,并上报教育局职改办。

  6.认真做好人事档案收录、整理和利用工作,完成了新入职员工的人事档案编号、梳理,资料录入电脑系统的工作,打印教师档案目录,完成档案补缺补漏工作。

  7.做好事业单位实名制信息管理工作。每月及时统计、积累相关的数据与资料,维护、更新系统相关的信息,为上级及学校各部门提供准确完整的教师信息,做好管理、服务工作。 8.办理退休教师抚恤金及退休补贴清算工作、从信息采集到核实上报等工作,期间指导帮助教师完成教师资格注册工作。 9.分管镇西校区护导管理等工作,每天分发护导记录,巡视落实镇西校区护导工作,为学校的教育教学工作的顺利开展保驾护航。

  10.开学至今,按时完成局人保科、计财科的各类统计工作。

  (二)师资培训工作

  1.做好常规工作。学期初,为新进人员做好教师进修编号的申请发放各类信息的登记,确保老师们的教育教学正常有序进行。组织全体教师完成××区20××学年度教师专业发展数据平台填报。组织好教师政治学习的点名记录工作,督促教师认真学习作好记录。

  2.根据区教师进修学院文件要求,做好教师各级培训工作。及时统筹、协调好相关培训科目,为教师“十三五”培训做好服务工作。上半年,全体教师完成××区《巧用技术工具,让课堂教学更精彩》区级知识与技能培训以及20××学年自主研修学分申报。组织教师完成校级《培养七个好习惯,助推教师新基本功锤炼》校本培训。下半年,通过多种途经渠道宣传发动老师们积极申报市级、区级学分。

  3.根据××区第五届千百名骨干教师系列人员评选要求,做好20××年骨干及骨干后备教师评选相关工作,成功申报骨干教师4人,骨干后备教师8人。同时,完成推荐××区教育系统骨干人才4人。

  3.组织落实新教师的岗前培训工作,20××年度完成新教师培训6人。20××年度,安排见习期教师前往“平南小学见习基地、莘庄镇小”见习培训工作,使新教师尽快熟悉工作,了解学校规章制度以及教育教学常规工作。并与课程部合作安排好见习教师护导、调课等工作。

  (三)校务办工作

  1.完成每周工作安排整理与张贴工作,每周及时调整一楼大厅的每周工作安排,方便教师知晓本周工作重点内容。

  2.协助各部门做好各类接待工作,做好各类会议记录。

  三、感悟与努力方向

  在学校党政工领导的帮助下,在全体教职员工的支持与配合下,我能够在各项工作中努力学习,不断探索,基本上顺利地完成了本职工作。同时,也让深深我体会到档案人事工作的纷繁与复杂,在对区级、校级各类规章条例的不断学习中,我将继续摸索、做好相关工作的方式方法,进一步把工作做强做精。

教师述职报告10

  在平平常常中,我又度过了一个学年,回顾这一学年的工作,我感到有自己值得怀念的地方,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁,多么复杂,没有放下我做人的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,虽然不都十分成功,但我在努力。

  一、加强以“爱”为中心的师德修养。

  在教育实践中,我们常常感到十分的迷茫:一个简单的道理,一个不很难理解的问题,为什么学生就是不能理解,不能理解呢或者是当时表面上理解了、理解了,在实际的学习、生活中又是一个空白点究其深层次的原因,学生在学习中处于被动理解的地位,教师的良好愿望,没有能变成学生主动学习的强大动力,没有能内化到学生的身心结构中去,也就不能变成学生的自觉行为。

  如何处理好教与学这一对关系,提高教育教学的效果,我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键,而其中的核心是一个“爱”字。有人说,教师对学生的爱,是一种比母爱更伟大的爱,因为它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作,爱班级中的每个学生,用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。这种爱,不仅仅体此刻对学生生活的关心、学业的帮忙,也包括用心的鼓励,远x想的引导,更体此刻教育教学的每个环节之中,如教学过程的安排,教学模式的选取、具体问题的提出,新知识的导入等等。我坚信,加强以爱为核心的师德修养,不仅仅是教育教学的客观需要,也是教师个人品德的具体体现,更是维护每个学生的自尊心、自信心,保护学生基本人权的根本保证。很难想象,一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人,怎样有资格谈得上爱祖国、爱人民当然,有实际工作中,我有时做到并不十分圆满,但从我主观上来说,我是努力朝一方向前进的,我也就感到问心无愧。

  二、加强学习,不断提高自身素质。

  现代社会,日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习,紧跟时代步伐,就会被社会所淘汰,甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中,我能不断主动学习,第一是学科学知识,了解当今科学发展的一些动态,纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等,都是我学习的.源泉。因为我深深的明白,个人工作总结范文只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断理解新知识、新观点、新理念,

  也才能去发现问题,进而去研究问题,不致成为笼中鸟,井底蛙,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也有莫大的帮忙;第二是学教育教学理论。学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,是进行教育教学改革的必然需要。因为只有在科学理论指导下的教育改革,才能克服盲目性、随意必,才能取得用心的效果。在这一学年,我主要学习了《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育课程论》等一些书刊;第三是学习一些革命传统教育的书刊,了解一些近现代史。教师是灵魂的工程师,不是流水线上的操作工,这一职业的特点决定了除了务必具备一般的知识、技能之外,更要有做好这一工作的热情、信心和激情。前几年,*>就很明确地提出,要在国人个性是青年中进行历史知识的教育,一部屈辱的中国近代史,就是一部生动的爱国教育题材,能够设想,缺乏对过去的了解,哪来对现实的满腔热爱,又从何谈得上对未来的憧憬。一个麻木不仁的人,哪来创作的灵感哪来教育的创新走进一些伟人的世界,他们高尚的人格魅力吸引着我;透过了解历史,过去和此刻的强烈比较,使我激动不已。激动之后,我常常告诫自己,不能在生活的冲刷中,变成一个麻木不仁、人云亦云、随波逐流的人。人是自然的造化,更是社会

  的产物,我能够放下其它一切,但我不能不成为一个我心中的好人,我在努力充实自己的精神生活,营造一个属于我自己的完美世界。一颗充满活力的心脏、一颗纯洁的心灵,一种开放进取的思维方式,是完成教书育人工作的保证。

  三、做好自己的本职工作。

  第一,上好每节课。作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时,我还用心开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题,进行有目的的分析和选取,抓住其中的核心问题,有计划地进行研究。在本学年中,我个人的研究课题是:让学生做课堂学习的主人。透过近一年的研究,有效地推动了我班学生学习用心性的提高,素质教育的观念已成为我日常教育教学的具体行动;

  第二,做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部,做好年级组的管理工作,是我工作的一个重要部分。在年级组管理中,我能做到尽心尽力,以身作则,团结同事,发挥各位教师的特长,把年级组工作搞得有声有色;

  第三,做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我,在日常工作中,能与学校领导一齐,制定我校的教育科研计划、课题研究规划、新课题的立项、设计研究方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年,我校的一个x市级课题已经结题,得到了有关专家的好评,所撰写的结题报告,在x市交流;XX年3月,根据学校发展的需要和自身的条件,有用心申报了一个x省级研究课题,已经批准立项。

  四、今后努力的方向:

  增强工作的主动性和职责性。把提高学校的办学特色,发展学校内涵,作为自己的一个奋半目标。

教师述职报告11

  我XX年毕业于雁北师范学院物。系,按照上级分配来到了偏僻的农村中学古城中学,12年来,向县城走了很多老师,也来了不少新老师,问心无愧的说,自己从没有抱怨,辛勤耕耘,无私奉献,用自己的行动去履行一个人民教师的职责,在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面都尽了自己最大的努力。认真履行聘约,年终考核全部合格,学子对我的信任是我最大的安慰。

  身处农村中学,生源很差,学生的基础都不好,教学难度可想而知,为了提高大家的物理成绩,主要在备课和落实上下功夫。备课时,考虑同学们的接受能力,因材施教,在课堂组织上和语言表达上多下功夫。课堂上,多提问,多鼓励,多讨论,多做实验,多上多媒体课,课后,找同学多聊天,多了解,拉近和他们的距离,及时发现他们在学习上存在的困和障节,达到及时解决和巩固的效果。

  全国高考,我所任教的班级应届班大类班126班达线5人,小类班130班达线14人。

  入学的高一新生共计480人,中途退学18人,留级2人,转学2人,会考合格453人,会考结束后毕业回家的认输比较多,达到48人,这一届学生全国高考中,我所任班级应届班153班达线7人,152班达线5人,一年来学期统考,我所教的班级物。成绩在全县来看也比较好,连续夺得第一名,也有几位同学多次进入全县前十名。做为一个立足艰难的农村中学,我们对这样的成绩都感到比较满意的,成绩的取得于我们学校全体老师的努力,高三年级组做的大量工作,以及校委会的'重大决策是分不开的。

  回想12载,自己努力了,成长了,现在我应该积极的反思与总结。

  1、如何适应新课标;

  2、物理上的难点重点应该系统的总结一下,变成文字形的东西,而不是空想和懒的动手,在教学研究上下点功夫;

  3、制作一套适于我们学生使用的教案和练习资料。

  在长期的教育教学工作中,我不断总结经验,积极撰写教育教学论文,《关于高一物。难学难教的探究》,《动量定。案例》,获得了省级荣誉证书,《物。自主学习的思考》被运城学院学报发表。

  目前,我能胜任高中物理教学,而且有较高的指导青年教师的能力,在我的指导下,王小燕老师,吴保军老师在县基本功比赛中荣获二等奖,他们已经很快站稳讲台,成为一名合格的高中教师。目前在努力培养年轻教师周青宝老师。

  综上所述,我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就,具备了中学高级教师任职资格,我申报中学高级教师职务,同时更重要的是想借此发现自己的不足,鞭策自己不断学习新的教育理论,提高业务水平,更好的发挥自己的作用,为人民的教育事业作出更大的贡献。

教师述职报告12

  在校领导的关心下,老师们的帮助下,我热爱学校,热爱本职工作,热爱学生,能以“师德”规范自己的教育教学工作,以新课改理论指导教学实践,取得了长足的进步,现将主要方面总结如下:

  一、努力贯彻党的“十六大”精神,积极投身教改,积极做好自己的本职工作。

  我一直信奉一句名言“落红不是无情物,化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。

  二、遵守学校的规章制度,教学工作认真负责。

  努力实践了初一至初三年级的全部课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点,在承担初三18个班超工作量的前提下,还积极参与学校美化、校庆宣传工作,以及小小艺术节的布置工作等。

  1、认真备课,不但备教材、备教法,而且备学生。根据教材内容及学生的实际,设计授课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按要求搜集每课的知识要点,归纳成集。

  2、增强上课技能,提高教学质量,力求讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力,让各个学生都得到提高发展。平时虚心向前辈、老师们学习,多听老师的课,学习别人的优点,克服自己的不足,也常常征求其他老师的意见,改进工作。

  在努力上好每一节课的同时,积极投入新课改实践中,能以学生为主,加强学习活动的综合性和探究性,激发学生学习美术的兴趣,培养学生的.创新精神和解决问题的能力,促进学生的个性形成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养,引导学生展开想象,进行比较,不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣,并加强对学生的德育教育。降低学生对绘画技能的要求,带领学生到校园中,运用感受、观察、表现及收集资料等学习方法进行自主学习与合作交流。尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段,丰富教学内容和美术信息,开拓视野,增强对形象的感受能力和想象能力。

  3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习,并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业批改及时、认真,分析和记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,以致有的放矢。

  三、积极参加市教研室等组织的各类美术业务学习和理论学习,主要有:

  (一)、于xx年和xx年参加了两次新课程改革的学习,并且在实际教学中身体力行。

  通过对教学相关知识进行着重学习,使之更加系统化,使美术专业水准提到了一个新的起跑线。xx.6在市直属中学陶艺课堂教学展示活动中,获一等奖。xx。4滨湖区中学美术教师说课比赛中获一等奖。

  (二)、利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动,挖掘并发展他们的特长。xx年辅导学生参加首届“江苏省绿色学校学生环境绘画、书法、摄影作品汇展”,所有6名学生作品都入选,学校获组织奖。xx年辅导学生在“市中学生美术比赛”中获两个三等奖,本人获优秀指导教师三等奖。xx年“在阳光下成长”绘画竞赛中,辅导学生获一个二等奖一个三等奖。

  四、教师是学校长盛不衰的人力资源。

  在校领导的关心和支持下,本人于xx年考入华东师范大学网络教育学院读在职研究生。为提高自身素质,积极撰写论文:xx年论文《音乐在美术教学中的应用》获校“三立杯”论文评比二等奖,xx.1年论文《教学设计中的设计教学》在校教育科研工作年会论文评比中获二等奖。xx年教案《欣赏。评述——线的艺术语汇》获过三关青年教师教案评比二等奖,校青年教师“主题班队活动设计”获二等奖等。xx.1年《浅谈美术欣赏课的误区》获校论文评比优秀奖。xx年《多元智能理论对中学美术教学的启示》获市“育才杯”教育教学论文评比二等奖。《动态分组在中学美术中的运用》xx年12月市教研中心获三等奖。《美术教学中合作任务的设计》在xx年市教育科研论文评选获三等奖。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。展望未来,我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献,求真务实的人。我会不断学习和创造,不断追求崇高的理想,实现自己的人生价值。

教师述职报告13

尊敬的各位评委

  大家好,以下是我的个人述职:

  我今年38岁,1998年毕业于天津师范大学学校中文系,中共党员。从教15年来,担任班主任8年,参与学校管理6年。20xx年12月取得小学高级教师职称资格,取得资格已满6年,今天参加小学高级教师聘任。以下是我的汇报:

  思想政治方面:我具有良好的思想政治素质,热爱祖国,忠诚于党的教育事业,有强烈的事业心和责任感,十几年以来教书育人,默默奉献。不迟到,不早退。能出满勤,干满点,经常加班加点,努力工作。20xx年被党组织批准为中共党员。

  教育教学方面:我在日常语文教学中,能够熟练掌握教学根本功,掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧,面向全体学生提高教育教学质量。所教语文学科屡次在全镇组织的学科质量抽测中获得第一名或名列前茅。担任班主任期间,能对不同类型、不同个性的学生,有针对性地进展爱心教育。特别重视“问题学生”的思想转化工作。在转化“问题学生”的工作中付出了卓有成效的努力,取得了令人欣慰的育人效果。所教学生多人获得潍坊市朝阳读书征文大赛一、二等奖,临朐县感恩父母书信大赛一、二等奖,临朐县诵读美文大赛一、二等奖。20xx年,张志倩等五名学生的作品入围县委宣传部组织的

  “临朐开展,我的责任”征文大赛决赛圈。指导过的曾祥鑫同学作品《我家的香椿宴》获奖,作品结集出版。20xx年9月,我指导的刘海清同学获得了潍坊市“新华画报杯”征文比赛临朐赛区特等奖,刘朝瑞、刘鑫琰、王欣竹同学获得一等奖。20xx年11月,我指导的学生张志倩同学获得了临朐县教育局主办的“爱粮节粮”征文比赛二等奖。

  教学管理方面:参与学校管理以来,能够认真学习,取长补短,服从大局,听从校长安排,团结同事,热爱学生。能够为学校的长远开展、学生素质的提高、教师素质的进步竭尽全力。学校先后屡次取得潍坊市图书管理先进单位、临朐县绿化先进单位、临朐县信息工程先进单位等,学校有多名教师获得国家级、省级、市级、县级等表彰或奖励。我本人也获得了不少荣誉。20xx年获得临朐县语文教学能手,20xx年获得临朐县招生工作先进个人。20xx年获得潍坊市金点子成功案例奖。20xx年获得临朐县金点子成功案例奖。20xx年被评为临朐县优秀少先队工作者。20xx年11月《如何对小学生进展进展文明礼仪教育》获得临朐县教育局德育工作金点子案例奖。

  教研教改方面 :参与教学以来,始终把教研教改放在教学的重要位置,通过教学实践教改,通过教改促进教学。课堂效率显著提高,教育理念不断提升,理论水平大幅提升。20xx年前后,有《在实践中探索课外阅读的方法》等10几篇教学论文获得临朐县优秀论文一等奖。有《变化》等10几篇征文获得临朐县教师征文一、二等奖。20xx年7月获得中国语文教学研究会优秀论文一等获得山东省中小学教育科研优秀成果二等奖。

  学习提升方面:工作以来,除积极向身边的`老教师、老前辈学习之外,自己还能够利用课余时间认真研读朱永新、魏书生、于永正等教育大家的教育教学书籍,在研读中感悟,在感悟中提升。先后参与过潍坊市名师名校长培训、山东省骨干教师培训、中国教育学会骨干教师培训等几十次各级各类培训学习,在学习中开拓了视野,增长了见识,提升了理念,指导了教学。

  综上所述,虽然我在某些方面取得了一定的成绩。但是我清醒的认识到,在我的工作中,还有许多缺乏和缺点,我将在今后的工作中,虚心向各位前辈、各位同仁学习,不断努力,争取取得更好的成绩。谢谢大家!

教师述职报告14

  一、指导思想

  一学期来,本人思想健康上进,遵纪守法,自始至终热爱人民教育事业,认真贯彻国家的教育方针和政策,树立素质教育思想,用心投身教育改革,有强烈的事业心和职责感;严于律已、宽以待人。教育思想端正,关心、爱护全体学生,教书育人,具有良好的职业道德;讲团结,讲奉献,顾全大局,精诚合作,服从组织安排,吃苦耐劳,任劳任怨,认真执行课程标准和教学计划,用心完成本职工作,在工作中享受为人师表的乐趣,在工作中逐渐充实了自己。

  二、教学工作

  在教学工作上,根据校园的工作目标和教材资料,了解学生的实际状况;透过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的生物教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

  提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。①认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的`有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。我认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。透过钻研课程标准和教材,不断探索,尝试各种教学方法。透过网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们构成自己不同的风格。所以,在生物教学中,有意识地以学生为主体,教师为主导,透过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习用心性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

  三、今后的努力方向

  1、坚持政治学习和业务学习,提高自己的政治思想觉悟和业务潜力。多参加学科组活动和备课组活动;坚持参加校园安排的各种教学活动,不断提高自己的教学水平的业务潜力。

  2、加强教研潜力,尽量把教学实践活动上升到理论高度。用心投身校园的教学改革工作,认真学习各种教学理论,开展合作式教学模式和研究性学习,用心撰写教学论文和教学心得。

  总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我必须要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

教师述职报告15

各位老师:大家好!

  今天我想换一种方式来述职。我不想罗列这一年来我都做了什么,因为我们朝夕相处,我做了什么大家都看在眼里。我也不想评价这一切我都做得怎么样,因为人人心里都有杆称,评论自在各位心中,我也不便干涉。

  今天在这里,我希望大家能给我几分钟的时间,让我能够与大家分享来自于我的两篇文章中的两小段文字。

  第一段文字来自于前不久我写给校长、书记的一篇文章,目的是想辞去工会主席这个职务。这段文字是这样的:“从个人志趣上说,我不是一个积极入世而是一个带有浓重出世思想的人。安身立命,养家糊口、平安度日是我工作的唯一目的,除此之外没有任何的非分之想。我厌倦是非纷争,害怕承担责任,渴望过一种与人为善、平静安宁,简单和谐,轻松自由的生活。我最大的生活乐趣不在于工作上承担了多少职务,而在于走进自然,拍几张照片,写点自己的小文章。”

  第二段文字来自于我**空间里的一篇文章,题目叫《孤独的摄影者自序》。在这篇文章里,我也曾这样写道:“那个与功名利禄格格不入的孤独者,那个与权贵官绅格格不入的孤独者,那个与人情世故格格不入的孤独者,那个与主流世风格格不入的孤独者。那个无能追求,不思进取,厌倦人事,背逆俗尘的孤独者。他龟缩在只有他自己的一个角落里,孤伶伶地在山间在野地,孤伶伶地在风中在雨里,孤伶伶地在城镇在乡村,孤伶伶地在花间在水际,拿着相机对话草木,寄情山水,膜拜自然。这个影集里每一张照片的背后都是他——那个孤独的摄影者——我。”

  之所以在这里引述这两段文字,是因为这是我多年来思想、生活的真实写照。有关注过我**空间的'老师应该会知道,我不止一次地在多篇文章里阐述过我的这种人生志趣和理想。今天在这里与大家分享,用意就是让大家更加了解我的内心,就是为了告诉大家,我在学校里所做的每一件事都出于一种职责的重压。我之所以敬畏这些职责,不敢稍有懈怠,把该我做不该我做的每件事情都尽量做好,没有别的用意和企图,仅仅只是因为我无能其他,只能依靠这个学校依靠这份工作而活着。因此,我用心而勉力地做着党支部的纪检委员工作,用心而勉力地做着分管后勤副校长的工作,用心而勉力地做着工会主席的工作,用心而勉力地做着语文教学工作,用心而勉力地做着学校需要我做的其他临时性突击性的工作。我胸无大志,愚钝无能,有时真觉得身心俱疲,不堪重负。但职责所在,学校的利益和荣誉所在,自己的谋生需要所在,我也只能用心而勉力地支持着。工作中,我无意伤害谁也无意抬举谁,无意逢迎谁也无意贬抑谁,不求表扬,但求无过。

  除了工作,我心无旁骛,哪怕有一秒钟的解脱,我都愿意让自己身在自然,心在远方!

【教师述职报告】相关文章:

教师述职报告述职报告总结教师10-08

教师述职晋升述职报告01-22

教师述职个人述职报告09-22

小学美术教师述职报告美术教师的述职报告11-11

【经典】教师述职报告01-29

(经典)教师述职报告04-26

教师的述职报告09-20

[经典]教师述职报告10-24

教师述职报告【经典】10-15

(精选)教师述职报告07-11