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教师述廉述职报告

时间:2024-06-14 13:38:59 教师 我要投稿

教师述廉述职报告15篇【精华】

  在我们平凡的日常里,报告的用途越来越大,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。写起报告来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的教师述廉述职报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师述廉述职报告15篇【精华】

教师述廉述职报告1

  20xx年又将过去,在过去的一年里,本人在上级教育行政和党组织的关心下,坚持以科学发展观统领自己的工作,紧紧依靠全校广大教职员工,同心协力,努力工作。一年来,始终坚持团结学校一班人,紧紧围绕学校的办学目标,落实工作措施,扎实开展工作。工作中,注重师资队伍建设,强化师德规,深入开展教育教学的研究活动,扎实推进课程改革,有效促进了师生的发展。学校在各方面都有了一定的起色。下面将从五个方面向大家汇报一年来的工作。

  一、为人师表,廉洁自律。

  一年来,我始终坚持“以诚待人”的做人原则,把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中,坚持认真学习、积极实践科学发展观,以共产党员的标准严格要求自己,带头执行学校的各项规章制度,做到坚持原则,率先垂,为人师表、廉洁自律。坚持团结学校一班人,带领全体教职员工积极工作,并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的`发展。

  二、学以致用,提升自我。

  三、凝心聚力,打造团队。

  今年,我们提出要打造优秀山湖团队的口号,我始终坚信,只要能形成优秀的学校团队,发扬团队精神,就一定能取得各项工作的胜利,也会获得丰硕的成果。因此,工作中,我始终坚持实事求是的工作作风,带领学校班子成员,同心协力,团结合作,努力协调各方面的工作,凝聚全校教职员工的集体力量,共同奋斗。工作中能充分发扬民主,坚持校务公开制度,虚心听取他人意见,学校的重大决策都是集体讨论决定。学校全体行政班子人员及全体教师,团结一致,大家群策群力,人人都为打造优秀山湖团队作出了贡献。

  四、勤奋工作,积淀底蕴。

  年初,学校根据上级教育行政部门的指示精神,以校为本、因地制宜,制订了切合自身发展的工作,通过全体师生的共同努力,较地完成了各项任务,重点做了以下几项工作。

  1、以校园化建设为抓手,优化校园育人环境。

  今年,在开发区各级领导的关心支持下,学校共投入了近两百万元的资金,进行了设备添置和校园化建设。到目前为止,学校完成了“六大中心”的建设,即:科学中心、阅读中心、艺术中心、信息中心、图书阅览中心、教师研究中心。完成了行政楼展厅、报告厅、乒乓室、心理咨询室、少先队队室、多功能会议室、档案室、名师工作室等专用室的建设;完成了校园电视台的建设并投入使用;所有专用室的制度全部上墙;学校西立面增添了校名;各幢楼的楼名已确定并即将安装完成;校园总平面图、楼幢的导示和楼层的导示牌都即将安装完成;学校的班牌全部更换;在教学楼的墙面上布置了评比栏和宣传栏,其中宣传栏内容有:教师风采、学生风采、吴江名人、吴江名胜、中外节日等。通过这些中心和专用室的建设,改善了校园环境,较地营造了校园的育人氛围。

  3、以活动为载体,注重德育工作的实效性。

  学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成,也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。因此,学校以《小学生日常行为规》为标准,把规学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规呢?其主要的载体就是活动,让学生通过活动来体验和感悟。一年来,我们以爱国主义、集体主义、安全、感恩等为主题,开展了丰富多彩的活动。我们组织开展了艺术节、体育节、科技节、作节、英语节、阅读节等活动。同时,注意抓“三结合”教育,成立了第一届家长委员会,开展了与社区共建活动,进行了家访活动,充分发挥家长学校的作用,齐抓共管,形成共同抓德育工作的合力。

  4、以提高课堂教学效率为重点,突出教学的有效性。

  5、以实在的校本教科研为途径,提升教师的专业水平。

  师资队伍建设是学校永恒的主题。学校通过实实在在的教科研活动,使教师能从活动中得到提升。暑假中,我们组织教师进行了连续三天的校本,邀请专家和名师来学校讲课指导。我们组织了教师进行a级课的评比活动,开展了面向学生家长的开课活动;全体教师人人参与开课评课活动。学校为教师提供了机会,搭建了舞台,有效促进教师的专业发展。上半年,有13位老师的小课题结题,下半年有三十多个小课题申报市级学年课题。就下半年,全校有17篇章发表于各类杂志,有12篇章在各类比赛中获奖。

  五、勇于争先,追求发展。

  我始终以“做老师就做老师”、“办学校就办学校”的思想鞭策自己,同时也鼓励我们的老师勇于争先,努力做一名老师,人人有一种“做老师就做老师”的争先意识和坚定信心。一年来,在全体教职员工的共同努力下,我们学校在各方面都取得了较的成绩。学校先后被评为“苏州市绿色学校”、“苏州市平安学校”、“苏州市依法治校先进学校”、“苏州市德育先进学校”、“吴江市信息化示学校”;学校被中国教育学会批准为“全国家庭教育实验基地学校”、学校被中科院心里研究所批准为“现代小学教育研究会湖震分会实验学校”。学校在各类比赛中都取得了较的成绩:在吴江市中小学经典诵读比赛中获得一等奖;在吴江市陶行知知识竞赛中获得一等奖;在吴江市小学生广播操比赛中获得一等奖;在吴江市小学生“走进陶行知”课本剧表演中获得一等奖;在吴江市小学生艺汇演中获得二等奖第一名;我们大合唱获视导片第二,将参加市决赛。教师在各级各类评课等比赛中获奖18人次,特别是我校在参加全国信息技术教研团队比赛的三个团队中,获得了两个一等奖和一个二等奖的成绩。

  一年来,虽然取得了一点成绩,但工作中一定存在着许多缺点和错误,我真诚接受大家的监督和批评。

教师述廉述职报告2

尊敬的校领导:

  过去的一年里,我班在学校的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现根据本学期工作状况作以下:

  一、加强对学生的道德工作

  培养学生良好的品质,净化学生的心灵。为了配合政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。

  二、加强班级管理

  培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里,我慎重地选拔和培养班委成员:大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信;在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。

  我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。务必使每个学生具有服从集体,服从命令的,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。

  三、拟定学习目标

  根据学校工作安排和本班实际情况,拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目、低效地学习和生活,从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作,尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的位置和学习方向。

  四、积极开展好文体活动

  做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。初三学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的'提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。

  五、积极主动地和各科教师联系

  协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

  总之,在这一年里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,及时经验教训,虚心向老班主任、老教师学习,以便将自己的管理水平推向更高的层次。

教师述廉述职报告3

尊敬的领导、各位评审委员会成员:

  我是某市某中学的历史老师,很荣幸在这里为大家述职述廉。在过去的一年中,我致力于推动历史教育的改革与创新,取得了一定的进展。

  在教学方面,我注重了重文化理念的内涵,注重以地域文化等多样的形式推动历史教育。为了让学生更好地了解历史和文化,我通过观赏历史文物、参观历史遗迹等多种形式开展课堂教学活动,让学生在实践中感受历史,学习历史,提升他们的历史文化素养。

  在教育教学活动中,我致力于树立一个积极向上、吃苦耐劳、乐于奉献的榜样。我常常参加志愿者活动,主动帮助一些有困难的'学生,并向学生推荐一些具有良好德育品质的读物,努力提高综合素质。

  在今后的工作中,我将继续对历史的深层次研究与思考,注重培育大量具有历史文化的人才,更好的推动历史教育的发展。

  谢谢!

教师述廉述职报告4

各位,各位老师:

  下午好!

  今天在这里,我向大家把我一学期的工作向大家汇报一下,敬请所有同仁对我的工作给予批评和指正。我的工作主要体现在以下三个方面:

  一、家长学校

  家长学校对于我来说,是一项全新的工作。原来对这项工作没有任何认识,虽知道它很重要,但从没有给予足够的关注。还是从xx年九月份以后,学校让我做这项工作,才对其有所接触。开头想着这项工作也就是每学期开几个家长会,通过一段实践,才慢慢知道其中的不易,并且越干越觉得不会干。因为很多家长都是学习上的精英,他们本身就很会学习。他们中的很多人,能把孩子教育成学习上的尖子生,也说明他们有科学的家庭教育方法。因此,如果自己不继续学习,不抓经充电,说出来的话,很难起到教育家长的作用,自己也一定不适合做这一工作。我有这样的打算,既然学校把这项工作交给我,我就要通过自己的努力,把这项工作做出色,对得起学校和全体教师和家长的信任。自此,我给自己计划,每天至少要阅读50页书。尤其是家庭教育方面,学生学习方法的书籍是重点阅读的对象。两年过去了,我读了一些书,使我在家庭教育方面有了全新的认识。为了使自己在读书和工作中思考,我坚持每天写不少于1000子的教育博客。有时工作时间紧,身体疲惫,我就写一个标题挂在上,等第二天补上。通过自己不断学习和,使我在家庭教育方面取得了一些小小的进步。

  这学期刚开始,根据九年级毕业的学习和复习状况,刚开学的几天里,在学校的下,在九年级年级长和班主任的协助下,召开了家长和学生共同参加的行为习惯和学习方法指导会,旨在让家长、学校和学生携起手来,为迎接随之而来的中招复习和中招考试做准备。期中考试之后,对七年级的部分班级,从学习方法和行为习惯上给同学们和家长以指导。在第三次月考之后,整个学校进入期末复习阶段,怎样让老师、家长和学生紧密结合,让学生在复习中取得更好效果,我和八年级班主任一起,召开了八年级家长与学生共同参加的会议,意在让家长和学生形成共识,做好期末复习和八年级之后的九年级预习准备工作。由于阶梯教室的场地有限,每一轮的家长会都要召开多次,这个学期,相对召开的次数少一些,但也有将近二十场次。

  除了用会议的方式对家长的家庭教育意识进行通视外,小型的一对一的咨询也经常进行。许多家长,平时孩子没事的时候他不来学校,只要是来学校,都是孩子在学习上和品德上出了问题。由于家长会上和学生家长有着亲密接触,家长有问题也总能想起我,凡是家长预约,我总欣然接受,通过与家长的沟通和交流,实现了家校工作的双赢,我能给家长提一些建设性的建议使他们满意,我也从对他们问题的思考与解决中提升了自己。因此,我的进步离不开家长的需求,离不开那些有问题的学生。由于每接待一位家长,访谈时间就是一两个小时,虽然耽误一些属于自己的时间,但他们却给了我很多与他们相处的快乐。这样的访谈一学期总要有几十次。每学期结束,我都要把一学期的工作详细,装订成册,用于存档和交流。

  二、服从分配,主动配合

  学校工作是一盘棋,作为学校一员要有一盘棋,要有主动的配合意识。作为十六中的一员,到这个学校工作已经二十四年了。从一头青丝到满头华发,我从不以个人的名利而斤斤计较。其间,我有过辉煌,也为十六中的今天奉献了自己所有的`努力,尽到自己应该尽到的责任。不管做什么工作,我都期望自己把工作做好。我做过十六中的寄宿班管理工作,在学校下,在全体老师的大力配合下,曾使我校的寄宿班成为社会的一道风景。创办分校,也使分校成为成为全市小学生及家长的首选。我曾做过教科室主任,也使我校成为为数不多的河南省教科研先进单位。现在,学校又把我安排到家长学校这个岗位上,我有决心把她做成全XX市最好的家长学校,不辜负学校和全体同仁的期望。

  除了做好家长学校工作之外,我也主动承担学校临时指派的工作,只要吩咐,我都能认真完成,从不讲任何条件。比如,小升初的宣传与考试选拨。虽然也有人托我介绍学生,但我从不给找麻烦,从来没有向学校张口,因为我知道咱学校不容易,有很多为难之处。也从没有向伸手要报酬。

  三、做好任课教师

  参加工作以来,我一直坚持在教学第一线,配合与我搭档的每一个班主任。无论与那位班主任和任课老师搭伴,我都能与他们通力合作,工作起来不分内外。这两年与詹娜老师合作,他对我工作给予了大力支持,我也在班级管理和学生管理上也与她大力配合。在教学上,除去功利的追求,让学生充分体会到享受教育的阳光。在假期中,我能主动走到每一个学生家中,走访每一个家长,同家长建立起真挚的友谊,和班主任一起营造和谐向上的班集体。

  作为任课老师,所有应该做到的,我都尽力做到,绝不能让学校和班主任操心,也不能为班级和学校丢脸。

  今天的述职,就到这里。感谢所有支持我的学校和同志们,并愿你们对我工作的不足提出宝贵意见,我愿以此为镜!

教师述廉述职报告5

xx:

  我于9月至今,在镇中心小学任教。我进修了中国广播电视大学大专班的学习,取得了大专毕业证书,我取得了小学一级教师资格,我从至一直担任班主任工作,在担任六(2)班语文教学工作兼毛小学生借阅图书工作,从担任三年级和六年级共四个班的科学教学工作兼毛小学生借阅图书工作。

  任现职以来,我始终坚持四项基本原则,全面贯彻党的教育方针,教育思想端正,师德良好;遵纪守法,敬业爱岗,积极向上,服从安排,团结关心周围的同志,认真履行岗位职责。为了提高自己的思想政治素质,我积极参加学校、党组织组织的思想政治学习。我认真学习了《教育法》、《教师法》、《教师职业道德》,提高了自身的思想素质,增强了依法从教的法制观念。本人热爱教育事业,服从学校分配,对学生实施全面素质教育,尽职尽责,为人师表,注重身教。

  在班主任工作中,结合班级实际,有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。回顾以往的教育教学工作,我主要做了以下几项工作:

  一、加强思德教育,培养好的班风,使学生全面发展是班主任工作的首要任务。

  我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高学生的思想品德素质。学生零钱多,喜欢买零食,无上进心,不想读书,引导学生把零花钱用在学习,使学生认识至今天的幸福生活来之不易,教育他们要珍惜今天的幸福生活,并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生

  ,规范学生言行。

  二、在班级学生转化工作中,要抓得准,做得细,学生出错的原因是多种多样。

  例如:好心办错事;出于好奇心而干了错事;受人唆使帮助别人打架、偷别人的东西;自我要求不严格而违反纪律;家庭教育不良。为此要仔细分析,找准病症,区别对待,因事因人而异,力求通过正确的教育方法引导学生朝健康的方面发展。细指细心,任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发现他们身上的闪光点。班主任要善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。

  三、在教学上,有效地提高教学质量。

  我认真备好课,做好课前准备,课前,我积极钻研教材、教法、学生、学法,结合自身实际及现有的教学设备,认真备好每一节课。课上,本人以素质教育为导向,积极采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法,培养了学生的自学能力,拓宽了学生的思路,发展了学生的创新思维;同时,我通过充分利用多媒体教学设备,采用灵活多样的教学方法,生动了课堂教学,优化了教学质量。由于工作勤勤恳恳、踏踏实实,我在工作中也取得了一些成绩,我所担任的六(2)班语文科中指导的学生敖弟彬在的遵义市第十三届小学语文竟赛中荣获一等奖,被评为县级优秀教师;我撰写的语文科论文《拓宽学生阅读空间提高学生阅读能力》在小学各学科论文评选中评为三奖。

  9月由于学校领导的安排,我担任三年级和六年级共四个班的科学教学工作兼毛小学生借阅图书工作。一年以来,没有上过科学的老师可能不会知道,上好科学课有多么难:每天要花心思、花时间准备各种各样的材料,课前每一个实验要做很多次,一直做成功,才能教学生如何操作实验,书本上的知识点让人捉摸不定,学生做实验时总是很难进行有效的组织……诸如此类的问题,一直伴随着我的课堂,困惑着我的教学。正是存在着这些问题,我又认识到自己还有许多地方的缺失需要不断提高自己的理论与教学水平,因此,我积极参加科学学科的各种活动,利用网络、等各种方式开拓自己的视野,提高自身对于工作的认识,吸取优秀科学教师的先进教学经验,努力提升自己的各方面素质。

  在课堂教学方面,我精心为学生准备实验器材,甚至和组里的老师一起自己掏钱为孩子购买实验需要的材料,尽可能让所有的孩子能参与实验、参与动手,为此我们花费大量的精力,每次上实验课,我都要请伍老师帮忙准备实验材料。

  在科研方面,我也不甘落后,及时总结自己的.教学经历,认真做好反思,并将自己的反思所得整理成文,遵义县中小学教师教学论文评选中,我撰写的《如何引导小学生在课堂教学中探究科学》荣获二等奖。

  在指导学生进行科技创作方面,我从教材抓起,并延伸到开展各类科技实践活动。在六年级学生中开展了桥的模型制作,学生参与非常积极,作品也非常精美和实用,学生老师家长反响都很好,使学生的精彩构思能够以实物体现。

  虽然在教学工作取得了一些小成绩,然而细细反思,依然还存在许多不足之处,体现在以下几个方面:

  一、对学生的关注不够。曾看过陈桂生教授写的文章:教书就是要研究学生,“备课”不如“备学生”,要将现代课程真正转化成“学生经验的课程”。

  二、与学科外教师交流不够。作为科学教师,科目内容相对比较单一,但难度不小,许多疑难点都需要从书籍、网络等途径获得科学解答,和本学科教师的探讨也比较多,但是科学内容五花八门,内容广泛,从其他学科老师身上我们也能够学习到很多东西。比如一些优秀教师的班级管理方法、数学老师思维的严密性等等,美术、音乐老师多数多才多艺,从他们身上更能激发自己学习的兴趣,也多一些爱好和乐趣。“三人行,必有我师焉。”善于从不同学科教师身上吸取他们的长处,能更快的促使我的成长。

  因此,作为一名教师,需要真正了解学生、读懂学生,认识到学生学习相关知识前的知识基础,细致的思考引导学生建构科学概念的教学设计步骤,围绕教学目标展开的教学实践活动。

  我相信,通过自己积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习,在将来一定能尽快成为一位优秀的教育工作者。

  以上是本人任现职以来的一些工作表现,鉴于自身的条件,符合申报小学高级教师资格。因此,本人特此述职并申报小学高级教师,请各级评审小组和有关领导审阅。

述职人:xx

  xx年xx月xx日

教师述廉述职报告6

  这一年是20余年工作中可谓最忙碌但也最充实的一年。还没来得及从周一回神过来,却又到周末,细思一年中的工作,可为收获多多,遗憾不少,着重扮演好了二个角色:

  去年8月,角色一:勤勤恳恳的小组长”人生有太多的意想不到。校领导要我去教务处工作,受命后数夜忧叹,未恐辱没使命,以损赏识者的英明。一年来的工作体会是:

  平时还要接受来自上级教育部门的阶段性工作,责任重大。肩负着学校目标和教学实施、教学质量提高的重任。只有缜密组织,切实安排才能保证教学活动开展。

  合理地安排课务,事务繁杂。教学工作计划的制定实施。日常教学管理,教学情况调研,教研活动的安排,各种考试的组织,学籍管理。

  批评来自于教学上的事务杂,矛盾批评集中。矛盾有来自于教学工作与个人感情的处理。难以周全,有些事务的处理急躁。虽处在风口浪尖上,但有领导、信任、支持、理解,依然激情如初。想人生绝不可能只指望在别人掌声中前进,只能在别人的挑剔声做更好的自己;表扬让我精神振奋,批评同样让我进步!

  现就一年来我教务处所开展的工作总结如下:

  谋其事,切实履行职责。其位。勤勤恳恳地抓好教学常规管理工作。制定并实施教学计划,期末认真总结;严肃认真组织各种考试,无论是期中、期末、初三七次质量分析,还是学科竞赛和市学科抽测考试,从考前动员,组织命题,安排考务,考时巡考、督查,考后分析、反馈,均有条不紊,达到预期的目的;科学地安排落实课务,力争人尽其才,充分发挥的专业特长;组织落实教研组工作,组织安排隔周一下午的教研组活动;精心组织安排学校的教研课、教坛新秀参评的指导课,并做好市各项教研活动的接待工作,以及全国竞赛我校考点的考务工作;对于各学科的竞赛辅导,重过程管理,考前动员,考时鼓励,考后总结,做到尽心尽责;关注重点中学及有关,把有关试卷及时分类发送至各组长,无论是重点中学招生、学业考试、体育考试还是提前职高的考试均组织有序,为学生正常发挥提供了有力保障;平时加强对学生学法指导,组织对七年级学生学法指导,九年级学生的'考前辅导及周六的假日活动,事事都身体力行。

  积级主动参与学校各项大型的迎检活动。

  竭尽全力,创建XX市文明单位中。起草了近五千字的创建工作总结报告,并制作,挑选制作处理幻灯图片中耗费了大量的精力,常常熬至深夜。

  作了近万字的总结;尤其是本学期的课外文体活动实施情况及执行课程计划情况的检查中,三年一轮课程改革总结中。以主人翁的责任感,全身性地投入工作,从方案制定落实到资料收集整理,总结报告的完成;从课程计划的调整再调整到整改的落实,无不渗透着辛勤的汗水;课外文体活动检查中我校的做法、资料整理得到市教育局领导的肯定。

  细致、缜密地做好调研工作。

  本学期对七年级学生进行了习惯养成情况的调查,根据学校工作的总体安排。对八年级学生进行了作业情况的调查,从制订调查方案到设计调查内容调查,数据统计分析,最后总结报告完成,及调研结果的反馈,其间所增加的工作量可想而知,并搭上了无数个休息日。

  中间又穿插了初三a班的语文,角色二:踯躅向前的行者”本学期接任了三(8二(7班。语文教学中本着“勤学、善思、实干”原则,严格要求自己,以身作则,竭尽全力,上好每一堂语文课,第一轮新教材的基础上不断改进,不断探索,不断反省,认真分析自己在实施教学过程中存在具体问题,努力探求改进方法,提高课堂实效,并不断提升自己的素质,无论是初三,还是初二活动均能参与。认真完成市教研员布置的命题工作,遇到特殊任务积压的作业常常是周日梳理,努力做到对学生负责,做到尽力而为,问心无愧。

  当回首往事时所有的体验都是财富,人生是一种体验的过程。收获一年的背后,也有许多遗憾:工作中创新性工作不够,少有自己独特的管理理念,有时考虑问题不周密,经人一指点才发现有纰漏;学习不够深入全面,局限于订阅一些专业类刊物,未去涉足教学管理类,管理水平上难上台阶;语文教学中有时疲于应付,深入钻研不够。

  心中经常在追问,总结这一年的工作。反思自己所从事工作的意义,及如何用自己的智慧、情感和一生中最为旺盛的精力去诠释它意义,为自己留下一些或许对未来有用的东西,从而可以问心无愧地怀着对教育的梦想,全身心地投入教学工作,从中去感受投入工作的快乐。愿用最大的真诚、热情,对学生、对老师、对学校、对社会负一份职责,想既然选择了教师,选择了梨洲中学,不去想结果怎样,也不去想是否身后会不会袭来寒风冷雨,朝着自己的理想,快乐自信地远航!

  对一年来关心指导我工作的领导和支持理解我工作的老师们表示最诚挚的谢意!最后。

教师述廉述职报告7

  时间过的真快,一转瞬,一年又进入了尾声。回顾匆匆过去的一年,有收获也有失落,有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。在工作中,我得到了许多教师的帮忙,在那里我最要感激的是刘丽教师,是她给了我太多太多的帮忙,从她身上我学到了更多的知识,也感激园长给我们供给了配班的机会。

  在这学期中,我能够进取地参加园里组织的政治学习,认真、详细地做笔记,积极参加组里的各项活动,热爱团体、团结同事、尊重老教师,认真履行工作职责,对待幼儿有爱心,严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退,进取响应园里面的各项活动。这一学期,为了创"江苏省现代化幼儿园",能够说我的压力很大,每一天都在忙忙碌碌的,回家时,脑子里还是幼儿园的事情,甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦,自己的孩子也顾不了多少,我女儿对我说:"你不喜欢我,就喜欢你们班上的小朋友"。我听了,真是有口难辩,是的,为了工作,我确实付出了许多,就拿制作区域材料来说吧!我明白操作材料是开展区域活动的重要保证,我和刘教师会用空余时间制作有利于幼儿发展的游戏材料,让他们在游戏中自主进行选择,投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的。如在益智区,我们投放了一个下"五子棋"的游戏,就是用没有用的水彩笔套,做棋子,当时孩子们很是喜欢,可一段时间后,我发现他们不爱去玩了,为什么?经过观察,我明白了是因为水彩笔套太轻了、太高,不象棋子平平的,孩子们在下五子棋时不细心就会把棋子弄倒,结果又要慢慢的摆,孩子们对它失去了兴趣。在游戏评价时,我就和孩子一起商讨解决的办法,经过再次的加工,此刻孩子们可喜欢玩这个游戏了。

  光有教育是不够的,家长工作也是我们工作的一个重要部分,开学初,我们与家长进行了沟通,介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作,我们还经过家园联系册来介绍幼儿在园的情景,家长们也认真地进行了填写,让我们明白孩子在家的表现。当时,班上有个叫李梦洁的女孩子,她的妈妈就在联系册上告诉我们,小孩有尿急的现象,并且有二次把小便解在身上了,说实话,这正是我们万万没有想到的'事情,大班的孩子怎样会呢?这也许就是我们工作中的小小失误,原先这孩子在家就有尿床的习惯,明白这些后,我们对她更加注意,再也没有类似现象发生。

  在离园、来园活动中,我和刘教师总会有一人在接待家长,与他们交流孩子的提高,对于一些幼儿在班上有必须的提高时,我会立刻与家长取得联系,请家长配合,使孩子能继续提高。为了充实家长们的育儿经验,我会去网站中搜集新的文章,及时更换家园共育栏中有关保育文章,以便给家长阅读、交流。

  我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面,在班级管理上不够大胆,怎样和家长相处的更融洽等等。在下学期的工作中我会更认真努力,研究探索、用新的思维理念,新的工作方法,新的教学方案,培养出一批新时代素质高,全方面发展的优秀儿童,为我园的亮丽花朵添姿加彩。

教师述廉述职报告8

  (一)教务处工作:本年度,教务处的工作以“指导、协调、服务”为原则,共处理上级文件50余份,指导政史地组开展了“我为两会写微议案”活动、完成了“中小学思想政治理论课建设情况专项调研”报告,指导理化生组开展了“自制教具暨小制作小发明”和实验优质课评选活动,指导体育组完成了“学校体育年度报表”和全市学校体育蓝皮书撰写材料汇总工作,组织开展了综合素质评价和学分认定工作,优秀研究性成果评选活动,“学习时代楷模、成就出彩人生”师德征文、演讲比赛和优秀案例征集活动,20xx年中华经典诵写讲比赛,开展了“优秀教案”评选工作,“中青年教师教学竞赛”活动,完成了本年度招生计划编制报送工作,完成了本年度师德考核工作、评教评学工作,定期总结了教研组工作,邀请三位专家名师组织开展了教师培训工作,针对高一年级开展了研究性学习专题讲座等。

  (二)分管年级工作

  年级是学校管理的具体单元,抓好年级的安全稳定和教学质量,就是为学校的发展做贡献。本年度分管20xx级高中年级,共有22个教学班,1200名学生。年级管理本着“立足校情、稳步提升、注重实效、安全第一”的原则,组织开展了以下工作。

  1、实行目标生管理制度:要求班主任、任课教师本着以生为本、不放弃一个学生的原则,确定本科生、专科生、高中合格毕业生等几类目标,因材施教分类管理,让优生更优、差生变优,为每个学生指明方向,做好专业课和文化课目标生对接工作。

  2.做好日常养成教育:利用升旗等集会时间,给学生进行理想信念、法制安全、公民道德等方面教育,加强对课间和上课秩序的检查,细化了违纪处理办法,组织开好班会课,做到关爱为本、宽严有度、适度从严,学生精神面貌日有所进。

  3.做好家校配合工作:本年度召开两次家长会,给家长汇报了学校教育教学管理的举措,提出了家庭教育的建议和方法,通报了不同阶段教育教学工作的重点,为了畅通家校沟通渠道,我还要求班主任将我的邮箱和微信号发到班级群,接受家长的建议和咨询,使学校工作取得了家长的理解和支持。

  4.抓好教学活动组织:教学组织有序、教学调度有序是教学质量的保障,仅高三上学期因专业集训等原因年级总课表调整12次,我要求负责老师提前做好对接,合理安排时间、科学分配课时,尽量减少课表变化对学生、老师的`影响。在期末考试、高招报名、体育会考等大型活动中,我们坚持零出错的底线,各年级长、班主任和干事密切配合,圆满完成各项任务。

 二、取得的成绩

  所分管工作取得成绩,在河南省20xx年中华经典诵写讲比赛中,王和平、王珂荣获省级教师组二等奖,梁丽娜、樊玲丽荣获省级优秀辅导教师奖,高三学生安民乐、张孟丽获得省级中学生组二等奖,李东珂获得市级优秀辅导教师;在河南省实验教学优质课评比中,高中生物宋彬彬荣获省级一等奖,高中生物段雪梅获得市级实验优质课一等奖,高中物理老师宋永杰获得市二等奖,高中化学李婕老师荣获市三等奖。在郑州市中小学科技创新小制作小发明评比活动中,高中学生刘家顺等5人获得一等奖,董晶晶老师荣获优秀辅导教师;宋永杰等老师完成的自制教具“一种研究平抛运动的实验教具”,获得了郑州市优秀自制教具一等奖。李卫杰等老师完成的自制教具“一种探究光的反射实验的教具”,获得了郑州市优秀自制教具二等奖。高中物理李卫杰指导的高三研究性学习成果“中学寄宿生睡眠质量调查与分析”、高中体育杜磊指导的高二研究性学习成果“高中艺考生对报考专业的认识与思考”分别荣获郑州市优秀研究性学习成果二等奖;在黄河科技学院纪念“三八”国际劳动妇女节征文活动中,高中张翠、闫亚楠老师荣获三等奖。在20xx年“我为两会写微议案”活动中,焦卫云荣获优秀辅导老师,学生施玉婷等被评为“省会优秀场外小代表”。高中语文王俊尧老师获得郑州市优质课二等奖等。20xx级高中学业水平考试一次过关率94.4%,创历年新高。高中部再次获得郑州市教学创新先进单位。本人被评为郑州市终身名师,入选郑州市“千人教育名家”培育对象。

  三、存在不足

  1.集体备课存在针对性不强,积极性不高,备课时间短,流于形式走过场等。

  2.年轻教师有工作热情,缺少工作技巧和方法,亟需开展有针对性培训。

  3.部分年轻教师职业规划意识不强,提升途径不明确,工作动力不足。

  四、今后工作思路

  要突出中心工作,坚持“安全第一、质量为本”的原则,深入开展教师技能大比武大练功活动;拟定目标生管理方案,抓好升学率;指导教师做好职业规划,清晰职业发展方向;开展好项目制、导师制活动,以项目带动的方式,做好项目的遴选和指导,抓好一个项目培养一批老师。

  感谢一年来各位领导的关心和支持,感谢各位同事的帮助和配合,新的一年我将站在新的起点,为师生做更多实事、好事,为不断提高我校教育教学质量不断奋斗。

  我的述职至此结束,谢谢大家。

教师述廉述职报告9

尊敬的校领导、各位同事:

  我是H小学的一名教师,非常荣幸在今天向大家述廉述职。作为一名教师,我深知自己的责任与担当,也一直在努力将这些理念贯彻到自己的工作中。

  首先,我要谈到的是课堂上的廉洁。作为教师,我们要严格遵守学校纪律和教育法律法规,不接受贿赂、小恩小惠等不正之风。在课堂上,我尽力做到以身作则,倡导思想品德教育,引导学生树立正确的价值观和道德观,开展“廉洁课堂”活动,号召学生做一名合格的公民。

  其次,我认真对待自己的职业操守。作为一名教师,我不仅要具备丰富的教学经验,还要将自己的'核心素养传授给学生,为他们打下良好的思想基础。我会认真备课,辅导学生,尽力做到无私奉献,关爱学生的成长。

  最后,我要强调的是诚实守信。作为一名教育工作者,我们必须在工作中诚实守信,遵守规章制度,始终保持教育的纯洁性和正向性。我在工作中做到了保密工作秘密,保证教育教学的公平公正,传递正能量。

  正所谓“师者,传道授业解惑也”。我作为一名教师,将继续努力,不断提升自己,为学生们的成长贡献自己的力量。

  谢谢大家!

述职人:

xx年xx月xx日

教师述廉述职报告10

  “做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。

  一、在思想上,爱国爱党,乐观上进。

  我乐观参与各种学习培训,仔细参与政治学习,我深知要教育好同学,老师必需先正己身,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学,也努力使同学、家长能接受我、喜爱我。在不断的工作和学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。

  二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨执教。

  把同学教好,让同学胜利,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会仔细学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向其他老师学习虚心学习,不耻下问,准时消化,吸取别人的看法和建议,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平常向书本学习、向电脑询问,常常阅读关于教学类的.书籍,常常去各种教学网站、教学论坛看看,提高自己的课堂教学水平,也把握肯定应试技巧,让同学在有效的时间里有最大的提高。

  三、在学校工作上,听从支配,乐观主动

  我们的学校无论是环境还是领导、老师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、开心的,所以工作上比较主动,盼望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力气。平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局,听从支配,相互关怀,相互关心,相互沟通。

  四、其他方面

  本学期,我采纳“兢兢业业”的工作态度,做好学校的安全工作,给全体师生一个平安、和谐的工作、学习环境,让我校全体师生平安、欢乐的度过本学期,受到学校和县领导的好评。我还乐观参与县举办的“安全评优课活动”,经过我的努力,取得了全县前三名的好成果,并在全县做了公开课。

  总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与欢乐。在以后的工作中我将一如既往专心去教导我的同学,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。盼望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,使教学工作更上一层楼。

教师述廉述职报告11

  20xx年,在紧张忙碌而又充实愉快中度过。在学校,我承担着三年级语文教学的工作,同时又担负着学校的后勤管理工作。教学上,我脚踏实地,兢兢业业,努力完成教学各项任务。管理上,我经历了一个由知之不多、缺乏经验,到逐渐适应并能良好发挥管家作用的过程,真可谓有苦也有甜。后勤处工作以服务性为主,虽然复杂、繁琐,但都是学校工作的重要环节,搞好后勤工作,是学校教学工作正常进行的条件。

  本学期主要做了以下几个方面的工作:

  (1)修订并完善了后勤处各项规章制度,并在实际工作中能努力贯彻、实施。

  (2)根据日常教学、师生生活、设施设备维修等方面的需要,及时做好各种物资的采购、发放、余缺调剂和可回收物资的回收工作。

  (3)安排相关人员认真、及时地维护、检修好学校的各项设施、设备。保证全校各项设施、设备正常使用。

  (4)及时安排人员外出,做好各种材料的配备采购工作。

  (5)学校安全工作能常抓不懈。平时在校舍、消防、食品卫生、运动场地、体育器材、水电设施等方面经常组织相关人员进行了认真、彻底的检查,发现问题能及时处理,防患于未然。

  (6)食堂工作是后勤处的一项重要工作,关系到师生的切身利益,所以一直是我工作的重点,我可以说是竭尽全力、挖空心思在做营养搭配、品种调动等工作,以满足师生的要求。

  (7)综合治理工作常抓不懈。学校安全关系到千家万户,关系到社会稳定,责任重于泰山,为此,我每月召开一次后勤例会,对门卫、食堂、小卖部、猪场等工作人员进行人身安全、财产安全、社会交往、交通安全的教育。同时强调各自的职责,搞好服务,做好自己的本职工作。

  (8)着力改善学校办学条件。今年,我们筹措资金,改造食堂,实行食堂操作电气化。为战胜电荒,用低功率的旧发电机,换回大功率的新发电机,既为学校节约了资金,又保证了学校工作的正常运行。

  此外,本学期我还担任四年级的语文教学,现对本人本学期的语文教学工作做一个回顾总结:

  (1)精心制订教学计划。

  开学前根据课标的要求,新教材的编写特点,结合本学生的实际情况,制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排,合理设定了教学进度;根据本册教材的训练重点,规定了总的教学目标:培养学生的语言感受能力,形成较高的语言表达能力。学会从内容提要中体会思想,分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的语文教学在预定的安排下,有目的、有计划、有针对性地开展工作。

  (2)根据不同的课文内容,选择不同的教学方法。

  根据不同的课文类型,根据学生掌握知识的实际程度,安排了不同的教学方法。如:古诗教学,就采用了看图与学文相结合的方法,让学生直观的感受到每首诗的中心思想。《巨人的花园》一文就用情感引读法,激发学生不同的情感,让他们感悟、想象、思索,达到教学目标。还有些文章,就用朗读为主,体会文章的内容,自学完成教学目标。例如我在讲《长城》《颐和园》等文章的时候,这些课的教学难度比较大,如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的多媒体,授课时就胸有成竹了。当讲到一半的时候,我又拿出准备好的录音带,让学生边听边感受,学生兴趣特别浓,教学效果十分理想。由于采用了不同的教学方法,有助于提高学生的学习兴趣,利于用最简单、最恰当的方法完成教学目标。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。

  (3)注意规范学生的学习习惯。

  正确的学习习惯的养成,有利于教学的实施,更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面:

  ①课前预习,课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务,并适时教给学生预习的方法。新课授完,要求复习。用小组长检查,教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间,学生知道该如何预习了,也能自觉复习啦。

  ②要求学生掌握正确的课堂学习方法。"该说时就说,该听时就听,该写时就写",认真听讲,积极思考。学会听课,学会做笔记。

  ③要求学生写工整字,做规范作业。强调文字书写的重要性,并适时进行写字训练与指导。经过长时间的训练,使学生的字越来越漂亮,作业越来越规范、美观。对做得好的学生进行了表扬和表彰。

  (4)针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。

  ①汉语拼音。

  利用早读,教学生字时等一切可得用的一切时间,进行复习、巩固汉语拼音。

  ②字词记忆。

  从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。

  3、课文朗读。

  课堂上用了大量的时间,对学生进行朗读训练与指导。并多次组织朗读课文、诗词的比赛。

  4、阅读。

  从平时上课到考试,刻意让学生进行阅读的训练,多思考,多解决问题,提高阅读水平。为进一步攻破这一难点,也为了增加课外阅读量,每周安排一节阅读课,专门进行阅读训练。

  (5)存在问题。

  ①培优补差工作由于时间、本人自身的原因,任务繁杂等主客观原因,开展较少,成效不大。

  ②没有能全面,多层次提高学生语文水平。

  ③指导训练力度不够。导致个别学生作业不能按时完成。

  ④没能充分"备懂"学生,所教内容、所运用方法不能广泛引起学生共鸣。

  ⑤学生的阅读和写作能力还有待于提高,特别是学困生无从下笔,中等生布局谋篇欠佳,阅读面不广,回答问题抓不住要点。

  ⑥回看自己的'授课,我感到有点愧疚,当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

  (6)今后努力的方向和打算:

  一是进一步加强理论学习,深入推进课程改革,在实践中不断探究、反思、总结。

  二是进一步明确阅读教学的中心地位,要切切实实夯实基础知识,增强现代信息技术为教学服务的手段。

  三是教学中重视学习方法的指导,特别是写作方法的指导。

  四是在今后的教学中要注重培养学生的审题能力。尤其在阅读短文中,要教给学生读懂短文的方法。拿到一篇短文,先要读几遍,结合短文的题目,了解短文的大意。然后读懂短文后面的题目,做什么,怎么做,再一题一题认真解答。

  五是要继续加强基础知识、基础能力方面的训练。尤其是同音字,要反复地出现,学会正确地区分运用。

  六是平时的阅读教学要重视提高学生对文章整体把握的能力,要引导学生一遍一遍地、有层次地读整篇课文,由读得不大正确到读正确,读得不大通顺到读通顺,读得不大有语气到读出语气,读出作者表达的思想感情。与此同时,要从有初步的感受到有较深刻的感受,到抓住文章主旨,品味语言的精妙,领悟一些表达方法。

  七是家校合力,共商教育。

  多与家长联系,提高家长对家庭教育重要性的认识,指导家长进行家庭教育,兴趣和习惯的培养等,只有家长紧密配合,才能保证教学质量的稳步提高。

  总之,金无足赤,人无完人,工作中还有些许的遗憾,我将在以后的教学工作中,教会学生会学习语文。懂得学习语文要两条腿走路,既要提高课堂教学效率,又要引导学生课外学语文、用语文。本人将从这学期的教学工作汲取教训。加倍完善自己,提高自身素养,以便做出更大的成绩,更好的完成工作。

教师述廉述职报告12

尊敬的领导、各位评审委员会成员:

  我是某市某中学语文老师,很荣幸在这里为大家述职述廉。在过去的一年中,我一直致力于提高学生的语文素养和阅读水平,积极参加学校和市区的各类教育培训。

  在语文教学方面,我注重学生的语文素养培养,采用多种有效的教学方法,如趣味教学、互动教学等,充分调动学生的积极性和学习兴趣。特别是在阅读方面,我针对学生阅读能力较差的情况,结合现代的课堂教学技术,提高他们的阅读能力,加强了课堂的`实效性和趣味性。

  在教育教学活动中,我始终以一种廉洁自律的态度工作,始终保持高度的工作责任心和敬业精神。在教学中,我始终遵循教学规范,不断提升自己的综合素质和专业水平,在学生中树立了良好的师德形象。同时,在教育教学活动中,我始终遵守教育法规,严格要求自己的工作要达到良好的效果。

  在今后的工作中,我将继续不断学习,并以更加专业、严谨的态度工作,为学生的成长和发展贡献更多的力量,争取更好的教育成果。

  谢谢!

教师述廉述职报告13

  本学年,我担任三年级数学、六年级的英语教学,并且在上半年担任四年级数学教学,下半年担任枣园完小教导主任。在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。

  一、守纪律、讲规矩方面

  本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会中央关于“守纪律、讲规矩”的相关精神,本学年,从未从事过有偿家教等活动,除个别事、病假以外,始终坚守工作岗位,无旷工或故意不参与学校工作的情况。积极参与学校的各项活动,在上级部门组织的`各项活动中,均能很好的发挥作用,并取得良好的成绩。

  二、教育教学以及岗位职责履行情况

  本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针政策,面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生全面发展。服从学校领导的分工,积极做好本职工作,结合本校的实际条件和学生的情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,评讲作业,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学工作。

  三、存在的问题

  20xx年9月,受上级领导委派,在全体领导的关怀鼓励,和各位老师的信任下,我出任枣园完小教导主任一职,通过半年的工作,我深刻发现, 在这一职位上,我还不能很好的履行职责,很大程度上,没有融入角色,参与到学校的日常管理工作当中。除此之外,在教学成绩上,仍然和多数老师存在差距。

  教师述职述廉报告四、今后的打算

  在今后的工作中,希望各位老师能够给我足够的支持,同时也给我一点时间,让我在学习中成长,尽快熟悉学校各方面的管理工作,我相信,通过锻炼,我一定能做好学校的相关工作。 其次,担任教导主任一职,在教学成绩上,也对我提出了更高的要求,我到枣园完小两年多的时间,在教学成绩方面,还未有过突出贡献,在新学年的工作中,我会更加努力,争取早出成绩,给大家一个满意的答复。

教师述廉述职报告14

尊敬的校领导、各位同事:

  我是Y大学的一名教师,很荣幸今天向大家述廉述职。对于我来说,教育是这个世界上最神圣的事业之一。在这个岗位上,我以最严格的标准要求自己,尽自己最大的努力去传递知识、启发思想,成为学生们成长路上最可靠的引导者。

  教育行业需要我们更多传递幸福,传递爱心。作为一名教师,在工作中我要始终保持纯净的心态,做到道德行为和思想品德的一致。首先,在课堂之中,我始终强调教育的纯净性,坚决抵制任何形式的不正之风,不接受任何形式的'礼物,始终保持清廉的作风,为广大学生做出好的示范。

  其次,在教学中我非常注重教学模式的创新,将知识传播和互动式教学融为一体,大胆运用新思路和新技术,让学生在学习中享受到快乐,让创造的欢乐和挑战成为学生成长中的一个重要点。

  最后,我还强调诚实守信,始终坚守教育准则和职业道德。我保证只传递正义的教育和价值,不扰乱学生的思想,不过度追求外在层面的荣誉和利益。

  在今后的工作中,我将一直在这个行业中坚定奋斗,为教育事业严谨诚信,持之以恒,不断创新,争取为学生们打造一个更加广阔的未来,继续成为学生身边可爱的伙伴,尽最大的努力为教育的进一步健康发展贡献自己的力量。

  谢谢大家!

述职人:

xx年xx月xx日

教师述廉述职报告15

尊敬的领导、各位评审委员会成员:

  我是某市某大学的教授,很荣幸在这里为大家述职述廉。在过去的一年中,我一直努力进行教学与科研的融合,推动教学和科研工作的协同发展,取得了一些新的成果。

  在教学上,我注重启发式教学,引导学生开展科研探究活动。针对临床医学专业的特点,我采用多样的教学方法,如“三块板砖”式教学,五学带课等,提高学生的理论水平和实践能力。同时,我注重课堂互动,积极提高听力、口语、阅读、写作的`能力培养,力求让学生受益匪浅。

  在科研方面,我致力于研究临床医学领域内的前沿科技和病人管理方案。同时,我还与其他学科的教授合作,探索创新型的综合应用,以提升临床医学为导向的多学科整合水平,培养有用于实践的高层次人才。

  在教育教学活动中,我秉承着立身德育、勇担社会责任的原则,始终保持高度的工作责任心和敬业精神。在教学中,我始终遵循教学规范,不断提升自己的综合素质和专业水平,在学生中树立了良好的师德形象。同时,在教育教学活动中,我始终遵守教育法规,严格要求自己的工作要达到良好的效果。

  在今后的工作中,我将继续加强教学和科研的结合,突出重点、引导学生,针对临床医学领域内的深度研究和实践,不断推进学生学术素养的提高,为临床医学教育贡献更多力量。

  谢谢!

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