教师个人述职报告

教师个人述职报告15篇(推荐)

　　在现在社会，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。我们应当如何写报告呢？以下是小编精心整理的教师个人述职报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师个人述职报告1

各位：

　　在过去的一个学年里，我一向担任配班教师一职，在工作中，我能够和班主任教师密切配合，和睦相处，共同营造班级稳定向上的良好气氛，为幼儿身心发展做了很多工作，取得了必须的成果。在做配班工作的过程中，我认识到，不管是班主任还是配班，都是幼儿园必不可少的主角，两者工作都很重要，它们之间不应有高低之分；无论身处哪个岗位，都应当认真努力地工作，力争让家长满意，让幼儿得到充分全面的发展。所以，在即将到来的新学期里，出于班级坚持稳定教师队伍的研究，我期望能继续担任配班工作，和班主任教师继续合作，在工作中取得更大成绩。

　　虽然我任职不久，但我已在工作中积累了必须的教学经验，也取得了一些成绩，但这都只能代表过去，人的眼光应当向前看，不断给自我制定新的目标，尽力做好本职工作，生活才会充实到有意义。

　　时代在提高，社会在发展，21世纪呼唤着高素质的幼儿园教师。在今年，我将利用业余时间攻读大专学历，力争做一名具有先进教育观念和现代知识结构，掌握现代化教育技术手段的教师。新学期，在进入新的岗位后，我将努力做好以下几点：

　　一、积极主动地与班主任教师协调配合，共同管理好班级。认真做好班级卫生清洁工作、幼儿生活习惯的培养工作，在工作中坚持面向全体幼儿，并注意个体差异。

　　二、开展好家园共育工作，主动、热情地为家长服务，利用早送晚接的时间与每位家长充分交流，并定期

　　三、继续美术园本课程的研究工作。21世纪，我国市场经济将逐步完善，社会将进一步表现出竞争性、开放性、创造性的特征，为了更好地让孩子们适应未来的社会，从此刻起，就要在幼儿教育目标中，体现未来社会对人才素质的要求，培养孩子们的竞争意识、开放的思维习惯，重视幼儿创造力的开发，我们的美术科研课题《关于幼儿绘画活动中创新本事的.培养研究》，将努力让幼儿在这三方面能够得到充分的发展。

　　四、为适应现代社会发展，在教学中应当适当增加如下教育资料：

　　1、全球教育：让幼儿了解世界，关心

　　2、环保教育：让幼儿从小构成强烈的环保意识，养成自觉维护环境卫生的习惯；

　　3、合作教育：培养儿童从小乐于合作的态度，善于合作的本事，增强交往技能，在社会性方面得到健康的发展。

述职人：__

　　__年__月__日

教师个人述职报告2

尊敬的园长：

　　我是贵园的一名幼儿教师，我很荣幸能够在这里工作。在过去的一年中，我认真履行了教学任务，积极开展班级管理工作，注重个人素质和职业道德修养，取得了一定的成绩和进步。在此，我向您汇报一下过去一年的工作情况。

　　一、教学工作

　　在教学工作方面，我认真研究幼儿的特点和需求，制定了合理的教学计划和教学方案。我注重幼儿的兴趣爱好和个性差异，采用多种教学方法，开展多样化的教学活动，使幼儿在轻松、愉悦的氛围中学习知识。我注重幼儿的听、说、读、写能力的培养，注意发展幼儿的创造力和思维能力，帮助幼儿全面发展。

　　二、班级管理

　　在班级管理方面，我严格按照园内的管理规范和制度，注重班级安全和卫生管理，定期进行消毒和清洁工作，保障幼儿的健康和安全。我注重与家长的沟通，及时反馈幼儿的学习情况和成长发展，促进家园合作，形成良好的育人氛围。

　　三、个人素质

　　在个人素质方面，我注重自身的职业道德修养和个人形象的塑造，积极参加各类教师培训和进修课程，不断提高自己的教学水平和能力。我认真履行职责，保持良好的工作态度和精神状态，得到了园长和家长的认可和好评。

　　四、存在的问题

　　在工作中，我也发现了自己存在的问题。例如，我在教学中有时过于注重教学效果，而忽略了幼儿的感受和情感需求；在班级管理中，我有时对细节处理不够细致，导致管理不够到位。

　　五、改进计划

　　为了进一步提高自己的工作水平，我将采取以下措施：

　　一是不断提高自身的专业能力和知识水平，参加各类教育培训和进修课程，扩展自己的教育视野，增强自己的教学技能和能力；二是加强班级管理，关注每个幼儿的个性和需求差异，注重幼儿的'心理健康和情感教育，提高班级管理的质量和效率；

　　三是加强与家长的沟通和联系，定期与家长进行沟通和交流，及时反馈幼儿学习情况和成长发展，加强家园合作，促进幼儿的全面发展。

　　六、结语

　　过去一年，我在工作中取得了一些进步，但也存在一些不足和问题。我将认真总结经验和教训，采取有效措施加以改进和提高，争取在新的工作年度中做得更好。最后，再次感谢园长和各位领导对我的关心和支持，也感谢我的同事和家长的理解和支持。

教师个人述职报告3

尊敬的评审委员会：

　　我很荣幸能够在此向您介绍我在幼儿教育领域所取得的成绩和经验。本人自20xx年开始从事幼儿教育工作，至今已有十五年的时间，其中六年担任幼儿园教师，九年担任教研组长。本人在从教期间，坚持以孩子为本，以爱心引导孩子健康成长，以创新驱动教学科研，以协作推动团队发展，获得了学生、家长和同事们的高度认可。

　　一、教学工作

　　担任幼儿园教师期间，我坚持以“人性化、情感化、游戏化”为理念，把握幼儿语言和认知发展阶段，精心设计教学活动，寓教于乐、以趣带学。在普通幼儿园，破除以往“老师上课，孩子听课”的`模式，积极引导孩子参与课堂活动，促进孩子自觉学习，同时结合孩子的实际情况注重培养孩子的思维能力、观察能力、创造能力和团队合作精神，提高孩子的综合素质。

　　在国际幼儿园担任教师时，我注重培养孩子的双语思维、双语表达能力，丰富教学内容和教学形式，大胆创新，采用多种教学法，如活动法、游戏法、合作学习、翻转课堂、手工实践等，使孩子既获得知识，又体验乐趣。

　　二、科研工作

　　作为教研组长，我带领教研组利用暑假、周末等教学外时间进行课程研究，通过撰写教学设计、使用教学软件等方式不断创新教育教学。20xx年，我带领教研组进行“情景教学在幼儿英语教学中的应用研究”项目，通过教师行为观察、学生问卷调查等方法进行实证研究，深入分析情景教学在英语教学中的优势和应用范围，推动教育教学方式更新换代。

　　三、团队建设

　　作为教研组长，我注重建设团队，积极营造轻松、和谐、互助的工作氛围，促进教研组的整体实力提升。我组织团队成员每周饭堂集体拓展、每月小组学习、每学期组织教学督导等活动，促进教研组成员之间的交流和学习。此外，我还积极向其他幼儿园的教师开展交流与合作，推动教育教学的全面进步。

　　总之，我始终把幼儿教育工作视为一项神圣而光荣的事业，努力以自己的实际行动影响着身边的每一个孩子、每一个家庭、每一个同事。在今后的工作中，我将继续发扬光大优良传统和优秀业绩，不断提高自身素养，更好地为幼儿教育事业做出自己的贡献！谢谢！

述职人：XX

　　20xx年X月X日

教师个人述职报告4

各位领导、老师们：

　　下午好！

　　任期内我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》，结合当前的社会开展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。始终做到忠诚于党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

　　本人在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论，改良教学方式方法，与时俱进，要培养学生主动探索科学知识的兴趣和能力，把获得知识与实际结合，提高学生的动手能力，在情感、态度价值观等方面都充分开展作为教学改革的根本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同开展的过程。根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。

　　在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动表达我热爱、信任、关心、保护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，进而主动学习。

　　为了提高课堂教学的艺术，探索教学的新路子工作期间，我不辞劳苦，主动去听课学习，研讨教学方法，还常常在晚上，通过博客和有经验的同行交流，探索取经，逐步去掉自己陈旧的教学方法，认识到要激发学生的学习兴趣，要培养学生的学习能力，就必须讲究课堂教学的艺术，必须教会学生掌握学习的方法，使学生能在轻松愉快中学习。

　　所以我不再照搬以往的教法，重新审视，定位。先了解学生的学习情况，学习态度，深入挖掘教材，结合学生的实际情况精心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教。珍惜课堂的四十分钟。课堂上，做到教态自然亲切，给学生营造一个和谐平等的气氛。采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课，我都尽量以表扬，鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。同时，我注重优生和差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有时机发言，让他们感受成功的喜悦，在教学过程中，注重学法的指导。

　　经过多番努力，终于取得一定的成就，所带学生在屡次考试中取得优异成绩，在高考中超额完成学校的目标任务，并在生物联赛中获得国家级三等奖，及省级二、三等奖。拜师学艺，改革课堂教学。

　　新课改要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的.培养，把传授知识、技能和开展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的开展和培养。

　　我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去，优化自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，在20xx到20xx年参加继续教育培训，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。

　　总之，任职期间我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩，使很多学生走进社会后，成为社会主义现代建设的得力干将，为社会创造的了不少的财富，使我得到最大的抚慰。今后，我将一如既往地继续努力，争取在工作上取得更大的成绩和进步，为学校开展奉献自己的力量。

教师个人述职报告5

　　到目前为止，我一直满怀热情和信心地工作，以“天道酬勤”激励自己，在坚实的基础上，在工作中不断进步和创新，不断总结经验，不断进行自我建设和自我完善。由于学校工作的需要，我担任了音乐与美容组的教研组长。这一年，我们小组取得了很大的成绩，教学和活动小组成员都给予了积极的回应和合作。在xx年，我们组被评为国家级优秀教研组，这是对我们组最大的鼓励和认可。今年，我们取得了很大成就。在州年会上，我们三位美术老师的论文获一等奖；两位音乐老师在20xx年的中小学声乐比赛中获得优秀教师奖。

　　在学校工作中，我还担任过八年级十四班和漫画选修班的美术教学工作。这是对我的考验，不是来自课堂教学，而是来自几百个学生的教育。美术课的原则是让学生在轻松的环境中提高美术能力。这种能力的培养远远超过知识的积累。我要为每个不同性格的学生制定不同的计划，努力在最短的时间内了解每个学生，给他们以最合适的方式享受和创造美的能力。所以，课后在认真备课的前提下，积极与其他老师交流，多了解学生；只有掌握了学生的气质，才能提前做好需要的准备，根据自己不同的学习方法，制定自己喜欢的学习主题和学习形式。

　　卡通绘画选修课是一门以培养学生专业和兴趣为主要目的的课。在教学中，我充分利用学生的新鲜感，让学生认识我，认识同龄人，认识美术课。我努力为学生创造一个轻松愉快的学习氛围，让他们成为真正的班主任。我的建议打破了他们固有的思维，开阔了他们的眼界，让他们真正提高了对美的`理解。美术教学刚开始的时候，学校给了我这么好的机会巩固我的人格教学。给我和我的学生一个属于自己的教室，随意创作绘画，让我的学生体验绘画的乐趣。在教室里，一大批优秀的学生绘画作品在学校展览中受到了各方的好评。选修课也在多次省、州、市督导检查中崭露头角，获得好评和肯定。

　　在美术教学中，虽然尝过酸甜苦辣，但也体会到了当老师的艰辛和乐趣。完成教学任务后，认真完成学校和艺术教研室的任务，组织学生准备最后的选修课展示。同时，注意提高自己的专业素质和各方面的业务学习，积极听课，向别人学习提高自己。

　　这学期的教学工作已经接近尾声，但是还有很多地方需要更加努力。以后你要告诉自己，不要为自己的成绩骄傲，不要为自己的缺点气馁。

　　以上是我这学期的述职报告！

教师个人述职报告6

　　—学年度第一学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

　　一、教学工作。

　　我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在年月日的昌平镇中心青年教师评优课中获得二等奖，在年月日的昌平区体育教师评优课中获得一等奖。

　　二、广播操工作。

　　在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

　　第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的.动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

　　第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。原创：

　　第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，旧县小学的所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。在昌平镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评，这跟旧县小学所有教师的共同努力是分不开的。

　　三、训练工作。

　　我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在年春运会上取得好成绩。以上是我本学期的教育教学工作总结。小学体育教师个人述职报告3尊敬的领导：

　　您好!

　　回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的体育教学工作述职如下：

　　一、两操工作

　　我用了一个多月的时间对一年级学生进行两套广播操教学，学生以前从未接触过系统的广播操，对动作、方向没有丝毫了解，导致用时比较多。一、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法，通过示范能使学生建立正确的动作表象，我的示范要做到了清楚、准确。第三，讲解少而精。结合一年级学生理解能力，我在广播操教学时的讲解，主要是结合示范，用语尽量生活化，让学生易于理解。第四，及时纠正错误动作，对学生出现的问题“手把手“地教，力求让学生树立正确的动作概念。学生们经过一个假期，对广播操有些陌生。在此后的全校广播操练习中，我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误，保证了学生以健康的身体进行学习、生活。二、课余训练工作

　　我的工作态度是：作为体育教师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识，不自轻自贱，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。

　　俗话说：“良好的开端，成功的一半”。选材工作是训练的前提，有了好苗子就会事半功倍，体育教师要做有心人。无论在体育课堂还是在课外活动场所，我都处处留意，同时与其他教师沟通，共同了解学生运动状况，发现好苗子及时编入运动队。在训练中我积极的查阅一些有关书籍，借鉴以往的一些有效训练手段，合理安排每天的运动负荷，从参赛项目的体能、技术、战术、心理方面对学生给予指导，保证课余运动训练的有效性。在xxxx学区运动会中学校取得了较好的成绩，在区运会上大部分学生也比有所获。

　　三、今后教学的努力方向

　　1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。

　　2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较简单。 3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。

此致

敬礼!

　　述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教师个人述职报告7

　　过去的一个学年，我在平凡的日子里度过了每一天。回首往事，始终坚守做人的基本原则——以“诚”为先，恪尽职守，努力做好每一项工作。

　　一、政治思想方面：

　　我怀着对祖国和学校的无限热爱，并积极追求进步，坚持党的教育方针，关注国家大事，每日观看新闻。同时，积极参加各种政治学习，并认真做好笔记，不断深化自己的政治理论素养。我以正确的政治观点指导学生，积极参加各项活动，自觉完成学校各项任务，不断提高履职能力。

　　二、教学方面：

　　在过去一年里，我一直担任两个一年级班的数学教学工作。我注重专业素养的提高，认真学习新知识，探索教育教学的规律和方法。

　　具体来说，我的备课深入细致，认真研究教材，并多方查阅各种资料，以便更好地理解教材，把握难重点。在制定教学目的时，我非常重视学生的实际情况，编写教案时也极为认真。在课堂教学中，我瞄准学生的特点，采用愉悦式教学为主，关注学生的学习兴趣和需求，将学生置于教学的核心，以讲练结合、突破难点为原则。坚持参加校内外的教学研讨活动，从他人的经验中汲取经验，不断提高个人的教学水平。我注重作业批改，时时刻刻关注学生的学习情况，以便及时为他们提供更有针对性的辅导。此外，我尊重学生的兴趣爱好和生活感受，并让他们形成自己的风格，将学生作为教学的主体，以教师为主导，通过各种游戏和比赛等方式，充分调动学生的学习热情和积极性，并真正做到了晓之以理、动之以情，帮助学困生走出学习困境。

　　三、遵守纪律方面：

　　我清楚知道，作为一名教师，遵守纪律是基本要求，为此，我时刻在保持学校规章制度的前提下工作。我尽职尽责地履行职责，自觉遵守各种规定和待遇，严格要求自己，依法治学，同时也带头严格要求学生，做到心中有规矩，言行合一，赢得了学生的'尊重和信任。

　　我始终遵守学校的各项规章制度，严格要求自己，保证不迟到不早退，有事事先请假。为了正确处理领导与同事之间的关系，我尊重领导，团结同事，并且对人真诚，热爱学生，维护人际关系的和谐融洽。在我的言行举止中，始终以一名合格的人民教师为自己标准，从不松懈，全面提升自己的素质和能力。

　　四、工作业绩方面：

　　新课程改革对教师的业务能力提出了更高的要求。因此，即使在承担教学任务的同时，我积极参加本科学历进修，以充实自己的知识储备。通过这样的方式，我可以以坚实的理论为指导，更好地进行教育教学。

　　尽管工作任务十分繁重，但我还担任了家长学校的教学工作。今年11月20日，我在区级家长学校示范课上做了一节课，并获得了一致好评。市级和区级电视台亦对此进行了广播报道。此外，我还应邀为安徽省关工委的家长学校授课，获得了来宾的一致赞赏。本学年我上了两节公开课，并获得了一致好评。我任教的两个班级的数学成绩在期末考试中名列本年级前列。

　　每一个成绩的取得都意味着我的教学工作有了明显的进步。我坚信，未来将有更多的成果等待着我们。

教师个人述职报告8

　　一、师德方面

　　1、热爱党的教育事业，全身心投入到日常教育教学工作中，努力践行“为教育事业奋斗终生的献身精神”。干一行、爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导安排，严于律己，宽以待人，注重教师形象，为人师表。

　　2、关爱自己的每一位学生。平时，面对三十六个学生，总能认真面对每一个孩子，倾听他们的心声和需求，努力拉进与孩子们的距离，让他们能在学习和生活上主动与我沟通，我更会热情的解答学生的困惑。关注孩子们的心理差异，开展“差异化沟通”、“差异化辅导”和“差异化帮扶”，让孩子们能快乐成长，共同进步。

　　3、团结互助，廉洁从教。能与同事们团结友爱，和睦相处，相互帮组，相互鼓励。能自觉抵制社会上的各种不良风气，不参与任何形式的有偿家教活动，不以任何形式向家长索要财务，廉洁从教，透明从教。

　　4、模的遵守各项规章制度、法律法规和社会公德，以身作则。有高度的责任感和使命感，每天到校不是在教师上课，就是埋头办公室备课、批作业，从不做与教学无关的事，认真对待自己的本职工作，高效完成各项工作。

　　二、专业发展不断前行。

　　尤其作为一名教师，我一直坚信“活到老，学到老”，不断更新教育理念，提升素养。一学期以来，我积极参加各类培训，在“核心素养”和“解题教学”方面进一步加强学习，“甘于寂寞的人其实并不寂寞”，在像江苏省特级教师于新华等一批专家的引领下，平时我也会研究解题到深夜甚至凌晨，本学期我便主动到初三非任教班级上了一节“解题类的研究课——解三角形的那些事”，以期开拓初三学生的眼界，拓开数学老师们的解题思路，在7月4日即将开展的武进名师大讲堂上，我也会开设“初中数学解题教学的一点思考”的讲座，面向全区初中数学老师，共同探讨和交流。专业提升永无止境，作为年轻教师的我，永远学习在路上。

　　三、课堂教学求真务实。

　　我能根据班级学生的特点，制定适合班级学生的教学方法，编写适合孩子发展的教学案，努力朝务实、提效上靠拢。平时注重对不同学生的差异化辅导，通过基础强化、跟踪训练，提升补充训练等方法，让不同的孩子获得不同的进步和成长。

　　四、教务处工作力争细致高效。

　　十年来从事教务工作的经验告诉我自己，教务无小事，事事需重视。因此，我平时会打起十二分的精神，认真对待每一项工作，仔细思考每一个落实细节，力争高效。重点抓常规管理，具体如下：

　　1、依托教研组，开展草根化的课堂教学研究和探索，围绕期初我提出“自主确定课堂的教学目标、自主设计教学流程和教学案、自主设计适合我们学生的作业和练习、自主调控课堂的节奏”的“四点自主”展开落实，一学期下来，虽然各组落实和推进的进度不一，但都有所行动，都能初步意识到我们曾经的课堂可能存在的不足，虽然各备课组没能全部落实以上四方面，但从教研组的层面已经能初步关注到了我们课堂教学的各个流程和细节，务实的教研氛围和课堂教学正在逐渐显现。

　　2、集体备课工作进一步加强，我们现在已经基本慢慢走出“定时间、定地点、定中心发言人”的传统模式。现在我们的备课组虽小，只有两三人，但同时也给我们召集和组织提供了有力的条件，现在我们个别备课组，基本已经将备注工作当成了一种常态化，关键的意识的加强，这是我们多年努力的成效，相信在今后的继续努力下，我们的“集体智慧”定能更的释放。现在我们的课堂教学中，已经越来越多的看到我们老师的“原创”，能更加我们学生的实际来设计和调整教学内容，那种纯借鉴式的模式已经越来越少，这也都归功于我们老师意识的变化和课前备课的努力。

　　几年前我提出在我校开展教学案的研究和探究，通过几年的努力，也越来越深入人心，长期实施下来，更发现了这种方式在打牢学生基础和提高课堂听课时效上是有作用的。细细思考，其实是通过这种方式，彻底改变了老师们的备课态度，从以前的经验主义，到后来的拿来主义，再到现在的自主设计，我们的理想是个性化的设计，这是后面努力的方向。总之，我们推行的教学案的探索，在我看来，在我们这样一所特定的农村初中，在教师专业发展和课堂教学改革方面是有成效的，而且是显著的。

　　3、进一步协调年级组，规和落实各年级的教学常规，经常巡视教学场所，包括课堂和课间，确保了日常教学秩序的井然。

　　4、课后辅导，配合我们提出的分层思想在一线教学中逐步落实。首先，我们的一线老师都能从思想意识层面重视这项工作；其次，在日常的教学中逐步点滴渗透，包括备课的环节、课堂教学环节等都有所体现。课堂辅导工作也越来越细化，但凡一线中考科目老师，都能努力做，力争让每个学生都能打牢基础，合理进步。

　　5、按照期初计划，和其它科室如总务处等共同努力，共同组织计划中的`各次调研工作，努力发挥每次的调研工作的杠杆作用，为师生的教学和学习提供的参考数据和资料。

　　6、做对分管各室的日常管理工作，从计划着手，做过程性管理和督促工作，确保使用率，和登记率等。

　　7、加强学校体卫艺工作，顺利开展了春季田径运动会，加强对体育教学，尤其是九年级体育教学工作的督促和管理，在增强学生体质的同时，努力提高了中考体育成绩。做一年一次的办学质量现场考评的准备工作，应该说在吸取去年考评时的不足经验后，今年我们在各项工作上都做了充分的准备，教务处分管的一块比较顺利的接受了验收组的考核。同时重点抓了初三年级的复习迎考工作，从期初的年级组、备课组的计划着手，到日常的教学督促，再到各类考查和准备工作，每一项我们都把他当作新的工作来对待，摒弃经验主义，从细节着手，确保了今年中考的各项工作都能圆满完成。

　　8、高效、规的做教辅资料的征订和学籍管理工作等。

　　以上便是我述职的四个方面，不到之处请批评指正。

教师个人述职报告9

教师个人述职报告10

　　首先，感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。俗话说：天下无不散之筵席。由于个人职业规划和一些现实因素（简单阐述离职初中体育教师岗位的原因，比如父母年迈、夫妻分居），经过深思熟虑，我决定辞去所担任的初中体育教师岗位的工作。

　　我很遗憾自己在这个时候向您正式提出辞职，给xx（改成自己初中体育教师岗位所在的单位名称）管理所带来不便，深表歉意！此时我选择离开初中体育教师岗位，离开朝夕相处同事和无微不至的领导，并不是一时的心血来潮，而是我经过长时间考虑之后才做出的艰难决定。相信在我目前的初中体育教师岗位上，xx（改成自己初中体育教师岗位所在的.单位名称）有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辞职报告之后一定会批准我的申请。

　　转眼之间，在xx（改成自己初中体育教师岗位所在的单位名称）工作已经x年，回首初中体育教师岗位工作和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。

　　xx（改成自己初中体育教师岗位所在的单位名称）初中体育教师岗位工作是我职业生涯中珍贵而十分有意义的开端。在领导、同事的关怀指导和帮助下，使我成为一名具有一定实际工作能力和处理日常事务能力的合格的初中体育教师岗位工作者。

教师个人述职报告11

时光飞逝，学年即将结束，我也从原来的新老师逐渐成熟。这个学年收获了很多，成长了很多。现将本学年情况汇报如下：

　　首先是德国

　　这一学年，我一直奉行“学而优则仕”的原则，高标准要求自己，用“抱一颗心，不拿半根草”来对待学生，用爱心去感化他们，不仅教他们如何学习，更重要的是教他们如何做人。我认为作为一名教师，师德是他们基础的基础，而作为学生，如何学会做一个真正的人是他们学习的根本目的。我也积极参加学校安排的每次思想教育活动，教学思路正确，工作态度良好。从各方面严格要求自己，积极请教老教师，结合本校实际情况和学生实际情况，勤快认真，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。我带了初三，初三的孩子，在很多方面已经有了自己的想法。所以，面对他们，我把他们当成一个完整独立的'人。所以我完全尊重他们。在课堂上，我是孩子们学习的向导。课后，我和孩子们建立了良好的友谊。

　　第二，可以

　　第一，在教学中，我关注所有的学生。对于后进生，我总是告诫他们好好学习，好好提问，按照爱与严思想相结合的原则对待。

　　其次，我也很注重课后辅导。对于好学生，我会适当安排一些能力提升题，提高他们的能力。对于成绩不好的学生，我会组织班里的小老师来弥补他们的差异。在课堂上，我还设计了互相叙旧，让表现好、进步快的同学得到一些小奖励，可以促进孩子的学习热情。

　　第三，这个学年，我也积极参加讲座，虚心向优秀老师学习，提高自己的教学水平。同时也认真学习教材，以达到教学目标，教学重点难点明确。

　　然后作为一名学生管理老师，对寄宿生的纪律和卫生有严格的要求，让他们可以统一关灯睡觉，关灯后保持安静，每天点名检查。我还通过宿舍评比，评选出每周星级宿舍、进步宿舍、优秀管家、教师帮工，并通过这种方式促进他们保持良好的纪律和卫生习惯。

　　第三，勤奋

　　我坚持每天在学校努力学习，不迟到不早退。外出学习要认真执行调班休假制度，做好各项教育教学工作。这一年来，我能够及时完成学校布置的所有工作，本学年也从未旷课。

　　第四，学习

　　通过各种各样的学习和培训，如见习培训和校本培训，我成长了很多，希望有更多这样的培训。此外，在业余时间，我会观看优秀教师的视频，以提高我的教学水平，还会观看一些教育作品，如《教师100条建议》，以提高我的教育理论水平。

　　动词（verb的缩写）成就

　　经过一年的努力，我的班级取得了很大的进步，学校的领导和老师给予了我很大的肯定。我觉得再累也是值得的。记得上次口算比赛，我们班从一等奖到三等奖都拿了，可喜可贺。

　　这个学年经历了艰辛、疲惫、彷徨、迷茫，但我坚信作为一个新老师，经验的不足是可以用激情来弥补的。我也相信，在领导的关心和自己的努力下，我迟早会成为一名优秀的人民教师。

　　此敬

敬礼

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

教师个人述职报告12

　　当大地又一次被飘飞的白雪包裹覆盖，当新年的钟声行将敲响，20xx年已接近尾声。

　　回想这一年的工作，有成绩、也有失误，有体会、也有不足。下面，我从各方面对这一年的工作做一总结：

　　一、思想品德方面

　　作为一位党员，能拥护共产党的领导，保护民族团结，积极参加学校组织的各种情势的政治理论学习，并能写出心得体会，在师德上严格要求自己，爱岗敬业，关心爱惜每一位学生，在工作中积极、主动、勤奋、责任心强，遵纪遵法，遵照学校的各项规章制度，严于律己。

　　二、班级管理方面

　　作为一位班主任，管好班是最基本的任务，二年级的孩子自觉性还是相对较低，那么，我还是从培养孩子的良好习惯入手，在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课，认真做作业，下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。我们班的孩子在卫生习惯上也有很大的进步，早上到校后，都能很自觉的拿起工具，把教室整理的干净、明亮，每天放学后，我协助孩子们搞好班里的卫生工作，孩子们已逐渐养成了热爱劳动的好习惯。

　　孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，常常与家长获得联系是我们的责任，也是义务。那么，一旦发觉孩子们在学习上、身体上、思想上有什么特别情形，我总是及时主动地和家长联系，向他们了解情形，获得家长的知道和配合，更好地来教育学生。

　　总之，我的班主任工作，在校领导的关心与指导下，在各科任老师的帮助和配合下，有所进步，也提高了！

　　三、出勤方面

　　能自觉遵照学校的出勤制度，做到不迟到、不早退、不旷课。

　　四、教学方面

　　作为一位教师，搞好教学工作是自己的本职所在，我除了做好班级管理工作之外，在教学工作上也没有放松自己。能认真备课，认真批改每一份作业，每节课都以最佳的`精神状态站在讲台上，以和蔼、轻松认真的形象面对学生。能利用业余时间学习和浏览《班主任》、《小学语文》等书籍，并写出心得体会。能积极参加区教育局和学校组织的教研活动，坚持听课，虚心向别的老师请教学习，取长补短。使自己的业务能力有了很大的提高。

　　总之，教育教学工作，是一份常做常新，永无止境的工作。

　　一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是辛苦的汗水，但同时我也收获了充实与快乐。

　　在以后的工作中，我将一如既往积极去教诲我的学生，保持优点、克服不足，总结体会教训，使教学工作更上一层楼。

教师个人述职报告13

尊敬的领导、老师们：

　　大家好！

　　本学期，我担任六年级一班语文教学工作，三年级三个班的综合实践活动，学校和镇总社实践活动教研组长，并兼任六年级一班的班主任。下面我从自己本学期的业务学习、教育教学和班级管理三个方面向大家做一汇报。

　　一、积极学习，提升业务水平。

　　1、学期初，我积极参与语文远程研修培训，提升自身语文教学水平。

　　2、利用网络，加强学习。我经常到专家、名师、名班主任和周围的榜样老师学习。学习博客、网站上关于语文教学和班级管理的相关知识与经验。比如作文教学专家管建刚老师、诗文诵读名师牛见玉老师、宗守咏老师、授田学员名班主任徐晓彤老师、我校孙建明老师等，这几位老师的博客都会经常性的有一些新的教育教学理念和教学实践指导，非常有利于我个人教学和班级管理水平的提升。

　　二、语文教学方面有创新

　　1、积极引导学生多读书，读好书。我采用师生共读的'方式，激发孩子们的读书兴趣，鼓励孩子们广泛浏览，营建浓厚的班级书香气氛。我班孩子自从暑假至今，差不多有15人读书达8本以上，最多达到18本。本学期，孩子们重点浏览的是沈石溪和曹文轩的小说系列，全班40人，其中15人浏览量达100万字左右，班内掀起了读书热。我们通过展示浏览笔记、读书报告会、老师检查浏览情况记录等方式评选出15名浏览小明星。浏览对后新生也起到了积极地影响作用。书中主人公的善良、奋进、积极乐观，以及书中有趣的故事等吸引了孩子们，更多孩子喜欢上了浏览。

　　2、鼓励孩子们习作，力求写出高质量的习作，我开设了班级博客，鼓励孩子们向班级精彩作品栏目、校刊、广播站、其它学生刊物投稿，大大激发了孩子们的习作兴趣。孩子们在投稿的进程中还出现了许多乐于帮助同学打电子稿作文的同学。之前这些爱玩电脑的男孩子们，练就了打字快的本领，没想到这一帮助同学打作文，更突显了他们的优势，自己写作文也积极了，其中我们班的淘气包唐卓岩、赵伟、差生唐泽斌表现最为突出。

　　三、班级管理有成效

　　1、我采用责任分工与小组合作相结合的形式，使班级责任细致分工自主管理模式趋于合理化。学期末，我班卫生区连续三周得到了满分的好成绩。所以再细致的分工也没有孩子们的自觉更重要，之因此卫生区取得满分的好成绩，更得益于部分孩子很强的班级集体荣誉感。更令我欣慰的是，这微不足道的成绩是学生自我教育，班级主人翁意识提升的真实体现。

　　2、努力创建团结和谐、努力奋进的班集体。

　　（1）通过建设学习合作小组、小老师与差生结对等方式，转化“差生”，优化“优等生”，使每一个层次的学生均得到肯定程度的提升。

　　（2）记录孩子成长进程。我适时地将学生幸福快乐的精彩时刻抓拍下来，如：孩子们的节目排练时，快乐元旦，读书汇报会，演讲时分，雪中快乐游戏等幸福时刻。然后，将其发至班级博客中，使孩子们对班级有一种家的归属感。

　　（3）创新学生评价机制。学期末评选优秀生，之前多是采用老师推荐，学生投票推举出优秀生，所以也有时会根据学生的表现，读学生进行印象评价，有班主任确定优秀生名单。这次，采取的是首先由个人或他人进行优点展示、伙伴推荐，然后投票评选。这样使评价环节成为了一次有用的德育教育班会课，并且成了学生的自我教育代替了老师的三言两语。

　　（4）班级管理成绩较好。成绩1：学期初，我班在学校组织的规范学习行为活动中获取优秀成绩。成绩2：元旦时，孩子们自己组织的节目获取优秀成绩。成绩3：卫生成绩好转。

　　以上是我对自己本学期的教育教学工作的汇报，如果有不妥之处，请各位老师提出宝贵意见或建议。

教师个人述职报告14

　　本学期，我担负初一的英语教学工作。作为一直从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是苦在其身，乐在其心!为使此后的教学工作取得更大前进，现对本学期的教学工作作一总结。

　　一、研究课标，明确教学目标。

　　为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求，建立起新的育人理念，我们英语组集体抽休息时间对《英语课程尺度》举行了研读，了解了目前英语课程改革的目的，掌握了目前英语改革的重点，明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标，了解了英语教学原则，学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学提供了充分的依据，奠定了的踏实的根蒂根基，包管了教学的顺遂举行。

　　二、扎实备课，理清教学思路。

　　备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点：

　　1、课前备课，做到有备而来。我认真阅读各种教科参书，既备教材，教法，又备学生。结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识的纵向联系，又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点，又要突破难点;既要体现出完整的教学过程，又要注意好各环节的.过渡自然。并制作了各种有趣的教具，如：单词卡片，实物(图片)，头饰等教具为课堂教学做好服务。

　　2、课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时，为了不打消学生的积极性，我在实施教学的时候，总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动有趣快乐堡，让他们在快乐中研究，在玩中获得新知，通过反复的趣味操练(如：唱，演，玩，画，涂色，做手工等形式)来巩固所学新知。在活动中学生们都乐于参与，充分调动了学生们的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。

　　3、课后备课，总结教学经验。每上完一单元，我都及时对该单元作出总结和反思，写出教学后记，肯定本节课成功的地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。

　　三、认真上课，体现以工钱本。

　　《英语课程标准》提出让学生在教师的指导下，通过感知，体验，实践，参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。这便要求，英语课的教学要以学生为主，培养他们研究英语的兴趣，提高他们对词汇，句型的听说认读和语言实际运用的能力。为此，我在实际的课堂教学中做了以下几点：

　　1、巧设导入，造就兴趣。每节的教学我首先通过做游戏，唱英语歌来激发学生的研究兴趣，让学生融洽在研究英语的氛围内。

　　2、图文结合，掌握新知。根据教材图文并茂的特点，充分运用单词卡片，实物教具，简笔画及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任务目标，并借助图片，动作，表情等手段掌握其义，让他们主动主动参与研究获取新知过程，造就他们研究英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时，我不厌其烦，耐烦教导学生认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，造就他们认读的能力。在研究新知的同时，还合时对他们举行思想教育。

　　3、游戏活动，巩固新知。在完成了每节课的新授任务后，抓住学生争强好胜的心理，通过师生互动，生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了尊重学生的个体差异，营造宽松的研究环境，以简单易操作的趣味性，多样化游戏为主来实施教学，让学生进行反复模仿，认读，玩演，视听，从而给他们提供充分的活动和交流机会，让学生在玩的过程中获得新知，提高他们语言的运用能力，培养他们的研究兴趣。

　　4、通过听录音，复新知。我常在每节课结束的前5分钟，让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听，第二遍边听边跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿，表演对话。在学生进行合作研究，表演时及时给予示范和指导，让学生充分体验到成功的喜悦，体会到研究英语的乐趣。这样既复了本节课的知识要点，又提高了同学们的听说能力和读音的准确性，从而让学生真正做到眼到，口到，心到，手到。

　　四、加强自学，不断积累知识。

　　因为自己在英语教学方面经验不足，自己的知识又有限，在教学的同时，时时虚心向资格深的教师请教，和我们英语组的同事一起研究有关英语方面的教学教法，加强自身的业务研究，扩大视野;用心搜集有助于英语课堂教学的各种游戏资料，时常听录音纠正自己的语音语调。总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充沛;同事的帮助，使我干劲十足;学生的渴求，使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法，在教学中设计一些学生喜爱的活动，游戏来辅助课堂教学，激活课堂。积极开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获。

教师个人述职报告15

　　期末之际，回顾一学期来的其他工作，想到的是词是忙碌、领悟和探索，忙碌的是紧跟追随全校步调而运作，学习领悟的是教学模式和评价方法，探索的是在有限的时间内高效的教学方法。现将本学期分几块总结：

　　一、思想认识

　　在这学期里，我立场坚定严于律己，热爱党的教育事业，第二阶段贯彻党的教育方针，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样作用的促进作用。积极参加学校组织的这两项政治活动。一学期来，我服从学校的其他工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

　　二、教学工作

　　1、备课深入细致。平时认真的所研究教材，多方参阅各种参考资料，力求深入理解讲义，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

　　2、注重教学活动效果。以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学内容中注意抓住重点，突破难点。

　　3、坚持参加校内外教学教学研讨社会活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师幼儿教育请教并经常在一起讨论教学活动问题。

　　4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批，及时了解学生的学习紧急状况，以便在辅导分清中做到有的放矢。

　　三、其它方面。

　　我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的每项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，小学一个暑假里一边完成学校的各项任务，一边准备读物和使劲学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的.事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。

　　卡泽雷刻画是塑造灵魂的综合性艺术。在培训课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中所，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作甚微开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的动人明天奉献自己的力量。

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