最新幼儿教师述职报告

最新幼儿教师述职报告

时间飞逝，转眼间，我从事幼教工作已经半年有余，在过去的半年工作中过得很有意义也很有挑战性，自己在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将半年多的工作总结如下，为今后的工作开展奠定良好的基础。

一、 政治思想方面

本人坚决拥护中国共-产-党的领导，思想端正，认真贯彻党的教育方针，积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守园里的各项规章制度。

二、 教学方面

我虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，积极参加园里组织的教师间相互听课活动，并认真做好听课笔记。工作中我以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的活动计划。

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要把课上好，为此我认真备好每一节课，自己动手制作教学用图和活动道具，重视教学内容的趣味性，以游戏为基本活动，充分体现幼儿学习的主体性地位。我还不断地对自己的教育实践进行反思，积极找出问题的症结。 在业务学习方面，我利用空闲时间阅读了一些幼儿教育方面的相关书籍，并在中华听课网上注册了账号，定期地去观看优秀教师的精彩讲课视频，不断扩宽知识面，开阔自己的视野，力求能为教学内容注入新的活力。

三、 保育方面

作为刚刚接触幼教工作的我来说，自己在保育方面的工作能力还是非常欠缺的，但是我并没有气馁，而是积极抓住有班上老师请假或外出学习的机会，主动到班上去和另外一个老师配班，学习保育常识，锻炼自己的实操能力，经过老师们的帮助和指导再加上自己的勤奋练习，我从一开始急急忙忙、杂乱无章的状态到现在已经能够做到有条不紊地完成早晨卫生消毒、晨检、饭前准备、饭后活动组织、区角活动等幼儿一日保育常规活动。我在日常生活中非常重视对幼儿品德的教育，引导幼儿了解自己与集体的关系，团结互助，养成良好的生活习惯。我尊重幼儿的成长规律，鼓励幼儿大胆表现自己的想法，树立自信心，为他们在幼儿园能够健康快乐地成长保驾护航。

四、 家长交流方面

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家长和老师之间的有效交流互动，将有助于幼儿更好地成长，实现家园互动。我在平时上课时注意留心观察每位幼儿的动态，发现问题或异常时，及时告知班上老师和幼儿家长，并利用能和家长沟通的有限时间，积极主动地去和家长交流讨论，了解幼儿的成长环境、在家的作息时间、特殊爱好和习惯等，并积极和家长探讨幼儿教育的好方法，了解他们的诉求，不断改进自己的工作，争取成为幼儿成长的“好伙伴”。

五、 其他方面

我利用不上课的时间，还完成了幼儿园8个班的200多集动画片的更新下载工作，并把电视机配合U盘使用播放动画片的方法教给了班上的老师，并且这项工作将成为我今后的一项常规工作。看到幼儿都非常喜欢看更新的动画片，自己心里也很开心。

我还参加了县里组织的一个课件制作比赛，初赛已经过了，目前正在积极地准备决赛的作品。

六、 努力方向

作为一名刚刚加入教师队伍的年轻人，自己无论是在业务水平和知识储备上都存在着不

足，如何能够更好地践行新《纲要》的要求，实施素质教育、寓教于乐都将是我努力学习的方向。

通过这半年的工作，我很幸运地学到了很多东西，也得到了很多人的帮助，我深爱着幼儿教育事业，在今后的工作里我会继续多学、多思、多试，努力把工作做得更好，争取早日成为一名优秀的人民教师！

最新幼儿教师述职报告 [篇2]

范文一

转眼间我已从事幼教事业两年多了，在过往的两年工作中过得很成心义又有挑战性。

我酷爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责。在每一个学期，我都能认真研究业务，努力学习专业知识，进步本身的水平，虚心求学、大胆尝新=在工作中吸取经验发挥优点，经过努力各方面技能都获得了相当大的进步。以下是我自己对这几年的工作总结：

一.政治思想方面：

本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、酷爱幼儿，作风正直品德良好，为人师表，效忠职守，关心每位幼儿，对幼儿有一颗真诚的爱心。

二.(1)保育方面

一向粗心的我，经过量年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地展开工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状态，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上记录在晨检本上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后，催促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即催促他们换汗衫或放毛巾。昼寝时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，昼寝进程做好巡查工作为幼儿盖被，天天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的病发率，保证他们身体健康成长。

(2)教学方面

在过往的两年里我曾担负过的科目有：语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦研究各科教材，教具预备充分，能认真上好每节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地应用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操纵，多讨论的原则，常常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿温习知识，例如：课后常常帮助他们温习字词，除勤读之外，还和小朋友玩不同的游戏。比一比。你找对了吗?使原来枯燥的字词变得有趣起来。在数学教学方面，平时，我留意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计游戏让幼儿在玩中把握，学习新知识，让抽象的难把握的知识变得通俗易懂。语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思惟，让每位幼儿都有机会发言，我重视幼儿的思想教育。在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈我是怎样对待他人的?、他是个取信的孩子吗?等谈话活动，让每位幼儿学做一个老实取信的好孩子。

根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。

工作之余，我常常浏览有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新教法，积极参加每学期园内的两次公然教研活动，由于平时努力坚持及改革创新，曾有一接公然活动课比评为园内良好课，工作都获得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。

(3)家长交换方面：

老师和家长通过交换，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交换显得尚为重要，天天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状态，切实做好家园同步工作。

三. 其他方面

本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度，对工作认真负责，与同事友好相处，拍班之间团结合作，在教学中多与同事交换心得，相互学习，扬长避短，齐心协力共同弄好幼儿园的工作。

以上是我两年来经过自己的努力和拼搏所获得的一点成绩，但离上级的要求还很远呢，在今后的改造中，我一定会不断努力竭尽所能，把工作做得更好，再创佳绩。

范文二

一年来，在主管部分的领导下，在全体教师的努力下，我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《泉州市幼儿园保育教育常规管理细则(试行)》精神,围绕上级的各项教育工作的要求，深化教育教学改革，优化教学手段，建立创新意识，不断开辟进取，以人为本的管理意识，以幼儿发展为本的幼儿园办园理念，关注幼儿的个体差异，增进每一个幼儿富有个性的发展，全面进步了幼儿园的保教质量。

一、师德为先，岗位尽职;重视学习，提升自我 。

幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的，但当你凭着一颗敬业之心往从事你的工作时，你就觉得责任远大。重视每件小事，能折射出一个人的责任心和敬业心。看过《细节决定成败》这本书的人都知道，很多企业或个人的成功来自于对每件小事的重视，失败可能也是从一件不经意的小事开始。在工作中我敬业爱岗，把工作放在第一名。严于律己，深进群众不放松，真诚待人，凝聚人心。不了解的就虚心请教，不急于表态，遇事共同商量，集体决策。在处理事务上，大事讲原则，小事讲风格。留意营建一种和-谐、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体职员是一个坦诚合作，乐于奉献，锐意进取的大集体。

为了让教职工了解政治时势，学习幼教政策法规，掌控幼教改革方向。组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等文件精神展开情势多样的师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动往潜移默化幼儿，真正做到教师的言谈举止成为幼儿学习的良好榜样。组织学习《守住心灵宁静》、《好教师是如何进行教育改革的》、《间隔》等文章，展开比、学、赶、帮活动，使教师建立正确的世界观和人生观、价值观，不断加强自我熟悉，自我评价，自我监视，自我完善，自我进步，构成良好的师德风范，增强教师教书育人的奉献精神和岗位责任意识。

部份教师利用业余时间参加函授、自考进步学历，给知识充电。教师常常上教育网，不断吸收新信息。展开周执行校长、轮值组永日反馈制度，具体项目由具体责任人进行策划、

组织、实施、检查、反馈。展开教师教育技能的比赛，如：展开教学大校阅阅兵活动、六项基本功技能比赛、自制教玩具比赛、活动案例设计等活动，提升教师的专业化水平。以送教下园为载体，加强保教职员的专业培训，扎实有效地进步保教队伍素质。有论文、作品在驾云报发表,积极组织教师、幼儿参加各级各类比赛活动。教师参加基本功技能比赛获县级综合奖一等奖和二个一等奖、一个二等奖的单项奖，教师获校级三等奖2人次,幼儿获校级三等奖1人次。

二、强化内部管理，提升保教质量。

1、加强班级工作的管理力度，认真做好班级管理工作。管理好幼儿的一日生活，为幼儿创设良好的生活与学习环境。各班能根据本班幼儿的实际情况，制定出公道的班级计划和一日活动常规 ，做到有计划，有步骤地展开各项活动，并把重大节假日、德育工作与一日生活有机结合，养成良好的行为、学习习惯和一平常规，以《祖国在我心中》为主题展开系列爱国主义教育活动。加强对班级常规及教学常规的监视、检查与指导工作。

2、在制定周、半日活动时公道安排各方面的教育内容，根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，提供与教学相干的预备材料、组织教学进程充分发挥各种教育手段的交互作用，对课堂教学中存在的题目进行分析、反思，做好观察记录分析。采取抽签式听教师的随堂课，检查教材的使用情况，随机检查教师的备课、教学活动预备情况及半日活动组织情况，发现题目，及时与教师交换沟通。在元旦之际展开以庆元旦 童心展风采》的现场绘画比赛活动，进步幼儿绘画能力和审美情趣，在4-5月展开朗读、讲故事比赛。在1月、5月分别展开自制户外体育器械、区域活动教玩具制作评比，充分发挥教师利用本地资源自制玩具，为幼儿提供丰富多彩的教玩具。六一举行表彰活动,表彰先进班集体、班级获奖、教师、幼儿比赛获奖，好宝宝等。

3、强化内部管理。组织教师学习《浔中中心小学管理章程》、《浔中中心小学20152015学年工作计划》并撰写心得，进一步完善各项规章制度、赏罚制度、考评制度等，完善各岗职员的岗位职责、一岗双责，营建民-主、宽松的工作氛围，使各项工作落到实处。

4、创设环境、重视熏陶。开学初，进行走廊、楼梯、班级主墙饰、家长园地环境的创设，做到美观新奇，突出主题。根据孩子年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，并遵守让孩子选择环境，创设环境的原则，让孩子主动参与到环境中来，从中遭到教育。并4月展开自然角评比，在5月份进行环境创设、家教栏评比，在参加文明处(室)评比中园长室取得三等奖。

5、以游戏为基本活动，积极展开各类游戏，使游戏真正成为增进幼儿发展的有效手段。充分发挥我园的区域上风，发掘社区自然教育资源，把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活当中，贯串于游戏、教育活动当中，并以多种情势进行整合，结合本园、本班幼儿的实际情况，灵活展开。在教学进程教师努力成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者。公道制定区域活动计划，根据主题及季节性的变换投放区角材料，加强组织与指导，进一步拓宽区角活动的内涵。

6、进行个案观察记录。通过观察幼儿在生活中、游戏中的爱好、情感、行为的表现，并对研究对象行为记录进行分析，发现题目、寻觅缘由、改进教育行为。在记录的进程当中，

教师能深进接近孩子，走进孩子的生活，融进孩子的世界，加进他们。全面、客观、公正、同等的对待班内的每个孩子。让它更有益于针对每一个儿童的教育和对特殊儿童的行为矫正，让教师自主、深进的往寻求把握观察儿童的方法，进步观察的敏锐力，真正把因材施教落到了实处。

三、加强教科研工作，积极构建园本课程。

1、围绕园本课题《利用本土资源 展开体育活动》，教学进程中存在的实际题目，认真展开园本培训学习，组织课题组教师认真学习有关课题研究理论知识，鼓励教师大胆提出自己的观点和想法，勇于尝试，构成科研的氛围，反思教学行为。如《幼儿合作学习的意义、内涵及特点》、《教育活动中教师发问与回应的策略》等文章和案例,通过业务学习、专题研讨等，让教师分享、检讨与评价，相互学习，合作学习，增强教师专业能力，使课程理念更能有效的得到贯彻实施。

2、在科研活动中，主要采用集中研讨、年段研讨、小组研讨等的方式，以体育活动展现观摩、评析、反思等情势进行。科研活动显现良好的局面,教育手段不断推陈出新,组织情势丰富多彩。如大三班林玉树组织的体育活动《玩沙包》、中一班林秀明组织的《玩绳》等能够利充分用本土资源展开教学。教师听课后有甚么困惑及时反馈，共同探讨，取人之长补己之短。通过教育教学大校阅阅兵，随机抽查的情势，了解教师的教育观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。进步了教师了解儿童、设计课程、创设环境、支持活动、实践反思、合作教育等方面的能力。定期交换教改经验，解决教师平常教学中存在实际题目。在11月份县级教坛新秀赖金树老师向全县公、村民办幼儿展现了语言活动《有趣的线条》，遭到了同行的好评，5月份围绕课题由林秀明组织县级教学研讨活动《玩草盘》,遭到一致好。在4月份展开体育活动方案设计评比活动。

四、做好后勤管理工作，创建平安校园。

1、规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防传染病的传进。幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内透风，在家长园地向家长宣传预防传染病的常识。做好天天晨检制度，把好门口关，教师严格执行交***制度，做好幼儿进、离园护导工作。

2、严格执行《浔中中心小学幼儿园食品物品采购及验收管理实施办法》公道开支，加强膳食管理，公道制定幼儿食谱，天天做好食品采购并由值日行政、值日教师三人验收签名。展开食品进行校园活动，严格执行当日蚀用确当日采购及留样记录。厨具、餐具等天天消毒，厨房、用餐地点天天打扫卫生。定期对活动室、寝室、物品消毒，做好幼儿被褥不定期让家长带回清洗、曝晒工作，进步幼儿的昼寝质量。

3、安全建设 保障有力。加大安全工作管理力度，进一步完善安全工作的各项规章制度，加大对各项制度落实、执行的检查力度。将安全工作纳进常规、平常生活和教育教学当中，进步幼儿的安全防范意识和防范能力，杜尽恶性事故和责任事故的发生。一是强化安全宣传教育，进步防范技能。9月份组织全体教职工围绕《幼儿园的火灾危险性》展开培训工作。进一步完善预案，展开各类安全演练，11月9日展开火灾疏散演练活动，3月15日展开防震减灾应急逃生演练活动，在安全教育日、安全教育周中展开一系列安全教育活动，不

断增强师生安全防范意识和进步自我防护能力，定期展开有专题的安全知识宣传教育如：重大节假日、法制教育、防火、交通安全、预防拥堵挤踏事故等，并在节假日致家长一封书。二是加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。三是对比学校安全管理目标责任考评标准，落实各项工作，做到主要领导亲身抓，分管领导具体抓，职责明确，氛围浓厚，构成齐抓共管，群防群治的安全工作格式。四是做好甲型H1N1流感、手足口病等防控工作。

五、强化财务管理。

一是根据教育、教学和师生生活中的需求，及时购买教育、教学用品，确保教学工作正常进行，每学期除付代课资金外，还留部份资金用于期末教师的绩效考评。二是规范校产的管理如物品进库,借用登记。三是积极改善办学条件。多方张罗资金，投进教育教学当中：添置一台电脑、必须的教学装备、搭建两间蕴藏室、洗衣机、音响等共投进资金一万多元。

六、加强家园联系，实行家园互动。

9月8日、3月30日召开家长会,1月8日举行家长开放日活动,六一举行游园活动,不定期更新家教栏,认真撰写幼儿评估手册，期末进行全面家访，积极向家长宣传科学的育儿知识，家园共育，培养幼儿良好的个性品质。为社区提供初期教育讲座及亲子活动。帮助家长进步育儿水平、拓宽育儿知识面、相互传递育儿经验。

一份耕耘一分收获，这学年行将结束，我们工作中有很多收获，但也有很多不足，在今后的工作中团结协作，锐意进取，刻苦努力，努力为幼儿教育事业贡献应有的气力。

最新幼儿教师述职报告 [篇3]

本人述职报告（总结） 大家都喜欢用一眨眼形容时间飞逝，的确，似转眼间我实习加正式工作已经加入雪幼快一年了。在这一年我觉得：忙碌与充实，烦恼与欢乐都是有着内在的联系。我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。现将这一年工作总结如下：

一.政治思想方面： 这一年内我认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中，不断提高思想觉悟。我热爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成的各项工作。积极要求进步，爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

教育教学方面： 作为新教师，在教育教学方面比较薄弱，我尽量会考虑本班幼儿的实际情况，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在教学活动前，我尽努力做好教学准备。例如，在每次上语言课，让幼儿学习儿歌时，我都会自制故事图片，能让幼儿更直接更生动的学习儿歌。在教学活动中，由于我经验不足，往往会出现种种突发情况，带教老师都会帮我提出结局办法。在遇到其他不懂的问题时，我也会及时向带教老师请教。并且在有些空班时，我自己进行了并且看了许多老师的实践教学课，在观看的活动时和课后反思讨论时都给我带来了许多启发，让我在设计和进行教学活动时都得到了很多进步。

三、常规管理 今年我带的是小班，在第一个月幼儿哭闹情况比较普遍，我采用了多种方式来帮助幼儿较快的适应新的幼儿园生活。比如，在来园时，给他们一些好玩的玩具，分散他们的注意力；每天放学时给幼儿奖励五角星，鼓励他们明天能够开开心心的上幼儿园。等幼儿适应了幼儿园生活后，对幼儿日常生活常规进行规范，使幼儿能够在礼貌上，日常生活上都得到一定的进步。

四、家长交流方面： 在平时工作中，我经常主动与家长联系，每天放学后，我都及时向家长

反映该幼儿当天的各种情况，请家长积极配合我们老师。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长联系，问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。 并通过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时，我们在开学初召开了家长会向家长介绍了本班幼儿构成特点、小班幼儿适应性等多方面的情况，并针对一些问题开展讨论。