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教师述职述廉报告书

时间:2022-05-12 13:45:51 教师 我要投稿
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教师述职述廉报告书

  篇一:教师个人述职述廉报告

教师述职述廉报告书

  在部领导的正确领导下,我与XX部班子成员一道,认真履行职责,现将我一年来履行工作职责情况和廉洁自律情况汇报如下:

  一、德:在政治上,我能积极参加政治理论学习,尤其积极参加党的群众路线教育工作,认真学习党的十八大精神,学习党和国家的方针政策,学习法律法规,学习道德模范,和党中央保持高度一致,遵纪守法,勤政廉政。 二、能:熟悉和掌握国家的各项方针政策,能较好地结合实际情况加以贯彻执行;在协调工作中,坚持以人为本,充分发挥人的主观能动性和团队精神,调动老师的工作积极性,共同完成复杂、繁重的工作任务。有一定专业理论水平,具有本职工作所需的基本技能;能通过调研发现问题,总结经验,提出建议,具有独立处理和解决问题的能力;有一定工作经验,具有一定的指导、管理、协调能力。能够公平对待每一位老师,尊重专家、教师,尽量听取他们的要求和意见,虚心听取他们的想法,调整自己的工作思路,不因人废事,与教师的工作关系和谐。

  三、勤本人有较强的事业心和责任心强;工作认真,态度积极,敢于负责,不计较个人得失;工作勤勉,兢兢业业,任劳任怨;无故不迟到、不早退。

  四、绩作为分管教学的副主任,2013年,我和大家一道主要做了以下几方面的工作:第一,协助系领导进一步规范了XX部教学教研工作的管理。一是,建立健全了多项规章制度,如、协助系领导修订了《 XX部考核方案》。二是,落实了一些教学常规环节的管理。主要是协助系领导在排课、教材、教学档案、听课、考试、教研项目、调停课等方面的管理工作和对教案、大纲、作业的规范和检查工作;在期中教学检查阶段制定了XX部听课工作方案,安排系领导和教研室主任对承担本科课程的教师进行听课,安排全系教师互相听课,并根据系领导的安排组织对听课情况进行评议研讨;在期末配合系领导检查出卷、阅卷情况、巡查监考情况,防微杜渐,把教学事故减少到零;协助系领导积极推进XX部教学实践活动。三是,教研、科研工作取得一定成绩,除了坚持开展听课评课活动和教学实践活动外,协助系领导组织开展了XX部论文交流活动;根据系领导的安排,推荐2名教师参加学院青年教师赛讲课活动,并组织XX部教师对参赛教师多次进行集体听课、评议,协助系领导加强系部精品课程建设,鼓励教师申报教学名师、能手;协助系领导积极推进XX部老师的科研工作积极性。第二、本人的教学、科研工作。本年度我主要承担了法律系刑法、刑事诉讼法学的教学任务共计216课时,并为XX局承担了两期的培训任 2

  务。发表论文3篇,参与校级课题一项,省部级课题一项。参加学院论文大赛获得一等奖。

  五、廉。严格执行和维护党的“四大纪律八项要求”,自觉遵守《廉洁从政准则》,自觉做到遵守党的纪律不动摇,执行党的纪律不走样。增强接受监督的意识,主动接受党组织、党员和群众的监督。

  总的来说,如果今年我还做出了一些成绩,那都得归功于大家对我的帮助和宽容。由于走上领导岗位不长,我自身还存在很多问题,需要在今后工作过程中有待进一步改进与提高,以便更好地履行职责,不足之处真诚的期待每一位老师及时的予以批评指正。

  篇二:教师工作述职述廉报告

  一、年度工作述职述廉:

  1. 努力学习,提高党建工作的理论水平

  我做支部书记的时间不长,自己深感政治理论水平不高,尤其是对党建工作的基本理论和基本方法缺少研究。为了能迅速适应这个新的工作角色,不辱没党支部书记这个称号,我必须加强党建基本理论和基本方法的学习。上半年主要是通过阅读党刊党报来学习,同时还注意从网络上收集有关资料,经过编辑整理,办起了《支部生活》主页,为学校建起了网站,并在网站中开辟了“支部生活”专栏,网站和主页的内容都做到了及时更新,受到师生的欢迎,也得到了上级领导的高度评价。

  为了做到有计划、有针对性地组织党员和全体教职工学习政治理论和教育教学理论,我带头学习研究,先后做了以下专题研究:

  ⑴研究周弘的“赏识教育”,收集到完整的光盘资料,并组织全校教师、家长开展了学习讨论活动,收到了较好的效果。

  ⑵重视师德建设,带头学习探索提高师德修养的途径和方法。我还从网上找到人民大学金正昆教授的专题报告录像——《身边的礼仪》,让老师们观看学习。金教授讲得十分生动,老师们深受教育。我自己也结合实际,撰写师德修养心得体会,在教师会上与大家交流:xx年教师节我交流的题目是《追求教师生活的高质量》,xx年教师节庆祝大会上我交流的题目是《营造和谐的集体氛围》。赢得了教师德共鸣。

  ⑶认真备课,组织党员上好党课。上半年,第二批先进性教育活动尽管还未正式启动,但我们“抓住教育纲领,创新党建工作”,不等不靠、不图形式上的热闹,而是紧密联系教师党员的思想、工作、生活实际,有针对性的编写党课讲义、组织相关活动。我先后编写讲义和组织的党课活动有:

  《教师党员先进性标准漫谈》、——重点阐述了新时期党员先进性的标准是“三个代表”,并联系实际论述了教师党员如何实践“三个代表”的思想 。

  《党员教师要做到“三个一”》——我们结合教师的职业特点,将党员的模范作用细化,具体阐述“树一面旗帜、带一个集体、结一个对子”的实现途径和方法。

  《共产党员要在构建和谐社会中发挥先锋模范作用》——我们做这次讲座的目的,是要让党员积极分子了解新时期党的执政要务以及共产党人的思想方法、工作方法。从而自觉的在工作以马克思主义思想为指导,立足本岗,胸怀全局。

  《重温建国史,激发创业情》——观看记录片《开国》,谈我们应该如何发挥艰苦创业的精神。

  下半年,我带领支部全体党员严格按照集团先进性教育领导小组的总体部署和各阶段的工作要求,结合学校的实际,创造性地开展工作,圆满地完成了三个阶段的工作,取得了令人满意的成效:经过民主评议,对班子整改情况的满意度达100%,对先进性教育活动开展情况的满意度达100%。我支部被集团评为“保持共产党员先进性教育活动先进单位”。我在整个活动中起到了带头作用:带头学习《先进性教育读本》,作了7篇文章的学习辅导;带头结合岗位实际写学习心得;引导全体党员进行深入的党性分析、制定切实可行的整改方案。这些都受到督察组领导的好评。

  2. 踏实钻研,引领教师更新教育观念、开展教学改革探索。

  我热情地与教师一起探索现代教育技术的运用,把自己所掌握的毫无保留地传授给大家;积极参加学校课题组和各教研组的活动,坦率地提出自己的意见和建议;对于参加各级竞赛的

  教师,我能尽力去当参谋;我在学校建立的网站上为教师提供了大量的教研资源和相关链接,也经常借教师集会的之机宣讲新的教育理念。我把新的教育理念渗透在学校新校训的甄选过程中,并引导全校师生深入理解新校训的内涵,努力贯彻“培养兴趣、形成个性”的办学理念。

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