述职报告模板9篇
在现实生活中，越来越多的事务都会使用到报告，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编精心整理的述职报告9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
述职报告 篇1
光阴似箭，岁月如梭，转眼20xx年已进入尾声，我们挥手告别过去非凡的一年，翘首期盼充满挑战与机遇的XX年。
回顾过去在*****这个大家庭和大家相处的半年时间里，我们携手共进，共同学习，共同成长，收获颇多，现对过去的工作总结如下：
在过去半年我的工作主要分为两方面：
一、品质部日常工作，主要包括：
品质部各项报表的制作、修改、发放，部门文件的存档、归集，以及每月月度报表的收集、汇总、装订，品质部人员入职、离职的相关手续，品质部相关信息的收集与传递，品质部办公用品的领用及发放以及领导交付的其他工作。
二、文控中心日常工作，主要包括：
工程部发出的各项工艺流程、指导书、物料清单以及公司程序文件的整理、编号、发放、回收及保存。
在这过去的半年工作时间里，我在公司领导及各位同事的`支持与帮助下，基本能够达到工作岗位要求，做好自已的份内工作，能够保管好公司的相关文件资料，及时将各部门需要的资料发放到位并回收旧资料，没有出现大的疏忽或错误。与同事间也能和睦相处，共同进步。与此同时工作中也存在着些许做得不到位的地方和一些问题，如：
1、 有个别部门的受控文件有遗失后未及时申请补发，以至于回收时文件不齐全、缺页；
2、 从进入公司至今没有给外来文件编码，是公司没有任何外来文件还是外来文件已使用却没有编码？
3、 公司经过了TS16949和3C认证后补充了很多文件，现公司的受控文件发放记录目前顺序不一，没有根据发文日期登记。
4、 公司对于作废文件没有明确的管理制度，回收的文件都是存档保管，目前公司经营时间不长回收的文件还不多，后期公司可能会有更多的文件资料和产品图纸等，届时回收和作废的文件处理将是一个问题。
5、 根据公司的经营计划预计在20xx年会增加生管部，公司组织架构将发生变化，目前公司的体系文件中涉及的是9个部门（人事行政部、财务部、计划物控部、采购部、生产部、品质部、工程部、研发部、销售部），在组织架构发生变化时相关文件也必须根据新的组织架构编写，质量表单也会跟着发生变化。
出现以上问题的主要原因是我自身本职工作没有做到位，对文件的处理认识不够深刻，平时工作中发现的问题没有很好的和各部门主管沟通或交流，各方面的学习也还有待加强。以后我将不断改进工作方法，争取在本职岗位上做出更好的成绩，现计划、建议如下：
1、 继续努力做好公司文件和资料的收集、整理、发放、回收和保管工作；
2、 对于各部门文件缺失的情况，建议后期相关领导对各部门相关文件进行不定期抽查，发现有遗失或损坏的要求该部门限期提出改善并申请补发；
3、 对于外来文件的编码，请各部门将收集并得到确认的外来文件经文控中心统一编码、登记后，严格按文件的流程来操作，填写《外来文件清单》经识别后再投入使用，方便文件的查询和管理，此事需要各位领导和相关部门的支持和配合；
4、 对于回收和作废的文件处理，建议公司制定相关的管理制度（其中对各种回收和作废文件的保存方式、期限及销毁有详细说明），后期可能还需购买碎纸机；
5、 对于组织架构发生变化，部门整合，相关文件需作出更改。此事需各位领导讨论最后决定组织架构，再对文件进行更改，确定何时更改。
6、 在不影响工作的前提下，加强对专业知识的学习，做到多学、多问，努力提高自身的专业知识，以便于今后的工作顺利展开。
在今后的工作中，我将总结经验及时调整自己，改进自己做的不到位的地方，做到更细心、更认真、更出色，为公司明天的发展奉献自己微薄的力量。
最后，在此祝愿我司明天更好美好！
述职报告 篇2
我是来自软件学院图形图像制作专业的一名大一学生,我的名字叫朱飞。为人乐观向上，性格开朗，爱好运动！
现在是院学生会音响技术部的一名干事。自去年加入院学生会以来，就一直在院会努力，从开始的什么都不懂，什么都要学习，想要在院学生会里锻炼自己，到现在我也的确收获了很多。我也非常感谢我的部长李长峰和张奇，很多都是他们教会我们的，让我学会了很多，当然不仅仅是在工作中。现在的我已经在院会工作快一年了，已经熟悉部里所有的设备，也可以完成各项工作。对操作设备基本没有问题。
但我知道自己在院会学到的不只是技术，收获的更不是只有技术而已。郑老师一直在问我们是否快乐，其实我早就想说在院会工作我很快乐，工作让我觉得很快乐，就像我们部长所说的那句，在音响部工作,在每个活动当中它让我感觉到自己的'重要性。在工作当中我有找到体现自己存在的价值的感觉，我爱上了这份工作，它让我快乐，让我沉醉在里面,想努力的把工作做好,不能出现一点问题。
我自己在班级当中也是一名班委，不过我还是喜欢在学生会呆着，感觉舒服。在学生会里面感觉比在班级开心,我喜欢这份工作，这让我喜欢在学生会里面呆着、喜欢和我的同事在一起，因为在院会里面让我觉得开心，觉得很充实。
音响技术部是学校独一无二的一个部门，这也体现了我们部门的重要性，也说明我们的工作不能出现问题，我们代表的不是我们个人，我们在工作时代表的就是院学生会。我们自己丢脸可以，但是绝对不能给院会的脸抹黑。我们是学生干部，那就说明我们要把自己的时间奉献出来，给广大师生服务，这就是我们工作的性质。
我很庆幸我能成为院会的一名成员、能够加入这个大家庭我会很珍惜。
述职报告 篇3
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！
很荣幸能够在这里向大家汇报我本人在20xx年度的工作及思想状况。自20xx年7月份进入沃尔特以来，在公司领导和同事们的关怀与支持下，我从一名离心操作工一步步走到现在的工作岗位。在这16个月的时间里，我深切感受到了沃尔特的不断发展与壮大。在我入厂时，三单体车间刚开始投第一批料，至今我们投料总批次已经达到了-----批，这不单纯是一个数字的增长，在----的背后，凝聚了沃尔特人的心血与汗水。在这里，我谨代表三单体车间全体员工对大家表示衷心的感谢！感谢大家一直为三单体车间生产工作保驾护航！
20xx年，我主要负责车间工艺管理及生产安全两方面的工作。在担任带班副主任期间，充分发挥出了工人的积极性与工作热情，将7月份月度劳动竞赛的优势扩大到24吨之多，更是与大家一起，在8月份创下了348吨的高产纪录。8个月的带班经验，让我对三单体生产有了更加深入的了解，奠定了良好的工艺管理基础，让我在车间工艺与生产安全管理工作中能够更好的把握问题的切入点。现在，我将本年度个人工作情况汇报如下：
一、生产安全方面：
牢固树立安全第一的主导思想，坚持事先策划。坚持安全无小事的指导方针，履行自身工作职责，严格对生产及检修方案进行预审，注重细节，确保工艺设备的安全稳定运行，确保无人身伤害事故的发生，狠抓员工操作规范，坚持安全意识灌输，坚持四不伤害原则，随时随地对员工进行安全知识教育，使新老员工在人身安全与设备安全方面的认知程度都有了长足的'进步。
同时，将班组长纳入车间安全管理队伍，明确其工作职责，划分安全管理范围，对消防器材、急救箱等采取责任到人并严格交接班的管理模式。加大外围施工队伍安全管理力度，强化属地管理理念，在最大限度上消除各种安全隐患，确保了车间生产安全有序运行。
二、工艺管理方面：
通过公司领导的悉心指导与工作总结，我制定出了生产加工铁手抓质量、质量管控铁手抓过程、过程管理铁手抓细节等工作方针，以全面提升车间各个工序操作质量为目标，本着狠、严、细的工作原则，在工艺参数执行、中控质量标准、员工业务培训等方面坚持不懈，开拓创新，大胆管理，逐步完善工艺考核制度，是车间工艺操作质量有了显著提高，尤其在中控指标控制方面，合格率提升了接近40个百分点。本年度工艺管理工作主要围绕以下方面展开：
1、在整个生产过程中，始终牢记质量就是生命的工作理念，狠抓质量意识这根弦，并且在车间班子的支持与帮助下，将产品质量考核纳入车间绩效考核体系，全面提升了员工的质量意识。
2、狠抓规范操作。规范操作是保证生产质量的技术基础，我们密切配合公司制定的员工培训计划，同时开展了在实际生产过程中的帮教，使新老员工在操作技术规范上进行着持续的提高。
述职报告 篇4
一年来，我在校长的直接领导下,树立全心全意为教学服务的思想，增强责任心和事业心，处处严格要求自己，尽心尽力做好后勤服务工作。发现问题及时解决，增加了主观能动性，做到"热情服务、主动服务"。严格遵守学校的各项规章制度，认真学习，努力提高自己的政治思想水平。
一、严格执行学校财务管理规定，不乱收费。所收资金及时上缴入帐，做到收支两条线。
二、定期报帐，做到帐物相符、帐帐相符。
二、采购物品做到先报批，后采购，再审批的原则。尽量使用正规发票，并保持票面整洁。
二、加强了对固定资产的管理，认真做好固定资产入帐和报废工作，并定期对校产进行清理与核对,按时完成上级布置的清查与资料上报。。
三、自己动手，杜绝浪费。发现学校财产有破损时，我总是积极主动地动手维修，如加固门窗、修理桌椅、换玻璃、换水龙头等，为学校节省了不少开支。
四、在做好总务后勤工作的同时认真完成班级的教学任务。积极参加学校的`教研活动，不断提高自己的教育教学水平。
人无完人，作为学校的总务，或许我还有许多事做得不尽人意。如果我还继续担任总务工作，我将在今后的工作中讲究方法，进一步提高自己的工作水平和工作效率。
述职报告 篇5
微笑服务是高速公路窗口形象的重点，是提高窗口服务的关键所在，收费员在工作保持微笑，这既是对别人的尊重，也是对爱心的和诚心的一种品德美得表现 。每天上班要和各种各样的的司机打交道有时遇到不理智的司机对收费标准感到不满，出言不逊、满腹牢骚时，高速公路收费员的心情真的很不好，从来都没被人这么骂过，但依然要保持平和的心态甜美的微笑和优质的服务向司机耐心解释一切！使他们能够理解我们的工作，从而配合其工作。
时光飞逝，转眼我已经在xx收费口愉快的工作了快两年了，在这两年的工作中，我们在站长，办事员，班长的带领下，我从最初的不安和紧张，到现在能够每天从容准确的收费，熟练的操作设备。在高速公路的长龙上，在平整延绵、宽阔的路面上，在庄严的收费窗口，穿梭着无数的身影，形成了辽阔大地上一道独特、亮丽的风景线。他们来自不同的地方，但都是为了一个共同的奋斗目标 —— 高速公路事业的发展，北京经济的振兴与腾飞，远离亲人和朋友。这里没有城市的喧嚣繁华、高楼林立、车水马龙、灯红酒绿、霓虹闪烁，有的只是边荒、艰辛与寂寞。
在外人看来，高速公路收费人员有着如意的工作岗位，有着很好的工作条件，体面又风光，令人羡慕而神往。殊不知他们也有自己的艰辛和不易，由于收费人员工作的特殊性，决定了他们的付出比得到的将更多。收费站实行的是半军事化管理，有着严格的组织纪律，上班期间自由度极小，不能随意离开征费岗位，上厕所不能超时；再者，收费站是服务窗口，是展示高速公路人良好职业形象的窗口。要求优质文明服务，唱收唱付，文明用语，微笑服务，我们心甘情愿！
收费员日复一日地重复着文明用语、忙于收费和发卡等事务。每天呼吸着“大量”汽车尾气，面露微笑迎接着五颜六色、各式各样的车辆，迎来送往着南来北往的司乘人员。在每天的'“您好”、“再见”等用语及“收你多少钱，找你多少钱”的唱收唱付中度日。三尺岗亭就是我们的工作之所，奉献之地，里面所发生的就是我们工作的全部内容，工作简单、枯燥而乏味。但是为了高速公路事业的兴旺发达，“辛苦我一人，幸福千万家”，使我们有了奉献之心！当四周漆黑一片、万籁寂静，人们进入到沉沉的梦乡时，我们又连忙起床，匆忙洗漱完毕后，便排着整齐的队列，来到了三尺收费岗亭。星辰与我们做伴，日月伴我们同行。当大地像一位含羞的少女轻轻地揭开面纱，旭日从东方缓缓升起之时，我们才披着晨雾进入了甜甜的梦乡。一直以来，我们就在这种经常反复、昼夜颠倒中度过，但我们毫无怨言！
大多在高速公路收费站上班的收费人员，远离家人、远离朋友，更有缠绵的恋人天各一方，承受着相思的煎熬。尤其是“每逢佳节倍思亲”这种想家思人的感觉浸入肌肤，渗入骨髓。要知道，在收费站是没有法定节假日可言，就连大年初一也无一例外，可是我们都能忍受！我们把站当作自己的家，把站里的同事当作自己的兄弟姐妹，在这充满温馨与关爱的大家庭里，亲如一家人。我们在工作上相互支持、帮助，在生活中互相关心、照顾，遇到困难向站领导反映请求帮助，遇有烦心的事可以向兄弟姐妹倾吐。
我们每天在重复着简单而又繁锁、平凡而又伟大的工作。我们在努力践行着“态度和蔼、百问不厌、不急不躁、车道畅通、耐心解释”的服务承诺。以饱满的工作热忱尽最大的能力去做到“对年长者亲切、对暴躁者忍耐、对困难者帮助、对询问者细心”。以“服务人民、奉献社会”为宗旨开展工作，“以群众是否满意”来检验自己的服务工作是否到位。然而我们的辛劳、努力却让少数司乘人员不理解，换来的是有些司机无理的取闹与谩骂，委屈得泪水涟涟还要强露笑容，还要微笑服务、委屈服务、礼貌服务。可是，我们无怨无悔！
这就是我们高速公路的收费人员，一群勇于献身高速公路事业，为了千万家的安宁、幸福，为了高速公路事业的蓬勃发展，北京经济的跨跃式发展而默默无闻、无私奉献的收费人员。
述职报告 篇6
20xx年，作为公司的一名管道工，本人在公司领导、同事们的关心支持下，积极贯彻党的路线方针政策和公司的指示精神，认真履行职责，恪尽职守，严于律己，扎实工作，团结公司广大干部职工并和大家一起与时俱进，开拓创新，胜任管道工的工作职责，为城区供水事业发挥自己应有的作用，现将本人一年来的工作述职报告如下：
一、切实树立安全意识，严格落实安全责任，确保证安全供水
没有安全就没有效益。我始终坚持"安全第一、预防为主、综合治理"的安全工作方针，把保障安全供水、实现和谐供水放在各项工作的首位。公司自改制以来，将供水应急预案的宣传贯彻和预案应急演练作为工作的重点，以不断提高应对供水系统突发事故的能力、杜绝重大责任事故、遏制和减少一般事故作为年度安全管理的根本目标。我不断强化的安全责任意识，增强自己的突发事件处置能力。
二、坚决服从公司管理安排，提供优质供水服务，树立员工良好形象
我一向注重自重、自警、自省、自励，常思贪欲之害、常怀律己之心，扎扎实实干事，清清白白做人。从不利用工作便利而做违反规定之事；重大事项，坚持向公司及时请示、报告；在外工作时时处处注意维护公司的良好形象。
水质安全是供水产品的质量之本，是衡量供水安全工作的重要指标和重要环节。一直以来，我严格遵循公司相关规定，把公司利益放在首位，如在发现绝窃水现象的时候，我都会为捍卫公司规定而采取相关措施。为有效避免公司的经济损失尽我的一份职责；()又如，我在平时外出过程中经常会关注一些自来水泄露问题，并进行及时的处理。在用户用水出现问题的时候，我都会及时赶到问题发生地点，及时为用户排忧解难，受到不少群众的好评。
三、努力学习理论和业务知识，不断提高自身素质与能力，胜任本职工作
"民以食为天、食以水为先"，城市供水是城市生产、生活的`必需品，是城市可持续发展的命脉。作为公司管道工，我深感责任重大，任务艰巨。只有不断加强学习，提高自身素质和业务水平，才能真正把本职工作做好。
一直以来，我能够坚持理论学习和业务知识学习并重，不断提升自身的理论修养和业务水平。首先是加强党的路线方针政策的学习。认真学习了党的十八大精神，真正学懂弄通，掌握精神实质，进一步增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感，提高了自身的理论水平党性修养，筑牢了拒腐防变的思想道德防线。其次是加强业务知识学习和调查研究。立足自身工作岗位和本职要求，坚持向书本学习政策法规，向书本、同事等学习业务知识和工作方法，不断提高自己的业务水平。始终坚持求真务实的工作态度，坚持深入调查研究，把握工作特点，了解和掌握工作中的各种实际情况，努力增强自己的预见性、前瞻性，及时发现和提出问题，进而制定科学的处置预案。
总结我的各项工作，虽然取得了一定成绩，但与公司要求相比，还存在一些不足，如个人工作与领导要求尚有差距，服务水平需要进一步提高；专业业务水平还存在一定缺陷，有待进一步学习。在以后的日子里，我将更加注重学习、修正缺点，继续保持奋发进取的工作状态和工作劲头，为供水事业和公司服务水平再上新台阶，做出应有的贡献。
二〇xx年十二月三十日路段管道工程工作总结管道施工队长个人工作总结
述职报告 篇7
光阴荏苒，三年的农村支教生活即将结束了，蓦然回首间，发现这段岁月是我生命中一曲青春之歌。20xx年的夏天，我带着灿烂的理想，饱满的信心，满腔的热情踏上了“支教”的征程。在麻城三中与全体师生共度三个春秋，在这里，我播撒着未来的希望，浇灌着青春的汗水，让自己在三尺讲台上不断成长成熟。
从20xx年9月起，我一直担任着高中两个教学班的语文教师，一连三年担任班主任。下面我就根据教育局领导的指示精神，从德、能、勤、绩等方面进行述职，如有不当之处，敬请批评指正。
一、德
自从踏上神圣的讲台以来，我就时刻注意自己的言行举止，从细节上通过“为人师表”来对学生进行潜移默化。每天出宿舍前，一定要认真检查自己仪表上是否合符规范，情绪上是否心平气和。进教室之后，一定要观察教师的卫生情况，及时维护好讲台的干净整洁，如果有垃圾及时拿扫帚进行清扫。通过这些点滴细节，我感染着学生们，在我担任班主任的班级里，教室里自然是干净整洁，书籍摆放井井有条，大方实用。出进教室轻轻关门，并且给他们提出要求，我班学生很少有用脚踢门或者冲撞教师门的。我想，这和教师的“为人师表”有着密切关系。
除了在日常生活中的点滴细节里对学生进行潜移默化，我还不断加强学习，不断提高师德水平。努力学习国家教育法律法规，并努力用他们来规范自己的教育教学行为。
走在校园里，每天都会看到自己曾经教过的学生，当他们迎面而来的一声“邹老师好”的招呼声里，我感到了作为教师的尊严和幸福。
二、能
高中语文教学无论是深度还是难度，都是初中难以匹敌的。高中教学特别重视对学生知识积累、能力技能、情感价值观的培养。而农村中学学生在这些方面显得比较薄弱。在教学过程中自然就有困难和阻力。因此，在教学中，我尽量加大知识信息量，让他们有广博的视野，有多角度的了解和思考。农村学生普遍不愿表达自己的观点，不善于交流，所以课堂气氛比较沉寂，因此我开展了多种多样的口语交流活动，鼓励他们讲，鼓励他们在集体场合说话，鼓励他们发表自己的观点，交流自己的看法。在班会课上，让他们畅谈自己的感想，在语文课上，课前三分钟的演讲都成为非常精彩的环节。如今课堂气氛活跃，所有学生都能顺利表达自己的想法。在每一堂语文课后，我要提出一个熏陶情感或者价值判断的思考题，让学生深入思考，以书面形式进行交流。学生思考问题的角度比以前要广，深度上也更深了。语文课成为大家倾诉内心情感，各抒己见，百家争鸣，文化交流的一个大舞台。那种其乐融融的气象让人感受到作为语文教师的喜悦与成功。
在班主任工作中，我着力于提高学生认识能力，养成习惯，因材施教等方面的教育。学生在高中阶段出现的诸多不良倾向都是由认识不够导致的。因此我将提高学生认知能力放在首要位置，对学生进行引导，培养他们的是非观，培养他们集体观，培养他们班级荣誉感，培养他们知恩图报的品德，让他们学会换位思考……经常和纪律观念差的学生进行交流。在认识水平提高的.同事还辅以一定的行为习惯约束，让他们及早养成良好的生活习惯和学习习惯。对待特殊学生，一般采用量体裁衣的手段。班级管理上，我班学生在德、智、体、美、劳更方面表现突出，得到了学校师生的一致肯定。
三、勤
“勤能补拙”，作为青年教师，无论是知识水平还是教育经验上，都和老教师存在着很大的差距。那么唯一能够弥补不足的方法也就是——勤。我在三年的教学中，也贯彻着这样的精神。首先是，勤到位。每天只要有时间，我都要勤去教室查看班级情况，勤于到班上走动，走得越勤，了解的情况就越多，做工作的时候就能够有的放矢，提高工作效率。其次是，勤学习。勤于向有经验的教师进行交流请教，勤于学习教育教学知识，不断给自己充电，这是提高自身教育教学水平的不二法门。再次，勤反馈。在教育教学中的问题，我在观察和学习之后，就要及时将发现的问题反馈在自己的教学行为中。
四、绩
在我教学的班级里，学生语文成绩和能力得到了锻炼和提高，大部分学生能说会写，善于表达自己的意见，对问题的认识能力已经比较全面，深度上也有提高。他们有着读书的习惯，有写读书笔记的习惯，有写日记的习惯，有当众演说的能力。
在我担任班主任的班级，学生能够民主自治，纪律性强，“八仙过海各显神通”，各自的能力在班级里得到了充分的展示，各自的潜能在不断地得到发掘。
在学校的工作中，我得到了师生和领导的肯定。
20xx.3.14
述职报告 篇8
什么是述职报告
述职报告是指各级各类机关工作人员，主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。
述职报告怎么写
述职报告是大型企业、规范企业进行个人年度总结的一种形式。一般是针对个人一年的岗位职责执行情况、个人指标完成情况进行总结性答复。 述职报告的写作方式一般为2种：
一是四大段式，即做法+成绩+不足+改进。
二是逐条答复式。每条职责需逐个回答：做法+效果+问题+改进。 采取哪种方式根据人力资源部门或上级的要求进行。
写好述职报告要把握五个要点：
一、写出信心。
不管你的工作情况如何，写述职报告时一定要写出你的信心。干好了，总结经验;干得不好，找出问题，分析原因，制定切实可行的对策，树立来年能做好此项工作的信心 。
一般领导都是向前看的。你干得不好，交了学费，知道了不足，来年会改进。若换了新人，没准还要交更多的学费。
这里关键是看你的态度和信心。今年没干好，你对自己都没信心，灰头丧气，别人怎能会对你有信心
不怕有缺点，就怕没自信。
二、写出成绩。
可不是“成绩不说没不了，问题不着不得了”，成绩不说也不得了，现在都实行层次管理，况且人力资源部门对你不会有太多了解，成绩一定要写足，这也是培养自信心的 好办法。
写成绩时切忌两大“戒”，一戒“吹”。让人感觉你有一点在吹，不实事求是，对你的好印象立即减少50%，搞不好会归入“另类”。二戒“傲”。只谈个
人的努力，大谈自己的本领，不讲领导和同事的帮助，不讲客观上遇到好的机遇，自信心过强，叫自大了。这样也会进入“骄傲”、“不合群”、“不成熟”的另类。
三、写出特点。
一定要发现你的优势与特点，即你与众不同的地方在工作中的具体体现。不论是写文章，还是在做事时就要发挥自己的独特优势，发现时间的特殊规律，采取与众不同的做 法作出成绩来。
述职报告90%都是千篇一律，像“催眠曲”，让听的人昏昏欲睡。你讲得与众不同，让评委们精神一振，就会记住你的。
四、写出不足。
不足之处一要找准，二要分析透彻，三要有切实可行的改进措施。不足即是给别人听的，让他们看到你的实事求是的客观分析，监督你不断改进;更是给自己说的，不断改 进、完善自己，在市场竞争中才会立于不败之地。
五、写出方向。
要通过述职报告，给自己定一个来年的前进方向，建立“一年前进一大步”的信心;给别人一个振奋，看到一个自信的、充满活力的你在前进!
不要把述职报告当成是“年终过关”，而要把它当成是展示自己才华的“最佳时机”!抓住人生的每一个机遇，你会比别人进步得更快!
什么是工作总结
工作总结(Job Summary/Work Summary)，就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。
工作总结怎么写
总结的标题
总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题：“单位名称”+“时限”+“总结内容”+“文称”。如标题下文或末有单位署名，标题可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结
的基本观点，常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题;副题采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。
总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局1999年工作总结》、《××厂20xx年上半年工作总结》。
有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》。
有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等。
还有的总结采用双标题。正标题点明文章的`主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强 医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。
总结的正文
和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。
1.开头
总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分，应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言，便于把下面的内容引出来，只要很短
总结文本的一段文字就行了。
2.主体
这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。
2.1 主体常见结构
工作总结主体部分常见的结构形态有三种。要根据实际需要选择好。
第一，纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所包括的时间 划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法主要以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开
的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写，主要着眼于工作过程的回顾。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。
第二，横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。
第三，纵横式结构。安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事物的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。这种写法，多数是先采用纵式结构，写事物发展的各个阶段的情况或问题，然后用横式结构总结经验或教训。具体写法是总结经验教训为主，用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训，分别展开论述，把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写，使经验和教训看起来更加充实。但是这样写，整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务，显得零散。为了弥补这一不足，可以在第一部分基本情况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的了解。
主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。
贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文，全文之中不用外部标志来显示层次。
小标题式将主体部分分为若干层次，每层加一个概括核心内容的小标题，重心突出，条理清楚。
序数式也将主体分为若干层次，各层用“一、二、三”的序号排列，层次一目了然。
2.2 主体常见内容
(1)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施，要写得详细、具体，对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中，还要有意识地照应到下一部分的经验教训，使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感觉。
(2)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实，并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训，有论点，有论据，有血有肉，鲜明生动，确实能给人以启发和教益。
结尾
结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了，就不必再写结尾。结语部分。主要写明的打算，也只需写很短的一段话。写得长了，反而冲淡了主题。总结正文写完以后，应该在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日。
述职报告与工作总结的区别
一、 概念不同
概念是反映对象本质属性的。述职报告和个人工作总结在概念的本质上有所不同，应把两者加以区分开来。述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众，如实陈述本人在一定时期内履行岗位职责情况的一种事务文书。《孟子。梁惠王上》说：“诸侯朝天子曰述职，述职者，述所职也。无非事者。”可见，所谓述职是陈述职守，报告职责范围内的工作，而不涉及与本职无关的事。而个人总结则是个人对做过的某一阶段的工作进行系统的回顾、分析，从中找出收获、经验教训及带有规律性的认识一种事务文书。
二、 目的不同
述职报告和个人工作总结行文的目的和作用是不一样的。述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据，不仅有利于述职者进一步明确职责，总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作，还有利于增强民主监督的良好风气。而个人工作总结则是总结出带有规律性的理性认识，借以指导今后的工作，同时，也有利助于针对性地克服工作中存在的问题，不断提高自身的工作能力。
三、 回答的问题不同
两者在具体写作中，文中具体要回答的问题也有所不同。个人工作总结是对一项或一段时间里工作给予的归纳，主要回答的是做了哪些工作，有哪些成绩，取得了哪些经验，存在哪些不足，要吸取什么教训，今后有哪些打算等问题。而述职报告要回答的是有什么职责，履行职责如何，是如何履行职责的，称职与否等问题。即要表述履行职责的结果，展示履行职责的过程，又要介绍履行职责的出发点和思路，还要申述处理问题的依据和理由。除上文涉及的三点理论方面区别以外，在实际写作操作过程中，还有以下三方面的不同，即两者写作的侧重点
篇三：述职报告与个人总结的区别
一、概念不同
概念是反映对象本质属性的。述职报告和个人工作总结在概念的本质上有所不同，应把两者加以区分开来。述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众，如实陈述本人在一定时期内履行岗位职责情况的一种事务文书。《孟子梁惠王上》说：“诸侯朝天子日述职。述职者，述所职也。无非事者。”可见，所谓述职就是陈述职守，报告职责范围内的工作，而不涉及与本职无关的事项。而个人工作总结则是个人对做过的某一阶段的工作进行系统的回顾、分析，从中找出收获、经验教训及带有规律性的认识的一种事务文书。
二、目的作用不同
述职报告和个人工作总结行文的目的和作用是不一样的。述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据，不仅有利于述职者进一步明确职责，总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作，还有利于增强民主监督的良好风气。而个人工作总结则是为了总结出带有规律性的理性认识，借以指导今后的工作，同时，也有助于针对性地克服工作中存在的问题，不断提高自身的工作能力。
三、回答的问题不同
两者在具体写作中，文中具体所要回答的问题也有所不同。个人工作总结是对一项工作或一段时间里的工作给予的归纳，它要回答的是做了哪些工作，有哪些成绩，取得了哪些经验，存在哪些不足，要吸取什么教训，今后有何打算等问题。而述职报告要回答的是有什么职责，履行职责如何，是如何履行职责的。称职与否等问题。既要表述履行职责的结果，展示履行职责的过程，又要介绍履行职责的`出发点和思路，还要申述处理问题的依据和理由。
除上文涉及的三点理论方面区别以外，在实际写作操作过程中，还有以下三方面的不同，即两者写作的侧重
点不同、结束语不同以及表达方式的不同。
一、写作的侧重点不同
应用文在写作时，并不是对每个部分平均分配笔墨，把所有的材料罗列开来，而是有所侧重，详略得当。在这点上，述职报告与个人工作总结在写作的侧重点，主要着笔的地方也有所不同。个人工作总结一般以归纳工作事实、汇总工作成果为主。重点在于阐述主要工作，取得的成绩都可以归纳在总结之中。而述职报告则必须以报告履行职责情况、报告德才能绩为主，重点在于展示履行职责的思路、过程和能力，重点和范围有确定性，仅限于职责的范围之内，围绕职责这个基点精选材料，职责范围外的概不涉及。
二、结束语不同
应用文的结构一般有固定的模式，它崇尚程式化的结构，循规蹈矩而不别出心裁。述职报告与个人工作总结在结构上大致相同，只就是在结尾部分有所区别。述职报告结束时一般在指出存在的问题后，阐述自己的态度，欢迎大家对自己的述职报告进行评议，常用“以上报告请批评指正”、“述职至此，谢谢大家”、“专此报告，请审阅”等字样。而个人总结结束时即在指出存在问题后，还要写上下一步的工作打算、努力方向及解决问题的措施。
三、表达方式不同
文章是内容与形式的统一体。好的内容，必须通过恰当的形式才能得以充分的表现。应用文写作也如此，由于写作目的、内容不同，所使用的表达方式也不尽相同。总结一般采用叙述的方式，运用叙述语言，语句概括，不要求展示工作过程，只需归纳工作结果。述职报告则采用夹叙夹议的方式，运用叙述和议论，还辅以适当的说明。回顾工作情况，主要用叙述；分析问题，评价成绩时，用议论；需要交代某些情况时，用说明。
把握他们之间的区别与联系，才能更好地充分发挥这两种应用实用文体的作用。
述职报告 篇9
根据《国务院办公厅关于加强民办高校规范管理引导民办高等教育健康发展的通知》和《中共中央组织部、中共教育部党组关于加强民办高校党的建设工作的若干意见》。20xx年，安徽省委组织部，省委教育工委、省教育厅建立选派党员干部到民办高校担任党组织负责人兼督导专员制度。我被委派到合肥滨湖职业技术学院担任党组织负责人兼督导专员。近四年的工作实践，由不了解到比较熟悉并进入到比较融洽的工作环境中，这得益于省教育厅领导的重视、信任和指导；举办者的理解与配合，创造了一定的工作环境；学院的各级领导和师生的拥护与支持，增强了工作信心，工作比较顺利，有一定的成就感。
现根据省委教育工委、省教育厅《关于对民办高校党组织负责人兼督导专员进行任期考核的通知》精神，下面从四个方面作简要回顾和汇报：
一、抓好党建工作
这是省委教育工委和省教育厅建立选派党员干部到民办高校担任党组织负责人兼督导专员制度时提出的任务。民办高校的发展实际情况需要加强党的建设。
（一）成立学院党委
学院创办初期，在校生只有300余人，党员9人。20xx年，学院发展到有3600人的规模，党员已发展100余人，学校发展势头良好。为了确保学院的健康发展和坚持社会主义办学方向，成立学院党委是形势所需。20xx年12月经合肥市教育局党委批准，同意成立中共安徽明星科技职业技术学院（现更名为合肥滨湖职业技术学院）党委，根据《中国共产党章程》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，经党员推荐，几上几下，上下结合产生8位党委委员候选人。20xx年3月22日经学院全体党员直接差额选举出7人组成的第一届中共合肥滨湖职业技术学院委员会，并选我为党委第一书记。党委成立后，明确分工，党委班子成员工作积极团结和谐。为了加强党委自身建设，制定相关制度，党建工作有了起色。
（二）加强学院党的基层组织建设。
根据学院党员人数，分布及结构情况，党委决定全院设立三个党支部，考虑到发展党员的工作需要，把教职员工党员与学生党员混合编入到三个党支部参加组织活动，选举产生了三个党支部的领导班子。下一步根据党员发展情况，依系部设立党支部，并对三个支部进行换届调整，进一步发挥基层党支部的战斗堡垒作用。
（三）积极慎重地做好入党积极分子的教育培训和组织发展工作。
每年年初党委制定党校培训计划和党员发展计划。考虑到学生入党要求积极性比较高，一年举办二期入党积极分子培训班，让大多数积极分子接受党的基本知识教育，增强党的凝聚力。民办高校的特点，学制虽然三年，但实际在校只有二年，组织培养发展工作，必须采取早起点，早发现，早培养，在一年级的第二学期，就着手选拔培养，条件成熟了及时发展，确保在学生中保持一定数量的党员（特别是正式党员），有利于开展学生工作。目前，全院党员218人教职工党员41人，这些党员在不同的工作岗位发挥了模范带头作用，对学院的工作，稳定和发展起到了核心作用。
（四）加强党员教育管理
坚持“三会一课”制度，结合形势政策上好党课。
加强对在外实习的学生党员教育管理，要求半年汇报一次自己的学习、实习以及思想情况。要求辅导员利用网络，通讯手段同学生联系沟通，及时了解学生思想动态，生活与实习情况，及时给予引导，做好工作。
对应聘来院工作的党员教职工，超过半年以上的要求组织关系及时转入，参加学院党组织活动。
（五）召开学院第一届教职工代表大会暨成立教育工会。
根据《中华人民共和国工会法》《中国工会章程》和《高等学校教职工代表大会暂行条例》经过一年来的积极筹备申请，并获省教育工会批准，20xx年4月16日召开第一届教职工代表大会和成立工会。教代会的召开和工会成立，必将推进民主办学的进程，进一步发挥广大教职工主人翁精神，充分调动教职工的工作积极性和创造性。
二、加强理论学习和思想政治工作
（一）加强理论学习，坚持党委中心组学习制度；基本上做到每月学习一次，以此带动广大教职工学习理论，学习党的'方针政策，学习中国特色社会主义理论的热情，不断提高广大教职工，特别是党员领导干部，党委领导班子的理论素养，坚定走社会主义道路的信心，坚持社会主义办学方向。
（二）认真抓好学习实践科学发展观活动
20xx年上半年，根据中央统一部署和省市的安排，滨湖学院开展了为期半年的学习实践科学发展观活动。为了使这项活动开展有序、扎实，制定了《深入学习实践科学发展观活动实施方案》，围绕“进一步解放思想，增强办学实力，建设有鲜明特色的高职院校”的主题和“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，扎实抓好学习实践活动“三个阶段（学习调研，分析检查，整改落实）工作，取得了显著成效。思想认识有新提高，分析问题和解决问题上有新成效，创新体制机制上有突破。建章立制，有章可循。学校发展，学科建设，人才培训有规划，教学，科研，服务管理上得到加强。
（三）认真开展，抓实“创先争优“活动
根据中央决定和省委教育工委文件要求，滨湖学院从20xx年四月开始，深入开展创先争优活动，制定了《合肥滨湖职业技术学院党委深入开展创先争优活动的实施方案》，在全院作了动员部属，要求各支部深入学习，领会精神进一步做好思想发动，引导广大党员把思想认识统一到中央和省委的部署上来，制定本单位具体措施。目前“创先争优“活动已进入到全面争创阶段，为了做好这一阶段工作，学院党委又下发了《关于做好创先争优活动全面推进阶段工作的通知》明确提出工作目标，重点抓好围绕先进党组织“五个好”，优秀党员“五个带头”为重要内容的“红旗党组织”、“党员示范岗”创先争优活动，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
（四）加强学生思想政治教育
1、结合思政课和党课开展形势政策教育，使学生了解国情、省情、国家的大政方针，关心国家的发展，前途命运。引导学生把爱国热情转化为中国民族的复兴而勤奋学习动力，激励学生奋发向上，为维护国家的稳定、发展、繁荣做贡献。
2、成立思政教学部，组织指导全院思政理论课教学活动，强化思政理论课的地位和作用。
3、重视辅导员队伍建设。
在队伍建设上重视选拔、培养考核、目前拥有一支专兼结合较为稳定的辅导员队伍，每个班级都备一个班主任，由于这支队伍的辛勤工作，开展积极的思想政治教育，全院学生情绪稳定、乐观、自信、向上，校园呈现文明祥和稳定。
4、重视支持学工部，团委开展工作。学工部，团委积极组织引导学生，开展校园文化活动：举办学园文化艺术节，党章知识竞赛活动，“立志成才”演讲比赛等，寓教于乐，凝聚人心，建设和谐校园；开展社会实践活动。组织社团活动：绿茵协会组织义务植树，维护绿化，美化校园，志愿者协会组织义务献血，到敬老院送温暖做好事，通过实践活动，锻炼学生实践能力，陶冶情操弘扬正气。
三、认真履行督导专员工作职责
（一）督促和协助校方规范学校管理，逐步形成用制度管理办学行为。
民办高校管理“长官意志”意识较浓，工作随意性盲目性较大，决策事项注重经济很少科学论证，缺乏长效性和连续性。一段时间的交流沟通，使举办者逐步认识到规范管理的重要性，有序建立相关规章制度势在必行。
1、首先从党委做起，党委先后制定了四项制度：
①合肥滨湖职业技术学院党委职责
②合肥滨湖职业技术学院党委议事规则
③基层党支部工作暂行条例
④党员发展工作程序
几项制度的制定，明确了工作职责，规范了工作程序，有利于加强党委自身建设，充分发挥党委在学院工作中的政治核心作用和监督保证作用。
2、建立联席会议制度
民办高校的领导体制是董事会领导下的院长负责制，党委起政治核心作用和监督保证作用。为了加强举办者，办学者，党委及督导专员之间联系交流沟通，建议并取得举办者的支持建立学院联席会议制度。联席会议制度明确议事规则，联席会议的地位作用，对参加人员，议事范围，议定事项的落实与督办做了具体规定。会上参加者畅所欲言，会后形成纪要。效果较好，加深举办者，办学者，督导专员之间沟通与理解。举办者充分肯定，认为是有利于学院健康发展的会议制度。
之后，学院行政相继制定了“院务会议制度”、“院务会议议事规则”“系主任聘任暂行规定”等。
（二）加强对招生工作的监督
民办高校招生没有公办学校那样热，其重点是看能不能招满学生，其他方面都不太重视，操作上不是很规范，派人到下边“跑生”。20xx年招生工作开始，就建议学院把招生工作规范起来，严格执行国家招生政策和省厅要求，防止招生工作中的不正之风。学院成立招生工作领导小组和招生工作监督小组。招生工作领导小组由院行政领导负责，主要职责是按规定做好录取工作，严格执行招生计划。招生工作监督小组由党委负责，其职责对招生政策，招生简章，广告宣传以及收费进行监督，到目前为止，招生工作情况基本良好。
（三）协助做好校园安全稳定工作
这是督导专员工作重要职责，也是向民办高校委派督导专员的重要意图。作为党组织负责人兼督导专员尽力协助举办者，校方做好学校维稳工作。参加学院维稳工作领导小组，建立应急工作机制和包保责任制，实行院系领导、辅导员包保责任到位，参与党政分工责任，并督促和监督包保责任制落到实处。几年来，全院没有发生不安全，不稳定事故。
四、履行党风廉政责任制情况
（一）重视党风廉政建设，及时传达中央和上级有关部门加强党风廉政建设的精神与要求。结合党委中心组的学习，经常强调领导干部，特别是党员领导干部廉洁从政做表率。
（二）本人严格遵守“党员领导干部廉洁从政若干准则”，做人做事廉洁自律。在滨湖学院工作以来，除省厅规定外没有获取额外报酬。日常公务，招生，发展党员等工作没有搞不正之风，做到清正廉洁。
以上四个方面是我对来滨湖学院近四年担任党组织负责人兼督导专员工作简要回顾和总结，所做的工作和取得的成绩不是我一个人的力量，归功于学院党政领导集体工作和董事长的支持。我衷心的感谢学院董事长的理解和支持，学院党政领导的相互协助以及全院教职工的大力支持。