述职报告

时间:2021-12-28 19:32:49 模板 我要投稿

精选述职报告模板集合九篇

  在人们素养不断提高的今天,接触并使用报告的人越来越多,报告具有双向沟通性的特点。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的述职报告9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选述职报告模板集合九篇

述职报告 篇1

  一、韵达公司上海中转站运输业务情况介绍

  上海韵达物流是世界500强联想集团旗下主要从事国内物流仓储,运输。结算为一体的第三方物流服务供应商。公司拥有宽大的信息网和先进的INTERNET物流管理系统运输各种货物、仓储设备配置精良、已建成一支高素质专业化且具有多年仓储;配送、运输、操作经验的现代化物流队伍,可根据客户具体特点,设计策划“个性化”物流配送方案,并提供全过程全方位全天候的综合物流方案。不仅提供各地区,各类型客户需求的信息交递平台,而且还提供从生产、销售到市场跟踪的信息网络服务。

  韵达企业的宗旨:为客户创造价值,为社会创造财富,为员工创造就业。韵达精神:忠于职守,时效保障,群策群力。韵达经营理念:人文关怀、价值增值、激情创造、科技突破。韵达的品牌:公平诚信、 快捷安全、热情周到、服务一流。韵达力求德才兼备、主动创新、交天下朋友、树百年企业。

  韵达公司上海中转站现主要划分为浙江组、江苏组、上海组、长线组和航空组,并且辅助增加装车组和保价组。快件的操作以流水线为主线,人工分拣为主导,实现快件的安全、准确和及时的分拣到位。

  近年来该中转站的中转货量在高速增长,仅20xx年第四季度上海中转站的进出货量就同比增长60℅左右。现在上海中转站的中转进出货量基本稳定于15万票左右。中转站操作人员也增加至557人(其中办公室人员23人,操作人员534人),由上海中转站发往全国各地的主干线班车已达130辆(包含进出车辆),航空目的地线路也达到20余条。

  二、韵达公司上海中转站运输业务的问题及原因分析

  韵达公司上海中转站近年来成长很快,其整体运作在整个公司内部是排在前列的。不过,根据笔者的观察,也许是由于发展得太快了,该中转站目前存在一些极需解决的问题。

  (一)管理标准化不完善且制度落实不到位

  对于韵达公司上海中转站来说,标准化和绩效考核等管理方法是正在推行的,但往往很难具体的实施。究其原因,主要是现行的'标准化管理制度不够完善,让许多的绩效考核制度和标准化操作规定都只是独立实施、无人监管的情况。致使许多的制度和考核无法有效进行,只能是空架子。

  例如,韵达上海中转站曾经实施推行了一项关于扫描票数绩效考核的措施,即通过对中转站的扫描工作进行票数统计再对扫描员进行相应的扫描票数计算绩效工资,目的是为了提高操作效率,提高员工的工作积极性。但是,实际情况却恰恰与之相反,由于大厅操作的分工,很多人都没有安排到扫描工作。即使是扫描工作也因大小货物的分开扫描、收入和发出扫描的工作的不同难度和工作繁简度不同,再加上不同组别的货物总量不同等等。使得扫描绩效考核制度的实施存在着极大的不公平性,最终使得其半路夭折。对于标准化管理的实施,基层管理者只是有了概念上的泛化理解,不能明白其含义再加上标准化的定性的特征很难让基层管理者有很明确的量的概念。再加上员工和基层管理者的管理能力和职业素质偏低,使得推行管理标准化和绩效考核的落实就更加困难了。

  (二)承包区细分过多,网络车晚点影响时效

  对于韵达公司上海中转站来说,每天有近90个承包区来上海中转站交件,50余辆网络班车从上海中转站发出,同样数量的网络班车从全国各地来到上海中转站交件。面对这么庞大的一个数字,该中转站的周转速度和时效都受到影响。据统计,韵达公司上海中转站平均每天的网络班车发出准点率在70%-80%。从而让整个中转操作大大的影响时效,同时也给整个中转操作的连续性造成了不利的影响。

  另一方面,由于对上海承包区的承包细分过多,导致在对发往上海地区的快件进行承包派送区域快件细分的时候都会造成许多的错分,从而导致快件的延误,有时甚至会导致快件的遗失。

  (三)人员素质偏低且流动性大

  韵达公司上海中转站的员工是以农民工为主(不包括实习生),其职业素质较为低下。据统计,近80℅操作工只有小学文凭,其余部分也大都集中在初中学历。对于大多数操作,都只是局限于简单的机械性操作,很难有创新性的劳作技术发展。并且对于大多数操作员工而言,快件的转运无异于只是进行快件的搬运、分拣和扫描等一眼可以看出的过程,而忽视了快件转运的真正意义是实现快件的安全、准确和及时的中转运输。

  另外,现在韵达公司对快件操作员工只局限于对快件操作的培训,而缺少对员工工作的责任性和使命感的培养。因此,抛、扔、丢快件的现象屡禁不止也可以理解了。而中转快件操作的工作量是比较大的,再加上快递行业的夜间快件操作特点,使得员工对于工作的满意度大大下降,从而也促进了员工的离职率增加,员工流动性增大。

  (四)应急预案不完善,影响中转时效

  由于天气、人为等因素的影响,使得在快件中转的过程当中出现了货量突增,人员突然流失,班车晚点以及班车加班运输等等特殊情况。针对类似的特殊情况,中转站在中转的过程当中都是采用临时支援、延长员工工作时间以及员工工休时间调整等方式及方法来保障中转站的快件正常中转的。中转站采用这样的应急方式,虽然能够保证快件的中转,但是在相对情况下给快件的时效也造成了一定的延误,同时也增加了员工在工作中的不满情绪等其它问题。现有的应急预案如下表所示:

  三、韵达公司运输业务管理优化建议

  针对韵达公司上海中转站日常管理中存在的几个问题,应从以下方面着手解决。

  (一)完善标准化制度并监督落实

  制度的建立是为了优化工作,提高效率。韵达公司上海中转站应加大管理标准化法律法规宣传和培训,根据企业需求,建立结构合理,层次分明,重点突出企业管理标准化体系,和建立企业合理的标准化组织结构。

  制度全面而顺利的实施是保证工作优化、效率提高的前提。一个标准制定出来,如果仅仅写在纸上,挂在墙上,喊在嘴上,而落实不到行动上,都只能是一纸空文,是不会发生任何作用的。因此,只有通过贯彻实施,在实践中加以运用,它的作用和效果才能显示出来,同时通过对管理机制的不断改进、评估、分析制度是否符合中转站目前建设的现状及其是否具有科学的可操作性以及其执行力

  度是否到位,并可适当考虑建立相关的奖励与处罚制度,有则加责,无则勉之。

  也就是说,在对于韵达上海中转站的扫描票数绩效考核之前进行可行性调查和预期效益评估,并且可以进行局部试点验证效果并调整考核制度,使之可行、可信。再将这一绩效考核制度标准规范化得固定下来,使之成为韵达上海中转站操作的标准化制度。

  最后,对制度的实施进行跟踪、监督与后期的反馈,以便对相应的制度和标准进行合理化改进,以期提高工作效能。并普及推广到韵达的各级中转站。

  (二)加大培训力度,推行员工职业生涯规划

  推行员工职业生涯规划,不仅仅是企业对员工发展的一种责任,更能够加强员工对企业的认同感。为了提高中转站的中转效率和加强人员管理,在传统的传、帮、带的基础上,更应加大集中培训的力度,使每个韵达公司上海中转站的员工都能够得到系统、全面和细致的快件中转操作规范,并且通过绩效考核于应试制度共同来保障培训效果。

述职报告 篇2

尊敬的公司领导及各位同事:

  大家好!

  在这寒冷的xx月,维护队一班在职人员14人:1人因个人原因离职,没有影响到班上的工作。在这个月里严格执行公司的规章制度,落实好公司下达的工作任务,做好本职工作。

  本月工作情况如下:

  1:协同维护队二班。三班,共同整理了一二三期巡楼签到表,使巡楼签到表更加整洁规范。

  2:公司聘请了聚成公司刘欣老师来黔龙新城物管处讲课,主讲内容是“责任胜于能力”,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针。

  3:因工作需要调到维护队二班,非常感谢公司领导的栽培和信任,正如钟总经理所说的:移交的不是职位而是责任,我也深知现在肩上的担子,以后一定会做到正人先正己,真正起到带头作用,我坚信通过我们二班全体人员共同努力,一定会在新的一年共创佳绩。

  在xx月份工作中,加强服从意识,提升服务质量,增强团队的凝聚力。在工作上有了新的进步,但是工作中还承在很多不足,大门岗站岗形象差,车库岗责任心不强,露天停车指挥不到位,时有窜岗的情况发生。工作中的.不足将在下个月里及时纠正。

  20xx年1月份工作安排如下:

  1:严格执行公司的各项规章制度,规范自己的工作态度和行为,为其他队员做好榜样,管理好全班的各项工作。

  2:加强仪容仪表管理,提高在岗人员形象,让大家明白任何员工代表的都是公司形象。车库岗人员多注意露天停车问题,要做到来车就有人来指引,加强其岗位责任心。

  3:坚持查岗、查哨制度掌握人员在岗情况,杜绝串岗现象的发生。

  4:加强新队员的岗位职责培训,提高其服务意识和团队理念,尽快的溶入到公司这个大家庭里面来。

述职报告 篇3

尊敬的各位领导、同事:

  你们好!

  我叫王诗语,现担任芙蓉北站统计一职,主要负责站内各项目方量统计以及各租赁单位结算。光阴如梭,转瞬间来长沙已经两个年头了。回首xx的两年,虽然经历了坎坷但是也让自己得到了不少磨练。今年10月因为工作上的人事调动,我从技术资料岗转到了商务统计,这是我毕业后接触到的第二个岗位,虽然面临着对新岗位不熟悉、自身工作经验有限等困难,但我还是在努力的学习和充实着自己,让自己能尽快尽好的适应和胜任新的岗位。下面我向各位领导汇报我在年度的工作情况,以及对本岗位工作的一些心得、体会。我的述职报告分为两个部分:

  第一部分:年的工作总结

  一、工作情况:

  (1)统计工作内容:

  每日核对项目混凝土签收情况录入生产台账,对签票的异常情况查明原因并及时汇报,对小票扣方情况向生产主管、站长予以签字确认,并存档建立《统计异常处理台账》;

  每月的15号到25号,确认当月各租赁违约扣款, 与各租赁单位对量并做好租赁结算,整理好录入租赁报表;

  根据长沙信息价调整每个项目的砼结算单价并套入项目对应的标号中做好月产值明报表,根据产值明细整理出销售报表,进而分标

  号汇总;

  从整理好的'生产台帐中分出整月的异常票据,结合台帐方量做方量分析报表;

  最后将各报表核对无误后交于站长签字确认再上交机关。

  (2)工作中存在的问题:

  1、租赁方面,对合同不够熟悉,导致办理结算时手忙脚乱,扣款联系函收集不到位,使得当月扣款延至下一个月,没有确认纸质版联系函时直接给租赁单位扣款。

  2报表方面,前期对有关数据如何得来没有学习透彻,致使数据不正确(方量分析报表),由于不够细心导致数据错误,前后核对不上,每次经过3到4次的检查调整报表,导致自身工作量增大,工作效率降低。

  二、自身的不足及改进方法:

  通过近两年的工作学习,虽说有了一定的进步,但也存在一些不足之处,主要体现在自身学习不够,考虑问题不够周密,工作经验不足。在以后的工作中,本人将加大学习的步伐,弥补自身的不足。

  第二部分:20xx年的工作思路

  一、20xx年的工作计划:

  (1)、做好各类报表,做到报表数据准确、真实、完整。

  (2)、确认整理好项目联系函,租赁联系函;

  (3)、加强对合同的学习(项目调价合同、租赁合同),做到对合同各条例熟记于心

  (4)、(由于我站部分项目属于图纸结算,工作量比其他兄弟搅拌站明显偏大)利用空余时间学习结算方面的相关事情,包括图纸软件的学习,如何、何时与各项目对量结算以及分析结算报表数据;分担科室结算工作量。

  以上是我的述职报告,请各位领导进行监督。

  述职人:王诗语年12月15日

述职报告 篇4

  20xx年是公司具有里程碑意义的一年,公司从三号门搬到68号后,GMP认证工作刻不容缓,新车间建设按部就班,其它各项工作趋待深入展开,做为部门一员,我在部门经理的指导帮助和各位同事的大力支持下,按年初制定的目标计划,较好地完成了各项工作任务,主要汇报如下:

  一、完成的主要工作

  (一)严密监控,严格管理,安全保卫步入正轨

  年初,针对原保安公司执勤不力的现状,我积极协助部门对保安单位进行了更换,利用一个月的时间对新进驻的保安培训上岗,完成了新旧保安公司的平稳过渡。为规范值勤质量,我制定了门卫人员(车辆)出入管理规范和安全保卫管理制度,采取定期检查,随时跟踪,及时纠正的方法,使安保工作渐入正轨。

  6月份,迎接了高区公安分局对公司进行的综合治理检查,完善了部分安保防御设施。今年进厂施工的外部单位人员较多,为便于管理,我们引导他们办理了临时出入证件,在出入门卫时随时携带,随时检查,有效控制了外部人员的进出厂秩序。

  针对今年外部施工单位进驻多的现状,我们加强了巡查监控力度,规定门卫人员在夜间每一小时巡查一次,每次巡查要做好记录,充分利用监控设施,严密排查可疑事件,一年来共接待外来人员1915人次,办理外来车辆进出手续2348次,查获外部人员在厂区内违纪现象三次,罚款人民币600元。

  (二)落实“四个能力”建设,消防体系逐渐完善

  一年来,消防安全委员会组织人员对公司进行了5次全面的消防安全检查,排除消防安全隐患37处。根据公司消防区域的划分情况新增了灭火器42具,更换了22处有故障的应急照明灯具,制作了消防器材检修卡、消防应急疏散图和中控室火警处置图并张贴悬挂,查清了消防报警设备08回路频繁报警的原因,迎接了高区消防大队对公司的消防检查。

  十月份,我利用一个月的时间参加了山东省组织的消防管理人员培训,巩固了消防基础知识,开阔了消防管理视野,通过了消防职业资格,全年共对公司员工培训4次合计100余人次,十一月份,在消防安全委员会和部门同事的协助下,组织了行政人员消防应急疏散演练和灭火器的实际操作,提高了公司员工的消防安全意识。

  (三)加强团队合作,注重沟通协调,活动组织有成效

  今年共协助部门组织了五次大的活动,分别是20xx年年会、“三八”妇女节、员工旅游、公司成立九周年庆和消防应急演练。在各项活动组织过程中,我从方案的拟制、场地器材的`准备到部门间的协调、活动的实施等各个环节严抓细抠,反复磨合,动员部门所有成员以高度地责任心,积极投入到活动组织中去。

  九周年运动会,是公司成立以来规模最大、项目最多、效果最好的一次活动,部门确定由我牵头后,我积极搜集活动项目,仔细研究活动方案,精心准备活动器材,多方协调项目裁判,全程跟踪活动实施,在部经理和其它同事的大力支持下,是确保了活动的计划性、连续性、安全性、有效性。

  xx月份组织的消防培训演练,动员了消防安全委员会全体成员和部门同事参与,准备充分、格式新颖、演练衔接紧密、安全保障得力,在公司内开辟了新的培训演练模式。

  (四)健全管理制度,规范文件往来,文案工作有提高

  今年按照公司体系文件新要求,将管理类文件重新进行梳理修订,

  起草并通过了消防管理规定,参与了《日常管理规定》和《保密管理规定》的讨论程序。20xx年公司的财务预算要与总公司相统一,面对部门经费预算项目多和预算费用的不确切性,我积极参加财务组织的预算培训,仔细研究各类预算项目版块,将部门各岗位的费用汇总后进行梳理归类,圆满地协助部门经理完成了20xx年费用预算。一年来共拟制各类文书二十余份,年初在起草通知的过程中发现,部门文件格式不统一,各类文件无编号,致使部门文件发放秩序混乱,为此,报部门经理同意后,我进一步规范了各类通知的收发文格式和编号,提高了文案的写作能力。

  (五)积极参与,虚心学习,工程维修严把关

  上半年是公司各项基建设施保修期截止时间,通过对设施的检查收集,共统计49处需维修的故障设施,通过与中艺协调沟通,利用了近二十天的时间将故障设施进行了逐项修复。接受任务前,我多方搜集建筑工程类别的达标标准,潜心研究学习,在较短的时间内了解了部分知识,从一个基建学科的“门个汉”向门内迈了一步,在设施维修过程中,做到全程跟踪,及时掌握维修的进度与质量,发现维修达不到标准要求的,即时将信息反馈给中艺公司进行返修。从四月份后,中艺公司的保修期已过,这期间发生的设施故障维修,一是带领勤杂工购买配件更换修复,二是申请相关维修部门进行维修,三是积极与外部维修人员取得联系进行有偿修复,保证了各项设施的正常运行。

  与******公司重新签订了灭菌房搬迁和线路敷设的工程合同,进行了合同流程审批程序,跟踪了工程的施工,在工程进展过程中,对发现的问题能及时指出和纠正,保证了工程的质量。

  为保障车场菜地的灌溉用水,经领导批准后,在停车场钻探水井一口,由于对地质结构没完全掌握就开始施工,导致动工后挖掘机下挖三米还未达到原始地面,此时挖掘机已达到能力极限,这意味着钻探设备无法进行下一步的钻探,遇到这种复杂的地质结构,施工方宁可前期的工程款不要了也要撤走,面对现状我当机立断,用人工进行挖掘,但人工挖掘太危险,万一出现塌方后果不堪设想,我就用废弃的木板将四面进行封堵,考虑勤杂工年齡大,井下工作不灵活,躲避风险的能力差,就由我一人进行挖掘,半米的深度,整整挖了三个小时才完成,见到原始地面后,钻探工作才顺利进行。

  二、工作能力分析

  (一)工作优点

  一是有较强的执行力。接受任务态度端正,在任务实施过程中能

  进行各类资源整合并充分利用,无论领导部署什么样的工作任务,都能树立敢打必胜的信心,始终坚信没有完不成的任务,只有想不到的方法。

  二是注重知识学习。20xx年底制订的三个学习目标,20xx年完成了两个,一个是取得消防资格证书,一个是取得大专文凭,电工培训由于课时集中,时间较长,考虑本职工作的关系没有参加,在20xx年学习计划外,我还浏览了部分建筑施工质量规范、掌握了初级的CAD制图软件。通过学习得出:只有不断地学习,不断地接收新的知识,接触大量的信息,我的思想才能灵活,思路才能宽阔,才能去解决完成任务中遇到的困难。

  三是有良好的沟通能力。任何事情靠一个人完成的难度是非常大的,要依靠团体的力量,首先我有较好的亲和力,尊重领导,团结同事是我的最基本准则;其次在完成本职工作的同时,乐于帮助其它同事,主动帮其想办法,出主意;再次是工作中遇到困难时我能虚心向别人请教;在工作中我积极与沟通对象建立共同的看法,与之产生共鸣,通过这些,使我具备了良好的沟通能力。

  (二)工作缺点

  1、缺乏工作的全面性、细节性

  工作中有时粗枝大叶,考虑问题不够周全,某项工作完工后,仔细一考虑,还可以补充,有时对工作结果更正次数较多,如在预算方面的数据统计中,经过多次补充后才完成,增大了工作量。再如上半年时孟经理让将三楼的九张长条凳搬运到健身房,搬过去后请清洁工帮助擦拭干净,布置完毕就离开了,结果清洁工只擦拭了健身房的,没有擦拭沐浴间里面的,后经孟经理发现后才得以纠正,此事反映了我个人的工作细节还需进一步完善。

  2、工作主动性待于加强

  对于计划内的工作,如时间充足,就会有等靠的思想,直到最后的工作时限将至,才会去紧张地完成,表现在消防总平面图的制作上,前后一个多月才实施完毕。今年的工作总结也是一样,领导三番五次督促,才加班加点完成。

  3、解决问题的能力有待于提高

  解决问题的能力与自身的知识量、业务能力、协调能力以及判断能力密不可分,在这方面,我需要长时间的综合积累才能见成效,如今年担负的维修厂房漏雨工程中,只判断了单一的设施故障并对其维修,对多项复合性故障判断预测能力弱,以至于维修完毕后维修效果不尽人意。

  三、未来工作展望

  (一)努力学习业务知识,不断提高业务能力

  对于新知识的学习常抓不懈,不局限于本岗位知识的学习,上半年根据工作情况争取电工培训的时间,下半年参加行政管理统筹培训。平时多与同事交流工作体会,做到互帮互学,共同提高。

  (二)持续抓好消防安保工作,确保公司安全无事故

  做好与保安公司合同的续签工作,按时进行月度保安费用的报销流程,持之以恒地抓好保安值勤质量。定期组织消防委员会成员进行消防安全检查,发现安全隐患及时排除,跟踪消防维修保养合同签订和远程监控合同的续签工作,不断完善消防档案和各类消防资料,按计划进行员工的消防培训和年度消防演练工作。

  (三)精心进行活动准备,努力提高活动组织水平

  以公司成立十周年庆祝活动圆满成功为最终目标,配合部门做好年会、“三八”妇女节、员工旅游、员工军训等活动,积极协助部门做好各项活动的准备工作,多方搜集活动信息,使每项活动都具备安全性、效果性。

  (四)协同关联部门,做好基建维修工作

  上半年按计划完成厂房漏雨的维修工作,带领基建管理员对公司的基础设施运行情况全程跟踪,发现问题,及时维护管理。

  (五)协助部门经理做好其它工作

  乐于接受部门领导安排的工作任务且坚决完成,发挥好参谋助手作用,主动为部门领导排忧解难。进一步锻炼写作本领,完成部门各类文书的起草工作。

述职报告 篇5

  述职报告的内容,不同行业、不同层次的领导各不相同。但不论哪一行业,哪一个级别和层 次的领导的述职报告,都应该具有以下几个方面的内容:

  (一)岗位职责

  述职报告首先要简明扼要地介绍自己的基本情况,如所任职务,任职时间。然后要详细介绍 自己的岗位职责范围,即自己分管的工作、任职期间的主要工作目标。之所以要详细介绍, 是因为岗位职责是群众评议和干部考核部门衡量述职者是否称职的标准。同一层次甚至同一 职位的领导者因为分工的不同其职责范围各不相同,但岗位职责是任何一个职位都具有的。

  (二)指导思想

  这是每一位领导干部工作的不可缺少的前提条件。领导干部的工作有其目的性和原则性,那 就是站在党的立场上,依据党和国家的政策法规去观察事物、分析问题、处理问题,开展工 作。没有正确的指导思想,没有对党和国家的方针政策的深入领会,就不可能辨明工作中的 是非曲直,看清事物的本质,找出存在的问题,采取正确的.方法,从而很好地完成自己的本 职工作。

  (三)主要工作

  这是述职报告最主要的内容。要向组织向群众如实地汇报自己所做的主要工作,工作过程中 所取得的成绩以及由此带来的经济和社会效益,工作中出现的失误以及由此造成的损失,都 要一一汇报。具体说来,主要包括下面这些方面:

  自己主持开展了哪几项工作,结果如何;

  协助别人开展了哪几项工作,结果如何,自己所起的作用如何;

  在任职期间,党和国家有哪些方针政策出台,自己是如何贯彻执行的,效果如何;

  在任职期间,上级有哪些重要的指示,自己是如何落实的,效果如何;

  在工作实践中遇到了哪些新的情况和新的问题,自己是如何处理的。

  以上各点,都包括成功和失误两个方面,不能只说成绩,报喜不报忧。

  (四)经验和教训

  对自身的工作实践,还要能够概括出一些规律性的认识,其中包括成功的经验有哪些,今后 应该如何发扬;失败的教训有哪些,今后应该如何防止。这部分内容要有分析研究、集中概 括,要提高到理论的高度来认识。对于教训,则应着重分析造成失误的主客观原因,明确自 己应负什么样的责任。

述职报告 篇6

  本人自20xx年7月被评为“丹阳市教学骨干”以来,能履行职责,踏实工作。

  工作上,我一丝不苟,有大局观念,法规意识强,思想上积极要求上进,有较强的工作责任心。教育学生细致、耐心,讲究方法,为人师表,做好学生的楷模。对学生能“晓之以理,动之以情”。能发挥班集体的作用。因此,在担任班主任工作期间,所教班级班风正,学习气氛浓,学生思想素质高。20xx年暑假参加全国优秀班主任高峰论坛培训,20xx年6月被评为“优秀少先队辅导员”,20xx年xx月和20xx年9月连续两次被评为“丹阳市优秀班主任”。

  教学上,我勤于学习,善于思考,敢于创新,教改意识强,在新课标精神的引领下,我对自己的学习提出了更多的'要求。利用业余时间,潜心阅读教育教学理论书籍,丰富自己的教学理论,以提升自己的教育教学水平。在教学实践中,我勇于打破旧有的课堂教学模式的束缚,积极进行课堂教学改革的尝试,取得了较好的效果。在课堂上,学生发言积极,思维活跃,富有创见,在民主、平等、和谐的教学氛围中,学生们自由交流,共同发现。我所教班级学生在每次学科调研中,均名列前茅。

  几年来,逐渐形成了自己的教学风格。所执教的《黄鹤楼送别》在“活力课堂”教学评比中获一等奖,在“我型我秀,课堂作主”校园新秀杯语文赛课活动中获二等奖,在青年教师说课比赛中获三等奖。

  在注重课堂教学实践的同时,我更注重理性反思,积极撰写教学心得和教育教学论文,有多篇论文在省、市级获奖。

述职报告 篇7

  一年来,在这个陌生的城市,我利用一切人际关系,克服地域差别,了解唐山市场及各项政策规定,与合作方紧密配合,同相关政府部门建立了良好地合作关系。为了开拓唐山市场,我每天与员工一起工作,并听取各项合理化建议,以应对激烈竞争的市场环境。目前,唐山有超市**多家左右,竞争对手们把店开在了家乐店的周边,面对这种环境,使唐山**年任务的完成与提高是一种考验,员工们都存在担心的思想。为此,我对员工们提出**年的工作中心是“以服务促销售,以管理降成本”。一年来的服务规范的培训、管理者的培训,大家都不会忘记这个工作中心,这一条已经贯穿到商店每个管理者和员工的脑海中。只要做的好,就会吸引顾客,就能摆脱困境。一年来路北店销售和管理上实现了双盈利的目标,销售额超计划完成。比××年增长了85%,连续三年完成了集团下达的任务。

  面对闪光的成绩,我并不满足。我认真分析商品结构及市场需求,及时调整商品结构并合理控制库存,避免积压资金。因唐山路北店为外埠店,供货商又多为外地供货商,在一定程度上影响销售。年初,公司在唐山成立商品组,由我担任组长,为了使店在唐山稳步发展,使其同竞争对手形成差异优势,我对商品组提出了“重宽度、轻深度,重连锁、轻汰换”的谈判原则,使商品组在完善唐山市场的同时,进一步形成了×××连锁的优势。汰换了不适合唐山市场的商品,并发展了部分本地特色商品,从根本上解决了蔬菜、水果不能连锁经营的问题。年中,在我的带领下,唐山××在商品经营上拓宽了电脑、手机、音像、图书、冰鲜、主食厨房等品种,真正形成了仓储超级大卖常商品品种比99年增加了近一倍。品种的丰满带来了客流,管理的加强降低了成本,服务水平的提高赢得了顾客。××年度市消协、工商、报社在民意测验中,唐山路北店被评为“唐山市民最满意超市”。

  一上来,我在担任唐山路北店店长及唐山地区主管期间,面对店内外繁杂的工作我开动脑筋想办法,大胆放权,竞聘上岗,充分调动各级管理人员和广大员工的工作积极性、创造力。我认为“员工是企业最大的资本,只有为他们提供机遇,才能充分发挥他们的.才智,才能增强员工的凝聚力,企业才能长存”。在我的领导下,唐山路北店逐步形成了各司其职,各负其责,严谨高效的工作格局。

  我来唐山已经4年了,在唐山已经过了3个春节了,刚来时儿子年仅5岁,4年来,妻子独自一人支撑着这个家,从没有一句怨言,一直在默默地支持着他的工作,我认为,应把对家人的愧疚化为对工作执着,来报达家人的厚望。

  当然,在工作中还有一些不足之处。一是×××××××××××二是×××××××三是××××××

  今后,我将从以下三个方面下功夫,认真做好本职工作。

述职报告 篇8

尊敬的公司领导及各位同事:

  大家好!

  在这凉爽的11月,维护队一班在职人员14人:新入职2人,1人因个人原因离职,没有影响到班上的工作。在这个月里协助班长,严格执行公司的规章制度,落实好公司下达的工作任务,做好本职工作。

  本月工作情况如下:

  1:协同维护队二班。三班,共同清运了十五十六号楼,楼层的`装修垃圾,和取下一二三期固定车位车牌。

  2:随着小区车辆越来越多,为了更合理的使用有限资源,公司取消了固定车位制度,要求车库岗人员执行好公司制度,在遇到业主询问时,耐心解答业主的询问,确保车辆的有序停放。

  3:及时的对小区消防设施设备检查及贴封条,保障消防设施设备的完好。

  4:参加公司组织的羽毛球比赛,增强了同事之间的友谊,体现了良好的团队精神。

  在11月份工作中,加强服从意识,提升服务质量,增强团队的凝聚力。巡逻人员加强了对小区的巡查,遇到可疑人员及时排查,遇到突发情况时迅速赶到现场,各岗位做到尽岗尽职。这个月中的不足,有及少部分在岗人员仪容仪表形象差,车库岗人员不够积极主动,串岗睡岗现象时有发生。工作的不足将在下个月里及时纠正。

  12月份工作安排如下:

  1:加强仪容仪表管理,提高在岗人员形象,让大家知道个人形象不仅只代表个人,而是以你作为窗口,代表的是整个公司。

  2:车库岗人员,随着现在固定车位的取消,工作量减轻了,那我们的工作质量一定要提高,要求做到来车就有人指引,跟踪到位检查清楚,确保车库车辆摆放有序。

  3:管理好全班的各项工作,坚持查岗、查哨制度,不定时抽查巡楼情况,掌握人员在岗情况,杜绝串岗睡岗现象的发生。

  4:加强新队员的岗位职责培训,提高其服务意识和团队理念,尽快的溶入到公司这个大家庭里面来。

述职报告 篇9

  开头:1999年我从师范大学中文系毕业,成为xx区龙洞小学的一名语文教师,同时兼任班主任。XX学年起,我又同时担任了学校语文科和思品科科组长的职务。工作五年,教学五年,虽也取得了一些成绩,如:XX年xx区心语文精品课大赛二等奖(团体),XX年xx区思品精品课大赛三等奖,xx区第八届青基赛(思品)三等奖……但最大的收获应该是:教学相长中的快乐,追求教学理想的充实,不断探索中的进步,获得学生爱戴的喜悦,兢兢业业工作的踏实……而所有的努力与收获都朝着我的目标一步步前进——在教学上能象庖丁一样,认识和掌握教学的规律,做到“游刃有余”。

  第一年:夜里挑灯看书,梦回三尺讲台

  大学毕业,本着实习和论文双优的我,对未来的教学充满无限信心。我成为五年(3)班的班主任和语文老师。然而,当我真正开始踏上讲台,面对四十多双童稚的眼睛时,我意识到了教学之难。难的不是自己对知识的掌握程度,而是把知识研制成学生乐于接受的过程。我真的是不知所措了。所幸的是,学校的许多前辈教师给予了我许多的帮助。徐校长一次次地听我的课,帮我分析,又给我上示范课,前辈教师也一一指点我如何与学生谈心,如何组织教学等等。那时的我,仿佛是一条蚕,日日夜夜吞噬着前人的经验,别人的批评,教育的理论,学生的表现……就连夜夜所梦,都是上课,上课,上课!结果是我在课堂上变得从容了,在学生中受到欢迎了。

  第二年:稻花香里说丰年,听取蛙声一片

  有了第一年的努力,我和学生一块进入了毕业班。开学不久,这个班的成就就开始引人注目了。先是把五年级从未拿过的流动红旗挂在了我的班上,而且从此就一直挂到毕业。然后是每月的环保手抄报的评比,一等奖也是非我班莫属,再就是学生的作文开始陆续在报刊上发表。到第一学期结束的时候,原本语文平均分最后一名与第一名差10分的我们班跃居第二,与第一名仅差0、1分。

  印象最深的是这个班的作文。刚接手时班里只有四五个学生还可以,几乎有一大半的学生作文不忍卒读,全班的作文水平可能比好学校学生三年级的水平还不如。到毕业时不仅大部分学生能写出文理清晰个性鲜明的习作来,而且学生的写作热情高涨。

  第三年:激情燃烧的岁月

  送走了毕业班的学生,我带着丰收的喜悦和更加饱满的教学热情成为了三年(1)班的班主任和语文老师。这个班的学生基础好,纪律好,在同年级的班级中遥遥领先,但在第一堂课的学生自我介绍中,有百分之八十的学生自称爱数学。这反而令我更加不敢懈怠,课后的时间都在思考:课该如何上,才能更吸引学生,更大限度地激发学生的潜能?我有了更多的“奇思妙想”,教学设计也更千变万化,学生都有点目不暇接了,学习热情也被我点燃成“熊熊大火”。记得上《海底世界》一课,是上午第四节课,十一点开始上课。到我抬手看时间时,我惊讶地发现已是中午十二点半了。我不得不对学生说抱歉,下午再继续时,学生居然强烈要求上完再走。最后是我不得不采取“强硬措施”把学生赶回家吃午饭。

  与此同时,新的机遇也来到了我的面前。学校决定由我和饶x,张x,林x等老师一块参加镇,区的语文精品课大赛。由我单独负责评课部分,还得共同参与备课。另一方面,我个人还得代表学校,代表沙河镇参加xx区思品精品课的比赛。两个比赛几乎是同时进行。那时,无论是体力还是时间,我都属于透支状态,人整个瘦了一圈,然而,我的精神却及其抖擞。在一轮轮的比赛中,在一次次的备课,观摩中,我不断地吸取别人的经验教训,碰撞出思想的火花。我把这些收获一一消化,又全都转化到课堂教学中去。

  这一年,我不但获得了区语文,思品的奖项,而且把班上一大票原本喜欢数学的学生变为语文课的拥趸。

  第四年:山重水复疑无路,柳暗花明又一村

  经历了第三年激情岁月,第四年的我却陷入迷惘。我觉得自己的教学渐渐地失去了创意,尽管我仍在努力,甚至我不知道该如何教,是该给学生以人文关怀,美的享受还是仅是知识的填充?如果把二者整合起来,这个尺度的把握又该怎样?在学生两极分化严重的情况下,如何才能更有效地组织教学,抓住每一个学生的心?如何才能在兼顾学生自主探究学习的情况下高效地实现教学目标……深深困惑包围着我,在参加xx区第八届青年教师基本功大赛时,我在思索这些问题;在聆听全国特级教师示范课时,我在思索这些问题;在每一节课的反思中我在思索这些问题……

  最后,在各种教学理念中摇摆不定的我放弃了全校最好的班,申请参加新课标的学习。一切从头开始,把自己当作新人。我认真学习新课程标准,尝试用新课标的理念去回答自己的困惑。

  第五年:欲穷千里目,更上一层楼

  目前,新一轮的基础教育改革已全面推开,在认真学习新课程理念的`基础上,我结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在课堂上,我把语文知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的,它体现的并不是你明白了多少语文知识,而是一种语文素养的全面提高,着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高,单单靠语文课堂教学又是不够的。而一年级学生的年龄特点,心理特点有决定了他们需要寓教于乐的教学,在此种理念下,我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中,我不间断地开设了诸如“识字大王”、“朗读竞赛”、“背书比赛”、“找错别字比赛”、、“iq游戏比赛”、“写字比赛”、“讲故事比赛”、“讲笑话比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展,不仅是对课堂教学内容的有益补充,更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱,使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”,同时,他们的语文能力,语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明,学生们很喜欢上这样的课,同时,结合学校生本班的经验作为科组长的我把活动扩大到学校语文科的活动中去。在这年,学校语文科的读书活动获得xx区的优秀奖。

  五年的辛劳与付出,五年的收获和进步,我知道自己离“游刃有余”的目标还很远很远,但我一直在努力,我坚信自己会一步一步走近自己心中的“圣境”。“路漫漫而修远兮,吾将上下而求索”。