主任述职

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【热门】主任述职模板集锦8篇

主任述职 篇1

  我任长发信用社主任一年来,我社在上级管理部门的指导下,在联社领导班子的带领下,围绕体制改革和业务发展两大主题,努力拓展各项业务,着力提高服务质量,不断完善内控制度建设,实现了长发信用社持续、稳健发展。

  截止12月末,长发信用社各项存款3,013万元,较年初净增909万元;各项贷款1,948万元,较年初减少85万元;实现总收入221万元,较去年同期增加23万元;总支出120万元,较去年同期减少11万元,实现利润100万元,较去年同期增加11万元,回顾一年来的工作,我们主要抓了以下几方面:

  一、筹措资金强实力

  一是存款任务早落实。在年初,我社参照市联社下达的经营指标,结合去年存款指标完成情况和当地经济发展状况,将存款任务分解落实到人。二是抓住春节外出务工人员回乡,水果、粮油购销等“黄金时机”,组织安排人员行业务宣传,大力揽储,三是大力改进柜台服务。柜台服务是面对顾客的'第一线,更是树立行业形象的重要环节。为此,长发信用社在柜台服务中,切实将顾客的利益放在第一位,从思想上树立“顾客至上,竭诚服务 ”之观念,从个人的一言一行表现出对顾客的尊重,使每位顾客高兴而来,满意而归。同时,保持营业门市的整洁、舒适,并耐心热情地回答顾客提出的各种咨询,热情地为顾客兑换钞币,不故意拒绝,尽力满足顾客需要,赢得了顾客好评。一年来,通过全社员工的不懈努力,我社存款就以较年初增长909万元的好成绩,为我社业务进一步拓展奠定了资金基础。

  二、立足三农谋发展

  长发信用社做为支持地方经济发展的重要金融机构,将信贷重点放在“三农”上,扎实搞好信贷支农。一是做好春耕支农。在年初召开了信贷支农会议,明确了支农工作重点,落实了支农工作措施。随后,信贷员下乡村、进田地进行春耕资金需求调查,掌握了第一手资料,并通过大力组织存款,清收不良贷款等方式筹集支农资金,确保资金供给。在服务方式上,信用社改变了“官商”作风,采取小额农贷、联保贷款等方式,发扬背包下乡,走村串户的传统,在村屯为农民办理业务,有力支持了全乡镇企业春耕生产。二、多措并举抓清不良贷款下降是信贷管理中的重点更是难点。一年来,长发信用社一是认真按照年初联社落实的清收目标任务,制定了不良贷款清收办法和措施,落实了信贷员包片,坚持常年清收和重点清收相结合的方式着力清收不良贷款。在“三停五不”的强硬政策下,部分有还款能力的欠款人和欠款单位直接归还了贷款;截止20xx年12月末,已收回个人不良贷款 18户,金额 6 万元。尚未落实的目前正在落实当中。

主任述职 篇2

  20__年3月我接手负责教务处工作,我端正心态,从零做起。一是熟路子。虚心向教学系列的同志们请教;定期向__校长汇报请示,明确工作方向;浏览大量的其它学校网站,开阔工作视野。二是做表率。我能以身作则,坚守岗位不躲懒;凡事亲力亲为,搬卷扫地抢着干。三是思创新。只要碰到难以开展的工作,我就如何采取人性化的措施,如何积极稳妥推行,有效落实。一年来,我确立了“按部就班,高效落实”的基本工作思路,团结和带领教务系列工作人员,有条不紊地完成了各项常规工作,推进了各项重点工作。

  得到强化的工作:一是细化备教改检查;二是规范学籍管理;三是加强实验课管理;四是分门别类做好纸质和电子档案建设。特别是逐步规范考试。围绕“规范”做文章,在命卷、印制、保密、巡视、违纪处理等环节都加强了力度,实施补考方案,不断改善工作细节,促进考风明显好转。秋季3次考试违规提前交卷、手机舞弊现象基本被遏制,被处理的违纪舞弊学生人数直线下降。

  有所创新的工作:一是创办《教学简报》。本年共出34期,促进了教学工作的开展与落实。二是推进校本课程实施。组织编写了三本校本教材。超过81%的同学对《初升高衔接指要》总体上较为满意。三是推行教学日志。共印发__期专题简报,有78%的学生认为本班老师的教学态度和行为得到改善。四是丰富考试评价方式。新增优生抽样评价、潜力实力评价等方式,为下一阶段有针对性教学提供了更加全面、客观的`数据。

  除了做好日常教学常规外,我努力打磨教法,苦练内功。一是致力作文教学。本学期从激励、引导的角度编印了16期班级“作文选粹”,极大地激发了学生的作文兴趣。11月8日,我受学校文学社、学生会邀请做了一次写作讲座,系统地梳理了作文教学思路,做到了教学相长。二是做好课题研究;我积极参与课题研究活动,浏览了大量资料,选择研究对象,做了30多次观察记录,撰写了2篇论文。教育考察回校后,完成了9000字的考察报告,代表考察组为全校教师作了报告。三是做好校史编纂;我怀着强烈的责任心和荣誉感,对校史编纂工作投入了巨大的热情,多方收集资料,多次交流写作感受;细心研读大部头《新二十五史》,先后修改了多遍,最终形成了34000字的稿子。

  下学期,我将继续以研究作文教法、培养学生自主学习习惯为方向,加强专业学习,坚持课题研究,自觉促进个人成长;进一步加强教学常规管理,在校本选修课、实验课、《教学日志》实施、完善考试各项制度等方面,积极思考,稳步推动,有所创新。

主任述职 篇3

  自20xx年任中学教务主任工作至今已经近四年了,四年的时光匆匆而过,四年的工作经历让我感触颇多。有过成功带来的喜悦,也有失意时的惆怅和心酸。四年来,在学校领导的支持扶助下,我与在座各位,在这方广阔的黑土地上拼搏奋斗,同舟共济。乘着课改的东风,迎着希望的朝阳,为了孩子们的健康成长,为了教育事业挥洒汗水,默默耕耘。

  四年的工作生活是一个值得欣慰和快乐的历程,是一个繁琐而充实的历程,是一个付出和希望的历程,是一个拥有机遇和挑战的历程,是一个令人难忘和留恋的历程,是一个让你信心倍增无限暇想的历程。四年的工作经历让我拥有了与大家共度美好时光的同时,更让我积累了较为丰富的工作经验,形成了坚韧的意志品格,乐观的人生态度,平和的内心世界。在此,我也深深地感谢各位,是你们给予了我更多的支持和帮助,是你们激励我不断进步,伴随我成长。成绩的取得是大家汗水的积淀,付出的回报。下面,本人就将四年来的具体工作情况向在座各位领导、同仁们做以下述职:

  一、工作完成情况:

  大家知道,教务主任工作是繁琐、复杂而零散的,学校常规性管理工作绝大多数都出于此,可以说,这个地方是整个学校各项活动开展的轴心,是校领导和教师之间相互沟通的桥梁和信息传接的纽带,是各项工作的直接组织者、参与者。所以,从任教务主任那天开始,努力坚持“大事讲原则,小事讲风格,工作讲配合”的工作作风。份内工作尽职尽责,份外工作尽心尽力,工作到位不跃位,有效发挥校的助手作用。在完成好本职工作的基础上,凡事从大局出发,本着以和谐促发展的工作理念,尽可能的协助他人做好学校的方方面面工作。

  四年下来,本人积极参与了学校迎接上级各类大小检查及承办各类活动上百次。其中规模校大的有黄冈市示范学校的验收2次,都顺利通过验收;麻城市实验装备现场会会在我校召开;市教科院组织的麻东区物理“课内比教学”竞赛在我校举行,我校物理教师蔡尤礼取得讲课第一名,复赛获得银奖;还有历史、政治学科出线参加了复赛获得二等奖;每年的国家教育部义务教育检测工作;学生的学籍工作2次大的注册修改,从颂大公司到省学籍系统,都花费了大量的时间跟精力。为了解决实践中教学问题,提高教育教学质量,有效推进课改进程,针对学校实情,每学期在本校内有效开展了“四优评选”、进行镇级骨干教师评比等活动。

  四年当中,我校共有94人次参加了各级各学科技能竞赛、评优课、展示课、观摩课、引路课、汇报课、研讨课等活动。其中,省级10节,市级11节,县级43节,获得一等奖21人次,二等奖19人次,优秀奖18人次,这些荣誉取得的背后凝聚了全体教师大量的汗水,没有大家的付出和努力,就没有阎河中学辉煌的过去,腾达的明天,相信在今后的工作中,我们仍将携手共进,创造未来。

  在常规教学管理活动中,为了教学质量整体优化,根据计划安排,每学期我们均实行月考制度,自己出题,同时印刷大量试卷为学生复习使用,为了督促各校常规管理,强化教师常规工作,定期实行常规教学大检查,并将检查结果与教师岗位聘任、评先晋级相挂钩。为了丰富学生学习生活和提高综合素质,每年按照计划安排适量的学生作文竞赛、阅读竞赛以及英语希望之星杯评选大赛等活动。可以说,付出和回报是成正比的,在县教学质量抽测中,我校成绩多次位居前列,学生的综合素质能力得到均衡发展,受到了上级领导及兄弟学校的一致好评。

  具体工作中,除了配合校长抓好常规教学管理及活动之外,我本人分管中心校学生学籍工作。任务虽轻,但意义重大,每次的学生数校对,每一次的学生转出转入工作,我均认真思考,细致安排,不怕麻烦,尽量使工作不出现任何差错。在招收学生工作上,做到有计划、有准备、有措施,平衡利害关系,达到教师满意,学生满意,家长满意,学校受益。为普及九年义务教育工作做好第一步。

  可以说,主任室的工作是个整体,工作中,我们两人有分有合,互相支持协助,心有灵犀,心存默契,心往一块想,劲往一处使,各项工作基本做到了井然有序、稳步向前。

  总之,学校工作对于我们来说所发挥的能量及作用是有限和微不足道的。但俗话说:没有涓涓细流,无以汇成江河,没有块块基石,何见高峰耸立,不管是在过去还是在以后的工作中,我宁愿做那条小溪,块块基石,为渭津小学教育工作的发展而出一份力。

  二、 取得的经验

  谈不上什么经验,只是在工作中的一些想法和感受,利用这个机会和大家共同探讨和交流一下,主任这一工作角色,我个人认为比较特殊,复杂点说,他是领导和教师间的纽带,工作范围比较广,工作性质杂,简单点说,就是干工作时带头干,几年的工作磨练,让我对这一角色有了较为客观的认识。想要做好主任工作,起码具备以下几种意识:

  1. 全局意识:

  没有全局意识,就没有大局观,没有大局观,一个单位,一个团队就没有和谐,就没有动力,也就没有发展。一个主要的领导是这样,一个教导主任更应体现这种意识。他是具体工作的执行者,他的行为方式代表着学校领导的工作思维,任何个人主义,小农思想,顾小头,重大局想法和做法都要不得。所以说,想做一名好的教导主任,首先要具备全局意识,这是基础。

  2. 创新意识:

  创新预示着变更,预示着改革,也预示着发展。创新是发展的'潜在动力,社会是这样,一所学校是这样,一个人也是这样,没有创新就没有发展,就不可能拥有明天,就没有希望。校长没有创新思维,学校发展就不会很快,方向就不明确,教导主任没有创新意识,学校具体工作活动就没有活力,学生就得不到一个优良的健康成长环境。所以,我想也包括在座的各位,时刻要警醒自己,千万不要成为学校向前发展的阻碍者,不断创新。切记:在当今这个社会,是知识社会,发展的社会,更是一个创新的社会,适者生存,反之则淘汰,我们天天在极力培养孩子们的创新思维,不想让它仅仅是停留在一种表象行为上而不付诸于实际行动。

  3. 服务意识

  一所学校办学的宗旨是服务于学生、服务于家长、服务于社会,我们教导主任的工作职责就是服务领导、服务教师、服务于学生,工作中,我们要准确给自己定位,摆正心态,做到上情大达,下情上晓,尽可能为教师创设一个和谐、融洽、舒适的工作氛围。为学生的健康成长创造一个优良的环境,强化服务意识。做事不能摆样,拿谱,要谦和。失去这些也就失去了你的工作角色,也就失去了你的工作职责。所以,做为一名教导主任,服务意识的强弱,直接可以定位于你工作的好坏,也可以说这是做人的最好体现。

  4. 和谐意识

  人类需要和谐社会需要和谐,家庭需要和谐,我们的工作、为人也要需要和谐。只有和谐才能更具有生产力,和谐是学校发展的基础,和谐是创造最大价值的保障。我们一个领导班子需要和谐,没有和谐就没有凝聚力,我们的劲就不能往一处使,就不能完成既定目标,我们领导和教师之间需要和谐,只有和谐才能进行情感沟通,意向交流,工作才能互相促动,高效发展。领导和学生之间需要这种和谐,有了和谐,学生才能拥有自信,才能快乐健康成长。所以,和谐意识的形成对于我们每位来说都有百益而无一害。

  5. 榜样意识:

  其实前面我已经提到过,教导主任在具体的工作中更多地是扮演执行者的角色,也就是工作中打头的,所以为大家树立一个良好的形象,以身示范,发挥榜样作用十分重要,这就需要我们要具有极强的自我管理和约束能力,包括师德表现、为人处事、工作作风,也包括在校内、校外、家里、外面等等各种场合。内在上,要具有端正的思想、谦和的为人、严谨的处事态度;外在上,要用完美的人格魅力吸引人,以爱岗敬业、开拓进取的创业精神激励人,以奋发图强、永不言败的志气震撼人。只有我们树立了良好的形象,工作才能得心应手,才能充分调动教师的积极性,才能事半功倍。

  6. 参与意识

  参与意识更多地是体现一种工作态度和积极性。我们身为中层,正值盛年,对学校开展的各项工作投入热情是我们的本能,也是我们应该做的,不管是份内的,还是份外的,只要有益于学校整体发展,我们就应该体现出那份参与热情。在此基础上,促进默契,形成合力,最终实现共享。拓展一步说,我们领导和领导工作之间应形成参与意识,领导和教师间要形成参与意识,教师和学生之间要形成参与意识,概括地说,参与意识的形成是一种和谐理念的最好体现。

  7. 奉献意识

  奉献意识怎样,可以直接衡量一名教师师德情况。可以说,一名校长,你没有奉献精神,你当不了这个“家”,一名教师没有奉献精神,你赢得不了学生的尊重,家长的拥护,同行的赞许,可以说,一名教导主任,你没有奉献精神,吃苦耐劳勇挑重担的品质,那也绝对不是一名合格的主任。遇到困难,就退缩,见到压力就放弃,那你能做成什么事,还有谁能信服你。所以,就请所有的教导主任们,将“吃苦在前,享受在后”做为我们的座佑铭吧!

  三、 存在不足

  金无足赤,人无完人,再行的人也存在缺点和不足,更何况我们一名平凡的教师。四年伴随我不断成长的过程中,缺点和不足依然显得那样突出:

  1. 做为一名中层领导,管理能力、协调能力还存在一定不足。在管理方面,依赖性比较强,缺乏管理手段和方法,处理问题不够机敏灵活,刚性有余而柔性不足,对问题分析不够透彻,遇事不够沉着、冷静,易感情用事。在工作协调方面主动意识不强,缺乏与领导之间的沟通交流,包括与教师之间的沟通,尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间,处理不得当。

  2. 自身的业务能力等方面有待进一步提高,新的教学思想,课改理念不够充实,对课改精髓理解不够透彻,尤其是指导教学上,在某些时候,显得力不从心,业务上存在盲区。比如:对部分小科教学理解掌握不够,以及在教学发展判断上不够准确,缺乏判断力。写作能力不够强,口语交际及变通能力急需提高。

  3. 主动学习欲望不是非常强烈,在某些时候存在懒惰心理,也有时候出现想法和行为脱节的现象。主动参与学习提高的次数还少,且有时不能按需所取。

  4. 新的课改理念与教学评价模式有效衔接的理解上存在误区。说白了,在教学时强调新理念、新手段,但最终的评价,也是最有效的评价手段确依然是考试。

  5. 在前面自己提到的领导需具备的6种意识,对照自己,方方面面可能都存在差距。

  总之,过去的工作在克服缺点和不足的同时也取得些许成绩,但是展望未来,面对课程改革汹涌的大潮,瞬息万变的教育形势,我们任重而道远,相信,在今后的工作中,我会认认真真、脚踏实地做好每一件事,为学校的发展尽一份力。

  述职人:

  20xx年xx月xx日

主任述职 篇4

  一年来,在局党委的正确领导下,在全体同志们的大力支持和帮助下,我着力从办公室工作的实际特点出发,坚持以服务为宗旨,不断加强自身的素质建设,切实转变工作作风,在克服诸多困难的情况下,认真履行自己的工作职责,圆满完成了各项作任务。现简要述职如下:

  一、加强学习,服务工作能力进一步提高。

  一年来,结合办公室工作,为了使自己能适应现代市场经济新形势的需要,我坚持认真学习党在新时期的各项方针政策和国家法律法规,以求“理论上学深,思想上透明”,同时,不断加强以“理论、知识、技能”相结合的业务学习。通过学习,自己的思想信念更加坚定,政治辨别能力不断增强,丰富了知识,增长了才干,服务工作能力也在不断的学习中得到大大提高。

  二、进一步改进工作方法,服务工作效率明显提高。

  一年来,围绕全局中心工作,我认真总结以往的工作经验教训,从改进工作方式方法入手,摒弃以前“事到眼前忙去做”的做法,争取工作的提前性和主动性,增强超前工作意识,大大提高了各方面工作效率,保证了局机关各项工作的正常运行。一是及时组织召开各类会议。对局领导安排的会议做到了及时通知,提前清理会场,并做到认真记录、细致总结。在每次会议之后,都认真督促、反馈会议精神落实情况,为领导科学决策提供依据。二是认真做好文件的收发和档案管理工作。公文是传达政令、沟通信息的重要载体,具有很强的时效性,因此文件的收发工作是办公室工作的重要一环。为了保证上级文件能够及时送达领导手中,制定了严格的公文处理制度,对上级的每一份公文都做到了当日收文当日登记当日送交领导。有些紧急文件,县委、县政府及有关部门经常电话通知去取,对这样的文件,在接到通知后我都立即亲自去收取,及时转达。同时,做好上级文件和局内文件的收档工作,使公文处理工作逐渐走向规范化。三是保质保量、及时做好办公用品购置工作。每购置一样东西,都多走几家,通过货比三家,坚持“勤俭、节约”的原则,合理支配使用资金,采取即缺即补的办法,及时购置办公用品,保证了全局工作的正常运转。四是积极做好招商引资联络员工作,做到了招商项目及时向招商局联系沟通,并按时填报招商引资工作各项报表,圆满完成了作为联络员应该完成的各项工作任务。

  三、进一步转变工作作风,服务工作质量不断提升。

  按照“求真、务实”的要求,严格规范自己的行为,强化“为全局服务”的意识,努力做好本职工作,使自己的服务工作质量得到大大的提高。一是认真遵守国家法律法规,遵守局内各项工作制度,严格要求自己、约束自己,树立良好的对外形象。可以说,办公室就是全局的窗口,办公室的形象代表着整个林业局的形象。一年来,我时时严格要求自己,坚持办公室作息制度,坚守工作岗位,节假日几乎没有休息过。热情的接待来人来客,更好地协调各方面关系,发挥了办公室的窗口作用。二是加强了车辆管理,保证了公务用车。我局现有2台车辆,车况好坏不一,根据局领导的意见,经过分管主任的严格管理、认真负责,对车辆管理实行了单车按里程核算用油和维修费的办法,有效控制了车辆管理漏洞。三是加强微机管理。加大了对微机的管理力度,有效发挥了微机的作用。一年来,从加强纸张和维修管理入手,狠抓微机使用效率,即保证了全局办公所需,提高了工作质量,同时节省资金1万多元。四是抓好基础设施建设,为全体职工创造良好的工作环境。一方面是组织改换了用电线路和灯具、更新了部分桌椅,同时重新装修了小会议室,对局办公楼内外墙进行了粉刷,在材料的购买和质量上严格把关,既节省了开资又使全局机关的.办公条件和办公环境得到了很大改善;另一方面,对家属住宅楼出现的问题也能及时的组织人员进行检查、维修,为全体职工解除了后顾之忧。五抓职工福利。每到年节在职工福利方面都想方设法的即要保证质量,又要节省开资,还得达到职工满意。根据领导的要求,对离退休老领导、老同志都能亲自走访慰问,在生活上帮助,政治上关心,解除后顾之忧。老年节带领他们出去参观旅游,领略祖国的大好河山;报刊杂志也征订入户,使他们足不出户就能及时了解到党的有关政策和老年保健常识,几年来,老领导们继续发挥余热,为我县的林业事业做出很大贡献。六是按照职责分工,认真做好综合治理工作。

  过去的一年,我做了一些工作,也取得了一些成绩,那是在局领导的重视和同志们共同帮助努力的结果,我也深知在工作中还存在很多不足,有些事情想的不够全面、做的不够周到。今后,我会认真总结经验和教训,不断加强和改进工作,更好地为全局服务,为大家服务。

主任述职 篇5

  我叫周XX,男,现年34岁,大专文化,党员,1993年3月参加信用社工作,20xx年2月任留固信用社副主任,20xx年6月任白道口信用社副主任。20xx年,在联社党委的正确领导下,在信用社同志们的帮助下,我积极与主任配合,团结和带领全社员工,认真学习业务知识和业务技能,积极主动的履行工作职责,较好的完成了本年度的工作任务,在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务等方面都有了一定的提高。现将本年度的工作述职如下:

  一、加强学习,努力提高政治与业务素质。

  一年来,我始终坚持学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论和党的各种路线、方针、政策,坚持学习江泽民同志“三个代表”重要思想和党提出的实践科学发展观,学习各种金融法律、法规,积极参加单位组织的各种政治学习活动。通过不断学习,使自身的思想理论素养得到了进一步的完善,思想上牢固树立了全心全意为人民服务的人生观、价值观。在思想上,我时刻紧跟时代步伐,了解时事动态,用先进的理论武装自已的头脑,通过认真的学习党提出的实践科学发展观,并将其灵活运用到工作和学习中。一年以来,我在行动上自觉实践农村信用社为“三农”服务的宗旨,用满腔热情积极、认真、细致地完成好每一项任务,严格遵守各项金融法律、法规以及单位的各项规章制度,认真履行“三防一保”职责,自觉按规章操作;平时生活中团结同志、作风正派、不谋私利,自觉抵制各种不良风气的侵蚀。同时,利用工余时间认真学习金融业务知识,不断充实自己的工作经验,对于联社下发的各种文件、学习资料能够融会贯通,学以致用,业务工作能力、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面,都有了很大的提高。

  二、当好助手,尽职尽责的做好本职工作。

  在工作上,通过思想认识上的提高使我更加认真的对待本职工作,勤于实践,业务技能不断增长,工作能力不断加强,兢兢业业完成领导交给的任务。今年来,我主动协助主任抓好信用社各项工作,摆正自己的位置,当好主任的参谋,较好的完成了全年各项工作目标。一是抓存款,促资金实力增强。存款是农村信用社发展壮大的源泉,总量就是实力,份额就是地位。因此,在任职期间,我始终把组织资金工作放在各项工作的首位,在工作中通过提高临柜人员服务水平及以贷引存等各种有力措施,来增强信用社的市场竞争能力,赢取客户的信任,20xx年,我们不但稳定了老客户,而且拉进了一批新客户,市场份额不断攀升,止11月底各项存款余额达10310万元,比上年净增 2481 万元。二是抓贷款,促进增量增长。我始终坚持以农为本,倾情服务,为白道口镇经济的发展和信用社效益的提高尽心尽职。在工作中,我一方面认真贯彻执行上级部门文件精神,不断改进工作方式,积极稳妥地抓好贷款业务。止11月底各项贷款7058 万元,比年初净增1179万元。另一方面,不断拓宽信贷支持领域,要求信贷人员树立起效益第一的观念,积极扶持民营经济做大做强,扶持了一批有销路、会经营、效益好的体私营业主。三是抓管理,各项工作规范化。善制度建设,狠抓制度落实。今年以来,我们认真组织职工学习联社下发的《制度汇编》,在日常管理过程中根据制度逐项检查,使员工执行有依据、考核有标准。同时,对检查过程中发现的违规违纪问题,也坚决按照制度规定进行惩罚,绝不姑息。从而使我社的经营和管理逐渐的步入良性循环的轨道,各项工作也不断走向制度化、规范化和标准化。特别在信贷管理上,我坚持信贷原则,认真做好贷款的`审查。我深知:信贷资产的质量事关信用社经营发展大计,责任重于泰山,丝毫马虎不得。一年来,我坚持贷款的“三查”制度和联社制定的信贷管理制度,对每一笔贷款都一丝不苟地认真审查,从借款人的主体资格、信用情况、生产经营项目的现状与前景、还款能力,到保证人的资格、保证能力,抵、质押物的合法有效性;直至提出贷与不贷的理由,每一个环节我都是仔细审查,没有一丝一毫的懈怠。在贷前审查时,我做到了“三个必须”,即贷款条件必须符合政策、贷款证件必须是合法原件、贷款人与保证人必须到场核实签字,并且做到生人熟人一样对待,保证了贷款发放的合规、合法。四抓清收盘活收息工作,作为班子成员及主抓业务的副主任,及时抓好现金清收盘活收息是工作重中之重,做到了与其他班子成员团结一心,精心组织,严格责任,狠抓落实,采取多种措施,运用多种方法,在盘活上作文章,在清收上下功夫,认真分析,分类排队,重点突击,始终把清收盘活作为硬仗来打,把任务逐人分解,落实到月,分片管理,明确责任,对每位客户经理每月任务完成情况进行公布,表扬先进,推动后进,奖罚分明,激励了客户经理清收盘活收息的积极性和责任感,截至11月底不良贷款下降364万元,收息444万元,保证年底完成各项任务。

  三、从严律己,为单位职工发挥表率作用。

  作为一个单位的副职,我深知自己的言行举止,从小处说对广大员工都会有或大或小的影响,从大处说还直接关系到整个单位的兴衰成败。因此,在工作中,我处处以高标准严格要求自己,摆正自己的位置,真正做到了堂堂正正做人、勤勤恳恳做事、清清白白做官,率先垂范,为人师表。在工作中遇到不懂之处,能主动向领导和同事请教,虚心接受意见。团结同事,互相帮助,相互勉励,共同促进。

  回顾一年的工作,我也还存在着以下几点的不足:一是工作中有时魄力还不够,放不开手脚;二是在处理一些事情时有时显得较为急躁;三是业务工作规范化管理力度还不够大,在严格执行规章制度上,力度不够,心太软等,总之在过去的一年里,在各级领导的指导下,通过自已的努力,我在思想、工作等各方面都取得了很大进步,并充分认识到工作的重要性和艰巨性,在新的一年,通过总结经验,吸取教训,发现不足,弥补缺陷,不断增强政治思想素质和业务水平,戒骄戒躁,努力进取,取得更好的成绩,为我社经营效益的提高作出自已的一份贡献。.

  以上述职妥否,请领导和同志们评议。

  述职人:周XX

  二0XX年十二月四日

主任述职 篇6

各位领导、同志们:

  20xx年度在校党委、校长室的正确领导下,在德育一线工作人员及所有班主任的共同努力下,德育工作取得优良的成绩,下面就一年来的德育处工作向大家述职,请予以审议:

  一、学生教育管理卓有成效

  一年来,学生教育管理工作坚持“三全制”模式,即“全天候、全方位、全流程”,每天二十四小时有人巡视值班,无论刮风下雨还是三九严寒,我都能早上在学生起身前到校,夜里学生休息巡视后离校,从不间断,特别是秋学期,张校长调出以后,担子更重了,但我们能负重奋进,精心筹划,细化学生管理的各个环节,克服管理中的不足,创新管理模式,改变管理方式,在对学生严格要求的同时,更加注重学生的人性化管理。如:

  1.以往量管老师在大门口检查学生迟到、早退,使得少数迟到的学生不敢进校,旷课半天都无人知晓,更有少数违纪的学生与量管老师发生冲突而影响学校的形象。本学期我们采用班长到教室检查与量管人员抽查相结合的形式,量管老师和迟到学生的冲突少了,学生因迟到而不上课的现象没有了;

  2.在学生教育管理过程中,全部采用说服教育,绝不打骂学生,学生服,不产生逆反心理;

  3.对曾经被处分的学生,我们加强过程管理,经半年考察后如发现学生改正错误就立即撤消处分;

  4.对严重违纪学生,教育后只要认错好,就给机会不劝退,本学期没有劝退一名学生。

  正因为加强学生“两大常规”的教育管理,以一颗爱心对待学生,一年来学生管理工作一帆风顺,学生严重违纪事件明显减少。

  二、安全工作赢得社会的赞誉

  一年来,我们时刻将安全工作放在首位,牢固树立安全是“1”,其它都是“0”的指导思想,加强学生安全教育和管理,表现在:

  1.利用主题班会定期对学生进行春季安全、夏季安全教育、秋季安全教育、冬季安全教育等;德育处还以《倡议书》的形式,向全体教职工发出“认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德”的倡议;组织学生观看“交通安全图片”展,增强学生的安全防范意识,使得安全意识深入到每个学生心中;

  2.量管人员每周坚持检查学生路轨,对骑电动车不戴头盔、闯红灯的学生进行通报批评;

  3.同家长签定《学生安全教育管理责任状》,明确家长安全管理的责任,加强校外学生的安全管理与排查;

  4.同班主任、体育老师签定相关的《安全教育管理责任状》,明确安全教育的内容、方法、措施等;

  5.定期对学生管制刀具的检查,杜绝各类安全隐患;

  6.聘请法制副校长,定期对学生进行法制教育。9月17日下午德育处请来县检察院公诉科季德胜科长到我校作法制报告,季科长就青少年犯罪的现状、常见的犯罪行为、预防犯罪的方法等以真实的案例使与会者受益颇多,对青少年学生以后少走弯路,不走错路起着积极的作用;

  7.同各职能部门签定《安全防范责任状》,层层落实责任,严防安全事故的发生;

  8.建立安全台帐,定期召开相关人员会议,排查安全隐患,即时消除安全隐患。11月21日县教育局及省“平安校园”检查组对我校安全工作作了认真的'检查,查看我校安全工作的组织领导、制度建设、安全防范、消防安全、水电卫生安全、活动组织、调解、法制安全教育、安全检查管理、台帐管理等十个方面的内容,对我校安全工作给予高度评价。

  正是安全工作认真到位,一年来我校没有发生一起安全事故,安全工作赢得社会的一致赞誉。

  三、卫生创建工作受县局表扬

  一年来我们时刻以校领导“一流的卫生环境,育一流的人才”的指示精神为指针,加强学校的卫生创建工作。表现在:

  1.首先将校园内所有地方划分到各班,不留空白,确保校园卫生处处有人管;

  2.量管人员每天坚持早、中、晚三次检查制度,对卫生不到位的班级在简报上及时反馈,落实整改;

  3.不定期开展“文明宿舍”、“文明教室”的评比活动,将学校卫生创建工作推到高潮;

  4.定期召开班主任及相关人员会议落实“卫生特色校”的创建工作。

  正是我们对卫生工作的高度重视,校园环境优美,干净整洁,在县局“卫生特色校”创建工作检查中,卫生工作受到县局领导的表扬和肯定。

主任述职 篇7

  尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!下面我将20xx年的上半年工作情况向大家简要汇报,恳请大家多提宝贵意见。

  一年来,在镇党委的正确指导下,在同志们的大力支持下,我本着“稳定高于一切”的中心思想,以建设“平安村”为目标,强化措施,狠抓落实,努力履行工作职责,有效地遏制了重大案件的发生,化解了多起矛盾纠纷,维护了辖区的社会稳定,认真完成了各项工作任务。

  一、加强理论学习,提高自身素质

  社会治安综合治理工作涉及面广,政策性强,新形势下做好社会治安综合治理工作需要把学习放在首要位置,如果没有较高的政治素质和业务技能,是很难完成这项工作的。基于这一点,在围绕全面实践科学发展观,学习精神的基础上,我还加强了对相关法律法规知识的学习,积极参加区、镇两级政法委组织的业务培训,通过学习认清了当前的社会治安综合治理形势,学到了好经验好做法,为进一步做好综治工作奠定了基础。

  二、加强村综治办规范化建设,打牢平安建设根基

  1、实行采用矛盾联调、治安联防、突出问题联治、警备联勤、平安联创的“五联”工作机制。加强矛盾的排查,有效及时的化解各种社会矛盾。综治维稳工作中心的建立既有效整合了力量,又切实增强了维稳合力,筑牢了党委政府稳定的防火墙。

  2、建立健全村综治办组织,同时,加大了综治宣传力度,在辖区悬挂横幅张贴标语,营造了浓厚的舆论氛围。将村综治规范化建设提高到一个新的水平。

  三、全面落实防范措施,确保村安全稳定

  今年上半年,各地相继发生校园伤害事件后,村支部第一时间成立了学校及周边治安综合治理领导小组,制定了学校及周边安全稳定事件应急预案和相关措施,及时组织召开了加强辖区学校、幼儿园周边安全稳定工作会议,就学校及周边安全稳定工作进行了具体安排部署。

  排查整治,彻底消除各类安全隐患。由综治办负责,开展了一次学校及周边安全排查整治专项行动,对学校周边存在的精神病人、对社会不满、有暴力倾向重点人员、缠访闹访人员等特殊人群、高危人员和学校及周边存在的各类隐患进行了地毯式排查,对排查出来的重点人员和隐患逐一登记备案,切实做到了底数清、情况明。

  今年,在镇综治办的`领导下,在同事们的共同努力下,我们的工作一步一个脚印,扎实开展了一系列平安建设活动,取得了较好的成绩。

  一年来,我和同事们始终保持高昂的工作热情和务实苦干的工作作风,为了完成任务经常加班加点。就我个人而言在综治工作中养成了一个习惯,经常感觉:工作干不完,心不静,工作干不好,不踏实。我需要尽快完成的任务是什么。俗话说也就是要跟得上节奏,跟得上整体工作。在今后的工作中,我将会一如既往地保持高昂的工作作风和扎实苦干的工作精神,在领导和同志们的关心支持下,将份内工作做实做好,力争在下年度取得更加优异的成绩,为推进新区经济快速发展做出更大的贡献。

  以上是我的述职报告,总结工作还有不足的地方,请各位领导批评指正,谢谢大家。

主任述职 篇8

各位老师:

  下午好﹗

  又到了述职的时间,今年是担任教导工作的第三年,已经适应教导工作,也应该是出成绩的黄金时间,教导主任述职报告。自从评了职称,可以说无欲无求,但我想做为一个兴趣去工作。下面我从四个方面向大家做述职报告:

  一、做好教师角色,做好表率。

  (1)做了九年的行政工作,我深深明白,做领导是暂时,做教师是永远的。做为教导主任,我要一个教学业务的骨干。因此,年过三十,我还参加了瑞安市小学数学中心组,以增加自己学习的.机会,述职报告《教导主任述职报告》。一年来我外出学习()次,共听课()节,深受领导的好评。自己还上一节瑞安市公开课1节,主持瑞安市级教研活动两次,主持塘下学区教研活动3次。

  (2)积极参加上级组织的比赛,为校争光。一年来,我的教学案例获瑞安市三等奖,命题评比获瑞安市一等奖代表瑞安市参加温州市评比。

  (3)积极创造机会,为校争得荣誉,提高个人与学校的知名读度。参加中心组,受教研员吕老师器重,委以组长之责,一年来,我两次担任温州市优质课评比县市代表评委(每县市3名),深感荣幸。几年一直受学区吴家力邀请,让我担任学区教研大组长,一年来我组织了四次学区大组活动,还建立教研大组网站。做为塘下学区的代表参与瑞安市优质课评比。担任学区命题评比的主评

  二、做位教导主任:

  为老师搭建平台。

  (1) 通过聊天,促进工作。

  (2) 搭建平台。搭建两大平台,校本联系校的活动与摈海

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