教师述职

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【必备】教师述职范文集合五篇

教师述职 篇1

  对于我来讲,20xx年是非常关键的一年。第一,女儿上初中,选择班级和老师是一件很艰苦,也很痛苦的事情,经过一番充分的研究和调查之后,决定选一位语文班主任。明年把这届毕业班送走后,我坚决要申请和孩子一个学年,相信领导会同意我的请求的。第二,参评高教。今年已经是我第三次申报高教了,但是我深知参评高教是一件多么困难的事情。现在够高教资格的教师有45人,而且其中比我的任职年限短的人寥寥无几。所以要想参评成功真是太难了。但有一点我很自信,那就是我真的很敬业,也很努力。而我们领导也真的'是非常看重你的业绩和工作状态。所以我认为我还是多少有点希望的。

【必备】教师述职范文集合五篇

  9月14日,所有参评的老师进行述职,然后民意测验。第二天,我得到小道消息,说我的民意测验排在第二位,这让我很激动,因为不管是否能被评上,最起码我知道了同志们还是很认可我的,这比评上高教还让我高兴和自豪。9月18号校运动会。在会场上收到学校人事的电话,让我运动会结束后去她的办公室。天啊,这意味着什么?难道我真的被评上了???激动啊!

  运动会结束后,按时来到人事办公室,一起来的还有其余五位老师,我在这几个人中年龄和任职年限几乎是最少的,但是我被排在第三位。人事将整个准备材料的过程和方法说的非常详细,但是由于开运会早上起床太早,所以我一直在打哈欠,以至于人家说了什么我都没有听进去,呵呵。当晚我好好睡了一觉,19号周日,全校休息。我和其余五个人一起来到学校,就在我们班的教室里一起准备材料。晚上大约8点左右回到家,继续整理。老公也一起帮忙。另外一个同事也来我家帮忙,直到11点半她才回家。我和老公几乎一夜未睡。因为第二天老公还要出去考核,所以他在凌晨三点的时候去睡了,我继续工作。大约5点15,天已放亮,老公起床,继续整理材料。很奇怪我一点也不困,但是因为六点半还要上班,所以我强迫自己躺在床上睡了一会。大约六点半我就迷迷糊糊的起床,脸都没有洗,就上班了。迷迷糊糊上了两节课后,回家继续整理,老公找来两个朋友。一个给我整理论文,一个帮我填写表格。下午四点半我来到学校,继续工作。老公下班也过来了。参评的六个人都聚在学校微机室里忙碌着,而且几乎每个人都带着帮手,我的老秘就是老公,呵呵。当晚,人事也没有走,一直陪着我们。因为材料太多,需要准备的东西杂乱的很,所以出错是在所难免的。人事很生气,经常面露不满。我是错误最少的,而且也是脾气最坏的,所以人事对我的态度还算过得去。离开学校已经是十点一刻了,我和老公还都没吃饭,回到家煮了一袋方便面充饥。饭后继续工作,我是11点半睡的,而老公还在战斗。第二天大约五点一刻,老公将我叫醒,告诉我又有一篇论文出现问题,还需要改动。我的天啊,我疯了,一点错误就要引起好多连锁反应,我郁闷。这时已经是20号了。我给领导打电话,请求给我串课,领导很够意思,让我安心做准备。上午九点钟左右,我认为一切准备就绪,于是和另外几位老师打车来到宽桥街的一个地方,将所有的材料装订。中午回到学校,发现我还差两篇课题结题报告没有写。此时此刻我真是疯了!!跑回家,用了不到一个小时,编出来两篇报告。第一篇很不错,但是第二篇几乎就是糊弄小孩的。这时人事又来电话,说必须马上上交所有材料。于是我又飞到单位,将所有材料摔在人事的办公桌上,说了一句:爱咋咋地吧,死猪不怕开水烫,就这样了。人事笑了,我疯了!

述职人:xxx

年月日

教师述职 篇2

  一、指导思想

  一学期来,本人思想健康上进,坚持党的基本路线,遵纪守法,自始至终热爱人民教育事业,认真贯彻国家的教育方针和政策,树立素质教育思想,积极投身教育改革,治学严谨,有强烈的事业心和责任感。严于律已、宽以待人。来源:免费范文网教育思想端正,关心、爱护全体学生,教书育人,具有良好的职业道德。讲团结,讲奉献,顾全大局,精诚合作,服从组织安排,吃苦耐劳,任劳任怨,认真执行课程标准和教学计划,积极完成本职工作,在工作中享受为人师表的乐趣,在工作中逐渐充实了自己。

  二、教学工作

  在教学工作上,根据学校的工作目标和教材内容,了解学生的实际情况。通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的生物教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

  提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  1、课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念。了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。

  在教学的`过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。我认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研课程标准和教材,不断探索,尝试各种教学方法。通过网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格。所以,在生物教学中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

  三、今后的努力方向

  1、坚持政治学习和业务学习,提高自己的政治思想觉悟和业务能力。多参加学科组活动和备课组活动。坚持参加学校安排的各种教学活动,不断提高自己的教学水平的业务能力。

  2、加强教研能力,尽量把教学实践活动上升到理论高度。积极投身学校的教学改革工作,认真学习各种教学理论,开展合作式教学模式和研究性学习,积极撰写教学论文和教学心得。

  总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

教师述职 篇3

  我叫xx,男,现年x岁,XX年7月毕业于河南省襄城师范学校,同年8月参加工作,XX年取得小学一级教师资格,XX年12月取得河南大学中文专业专科毕业证书。从教XX年来,我一直担任语文学科的教学任务。在工作中,我坚持“教育即服务”的原则,勤恳尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。现将我任职以来的工作情况简述

  一、政治思想方面

  任职以来,我思想上积极上进,政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,注意加强师德修养,遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师表,教书育人。

  二、教学科研方面

  在教育教学过程中,潜心钻研,认真做好教学工作,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,注重各年级教材的个性与共性,寻求知识间联系,积极推进新课改,认真上好每一节课。在课堂教学中,我面对全体学生,分层教学与管理,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养;既夯实对知识的掌握,又着眼于生活中的'应用,提高学生的整体素质。为了优化课堂教学,切实提高学生素质,我深入研究新时期的教学思想,积极探讨语文教学方法。

  作为一名教师,我深知在教学中对学生进行德育教育的重要性,多年来,我始终把德育工作放在首位,坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念,切实改进德育工作方法和途径,努力把德育工作渗透到各个教学环节中去,把学生自身发展需要和国家民族要求紧密结合起来,为学生全面发展创造了条件。

  当班主任时,我积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。另外,我十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。

  选拔和培养班干部是班主任的一项职责,也是班主任管理好班级的一条有效途径。在这方面,我积极引导、敢于放手、对他们多表扬、少批评,即使他们在工作中出现了失误,我也以宽容的态度对待他们,心平气和地与他们一起分析原因,提出改进的意见和建议,使他们今后能继续大胆工作,把工作做得更好。

  在多年的教学中,我已逐步形成了自己的教学风格,积累了丰富的教学经验,满足语文学科循环教学工作。历年来,我无愧地完成了各项教学任务和育人职责,我任教的学生语文成绩的合格率和优秀率虽未提升学校的知名度,但学生已获得了成功感。

  针对学生语文素质不平衡的现象,我遵循“因材施教”的教学原则,进行分层次备课,分层次教学,采取个别辅导,既让优生“吃得饱”,又使差生“消得了”。经过精心教学,我任教班级的学生,无论是参加竞赛还是参加中考,均取得显著成绩。在教育实践中,我深深体会到:只有尊重学生,热爱学生,才能成为学生的知心朋友,才能做好教育工作。为贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则,我积极组织丰富多彩的课内外活动,努力提高学生的整体素质。我组织学生自编作文集、讲故事比赛、生活常识辩论赛、出墙报、办手抄报,并号召学生成立写作、书法、朗读等各类兴趣小组。

  在我的身边有许多在教学工作中积累丰富教学经验、教学方法的年长教师,更有锐意进取、教法先进的年青教师,他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍。我和他们一起备课、探讨、集思广益,并请教他们如何抓重点,如何突破难点,全力渡好自身教材教法关。同时,我深入他的课堂听课,还请他来听我的课,然后和他一起总结,扬长避短,共同提高。

  为了使教学工作适应改革开放的新形势,推进素质教育,我勇于创新,致力于教学改革。为更好的服务于教学,服务于学生,我自己攒钱购买了一台电脑,开始自学powerpoint的使用方法,自己学制课件,应用于教学中,取得了良好的效果。并主动帮助学校的年轻教师,使他们也掌握了一定的电脑技术,学会了课件制作。

  三、履行职责方面

  多年来,我积极承担繁重的教育教学工作,认真完成各项教学任务,不计个人得失,踏踏实实,勤勤恳恳,出满勤,干满点,言传身教,一丝不苟,出色的完成了各项教学任务,履行了育人的职责。多年来,我担任班主任工作,无论接手的是差班还是好班,总是一如既往地做好工作。我积极地深入到学生中去,与学生交朋友,全面了解学生情况及时发现和解决问题,采取贴心关怀、严格管理,并普遍进行家访,有的放矢地进行思想品德教育。

  回顾自己XX年来的工作历程,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

  四、取得业绩

  任现职以来,我在教育教学工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志,并取得了可喜的成绩,赢得了学校、学生和家长的一致好评,多次受到上级部门的表彰。XX、XX连续两年被评为乡优秀班主任,XX年被评为县优秀教师;XX年9月被评为县优质课选手,XX年8月被评为乡优质课选手;所写的论文中,《低年级识字教学浅谈》被获得市论文一等奖,《谈小学语文教学中的德育教育》获得市论文二等奖,《如何在语文教学中利用多媒体辅助教学》获得县论文二等奖,《让写作不再成为负担》获县论文一等奖。

  我深深地知道,之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的,在今后的工作中,我将更加努力,刻苦钻研,提高自已的业务水平,服务学生,回报社会!

教师述职 篇4

尊敬各位领导,亲爱同事们大家好:

  今天我有勇气站在这里是下了很大决心,众所周知我是一个不善言谈、性格内向人,是我们组同事们给了我勇气和力量。我之所以有机会站在这里是我们这个大家庭家长——刘少寻校长给了我这个机会,在这里我向校长您表示真心谢意。(谢谢您,校长)。以前,我是辽宁省马家队伍一名专业中长跑运动员,在国内、外都取得了一定成绩,但我没有满足,向我心中目标更加积极拼命训练。由于每天超负荷训练,我身体机能很大程度上受到了破坏,伤病使我只能黯然选择了退役。

  后来我来到了实验二小,当了一名体育教师,很多人认为当一名体育老师很容易,就是带孩子玩,可当我真正进入角色时候,我发现要上好一节体育课真是很难。我不是专业师范学校毕业,有很多体育教学方面知识,不会也不懂,我只能从头学起。因此,在同组老师们帮助和学校各级领导指导下,我不断地用各种途径充实自己,很快我就掌握了教学技巧,形成了自己体育教学风格。现在,我只通过认真、努力工作,来回报大家对我关心。

  由于我在专业运动队训练了很多年,积累了很多长跑训练和比赛经验。因此,在龙港区中小学生运动会上连续三届我所带领中长跑队员都取得了优异成绩。当听到其他学校老师说,“实验二小王晓霞老师不愧是马家军弟子,带中长跑队员真很厉害。”这句话,说我真是很开心,很自豪,这种成就感让我今后能够更加努力工作,给我信心增添了正能量。

  我是一个平凡人,但我有颗不平凡心,我要把自己工作做到最好,为二小体育教学奉献自己微薄之力。对这次参评先进教师,我会以平常心态来对待,无论结果如何,我都将一如既往做好自己本职工作,希望能得到大家更多关心、指导和帮助,谢谢大家!

  述职人:

  20xx年xx月xx日

教师述职 篇5

  20xx年——20xx年5一学年转眼过去了。回顾本学年的工作,我感到既繁忙又充实。我圆满地完成了本学年的教学工作,教学思想和教学水平都得到了很大的提高。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼。

  一、政治思想方面:

  我热爱教育事业,热爱学校,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。我关心爱护学生,教书育人,努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。

  二、教育教学方面:

  本学年我担任初一、初四两个年级的英语课,每周11节课,11个教案。一学年总共上课400多节,书写教案400多个。工作强度大,任务重,压力大。我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。采用小组合作学习模式,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。

  我热爱学生,平等地对待每一个学生。努力提高自己对学生的亲和力,我信奉“亲其

  其师,方能信其道。”只有真正地关心学生,爱护学生,学生才会愿意接近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点。初四毕业班工作非比寻常。教初四,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初四,就意味着肩头多了一份沉重的责任。但是,我没有一丝一毫的怨言,而是兢兢业业,全力以赴。。尽心尽力地教育每一位学生,以期能在中考中取得令人满意的成绩。

  三、班主任工作方面:

  本学年,我担任初一一班的班主任。在这平凡的`岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。结合着学校的精神,创建“励志工作特色班级”,使孩子们能够健康地成长。

  1、开好主题班会。充分利用班会这块阵地,开设各种主题班会,让学生有发言讨论的空间,发挥了学生的主体地位,并能及时了解到学生的思想动向,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,又增强了班级凝聚力,同时也拉近师生间的距离,促进师生间的交流,融洽了师生感情。在20xx年张店区中小学主题班会评选活动中,本次班会荣获二等奖

  2、抓好晨读的励志工作

  每天晨读,学生齐声诵读《弟子规》。诵读完《弟子规》之后,每天有一位同学登上讲台,进行以励志为主题的“五分钟演

  讲”,进行自我教育。每天有励志格言,写在黑板的一侧。之后,就是学生们大声朗读英语的时间。在大家朗读的同时,我始终陪伴在他们的身边。随时纠正他们的发音,解答他们的问题。关注到每一个孩子。希望每一个孩子都不要掉队!

  3、营造浓郁的书香氛围

  班里开辟了图书角。我要求学生闲暇时间大量阅读。“读名人书,看名人传。”每位同学从家里带来书籍,充实我们的书橱。班里制定了严格的借阅制度,有专人负责图书借阅,资源共享,并定期更换。不定期地开展读书交流会,让学生把他们读书过程中的感悟及时地与同学交流,分享,使每位同学在这浓郁的书香氛围中激励着自己,提升着自己,完善着自己。

  4、抓好班委的建设工作,抓好班干部的培训工作,使他们真正起到“领头羊”的作用。

  作为班主任,我以身作则,率先垂范。要求学生做到的,我首先做到;要求学生不做的,我坚决不做。认真备课、上课,关心、爱护每一位学生。注重平日里与学生的沟通和交流,经常与学生谈心,出现问题及时解决。我还利用中午和晚上的时间去学生家家访,使学校教育和家庭教育形成一股合力。鼓励学生立大志,勤学习,爱班级,守纪律,做一个正直、向上、努力、勤勉的人!

  四、个人学习方面:

  积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。坚持课余时间多读书,坚持做好读书笔记,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学和班级管理之中。撰写的教学论文《罗森塔尔效应的启示》,发表在省级刊物上。

  总之,我在本学年中忙忙碌碌,勤勤恳恳,做了一些我应该做的工作。今后,我将更加努力把工作做得更好。

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