【推荐】工作述职集锦八篇
工作述职 篇1
xx年4月12日至7月6日，我有幸来到XX市实验小学挂职锻炼，在挂职锻炼期间可谓受益非浅。首先要感谢教育体育局及实验小学给我这样一个很好的学习机会。在这两个多月的时间里，我参加了该校的各种会议和讲座报告，阅读收集学校有关资料，并深入总务处各种活动之中，与行政人员交流，了解总务处、教导处、德育处、年级教研组等各部门运作情况。时间虽短，但我对实验小学有了较深的认识，他们超前的教育教学理念、先进精细的常规管理方法、个性化鲜明的办学特色、科学完备的教师评价机制和有效多样的教师培养，对我们今后的教育教学工作具有很大的指导意义，值得学习借鉴，现就挂职锻炼向各位领导作述职如下：
一、 挂职锻炼期间所做工作：
正如在第二批中小学校长挂职锻炼启动仪式上教育局宋书记所说：挂职锻炼的校长要努力做到手到、眼到、心到，只要用心去学，就一定会有所收获，现在想来的确是这样。挂职锻炼虽然只有短短的两个多月时间，但感觉自己在实验小学学到很多很多。
4月12日教育局召开中小学校长挂职锻炼会议后，上午便同官司庄镇中心小学刘仁才校长和曹范镇中心小学刘佩祥校长来实小报到，然后各自回原单位交接工作。
4月13日，正式到实小挂职学习，4月13日、14日两天学校召开春运会，我有幸参与了整个春运会。在术校长外出学习的情况下，邢学明校长、李厚森校长、王孔琴主任、韩晓露主任等带领全体教职工将春运会组织地井然有序，有声有色，开幕式上学校国旗队、鼓号队、花束队、各班代表队表演隆重、辉煌、大气、热烈、团结，体育健儿积极参与，公平竞争，表现了了实验小学师生良好的精神风貌。与自己工作单位相比，可鉴之处是我们学校允许班主任入场指导学生参加比赛，因此场内比较乱，学生看到教师在场内奔跑，也不自觉地伴跑，实验小学要求各班主任都在各自班内管班，坚决不准入场，并有专门检查的教师队伍，因此，学生文明参观，比赛秩序进然，值得借鉴学习。
4月15日，学校圆满完成春运会各项赛事，胜利闭幕。上午，邢校长不顾春运会的劳累，一到学校，便如何全体总务后勤工作人员，召开会议，介绍我们挂职人员与他们认识，并向我们简要介绍总务处每位成员的分工，邢校长谈吐风趣幽默，会议气氛和谐融洽，能看出实验小学总务后勤方面的工作做得相当出色，成员之间配合默契。随后，在邢校长带领下，刘主任和王主任的.陪同下，用了近两个小时时间，参观了学校的所有功能用房，感觉实验小学的管理相当到位精细，尤其是“知心屋”、“读书吧”“创新室”等让人耳目一新，但得我们每挂职人员学习研究。
4月18日是周一，因为想学习体验一下实验小学的升旗仪式，七点xx分，我便早早地来到学校，提好热水，打扫好办公室卫生，我便匆匆来到办公楼前广场，这时各班学生已经在班主任的带领下整整齐齐地排好队，安静的等待升旗仪式，广场南侧中间以术校长为首，除班主任外的其他教师也整齐有序地排成两行，我也随队站在了后面。升旗仪式程序较我们学校又显更加规范，首先，主持人（学生）先介绍两位升旗手和护旗手的事迹及为何成为升旗手。然后在学校鼓号队的鼓号声中，有24人组成的仪仗队，整齐有力地步入广场升旗台，升旗过程全体师生严肃认真安静，第三项是齐唱国歌，随后是少先队员进行美文欣赏演讲，第五项为优秀教师讲话，最后政教处韩主任作总结发言。
4月20日，和总务处人员为迎接省收费检查做准备，打扫会议室、整理搬运帐目等。
4月28日上午，术校长到我们办公室与我们挂职锻炼人员谈心，这是术校长第二次与我们谈心，大约两节课时间，术校长向我们了解来挂职后的感想及对住宿、生活等方面的需求。随后还对各自单位的总务后勤管理、安全管理及绩效工资等方面进行了解、探讨。最后，术校长有针对性地对我们在挂期间的工作提出了要求，感觉收获颇丰。
从5月3日起，参加了实验小学教学年会从动员会一直到年会当天的所有活动。
5月5日，参加了实验小学半学期工作总结会。本学期时间过半，术校长及时地召开半学期工作总结会议，感觉非常必要，也非常及时。术校长首先以肯定成绩为主的从教学、德育、安全、总务及迎接检查等方面进行了总结：简明扼要、言简意赅的用了五句话：教学工作有条不紊，德育工作扎实有效，安全工作规范到位，总务后勤保障有力，迎接检查效果良好。对作出突出成绩的领导教师及进了表扬。随后术校长又对下半学期工作做了布署：三项重大活动：济南体育运动会，学校教学年会，学校艺术节。三项常规工作：六年级毕业班工作，山东省示范市督导及省规复评。最后，术校长对近期问题作了提醒强调。个人感觉本次会议召开的承前启后，术校长工作有条不紊，领导班子团结协作，积极主动，教师工作忠实肯干。
5月12日，在术校长的领导下，由我们三位挂职校长共同组织了全校师生地震逃生演练，我们首先制定了详细的活动方案，然后召开了教师培训会，活动有序，效果良好。
5月18日下午，我有幸参加了实验小学艺术节系列活动之一“金话筒”小主持人比赛。本次比赛设自我介绍、才艺展示、即兴作文三个环节。整个赛场散发着蓬勃朝气，弥漫着语言的魅力，洋溢着自信的风采。不仅丰富了学校文化生活，更为学生提供了体验精彩与展示自我的舞台。
从5月25日到27日，学校全力以赴准备和召开教学年会，我也积极投入到准备工作中，协助王主任布置会场，清扫媒体教室、安排桌椅，每天为政教处和音乐组准备彩排现场音响设备等。
二、 挂职锻炼收获：
通过这两个多月的学习、考察、锻炼，自己牢记局领导、校领导的重托，以合作共进、虚心求教的态度在看中学，学中看，感觉收获颇丰：
1、想不到学校领导班子那么年轻，那么团结，那么专业，那么管理有序。
2、想不到教师的工作量那么大，而教师那么敬业。
3、想不到学习的行为习惯那么好，学生衣着整洁，举止落落大方，语言文明，谈吐有礼，讲秩序、有规矩。
4、一位好校长是办好一所学校。一位好校长就能带出一批好教师，就能办出一所好学校，我在学习期间，从术校长身上我对这句话有深刻的理解。
5、从实验小学精细化的管理经验感觉到，一个学校教师的成长一定程度上依赖于学校科学的管理，管理出效率，管理出成果。
三、 存在的问题：
回想自己在管理方面和学校现状，远远达不到现代教育教学管理的要求，特别是学校硬件方面、经费投入方面、教研教改、教师培训方面离得更远，本次学习接触了实验小学先进的后勤方面管理方法和经验，进一步明确了：一所学校要走向成功，除学校硬件建设外，教师队伍建设、教学研究是学校工作的重中之重，教师工作环境、知识更新、观念更新是教学改革的根本，校长治校必须要有改革意识和创新精神，以人为本，以超凡的思路、超前的理念，务实的措施，团结广大教师，关爱每一个学生，才能打开局面，创造辉煌。
四、 对今后校长挂职锻炼工作的建议：
短短的两个多月挂职锻炼结束了，但依然感觉在实验小学没有待够，感觉自己还没真正学到实验小学先进的管理经验，由此想到今后校长挂职锻炼可否安排一学年的时间，这样既可以解决原单位工作安排早做打算，也有利于挂职校长学到更多的先进经验。
工作述职 篇2
一、强化财务管理，管理集体资产。
农村财务、集体资产监督与管理既是农经的主要职责，又是农村、农民反映的热点和难点。20xx年xx月，对全乡5村1社区账务全面规范入账，对不规范票据限期整改，对不合理票据坚决剔除;对集体资产进行账面与实物核实，建立好台账，确保了集体资产保值增值。
二、农村财务审计。
今年，对全乡5村1社区20xx年的财务进行了全面清理，任期或离任干部的账务进行审计，共涉及156笔，金额558910.16元，不规范的.票据5张，不合理票据没有，审计中没有出现违规违纪的行为。
三、加强土地流转管理。
为了稳定第二轮土地承包关系，我乡按照县上统一部署，建立土地承包经营台账3305份，建账率100%;发放土地承包经营权证3305本，发放率100%;成立了农村土地承包调解委员会，妥善解决土地流转纠纷，保持农业和农村经济健康发展，维护农村社会稳定。
四、依法统计国民经济信息。
认真学习和全面贯彻统计法律、法规和规章制度，依法独立行使统计调查权利。客观、真实、准确的统计农村各项经济数据，做到不瞒报、不漏报、不重报，全面地反映本地的经济发展状况，为领导决策提供科学依据。
五、加强文书业务知识培训。
通过会议、讲解业务、发放资料等多种形式培训文书业务知识。全年培训财务人员152人次，发放财会资料200余份。
六、全面落实粮食综合直补政策。
根据上级的有关文件精神，认真组织核实粮食种植面积。20xx年应享受种粮补贴3230户，补贴面积10009.59亩，比20xx年增加907.77亩，共发放资金100万余元，由信用社打卡直发。
七、组织政策性农业保险。
大力宣传政策性农业保险，政策性农业保险是国家扶持农业的一种政策，在保险期范围内，遇到自然灾害经保险公司确定损失后，保险公司给予一定赔偿。20xx年，组织全乡种植户积极投保水稻5765.3亩，玉米1446.5亩,共交保险费151447.8元,其中农户自交37861.95元，有效地保证种植户的利益不受损失。
除了以上主要工作外，还做好了领导临时交办的其他事项。
工作述职 篇3
各位领导、居民代表：
下午好！
转眼，20xx年的工作又结束了，我们迎来了崭新的20xx。我来到隆兴社区也已经有两个年头了。两年多的农村工作经验，使我在思想、工作、学习等各个方面有了全面的突破和提高，现将09年工作体会总结如下：
一、深入学习“三个代表”重要思想，贯彻科学发展观。通过利用空闲时间阅读报刊、杂志，收看新闻等，及时了解国家的方针政策。积极参加各项活动，在思想上作风端正，在工作上作风踏实。从进入社区工作那天起，就告戒自己要顾全大局，服从领导安排，虚心向其他社区干部学习，踏踏实实干事，把工作摆在第一位，遇到困难挫折要敢于面对。
二、为了提高自己处事的能力，保质保量完成领导交办的各项任务，更好的为居民服务，在平时特别注意向经验丰富的干部学习。现在与刚走上这个岗位时相比，我在处理事情上成熟了不少，对一些问题也有自己的看法，在处理问题时心中也有一套思路。同时，在工作量大、繁琐事情多的情况下，能根据轻重缓急做到心中有数，合理安排，有条不紊的开展工作。
三、以积极、端正的态度，良好的精神状态投入到日常工作中去，对自己的本职工作按时完成，从不拖拉，尽量做到“四勤”，即勤看、勤听、勤问、勤干。不断总结工作得失，提高自己的工作水平。
四、做好本职工作，充当领导助手。认真做好公共卫生和农村垃圾日常工作，及时动员并组织居民参加20xx年合作医疗的筹资以及参合农民体检的宣传，配合做好创卫活动的宣传、摸底、走访、卫生清理等。与此同时，完成远程教育，隆兴简报，村级站的管理和记录，配合做好信息化达标村，充分就业社区的.创建等。
五、廉洁奉公，遵纪守法。作为一名社区工作人员，不奢侈浪费、贪图享受，树立为人民服务的思想，把居民对自己满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点，努力为居民办实事办好事。
六、尽量做到边工作边学习，学习理论知识，不断提高自己的政治觉悟和工作能力；向领导、同事学习工作方式方法和农村工作知识；向书本文件学习农村的方针政策；向居民了解本社区生产、生活以及人文状况。通过这些学习，以便适应工作，在工作中发挥自己更大的潜能。
回顾20xx，我在德、能、勤、绩、廉、学上均取得了一些进步，但也认识到自己的不足之处，理论学习深度不够，农村政策掌握不全，组织协调能力和创新能力有待提高。在今后我将不断学习，努力成为一名优秀的社区工作人员，为隆兴社区的建设作出自己的一点贡献。
工作述职 篇4
一、 政治思想：
注重思想学习，积极参加上级组织的对中层干部的培训活动，努力学习，在思想上与党中央保持一致。在树、讲、求活动中不断认识自我、完善自我，不断转变观念认清当前形式，在目前改制工作中，不等不靠，积极寻找幼儿园发展的新出路，把自己同企业的命运连在一起，树立正确的人生观、世界观和价值观，并把这种精神不断地灌输给全园的教职工，不断提高教职工队伍的素质，加强业务学习，提高全园的进去意识。
二、教育教学：
组织教师根据本班幼儿实际情况制定了详细的教学计划，并分班召开了家长会，向家长通报了本学期计划。为了提到教师的专业素质水平，7月份，我们进行了各班的英语课评比活动。8月份，我们进行了技能技巧考核。 月份进行了钢琴比赛。通过各种比赛，激发了教师的竞争意识，促进了教师间的相互交流，能够取人之长补己之短，并涌现出了一批理论专业水平高的优秀教师。 2月份，我园教师代表我园参加了教委组织的公开课，获得了二等奖的好成绩。此外，我们还组织了园内的体操比赛，美术班的幼儿还参加了全国第四届“星光杯”的比赛并取得了好成绩。
幼儿园的教育教学离不开家长们的支持和帮助，今年我们加大了家长工作的力度。下半年我园召开了两次家长会，并举办了家长开放日活动，向家长公布了本学期的教育教学计划，聘请专家为家长进行幼儿专题讲座，得到了家长的认可和好评。在家长调查问卷中95%以上的家长对幼儿园工作满意，希望下一年加强家访，进一步地同家长多联系多沟通，真正做到家园共育、家园同步进行。
三、卫生保健：
我园始终坚持以防促保、以保促健，下大力气完成各项保健工作任务，取得了较好的成绩。严格执行消毒制度，巩固上半年在非典期间取得的成绩。加强对保育员的培训，熟悉掌握各种消毒方法及急性病的救护方法，减少幼儿在园的发病率。
幼儿的饮食按照区妇幼站的要求，合理搭配、营养配膳，制定了科学可行的食谱，每季进行一次营养计算，并结合餐饮实际分析营养成分。食谱每两周更换一次，每周食谱不重样。在学期初召开了家长会，向家长公开食谱及每月伙食的收支情况，增加了透明度，也使家长对园内的伙食一目了然。下半年增加了许多自制食品，如油条、玉米饼等等，不断更新花样使孩子们更爱吃、家长更满意。伙委会工作定时召开，及时对伙食中存在的问题进行交流，对我园的饭菜水平的提高起到了好的作用。对进货渠道严把关，做到证件齐全，严防病从口入，保证了幼儿饭菜的安全。严格执行三餐消毒制度并设立专用的洗消间，添置了凉饭车等餐具。
学期初，我园代表省市接受了全国托幼机构调查组的检查，各种档案记录符合要求，各项指标基本达标，对我们的工作给予了好评。
我园已被防疫站连续两年评为“食品卫生先进单位”并被市卫生局评为“市达标单位”。
四、 行政管理、后勤方面：
在管理上逐步趋于制度化、科学化。不断完善自己，学习专业知识，补充各种新鲜的养料。在教师聘用上采取竞争上岗，对考核制度进行了改进，激发了教师的竞争意识。进一步健全了各种规章制度，并做到制度面前人人平等。
指导财务工作要求财务人员定期对会计帐簿记录的有关数字与库存事物、货币资金等进行相互核对，保证帐证相符、帐帐相符、帐实相符。做好每学期的预决算及全园的各项开支，保证幼儿园各项工作的顺利开展，并顺利通过了物价、审计、卫生防疫等部门的检查并对我园的'财务工作给予了肯定。
安全工作始终作为我园的首要工作来抓。认真排查园内各种不安全因素，定期召开安全会议，并实地讲解各种器械的使用方法，组织教师学习急救知识，有应付突发事件的能力，做到时时讲安全、处处有安全，真正增强每位教职工的安全意识。
设备设施，为了保障设备设施的及时更新与园内环境的不断改变，使我园的整体环境和硬件设施越来越好。下半年还在楼内安装衣柜，装修音乐厅，重新布置楼道，改造电脑房，使幼儿园的环境越来越适应孩子们的需要。
总结这一年的工作，自己能够积极学习、努力工作，不断地提高自我，积极参加省、市教委组织的各种学习、培训工作。能够带领全园教职工踏实工作、开拓进取、勇于创新！经过全园教职工的共同努力，虽然取得了一点成绩但在工作中还存在着很多不足，今后要更加严格要求自己，如还需加强对管理工作的学习，自身性格上存有急燥、不冷静的情绪，有待于进一步克服，今后要更加严格要求自己，以身作则，做好领头燕、带头人，向着更高的目标迈进！
工作述职 篇5
本人于20xx年8月任县委办主任。一年来，我认真学习，加强锻炼，把握角色，准确定位，认真履行一名县委办公室主任应尽的职责，圆满完成了上级下达的目标任务，各项工作在创新中发展，用良好的工作成绩赢得县委和群众的信赖和认可。20xx年被评为县“优秀共产党员”。现将一年
来我主管的办公室工作和协助的工作作一简要述职：
一、着力提高领导组织能力，积极发挥参谋理政作用，服务党的执政能力建设
(一)围绕发展第一要务参谋理政。学习是能力之根本，素质之源泉。一年来，我坚持把学习贯穿于工作的始终，加强学习的积极性和主动性。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和中央、省委重要会议精神，积极参加各种培训班，并认真做好学习笔记，写心得体会。进一步增强了自己的政治敏锐性和鉴别力，增强了贯彻执行上级党委决策部署的信心和决心，增强了用理论指导工作的意识和能力，树立了科学的发展观和正确的政绩观。始终把落实发展第一要务作为参谋理政的重要任务，深入开展调查研究，在掌握第一手材料的基础上，认真思考加快全县经济发展、建设社会主义新农村、构建和谐昌江等事关国计民生的问题，主动向县委进言献策，为县委提出一系列推动工作、促进发展的新思路提供决策依据。
(二)围绕党的建设参谋理政。没有规矩，不成方圆。办公室特殊的地位和工作性质要求县委办公室必须是一个制度健全、管理严格、纪律严明、号令畅通的战斗集体。一年来，我认真组织干部职工开展社会主义荣辱观学习教育活动，建立健全先进性教育长效机制。本着“从严、从细、可行”的原则，在原有各项制度的基础上进一步修订完善了办公室工作规则、接待办法、信息报送及考核制度、学习制度、实绩考核及保密制度、文印室管理制度、值班制度等，并率先在全县实行了指纹考勤制度。坚定不移地贯彻执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事方针，在县委做出的重大决策上，充分发扬民主，号召全体人员各抒己见，出谋划策;在处理重大问题上，坚持做到求大同、存小异，一切以全局为重，与县委保持高度一致，全力维护领导班子的整体合力。
(三)围绕凝聚各方合力参谋理政。团结就是力量。一年来，我注重抓秘书人员的学习，努力创建学习型机关，着力培养“知识型”秘书，打造智囊型机关,全面提高秘书队伍整体素质、形象以及服务水平。一方面我充分发挥党办协调上下，凝聚各方的作用，履行好
参谋、助手职责,做到不越位,不越权,科学理政;另一方面，积极协助县委处理各项工作，总揽全局、凝聚各方智慧和力量。结合实际，理清发展思路，明确发展目标，进一步增进共识，凝聚人心，形成合力，推动昌江经济社会更快更好地发展。
(四)围绕清正廉洁参谋理政。为官之道，廉为根本。一年来，我严格执行党风廉政建设有关规定，始终按照工作权限和工作程序履行职责，坚持公平正直，不徇私情，珍视和正确行使党和人民赋予的权力，勤勤恳恳为人民服务。坚持严于律己。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做，说话办事、想问题、干工作、处世事，都能够从昌江的'大局出发，以全县的大局为重，对组织决定的事，都能够自觉遵守，认真去做。组织办公室党员干部深入包点村，帮助基层开展新农村建设、文明村创建活动以及联手帮扶活动，力所能及地为村委会和群众解决实际困难和问题，密切了党群关系，激发干部队伍活力。
二、紧紧围绕县委的中心和重要工作部署，调动各科室的主动性创造性，充分发挥参谋和助手的作用
为确保“谋之有方，参之有时，办之有力”，实现办公室工作思路与县委决策一致，工作目标与县委要求吻合，工
作重点与县委中心合拍，我认真研究县委的工作思路，明确县委办的工作目标和任务，加强协调和跟踪服务。
(一)积极抓好县委的辅政工作。第十次党代会、经济工作会议、农村工作会议及全省理论研讨会等的重大会议材料以及省委、省政府领导到我县考察的汇报材料、县委领导讲话材料等工作，亲自组织力量深入调查研究，写好会议工作报告，组织好科室的分工协作，抓好有关材料的准备、有关会务的安排、有关工作的协调，确保大会圆满成功。多次会同县政府办组织县四套班子领导和有关部门领导赴上海、广东等经济发达地区考察学习，吸取发达地区的成功经验，统一思想，坚定发展的信心。积极主动地做好机关行政办公楼、环城路建设等的跟踪服务工作，协助省巡视组组织好各种巡视会务汇报材料，确保巡视工作任务在我县顺利完成。
(三)着力加强综合调研工作。县委综合材料工作是文秘中重要的职能工作，20xx年我主持全面工作后，深化办公职能改革，把信息、督查也纳入综合工作的一部分，分工不分家，普通综合材料由综合组负责，大型综合材料工作，由我统一安排，分工协作，共同完成任务。进一步加强文秘队伍的业务素质锻炼，给他们挑担子、压担子，不断提高个人的综合写作能力，同时，尽可能安排他们多参加重要会议，
多听取领导的意见，以提高他们掌握政策、领会领导讲话精神和工作意图的敏感性，并多让他们参加县组织的参观考察活动，在学习中增长见识、增加才干。一年来，共撰写总篇幅达180余万字，材料的反复率明显降低，成稿质量显著提高，受到县委领导的好评。
(四)切实搞好党委信息工作。我亲自过问和指导工作，密切与省委信息处的沟通联系，牢牢把握信息工作的重点和方向，增进了省委对我县党政工作的认识和理解，切实增强信息工作的主动性。20xx年，我根据省委巡视组的建议，统一刊发《昌江要情》和《信息动态》，改变全县各单位滥编乱发内部刊物、信息质量不高、刊物档次低的局面，并强化以综合信息为主、动态信息为辅，讲求信息质量，在全县各单位统一建立信息员网络，使全县信息高度集中，可读性强，合力打造信息精品，及时向省委发送昌江发展动态。
(五)扎实做好常委秘书工作。在担任常委秘书期间，我主动做好书记与各常委之间的沟通，做好上传下达，组织人员抓好领导批示件的督办工作，扎实做好常委会的会议记录，保障常委会各项决策和重大工作部署的有序运作。工作中兢兢业业，勤于做事，准确定位，恰如其分地扮好“兵头将尾”的角色。一年来，我高标准要求，高起点定位，尽职而不越位，干事而不越权，主管和联系的各项工作在创新中
工作述职 篇6
20××年，在县委办公室的正确领导下，接待科坚持以“客人满意”为目标，从基础工作抓起，规范常规接待，深化重点接待，精心安排做好各项接待工作，克服人手少、事务多、任务重的矛盾，在各位领导同志们的大力支持下，较好地完成了各项接待任务。一年来，共接待客人140批次，达900人次。其中接待省部级以上领导25批次，市以上领导50批次，兄弟县市65批次。一年来在接待工作方面主要抓住了以下几点。
一、认真细致地做好接待前准备工作
接待前做好充分的准备是保证接待工作质量的前提。首先，注意沟通情况，了解意图。在接到上级机关或对方的明传电报或电话后，立即向有关领导汇报，并主动与对方取得联系，了解清楚上级或对方来访的人数、身份、民族、性别、日程安排等，同时掌握上级领导来检查指导哪些工作或来访客人的主要目的、有什么要求、活动的方式等等，以便安排好餐饮、住宿、车辆，确定参观或座谈地点等各项工作。其次，周密考虑，制定方案。在了解掌握以上情况后，制定好接待方案，主要包括所需材料的准备、迎接引导、座谈汇报、食宿宴请、参观考察、安全保卫、照相留念、宣传报道、纪念品赠送、结束送行、注意事项等。方案中的每项任务、每一个环节都细化到单位和责任人。方案制定之后，送有关领导审阅，待领导审定后，及时通知有关人员或建议召开专题会议详细安排，让每个参与人员都明确自己的职责和任务。
二、热情周到地做好接待中服务
在具体接待工作中，安排好迎接、座谈、食宿、参观、送行等工作，并注意搞好协调配合，使各个环节衔接妥当。
(一)迎接引导，沿途介绍。迎接时根据客人人数及需要安排好接待车辆，并提前到达与客人约定的地点。接到客人后，沿途主动向客人介绍景观或接待安排情况，征求意见，让客人对此次活动有大体的了解，特别注意做到了不冷场，显示出热情。
(二)座谈交流，服务周到。接待活动中如有座谈，就根据人数提前安排好座谈的.地点。座谈房间安排适中，人少房大，显得太空落；人多房小，显得太拥挤。座谈地点根据需要悬挂横标、座次摆放、茶水供应、花草、音响照明、材料摆放等事项。
(三)食宿宴请，妥善安排。住宿根据需要进行安排，事先打印好房间号，与日程安排、作息时间、就餐地点等一并发至客人手中。就餐严格按照接待标准，突出我县特色，根据客人习惯安排就餐方式，特别注意饮食卫生，并安排好座次、致词等。
(四)参观考察，精心准备。参观考察提前安排好车辆，人多时将车辆编号，引导客人按顺序乘坐。根据需要前面可安排引导车辆，交待清楚行走路线。每个参观点有专人做情况简介，同时安排好休息地点、方便地点等。
(五)注意送行，善始善终。活动结束后安排好送行，不造成来时热情迎接，走时冷冷清清，导致整个接待效果大打折扣。客人如需乘班车（机），先帮助客人订好车票，届时做好送站工作。
三、及时全面地做好接待后总结
整个接待活动结束后，我都对本次活动进行认真全面的总结反思，看看哪些方面是客人最满意的，哪些方面还存在一些问题或不足。通过总结不断提高接待质量和效率，使今后的接待工作责任分工更明确，头绪层次更清楚，既让客人满意，又能降低接待成本。
一年来，接待工作虽然取得了一定成绩，但与形势发展和领导要求相比还有一定差距，主要表现在有的工作还是不够细致、创新意识不够强等等，请领导同志们在今后工作中批评指正。
四、工作打算
在新的一年里，接待科将在县委办公室的坚强领导下，围绕“规范接待工作、提高接待水平”的目标，认真总结经验，针对接待工作中存在的薄弱环节，采取积极有效的措施，推进接待工作制度化、规范化和程序化，圆满完成各项接待任务。作为我自己一定十分注意接待礼仪，在接待时衣着整洁得体，言谈热情文雅，举止庄重大方，注意把握分寸，掌握尺度，做到朴实、真诚、热情，使客人有“宾至如归”的感觉。同时，注意平时的学习积累，了解掌握各方面的知识，特别是对我县的情况要了如指掌，以便更好地做好接待工作。
工作述职 篇7
半年来以县委、县政府的领导下，在县政法委的亲切指导下，在林场党委的重视和直接领导下，尽心尽职地完成上级及党委交给的各项任务。为了不辜负上级的信任和林场党委以及全场人民的'重托，我不断加强思想政治和法律法规以及业务知识的学习，努力提高自身的政治素质和处理事情的能力，总结经验、查找不足，搞好调查研究，指导所分管的工作，现将半年来综治工作汇报如下：
一、苦练内功，提高自身素质
不断加强政治和业务知识的学习，提高自己对综治工作重要性的认识和处理复杂矛盾的能力，在业务上，多向县综治办领导请教，当好小学生。在日常工作中，多向兄弟单位学习，取长补短，边学习边摸索。在实践中，深入职工家中，倾听职工呼声，了解职工关心的热点、难点问题。分析问题的症结，研究解决的办法，不断增强自己业务能力和驾驭综治工作水平，尽可能使群众少怨气，多宽容，多做力所能及的事情。
二、发挥参谋助手作用，增加压力，强化动力
定期分析，准确了解和掌握辖区内的治安形势，做好汇报、多提建议，当好参谋和助手。根据林场综治工作开展情况，本着不虚夸、不隐瞒的原则，定期对我场治安形势进行分析，找准症结，调整工作重点，拿出整改方案，重点放在抓好落实。深入开展矛盾纠纷的排查、调处工作，健全以综治、信访、司法调解为主体的联合接访、联合排查、联合调处的工作机制，突出“早排查、早发现、早处理”。发现不稳定因素和苗头，及时报告分场负责人，按流程进行分类分流，重大问题明确专人负责，班子成员挂牌调处或成立工作组，把人民调解、行政调解和司法调解有机结合起来。同时深入到职工中听民声，解民忧，维护职工的合法权益。宣传法律，指导综治，现场调解矛盾纠纷和山林纠纷。
综上所述与林场党委的期望还有很大差距，在工作中存在着很多不足之处，这些将在以后的工作中加以改进，今后将一如既往地找准位置，找出差距，踏实工作，爱岗敬业，进一步加强业务学习，不断提高自身素质，突出综治工作基础，注重综治工作特色，努力提高工作效率。力争把我场综治工作做得更好，抓得更实，让领导放心，让职工满意。
工作述职 篇8
培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。因此，当我刚开始担任一年级的班主任时，我就把工作重点放在了培养学生良好的行为习惯上。前几天，教研组听课，课后有几位老师说：“你们班学生的'听课习惯挺好的”。事实胜于雄辩，看来我一个半学期的工夫没有白费。我主要从以下几个方面做起：
一、起点低，要求细
一年级的学生，只有六、七岁，年龄小，依赖性强，加上现在大多是独生子女，大多习惯不好。俗话说：“心急吃不了热豆腐”。只有耐心，对学生所设定的目标起点要低，要学会站在学生的角度设身处地考虑学生的接受能力，然后循序渐进，步步走好。刚入学时，学生还不懂什么是上课，什么是下课，上课乱跑，想干什么就做什么，下课不知道到教室外玩耍，在教室的地面上爬来爬去，整天弄得满身灰土。不知道下课去厕所，上课爱去厕所，往往一个人去，其他人也去，上课无法正常进行。于是，我先要求他们下课去厕所，每到下课的时候，我就提醒一次。坚持了将近一个月，学生就再也没有上课去厕所的现象了。一年级学生，天真活泼，爱动是每个孩子的天性。上课的小手总是忙个不停，小嘴闲不着，一会儿摸摸书，一会儿抠抠橡皮，要不就是抠抠手指，更有甚者还要啃啃指甲。到底该怎样要求他们专心听讲，认真写作业呢？我就编了一首儿歌：“一二一，坐整齐，小手背背后，老师在讲话”。有时学生上课开小差了，做小动作了，随便讲话等，我一说儿歌前半句，学生马上接着说后半句，既复习了上课听讲常规，又有效地提醒、督促了不守纪律的孩子。学生做作业时，要求学生：做作业时一不讲话，二不玩，只要做到了，就是认真做作业的好孩子。经过一段时间之后，再提新要求，不断地设置台阶，使其不断进步。
二、勤引导，常督促
一年级的学生天真活泼，对什么都充满好奇，但他们明辨是非的能力较弱，有时不知道什么是对的，什么是错的。这就要班主任老师的指引和教育。刚开始学校的每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够快速适应学校的生活，我利用每天的早读课给他们讲故事，把《小学生守则》和《小学生日常行为规范》融入故事中，让他们在明白哪些行为是对的，哪些是不对的。在生活中的一点一滴都不放过，只要有问题，我就及时的提出来，时时处处向学生进行有针对性的思想教育。提出了一些细小的要求，如果不督促检查，等于是空话一句。要求要严格，要有一种不达目的誓不罢休的耐心。为了让学生养成自己整理东西的习惯，每次上课我都要求他们把书、练习本、文具准备好，放在桌子的左上角，直到他们养成习惯我才罢休。有几个调皮的学生爱打闹，每次下课我先叮嘱他们几个，时间长了，他们打闹的次数也少了。虽然刚开始时花时多，但这样几次三番，死缠，行为要求已深入学生心田，并化为自觉行为，良好习惯也就慢慢养成了，效率也提高了。
三、多表扬，少批评
哲人说：“使人前进的最大一种刺激物，是一种成功的感觉。做了一点事的人，无论事情大小，只要他尝着一点成功的快乐，便会渴望再次成功的光荣”。一年级的学生都急于想知道自己通过努力所做的事会得到老师怎样的评价。为了迎合学生的这种心理，我坚持做到多给一点笑脸，多给一点赞扬。平时细心观察,好的、进步的我就及时表扬，我对他们的表扬有时是一种赞许的微笑，有时是一次亲昵的抚摸，有时是一句由衷的赞扬。同时在班级设立“开心擂台”，表现好的学生就能得到一颗星，坚持“跳一跳就能摘到星星”的原则，哪怕是背会一篇课文，还是上课积极回答问题，或是今天没有违反纪律……低的台阶，只要努力就能得到。在努力中培养了他们的习惯，树立了自信。
总之，面对一年级的学生我管理的方法：是目标低一点、内容实一点、要求严一点，时时处处向学生进行有针对性的教育。
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