主任述职

时间:2022-02-05 16:43:40 模板 我要投稿

【必备】主任述职范文集锦8篇

主任述职 篇1

各位领导:

  大家好!

  我是李***,在公司工作已有八年了,以前在***部、****和****一直从事于生产、设备管理工作,自公司今年6月15日成立安监部以来我任安监部的经理职务,已一月半了,在这一个多月中我逐步认识到什么是安全管理;安全管理它是企业管理的重要组成部分,是以安全为目的,进行有关安全工作的方针、决策、计划、组织、指挥、协调、控制等职能,合理有效的使用人力、物力、财力、时间和信息,为达到预定的安全防范而进行的各种活动的总和。在安全管理中我认为把建立安全体系、安全标准化和安全文化建设作为安全管理工作的“三件法宝”,不断的提升企业管理水平,为企业的安全运行保驾护航。

  第一:建章立制,构建企业安全管理体系;经过卢老师和深圳认证公司的指导,我们现在有关于安全和职业病预防方面的制度和文件很多,也很全面。也就是我们的OSH文件,下一步我们要不断的改进和完善这方面的内容,使之更加贴近于生产,利用好奖惩制度的“双刃剑”,安监部成立以来,改进修订《安全生产管理制度》两次,出台《物资保险申报制度》来加强制度建设,形成较为完备的安全生产制度体系。有了很好的安全制度体系,如何将安全制度体系不折不扣的执行好将是下一步我们共同努力的目标。

  第二:实施程序化、标准化作业、以标准话规范员工行为,为此在江河大道上进行了标识管理,对于员工上下班及车辆出入实行标准化控制,确保员工能够思想统一进入公司安全行走。各部门车间也可以这样操作,利用作业指导书的'形式, 对员工操作动作进行分解,制定出能够满足安全作业的程序、步骤和方法。例如:在清洗浆池作业中,总结出通风、注水、置换、检测、确认5部安全工作法,从而有效地杜绝了硫化氢和残氯中毒事故的发生。按照定作业区域、定作业路线、定作业位置、定作业动作“四定”方针制定了作业规范,将人的操作行为格式化、程序化。

  第三:对于安全员实行三班倒换制,24小时对公司的安全生产状况实行不间断的监控;查找安全隐患和三违行为;对于查处的安全隐患跟踪整改,查处的违规行为按照《安全生产管理制度》实行惩罚;

  第四:培育企业文化、打造安全管理的长效机制,注重培育企业文化,要求在各个班组开展“三个自我、四个相互”的活动。“三个自我”即自我学习、自我提高、自我保护;“四个相互”即相互关爱、相互提醒、相互监督、相互负责。推动员工间相互提醒,提高每名员工的自我保护意识。利用宣传版面、标语和江河人报纸建立企业的安全文化,增加员工安全知识,改变员工的安全意识,让“要我安全”,变成“我要安全”。

  我认为安全工作不是靠一朝一夕的努力就能做好的,需要一个长期的过程,将安全知识不断的灌输到员工的大脑,来改变员工的安全意识,决定员工的安全行为,才能形成一个稳定的安全结果;“安全第一,平安是福”。谁不愿在工作中实现人生价值,谁不愿在亲人的团聚中享受天伦之乐?我们的最终目标就是像杜邦公司一样实现安全生产“0“事故。

主任述职 篇2

  小学教科室主任助理述职报告提要:当然,除了这些工作外,我还尽力配合做好学校的中心工作和其他工作。学校各项创建中,资料的搜集整理,专题片文字的撰写;宣传报道中,我尽职尽力,及时发现学校的亮点进行宣传报道,更多精力管理好本级部的教育教学工作,早晨到校总是先到五年级教室前走一走,督促指导学生认真值日、早读,中午饭后到五年级办公室坐一坐,跟本级部的老师、学生交流、谈心、探讨,了解情况,探索教育教学经验,为他们献计献策,排忧解难,努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。一学期来,我们级部的老师个个工作认真负责,得到了学校领导的肯定,丁芹老师在教师节还被表彰为市优秀教育工作者,正是你们的良好的为人素养和优秀的工作能力使我们的团队工作井然有序,为将来的快速提升打下了坚实的基础,在这里我要向全体五年级组的老师们道一声:谢谢!

  当然,除了这些工作外,我还尽力配合做好学校的中心工作和其他工作。 宣传报道中,我尽职尽力,及时发现学校的亮点进行宣传报道;《教育周刊》的组稿投稿中,我认真审阅每一份稿件,努力提高投稿的用稿的概率,激发师生投稿的.热情。在这里,我要感谢一直坚持投稿的老师,是你们源源不断地向我提供了自己的教育随笔、学生习作,让我这个“拙媳妇”有米下锅。

  老师们,一学期来,在校领导的关心下,同仁们的帮助下,做了一些事情,也取得了一些成绩:本人在市局组织的“三进”征文中,《提高书法指导课的有效性策略》一文获三等奖;在学校组织的学生作业量化评比中,我执教的班级语文学科获优胜奖;指导的学生习作,有两篇在《教育周刊》发表,指导陈佳敏同学在市诵读竞赛中获三等奖。当然,工作上还存在许多不足,工作主动性不够,语文教研组开展的活动不多等等。今后,我会调整好心态,理清工作思路,创新工作方法,以饱满的精神、昂扬的斗志投入到学校工作中去,为学校的发展尽自己的绵薄之力。

主任述职 篇3

  当暑气肆虐地在大地上蔓延开来的时候,也到了春学期的期末,同时也意味着美好的暑假即将来临。今天我坐在台上述职,仅把它当作暑假来临之前的一次磨练。感谢学校给了我这样一次锻炼与总结、反思的机会,借这个机会也由衷地感谢各位老师对我的工作的支持与帮助。下面我把近一年来在德育处所做的工作,各个方面用一、两句话简单总结如下:

  第一,制定年级创优标准、形成完善的工作机制,使班集体创优成为常态。

  1.建立了德育工作管理机制。

  2.提炼了班集体建设的精神内涵。

  3.与学校领导及各年级组长一起制定了各年级创优标准。

  4.制定了各年级魅力少年评比标准。

  5.重新制定了“三好学生”评比细则及评比标准并于上学期开始实施执行。

  6.制定了魅力班主任评比方案及评比细则也于上学期开始评比。

  第二,增强班集体创建工作的针对性、实效性,开展创优系列活动。

  1.制定了熟溪小学班队会活动序列,并引导组织各班按序列要求开展活动。

  2.积极开展各种主题活动。(1)加强各年级的始业教育。(2)开展班级文化建设活动。(3)进行“自立少年”、“乐学少年”评比活动。(4)积极组织学生参加各种比赛。(5)组建家长委员会,召开家长会。

  第三,积极开展班主任培训,提升班主任工作能力。

  1.精心策划认真组织好班主任例会。

  2.开展一年级班主任培训。

  第四,开展学校常规工作与小团队建设相融合的研究与实践活动,促进优秀班集体建设的深入可持续发展。

  1.研究并建立了具有熟小特色的小团队评价机制,实施小团队评比、展示制度。

  2.积极研究常规教育与小团队建设相融合的班级管理策略。

  3.在徐副校长的直接领导下,参与重点年级的'创优工作进行达标验收,对其余年级的创建工作进行考核。

  以上就是我近年来所做的一点工作,下面我想把自己的一些感受与体会与大家分享。

  好像有好久了,我已习惯于拿着语文书就进教室上课。每天的一点空课总是这样一晃而过,为了应付备课检查,过后草草抄起来了事。这样的日子持续了好久。本学期开学初,学校开展尝试教学,书记要来听课,看形势与往常不太一样,不备课是不行了。于是,双休日带着教参回家,坐在沙发上仔细地看起教参来。这么多年了,我还是第一次这么认真去解读教参。读着读着,第一次感受到了语文课的有趣,心里有了要上好语文课的念头。于是第一次认真地去准备口语交际课,第一次认真上了语文园地展示台、宽带网的内容,这些有趣的拓展板块,让我感受到了语文课的魅力,有了一定要上好语文课的冲动。以备课组为单位的团队赛客活动再一次触动了我,我开始认真地钻研教材,认真地研究每个知识点,于是语文课上有了扎实的语言文字训练,有了娓娓道来的口语练习,有了德育内容的有机渗透。课堂上孩子们专注的神情,开心的笑脸,让我找到了做一个语文老师的幸福。感谢学校给我们营造了这么好的学习环境、学习氛围,一所好学校是可以改变一个人的。

  端午节前夕,学校给大家发了红枣与鸡蛋,而我则比一般的老师还多了两盒,那是学校给我的生日礼物。提回到家里,老公与儿子都有些诧异。这么多年了,我第一次领回学校的生日礼物,心里感到特别温暖。

  经验交流,“现身说法”是班主任培训的一条便捷有效的途径。本学期班主任例会发言的王小青、刘旭梅、涂颖老师,她们各具特色的带班理念与独到的班级管理经验给了我很多启迪。徐晓琴老师的一家三口的别样课堂深深感动了我,还有付敏华老师制作的幻灯片《熟小的早晨》,给我们传递了来自本土的正能量,等等这些,使我第一次有了写班级日志的冲动,于是我踏上了写班级日志的征途。相信这条路我会继续坚持走下去。一所好学校让人心里感到温暖,有力量。

  持续了一个多月的广播操比赛终于落下了帷幕。不管成绩如何,这已经不重要了。重要的是同学们经历了一个认真学习、认真练习的成长过程,重要的是体育老师轮番上场执教带给我们的感动,孩子们的进步带给我们的欣喜。这种比赛的意义已经超越了比赛本身。

  前不久,刘力教授一场让人振聋发聩的精彩讲座就是在这里进行的,至今似乎还回响在耳边,我能成为学生人生中的贵人吗?相信很多的老师都在心底问过自己,我也一样,我一次次在心里问自己:我能成为学生人生中的贵人吗?一所好学校给人带来的是感动与震撼。

  在我看来,当学校中层就好比是女人穿高跟鞋,表面看似光亮,其中的伤痛只有自己知道。但是,我选择了它,就不会退缩,我愿意接受这样的历练。

  当五楼多媒体教室头顶的空调凉风一阵阵吹向我的时候,我知道,学校的硬件设施又上了一个台阶。而我,又该为学校做些什么?立足于本职工作,把学校的利益放在首位,真诚地对待每一个人,认真尽力地做好每一件事,在不断总结反思中前行,这就是我参加竞聘的意义所在。谢谢大家!

主任述职 篇4

  本学期,我担任了一年级八班的班主任。一学期下来,我有了一些感慨和反思,就以下几个方面,我说说自己的感受,也为这一学期的工作做一个总结:

  一、以"星级细则"作镜,搞好班风建设。

  良好的班风是班集体构成要素长期相互作用和不断发展的结果,它需要班主任做耐心、细致的艰苦工作。班级"星级行为规范评分细则",就像一面镜子,时刻对照着学生的行为规范。一个班级40多位学生,每个人都有自已的习惯,随着时间的推移,有些习惯固定下来了,就会影响学生将来的生活。对那些不好的习惯都应当用心去改正,那么如何帮助学生改正不良习惯呢?1.我要求每个学生在班会课上,写出自己的一个坏习惯,目的是帮助学生明确自己存在的缺点。2.请帮我改正坏习惯,指出了坏习惯,接着再请同学监督自己。这样就能在一种良好的心境中互助督促,改掉自已的`坏习惯。3.卫生工具的放置。有的学生打扫教室,做好卫生工作后把卫生工具随地一丢,扫帚东倒西歪,畚箕乱放。如果长期这样下去,学生就养成了不良的习惯。于是我就挑选那些做事粗心马虎的学生来管这件事,迫使他们改正马虎粗心的毛病,教室也变得整洁、干净。4.卫生保洁方面。班级人数多难免会出现一些纸屑、杂物,为了保洁卫生,我就让学生互相督促,做到人人齐动手,比一比谁的座位最干净,表现好的学生给予及时表扬。5.排队、做操比本领。做操时让学生比一比哪列站得整齐,动作协调。排队时,让学生做到快、齐、静,并互相督促,比一比看谁走得整齐。对于各方面表现良好的学生,我还和评选班干部、各类积极分子挂钩。

  二、培养小干部力量,形成班级核心。

  低年级培养小干部是一项艰巨而细致的工作,班主任要花更多的时间去引导他。我的具体做法是这样的

  (1)立规矩。就是给小干部提出高而严的要求,让每位小干部心中明确当干部是为同学服务,而不是为了"管"同学。

  (2)教方法。教给小干部工作方法是小干部顺利打开工作局面的保证。我采取"小心扶植"与"大胆放手"相结合的方法,按"教—领—放"三步走。①"教走路"——是教小干部怎样开展班级工作,当好干部。比如,指导领队如何组织排队,学科组长怎么样按时收发作业,值日组长怎样搞好卫生工作等。②"领走路"——是扶植小干部做好工作,在做某项工作之前,让小干部先思考如何安排,然后再进行指导,启发他们把工作想得全一点,细一点,如:班上的学生发生了什么事,老师不在场,你们该怎么办?提些问题让他们思考,讨论。③"放手走"让小干部学会自主工作。只有大胆放开手,让他们自已试着走路,才能真正学会走路,进而发展到自由走路,在实践中完善自我。

  (3)严要求。做到处处以身作则,事事走在前头,做同学的榜样。

  (4)树威信。有威信的小干部,才能成为带领全班同学不断进步,在工作中结合以下几方面进行:①班主任帮助小干部做好每一件事情;②对小干部中的点滴成绩给予及时表扬;③对小干部缺点错误不姑息、迁就,及时批评、帮助。

  三、增进家校沟通,促进和谐发展。

  增进家长与学校、老师之间的沟通,促进教育的和谐发展和孩子快乐健康地成长,调动广大家长参与家校共建的积极性,全力协助老师做好班级工作,全体家委会成员对班级的活动及工作纷纷献计献策,初步制定了一年级工作计划,内容如下:

  1.不定期地召开家委会会议及家长交流会,充分发挥桥梁纽带作用。

  针对班级阶段性的工作,由学校年级组长或家委会主任召集,不定期地召开家委会会议或家长交流会,积极配合学校、沟通家长,发挥学校家庭之间的桥梁作用,促进了孩子们健康、全面地发展。

  2.创设家长交流平台。

  在现有班级QQ群交流平台的基础上,创建清林小学一年级家委会QQ群和博客。博客设"育儿心得"、"班级事务"、"你问我答"等多个版面,通过共同探讨孩子学习、成长方面的经验与想法,以及对班级工作的建议和意见等,促使全体家长共同参与到班级建设中。

  3.积极参与协助学校的各项重大活动

  积极组织班级活动,如跳蚤市场活动、樱桃采摘活动、佳宝牛奶参观活动等各项重大活动,积极参与协助策划大型的学校活动,如"自己的事情自己做"文化墙的布置活动、"光荣的红领巾自豪的麒麟娃"入队活动等。关注孩子的各方面发展,努力培养孩子既会学习又能生活的能力。

  4.设立家委会基金

  为更好地开展家委会各类活动、建设班级工作,充分调动孩子的学习积极性,设立一年级家委会基金。

  基金的筹集:以自愿为原则,由热心的家长或企业赞助。

  基金的使用:配合学校开展各项活动的必要开支和学生奖励;添置班级图书、学习资料以及布置教室的开支;定期开展班级活动或课外活动费用等。

  基金的管理:实行财务公开,每个学期末在家委会和班级博客上、QQ群上公布收支情况,接受家长们的监督。由家委会后勤财务组负责基金的筹集和使用,家委会主任负责审核,年级组长监督使用情况。

  总之,班主任工作是一项很繁杂的工作,对于低年级的班主任来说,要带好一班孩子,教育好一班人,确实不容易。但我会用我的爱心、责任心和恒心努力做好这项工作。

主任述职 篇5

尊敬的各位领导,亲爱的同学们:大家下午好!

  我是来自财经系的宁攀。承蒙领导的关心和同学们的支持,今天能有机会站在这里向大家汇报一下我的工作。有不当之处,请多批评指正。自进入枣庄学院以来,我一直从事学生教育与管理工作,现如今,我担任财经系xx级8个班、340多人的辅导员工作,同时还负责全系的奖、助、补、贷及学费催缴工作,虽然我的角色多、任务重、强度大,但我从不懈怠 ,工作兢兢业业、认认真真。多年来,我秉承“关爱,指导,严谨,服务”的管理理念,认真履行辅导员岗位职责,圆满地完成了各项任务,赢得了领导和师生的好评, xx年被评为省级优秀辅导员,xx、xx年获校级优秀辅导员、校级先进工作者等荣誉称号。下面,我从四个方向各位领导和同学作一汇报。

  一、开拓创新,建立特色管理模式

  特色之一,建立班级博客,搭建起集学生思想交流、资源共享和互助互动于一体的全新平台,开创了学生管理的新格局。在班级博客里,有记录着班级工作的“班级日志”;有集精品课件,习题答案及各种考试模拟题于一体的班级“课堂”;有师生交流、沟通及发布信息的“留言栏”;有展示同学们青春风采的“幻灯片”;有各种励志演讲视频 。目前,班级博客已成为记录同学们大学生活的载体,成为每一个同学成长的摇篮,我相信,等到他们工作或退休后,打开网址仍然可以细细品味大学生活所带来美好回忆。

  特色之二,规划学业生涯。从大一开始,即对学生进行全面系统的职业生涯辅导:设计并指导学生填写《枣庄学院学生职业生涯规划》表,表内有自我审视、环境分析、确定目标等七项内容。此表每年收发一次,让同学们对其内容进行评估修正,从而生涯规划更实际,目标定位更合理。在一定程度上消除了学生的迷茫和困惑,让学生顺利成材。

  特色之三,注重能力培养。为拓展同学们的社交技能,我充分发挥自己的特长,先后举办了拉丁舞培训班、交谊舞培训班,吸引了很多同学加入,提高了同学们的艺术修养,我真诚地欢迎在座同学的能够参加;除此之外,我还发挥系级社团、学生会及班集体的作用,积极组织开展了一系列有益的文体活动,提高了班集体的凝聚力,锻炼了同学们的竞争意识和适应社会、搏击风云的能力。

  特色之四,抓好制度建设。俗话说,没有规矩不成方圆,无为而治不适合当代的大学生。为此,我先后制定了一系列的量化考核制度、例会制度、学生干部签到制度、室长汇报制度等。特别是室长汇报制度,已成为我掌握学生第一手资料、开展班级管理工作的有利依据。两年来,我所带的班级未发生一例恶性的事件,班风正,学风浓,有1个班获省级先进班集体和校“十佳优良学风班”称号,4个班级获校先进班集体称号。

  二、和风细雨,滋润困难生健康成长

  贫困生是学校中的弱势群体,在日常工作中,我总是把贫困生当成自己的孩子去关爱、呵护,尽自己的最大能力帮助他们支撑起一片蓝天。有一次,我在八大批发市场发现有一个摊位正在处理积压的上衣,价格便宜,做工精致,只是样式有些过时,当时我就想到了偏远农村的学生父母,这对于他们来说或许是件非常好的衣服,于是我全部买了下来,送给了学生。为了帮助贫困生克服精神及心理压力,我首先是根据国家政策,通过勤、助、奖、补、贷等工作,从物质上解决他们的后顾之忧。其次是通过主题班会及座谈会,引导他们以积极的心态面对生活,激发他们战胜困难的决心和勇气。再就是,在思想、学业上指导他们,要正确处理好学习与勤工助学之间的关系,不要因此而耽误了学业。细致入微的工作,如和风细雨,滋润着困难学生的健康成长,今年有十六位同学不仅学习成绩优秀,还获得国家奖学金及国家励志奖学金,有两位同学获得“移动杯”奖学金,90%以上的困难生找到了勤工助学岗位。

  三、诲人不倦,关注师生情感交流

  如果说“眼睛是心灵的窗户”,那么,“交流就是感情的纽带”。没有交流,就没有教育,就没有感悟和感情。为此,我经常利用手机指点学生迷津,回复学生提出的问题;利用QQ搭建师生互动平台;利用午休和晚间值班,走进宿舍及教室,与学生一起沟通思想,了解情况;通过班级博客的链接功能,走进学生的内心世界,指导学生的.人际交往,成为学生的良师益友。为此我付出了很多心血,但也收获了很多的幸福:每到节日,我都会收到成百条的学生祝福短信,走到路上,我也会接到很多的问候;最让我感动的是xx年从数学系调到财经系时学生们的送行场面:黑板上画了一个大大的红心,周围签满了学生的名字,正中写着“老师,我们爱你”,然后他们集体合唱《军中绿花》,当我听到“妈妈你不要牵挂,孩儿我已经长大……”时,已经是泪流满面,泣不成声,全班学生也边哭边唱、边唱边哭。就是这样,多年来,我始终用一颗爱心和真心去对待每一位学生,在工作中诠释对学生的“爱”与“奉献”!

  四、孜孜以求,提升自己工作能力

  为适应辅导员专家化、职业化发展的要求,我自学了教育心理学,先后参加了山东省首届高校辅导员培训班、就业培训班、高校TTT教师职业指导培训班,不断提高自身职业技能水平。业余时间总结经验,撰写论文,两年来,在不同专业期刊上发表论文4篇,其中,《高校毕业生的就业方略》和《大学生职业生涯规划现状分析》获省高校教育管理工作优秀论文三等奖。校级重点课题《地方高校大学生职业生涯规划与大学生成才》与20xx年8月结项。

  滴水见世界,片叶知春秋。在这里只能以点带面地略作总结,对于在工作中所取得的成绩,我心存珍惜;对于指导和帮助我的各位领导、老师和同学们,我心存感激!今后我将会继续本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生成材”的态度,以更高的热情、更强的责任心和使命感开展学生工作,做一名让领导放心、学生满意的辅导员!

  谢谢大家!

主任述职 篇6

  学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分,与教学一样,是学校的两大支柱之一,同时具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征。实践告诉我们:有了教学工作,总务后勤工作才有服务对象,没有总务后勤工作,教学工作也难于开展,两者关系是一个统一机体的两个部分,相互依存,相互促进,缺一不可,因此,充分认识到:总务工作虽不直接参与教学,但所做的一切细锁、繁杂的工作都是学校教育中不可缺少的,在教育事业的发展中起着不可代替的重要作用,坚持后勤工作务必服务于教学工作中心的原则,尽心尽力做好后勤报务工作。

  一、用心组织后勤人员参加学习,不断加强自身素质建设。

  贯彻落实党的教育方针,做好服务育人工作,认真执行上级颁布有学校制定的有关总务工作制度。组织好总务处的全体人员,进行业务等方面知识的学习和培训,对存在的问题及时解决,并努力提高后勤人员的职业道德水平,让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性,以解放思想,实事求是,与时俱进的精神状态,以高度的职责感和主人翁意识投入到后勤工作中来。

  二、坚持做好后勤服务常规工作

  1、暑假期间,为提高教学教育质量,添置购买一批教育设备、图书资料等。对教学楼的墙面全面粉刷、补修、布置,对课桌椅、门窗进行维修改。同时,对食堂进行全面整改和管道气改造。并对原先2个厕所重新整改。

  2、开学初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,教师教学办公用品到位,使教学工作正常开展。

  3、开学初,学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册,确切地落实财产职责制管理。

  4、规范全校教师自行车、摩托车摆放,严格管理。

  5、不定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作,确保师生的生命安全,并将检查记录汇总起来,发现问题及时维修。

  6、及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修,保证学生正常上课。

  7、加强校舍的安全卫生工作,做到有记录,有专人负责。

  三、规范学校的收费工作

  严格收费制度,实行财务公开制度,及时在校内公布,平时加强学习上级有关部门的收费文件,严格按照上级主管部门的`要求,按章收费,同时规范收支两条线,做到帐目清楚,让家长、学生、教师和社会来监督学校的收费工作,没有违规收费现象。

  四、校园美化工作

  优美的环境能提高人的素质,努力建立优美的校园环境,进一步美化校园、绿化校园,继续持续了绿色学校的荣誉。加强对校内苗木、花草、草坪的栽培与管理,努力创造良好的工作和育人环境。透过环境育人来提高全体学生的素质。

  五、校产管理

  1、本学期强化财产管理,办理各教学楼的房产登记手续,使学校财产管理逐步走上规范化,严防学校财产的流失。

  2、加强对固定财产增减工作的管理,认真执行教育局有关规定,定期定时进行固定资产的核对工作,做到帐、物相符,要根据固定财产增减的有关规定,及时地进行造册登记。

  3、加强低值易耗品的管理工作,严格执行审批、发放手续。如复印纸张、油墨、试卷、办公用品、打扫工具、光盘、软盘等。

  4、负责指导学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配。

  六、维修方面

  检修维护学校的各项设施,也是总务处的重要工作,我们在不影响正常教学工作的前提下,努力做到不等不靠,主动及时,为保证教学工作正常进行和学校财产的使用寿命做出努力。

主任述职 篇7

尊敬的各位领导:

  根据组织上的安排,20xx年4月我被调到总装车间工作,任职总装车间车间主任,主持车间工作,由于以前对总装这一块不是很熟悉,难免工作中出现这样那样的问题,不过在相关领导的关心和指导下,通过自身努力,与车间全体员工一起,在前任的工作基础上较好的完成了去年及今年一季度自身分管的工作,下面就一年多来的工作情况作如下述职:

  指标完成情况,附表xx年、xx年一季度

  一、履行职责方面

  班组建设方面:

  第一、完成了车间班组台帐的规范整理工作。20xx年5月底按照公司的统一安排,我去了轻卡一厂进行了为期三个月的交流学习。三个月的学习结束后,20xx年9月首先以总装一班作为引入总厂管理平台的试点班组,在运行一个月后通过一些完善,随后推广至全车间,对车间各班组台账做了统一的`切换,并安排总装一班五大员和其他各班五大员进行交流,交换新的管理平台在班组运行的心得经验。通过去年9月至今,不断对管理平台的完善,现在已形成具有总装特色的班组台账,班组的台账运行更加规范化。

  第二、班组进行了细分,更加有利于车间管理。在20xx年4月总装线只有两个班组,调试是一个班组,6月份刚成立的内饰当时也是一个班组,后随着员工队伍的壮大,原先的班组划分已经跟不上车间的发展了,于是我结合总厂学习的经验及时调整了车间班组划分,将大班化为小班,保持每班人数在20人左右,并设立了内饰、总装、调试三个工段,10年11月上装划回总装后,又设立了上装工段。现车间有13个班组4个工段,车间各项工作业务内容划分清楚,使车间管理工作能更加有效的开展。

  第三、创建精益班组、安全合格班组及质量信得过班组。20xx年带领全车间员工,并通过一起努力,创建精益班组1个,安全合格班组13个,质量信得过班组2个。车间每月对班组台账运行符合性进行一次检查,车间留有检查记录。通过检查及时发现班组管理存在问题,并跟踪班组整改,保证班组基础管理能有效开展。车间要求班组坚持每周开展一次安全隐患排查并留有记录,同时车间每天有专人检查现场的安全生产并检查班组隐患记录整改情况。车间各班组自20xx年4月至今无一起轻重伤事故。车间在20xx年年初组织各班组对车间质量目标分解,指导班组按照目标进行各班组质量目标控制措施的制定,保证质量工作能落到实处。

  生产组织方面:

  第一、不折不扣完成生产任务。20xx年车间全年共生产工程自卸车11088台、好运3160台。车间根据计划安排的不同灵活调整车间的生产方式,在高产期,由于调试产能不足,当时就增开了夜班,保证了总装在高产时仍能按时按量完成了生产计划。在20xx年10月份就开始了产能提升计划的策划,通过工序优化重组、员工技能提升、工艺步骤的改造,现在轻型系列工程车生产节拍已能达到

  4.5min/台,日产能达到120台,能充分应对20xx年的生产高峰,元月份21天的生产日,生产工程车和好运共计20xx台,三月份生产工程车和好运共计划 台,二次更新了单月最高产量。驾驶室内饰生产从无到有,生产能力从20xx年8月份每天五台,逐步提升到20xx年三月底的每天50台,增加了产品的自制能力和控制能力。

  第二、大线物料配送方式整合。总装车间原有的物料配送方式为材料员点料直接送上线,大线物料比较混乱,缺料情况不清楚。20xx年9月我开始推行上线点料,推行模式为线上每位员工点自己装配的物料,物料不准确和缺料由员工自己上报班长,班长进行跟踪,保证了大线物料的顺畅。在推行一段时间后,对线上物料员进行了裁剪,将总装线原有的4名材料员精减为2名。

  安全现场方面:

  第一、车间油污重点整治。在刚接手车间工作时,发现车间几个存放油品及车辆下线区油污比较多。通过了解明确了整改时间和相关整改措施,同时责任到岗位,车间现场油污得到根治。从20xx年4月至今通过巩固措施,防止现场油污现象的回潮。还将油污治理列入车间现场检查的必查项。

  第二、车间工位器具适用性完善。车间根据生产线特点对线上没有货架摆放的物料制作专用的货架摆放,对线边不适宜货架进行整改和重新制作替换。总装线和内饰线工位器具经过几轮增补,现已无物料落地现象。车间及时对新增工位器具定置、定容、定量,保持工位器具在现场摆放的有序性。

  第三、上装、调试现场的专项整治初显成效。上装在20xx年11月刚划到总装时,占道作业和交叉作业比较严重,车间进行专项整治,现在现场占到作业已杜绝,交叉作业也大幅降低。调试工段物料摆放杂乱,根据这一情况车间制作了专用货架用于摆放物料,现场维护主要采取动态维护,调试现场环境管理得到大幅改善。

  第四、车间建立安全巡视制度。车间管理人员每天对现场进行一次现场检查,车间安全员不定时巡查生产现场,确保每天能安全生产。车间通过全体员工的一起努力,全年车间无一起轻重伤事故,并在20xx年荣获了“省机械行业安全生产示范车间”的称号。

  管理标准方面

  第一、牵头完善了车间班组管理的制度和管理台帐的内容的划分,使班组管理按达标的要求,有管理运行标准和操作运行平台。1

主任述职 篇8

  本人自任xx村妇女主任一职以来,在镇计生办和镇党委的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实十七大精神,紧紧围绕全面建设小康社会的主题,团结带领全村广大妇女积极探索致富渠道,不断适应新时代对妇女的新要求,广泛参与社会主义文明建设,取得了一定的成绩。现将主要情况总结如下:

  一、在政治思想上, 坚持经常学习。

  作为一名女性,我觉得只有不断学习充实自己,才能适应时代的发展。我想,作为一名村干部,学好理论知识才能更好地去实践,为群众服务。为此,我注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想。不断提高自己的理论水平和思想觉悟,更加坚定理想信念以及自身的责任感和使命感。

  二、在工作上,坚持积极主动完成任务。

  作为镇计生办的下一级基层单位,能够积极有效地完成镇计生办交给的各项工作任务。带领全村妇女扎实有效地开展各项工作和上级下达的指标。我意识到激发妇女群众的热情和潜能将会较大地推动当地社会生产的.发展。以每年“三八”为契机,大力宣传各行各业妇女先进典型,召开座谈会。同时我注重以典型带全面,激发广大妇女创造新岗位、创造新业绩、创造新生活的热情。对于发现村内的致富女能手、卫生标兵等典型,这些典型极大地促进了当地的文明新风.维权和儿少工作都得到有效开展。我所做的工作也得到了上级部门的肯定。

  三、积极完成党委中心工作

  作为村妇女主任,在完成本职工作同时有效地完成党委政府交给的各项工作,努力发挥好镇、村二级的桥梁纽带作用,督促和协助村级干部把工作做好。我怀着对计划生育工作的满腔热情,报着维护国策、服务群众的愿望,努力向业务精通、经验丰富的领导和同志们学习,政治思想觉悟和业务水平都有了很大提高。我能够始终围绕“稳定低生育水平,提高出生人口素质,服务基层,服务群众”开展工作,在上级计生部门的指导和村支两委的领导下做了大量扎实、有效的工作,并且取得了一定的成绩。

  回顾20xx年的工作,虽然取得一定的成绩,但与上级计生办和党委政府的要求还有一定的差距,有待于在今后的工作中加以改进。请各位党员和代表批评指正。

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