岗位竞聘述职报告

时间：2022-03-20 10:44:25 模板我要投稿

岗位竞聘述职报告合集9篇

　　随着个人素质的提升，越来越多的事务都会使用到报告，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。为了让您不再为写报告头疼，以下是小编为大家整理的岗位竞聘述职报告9篇，希望对大家有所帮助。

岗位竞聘述职报告合集9篇

岗位竞聘述职报告篇1

　　本人***，男，汉族，中共党员，1982年1月出生于福建德化，20xx年6月毕业于福建师范大学马克思主义哲学专业，获得哲学硕士学位。20xx年8月16日至厦门二中任教五年来，一直承担高中治教育教学工作，而且其中连续四年担任班主任工作，今年担任高一年段长。20xx年9月被确认为中学一级教师职称，符合十级岗位要求的基本条件。以下是本人述职报告。

　　一、思想政治方面

　　作为一名人民教师，本人始终严格要求自己，认真学习《教师法》、《教育法》等法律法规文件，恪尽职守，忠诚人民的教育事业。本人坚持以身作则，为人师表，具有坚定不移的政治方向，牢固树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德，严于律己，言行一致，在教师岗位上模范遵守师德规范，遵纪守法，作风正派，具有强烈的事业心和高度的责任感。

　　二、教学教研方面

　　任职期内，能完成或超工作量完成学校规定的工作量，积极申报并开设校本课程。任现职以来，本人始终保持虚心学习的态度和积极进取的精神，认真学习先进的教育理念，关心国内外教学改革的动态。认真贯彻新课程理念，以学生为主体，充分发挥教师的主导作用，不断改进教学方法和手段，重视学生学习方法的指导，培养学生良好的学习行为和学习习惯，有效开展课堂教学活动。20xx—20xx学年所任教的高二理科（10）、（11）、（12）班，以及20xx—20xx学年所任教的高二理科（10）班、（12）班在省会考中均取得了优良率100%的好成绩。任教的20xx届高三（1）班、（3）班，在市质检、省质检、高考中都取得优良成绩，超额完成学校下达的各批次指标任务，其中吴莹淋同学高考文史类总分617分，名列全省第443名，教学能力和教学水平得到学校领导、师生的好评。

　　同时，本人也积极参与课题研究，作为课题组成员，本人参与了市级课题《中学生责任感养成教育的校本策略研究》、校级课题《浅谈模拟角色活动在课堂教学中的运用》的研究，以不断提高自身的教育教学研究能力。此外，本人也积极探索，不断总结教育教学经验，撰写教育教学论文，其中有三篇论文收入市级汇编、三篇论文收入学校汇编，三篇市级汇编论文分别是论文《新课程背景下高中治教学有效性之我见》收入20xx—20xx学年市汇编、论文《多媒体技术“给力”政治课堂》收入20xx—20xx学年市汇编、论文《提高高中治作业有效性的几点做法和思考》收入20xx—20xx学年市汇编；三篇学校汇编论文分别是论文《关于中学生德育教育的思考》收入20xx—20xx学年学校汇编、论文《多媒体技术让政治课堂更精彩》收入20xx—20xx学年学校汇编、论文《新课程理念下高中治作业有效性刍议》收入20xx—20xx学年学校汇编。

　　不仅如此，本人也指导学生开展各项研究活动，20xx—20xx学年指导多名学生获校纪念“改革开放三十周年”征文比赛一等奖、20xx－20xx学年指导学生开展的《建国六十年来服装的变化》获校研究性学习汇报展示学生汇报一等奖；20xx年11月指导学生开展的《让你的爱车不再漂“泊”——关于缓解四大节假日厦门岛内停车难问题的研究》获第28届厦门市青少年科技创新大赛科技实践活动三等奖。

　　三、德育工作方面

　　工作五年来，本人连续四年担任班主任工作。作为班主任，本人富有责任心，关心、热爱学生，注重学生的思想教育工作，用心血和汗水浇灌学生成才。在实际工作中，把自己的情感融入整个班级之中，带头参加班集体活动，培养学生的集体荣誉感，增强班级的`凝聚力。同时，发挥学生的潜能，加强班干部队伍建设，培养班干部的组织能力和管理能力。此外，积极营造良好的学习氛围，调动每一位学生的学习积极性，班级学生学习成绩不断进步，在省质检、市质检、校统考等大型考试中成绩突出。班级各项工作卓有成效的开展，也成就了一个个优秀的班集体，所带的20xx级高一（12）班获20xx—20xx学年校文明班级荣誉称号、所带的20xx级高二（1）获20xx—20xx学年厦门市先进班集体荣誉称号、所带的20xx级高三（1）班获20xx—20xx学年福建省先进班集体荣誉称号、所带的20xx级高二（1）班获20xx—20xx学年厦门市先进班集体荣誉称号。

　　20xx—20xx学年，本人担任高一年段长。作为段长，本人能把各项工作抓紧、抓严、抓细、抓实，形成年段一盘棋的思想，以德育工作为首，加强日常管理，以人为本，引导学生学会自我管理、自主学习，培养学生养成良好的行为习惯，形成良好的段风、学风，促进教与学工作和谐发展，为学生高二、高三的学习及其整个人生的发展、提高奠定坚实的基础。

　　四、主要荣誉

　　任现职以来，获得的主要荣誉有：

　　1、撰写的论文《用生命影响生命的教育》获20xx年厦门市中小学班主任优秀论文三等奖。

　　2、撰写的论文《新课程背景下新教师高中治教学有效性之我见》获20xx年厦门市中学政治教师教学论文比赛三等奖。

　　3、撰写的教学设计《人民代表大会：国家权力机关》获20xx年厦门市中学政治教师教学设计比赛三等奖。

　　4、 20xx年获厦门市第四届中学课堂教学改革创新大赛二等奖。

　　5、撰写的论文《多媒体技术“给力”政治课堂》获20xx年厦门市中学政治教师教学论文比赛二等奖。

　　6、获20xx—20xx学年校优秀德育工作者。

　　7、获20xx—20xx学年校“首届十佳优秀党员”。

　　8、获20xx－20xx学年校优秀德育工作者。

　　9、20xx年撰写的论文《多媒体技术“给力”政治课堂》获第二届福建省基础教育科学研究优秀论文评选三等奖。

　　10、20xx年在厦门市第二届中小学幼儿园教师教学技能大赛中，荣获高中治二等奖。

　　鉴于以上条件，本人符合十级岗位条件，特此申报竞聘。

岗位竞聘述职报告篇2

　　各位尊敬的领导和老师们，本人吕明是一名共产党员，是一名中学物理教师。1965年6月出生，1987年6月毕业于福建师范大学物理系物理专业（四年大学本科），并获得理学学士学位。毕业后分配在福建省漳平市第一中学任教，20xx年10月调入厦门市第二中学任教，教龄已有26周年。20xx年9月（在福建龙岩）和20xx年5月（在福建厦门）分别评审通过中学高级教师资格。

　　我热爱祖国、热爱中国共产党，坚持社会主义道路，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，自觉关心政治时事，积极参加政治学习，认真领会精神，提高思想觉悟和认识水平，坚定正确的政治方向，诚实正直，进取向上。

　　我热爱人民教育事业，具有敬业奉献精神，勤奋钻研业务，虚心学习，扎实做好本职工作，并热衷投身教学改革、创新地实践中，努力促进新一轮课程改革的开展，更新教育理念，改进教学方法，提高教学质量。有较强的业务水平，胜任本学科教学工作，讲究课堂教学艺术，抓好双基，认真备课、上课、改作，有较丰富的教学经验，历届高考、中考取得较好成绩。其中，98届高二物理科会考优分率77.9%地区第三名，全省第十六名，本届高考所任班级物理科平均分居年段第一名；20xx届高二物理科会考优秀率符合一级达标校要求，本届高考理科综合科平均分居龙岩地区第三名，所任班级居年段前列。20xx年10月调入厦门市第二中学以来，服从学校安排，工作认真。担任03、04、05、06届初三毕业班物理科教学工作，并担任03、04、05届备课组长，能组织备课组制定学科计划、总复习计划，同组员一起研讨课改、教改，精心设计总复习配套练习，努力把好初中毕业班教学质量关，使各届中考物理科成绩都超过市平均分。06-07学年担任高二（3）班班主任和高二物理教学，20xx年高二会考，与林琼华老师配合，使本届物理科会考良好率达91.97%，完成学校要求的任务和指标。20xx届高考也取得好成绩。20xx—20xx继续担任班主任工作，20xx年高二会考取得及格率100%，良好率达96%，20xx届高考专科上线率100%，本科上线10名。20xx～20xx学年度所任教的个别班级月考、期中和期末考试中位居年段前列。另外，我对工作不辞劳苦。已多年跨年段教学。教学得到了肯定：曾被评为市“教书育人先进个人”，获“校教学质量奖”，并获得沈省愚奖教金、“协群”奖教金。

　　我育人工作热情高。担任班主任年限累计13年。班主任工作尽心尽职，任劳任怨，所带班级在日常量化评比、校运会及文艺汇演中均取得较好成绩。我热爱学生，教育学生严而有格，具有较为丰富地管理班级经验，能建立良好的班级集体，能组织开展班级各项工作，能以三项主题活动为契机开展家校联系，能同学校共同抓好寄宿生安全、内务管理，做好学生的德育工作，促进学生身心健康成长，开展有效地教育管理。班主任工作也得到了肯定：98—99学年度“班主任量化考评”评比中，获优胜奖，本年度被评为市级“优秀班主任”。95年至20xx年连续担任生管副段长工作，能主动配合段长搞好年段各项工作，能同政教处抓好寄宿生安全、内务管理，解决寄宿生实际困难。99—20xx学年度荣获校生管工作“先进个人”，20xx—20xx学年度被学校评为“优秀段长”；20xx—20xx学年度荣获“三项主题活动先进个人”；20xx—20xx和20xx-2011学年度均被评为学校优秀德育工作者。

　　我积极开展第二课堂活动和认真申报校本课，每学期能以《趣味物理》为切入口，申报校本课程,并认真开设，效果好。20xx～20xx学年度以《物理竞赛》辅导为课题开设校本课。在校本课上引导学生了解生活中的物理，引导学生从所学的物理知识去解决、解释生活中的现象，激发学生学习物理兴趣，培养学生动手能力。并精心组织辅导学生参加全国高中物理、初中应用物理知识竞赛。所指导的学生能在省、地、市级获奖。学生陈思国在全国第四届周培源中学生力学竞赛中获省三等奖、地区二等奖；学生叶健、陈合华、陈新乐在第十三届全国中学生物理竞赛中分别获地区二等奖和获三等奖；学生赖水泷、林泽、刘如鸿在第十四届全国中学生物理竞赛中均获地区三等奖；学生陈斌在第十届初中应用物理知识竞赛获省二等奖；学生毛雨获初中应用物理知识竞赛厦门市三等奖；学生李泽平获初中应用物理知识竞赛厦门市三等奖。

　　我努力提升专业发展，注重进一步学习教育教学理论。认真参与各项教研培训，积极参与教研组的教学研讨及备课组集体备课活动。近几年，主要参与的课题研讨有：课题1:《优化物理课堂教学，提高课堂教学质量》，参与校级物理教研组的研讨和实施；课题2:《物理学科课堂有效教学的开展》参与校级物理教研组的研讨和实施。另外，能重视积累、总结教学点滴经验。撰写的教育、教学论文有：《如何正确应用“动能定理”和“机械能守恒定律”》、《临界值在物理解题中的应用》、《初中物理新教材在教学中的适当延伸的教学效应》、《实验探究在物理课堂教学中的几种做法》这几篇论文均收入校论文汇编集；《剖析高中物理学习特点，有效培养学生的学习能力》在学校交流。《如何建立高中起始年段良好的班集体》在市德育论文交流会上获三等奖，校级获一等奖；《班主任工作点滴感悟——找准一把打开心灵的金钥匙》获省级二等奖；另外，参与编写的《新编初中物理课时训练》这本书，由鹭江出版社出版。

　　另外，我热心社会工作。不仅勇于承担学校各项活动的.摄影、摄像任务，摄影、摄像作品在《作文天地》、《教学研究》和《闽西日报》等相关报刊、杂志上发表，拍摄的新闻常在地方电视台上播放；而且勇于承担学校工会活动任务，20xx年8月起担任年段工会小组长及20xx年9月起担任校工会委员工作以来，积极配合学校工会组织年段工会成员参加学校组织的各项有益身心健康活动，热心为老师们服务。社会工作得到了大家的认可。96—98学年年年被共青团漳平市委评为“优秀青年志愿者”，20xx年被共青团漳平市委授予“十佳青年志愿者”这一光荣称号， 20xx—20xx学年度被校评为“工会积极分子”， 20xx—20xx学年度被学校评为优秀共产党员；20xx年至20xx年均被学校工会评为“工会积极分子”。

　　总之，我工作默默无闻，服从组织安排；工作量大，工作面广，毫无怨言；责任心强，积极肯干，有效而出色地做好教育、教学各项工作。能始终以一名党员、一名德育工作者、一名教师的身份尽心尽职，任劳任怨的工作着。我问心无愧地说：我具备规定的专业职业技术副高七级岗位的竞聘条件！请同事们支持我，谢谢！

岗位竞聘述职报告篇3

　　本人石清泉，20xx年7月毕业于厦门大学美术系，获文学学士学位。同年8月分配至厦门二中工作至今，20xx年3月被聘为中学一级教师。自任现职以来，我一直担任美术教学工作。回顾过去的8年，主要工作总结如下：

　　一、倾心教育，为人师表

　　身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。兢兢业业，任劳任怨，严格按照学校的要求做好各项工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较好的师表形象。根据上级安排，20xx—20xx学年到厦门市同安区国祺中学支教。在支教过程中，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！20xx年、20xx年分获校先进工作者称号，20xx年被评为校优秀共产党员。

　　二、精心施教，践行课改

　　本人教学基本功扎实，具有坚实的美术基础理论和美术专业技能，丰富的教育学、心理学和教学法基础理论知识，并且有一定广度的相关学科知识，能熟练、恰当地把它们融入到美术教学中。能准确把握新课标和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节。美术学科课时少，内容多，加上实行新课程改革，这给教学工作提出更高的要求，为此我做了大量的研究、准备工作。如：

　　（1）教案的设计体现趣味性和知识性并重。通过深刻领会新课标的精神，最大程度地体现精、实、活（即精练，联系现实生活，灵活的互动方式）的特色。

　　（2）在教法上实行课堂和课外相结合的教学方法，分散难点，突出重点，使抽象知识变为能力，把“寓教于乐”、“循序渐进”、“潜移默化”融入自己的教学实践中。充分运用现代教学设备，通过互动交流、图片展示、视听感受等方式，使师生交流实现了“等距平视”的关系，课堂知识性和趣味性强，气氛活跃，容量较大。

　　（3）在作业评价上改变过去老师一刀切的'传统做法，让学生也共同参与评价，取得良好效果。每年的学期考查合格率都在99%以上，优秀率在70%以上。通过实行多边综合评价，充分激发了学生的创新思维，真正实现了学生综合素质的提高。

　　由于本人勇于探索，锐意改革，开拓进取，20xx年摄影作品《月色》在中国教育学会美术教育专业委员会等单位主办的20xx年全国教师美术书法摄影作品竞赛活动中获二等奖。20xx年1月，专著《义务教育课程实验教科书美术教材》在厦门市基础教育课程改革优秀成果评选中获三等奖。20xx年3月，教案《对客观世界的主观表达——走进意象艺术》获福建省第三届高中美术教案评选三等奖。20xx年11月，在厦门市第三届中学课堂教学改革创新大赛中荣获三等奖。20xx年5月，《厦门古民居建筑艺术欣赏》在“20xx年福建省基础教育新课程高中组美术学科教学设计大赛”中获一等奖。20xx年8月，获校“三项主题活动先进个人”。20xx年1月，受省教育厅基教处委托，承担由省电教馆与省普教室负责拍摄制作的《福建省高中新课程课堂教学视频案例》的授课任务和专家点评任务。该课堂教学视频案例已上传“福建高中新课程网”，深受好评，并被教育部选为国培教育经典案例。

　　三、悉心辅导，形成特色

　　任现职以来，除了日常教学外，每年均积极开展学生美术兴趣小组等第二课堂活动，成立学生摄影沙龙及绘画兴趣小组，培养学生的美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长。通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生掌握一定的美术基础技法和基本技能，使其具有一定的美术表现与创作能力。在艺术节等活动中开展各项学生美术比赛活动，在学生展厅举行学生优秀作品展，丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。做到每年有计划，有总结，辅导学生参加各级比赛屡屡获奖。全心致力于美术高考的研究和对艺术生的培养，教学成绩显著。经常聘请高校教授到校为学生举行美术高考专题讲座，提前实现了高中教学和大学的接轨，在高考中把握了先机，效果良好。在日常教学的同时，我通过选修课留心观察，选拔专业苗子，严密组织美术专业高考学习班，科学制定学习计划并及时对他们进行专业辅导，每年向艺术高等院校输送了高质量的美术专业人才。通过师生的共同努力，高考升学率和本科、重点率连年递增，如20xx届辅导学生有9人考上艺术院校，20xx届辅导学生有13人考上艺术院校，20xx届辅导学生40人全部上线，其中37人上本科线，3人上专科线。使我校艺术教育形成特色，在厦门市有较好影响。

　　四、潜心钻研，完善自我

　　从教15年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。参与九年义务教育美术教材编写工作，20xx年被厦门市教育局聘为“厦门市高中新课程实验学科教学指导组成员”，同时，还长期担任厦门市直属校中学美术学科教研副组长，能积极配合市教科院搞好厦门市中学美术教师教研活动的组织与指导工作。20xx年受省普教室聘请，参加由福建省教育厅组织的《福建省普通高中新课程美术学科教学要求》编写工作。其中，较好地完成了《现代媒体艺术》模块部分的编写工作，该书已由福建教育出版社出版发行。20xx年11月，被厦门市教育局评为厦门市基础教育课程改革先进工作者。20xx年12月，被评为厦门市高中新课程实验先进个人。20xx年1月，被评为校高中新课程实验先进个人。撰写了《走出现代媒体艺术教学的误区》、《美要让他看见——鼓浪屿建筑艺术引入课堂研究》、《美术课堂该给学生留下什么》等论文，先后在市、校交流并汇编。

　　积极参加20xx—20xx学年厦门市骨干教师培训，参加省教育厅组织，省普教室、省教院承办的省骨干教师研修班学习以及市教科院、学校组织的各类教研活动，不断提高自身业务素质。

　　具备较强的教研能力，参与了省、市级课题《地方美术课程资源在中学美术课堂教学中的有效整合与运用》，担任了子课题《鼓浪屿建筑艺术资源在中学美术教学中的有效整合与运用》负责人，组织本组老师进行研究活动，现已完成学生用书与教师用书的编写工作，完成论文《美要让他看见——鼓浪屿建筑艺术引入课堂研究》，在学校交流并汇编。

　　此外，还积极参与福建高中新课程网站建设，20xx年被省普教室聘为福建高中新课程网站美术学科教学资源建设工作组成员。20xx年被评为福建高中新课程网站建设积极分子。所负责的栏目被评为福建高中新课程网“最具活力学科栏目”。

　　五、精心哺育，培养新人

　　在教师帮带和学生辅导方面，我特别注重以下两方面工作：

　　一是精心组织、辅导学生参加每年市、校艺术节的竞赛活动，学生多人次获得一、二、三等奖等。指导学生积极进行美术创作，在福建省第四届中小学生艺术展演中，有三位同学作品获省一等奖，指导李炫颖、周昱、骆佳佳等同学在教育部主办的“全国第四届中小学生艺术展演”美术作品比赛中分别获得全国一等奖，本人获突出贡献奖称号。

　　另一方面，重视对青年教师的指导与培养，在青年教师帮带活动中，我校采取“一帮一”结对子帮带措施，所指导的集美中学青年教师方盺老师已成为教学骨干。

　　成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。

岗位竞聘述职报告篇4

尊敬的各位领导：

　　大家好！

　　本人***，今年**岁。于**年毕业于广西药科学校，20xx年5月，分配到那丽中心卫生院工作，现在药科中药房任药剂师一职，现将我从几方面综合述职如下：

　　一、我这次参加竞聘的岗位是卫生院药剂科中药房药剂师（执业技术岗位十一级）。

　　二、我在卫生院门诊药房、住院部药房、中药房、社区药房工作已有10年多，在这10年多的时间里，我工作有条不紊、井然有序，从未发生过医疗事故与过失。医疗行业是高风险行业，必须严谨看待，要有如履薄冰，如临深渊之感。我一直兢兢业业警惕谨慎地从事这项严谨、艰巨而又神圣的工作。我具体表现在以下几个方面：

　　1、政治思想：我始终拥护中国共产党的领导，遵纪守法，爱岗敬业，热爱卫生事业。具有团结协作精神，坚持全心全意为人民服务的主导思想，不断提高自我的政治理论水平，遵守医院的规章制度，表现良好。

　　2、虚心好学，团结同事，遇到疑难问题不耻下问，谦虚好学，积极请教单位前辈。与同事团结合作。热心有爱，热诚待人，与同事关系融洽。

　　三、竞聘条件：

　　具有药剂科工作经历10多个年头，已积累丰富的相关临床药学工作经验。现在在那里中心卫生院中药房工作了5年多，对中药的十九畏，明言十八反大毒生药的11种，有毒生药的33种，小毒生药33种，熟记于心，熟知中药的药性、效果、作用，能够对各种药物在应用中的`配伍禁忌，有较好的理解。

　　四、竞聘优势：

　　在工作中任劳任怨，责任心强，认真看待每一位患者，无论贫贱与富贵，我总是一视同仁，态度和善，言语温和，视病人如亲人，深得患者的信赖与好评。为此我心中感到莫大的欣慰。

　　五、如果我能竞聘上岗，将继续做好中药房的工作，服从领导，听从工作安排，认真履行岗位职责任务，爱岗敬业，勤勤恳恳的工作，严格遵守本院各项规章制度及操作常规，耐心对待每一位病人，让每一位病人，让每一位病人都得到更好地服务。

　　六、努力方向：如果我能竞聘上药剂科中药房药剂师（执业技术岗位十一级）工作岗位的话，我会更加努力学习先进飞临床药学知识，加强自身能力与技术服务水平，争取早日取得主管药学师资格。更好地为人民的健康服务

　　谢谢大家！

岗位竞聘述职报告篇5

各位公司领导：

　　您们好！非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会。我叫xx。我自xxxx年xx月加入xx公司以来，转眼间已过了近两年，现在我已是初步掌握电气技术、并被荣任电工班长的员工。我很荣幸，感谢各位领导、师傅及同事对我工作的认可与支持，今后我将更加认真、负责，和大家一起努力，让我们班组迅速发展起来！

　　我竞聘的理念是：立足本职，围绕集体工作大局，脚踏实地，开拓创新，以务实的工作作风、饱满的工作热情和旺盛的工作精力，全面履行班长职责，较好的完成了各项工作任务。

　　工作以来的几点体会

　　1、对电气知识掌握的还不够，理论素养不高，有技术压力。

　　从事电工岗位以来，边实践边学习。我公司水泥生产线电气自动化水平较高，有高压、低压、自动化仪表以及计算机。每根线、每个接点都会直接影响设备是否能正常运转。电工也绝对不是外行人想象中的更换个灯泡、开停个按钮那么简单了。

　　2、电气设备安全问题至关重要。电气必须为生产提供可靠的动力保证。电气系统安全除了自身设备的性能、保护设定及运行容量外，外在的客观重要影响因素要做好防雨、防火、防止错误操作等，同时保证安全的用电以及验电器具。必须保证供电系统的绝对安全，杜绝事故发生，减少浪费。

　　3、员工凝聚力是搞好班组工作的前提。担任电工班长期间，我深深感到任何工作都应从细节入手，观察条件的细微变化进行及时的调整，其中包括对设备的调整、绩效的调整、员工情绪的调整等各个方面。只有团结凝聚全员力量，才能高效完成生产任务。

　　4、加强思想道德教育、文化培训、心里辅导等是必不可少的保证措施。要有效组织生产，员工与企业、员工与员工之间的沟通非常重要。员工只要认识到自己的奉献有价值、有前途，就会自觉地行动起来，扎实有效的开展工作。

　　鉴于以上几点肤浅的体会，我的工作计划如下：

　　我的工作打算

　　一、技术知识学习方面：

　　在今后的工作过程中要不断的学习，首先作为自己，要用实践技术与理论知识不断地来武装自己，组织并要求班组所有成员了解厂里所有设备安全操作规程，了解设备性能，

　　（1）上料岗位确保物料的供应：应该对物料的品种、上料时间、物料水分含量、多少物料仓位可以保证磨机运转时间、以及输送设备的日常保养等做到心中有数。

　　（2）要求巡检岗位做到确保巡回检查频次，巡回检查的路线，清楚自己应该检查的部位、遇到常见问题应该如何处理、要求自己班里的事情绝不拖延到下一班处理，处理好跑、冒、滴、漏问题，搞好设备卫生。要能保证厂里的所有设备正常运行。

　　（3）要求中控按照部门的制度及规范严格进行操作，及时发现问题并及时通知和协调各岗位处理问题，配合化验室，按照物料配比，生产合格水泥，稳步提高台时。

　　（4）班长是本班的生产、质量、安全第一负责人。作为班长，团结好副班长及所有员工，吃苦在前，享受在后，少计较一点个人得失起到表率和带动作用。带领全班人员学习技术，要求各岗位掌握技术。力争组织好各岗位，衔接好各工序，协调好各部门，调配好人、才、物，确保高效的组织生产，完成生产任务。

　　二、安全生产方面：

　　牢固树立安全第一的主导思想，坚持事前策划，周密部署，注意细节。

　　（1）确保工艺设备的安全稳定运行，在实际生产运行中对工艺进行不断摸索，提出合理改进意见，杜绝工艺安全事故的`发生。例如了解和掌握物料湿度、温度、粒度对生产工艺质量的影响，了解风压、循环量对生产质量的影响，确保工艺设备的正常运行，杜绝工艺事故发生。

　　（2）确保电气设备的安全稳定运行。作为电工出身，深刻体会到电气安全的重要性。要求本班电工严密关注主机设备等关键部位。

　　（3）确保机械设备的安全稳定运行。要求全班人员做到螺丝要紧、油量要饱，确保机械设备无振动、无跑冒、无高温等，提高运转率。不发生重大安全事故。

　　（4）确保全体员工人身安全。以人为本，员工是企业的主人，没有良好健康的员工队伍，生产就无从谈起。要求本班所有人员佩戴好劳保用品，做到“三不伤害”，配合公司做好员工培训，提高自保意识。

　　三、班组建设管理方面：

　　1、增强班组凝聚力。作为班长，要做到恪尽职守，大胆管理，带领全班，展示新的精神风貌。要能带领出一支召之即来、来之能战、战之能胜的员工队伍。班长要想尽一切办法、调动一切积极性，提高士气、提高凝聚力。要和员工交流、交心，解决员工合理诉求及其他后顾之忧。也可以组织班内进行技能比赛、文化娱乐竞赛等。赛出班组的勇气和风格！在工作中，维护公司形象，维护班组形象，讲团结顾大局，摆正位置，当好主角。做到“三个服从”，即个性服从大局，感情服从原则，主观服从客观。让领导放心，让员工满意。

　　2、随着成本控制理念的逐步深入，为了更好地降底水泥生产成本，我们要逐渐摸索提高台时，降低成本的途径及方法。减少磨机空转时间、减少跑、冒、滴、漏现象。

　　3、做好规范的日常工作，认真填写记录表，做好记录的存档工作，鼓励员工提出革新，班组的工作性质决定了我要以更高的工作标准来要求自己，要考虑到更多的细微之处，要以自己的细心、耐心和热心换得班组的疏而不漏、有条不紊！不断提升自己的组织、领导以及协调能力。

　　四、加强班组员工思想培训、文化培训。

　　首先我要向公司的的领导、师傅学习企业的管理水平和领导能力，还要向老同志们学习技术方面的知识，在员工思想培训的同时，要注重培养员工的工作和劳动技能，特别要挖掘激发员工的潜能，帮助员工实现个人的价值、成就事业；要培养员工诚信爱岗敬业的精神，对企业忠诚，把职业是为使命，尽心尽力，奉献于岗；通过宣传鼓励，激发员工的工作激情和劳动热情，振奋精神，以高昂的斗气和士气，为企业的发展去创新和拼搏；要与企业协同作战，团结和谐，共谋发展。企业要有一份好的员工手册，让员工可以进行随时随地的学习，对自己的思想与行为进行调整和约束。

　　尊敬的各位领导、各位评委，在我的竞聘演说结束时，我还想说的是，我也许还不够成熟，还存在很多欠缺，我会努力努力再努力，不断完善自我，追求自我，超越自我，做一个全面发展的人。西方一位哲学家说过：给他一个支点，他会撬起地球。我要说的是：给我一个平台，我会做得更棒。

　　最后再次谢谢大家！

岗位竞聘述职报告篇6

校办室：

　　我是语文组Xx，20xx年评为、20xx年聘为本校中学高级教师七级岗位，现参加竞聘六级岗位，以下就本人在七级岗位六年教育教学工作做一汇报，简要述职如下，敬请学校领导审查评议。

　　一、思想品德修养方面

　　“学高为师，身正为范” （陶行知） “学为人师，行为世范"（启功），作为从教二十三年的中年女教师，我越来越深切的认识到，我们教师要坚持教书育人的宗旨，自觉履行教书育人的职责，而教师要教育好学生，自己首先要在学会做人上下足功夫、在如何做好人上过得硬才行。因此在这六年七级岗位上，本人一如既往地加强自身思想品德修养，遵纪守法，严格遵守?中小学教师职业道德规范?，恪守教师职业道德。用理想道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操；在这六年七级岗位上，本人始终坚持热爱人民的教育事业、热爱教师这个职业。始终以高度的责任心、积极的进取心投入到教育教学工作中去。并通过多种形式来学习和全面贯彻国家教育方针，特别是认真贯彻执行新形势下关于素质教育的方针政策，积极参加学校、教育局组织的各种活动（比如各种学习活动及运动会、乒乓球赛等），关心、了解国内外的时事政治，做到与时俱进、开拓创新；在这六年七级岗位上，本人始终做到爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，无条件服从学校的工作安排，积极做好本职工作，尊敬领导，团结同事，关爱学生，淡泊名利，勤奋工作，任劳任怨，乐于奉献，言传身教，为人师表。对学生循循善诱，用自己的言行去感染学生、潜移默化地去影响学生，从不训斥、侮辱、体罚学生，做到师生关系融洽相处。总之，在这六年七级岗位上，我做到了无愧于学生，无愧于家长，无愧于学校，无愧于社会，无愧于自己的良心。

　　二、教育教学工作方面

　　思想是行为的先导，正是由于注重加强自身思想品德修养，在七级岗位的这六年期间，虽然家中有生活不能自理的老母需要我的照料、20xx年后还有在Xx中学读书的女儿需要我的一些照应以及上班路途较远（近两年才有公交车）等等的实际困难，但我没有向学校提出任何特别要求，从20xx—20xx年承担一届一文一理两个班的语文教育教学工作，高考皆取得优异成绩；然后又承担学校安排的20xx—20xx届一文一理两个补习班的语文教育教学工作，同样取得不错的成绩。接下来，承蒙学校关爱，考虑到我的实际困难，在学校语文教师充裕的情况下，20xx年以来只安排我带一届一个班的语文课，从这个班高一到高二两学年每次考试学生成绩优异、一直名列年级前茅来看，在明年的高考中，这个班语文学科取得优异成绩也是没有什么问题的。

　　当然，学生成绩的取得是学生自身努力的结果，但也离不开教师的辛勤付出。

　　在教学工作上，我在七级岗位的'这六年期间，始终如一地做到按时上班，勤勤恳恳，踏踏实实，刻苦钻研，精心备课——充分了解学生、深入挖掘教材，认真上课，耐心辅导，因材施教，选择切合学生实际的行之有效的教学方法，尽量做到激发学生学习兴趣，诱发学生的学习需求和求知欲望，使每一个学生能够积极主动地参与到课堂学习过程中来。做到以学生为课堂主体，以学生的终身发展为前提，力争上好每一节课、力争在每一节课上让每一个学生都有所收获。注意深入到学生中间，与他们倾心交谈，全面了解他们的思想动态以及学习、生活情况，特别注重关爱后进生，努力做好他们的转化工作。引导学生对课文预习、指导学生课后复习，课堂上特别注重学生的个性发展、引导学生开展合作探究式的学习，努力培养学生养成良好的学习习惯。认真批改学生作业，对作业严格要求，注意进行个别辅导，对学生做错的题，做到及时纠正。对于学生的作文，采取多种形式批改评阅，注意适当让学生自己相互批改评阅，会有不一样的收获与效果。总之，我尽力做到使得每一个学生做到从情感、思维到行为上与自己的课堂教学融为一体，尽力让每一节课的教学都成为有效的乃至高效的课堂教学。

　　特别是为了适应新课改的要求，在七级岗位的这六年期间，我继续不断探索，认真研究，大胆尝试，努力转变教育教学观念，更新教育教学方法，千方百计地捕捉各种有关信息，逐步地形成了一套自己独特的教育教学方法。只有这样才能在新形势下更好地保证让每一节课的教学都成为行之有效的乃至高效的课堂教学。

　　三、自身继续教育方面

　　当今信息社会，知识信息日新月异、更新换代非常之快，面对能够多渠道获取各种海量信息的学生，对我们广大教师的要求是越来越高了，已经不仅仅是过去的一桶水与一碗水的简单关系了，而是教师不但需要一大缸子水都还应付不过来、而且需要的是不断的更新替换的流水、活水方可应付得了的了，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这就要求我们教师需要持之不懈的充电。所以，为了更好的把教育教学工作做好，我一直坚持学习，不断的提升自己，从中师到大专再到本科的不断深造，到自承担高中语文教育教学工作以来，特别是在七级岗位的这六年期间，为了提高自己的教学水平，我更加重视自身的继续教育，不断的提升自己的业务能力，努力充实、完善并及时更新自己的知识结构。在工作中，我一方面注意教学工作上的反思（诸如总结反思自己在教学中的成功与失败、经验与教训等等）——其实这也是一种非常有效的学习，只有不断地反思自己、不断否定自我，才能实现对自身的不断超越、不断提升，比如反思课堂教学上的不足，以进一步改进教学方法，提高教学效率；另一方面我还虚心向其他教师学习、请教（比如积极参加听评课和公开课教学），学习他们好的教学经验与教学方法，汲取他们的长处，开拓自己的思维视野，从而不断的完善自己的教学工作；并且重视理论学习，比如阅读教育杂志、专业刊物、一些教育专业书籍，以及注意收集网络上各种教育教学信息，以不断更新自己的知识体系与观念，不断提高自己的教育理论水平和业务能力；特别是积极参加校本培训、县级公需课培训、省市级远程教育培训等等各种层面的教育培训，以不断提高自己的业务素质与教育教学水平，全方位地提升自己在教育教学上的工作能力，特别是不断的更新自己的教育理念，以适应新时代对我们广大教师的更高要求。

　　回顾本人在七级岗位的这六年期间的品行修养、工作表现，以及不断学习、追求进步的精神，自认为符合申报中学高级教师六级岗位的条件。因此，本人特此述职申报竞聘本校中学高级教师六级岗位，恳请学校领导审阅并提出宝贵的评议意见。当然，不管能否受聘六级岗位，我都会再接再励，以更加饱满的热情继续努力工作，不断追求进步，勇于探索创新，为祖国的教育事业奉献自己的一切力量、做出更大的贡献!

岗位竞聘述职报告篇7

尊敬的各位领导、各位评委和在座的老师们：

　　大家好！

　　我是来自河东完小的xxx，20xx年8月参加工作，20xx年5月获得小学一级教师资格证书，现任十二级岗位。本人任职以来一直都担任班主任工作，曾任教语文、数学、科学等科目的教育教学工作、年级长等工作，教学中着力于培养学生的创新能力；在班级管理中，我具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。在工作中，服从领导工作安排，严格按照学校的要求做好各项工作，不怕困难，敢于创新，在教育教学方面取得一定的成绩。

　　作为在第一线上课的老师，我知道，只有把教学工作搞好，才能对得起自己所选的职业，才能对我们的学生问心无愧。近三年，我按照学校的安排认证完成教育教学工作，积极参加学校组织的各种教研活动和课堂教学竞赛。不断学习，完善自我。20xx学年担任河东完小五年级班班主任承担语、数、科等科目的教学工作。上期三科综合平均成绩是69.4分高于中心校平均分（64）4分。下期三科综合平均分75.8，高于中心校平均分（67.9）7.9分。20xx学年上期担任河东完小六年级班主任及语、数、科等科目的教育教学工作，本期三科综合平均分为71.2分，高于中心校平均分（68.1）3.1分；下学期担任六年级班主任及语数科目的教育教学工作语数综合平均分74.8高于中心校平均分（68.7）6.1分，20xx年9月至20xx年7月借调到文化山完小，上学期担任六（3）班主任及六（3）班的数学教学工作，下学期分班后仍担任六（3）班的班主任兼数学、科学等科目的教育教学工作，学年末综合评价分为107.48分。

　　作为一名普通的教学工作者，我还深深知道：学生光有知识，没有良好的品德修养，也是一个残缺的人。为此，我不仅精心备课，上课，认真批改作业，更把怎么培养好学生学会关爱别人、学会关爱社会作为我上课上的`重点。我还在工作中注重表率作用，平时注意关心学生，做学生的良师益友。对于教学，我花了不少功夫对课程目标进行了深入研究与探讨；改进老的教学方法，自始至终以培养学生的创新思维能力，提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。三年以来我都担任年级的年级长，除了完成好自己的教学工作外还按照中心校的安排完成相关的年级工作。三、近三年受表彰情况。

　　1、在20xx年度县初中、小学语文、数学课堂教学竞赛活动中，荣获小学数学学科组一等奖。

　　2、在20xx学年度中教育教学实绩突出，被评为优秀教师。

　　3、在20xx年中心校组织的“参与式”课堂教学竞赛中，荣获二等奖。

　　4、20xx年5月论文《浅谈如何打造高效课堂》，荣获“云南省第九届优秀多媒体教育教学软件和教育信息化论文、实施方案竞赛活动”三等奖。

　　成绩已成为过去，我将挑战迎接未来，克服各种困难，继续学习，探索创新，努力工作，生命不息，奋进不停。我将争取今后更大的进步。

　　自述人：xxx

　　20xx年xx月xx日

岗位竞聘述职报告篇8

尊敬的校领导，各位老师：

　　大家好！

　　我从1999年8月开始在二中工作，到现在已经工作12年了,由于学校超编使我工作量不够，以至于到20xx年才通过了中学一级教师的职评。任教以来，我爱岗敬业，自觉遵守职业道德规范，有良好的师德，在教学第一线尽职尽责，分别荣获01-02学年和07-08学年10-11学年“校优秀德育工作者”称号。担任01-04学年和07学年至现在共7学年班主任工作。能关心爱护学生，师生关系融洽，班风学风良好，受到学生和家长的欢迎，工作能力强，具备坚实的专业理论知识，熟悉中学数学科教材，业务能力强，教学效果良好。

　　所任教班级在中考和高考中均获较好的成绩，数学平均分均超市均线。我重视自身业务水平和提高，有专研精神，积极参加新课程的课改试验，能以新理念指导教育教学工作，参加了福建省高中新课程骨干教师研修班，目前参与省级课题《超级画板下数学实验与探究》的`编写，并积极完成学校的课改研究课题，撰写的论文在省内论文交流中获奖并且收入汇编。这几年我克服很大的家庭困难，母亲几次生病住院，急需我照顾，我都能克服困难把学校工作放在第一位，从来没有在上课时间请假。现在我符合竞聘中学一级教师的条件，在此申报竞聘中学一级教师，即第十级工作岗位。谢谢大家！

岗位竞聘述职报告篇9

各位领导、各位同事：

　　大家好！

　　我叫XXX，毕业于南通大学，本科学历，20xx年8月参加工，自进厂以来我就一直担任软袋车间质检员这一职务。这两年来我的工作得到了在座公司领导亲切关怀和悉心指导，我不敢辜负领导们的殷切期望，我勤勤恳恳，不断进取，在思想上和工作能力上都有了很大的进步。今天我要感谢公司领导为我提供了这样一个展示自我的机会。我今天竞聘的职位是软袋车间主任助理。

　　我认为我竞聘软袋车间主任有如下几个优势：

　　首先是有丰富的理论知识和较为丰富的实践经验。

　　进厂2年多来，我始终不忘读书，勤钻研，善思考，多研究，不断丰富自己提高自己积累了丰富的理论知识，我熟知GMP和生产工艺流程，并熟悉车间各个工段的生产操作规范和要求。通过多次参与国家省市对车间的GMP验收工作，我提高了自身的业务水平并对GMP的认识达到了一个新的高度。通过自学企业管理方面的书籍，掌握了企业管理的一些基本方法和手段，并且经过在工作中的不断积累，取得了一定的实践经验，具有了相应的组织协调能力和应对突发事件的能力，理解了同事之间相互协作的重要性，注重团队的协作精神，尽忠职守，能够灵有效地规划、安排处理各种事务。

　　其次有较强的公仆意识和自律能力。

　　从进厂起，我时刻严格要求自己，从自身做起、从细微做起，服务于公司，快乐自己，使我具备了相应的政治、管理、文化等基本素质。

　　第三有较好的年龄优势。身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心的投入到工作当中去。

　　软袋车间是公司至关重要的部门，我深知，软袋车间主任助理的工作不是轻而易举能够做好的，我将全力以赴，理清思路，找准工作的切入点和着力点。

　　如果我有幸担任软袋车间主任助理，我将迅速做好以下几方面工作。

　　第一个方面是勤于学习。首先要学好技术。工艺、设备、指标、操作方法、生产过程中的注意事项等等，不懂的问题马上就问，及时向公司领导和车间主任请教、向同事学习，使自己尽快成长。

　　第二个方面是勇于负责。主要是对三个方面负责，一是对公司负责，积极主动地完成公司领导交办的各项工作任务，不论是日常生产，还是质量管理，都要承担起相应的责任，确保公司各项目标顺利完成。二是对车间负责，协同车间主任抓好车间质量管理及各项工作，确保车间生产顺利进行。

　　第三个方面是注重细节。俗话说，细节决定成败。我要特别注重细节上的'管理，形成良好的工作习惯和标准化的作业氛围。这方面，我觉得重点要注意以下几个方面：一是要注意产品质量。产品的质量是企业的生命。要牢牢抓住与产品质量有关的各个环节上管理和控制，特别是各项生产技术指标更要严肃对待，教育员工严格按GMP标准和操作规程作业，确保不发生任何偏差，避免质量事故，保证产品质量合格。二是要注意人身安全。教育员工时刻注意安全，处处防范安全，增强自我保护意识。三是要注意环境整洁，及时对工作现场进行清场和清扫，保持干净整洁的作业场所，营造舒心的工作环境。总之，我要抓住生产现场和质量管理上的每一个细节，消除各种不可靠因素，保证产品质量和生产顺利进行！

　　尊敬的各位领导，诚恳待人、忠实正派是我的为人态度；勤奋务实、开拓创新是我的工作态度。如果公司领导委任我为软袋车间主任助理的重任，我将不辜负领导的期望，充分发挥我的聪明才智，以昂扬的工作热情和高度的工作责任心来完成我的工作！如果竞聘不成功，那说明我还有不足之处，我会认真总结不断努力，了解自身的差距，在今后照样会尽职尽责，努力学习，勤奋工作！

　　我的竞聘述职到此结束。

　　谢谢大家！

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