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个人学生述职报告

时间:2022-04-22 13:33:23 模板 我要投稿

精选个人学生述职报告4篇

  在当下这个社会中,报告的使用频率呈上升趋势,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。写起报告来就毫无头绪?下面是小编整理的个人学生述职报告4篇,希望能够帮助到大家。

精选个人学生述职报告4篇

个人学生述职报告 篇1

  又一学年过去了,学生从七年级到八年级,下一学年就是九年级了,带了本届学生两年,“好学生”陆续走了几个,“差学生”陆续走了几个,每班学生由升初时的五十人左右下降到如今八下的每班四十人左右。但是,学生的个性形象在我眼里越来越清晰,师生之间的距离越来越贴近,那是在批评——反批评——误解——理解的不断循环中渐次形成的。这一届学生在我眼里分量特别重 !在我心里地位特别高!因为这很有可能是我教的最后一届初中生了。教育是遗憾的事业。每着手教一届学生我都希望比上一届教的更好,但这么多年年复一年教下来,除了遗憾还是遗憾。为此我无时不在探索,无事不在创新,渴望无数洒下的汗水换来丰收的'果实,期待多年的梦想变成现实。这一届承载着弥补我教学生涯遗憾的重大使命,承载着我教师身份的最后的梦想与荣光,我怎能不全力以赴?我怎能不呕心沥血?

  把好学生教好不算最好的老师,把差学生教好才是真正的好老师。我们学校的生源虽算不上最差,但是 ,从小学开始好学生逐年流失,特别是小学毕业和初中临近毕业好学生纷纷转学是以前、目前,也许是今后永远我们需要忍痛面对的,因为你是农民工子弟学校教师,这是你存在的意义所在。七上八下的全区统测是我们初中老师绕不过去的坎。所以每当七上八下时,老师们的心也被牵动得七上八下。本届学生七上统测语文成绩平均分56.42分,比全区平均分64.5分少了8.08分,这就是差距,这就是问题。如果说七上统测不理想还可以归结为学生小学基础不扎实,那么,一年半之后的八下统测检测成绩就完全代表了初中两年的学习情况。

  为此,我从七下开始就卧薪尝胆,负重拼搏,发愤图强。

  1.加强朗读和默读训练,切实提高学生阅读能力。这个学期尽管没有早读课,但我还是按时组织学生早读,让学生亲近文字,亲近语言,亲近课本,培育充沛的语感和对文字的敏感性和亲密感。为了训练学生的默读能力,我还专门申报了南湖区微型课题,展开深入研究。

  2.加强背诵、默写、听写。八下第三和第六单元是文言文单元,凡是书上要求背诵的一律必须背诵,为此我印发了背诵竞赛表督促学生按时背出。听写、默写以学生同桌合作学习为主,提高学生学习兴趣与合作学习能力。

  3.减轻学生负担,增强学习信心。布置作业精当,提供课内作业时间,及时批改,及时反馈,要求学生及时订正,当堂释疑解难。

  4.挖掘家长资源,向家长要效益。借助班级微信群随时保持与家长联系,沟通与家长感情,解除家长误解,最大程度争取家长支持。针对学生作文水平低下,作文态度不端正,不写作文、乱写作文的实际情况,我借鉴《xx教育报》报道的某位特级教师的做法,要求家长每周在微信群发一篇孩子的周记(作文),我随时阅读随时评改。此项举措一出,家长反响强烈,大加点赞,鼎力支持。我虽然几乎放弃了双休日的休息,但忙得可不亦乐乎!

个人学生述职报告 篇2

尊敬的喻老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!首先还是自我介绍下,我叫xxx,来自环艺xx6班,现任院学生会实践部部长一职。

  下面我对这半学期以来在团学的工作进行述职,学期开始,为了让部门的工作像上学期一样出色,或者更完美。我们部门上下都不敢放松,还是和上学期一样踏踏实实的工作,因为有句话说道:爬得越高,摔得越痛。我们不能掉下去,我们要等下一个接班人握住接力棒后,我们才能放松。

  三月份下旬,我院实行了《艺术学院学生干部交流工作暂行规定》,根据上级的安排,我被调到了我现在任职的部门当部长。刚听到这个消息时,有点不敢相信,因为我被调任之前没有任何征兆,后来一想,既然这个决定是常委会的决定,我没有理由不服从。

  带着艰巨的任务来到了实践部,在我来之前,实践部的几个助理给我的印象很好,所以当时我信心百倍。给部门订下了目标:三月份尽量进前三,四月份保前三,五月份份拿第一,六月份保前三。在实践部呆了三个多月,总体来说还是蛮愉快的,工作目标虽然没达到,但是我们在进步。目标制定起来很简单,可是实施起来真难。来到实践部我才知道有一个非常让人无语的规矩,那就是校勤工部抽查我们院卫生时,一个教室未扫,扣月考核的一分。大家应该都知道一分是那么的不容易,搞一个活动才加两三分。既然这是规矩,我们就得遵守,因为我们知道,这么简单的问题,谁都会想到,既然没有解决,那也肯定是我们无法改变的事实,谁让我们是私立院校呢?

  遇到的第二个难题是,同学们积极性非常差。根据调查,发现了许多问题:

  一、工资分配不合理;

  二、存在不做事,也拿工资的事情;

  三、机房等岗位的老师与打勤工助学人员联系不紧密。

  问题发现了,必须得解决,为此我们想了一下几个解决办法:

  一、内部调整岗位、工资,制定工资标准。减少工作量不多的.一些岗位的工资、打扫人员,给一些工作量大的岗位予以补助,提取空岗位的工资;

  二、用多出来的工资奖励每月优秀勤工助学人员,余下的上交;

  三、制定严格的管理制度,淘汰一些经常不打扫的勤工助学人员;

  四、在各班宣传勤工助学的工作,让同学们都能积极才参与进来,补充后援;

  五、把所有岗位进行平均分配,部门每人负责若干岗位,每次校勤工部检查之前,提前去各个岗位检查,没来打扫的打电话通知。打电话还没来的,我们就给他们打扫,不为别的,就为了考核,为了让同学们能在一个干净的环境里学习。

  经过这些办法,部门在校里的考核有所好转,三月份虽然没进前三,但我们四月份考核第三名,这对我们是一个很大的鼓励,因为我们所做的工作有了效果。五月份考核出来后,我很震惊,一直以为拖实践部考核后腿的是卫生工作,可从五月份的考核中,我看到除了卫生这一块,分数扣得更多的是材料迟交、会议未参加。这个事实让我很难过,也很自责。由于我的过分信任,导致了这让人无法接受的事实。

  一直以来,我始终认为助理的培养是最重要的,考核第一那是在助理培养成功之后一个必然的结果。所以,我现在最想,也是最希望看到的是我带出来的人能为团学作出最大贡献,真正成才。马上就要离开团学了,想起来有点伤感,心里必然是不舍的,团学那点事,团学那些人,希望都能好好的。

  最后衷心祝愿团学发展越来越好!感谢喻老师、以及各位常委这两年来对我的教导,谢谢大家!

个人学生述职报告 篇3

  我是姚博,来自12汽修专业,于20xx年当选为汽车学院生活部部长。很高兴今天站在这里代表生活部做述职报告,这份报告,很多话我想不仅仅是本人所感,相信也涵盖了所有之前在生活部工作的12级成员的感受。

  回顾走过的岁月,我傲慢过,也胆怯过,喜悦过,也惆怅过,激进过,也退缩过。可能我任职的时间不是很久,但是我却在这短短的任职时间里学会了很多东西,这将是我一生的宝贵财富。当然这些财富不仅仅是一些为人处世,或是一些交际辩驳的能力,还有一些只有在此奋斗过才能体会到的感受,比如感恩、比如荣誉感、比如情谊。

  本人就职以来,以务实的工作作风、丰满的工作热情和充沛的工作精力,理清工作路线,细致铺排工作计划,积极主动配合老师及团学其他成员,恪守本职,使自己分管的工作进展地井然有序,很好的的完成了上级交代的各项任务。我以为,做好生活部的部长在于六个字:奉献、协调、沟通。下面具体阐述一下:

  奉献:生活部可以说是一个一后勤服务为主的'部门,在这个部门里我们大多数所做的工作可以说是在幕后的。有的时候我们辛辛苦苦的工作是不为别人所看到的。所以我们要有甘愿奉献的精神。尽自己最大的力量却做好自己的本职工作。

  协调:部长作为学生会主席和干事之间的桥梁,一定要切实发挥好协调的作用。不仅是协调部内的工作,还是协调与其他部处的合作。同时我们也要协调自己学习和工作。协调部内的活动,更好的成为一个有机体,这样才能体现团队精神。

  沟通:沟通包括三个部分:

  1、作为部长要及时与自己的部员沟通,了解他们对于活动开展的建议以及一些好的想法。同时发现自己问题不足;

  2、要与其他部长进行交流沟通。大家都是学生会一些学生干部,彼此之间就留学习对于以后工作的开展很有好处;3、要及时和主席沟通。作为两者的桥梁,我们要把自己建议或者是想法反映给主席团。同时也要把活动的开展情况汇总之后,及时与他们交流,发现其中的问题,总结经验教训。

  总结过去,明示现在,指导未来,回顾这段岁月,任职生活部部部长的工作经历,我想说的是感谢两个字,感谢我们部的那些可爱的干事们,是你们给生活部注入了新鲜活力,也感谢支持介入我们部工作的每一个人,感谢鼓舞过我们的每一份气力。最后,用一句话来结束我的报告:在年青的季节甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有热情、积极主动的努力去实现自身价值,并在工作中做出最大的贡献。

个人学生述职报告 篇4

  本人从20xx年8月加入交际与口才社团,一年中认为得到了许多方面的学习锻炼,社交礼仪,人际沟通,为人处事等。20xx年9月,我担任了交际与口才社团组织策划部部长一职,在任职的半年中,组织策划社团的大小活动,活动前期准备筹划,活动开展组织进行,活动结束总结经验,努力做到尽职尽责,跟随社团的步伐共同发展进步,以下是我的个人述职报告:

  一、社团宣传纳新

  新学期开始,社团在a区门口摆设新生咨询处,为新生指路解答疑问,我参与其中,虽阳光暴晒,但以助人为乐;免费赠饮活动中,社团从赠水到赠饮,从少数几人品尝到最后大家纷纷踊跃领取,我们宣传社团,我们分发饮料,我们共同努力;新生交流会,阶梯教室的爆满,工作人员的细心准备,社长的精彩演讲,无疑为社团的宣传又增添色彩,结束后我们分发入会申请表,登记邀请新生加入。社团宣传力度很大,是我们共同努力的结果。

  二、社团活动举办

  招募新生力注入交际与口才社团后,开展属于我们的活动。每期的活动由社长交dai一个主题,然后我们组织策划,前期宣传、各部门负责事项,活动有序进行,都是组织策划部安排。一次次策划中,我考虑全程,确保实施;一次次活动中,我尽职尽责,全心服务;一次次总结中,我吸取

  取教训,努力完善。不断学习提高自身能力素质,用微薄之力为社团发展尽力,使社团活动不断丰富、充实、有深度。

  三、培养锻炼会员

  加入交际与口才社团都是积极向上的人,部长在纳干中招入一些有理想有抱负的干事,并对其进行培训。组织策划部对干事进行了培训,策划书的书写,如何考虑活动安排,活动结束总结的书写等。这些无形中锻炼了他们的组织策划能力,全面的思考问题,学习发展社交能力,同时也锻炼了我自身的能力。

  我在社团负责组织策划方面的事物,锻炼了我组织策划方面的能力,培养了我多角度思考问题的.方法,明白了做人做事中微妙的潜规则。因此我学习锻炼了许多,但仍有不足之处,策划始终欠缺

  些细节问题的考虑,在今后的工作中,我会尽力弥补,把工作做的更加完善。加入社团半年中,虽然周末休息时间大部分捐献给社团,有劳累的辛酸,也有开心的欢笑;有批评的失落,也有表扬的欢喜;有努力的结晶,也有奋斗的痕迹!

  我们正年轻,我们共发展!交际与口才社团在发展,在成长,在进步。社团相比去年完善了许多,人员也比去年多,活动也比去年丰富多彩。但是仍存在一些问题,成员自我内部交流少,各部会员联系匮乏,因此明年的社团活动中可趋于向这

  方面发展,以此让社团更加团结,会员更具凝聚力。

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