校长履职述职报告

校长履职述职报告

　　在人们素养不断提高的今天，需要使用报告的情况越来越多，要注意报告在写作时具有一定的格式。为了让您不再为写报告头疼，下面是小编精心整理的校长履职述职报告，希望对大家有所帮助。

校长履职述职报告1

　　xxxx年3月12日，我被任命为xxxx小学副校长。转眼xxxx年已尽，现将我个人近一年来在校长岗位上履职情况述职如下：

　　一、不断强化学习和合作意识。

　　几个月来，我不断学习，努力提高自己。向领导学习、向身边的行政学习、向一线的老师学习，使自己在与人交往的过程中，不断得到启示。同时，不断向书本学习，通过大量阅读不断丰富自己，把学习当作提高个人综合素质的最好途径。在学习的基础上，不断加强个人反思。每完成一项工作之后，及时总结优缺得失，使自己在反思中以最快的速度不断促进自我成长。

　　同时，在日常工作中，我深刻领悟到集体的智慧和团队的作用。力争使自己对大家的领导不是行政上的领导，而是努力使自己成为xxxx小学这个大团队中的一名成员。不管是和行政人员的配合，还是安排中层、一线教师完成的各项任务，都把自己放到团队之中来考虑。

　　二、以教育科研工作为抓手，引导自己不断成为主持教科研工作的行家里手。

　　1、“EEPO有效教育”实验课题推进工作。EEPO有效教育致力于学生学习方式的变革。从3月初第一次参加EEPO有效教育的培训开始，作为学校主管教学的副校长，我就一直在大力推进此项工作。除自己不断学习EEPO知识外，更主要的从教学管理层面对我校的实验课题工作进行推进。从最初EEPO教案的设计,到教室里EEPO设施的配备，到EEPO实验教师的听课，以及课下和老师的交流，都立足于进一步推进“EEPO—有效教育”实验进程，加快教学改革步伐，强化教师对“EEPO—有效教育”内涵的深刻认识，切实提高广大教师的应用能力和实践水平。五月三日在学区内课题组组织了MS－EEPO有效教学交流研讨课活动；五月八日，组织了xxxx区教育局MS——EEPO课型研讨在我校交流活动；五月二十二日，组织了“MS—EEPO有效教育”赛点的赛教活动；六月十四号组织了孟照彬教授下校听课指导活动；8月23至24日，举办了“EEPO—有效教育”专题培训;9月23日，举行了同课异构课堂教学研讨活动。通过一系列活动，不仅增强了课题组老师进一步进行课题研究的信心，而且对“MS--EEPO有效教学”的实践不断推进，为后面此项工作顺利、科学、规范的开展奠定了良好的基础。

　　2、课题申报研究工作。在刘校长的大力支持下，本学期，我主持申报了两项国家十二五规划课题。其中全国教育科学“十二·五”教育部规划课题《通过作文教学开展创新人才早期培养的理论与实践研究》的子课题《不同年龄、不同层次学生的作文个性表达力研究》已经于11月15日正式开题。12月12日我们又举办了作文教学培训会。12月14日和15日，我们派教师参加在西航三校举办的作文课题阶段研究成果展示暨学术交流会。我校晋霖、任静、高秋红老师的录像课分获一、二、三等奖。朱婷丽等11人论文分获一、二等奖。

　　另一项中国教育学会学校文化研究分会 “十二五”科研规划重点课题《教师文化建设研究与实验》的子课题《优秀班主任工作的管理与实践研究》已通过评审，预计于12月份正式开题。此两项课题，将全校的班主任、语文教师全部纳入其中，目的是想通过课题研究工作引领教师自我成长，不断深入教育教学研究工作，做研究型教师。

　　3、班主任培训工作。善之本在教，教之本在师。德育工作是学校每一名教职员工不可推卸的责任和义务。我校的班主任论坛至力于提高班主任的'专业化水平，同时也是提高每一名教职工的德育水平的一个良好契机。8月25日，围绕“班主任专业化成长”的子课题——“班主任如何组织班级活动”我主持了第三届班主任论坛。学校全体教师参加了本次论坛。参加本次论坛的26位班主任结合自己的班级管理经验，通过课件和大家分享自己了在组织开展特色班级活动方面的一些行之有效的做法。我对每位班主任的发言进行了中肯的点评，并时，对新学期的班主任提出了6点建议，要求大家做班主任工作的有心人，把平凡的事情认真做，坚持做，做出成绩。

　　4、校本研修工作。我校是xxxx市校本研修实验基地学校。校本研修工作一直持续开展。本着引导教师深入思考“为什么要这样教”的目的，结合近年来省市区“能手、骨干、学科带头人”的选拔评比项目，在今年4月份，围绕“如何让说课更精彩”这一主题，我主持开展了校本研修活动。暑期，又和部分教师完成了学校校本研修成果的上报。9月份，召开年级组长会和教研组长会，倡导建立年级网络群和教研组网络群，将零星时间运用起来，解决两周一次教研时间太短，不能深入研讨的问题。目前，网络研修已初步发挥了研讨作用。10月份，在低年级中着手进行行为习惯养成方面的引导和研究工作。力图让教师将需要解决的实际问题，纳入到校本课题的研究，解决小学生行为习惯养成方面的相关教育问题。同时还准备以“交流共享提高”为主题，召开外出培训学习人员的交流会。

　　5、主持召开学校教学质量研讨会。

　　本年度，在五年级教学质量抽检中，我校五年级的成绩在xxxx区55所小学中，排名第十，领回了“xxxx区xxxx年小学教学效果检测优秀学校”的奖牌。在xxxx年的最后一天，我主持召开了教学质量研讨会。xxxx区教师进修学校副校长焦爱茹也亲临会场一同参加了此次会议。教导主任朱安梅对五年级教学质量抽检情况和本学期期中考试成绩进行了横向和纵向的比较。教研主任陈茹以“搭建展示平台，促进专业发展”为题，总结了学校青年教师基本功大赛情况。学校优秀学科教师代表巩招祥、李俊玲、晋霖三位教师，结合自己的教学实践，作了经验交流发言，为全校教师提供了宝贵的借鉴和指引。焦爱茹副校长站在校本研修的角度，从“课题研究的引领作用、教学反思的助推作用、生成性课堂对专业成长的促成作用、互助合作的关键作用”等几个方面，对全体教师提出进行了专业引领。本次教学质量研讨会，坚定了我校“质量立校的信心不动摇，抓教学质量的决心不动摇，进行高效课堂模式的探究不动摇”的办学理念，对全体行政提出了深入教学第一线和新学期上示范课的明确要求；对全体教师提出“做教师要有良知、底线、上进心，让同事看到你的进步”的殷切希望；要求大家在新的一年做到：“多读书，丰富和充实自己；多学习，提高和完善自己；多历练，进步和升华自己。”

　　6、交流共享提高。我校是xxxx市中小学校本研修示范基地，校本研修工作一直持续开展。“交流 共享 提高”是我校为外出培训人员设置的汇报交流平台。本年度，我们分派教师分赴济南、青岛等地参加各类培训。12月16日，我主持了以《交流 共享 提高》为主题的汇报交流。本次进行交流分享的一共有五位老师。我首先以《观善思齐》为题目，对自己九月份参加xxxx区第十期小学校长岗位培训第二阶段的外出学习考察的收获向大家进行了汇报。刘华、仲俊花、李春茹、杨娣分别以《每一天，我们都在成长》、《做一名睿智的班主任》、《爱的启示》、《为孩子的成长助力》为题，对参加十月份在青岛举办的“全国班主任专业化‘与孩子共同成长’高层论坛”的学习心得与大家进行了交流。本次“交流共享提高”活动，使更多的老师分享到学习的成果，从而达到达到分散培训，全员提高的目的。

　　此外，我还负责了我校“国培计划（xxxx）”远程培训项目，组织全校所有老师都加入此项培训之中。经过几个月学习，我校教师成绩全部合格。并有11名教师为满分，被评为优秀学员。低数组和中语组被评为优秀教研组。

　　三、在实践中不断改进和规范日常管理工作。

　　1、规范了部室和兴趣班的管理。在平日工作中，建立了部室和兴趣班管理人员的计划和总结制度，规范了记录和考勤制度。使这两项工作管理更加趋于科学合理。

　　2、建立学校校历。在档案检查工作中，发校“校历”这项工作的空白，于是建立了校历。每天及时将学校大事作以记录，使学校每天、每周、每月工作一目了然，方便查阅。

　　3、完善了一年级学生的成长资料册的设计。原来学生的成长资料册是一个简单的档案袋或一个空白的册子，不受学生喜爱，操作和查阅也不太方便。在我的组织下，我校一年级团队协作完成了新一年级的成长资料册，并已印刷成册，向全年级学生发方放。

　　4、建立了青年教师成长档案。促使青年教师给自己制定近期及长远目标，不断促进个人成长。

　　四、通过培训，快速成长。

　　今年暑期我有幸成为xxxx区第十期小学校长岗位培训班的学员之一。7月12日至7月18日，在xxxx小学进行了为期7天的集中理论学习； 9月21日至9月28日，赴山东进行了为期8天的外出学习考察。

　　非常感谢区教育局领导、区教师进修学校的专家，不但给我们提供了成长学习的机会，而且精心设计了成长中的课程和路径，一步一步带领我们健康快速的成长。通过理论学习和实际考察，不仅让我对校长角色有了更清晰的认识，促使我站在新的高度，来重新思考教育，审视学校管理，审视校长角色，而且让我有了四个方面的具体收获：

　　思想上的收获：回归本质，坚定信仰。“智如泉涌，行为世范，可以为师。”古人对教育工作者的要求在当今依然使人警醒，作为一名校长，更要时时以“德高为师，身正为范”不断正己身，明己责。

　　“捧着一颗心来，不带半根草去”陶行之先生的这句名言，依然是今天从事教育工作的崇高情怀，依然触动着我，激励着我，引导着我。教育工作利在当代，功在千秋，这是一项必须用这种情怀为之去付出的事业！

　　态度上的收获：天道酬勤，勤能补拙。一所学校的优劣，并不是由硬件设施的配备决定的，而是由人决定的。而在学校中，首先是由校长决定的！天道酬勤，只有将学校当成事业来做，才能做出成绩。

　　方法上的收获：全员学习，科研兴校。校长要有思想，勇于做教育科研的引路之人。只有校长潜心教科研，才能在学校兴起并营造教研之风，使学校成为学问研究和传授之地，才能避免浮躁，引领教师找到育人的快乐，这才是兴校之本。

　　职业上的收获：真诚智慧 责任担当。校长不同于普通教师，有着带领学校前进的使命，有着管理学校的责任，如何做一个智慧型的校长？是我不断追问自己的问题。追问之余，我对自己提出以新的要求：

　　首先，真诚是最大的智慧。

　　第二，要不断学习，善于思考，做学习型校长。

　　第三，不要迷失自我，做事要有思路，要坚持。

　　第四，俯下身子，潜心工作，不断成长。

　　同时谨记了烟台道恕街小学王诗松校长的话：

　　“办好一所学校是大家共同努力的结果，毁掉一所学校校长一个人就够了！”

　　根据所学理论和实践考察所得所获，我迅速将理论付诸于实践，全力以赴投入到工作之中。

　　五、着眼当前，努力做好各项工作

　　xxxx小学是xxxx区一所比较大的学校。作为副校长的我，工作更是头绪很多。对每件事，我都静下心来，着眼当下，努力做好。

　　比如开学工作。为了使开学工作有序高效，我提前和两位教导主任沟通协商，对开学的各项工作做了统筹安排，我们的老师提前布置好教室，在开学第一天，各班的评比栏、红花栏就发挥了作用。同时和教导主任协调做好一年级新生入学工作。8月26日，我们进行了一年级新生的分班工作，8月30日，召开了一年级的班主任会，8月31日下午，召开了一年级新生家长会。正是前面工作细致有效，所以，9月1日，从早上的到校、中午的放学、学生在课堂上的表现、以及一年级六个班所有孩子桌上全部放着写着各自姓名的桌牌??可以看出，本学期一年级新生的入学工作做得相当到位。值周安排到位。9月1日早上7点30，全体行政和第一周值周教师身着正装，佩戴值周牌，集体值周，列队在校门口迎接师生的第一天到校。同时，和德育主任协调，安排好开学典礼，使开学典礼成为本学期全校师生第一节印象深刻的德育课。9月1日的开学第一课的安全教育深入孩子心中，中午的将近20xx学生的放学组织有序。总之，我校本学期的开学工作有序、高效。校园环境焕然一新，师生朝气蓬勃，表现出良好的精神风貌。

　　再比如，为了做好五年级教学质量的提升工作，在九月初，我组织召开了五年级教师会，对五年级的整体情况作了分析，对上一学年五年级好的做法作了介绍，对本学年提出了新的要求。在日常工作中，对学生的月考、成绩推进工作又不断调研，力图使我校在明年的五年级质量检测中能够取得更加优异的成绩。

　　还有诸如：大学区工作、安全工作、兴趣班工作、家长工作、资料整理工作等等，我都尽最大努力做好。

　　此外，我校承担的各种临时性的任务非常多。作为副校长，很多工作的安排布置直接由我负责。对此，我全力以赴。本学期，我配合上级部门完排组织了xxxx区EEPO有效教育语文课堂教学展示活动；xxxx市“名师大篷车”活动数学点的安排布置工作，xxxx市教学能手、骨干教师跟岗实践小学语文组活动，xxxx区中青年教师基本功大赛赛点活动安排等。

　　虽然工作很多，但“忙是一种营养！”在做好每一项工作中，我不断得到锻炼和提高，同时，增强了自信，相信，只有肯用心，就一定能把工和做好。

　　除了做好学校副校长的工作，我也没有放松对自己业务能力提高的要求。xxxx年7月我参加了xxxx年xxxx市中小学骨干教师培训。

　　总之，这几月的学习和实践，是我这几年来成长最快的几个月。我也深知，工作还有许多不足和亟待改进的地方，希望大家多提宝贵意见和建议，以促使我把工作做得更好！

　　最后，再一次感谢教育局领导的培养，感谢xxxx小学领导和全体教职员工的配合和支持，谢谢大家！

校长履职述职报告2

市教育局考核组的领导、同志们：

　　平凡的一又是不平凡的一年。一年来，年。市教育局正确领导下，广大教育干部和教师奋力拼搏，努力工作，镇的教育工作取得了比较满意的成绩。下面，就一年来我工作情况向市局领导和同志们做述职报告，欢迎大家批评指正。

　　大家好！

　　一、主管工作和完成情况

　　我主抓教育办日常管理工作和初中教学业务工作，分管全镇中小学专用教室管理工作、工会工作和信息宣传工作，协助校长做好其他各项教育工作。

　　１、明确工作职责，严明工作纪律。

　　教育办工作人员工作进行了合理分工，明确了各自的工作职责，严明了工作纪律，健全了工作制度，强化了教育办的指挥功能、管理功能、服务功能。教育办工作人员积极工作、主动工作、愉快工作，指挥部高效运转。

　　２、精细常规管理，提高教育质量。

　　我在业务会上对常规教学要求：（1）坚持六主教学原则：教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为主干，能力为主心，成材为主旨。（2）突出三变六让：变注入式教学为启发式教学，变学生被动听课为主动参与，变单纯知识传授为知能并重；让学生自己观察，让学生自己思考，让学生自己表述，让学生自己动手，让学生自己得出结论，让学生自己进行评价。（3）“六解放”：解放学生的头脑、解放学生的双手、解放学生的眼睛、解放学生嘴巴、解放学生的空间、解放学生的时间。

　　今年中考成绩上升了两个位次，中考由下游跃居上游。在抓质量上，我们年初就确立了实施1236工程。即一个中心、两个确保、三线联动、六手齐抓。一个中心：即一切紧紧围绕提高中考“五率”综合积分为中心。我们调动一切积极因素，采取“控辍保学”、“双领四清”、质量竞赛等切实可行措施，力争中考综合积分大幅提高。两个确保：即确保学生身心健康安心学习、确保教师心无旁骛专心教学。三线联动：即依法治校、教学评估、素质教育评价是学校管理的三条主线，这三条主线既相互独立又交叉呼应。三驾马车并驾齐驱，为我镇中考突出重围再现辉煌实现腾飞做必要保障。六手齐抓：即以调集优，以控垒率，以领提效，以赛活力，以训升能，以技辅学。即：（1）、以布局调整为抓手，集中优势整合资源；（2）、以“控辍保学”为抓手，垒积“五率”综合得分；（3）、以“双领四清”为抓手，提高课堂教学效率；（4）、以质量竞赛为抓手，激发教师竞争活力；（5）、以校本研训为抓手，提升教师教学能力；（6）、以信息技术为抓手，整合教学资料资源。

　　教育办先后三次组织中学全体教师到山东杜郎口中学参观、考察、学习，回来后结合我镇实际情况，研究探索出“自主探究、合作交流、展示指导、巩固提高”四个教学环节的“探合展固”四环教学法，并在全镇推广。

　　３、扎实开展教学评估，规范教学行为。

　　我们把教学评估工作做为今年头等大事去抓，严格按照教学评估有关要求，扎实开展教学评估工作。我们依据教育局、教研室有关文件制定了讲课、说课、评课具体标准和要求，规范了校本研修过程。我把新课改八个理念和行动策列整理后，印发给学校，组织教师学习。我们要求课堂教学行为要和新理念对号，哪个方面应用了新理念，哪些方面没有应用新理念，怎么改进就符合新理念，组织教师开展热烈的评课研讨。通过研讨，统一思想，使教师彻底转变观念，改进教学方法，提高教学效率。

　　我在教学业务会上、在说讲评活动中，归纳出说讲评活动基本要求，并要求全体老师做到说讲评活动三结合：（1）与新课标、新理念、三维目标相结合。（2）发挥主持五方面作用：组织、介绍、调控、归纳、升华。（3）说课三要素：课前预设、课中生成、课后反思。（4）评课三要素：优点、不足、启示。评课三境界：谈论、讨论、争论。通过评估、培训、指导，教师校本研修水平不断提高。

　　我们提倡教师和学校要树立“我在学校成长，学校靠我壮大”的理念，在活动中学习，在活动中交流，在活动中提高，在活动中成长，逐步提高校本研修水平。

　　４、发挥专用教室作用，提高信息技术与学科整合水平。

　　我们加强专用教室管理，使它在教学中发挥积极作用。我们按照国家课程计划，开全课程，开足课时，加强薄弱学科教学，把专用教室管理纳入学校管理重要内容，与考核挂钩。我们重点加强了专用教室管理、使用、仪器摆放、各种记录的管理工和督导检查。

　　我们积极参与东北师大《信息技术与学科整合》的课题研究。为了全面铺开课题研究，同时也为了在研究中规范我们的课题研究，我们以学区为单位进行课题立项。镇中学、清化中学、大王村学区、清化学区、南新庄学区都有自己的立项课题。清化中学和清化小学做为教育信息化实验校，利用教育发展网、东师大资源、河北远程教育网、人民教育出版社网等资源进行整合，建立了自己的校本资源，方便了教学，发挥了带动和辐射作用。

　　我建起了并管理教育办自己的“康城教育”网站，我同时建起了教育博客，我镇教师人人建起了教学博客，同时加入了由我创建的“康城教育”博客圈，教师利用网上信息高速公路，访问教育资源，初步实现优质教学资源共享。我们以学区为单位搞课题研究，扩大了参与面，人人有机会，人人搞整合，使得教师教育信息技术现代化水平得到很快提高。

　　我们广泛开展信息技术与学科整合教学研究，初步摸索出一条“以校本教研与乡土文化为特色，信息技术与课程整合为载体”的新型现代化教学模式。10月21日，在清化中学举办了全市信息技术与物理课程整合研讨会。

　　我们加强实验教学，广大教师积极自制教具，在市自制教具比赛中，紫泉小学教师郭军宝获得一等奖第一名，并代表市参加了邯郸市比赛；清化中学教师颜海青获得市一等奖，陈利超、康玉峰获得二等奖。

　　５、加强薄弱学科教学，体育、艺术教育成绩斐然。

　　教育办积极组织，以我为主组队带队参加市体育运动会，获得多项单人奖和集体奖。以我为主组队带队参加市“师德杯”乒乓球比赛，获得“优秀组织奖”；11月份，以我为主组队带队参加全市学生“双爱好”才艺比赛，我镇学生苏苗、王宁等18名中小学学生分别获得“艺术节”暨“双爱好”活动中六个项目的一、二、三等奖，我镇被评为“先进单位”。

　　5月份，主要由我筹办举行了康二城镇首届教师才艺大赛，来自全镇16所中小学36名教师参加了比赛；6月份，举行了我镇中小学艺术节。

　　６、外树形象，加强信息宣传工作。

　　电视台播放了我们教育办组织举办教师才艺大赛的做法。市报介绍了康二城镇教育办加强校产和财务开支管理的做法，清化中学认真开展《师生亲情月》活动的做法，慰问四川汶川地震捐款献爱心的消息等。把有价值的新闻信息及时上报教育局办公室，篇幅多，质量高，排队位列全市前矛。我们教育办每月出版信息简报，学校间互通信息。

　　二、工作方法和措施

　　我的工作方法和措施主要是力求“三实”：

　　１、求实

　　坚持学习，提高自身素质。我认为校长不仅是一个职务，更是一个职业。如果是一个职业，就必须具备这个职业所需要的一切素质，掌握更多的知识和能力，把握各方面的信息，保持对新事物的敏锐感觉。必须使自己的思想观念始终在时代前列，才能不被激烈的竞争淘汰。为了适应新的信息时代的挑战，我自购了微机并接通了宽带网，每天晚上上网４、５个小时，更新博客和网站内容，与博友、网友交流，在网上学到很多知识。我坚持不懈地吸取教育改革和课程改革的新知识、新思想、新观念，不断充实和完善自己。在工作中摆正位置，当好参谋和助手。我任劳任怨，埋头苦干，工作全盘考虑。教育办决定的事，我克服一切困难去完成，力争在事业上有所建树。

　　２、扎实

　　统一思想，坚定信念，扎扎实实抓质量。一是加大教育质量在学校校长考核中的权重，把教育质量放在核心位置上。二是强化了目标精细化管理。我们把中考位次和重点高中上线人数两项硬指标下达到教学班组，制订了重奖重罚措施，极大地激发了教师的工作积极性。三是坚持走开放办学之路。我们请名师到我镇现场作课，认真组织收看市教育发展网的视频课，整合东北师大资源库等发展网上的优质资源，多方搜集中考前沿信息。四是抓培训，促学习，提素质。在新课改中，我们重点抓了新课标的`学习、培训和应用。组织新课标考试，极大地调动了老师学习新课标的积极性。通过新课改培训，切实转变了教学理念，改进了教学方式和教学方法。我们要求每个初三教师把近年来的中考试题集当作必完的作业做一遍，真正掐中中考脉搏。五是实施“双领”“四清”教学新机制，提高了课堂教学效率。六是积极探索新的教学方法，努力做到每节课都是一节有效课堂。

　　３、务实

　　我们发扬团队精神，心往一处想，劲往一处使，一心一意谋实招，干实事。说了算，定了干，雷厉风行。这是我们康二城镇教育办的一贯工作作风。

　　三、存在问题

　　由于一些客观原因和一些主观因素，致使我们工作中还存在一定的问题。我镇中考位次没有名列前茅，管理水平有待于提高，教育科研还处于起步阶段，办学效益距领导和群众的要求还有很大差距。在以后的工作中，我们将千方百计克服这些消极因素，努力工作，办好教育，力争使领导满意，群众满意，教师满意，学生满意，家长满意。

　　四、自我认定

　　市教育局的各项工作我们尽心尽力，克服一切困难，努力去完成。自我认定：实绩突出。

　　最后，我代表教育办领导班子集体，也代表我个人，对每一位为振兴康二城镇教育事业做出贡献的教育干部和教师表示感谢！对长期关心和支持我们工作的教育局领导和教研室、仪器站、招办等各科室领导表示衷心的感谢！我与学校领导合作非常愉快，你们在承受着各种各样的压力下非常尽力，工作做的很好，我为你们自豪。我与老师们合作也非常愉快。正是你们的工作，奠定了我镇教育发展的基础；也正是你们的工作，铸就了我镇教育事业的新辉煌！

校长履职述职报告3

　　副校长工作考评履职述职报告市教育局考核组的领导、同志们：

　　平凡的一又是不平凡的一年。一年来，年。市教育局正确领导下，广大教育干部和教师奋力拼搏，努力工作，镇的教育工作取得了比较满意的成绩。下面，就一年来我工作情况向市局领导和同志们做述职报告，欢迎大家批评指正。大家好！

　　一、主管工作和完成情况我主抓教育办日常管理工作和初中教学业务工作，分管全镇中小学专用教室管理工作、工会工作和信息宣传工作，协助校长做好其他各项教育工作。

　　１、明确工作职责，严明工作纪律。教育办工作人员工作进行了合理分工，明确了各自的工作职责，严明了工作纪律，健全了工作制度，强化了教育办的指挥功能、管理功能、服务功能。教育办工作人员积极工作、主动工作、愉快工作，指挥部高效运转。

　　２、精细常规管理，提高教育质量。我在业务会上对常规教学要求：

　　（1）坚持六主教学原则：教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为主干，能力为主心，成材为主旨。

　　（2）突出三变六让：变注入式教学为启发式教学，变学生被动听课为主动参与，变单纯知识传授为知能并重；让学生自己观察，让学生自己思考，让学生自己表述，让学生自己动手，让学生自己得出结论，让学生自己进行评价。

　　（3）六解放：解放学生的头脑、解放学生的双手、解放学生的.眼睛、解放学生嘴巴、解放学生的空间、解放学生的时间。今年中考成绩上升了两个位次，中考由下游跃居上游。在抓质量上，我们年初就确立了实施1236工程。即一个中心、两个确保、三线联动、六手齐抓。一个中心：即一切紧紧围绕提高中考五率综合积分为中心。我们调动一切积极因素，采取控辍保学、双领四清、质量竞赛等切实可行措施，力争中考综合积分大幅提高。两个确保：即确保学生身心健康安心学习、确保教师心无旁骛专心教学。三线联动：即依法治校、教学评估、素质教育评价是学校管理的三条主线，这三条主线既相互独立又交叉呼应。三驾马车并驾齐驱，为我镇中考突出重围再现辉煌实现腾飞做必要保障。六手齐抓：即以调集优，以控垒率，以领提效，以赛活力，以训升能，以技辅学。即：

　　（1）、以布局调整为抓手，集中优势整合资源；

　　（2）、以控辍保学为抓手，垒积五率综合得分；

　　（3）、以双领四清为抓手，提高课堂教学效率；

　　（4）、以质量竞赛为抓手，激发教师竞争活力；

　　（5）、以校本研训为抓手，提升教师教学能力；

　　（6）、以信息技术为抓手，整合教学资料资源。教育办先后三次组织中学全体教师到山东杜郎口中学参观、考察、学习，回来后结合我镇实际情况，研究探索出自主探究、合作交流、展示指导、巩固提高四个教学环节的探合展固四环教学法，并在全镇推广。

　　３、扎实开展教学评估，规范教学行为。我们把教学评估工作做为今年头等大事去抓，严格按照教学评估有关要求，扎实开展教学评估工作。我们依据教育局、教研室有关文件制定了讲课、说课、评课具体标准和要求，规范了校本研修过程。我把新课改八个理念和行动策列整理后，印发给学校，组织教师学习。我们要求课堂教学行为要和新理念对号，哪个方面应用了新理念，哪些方面没有应用新理念，怎么改进就符合新理念，组织教师开展热烈的评课研讨。通过研讨，统一思想，使教师彻底转变观念，改进教学方法，提高教学效率。我在教学业务会上、在说讲评活动中，归纳出说讲评活动基本要求，并要求全体老师做到说讲评活动三结合：

　　（1）与新课标、新理念、三维目标相结合。

　　（2）发挥主持五方面作用：组织、介绍、调控、归纳、升华。

　　（3）说课三要素：课前预设、课中生成、课后反思。

　　（4）评课三要素：优点、不足、启示。评课三境界：谈论、讨论、争论。通过评估、培训、指导，教师校本研修水平不断提高。我们提倡教师和学校要树立我在学校成长，学校靠我壮大的理念，在活动中学习，在活动中交流，在活动中提高，在活动中成长，逐步提高校本研修水平。

　　４、发挥专用教室作用，提高信息技术与学科整合水平。我们加强专用教室管理，使它在教学中发挥积极作用。我们按照国家课程计划，开全课程，开足课时，加强薄弱学科教学，把专用教室管理纳入学校管理重要内容，与考核挂钩。我们重点加强了专用教室管理、使用、仪器摆放、各种记录的管理工和督导检查。我们积极参与东北师大《信息技术与学科整合》的课题研究。为了全面铺开课题研究，同时也为了在研究中规范我们的课题研究，我们以学区为单位进行课题立项。镇中学、清化中学、大王村学区、清化学区、南新庄学区都有自己的立项课题。清化中学和清化小学做为教育信息化实验校，利用教育发展网、东师大资源、河北远程教育网、人民教育出版社网等资源进行整合，建立了自己的校本资源，方便了教学，发挥了带动和辐射作用。我建起了并管理教育办自己的康城教育网站，我同时建起了教育博客，我镇教师人人建起了教学博客，同时加入了由我创建的康城教育博客圈，教师利用网上信息高速公路，访问教育资源，初步实现优质教学资源共享。我们以学区为单位搞课题研究，扩大了参与面，人人有机会，人人搞整合，使得教师教育信息技术现代化水平得到很快提高。我们广泛开展信息技术与学科整合教学研究，初步摸索出一条以校本教研与乡土文化为特色，信息技术与课程整合为载体的新型现代化教学模式。10月21日，在清化中学举办了全市信息技术与物理课程整合研讨会。我们加强实验教学，广大教师积极自制教具，在市自制教具比赛中，紫泉小学教师郭军宝获得一等奖第一名，并代表市参加了邯郸市比赛；清化中学教师颜海青获得市一等奖，陈利超、康玉峰获得二等奖。

　　５、加强薄弱学科教学，体育、艺术教育成绩斐然。教育办积极组织，以我为主组队带队参加市体育运动会，获得多项单人奖和集体奖。以我为主组队带队参加市师德杯乒乓球比赛，获得优秀组织奖；11月份，以我为主组队带队参加全市学生双爱好才艺比赛，我镇学生苏苗、王宁等18名中小学学生分别获得艺术节暨双爱好活动中六个项目的

　　一、

　　二、三等奖，我镇被评为先进单位。5月份，主要由我筹办举行了康二城镇首届教师才艺大赛，来自全镇16所中小学36名教师参加了比赛；6月份，举行了我镇中小学艺术节。

　　６、外树形象，加强信息宣传工作。电视台播放了我们教育办组织举办教师才艺大赛的做法。市报介绍了康二城镇教育办加强校产和财务开支管理的做法，清化中学认真开展《师生亲情月》活动的做法，慰问四川汶川地震捐款献爱心的消息等。把有价值的新闻信息及时上报教育局办公室，篇幅多，质量高，排队位列全市前矛。我们教育办每月出版信息简报，学校间互通信息。

　　二、工作方法和措施我的工作方法和措施主要是力求三实：

　　１、求实坚持学习，提高自身素质。我认为校长不仅是一个职务，更是一个职业。如果是一个职业，就必须具备这个职业所需要的一切素质，掌握更多的知识和能力，把握各方面的信息，保持对新事物的敏锐感觉。必须使自己的思想观念始终在时代前列，才能不被激烈的竞争淘汰。为了适应新的信息时代的挑战，我自购了微机并接通了宽带网，每天晚上上网４、５个小时，更新博客和网站内容，与博友、网友交流，在网上学到很多知识。我坚持不懈地吸取教育改革和课程改革的新知识、新思想、新观念，不断充实和完善自己。在工作中摆正位置，当好参谋和助手。我任劳任怨，埋头苦干，工作全盘考虑。教育办决定的事，我克服一切困难去完成，力争在事业上有所建树。

校长履职述职报告4

　　时光飞逝，我担任xx中学校长已近三载，几度花开花落，我沐浴着上级领导的关怀与厚爱，承蒙xx中学全体教职员工的同舟共济，学校和我本人都得到了长足的发展。在此我表示衷心的感谢。下面就本学期的工作情况作如下汇报，希望能得到实事求是的评价与中肯的批评，以期使学校和我都能得以更好的发展。

　　一、以校为家，坚守岗位

　　当校长三年来，如果没有特殊情况，我总是守在学校。每天早晨的5∶30，我均能按时起床，6∶00准时巡视学生寝室和教室，深入了解教师和学生的到班情况；督促师生参加早锻炼；晚上，学生下晚自习后，我仍然要到教室去看一下，然后才回家睡觉。不论是刮风下雨，每天坚持在校园转三圈，检查食堂工作、卫生情况、学生管理、寝室安全、课堂教学、综合治理等，发现问题及时整改，或者及时跟当事人联系。在学校工作中，我敢抓敢管，不怕得罪人，每有社会青年来校闹事，我均能挺身而出，到目前为止，社会青年来校闹事现象基本没有了。涉及到送路队、晚巡逻、食堂值日等，我从不拖拉，都能够保质保量完成。

　　二、狠抓教学，提高质量

　　教学质量是学校的生命线。所以，本学期，我加大了教学巡查的力度，增加了对教学方面的投入，制订了更加完善的竞争机制，努力转变教师思想，让教师们由被动变主动，加大学生前途理想教育宣传力度，强化学生管理，另一方面，鼓励教师们运用现代化教育手段，充分利用现代化教学资源，通过以上努力，我校教师增强了责任心，很多教师带病工作，学生纪律意识增强，学风为之一新，学生家长也对学校工作非常支持，教学质量明显提升。

　　三、开拓创新，放眼未来

　　网络是一个时代的标志。我认为更有利于促进学校工作，也有利于开扩教师视野。因此，本学期，我极力鼓励教师们买笔记本电脑，并且把光纤拉到每一位教师的宿舍。学校也安装了无线网络发射器，这样，教师的笔记本电脑能在办公室下载资源了。学校垃圾堆是xx中学的一块心病，严重影响了学校卫生。所以，本学期进行了彻底清理，解除了后顾之忧。另外，床架的更换，食堂改造，线路整修，校园广播系统的安装，都给xx中学添上了完美一笔。学生宿舍和厕所年久失修，存在极大的安全隐患。在国家政策支持下，本学期准备重建，但受到校边村民某些因素的阻挠。为了处理好各种关系，我积极奔走，甚至以自己的身体作为代价。我是一个从不沾酒的人，但为了工作的需要，经常喝醉，多次打点滴。我自认为兑现了当校长时“为官一任，造福一方”的誓言。

　　四、踏实做事，诚恳做人

　　多年来，我总是牢记父亲的教诲“踏实做事，诚恳做人”。虽然他老人家已经去世，但他的教诲依然记忆犹新。所以，在学校工作中，我力求踏实。在xx中学这块沃土上，我扮演着多重角色，有时像干部一样管理校园，有时像教师一样参加各种活动，有时像学生一样打扫清洁，清理水沟，有时像请来的工人一样安装广播系统，平整厕所地基，更换学校线路。镇中心学校交代的任务，我都能以最高的热情去完成，并力求完美。凡是参加会议或培训，我从不请假，也不迟到，认真做好记录。

　　在做人方面，我自认为是一个很正派的人。不会玩弄政治手腕，没有考虑过个人利益，自担任校长以来，我从未报销旅差，为此我私人贴了不少钱，我用的.是自备车，公务用车十分频繁，油费我从来不报销。在xx中学，我家属于贫困户，但我从未要求组织照顾，而是将名额让给了条件比我好的老师。在和老师们相处的问题上，我从不摆官架子，见到老师我总是主动打招呼，关心爱护教职工，处处为他人着想，为教职工解决实际困难，以真诚换真诚，所以，我很骄傲地说，我受到了教职工的信任和拥护，老师们也愿意为xx中学的发展出谋划策。多年来，在外人的眼中，xx中学是一盘散沙。其实，并非如此，我校并不缺乏有识之士，从他们的身上，我看到了xx中学的希望。

　　五、开源节流，勤俭持家

　　我常告诫自己，学校是大家的，学校利益高于一切。把有限的经费用在刀刃上是我不变的宗旨。所以，我狠抓财经管理，杜绝资金流失，学校采买实行部门申报，领导审批制度，坚持“货比三家”的原则，不论是工价还是购物价我能砍则砍，尽最大能力去节约每一分钱，有时甚至为节约几元钱，我常和别人争得脸红脖子粗，为了公共利益，我不认为这是丢丑的行为，这是全体教职工有目共睹的，当省则省。本学期，后勤有力地支持了学校工作的正常运转。老师们也得到了实惠，积极性大幅度提高。

　　六、存在问题

　　1、工作能力较差，有创一流思想，但有时力不从心。

　　2、劣于言辞，有些工作让人不理解。

　　3、不善于同上级领导沟通，做事有时放不开。

　　4、工作过于追求完美，时有得罪人现象。

　　七、今后打算

　　回顾过去，峥嵘岁月稠，展望未来，任重而道远，未来的道路充满着机遇和挑战，同样面临着巨大的压力，在今后的工作和生活中，我将更加认真搞好本职工作，广泛听取教职工意见，改善管理方法，我愿在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全体教职工，同心协力，同心同德，铸就更加辉煌的xx中学。

校长履职述职报告5

　　上学年，根据学校领导分工，我主要抓教学和财务工作。身为业务领导，我努力学习党的教育方针，尤其加强了全国新课程改革理论的学习。让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。在政治学习中我认真学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，我认真学习教育教学理论，加强自身理论修养和业务水平。现将一年来的工作简述如下：

　　1、做好校长的助手。一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓教学工作，使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课教师，对其他工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育教学秩序。

　　2、抓好理论学习和业务学习。严格要求教师每周进行业务学习、将每周二定为业务学习日，使业务学习制度化。每周的教研活动时间，各教研组都认真组织教师学习课改理论和先进学校的课改经验。通过努力，绝大部分教师已学会了电脑的基本操作，能充分利用远程教育资源备课、上课，部分教师会自己制作简易的教学课件，适应了新课改下的课堂教学要求，改变了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式。

　　3、努力抓好教学研究工作。为了适应课改的要求，一年来花了大力气抓教学研究工作，要求老师们在教研活动时间认真研究课改问题，积极探索新教学理念下课堂教学模式。通过努力，教师撰写了数十篇教学论文，质量也较高。

　　4、认真抓好检查、考核工作。健全、完善了教师月考评方案和教师个人月工作检查、考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理，并且实行动态管理，随时抽检，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见，上年度我们每月检查一次教学工作。在一定程度上促进了我校教学质量不断提高。

　　5、加强教师的培养指导及差生的'提高转化工作。

　　针对本校实际，我们制定了教师培训计划。组织教师培训，组织教师外出听课学习。鼓励他们上展示课，研究课，关注教师的提高与发展，对存在问题及时提出了改进意见。针对学生，我们开展了周周清工作。同时我们还要求各班建立了差生档案，每天把对班内的差生进行辅导，密切关注他们的成长、提高。

　　6、规范财务管理

　　学校严格遵守有关财务管理的各项规章制度，并建立了相关的学校财务、财产管理制度，重大财务事项实行集体决策，会计、出纳各司其职，支出凭证手续齐全，学期结束，由工会牵头组织教师代表清帐，学校财务收支基本平衡。

　　在上级主管部门的关心和大力支持下，开源节流，学校基础设施建设取得很大发展，校容校貌大为改观，环境优雅。校园绿化面积达40%，道路平整，水沟畅通。校园周边无小商小贩干扰。为学生的学习与生活提供了良好的场所。

　　俗话说“人无完人，金无赤足”。在一年的工作中，我既看到了自己的成绩，也发现了自己的一些不足。我决心从以下几个方面努力，以期望在来期把工作干得更加出色!

　　1、进一步强化角色意识，不断提高理论水平和管理水平，进一步齐全教育教学制度，强化教师队伍建设。

　　2、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力。

　　3、不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题；要逐步完善学校教研的制度，强化“科研兴校”意识。

　　4、因工作较多，对班内的中下游学生教学还不够落实，今年在抓好本班数学教学工作时要进一步努力。

　　回顾一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点，认真听取同志们意见，使自己能更进一步，不辜负全体同志的信任。

校长履职述职报告6

　　回顾学年度的任期工作，在上级教育主管部门的正确领导下，我能注重加强学习，端正教育思想，更新教育理念，全面贯彻党的教育方针和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，坚定不移地实施素质教育，满腔热情地投入新课程改革，坚持依法治校，依法治教，积极完成上级各部门布置下达的各项工作任务，做到敬业勤政，廉洁自律，作风民主，关心教师，热爱学生，深入教学第一线，认真上好每一节课。我团结依靠行政领导班子成员，尽心尽力履行校长职责，努力完成好校长管理目标。着力做了以下几方面的工作。

　　xxX实小的近十年的发展史上，有一些方面是值得充分肯定的。

　　1、少先队工作在保持几十年优良传统的基础上，又有了新的发展，从xxxx年起，又有五、六名师生赴京接受中央高层领导的接见。学校成为全国青少年研究中心的实验基地。鼓号队代表江苏省赴京比赛获一等奖。xxxx年，团中央又在xxX实验学校举行了体验教育全国现场推进会。

　　2、“学生‘六个一’基本技能训练”是xxxx年起动的推进素质教育的重大改革。它不仅使xxX实小的学生在许多方面有别于一般学校，产生的经验还在省及全国的许多杂志发表，《辅导员》杂志还发一组文章，向全国推广。武进教育局也下达文件，推广这一做法。

　　3、“语文教学创新计划”是xxxx年起动的重大教育改革之一。几年来，“以学为本的课堂教学模式研究”使学校课堂教学的面貌发生了重大的变化。常州市实验小学语文教师评优活动中，我校连续X次获得一等奖。由这项改革带来的教学方面的变化与发展促进了学校保持了省内的领先水平。

　　4、“三位一体”推进体育发展，又是学校的一个特色。一个基层学校有二个省级体育传统项目，在全省属于少见。少体校并入本校后，又增强了体育的竞争力。再加上体育俱乐部的形色，以及xxX创办的常州市青少年乒乓球训练基地，这种体育发展模式受到省厅的关注，也是省内罕见的现象。

　　5、“形成促进青年教师自主发展的机制”是国家级的研究课题。七、八年来，我校形成了“自主——创造”型发展管理模式。在这个机制中，教师的智慧得到充分的发挥。也由于xxX实小的管理积累，使得xxX学校一开始就进入平稳发展状态。它产生的经验引来了常州市许多名校前来考察研究。这种管理模式正在迈向现代学校制度的建构。

　　6、xxX电视台的发展以及电教媒体对教育的促进功能研究做得极强。xxX电视台不仅包揽了武进电视台的少儿节目，而且取得了同行，甚至省市电视台都刮目相看的娇人业绩。

　　可以肯定地说，学校上空星光灿烂。但必须郑重声明，这些成绩的取得，都是大家共同努力的结果，其中，我只是作为一个参与者及幸福的分享者而已。

　　在我管辖的范围内，有xxxx余名学生，近xxX名教职员工，三个校区。在常人的眼里，我是一个忙得不得了的人，但事实并不如此，我有时间更多地泡在教室里。过去的一个学期，由于两次出国及X次到外地开会，有近xx天的时间不在学校里，但 听课仍达到xxX节。之所以有这么多的时间，有两个方面的原因，一是我的助手们不仅有很好的敬业精神，而且很有组织与管理才能，能承担起各种繁杂的工作，且干得十分出色。二是本人在追求着另一种工作形态，即把财务、人事、常务方面的.许多工作与权力都分解给了我的助手们，尽可能让他们有责有权，并且让他们在教师中建立较高的威信。从这个意义上看，xxX实验学校与xxX实小几乎不需要本人这个角色。但从另一个意义上讲，我硬逼着自己尽力地作新的追求。概括起来是三句话：

　　1、把握宏观的。我几乎每隔两三个月，就要将进入视野的全新信息结合本校的实际进行系统思考，不断地调整新的命题与实施策略，做到积极进取，稳步推进。这一点，校内教师是众所周知的。

　　2、观察微观的。作为校长是不能坐在办公室里观赏校园的，应该到一线去研究细节，从而欣赏教师的工作，也思考或预计将有可能发生的问题。我平时养成了不爱坐办公室的习惯，把参与专题研讨活动、听课、与教师交流看成是自己神圣的工作。实践中我体会到，把握了宏观就把握了学校发展的方向，把握了细节，就把握了学校的水准。

　　3、直面难管的。学校的许多工作都是可以由别人替代的，能让别人替代的工作，应尽可能地分解给别人，从而让自己有更多的时间研究一些问题。但学校中也有相对多的问题必须由校长独立地处理与回答。倘若在这方面失责，学校会受到极大的伤害。