副校长述职报告集合14篇
在现实生活中，报告的用途越来越大，报告具有成文事后性的特点。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编为大家收集的副校长述职报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
副校长述职报告 篇1
我是8月17日，接到组织通知，接管该校工作。实实在在的讲，受宠若惊。能否把组织交给的工作做好，是对即将进入知天命之年的我，是一项挑战。
古人云，“天命”，就是天的命令。命者，立之于己，而受之于天，圣人所不敢辞也。儒家之言，本人怎敢违背。受命以来，夙夜忧叹。当晚，连夜起草了滨泉中学初中部办学理念，明晰了工作思路，明确校领导分工及近期工作日程安排。尽管自己做了十余年的管理工作，心里仍不踏实。闭目沉思，觉得这副担子落在我的肩上，很重很重。夜不能寐。
第二天，我们由三人组成的滨中首届领导班子，就这样上任开展工作了。作为学校负责人，我站在责任的峰颠，不止一次瞭望使命的天空，回顾风雨的洗礼，品读跋涉的艰辛，感受奋进的欢乐，梳理工作的方方面面，现向在座的领导与同事们作一简要汇报，不妥之处，恳请各位领导和同仁批评指正。结合李局长的学期初的指示精神，我们确立了如下的管理理念：(学校精神：创业创新求实求真)
管理理念——以德治校人心凝，以法治校风气正，以学治校事业兴。
(办学理念的诠释：人人有德，人人育德，德为首，人心和；健全管理之法，依法行事，依法教书育人。有章法，风气正；知识是源泉，打造学习型、研究型团队，是事业成功的基石，是学校可持续发展的不竭动力。讲品，讲德，讲学；态度决定一切，细节决定成败，研训决定质量)
校风——厚德睿智求实创新
教风——敬业厚生严谨教书
学风——诚信明礼善学如泉
一、树正气讲奉献，奠基“讲正气”校园。
自加压力，坚持学习忙充电。在工作实践中，我深刻认识到学习的重要性。要想带领全校教师大力推进素质教育，积极投身教学改革，真正作出应有的贡献，作为校长必须不断学习，更新知识，提高理论修养。每年读一两本教育专著，及做大量的读书笔记。如果校长仅凭原有的认识、经验，甚至落伍的、错误的理论去指导实践，不仅难以得心应手的开展工作，更严重的是贻误了一大批学生。大量事实警示我们：一个充斥不正之风、邪气压过正气、只讲私利不讲奉献的组织是没有生命力的。学校里树立正气刹邪气，服从大局讲奉献的关键在校长。我认为：有什么样的校长，就有什么样的班子；有什么样的班子，就有什么样的教师；有什么样的教师，就有什么样的学生。作为校长，我时刻注意自己的言行举止，严以律己不损公肥私；履行职责不玩忽职守；宽以待人不包庇姑息；一视同仁不亲疏有别；坚持原则不感情用事；发扬民主不独断专行；雷厉风行不拖泥带水；求真务实不贪慕虚荣；善于自省不固步自封；勇于改革不因循守旧；一心为公不图谋私利；讲求奉献不斤斤计较；深入一线不高高在上；厉行节约不铺张浪费。下课去走廊，早晚去班级，没事摸摸底，既工作又锻炼身体。
二、开展“德育系列活动”，营造“温馨型”校园。
德为才之本，育人先育德。以“育人先育德，育德品为本”作为德育工作的思路。把德育工作放在首位。这对提升学生管理，促进优良校风形成起到了关键的作用。我校制定了《滨泉中学德育工作方案》，从班主任队伍建设、德育课堂教学、校园文化建设、心理健康教育等方面进行了全面的规划，扎扎实实地将德育工作做实、做细。比如，我们的班级德育教育系列活动是这样设计的。五大板块，十四项内容，按月进行。即，行为习惯规范学习养成与弘扬和培育民族精神宣传月（“学规范用规范学习周”、庆祝教师节、中秋节系列活动；家校共建谱新篇；诵读国学经典；）；爱国主义教育月（我为国旗增辉庆“十一”系列活动；重阳敬老活动；热爱学校教育活动）诚信教育与安全教育教育月（交通安全、校外安全珍爱生命教育；心理健康教育；开展“手拉手”活动）爱心教育月（感恩教育；开展“爱老师、爱同学、爱校园”活动；庆祝元旦）和勤奋励志教育与自我评价月（励志教育；评优树先）。一路走来，收获了习惯，收获了爱心，收获了感恩，收获了欢乐，收获了温馨，总之收获颇多。
三、打造“四项工程”，创建“学习型”校园。
我校坚定不移地引导教师确立“终身学习”、“全员学习”、“自主学习”的先进理念，扎实开展“基础工程”、“竞技工程”、“青蓝工程”、“学习工程”四项工程，不断强化教师的教育教学理论和教学水平。
1、基础工程
师德是学校一切工作的灵魂。一是强化制度管理，建章立制形成规范。二是强化学习意识，构建长效学习机制。三是强化活动意识，发挥师德榜样作用。四是强化服务意识，树立良好教育形象。五是强化监督意识，严格师德考核工作。(签订责任状；考核一票否决；元旦联欢等。）
（1）把好教学设计关。做到“五备（备课标、备教材、备教法、备学法、备学生）三精（讲解精、板书精、习题精）两有（有学生活动、有教学反思），一设计（我们使用的是根据我校实际设计的活页教学设计和导学案。）”（教学设计中的教学流程：情景引课——明确目标——质疑探究——合作赏析——学以致用——拓展延伸——教师心语——梯度作业；导学案中“学习导航”包括知识链接部分，自主学习部分和课堂探究部分）
（2）把好集体备课关。重点推进同课异构，搞好横向合作研练。在大力推行新课程、新课标的今天，对于同一教学内容，不同的教师切入的方式不同，达成目标、解决问题的途径也就不同。为了提高教师在教学活动中的参与、交流、思考，提升教学研究水平和教学能力，我校各教研组开展“同课异构”的教学研讨活动。进行横向研究，引导和鼓励教师按照自己的教学风格和性格特点上出“自己的课”。王艳华的《乡愁》设计导入课文——作者及作品介绍——朗读诗歌——分析诗歌，理解主题，感受诗人感情。——欣赏诗歌，感受诗歌的美——知识拓展——小结。孙建华的《乡愁》学习朗读——赏析诗歌——互动小结——播放歌曲《乡愁》
基本操作模式为：独立备课——轮流试教——现场讨论——比较总结。
（3）把好课堂教学关。在课堂教学中学校要求教师关注“六度”（提高学生参与度、深化学生练习度、营造课堂亲和度、拓宽教学延伸度、活化课堂自由度、融会教学整合度），把时间留给学生，把空间留给学生，把权力交给学生，充分发挥学生的自主作用。同时要求教师把把教学经验或感悟积累起来，整理出来，形成理性的东西，并装订成册，进而指导下一步工作。我校已整编了教育随笔、案例反思、优秀教学设计等。理论来自实践，又指导实践，收到了良好效果。
（4）把好听课关。领导推门课，把握教学的知识状况；教研课，全组参与研讨解决教学中存在的实际问题；汇报课，展示学习的成果。剖析课，诊断青年教师课堂教学存在的问题。示范课，引领教师向高效课堂教学迈进。
2、竞技工程
9月26日我们组织全校教师参与的第一届教师基本功竞赛活动。分两个阶段进行，全员参与。第一阶段为基本功竞赛“两字一画”，第二阶段为说、讲、评竞赛活动。通过竞赛使教师们的基础知识更加过硬，钻研教材能力、组织教学能力、启发学生思维能力、语言表达能力、调查研究能力、实践演示和操作能力、探索新教法的能力不断提高。推荐出五名教师参加全县的教师基本功竞赛，均获得一等奖。
3、青蓝工程
学校以备课组为平台，抓好“师徒结对”工作，苦练基本功，提高驾驭课堂教学的能力。学校充分利用好集体备课、课题研究等平台，让所有教师在集体活动中，通过备课、上课、评课、课题研讨等，集集体智慧，共同提高。另外，学校还采取“走出去”的办法、安排教师与专家面对面对话互动以及请专家参与学校教育的“诊断”，对学校的教育教学科研进行指导等活动。10月初，我们派语文数学两名同志去北京中关村中学驻校学习一周，使教师开阔了眼界、提升了理念，丰富了经验，为我校打造了一批高素质教师助力。
姜春彦老师在驻校学习体会中写道：此次学习让身为班主任的我在班级建设方面也受益匪浅。中关村中学在班级建设的过程中注重向心力的培养。他们各班门外走廊的墙壁上都挂有能够展示班级特色的`班级介绍牌。班级内的墙报设计的主题鲜明而具有教育意义，学生能积极发挥自己的特长，展示自己的设计能力。各班级都有自己的奖惩标准和奖励方式，这样就激发了学生的参与意识和学习热情。我想在以后的班级建设中，我一定会结合班级实际，创建特色班级，创建“周恩来班”。（目前，有四个班申报周恩来班）
4、学习工程
主要是三类学习：一是读书中学习。二是实践中学习。三是参加上三级培训。
在师生中开展读书活动，打造书香校园，通过开展读书活动，开阔视野，增加底蕴，不断提升教师的理论素养和文化内涵，为促进教师成长而奠基。本学期我们重点学习新课标，教材教法，寒假或下学期开学初集中测试，将测试结果记入教师考核档案。
实践中学习，就是指“送出去”和“请进来”。“送”——就是送出去学习。除了让各学科教师观摩县教育局、进修校举行的各类“活动”外，按教师培训三年规划。我们计划定期组织教师外出听课或学习，使我校教师的整体教育教学水平得以提高
积极参加上三级培训。10月15日，我校六年组语文数学两名教师参加了北师大“国培”，感触颇深，收获颇丰。
钱淑霞在报告中写到：虽然只有十天，却让我们感受到一个全新的舞台，无论是报告还是观摩课，都让人耳目一新。教授幽默风趣的语言，平易近人的教学风范，令人高山仰止。他们“以理性智慧催生实践果实”，“静下心来教书，潜下心来育人”的教育教学观给了我深深地震撼，他们课堂上那种浑然天成，对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。现在脑海里回映还是教师上课是信手拈来的精妙发问，形象生动的讲解，令人如沐春风。我想这些充分体现了他们平日教学基本功相当过硬，所以才会达到现在教学随心所欲的境界。
四、构筑“立体研网”，打造“研究型”校园。
教研工作是学校教学的生命线，是教师成长的基石，是提高质量的重要保障。针对如何调动教师教研的热情和积极性，使教师不断更新理念，自觉地向研究型、学者型、成长型的教师转变的问题，我校充分发挥学校的硬件设备和师资力量的优势，进行了以“网络教研”为特色的教研活动的实践和探索。努力实行网络环境下的集体备课、建设了“教学资源库”、大力开展网络环境下的课堂教学、创建教研QQ群，建立专家信箱等方式开展特色网络教研活动，弥补了专家引领不足的现状，促进了教师专业不断成长，开辟了教研新天地。
一是抓实教育科研的常规工作。做到“六到位”：转变观念、认识到位；构建网络、组织到位；健全制度、措施到位；注重实践、活动到位；以身作则、示范到位；评价激励、落实到位；
重视校本教研工作。加强校本教研，不断更新教师的观念，不断改善教学行为，不断改进研究策略，切实解决教师在课程实践中遇到的实际问题。校本培训是教育教学研究活动的有效方法，它也是做好校本培训工作的前提条件。在实施操作过程中，具体要求是：校本培训方案要体现一个“实”字；校本培训理念要强调一个“变”字；校本培训内容要突出一个“新”字；校本培训过程要贯穿一个“思”字；校本培训管理要坚持一个“严”字；校本培训结果要落实一个“高”字。比如，为了缩小教师高位理念与低位实践的差距，我们组织教师开展了“五课”活动，即人人上一节公开课、青年教师上一节优质课、课改教师上一节研究课、培训教师上一节汇报课、骨干教师上一节示范课。紧密结合业务部门的活动，注重课后研讨，效果较好。
二是加大硬件投入，搭建网络教研平台。硬件建设是开展好网络教研的先决条件。我校从加大硬件投入入手，为网络教研搭建了平台，创设了良好的环境。
教育信息化是一项系统工程，既要因地制宜，又要有可持续发展的长远规划。学校经过反复考虑，制定了“统一规划，分层建设，有效实用”的信息技术发展目标。在学校资金十分紧张的情况下，我们的硬件投入一直遵循“适度超前、量力而行”的原则，计划每年规划投入、添加和更新信息化教学设备，力争营造现代化的教学环境。现在学校办公有八台电脑可以上互联网，平均两人一台，八个班级均安装了实物展台、投影仪、电脑等多媒体设备。将来每位教师配备一台电脑，互联网覆盖整个校园。达到办办通，班班通，真正实现网络教研。
三是开办校园网站。为促进交流，网站设置了校园公告、教育科研、学生天地、家校联系、校园风采、特色科组、班级网站等栏目。实现了校务网上公开，学校家庭互动，论文课件网络共享等大大提高了教学效率。在软件方面，学校结合自身实际积极购置有针对性、实用性的软件，推广使用省教育音像出版社推荐的音像教材，购置有课件制作系统、教育软件资源库、中央电教馆资源中心开发的素材库等，积极购置上级部门推荐的光盘，极大丰富了我校现代信息技术的装备。
四是建立教学资源库。在平时的教学中我们不难发现所有的示范课、观摩课、赛教课教师使用的教学设计科学合理，课件精美实用，而在平时的教学中却截然不同，因为平时上课如果像公开课一样，就没有那么多的时间和精力。为解决这一问题，我们充分发挥全校教师的积极性，努力开发建设“教学资源库”，把集体备课和日常教学中积累下来的优质教案、课件、资料、习题、教学反思等收集到资源库中，进行教学资源的开发和建设。并且建立了课堂教学评价机制和网络管理办法，要求教师将自己找到的或自制的课件等相关资源发布到学校邮箱，形成教学资源共享。95%的教师能运用简单的现代教育技术开展教育教学工作，在日常教学中，能运用现代信息技术上课的课时占总课时的80%以上。通过信息技术与学科教学的整合，创造情境，营造氛围，扩展视野，突破难点，提高了教学效率，也增强了学生的学习积极性。为打造优质课堂提供了可能和方便，实现了资源共享。同时我们又有了自编教辅资料的想法，将大家的教研成果结集，现正在筹划。
五是设立教研QQ群，实时互动研讨。在网络教研的探索与实践中，老师们觉得网络教研应创设更为直接的动态研讨平台，才更富有动感活力。于是，我校教师把QQ群聊引入网络教研。由于QQ群聊支持文字、语音、视频的实时在线交流，借助这个平台进行互动研讨，能实现异地“零距离”的研讨，实现与名师“零距离”的接触。我校建立了“滨中创业团网络教研”的QQ群，规定每周星期二晚上8点至9点定期开展QQ群聊研讨活动，平时也可不定期的开展活动。同时我们还邀请县教研室和外地的一些专家共同加入QQ群，参与了在线互动研讨，给我校老师们零距离的专业指导，真正意义上做到了同伴互助与专业引领相结合，有效促进了教师的专业成长。
六是创建教师博客，激发网研热情。“教师博客”相当于教师的网络日记、个人主页。教师利用博客网站的分类、发表、更新、下载、互动、链接、搜索等功能，记录和发布个人的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累信息资源。目前我校正在倡导教师建立自己的博客，利用博客开展网络教研，为教师的专业化成长奠定了良好的基础。
七是创办校刊。校刊拟名为《泉之韵》，设置十二个栏目，有滨中动态，教海拾贝，学海泛舟，泉水叮咚等。将其作为传播教育信息，加强校园文化建设，营造浓郁的学术氛围，引领校本教研，为广大师生提供一个展示自身才华的舞台。
五、确保安全稳定，构建“安全型”校园
把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导具体抓，针对问题，确定措施，认真贯彻落实。建立健全了学校安全工作制度和责任追究等各项制度。学校与各部门和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。按照“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。经常对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任课教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校通过校会、主题班会、网站加大宣传力度。同时，利用家长会，假期致家长的一封信，提醒家长们配合做好安全防患工作。由于安全工作抓得勤、抓得严、抓得细，一学期来，学校未出现一起安全责任事故。
诚然，学校工作涉及诸多方面，常规工作我们从不怠慢，扎实创新开展（周工作安排）。
20xx工作重点：
奋斗目标：构建高效课堂，打造品牌学校，实施精细化管理，创办明水“名”校。
（一）确立具体目标
评选星级学生100名；评选名师5——8名；学校跻身全市先进行列。
（二）实施精细管理
1、系列德育训练。（形成模式。自我管理量化打分制）
2、常规教学安排。（以解放教师为本，规范）
3、系列教研活动。（形成模式）
4、长期培训机制。(山东教育考察)
（三）创新教育研究
1、领导带头出课，示范引领。
2、评选风格教师，张扬个性。
3、探索高效模式，形成特色。
4、推行论坛反思，总结做法。
5、尝试网络教研，探索新路。
6、建立激励机制，未雨绸缪。
7、形成特色档案，规范管理。
8、自编教辅资料，提高质量。
9、打造廊室文化，初建端倪。
10、组织班任沙龙，取长补短。
11、探索家长学校，家校共建。
过去的工作在上级教育主管部门和各级政府的正确领导和关怀下，在全体教职工的通力配合和共同努力下，取得了一些成绩。但回顾过去，展望未来，我的工作还存在以下一些问题。有以下几点不足与思考
一是评价教师的机制有待于完善二是促进学生特长培养和全面发展方面面临许多问题有待解决；三是学生品德习惯、行为习惯、学习习惯的养成教育将是一个长期建设的工程；四是课堂教学改革构建高效课堂有待于进一步深化，教师适应教育教学新要求的基本素质亟待提高。五是由于教师少，负担较重。党工团工作、班子建设、文化建设，财务管理等由于受条件限制还有待于加强。对于这些困难和问题，在今后的工作中，我们将采取有效措施认真努力地探讨，寻求最佳的解决办法。
各位领导、同志们，回顾过去，峥嵘岁月稠，展望未来，任重而道远，未来的道路充满着机遇和挑战，同样面临着巨大的压力，但我相信，只要精神不滑坡，办法总比困难多。团结就是力量，团结出效益，团结出生产力。我愿在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全体教职工，齐心协力，同心同德，群策群力，奋发图强，以提高教育教学质量为中心，以加强教师队伍建设为重点，以深化学校内部体制改革为动力，以人为本，求真务实，勇于创新，铸师魂，养师德，树师表，以全面推行新课改教育理论思想为契机，为明水教育事业的蓬勃发展，不遗余力地贡献自己的力量！有县委、县政府的鼎力支持，有我们教育局的亲切关怀指导，相信我们滨中的明天会更加美好！
以上述职如有不妥之处，还请各位领导、同志们提出宝贵意见！
副校长述职报告 篇2
各位领导，各位老师，同志们：
现将本人任职以来履行岗位职责和学习、思想、作风、廉洁自律方面的情况述职如下，请予评议。
一、个人情况
(一)政治学习情况认真贯彻党的路线、
(二)业务学习情况进入新岗位后，努力学习高等学校的各种法律法规和高校管理方面的知识，能自觉坚持学习科技管理等所管辖方面的新知识、新理论和新技术，努力掌握科技与管理的新进展和新经验。
(三)工作作风情况能经常深入分管部门和有关院部所等，注意听取科技管理人员和广大教学、科研一线人员的意见和建议，能尽力帮助他们解决一些实际问题。能够听取不同意见，注意把大家的意见集中起来再作决策或向学校和有关部门反映。
(四)廉洁自律情况，能够按照各级党组织关于廉洁自律的有关规定严格要求自己，做到遵纪守法，不以权谋私。认真抓好分管部门的党风廉政工作。在行政管理和业务方面，以身作则，在廉洁自律方面严格把关。
二、主要工作完成情况
在学校党委和行政的领导下，在班子成员和广大教职医护员工的支持下，坚持以科技创新、加快发展、实现教学研究型大学为主题，与分管部门的同志一道做了大量工作，取得了一定的成绩。
(一)重点实验室和创新团队建设取得了新进展
在建设“省部共建教育部重要遗传病基因资源利用重点实验室”、“消化疾病xxxx省重点实验室”、“抗炎免疫药理学xxxx省重点实验室”和“xxxx省中药研究与开发重点实验室”等省部级重点实验室的同时，积极筹建新的科研基地，20xx年，我校与xxxx农业大学联合申报并被批准了“人畜共患病xxxx省重点实验室”;和安科共同组建的“抗炎免疫药物xxxx省工程技术研究中心”也获得教育厅批准立项。使学校的省级重点实验室增至8个，并实现了我校省级工程研发中心零的突破。
省部共建“重要遗传病基因资源利用重点实验室”在获得“973”和“863”和国家自然基金多项基金基础上，本年度在多方努力下，又争取省财政专项建设和研究经费760万元。
科技创新团队有了新增长。首批省高校“中药抗炎免疫药理创新团队”(“115”科技创新团队)，获得教育厅批准并获建设经费20万元。
(二)科研课题的层次、数量和经费有了很大的提高
1.项目申报数量稳中有升，获得资助数量创新高。去年，学校共受理各类课题825项，申报623项，共有316个项目获得资助(含20项横向课题)，纵向项目290项，分别较前一年增长14.91%和16%。20xx年底至20xx年3月之间，经广泛动员、组织申报，国家自然科学基金申报数达267项，课题申报数是前所未有的。所获得的国家自然基金资助项目数仍稳居全省地方高校首位。经过多次组织、审查、评审所申报的国家自然基金在08年喜结硕果，08年我校国家自然基金突破了30项，达到32项(包括1项重点项目)，创下学校历史上最好成绩。
2.项目立项层次增高。我校首次进入“973”专项及国家“十一五”科技支撑计划专项主持单位行列;08年又喜获1项国家自然基金重点项目。
3.科研经费多。20xx年获得科研项目经费总数3464.35万元，其中纵向经费3142.92万元，首次突破3000万元，分别较20xx年增长160.13%和166.84%。国家自然科学基金资助经费今年又将创新高。
4.应用性研究项目在增多。去年获国家“十一五”科技支撑计划专项1项，国家高新技术863项目1项(78万元)。获卫生部科技发展研究中心项目1项(经费50万元);省科技攻关重点项目14项(经费240万元)，立项数占全省医药卫生项目的37%，在承担省科技攻关重点项目的12所高校中，我校立项数位居第一。这反映了我校应用性科研有了良好的发展态势。
5.人文社科项目有了新跨越。经过努力，去年获省哲学社会科学规划项目3项，实现了我校省社科规划项目零的突破。获省教育厅人文社科项目11项，也是历史上的最好成绩。这些项目对我校人文社科的学科建设和人才培养将起到重要的支撑作用。
(三)科技成果和获奖再创新高，学校影响不断扩大
1.科技获奖取得了很好成绩。20xx年我校共申报各类科技奖励30项，获省部级以上科技奖励21项，其中省部级二等奖以上9项，包括国家科技进步二等奖1项，这对提升我校的知名度以及对我们向教学研究性大学跨越有着极
其重要的作用和意义。
20xx年度，我校已有20项科技成果通过专家鉴定并在科技厅获准登记，并申报各类别科技奖项。
2.科技论文的数量继续增长。我校20xx年度发表论文数，在全国高校排名第57位，较上一年排名上升18位(20xx年排第75位)，论文国内被引全国高校排名第82位，上升5位(20xx年第87位)
。sci论文数，在全国高校排名第139位。另外，我校两所附属医院论文数量进入医疗机构排名百名行列，分别为第48位和第77位。
3.申请专利和授权情况。20xx年度，申报国家专利12项，均为发明专利。获得授权4项。
4.生物医学研究所研制的国家一类新药二期临床实验进展顺利。
(四)学术交流不断扩大，科研氛围逐步形成
20xx年，学校科研处接待国内外访问学者50余人次，较上年增长了66.7%。举办了校级专题学术讲座55场，各院部系所的学术交流活动开展正常，学校的学术氛围较前又有了明显提高。
去年11月，经过精心准备，隆重召开了科技与产业工作会议，此次会议是“十一五”以来我校召开的首次科技与产业工作会议，是坚持以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻校第五次党代会提出的科技方针的前提下召开的一次科技与产业工作的盛会。会议邀请了教育部、科技部、省教育厅、卫生厅、省委宣传部等单位领导出席会议。校长张学军作了《突出创新，跨越发展，努力开创xxxx医科大学科技与产业新局面》的主题报告，教育部和科技部领导均在会上作了重要讲话和专题发言。会议提交了“四个培育工程”等十个文件并组织与会代表作了分组讨论，这些文件均已在08年逐步下发、启动和落实。本次会议对营造我校科研氛围、规范科技工作管理起到了重要作用。
我校与全国、省科技活动周同步，于08年5月19日组织了学校科技周活动，历时一个月，活动期间，共举办8种形式47项丰富多彩的科普宣传活动，深入到合肥市社区、企事业单位，专家义诊活动远赴六安和安庆乡村。整个活动期间，参与受众超过20000人。
(五)科技管理服务有了新的发展
1.提高工作效率、提升服务理念。科技处倡导的“站立式服务”受到医护师生好评。在20xx年科技与产业工作会议上的“四个培育工程”已经过多次论证通过，组织申报、答辩、项目任务书评审，目前已完全落实;另有关于科技工作的几个文件也反复论证通过，将在近期出台。
2.积极联系项目渠道，认真组织各单位申报，主动做好服务工作。20xx年11月起，我们就组织对国家自然基金申报工作的紧锣密鼓的动员，请专家作指导性讲座，反复评审、修改，严格查重，做到对每一份申请书把关，不在初筛中落选。今年获得项目数有很大突破与科技处辛苦的努力是分不开的。
3.加强课题管理、服务科技人员。按国家自然基金的要求，在财务处支持下设立了国家自然基金专项经费本。对科研经费的使用、报销既有适度放宽又有严格审批。保护和调动了科技人员的积极性。加强了课题中期检查和课题的结题工作。进一步促进和提高研究质量和结题率。继续把学校青年科研基金项目的评审立项初定权下放到有关院部所，使科技管理重心下移和课题评审更准确。
4.重点培育，扶持新人。“四个培育”工程已正式启动，对遴选出的重点实验室、群体、年轻科技工作者进行资助、培育，必将会在不远的将来有收获，为学校获得国家级重点实验室的突破、国家创新群体的突破以及获得“杰青”的突破创造条件，加快我校科技创新体系建设。
5.加强科技资源平台建设，提高科技资源利用效率。由科技部门牵头，根据学校现有条件，采取分步走战略。第一步是更新我校万元以上大型仪器设备信息库，制定使用政策，提高科研仪器设备使用效率，构建我校科技人员、科研方法和项目基本信息库，建立科技资源平台信息网业，目前已基本完成，将会在10月份建成;第二部规划并建设中心实验室，大型仪器设备统一集中管理，为科研人员实现跨单位、跨学科的科技合作和交流提供真正意义上的平台。
6.继续加强国家级、省部级重点实验室、工程中心的组织申报和立项。08年，我们积极抓住国家级和省部级重点实验室申报机会，力争获得新的.突破。
7.进一步强化产学研一体化意识，加强科技成果转化。今年，我校共组织参加了由教育厅组织的“巢湖地区产学研项目对接会”、“皖北地区产学研项目对接会”和由省经委组织的在马鞍山进行的“xxxx省产学研项目对接会”，我校的展台和展出的科技产品吸引了与会者的注意，每次均有3-5个项目进行了现场签约。
(六)实验动物建设较快发展，启动药物安全评价中心建设
1.校实验动物中心全年提供各类实验动物6万只左右，保证了教学与科研的需要。省医学实验动物中心生产的清洁级动物的数量也逐渐增加，为高水平的科研提供了支撑和服务。经过与相关部门在工作上的反复沟通，动物中心的管理也更加完善，包括spf级动物的使用、实验动物尸体的规范化处理以及动物实验人员培训等。xx年底动物中心还承担了国家级的会议，取得了与会专家的一致好评。
2.启动了“xxxx医科大学药物安全中心”建设。国家食品药品监督局(sfda)规定，自20xx年1月1日起，所有申报新药的动物实验必须在有glp资质的机构进行，即药物的安全性评价研究将强制实施glp。目前我省尚没有一家这样的中心。为了完成校第五次党代会提出的发展目标和提升我省新药安全评价的水平。经过充分论证条件和方案，由动物中心和药学院牵头，反复沟通、讨论，向省科技厅领导和分管部门请示后，制定了“glp建设筹备组”、“领导组”、“药物评价专家委员会”三个机构，初步拟定了“xxxx省药物评价中心运行程序”、“xxxx省药物评价中心组织机构”等事宜，于08年4月份正式启动该项目的建设。
(七)科技期刊的数量和质量有了新的提高。
1.期刊对学校发展的支撑不断增强。xx年，《xxxx医科大学学报》、《中国药理学通报》和《临床与病理杂志》共24期，发表。科技部新闻发布，我们这3份期刊的各项计量学指标继续大幅提高。可见，期刊为学校的学科建设、人才培养、师资成长和扩大学校的学术影响起到了强有力的支持作用。
2.坚持多层次、多环节的审稿把关，提高期刊质量。我校源期刊的各项指标较前都有所提高，其中《安医大学报》等三种国家级重点期刊，再次被北图《中文核心期刊要目总览》收录。《中国药理学通报》再次荣获国家新闻出版总署“百种中国杰出学术期刊”称号，其影响因子首次位列药学类期刊的第一名，并再次获得中国科协专项资金的资助，这是国家药学界和我省唯一荣获该项资助的期刊。学校共有9种期刊获省优秀期刊奖，占全省获奖总数的三分之一。由于我校加强对期刊的管理，目前已有13种期刊进入了科技部统计源期刊。
3.期刊求生存、谋发展的能力有了提高。去年，学校期刊全部实行自收自支。各刊在提高质量的基础上努力扩大发行量，增加量，实现了略有节余的年度财务目标。
(八)科技扶贫工作取得新成绩
坚持定期检查指导和慰问扶贫点，主动和相关部门负责人多次奔赴帮扶地区实地了解情况，会同当地政府一起商谈扶贫工作。拿出一定数额的专项基金，用于援助贫困地区，援助失学，捐助5万元用于江家店镇黄泥村建设爱心桥，多次组织专家送医送药活动。在08年江淮分水岭综合治理开发十周年总结表彰活动中，我校因成绩突出获得先进单位，并代表先进单位发言。
(九)个人业务和学术工作
做到在繁忙行政工作的同时，抢抓时间用于医教研工作。因为病人的需要和生殖医学技术的特殊性，10多年如一日，放弃了所有的节假日，有时带病坚持着工作。每年生殖中心的工作量逐渐增加，而工作人员的增加赶不上病人量的增加，所有人员超负荷工作，作为学科带头人不能有丝毫懈怠。因为全体工作人员的努力，中心获得了“xxxx省首家通过国家评审正式准入的生殖医学中心”，赢得了良好的社会声誉，也获得了较好的经济效益。xx年作为主持人获得省科技进步二等奖1项，顺利毕业硕士研究生4名。在积极争取下，参与了1项“国家重大科技项目”和2项“国家科技支撑项目”。参与卫生部2部规划教材的编写工作，20xx年度获得“国务院政府津贴”。被评为“中华医学会科技奖评审专家”。为6家核心刊物的编委，每年完成审稿数约百余篇。
以上汇报中所讲的成绩，都是在学校党委及行政的正确领导、班子其他成员的大力支持、有关部门的全力配合以及分管部门和有关学科共同努力的结果。也是全校医教员工辛勤工作的结果，我仅仅是履行了自己的职责，做了一些应做的工作。在此，向他们表示衷心的感谢!
三、主要存在问题和今后的打算
1.虽然能在党校和学校组织下较为系统地学习马列主义理论科学发展观和党的“十七大”精神，但因为工作忙，学习的主动性还有待于提高。在实际工作的应用方面也有待于提高。
2.有些分管的工作因为一些客观原因，还未找到更好的思路和突破。如在校办产业改制后的发展上，虽然我们和有关部门也经常琢磨、外出取经，但目前还没有拿出好的办法和措施使校办产业改制后走出困境。
3.在科技工作方面还要下大力气，尤其在项目的争取、科技成果的产业化、高级别的科研成果方面，要克服困难，再上台阶。
对此，紧紧围绕创建国内知名、特色鲜明的教学研究型大学的目标，坚持以加快发展为主题，以自主创新为根本，以提高能力为重点，以深化改革为动力，认真组织，积极引导，热情支持广大教师参加科技创新活动，为学校早出人才、多出成果不断作出新成绩。
副校长述职报告 篇3
尊敬的各位领导、各位同仁：
你们好！
按教育局要求，向大家汇报我一年来的工作情况。
一、基本情况
担任学校副校长，主管学校财务工作，兼管食堂工作和控辍保学工作，担任九（6）班班主任，九（3）九（6）两个班的数学教学工作。一年来我主抓财务工作，同时配合丁校长协调好各种因素，积极配合章书记做好食堂管理工作。
二、工作实绩
1、主要工作：
（1）按照财务管理要求做好学校财务预审和报批，开源节流，把学校的资金用在刀刃上，为学校办实事。
（2）做好食堂管理工作，大力改善老师和学生的伙食，让师生吃好、吃饱。
（3）层层签订“控辍保学”责任状，让学生进得来、留得住，学得好。
2、个人教学工作：
教学成绩：担任九（3）九（6）班数学教学，在县教育局组织的期末统考中，所教班级的数学一平两率均列学校同类班级前茅。
三、德、能、勤、廉情况
1、德：政治思想上积极进步，始终在大是大非面前保持清醒头脑，确保了自己在思想上、政治上、行动上与组织保持高度一致，努力提高自身的政治思想水平。具有强烈的事业心和责任感，始终牢记自己作为一名教育管理者为社会的进步、为学校的发展、为教师营造和谐的工作氛围、为学生的成长、为造福全乡的老百姓该做点什么？该如何做？时刻牢记自己的角色，提醒自己“无功便是过”。
2、能：
教学能力：我认为数学教学不仅仅为了中考考出好的成绩，还应该培养学生运用所学数学知识解决身边的数学现象，用数学观点来认识周围的事物的能力。通过数学的探究活动培养学生发现问题、提出问题、解决问题的'思维方式和创新能力，学人人有用的数学，为学生的未来发展奠定基础。
3、勤：坚持模范遵守学校的各项规章制度，为大家舍小家，一心扑在学校，每天早上七点多钟就来到学校，在教学楼进行巡查，了解学生读书情况，每天拖着疲惫地身体回家，第二天又精神饱满地走进学校走进课堂。每天还要挤出时间来学习，向书本学、向贤者学、向实践学，向网络学，是我们把握机遇、应对挑战、提升自身素质和工作能力的重要途径。本着这样一个认识，一年来，我比较注意结合本职工作，结合工作难题和思考去学习，寻找解决问题的方法和策略。
4、廉：在丁校长的领导下，坚持廉洁工作，与全体教职工一同克服重重困难，为学校发展节省成本。
四、问题和思考及以后努力的方向。
我将继续与教师们一起努力，与学校共荣辱。认真履行角色的职责，继续做好校长的助理，协助校长完成各项工作的同时，重点抓好九年级的教学工作。不断加强自身的理论学习和经验积累，提升自己的理论认知水平和实践探索能力，进一步理清思路，团结广大教师，认清在教育改革、创新大潮中的学校定位，寻求符合学校实际的发展策略，提升学校的办学水平，满足百姓对学校的期望和需求。
为学校管好资金，为师生管好食堂，为学校可持续发展准备后续力量。
述职结束，谢谢大家！
副校长述职报告 篇4
过去的一年，我主要负责二十一中教育教学管理工作，分管教师教育、科技艺术及体育、教职工考核等工作。长期以来我以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神，把“用心做事”的理念体现在工作中，得到领导和师生们的认可和肯定。下面，我将过去一年的表现汇报给大家：
一、加强学习，不断提高自身素质
在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应新时期教育改革发展需要。因此，学习成为我生活的一部分，坚持学习各方面的知识，使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间，关心时事政治，学习教育管理理论和教育教学理论。通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。
二、洁身自律，发挥领导表率作用
我始终以敬业不息为信念，以领导就是楷模为宗旨，把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以党员标准对照自己。凡是要求教师遵守的规章制度，我首先模范遵守；凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责，对下为老师负责。因为我分管教学工作，所以即使工作再忙，也积极深入到教学第一线去。我每周兼课2节，每节课我都认真去备课，并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学，实行小组合作学习，体现组内合作，组间竞争，同层角逐。因为我分管考勤工作，所以我每天早来晚走，掌握全体教师的出勤情况。因为我分管教师教育工作，所以我亲自制定教师教育计划，确定教师教育内容，组织教师进行校本培训。
三、立足本职，树立公仆服务意识
学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，因此我始终明确自己的职责、 摆正自己的位置，努力营造上与校长、下与老师、中与班子领导之间融洽的工作关系。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行， 不敷衍塞责，不打折扣。大胆工作，勇于创新，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为副校长，我觉得很重要的工作意识就是为教师服务，提高服务水平是我不懈的追求。对自己的分管工作，我不仅是政策的制定者、过程的管理者，还是工作的执行者、教师的服务员。
四、以人为本、强化管理
现代教学管理理念，强调以人为本，体现人性化，我在工作中努力实现这一理念，在我看来，管理不仅是一种约束，更是一种沟通的协作，在加强钢性管理前提下，更要以人为本，注重人性管理，平日里，我也总是和教师们在一起，与他们促膝谈心，了解他们的心声。日久天长，老师们把我都看成他们的朋友，有什么话都爱跟我说，我与教师建立了深厚的友谊。
我经常告诫教师要视学生为自己的孩子，要象对待自己孩子那样具有爱心和耐心，要视学生为发展中极具潜能的人才，不要以教鞭、冷眼和讽刺摧残“瓦特”、“爱迪生”和“牛顿”，要以爱心、耐心、公心、热心增加自己对学生的亲和力，努力建立良师益友式的师生关系，对比我除了加强学生一些常规管理外，我总是千方百计地想出一些新点子。
学校的待优生一直是学校工作一大难点，为了使他们能够体验成功的喜悦，树立起学习和上进的信心，在我倡导下我们开展师生手拉手活动，每名老师帮扶一到两名双困生，业余时间，老师与这些学生交朋友谈心辅导学习，学生与教师进一步拉近了距离，得到了更多的关爱，他们都取得了不同程度进步。
此外，每学期我都亲自起草“致家长的'一封信”将学生在校的情况及学校管理目标计划工作情况，及时传给家长，家长也及时反馈他们的愿望需求建议等，架起家校沟通的桥梁。
总之，在管理中，我从尊重人、理解人、关心人出发，或以情育情或以章疏导，努力造就一个充满温情奋发向上的团队。
五、冷静思考，在反思中谋求发展
总结一年来的副校长任职情况，对自己所做的工作加以梳理、 盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的发展。 这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。 一年来，无论作为教师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。淡泊名利，心底无私，严于律己，为人正直。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人，尽心打造良好的人文管理。
不足及努力方向:
1、自身领导能力还有待提高，特别是管理理论和管理艺术尚需加强。
2、课堂教学改革还要继续抓实，形成模式，打造“品牌”效应，不断提高学校教育教学质量。
3、努力丰富个人修养，加强领导艺术水平，促进领导执行力的提高。
回首一年的工作，虽然取得点滴成绩，那也是与上级领导的关心指导、老师们的大力支持密切相关的。一年的工作，有得也有失。俗话说得好，百尺竿头，更进一步，我将认真听取各级领导、老师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。
副校长述职报告 篇5
老师们、朋友们：
我是邓后军，年届不惑矣，中学数学高级教师、高级教练，大学毕业、研究生结业，教育部中学校长培训班结业，中央教科所全国科研型骨干校长培训班准业，现任职为中央教育科学研究所南山附属学校副校长。按照考核小组的要求，不耽误同志们太多时间，特做一个简短的网上述职。
这一学年，学校安排我任教初三九（2）班的数学，每周12节课，协助校长分管教师文化中心、少儿文化中心。初三是我校首届毕业班，不敢不重视，加上学生情况不十分理想，特别是学生水平参差不齐，因而教学花了很多精力，上课上得很艰难，中考结束后，学生反映数学试题难，能不能达到预期的目的，真说不准，但自信不会差；教师文化中心、少儿文化中心由于有广春主任、刘钰主任的积极、主动、顽强、拼命工作，加之有相关老师的倾力配合、尽力支持，短短的一年就干出了让他人有目共睹、刮目相看、由衷信服的成绩：区金牌、市金牌一块接一块，论坛、沙龙、讲座、报告、电影、考察┅好戏一台连一台，音、体、美、五大学院也不甘寂寞时不时地给你一个惊喜、出一段精彩，网站、头脑OM、小制作、小发明、小论文、小记者┅人小鬼大，一等奖、二等奖、三等奖纷至沓来，纵观世界风云，风景这边独好。
令人遗憾的是：由于要进修校长管理理论，有几个月没在学校，客观上影响了学生的数学中考成绩，也影响了学校的工作，加之教毕业班，小女儿又正是需要多和父母在一起的年龄，因而一些活动没参加、一些工作没参与、一些会议没出现、一些电影没观赏、一些好课没听到、一些老师没了解┅，特别要说明的'是：两个部门取得的辉煌成绩占用了老师们大量的时间，经常打乱了老师们正常的工作、生活秩序，假如我的业务水平再高一点，管理能力再强一点，个人修养再好一点，这些遗憾就会少一点，表现就会出色一点，大家就会更满意一点┅，俱往矣，俱往矣！
展望将来，在治校条件、社会环境不断发生深刻变化的新形势下，我更要好好学习、天天向上，使自己的管理观念有新突破、管理方法有新改进、管理方式有新改善、管理艺术有新发展、管理作风有新转变、管理才能有新提高。但愿还有机会。
谢谢大家！
述职人： 邓后军
二O**年六月二十一日
副校长述职报告 篇6
20xx年，是忙碌和充实的一年。在学校班子的领导和全体教师的支持下开展工作。现将这一年的工作述职如下：
一、加强安全工作，创建平安校园
（一）树立安全意识，强化安全责任
学校成立安全工作领导小组，与各部门层层签订安全责任书，做到职责明确，责任到人。引入第三方安全管理专业机构参与学校安全管理，完善学校安全体系，规范安全岗位职责和工作规章制度，不留盲点，不出漏洞，提升学校安全管理水平，确保校园安全零事故。
（二）加强安全教育，开展丰富多彩安全教育活动
本学年我们以“平安校园”为主题，抓好法制、交通、消防、防爆等的安全教育，根据特定时间节点，开展学生的安全疏散演练及自救自护等活动。充分利用xx市安全教育平台做好学生安全教育工作，常抓校门安全和学生上学、放学以及校园周边环境治理工作。同时还充分利用学校升旗仪式、晨会、班队会、社区活动等形式，对学生进行安全法制教育活动。
（三）加强安全隐患检查，及时整改
学校加强人防、物防和技防投入，加强安全常规检查以及学校重点安全隐患的排查，发现问题及时上报并积极整改。增强学校安全文化氛围，增加安全温馨提醒标识。
（四）齐抓共管、群防群治
我们积极与xx派出所、交警分局、消防队、快活社区、xx社区综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫及校园周边综合治理工作。
二、加强德育工作，形成活力校园
（一）注重德育队伍建设，提升班主任工作
学校积极组织老师参加“法治教育优秀多媒体课件资源征集活动”、校、区级班、队会课比赛以及市级品格班会课比赛，通过这些技能比赛，提升班主任工作能力。积极组织新上岗班主任参加心理C证、B证培训，骨干班主任参加“品格教育”课题培训，不同层面的班主任在专业素养上都有所提升。我们组织班主任走进xx国际，感受现代化的思维模式带来的生活创新；开展垃圾回收知识专题培训，创建全员参与的环保活动形式。
（二）加强德育常规教育和活动开展，
促进学生良好品行的养成
加强常规评比，规范班级管理，养成良好习惯，全面实行“全班值周”制度，让值周班级的学生人人有岗位，人人有责任。同时，每天将检查结果进行及时的公布和反馈，周五进行统计、评比、总结，年底对各班级进行文明班级的评选，确保了检查的时效性和检查公平性。学校卫生在20xx年被评为区“卫生示范校”。
（三）学校丰富多彩的举行主题活动，
增强教育实效
学校通过举行内容丰富、形式多样的少先队活动，增强教育实效。本学期就举行开学典礼暨新生开笔礼；开展了“明道童心中国梦、砥砺奋进少年行”少先队建队日活动周系列活动；举行了“行走中的天府文化”主题社会实践活动；为了丰富校园文化生活，提高学生锻炼身体的意识，举办了“大课间班级大比拼”比赛；举行了国家宪法日中小学宪法晨读活动和禁毒教育活动；举办了主题为“你看中国，我看世界”第七届国际文化周等活动。
（四）家校社区共携手，共建群众满意学校
本学年在区家庭教育指导中心的指导下，结合学校实际，学校开展了6次家庭教育专题讲座，保证了1-6年级的家长至少有一次参加家庭教育的培训讲座。同时做好校级家委会的管理工作，定期召开了校级家委会的交流会和总结会，并积极开展“星级家长”、“星级家委会”的评选工作，充分发挥家长的示范引领作用，让更多地家长投入到家校共建的活动中来。我们还认真梳理了学校在家庭教育指导方面的工作，形成了《家家“明道”未来共享》的'成果集。另外，学校还邀请市区“两代表一委员”、社区代表和家长代表成立明道校务委员会，促进学校民主化办学进程，形成家校社区共携手，共建优质教育的新气象。学校在20xx年办学满意度测评中获得全区第三的好成绩。
三、规范后勤总务工作，创建和谐校园
（一）加强培训和管理
学完善学校校舍校产管理制度，注重后勤日常管理细节，建立登记、借还、赔偿制度。加强校园每日巡查，对学校的校舍和教学设施设备及时的完善和维修处理。加强后勤人员管理和培训，提高后勤服务水平更上台阶。科学安排，耐心工作，顺利实施20xx年学校物管采购以及外包工作。
（二）加强后服监管，让师生满意
学校高度重师生伙食质量和营养，严格食堂卫生、精细操作流程，科学搭配膳食，加强管理和监督，使学校的伙食满意度有了很大的提升。我们还利用学校有限资金，合理规划，科学安排，本学年挤出15万元资金通过国资采购购买33台空调，积极改善教师办公条件，创造良好的办公氛围。
（三）学校严把财务制度关，规范操作
学校从全局出发，合理制定学校年度财务计划。建立执行请购、审批、报销、领用制度。在资金使用上，勤俭节约，严格按照比选程序进行相关采购。对于重大经费使用，各部门报送方案，行政会审议通过，规范操作。
四、全力推进信息技术和宣传工作，
创建现代校园
学校本学年大力打造以微信、微博、校园网三位一体的网络平台，全方位积极宣传明道学生、老师、学校，力求达到不入校园实地考察，通过浏览网络宣传平台也能全然了解学校各方信息的目标。仅以20xx—20xx下学期为例：校园网推送新闻75条，学校微博推送新闻105条，学校公众号原创新闻推送289条，转载新闻推送191条。报送新闻到青羊教育网52条。报送新闻到xx教育网、xx日报网62条。
学校不断完善校园信息化技术，推动学校现代化建设。学校采用适合的网络管理软硬件，提高学校网络安全和管理效率，改善内网运行速度，实现校园网统一管理的无线网络全覆盖，所有信息点均可控。建设符合学校实际、实用、实效的多媒体应用平台，积极申报xx市数字学校基地示范校，优芽动画平台xx省示范校。
五、发挥工会作用，开展暖阳活动，创建人文校园
积极发挥工会作用，开展各种活动，丰富教职工文化生活。严格工会经费管理，节假日送上温馨福利；对教职工生病住院或家里红白大事以及困难职工进行及时的关心和慰问；关心退休教师的健康和生活，切实保障退休老师活动经费。学校荣获青羊区教育系统20xx-20xx年敬老“先进工作单位”光荣称号。
六、工作方向
在以后的工作中我还应进一步加强学习，增强个人修养，提高教育教学能力，提高管理业务水平，为师生提供热情周到的服务，为师生的健康和安全保驾护航，为学校更快更好的发展贡献力量。
副校长述职报告 篇7
寒冬中送走金鼠，朔风下迎来福牛。一年来日子过得忙碌而又充实，回首来路，我无愧于20xx。在领导的关心、各位同仁的帮助下，我圆满完成了本学年的各项任务，当然在过去的一年里有许多值得总结和反思的地方，现作一小结，以寄未来。
一、教学工作
本学年我带的是二年级英语课，由于原来一直当班主任带的是语文课，所以在英语方面还是有些薄弱，为了在最短的时间里驾驭英语，在课堂上运用得心应手，我刻苦钻研教材，遇到不会的问题及时向其他英语教师请教。由于我所带的是低年级的孩子，他们没有英语基础，所以我要不停地为他们范读、领读，一个字母一个字母教他们书写、发音，在课堂上我常常读得唇焦口燥、嗓子沙哑。教好本科目的同时，我还努力配合班主任做好班级的其它工作。
二、安全法制工作
1、安全
安全维系着学校的一些正常工作，学校共有26个教学班，2100多名学生，每天上下楼梯，上学下学的安全成了学校 的重中之重。“安全高于一切，责任重于泰山”在接受这项工作的那一天，我就暗暗告诫自己，一定要踏踏实实地工作，认认真真地负责，替校长分忧、对孩子负责、让家长放心。如果没有特殊情况，我每天一定是早早来到学校，看看楼梯口、校门口是否有学生早来，看看是否有老师忘了值班，如果有，我就替他顶一会儿，有时候老师们见到我站在岗上都关切的问一句：“怎么又该你值班了？”此时，我只是对他们报之一笑。放学了，我要看一下今天 该谁带班，有没有人督促静校。这些看起来不起眼的小事儿，常常牵扯了我很大的精力，但我心甘情愿，无怨无悔，因为安全是我的工作，平安是我的心愿。安排值班、督促值班、检查值班，已经成了我的一种习惯，成为了我学校生活中的一部分。由于大家的共同努力，20xx全年无事故平平安安度过了365天，在此我感谢大家对安全工作的支持。在紧张的工作之余，在政教处全体同仁的帮助下，我又系统整理了一套安全资料档案，20xx年通过安全法规处检查。
2、法制
学校规模不断扩大，学生人数也越来越多，这就给管理带来了一定的压力和困难。大孩子拦路给小孩子要钱，有的学生引领校外学生打群架，一度让老师、家长头痛，在崔爱香校长的领导下，我积极和班主任一道调查、解决，把不良习气扼制在初期阶段。除此之外，我还经常配合班主任一起排摸班内管制刀具，预防恶性打架斗殴事件。孩子是家庭的希望，学生是祖国的未来，我协助班主任和任课教师做好学生的思想教育，让他们知法、懂法、守法，做一个德、智、体全面发展的`好学生。
3、依法治校工作
在领导的关心和支持下、在各位同仁的大力协助下，我校有成功地举办了法制安全文化节，并在法制安全文化节取得丛台区先进集体奖、河北省创新一等奖。组织全体教师学习有关法律法规，邀请法制校外辅导员给全校师生做法制讲座。随着依法治校工作的推进，学校校长、老师、学生的法制观念增强了、依法办事能力提高了，形成符合法治精神的育人环境也改善了，学生、教师、学校的合法权益也得到了维护，保证了国家教育方针和学校各项工作的顺利实施，由于依法治校工作的突出，我校20xx年10月被命名为省依法治校示范校，在大家的共同努力下11月顺利通过验收。
三、文字资料工作
随着知名度的提高，学校的文字资料越来越多，根据需要学校又专门成立了写作小组。作为写作组的组长，我积极协助领导起草学校重要报告及汇报材料，帮助写作小组成员整理各种资料和稿件。一年来本人先后为两起校报撰写总领文章；为大型活动撰写领导发言稿；为读书节、法制安全节撰写解说词；和崔爱香校长、杨艳艳主任一同为读书节写脚本；为安全文明校园、省依法治校示范校写汇报材料；为拆除小平房向区领导起草报告；为我校缩减暖气费向市热力公司打报告；为周边建筑隐患起草方案；为薛雅琪同学量体裁衣撰写讲故事稿件，并辅导薛雅琪同学参加全国读书、讲故事大赛依法治校工作，薛雅琪同学先后夺得邯郸市一等奖、河北省一等奖、全国二等奖的佳绩。
四、关心下一代工作
孩子的教育是一项巨大的工程，要想使这项工程更好地去完成，那么就需要家庭教育与学校教育形成合力，因此各校的家校工作也是日新月异。我校更是突飞猛进，于20xx年9月成立了家长学校，一、二年级500多名学生的家长入了校，走在了全区的前列。由于我校家校工作的扎实和突出，局关工委已将我校推荐为省家长学校示范校。
虽然工作取得了一些成绩，但今后仍需更加努力，勤奋工作，克服工作中的不足，虚心向广大教师学习，积极拼搏，锐意进取，使自己在各方面更加出色。
副校长述职报告 篇8
时光飞逝，我已经担任了一年的学校副校长。伏案回眸，在过去的一年里，我与老师们一样，在校长的带领下，用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，将全部的身心与蜀山小学融为一体。有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。但学校不容质疑的发展，令人欣慰。总结一年来的副校长任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，全体老师帮助的极好机会。现就我一年来做的工作，向在场的领导和老师们汇报，恭请大家指正。
一、明确目标，在思索中前行。
1、始终坚持读书学习。在学习中，我知道了副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以，无论再忙，我始终坚持读书学习。一年来，天天阅读报刊，浏览页，紧跟时代步伐，阅读《有效研修》、《小学数学教师》和《教育新理念》等书籍；在校和外出听课30多节，参加各种教研活动30多次，撰写文章2篇，读书和思考已成为我生命中不可缺少的习惯。
2、准确把握角色位置。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。
二、开拓进取，在实践中收获。
围绕学校发展目标，在教育教学管理中主要着力做好了以下方面工作：
1、实现教学管理的规范化、制度化、科学化
一是严格执行国家课程计划；二是加强教学常规管理。对常规教学中备、教、批、辅、考、研、评各环节逐一落实，形成制度；三是强化质量管理。针对我校学生实际，每班制定有暂差生辅导计划，建立了暂差生发展跟踪档案。建立健全了教学督导制度：①巡堂制度。②听课、评课制度。③行政领导蹲点制度。④定期检查备课、作业批改制度。⑤质量监控制度；四是规范教研活动。教研活动力图在“实”与“新”上下功夫。
2、以课题研究为重点，全面提升学校教科研管理水平。
一年来，我校先后承担了国家级课题《在信息技术条件下，探讨自主学习的模式》和一个市级课题《有效研修实践策略的研究》。信息技术课题中期报告受到上海总课题组专家和区教育局的肯定，本学期，我校承担了合肥市《有效研修》课题组的研究现场会；6月14日，我校“自修—反思—行动—实践”研修模式受到合肥市总课题组的肯定和表扬；并从首批136所实验校中脱颖而出获得课题研究优秀学校。在管理的学校两个课题网页中，本人共添加和整理站务日志14篇、研究动态68篇、文章248篇、活动图片46张。课题研究的阶段收获，激发了教师科研热情，学校教科研工作呈现良好发展态势。
3、毕业班推荐工作
今年的毕业生户口审核和推荐权继续由教育局管理，从3月份到6月份，整整四个月，我都与毕业班班主任齐心合力，本着为学生负责，让家长放心，耐心解释招生政策，积极做好毕业生推荐工作。
4、其他工作
课程分配、教师和班级课程表、教师成长手册、上学期2、4、6年级统考安排、党支部等工作。
三、冷静思考，在反思中发展
一年来，无论作为教师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。 严于律己，为人正直。凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就传达到位。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的.工作关系，做到对事不对人。能深入年级组，与教师交心谈心，尽心打造良好的人文管理。
不足及努力方向：
1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。
2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校教育教学质量。
3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。
在这任职一年的时间里，虽然我存在着许多的缺点和不足，但我也会在不断的改进中进行工作，所以在之后的工作中，希望大家能够继续配合我的工作，在校长的带领下，继续推进学校的各项工作，为我校更好的发展不断贡献自己的力量。
副校长述职报告 篇9
自20xx年8月分配进入xx中学以来，我一直担任语文教学工作，在**中学这片纯朴的沃土上，领导和同事为我提供了太多学习和锻炼的机会使我逐渐成长。在这里，非常感谢教育局和学校领导为我创造这样一个机会，20xx年8月—20xx年7月任教导主任，20xx年8月至今任副校长。20xx—20xx学年度，是我校迎接新的发展机遇和挑战的一年。这一年，由于有上级领导的热情关怀和指导，有学校全体领导和教职工的共同努力，学校的各项工作、各项建设成效是显著的。
回顾我这一年的工作，我深深体会到：要成为一名成熟的副校长，就必须甘于奉献，勤于学习，务本求实，团结协作，出色地完成自己的本职工作，调动广大教职工的积极性，增强了学校的凝聚力。本学年，我是这样想的，也是这样做的'。
一、狠抓教学，提升质量。
以学校精细化管理、课堂教学改革为契机，在先进办学理念的指导下，结合校情、师情和生情，狠抓教学常规管理，落实“三四五”课堂教学模式，实现了学校课堂教学的新转变。有效的督查和正规范的管理，促进了教学质量的提高、教师专业的发展、学生素质的进步。学校连续两年被县委、县政府评为“初中教育质量优胜学校”，学生校内外学科竞赛成绩良好，教师在全县课堂教学讲赛中取得优秀成绩。
二、甘于奉献，努力学习。这是我对自己一贯的要求，工作中本着对学校和学生负责的态度，每天早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，有时甚至放弃节假日休息，提前到校做好有关工作，同时，我也深感从事教育职业工作的紧迫和自己肩上责任的重大，因此自己在闲暇之时总不忘学习，积极参加远程本科教育和各类教师学习培训，创新了理念，提高了水平，很好的完成了服务、协调、组织等各项工作。
三、务本求实，团结协作。工作中认真贯彻执行上级文件精神，在切实抓好教学管理和教学协调组织工作的同时，根据学校教学发展的实情，深入教学一线，有目的，有计划地组织听课、评课，促进了教师教学水平的提高，及时地开展“作文竞赛”、“百科知识竞赛”等教学活动，极大地提高了学生的学习兴趣，收得了预期的效果。同时，积极沟通，及时地与校长办公室，教导处，政教处，各学科组长以及各班主任联系，协调安排学校各项活动，努力打造一支敬业、高效、务实的教师队伍，开创xx中学的新辉煌。
四、爱岗敬业，不断提升。走进我的课堂，你会发现，孩子们乐在其中。我努力创设了新型、民主的师生关系，孩子们学习中的任何思考、任何问题都可以在课堂上进行探讨、分析。在教学中，我大胆实践，积极探索行之有效的教学方法和模式，主动进行研究，逐步形成了自己清新、自然、简约的教学风格。
五、以身作责，不断提高。在新教育形势下，自己的工作能力还远远不足，虽然在作风上实事求是，严谨认真，；处事上诚实守信，热情真诚，
与大家和谐共事，荣辱与共，但是有时工作缺少方法，所以除了严格要求，放手工作，还要不断地学习提高。
六、 今后的工作设想，主要有：
一个根本——教育管理“以人为本”。
两个中心——学校工作以教学、安全为中心。
三大工程——名师工程、名校工程和“青蓝工程”。
四个提高——提高运用现代教育技术的质量、提高课堂教学的质量、提高校园文化建设的档次、提高学校特色教育的质量。
站在工作的这个新起点上，盘点反思这一年的工作，更加坚定了一颗诚挚的爱校、爱师、爱生之心和对工作、对事业的执著追求的信念，我将不断学习，扎实工作，不断进取，争创佳绩。
二○xx年x月x日
副校长述职报告 篇10
作为学校分管教学、教科研、信息手艺的副校长，一年以来，在列位的大力支持与共同下，与学校一路成长，在风风雨雨中共同前进。年终岁末，有需要回顾一下我们曾经走过的路，用成绩来激励自己，用不足来鞭策自己。下面是我对本学期所分管工作的小结，敬请攻讦指正！
一、强化教师队伍建设，进一步构建协调校园
1、加强队伍建设：的生存与发展，离不开的支撑。在宿迁市第四届学科带头人和骨干教师评比中，全县学科带头人和骨干教师共9人，全数被我校包揽。在刚刚结束的宿迁市第五届学科带头人、骨干教师评比中，怀文中学有学科带头人7人，骨干教师12人；在刚刚结束的宿迁市第二届教学妙手教坛新秀评选中，怀文中学有教学妙手22人，教坛新秀17人，怀文中学教师入选人数在全县初中高居榜首，在全市初中也名列第一。我想，成绩决不是凭空而来的，恰是我校加强队伍建设的结出的丰硕果实。
2、加强课题研究工作：成绩可以申明一切：目前，我校已经拥有“十一五”市级课题12个、县级课题16个、省级课题9个、国度级课题1个。
3、组织教师编书出书：学校组织编写教材已经有两年了，作为丛书的主要负责人，两年里我们编印校本教材20多种。XX年暑假，组织骨干教师编写9个学科《怀文同步导学系列丛书》。我校还积极倡导教师著书立说，本学期我校投入20多万元出版《怀文探微丛书》，本人的《春之韵——中学生朗诵指要》也在其中等小我专著共七本。
二、完美教学常规，优化管理机制，进一步构建课改校园
（一）全面打造三动五自主讲堂
近年来，我校在“五步流程”教学模式的基础上创立的三动讲堂的教学思惟。
经过一年的实践证明“三动五自主”教学更凸显了学生的主体作用，更注重学生学习的自主性。它是合适我校教学现状的一种有效的、针对性和可操作性很强的教学思惟。现在我校已经把积累的经验汇编出版成书，书名就叫《创三动讲堂》。本学期我们还组织了“三动五自主”讲堂教学观摩和“三动五自主”教学的经验交流会，在全校上下形成了新的优课价值观念。
（二）优化管理机制
1、推行领导干部公开课轨制
把所有教干的课程表向全校公布，高校长、徐校长和我带头在两校区上公开课，让教员们听课评点，起到很好的带头作用。
2、推行教师月考轨制：为提高教师素质，防止知识退化，使广大教师自加压力，不断充电，我校从本学期起头实行教师月考轨制。这种轨制，为进一步提高教学质量，供给了师资保障。
3、推动管理中心下移：为管深管透，提高教育教学质量，从本学期起头，我校将教务处、教科室的部分权力下放到年级，管理重心向级部倾斜。日常检查性的事务都由年级组织实施，增强了检查及时性和针对性。
三、加强国粹教育，弘扬民族文化，进一步构建国粹校园
在市县诗词协会的指导下，我校高度重视诗教勾当对树立学校品牌、打造诗化校园的重要性，并把它作为学校素质教育的'重要构成部分。
1、加强成语育人工作：为加强成语学习，建成成语墙、成语梯、成语林、成语椅，开通成语广播，印发《中华成语千句文》，师生学成语、用成语蔚然成风。
2、加强对联育人工作：
我校把对联当成为语文教育的一项基本内容。我校依据自身环境，开展了以下勾当：组织编印了《怀文联语》第一册和第二册、高树军校长亲著《联语润怀》字帖版对联赏析教材，我校各班级在黑板上开展“今日对联”研习与创作勾当，面向全校师生开展“本周征联”勾当，安排专人并邀请专家，来我校开设对联讲座，增强了学生赏识写作对联的能力。
为推动楹联育人工作，学校还组织全校教师加入对联考试。实施教师对联段位制，并分层开展培训勾当。本月19日全国首张面向中学生的报纸《校园楹联报》将在我校创刊。
四、加强硬件建设，优化信息管理，进一步构建科技校园
1、为教师购买笔记本电脑现在，我校已有90%教师有自己的笔记本电脑。
2、努力建好学校网站：现在我校进一步完美了校园收集中心建设，核心互换机、大型服务器、防火墙、不间断电源等设备一应俱全。本学期我们还对网站进行了改版和更新，为师生学习和发展供给了良好的平台。
3、实施收集化办公：全校500多名教人员工都能登陆办公系统进行网上办公，浏览各类文件和通知。我校教职工享受无纸化办公的便捷，豪放地踏上信息高速公路。
4、开展信息手艺与课程整合研究：《信息手艺与初中语文学科整合的路子研究》、《初中生上网心理健康教育的策略》、《信息手艺与初中语文课程有效性整合的研究》这三个省级以上课题的立项，突破了怀文中学无电教课题的零记实，目前我校已经被省电教馆确立为江苏省现代教育手艺实验学校。
副校长述职报告 篇11
守望教育，就是守望“人本”。守望“人本”，就是守望教育的梦想与家园。——题记
转眼间，从20xx年负责中小学教学的副校长，到20xx年负责小学部的副校长至今，已走过七年。20xx年，不论是于我个人还是学校，都是一个继续的发展。我们把握机遇，勤奋磨砺，一步一个脚印，扎扎实实地走过来，收获着鲜花和微笑。回顾过去一年的工作，是充实而有收获的，具体工作分以下五方面述职：
一、在副校长的岗位上找准坐标
身为副校长的我，用心谋事、用心做事，我是这样想的，也是这样做的。坚持配合为先、执行为先、团结为先、大局为先的原则，在工作上确保做到位，摆正自己的位置，甘当配角，维护校长的核心地位。做到不利于维护核心的话不说，不利于维护核心的事不做，以实际行动做维护核心的模范。善于学习思考，善于调查研究，善于深入实际，为正职的决策提供可靠的理论和事实依据，真正为领导起到“高参”的作用。忠于职守，管好自己的人，看好自己的门，办好自己的'事，尽好自己的责。有清晰的工作思路，使分管工作条理分明，干起来有章可循。根据上级和校长的意图，结合工作实际，创造性地抓好落实，把自己分管的工作做成精品，出工作成果、出经验成果、出人才成果。努力做到了守位到位，让领导满意，下属佩服，圆满完成学部各项工作和中心校下达的年度工作目标。
二、在朴实的教育学习中茁壮成长
副校长要想带好一个学部，就得有丰富的管理才能和超群的业务才能。这就要求副校长，首先要提高自己的管理才能，要善于学习，善要向前人学，向书本学，向同行学，向下属学。其次，副校长的业务能力也不可忽视，要业务精通，熟悉一两门课程，要坐得下来，学得下去，要带头学理论，用自己的学者形象去影响教师。
一是坚持学习。一直以来，我都比较注重读书学习，提升自己的理论修养，20xx年完成小学校长提高培训的学习，并在校长提高培训班上作了“找准坐标，演好角色——关于如何当好副校长的几点思考“的经验交流。完成省小学教师远程继续教育培训，受聘在20xx年4月30日区小学数学新教材研讨会暨六年级“整理和复习”教学交流活动中作“小学数学新课标‘空间与图形’的结构变化与教学思考”专题发言，受聘在20xx年8月12、13日区20xx年教师暑期继续教育“备好课”“上好课”集中问题指导培训班上作“和学生一起走进数学乐园”专题报告。同时，我征订了《教师博览》、《小学数学教师》、《现代校长与管理艺术》等教育教学杂志，阅读学习。
二是立足教学。一个好的副校长首先应该是一个好教师，我不论是曾经担任校长期间还是任中心学校副校长几年来，我一直坚守在教育第一线，担任学科教学。我所教的班级，学生学习兴趣浓，成绩优，习惯好，教师爱接班。副校长只有自己业务过硬才能引领教师专业发展，副校长只有深入课堂，才能体验教师的艰辛，找到教育的幸福感，也只有这样才能与教师同甘苦，共欢乐。一年来本人先后获得区学科带头人、市骨干教师称号，受聘参加省教科所组织的中小学教材审查委员会审查通过的印制作业小学数学《基础训练》的编写工作。
三、在扎实的教育科研中走向成熟
我们的学校是一所城郊学校，我们提出的目标是追求“精致、飘香”的校园，让校园成为师生共同成长的乐园。
一是营造愿景。努力开创中心幼儿园建设和标准化学校建设。
二是课题研究。我们以“课题研究”为突破口激发教师活力，引导更多的教师参与教育科研，推进学校可持续性发展。现有省、市级课题各1个，我亲自主持的省级课题“小学数学课堂活动结构的研究与探讨”取得阶段性成果，主编课题组刊物第三期六万字，撰写的“以新课程的实践再观‘以自学尝试为主线的小学数学课堂活动结构’的教改实验”论文在课题组刊物第三期上交流。
三是校本培训。在校本培训中，利用课题辐射，分层制订了目标。在校内实施教师打造工程，每学期开展“青年教师汇报课”、“教学开放周”“骨干教师引领课”，使教师不断地成熟。而我做为黄山区小学数学名教师、学科带头人、市学科骨干，市小学数学兼职教研员，积极参加各级各类的教学研讨活动，在学校里发挥了自己的特长。每学期在校内举行教学开放周活动，执教研究课，示范课，指导教师。 “梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，这一年，方军教师等7人，在省、市、区论文各级各类评比中获奖，有6人次教师在区级以上活动中公开教学，王春霞、李荣花老师获市、区农远应用新星评比一、二等奖，王国权老师获区小学数学优质课评比奖。指导的、李键、陶慧静、方雪娇等六名教师分获黄山区第三届学科带头人或骨干教师称号。
四、在踏实的教育实践中感受成功
做为副校长要冷静地思考学校的管理和发展。学习别人固然不是坏事，但正如我们上课，千万不能盲目仿效，人云亦云，墨守前人圣人的框套，是不可能有建树的。不敢站在前人肩上去高瞻远瞩，没有“登泰山而小天下”的气度，就不能领导师生去开创新天地。
1、打造校园文化，营造和谐校园。校园环境优美，四季飘香，这一学年我们制作了教师风采录，设计了校名拼音缩写“H”和“C”组成的动感校徽，积极参与校歌的创作，创办了校刊，使学校散发浓浓的文化气息。一学期出刊一期的《金桥》小学生习作4期已出刊，成为师生共同成长的乐园。石磊、、蒋时英、王春霞等12位教师获全国、市、区15人次荣誉表彰。 “霞光满林，桃李飘香”，教师们充满爱的教育就像霞光一样洒满耿城校园，孩子们建康成才，处处桃李飘香。
2、开展丰富活动，培养多元智能。一是以“阳光体育活动”为工作重点，让“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”深入人心，让锻炼成为师生一种生活习惯，举办了第7届中小学生体育田径运动会。坚持每月一项主题体育阳光活动，大课间活动常态丰富、形式多样，学生“乐于其中，享受成功”。二是开展常规教育活动，召开家长会，形成教育合力。举行“爱我家乡，爱我耿城”主题的现场作文竞赛。坚持一周一诗词早操后集体背诵活动。6月1日儿童节，开展“与经典同行”古诗词诵读，全体师生汇集学校操场，自编自导自演，通过朗诵、吟唱、诗伴舞、相声、校园剧等多种艺术形式，表达了对传统经典文化的热爱，培养了“好读书，读书好”良好的读书习惯。在各级各类比赛中，成绩显著，一年来，周驰阳等二十六名同学在市、区各类比赛活动中获奖。
3、承办校际教研活动，塑造品牌效应。一学年，我们共承办三次区内外校际教研交流活动。接待兄弟学校来访、交流百人次，受到好评。
一位教师在总结中这样写：在耿城学校工作是忙碌的，也是充实的。在忙碌中收获成功，在充实中感受快乐。
五、在严实的教育管理中获得成效
遇事冷静，以大局为重，不因私利而情绪满腹至误公，不为小事而耿耿于怀至寻报复，“多琢磨事，少琢磨人”是我坚守的做人、做事原则。
1、建章立制，规范管理。“无规矩不成方圆”，学校的规章制度，我总是带头遵守，律已严人，使学校工作有章可循，有章必循。当然也难免出现磨擦，这个时候，我总是“坚持标准，积极引导”，让大伙都明白，只有严格的管理才能换来教师良好的社会形象，也只有这样才来换来耿城学校美好的明天。如今，在全体教师的同心协力下，学校的管理工作逐步正规，井然有序，深入好评。
2、抓教学常规管理，保教育教学工作顺畅有序。抓各类计划的落实，抓教学各环节，组织召开学部教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。抓备讲辅批考，抓课堂，明确提出：“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得”。定期召开教学质量分析会，找出差距与不足，想出改进方法，提高教学质量。学年区统测2/3以上学科班级平均分名列区前1/3，小学毕业班数学统测成绩名列全区前茅，20xx年平均分、及格率、优秀率名列全区中心校第一。
3、以人为本，理解互进。我们学校的老教师们吃苦耐劳，顾全大局，年轻教师朝气蓬勃，敢冲能闯。做为中心学校副校长、学部校长，不专行独断也不旁听旁信，对于教师工作中的意见我总是专心倾听，细心观察，耐心讲解。在工作中，我总是善于听取意见或建议，遇到问题，虚心向老教师请教，她们总是不遗余力地奔走求解，关注年轻教师的成长，常与他们进行交流，要求教师以宽广的胸襟对待工作和生活上的小事，通过换位思考，促进相互理解。通过校务公开、个别谈话、座谈会、工会活动等，加强沟通、消除干群、同事、师生、家校间的小摩擦、小误会。我们还坚持周一教师会，坚持学习、交流，促进教师之间的团结。
4、安全工作，警钟长鸣。安全工作是学校工作的头等大事，时刻关注师生生命和财产安全。一是制定《安全工作教育要求》，每周安排一名领导二名教师值周，全天候关注师生安全。二是由学校与教师签订安全工作责任书，落实安全工作责任。三是要求大队部利用多种途径开展安全教育，提高学生安全防范意识，掌握自救技能，这一学期放假前还特别开展一次以“防溺水”为主题的安全教育活动。四是定期开展安全隐患排查。五是向家长发放安全教育资料，如期初的《家庭教育须知》、期末《告家长书》，要求家长配合学校开展安全教育。实现了全年无一起安全责任事故的安全工作目标。
5、做好教师的合理配置，充分发挥中心校的示范辐射作用，时刻关注对村校、教学点工作的业务引领。在工作上指导，在生活上关心，一年来与教师个别谈心百人次，下村校、教学点视导、听课、教学常规检查、座谈交流三十余次，有力保障了全校教学质量的整体提高。
众人拾柴火焰高，我们的点点滴滴谱写了耿城学校的辉煌，一位教师在总结中这样写：学部校长以身作则，积极向上，学校教师辛勤付出，顺势而进，学校工作蒸蒸日上，硕果累累。
回首一年来的工作，和班子成员紧密配合，发挥集体的智慧，认真履行了职责。忙碌而不庸碌，艰辛而不艰苦，平凡而不平庸，欣慰而不忘乎所以，普通寻常但不简单随意。坚持发扬了“增强服务，淡化权力，用人之长，容人之短，公正廉洁，以身作则，团结民主，务实创新”的工作作风。
我深深地体会到学校就是一个大家庭，所有工作要相信大家，依靠大家，只有我们齐心协力，学校才会不断取得更多更好的成绩，我希望和同事们一起为耿城学校的明天继续执着地坚守，踏实地耕耘。
副校长述职报告 篇12
尊敬的局领导、各位老师：
履职周庄初中副校长一年来，负责教务工作。现就履职情况向大家作一汇报，希望给予批评、帮助和指导。
坚持理论学习
我工作闲余，自觉研读《中小学校长》、《人民教育》等杂志，中国教育报中的“基础教育”专刊、“校长”专刊。学习学校管理中必备的理论知识，充实自己的管理理念。学校管理中校长成长理论认为：校长的成长任职起点晚成长周期长。这就说明，要努力适应校长岗位，提高自身素质的必要。山东清怡中学学习了杜朗口的“三三六”模式，洋思中学的“先学后教、当堂训练”，独创“自主探究、展示反馈”的245教学模式，办学获得了空前的成功。这个模式告诉我们，在学习先进的理念的同时，要有自己的文化底蕴。我认为加大办学理念的学习与研讨是提升一个学校动力的有力武器。
积极参加课改培训
去年开始，县局加大了对校干、教师的课改新理念培训。一般都放在节假日、周末。我们认真组织老师参加了每一期的培训，不错过一个提高老师理念的机遇，仔细做好培训记录，会后认真研读吸收。经历了数次“头脑风暴”，深悟县局的“三为主”高效课堂提出的.契机。在教育改革的阵痛期，在教育改革向内转，在教育改革练内功时期，我县能够审时夺势，快步加入“名校共同体”是一个正确的选择。本学年，整理听报告笔记两本8000多字，听教改传经课12节。另外，引领我校教职工积极参加县局的所有培训、听课，收到了预期的效果，为我校高效课堂建设培养了多名骨干老师。
实施推进新课改
不进行课改，教育没有出路。高效课堂是对应于传统课堂教学的“低效”、“无效”、甚至“负效”而言的，它属于“有效教学”范畴，很好地补充了有效教学所不具有的指向的准确性。高效课堂是最接近于理想的教学形式。我校自县局发出动员令后。积极行动起来。率先在数学科实施以导学稿为统领，以小组组织为抓手，以自主、合作、探究为内涵、以三维目标为目的，以发展学生主动学习为方向的高效课堂建设。现在各科老师都积极行动起来，投身于“三为主”高效课堂的建设中。我们的目标是把课堂变成“知识的超市，生命的狂欢”。我们认为，模仿不是课改，是邯郸学步、东施效颦。学习杜朗口、兖州一中、昌乐二中，还是宁达中学、东庐中学，只能学习先进的理念和它的理论支撑，不能照抄照搬。我校今后会结合本校实际，积极探索，争取用一年左右的时间，全面推广有本校特色的高效课堂建设。
加强校园文化建设
实施“公开课”、“听课”常态化
我校实施“公开课”、“听课”常态化是配合“三为主”高效课堂的强力措施。所谓的常态化的每位老师每周都要上一节公开课，不论有没有老师去听课，都按公开课的方式去准备，教研组长是各组“公开课常态化”的第一责任人。实施以来，各组都能尽职尽责起到召集、督促作用，各位老师也积极行动起来，主动邀请老师给予指导、帮助。事实证明，“公开课常态化”能有效引领教师专业成长。现在我校老师大都不把上公开课看成是一种负担，他们已把“公开课”看成了一种“常态”。今后，我们会总结“公开课、听课”常态化中存的问题，继续完善、实施这一方案。
珍惜学习机会
3月22日，组织上推荐我参加“十一·五初中校长任职资格班第二期”培训。离开了繁忙的课改一线，使我有机会静下心来学习、思考、梳理教学管理理论。近3个月来，我认真聆听了多位老师的理论课，参加了6次学校管理的大讨论，阅读了5本专业书籍，做了4本近xx多字的听课笔记，参观市区学校3所，并听所在学校校长的有关教学管理的报告3场，完成了已结业学科的作业。有幸结识了一批三县和市区的校长，与他们学习、交流了学校教学管理的成功经验，充实了自己的理论与实践知识。我的收获是：校长要把主要的精力放到教育教学上，放到教师和学生身上，要不断强化课程开发与教学过程的管理，要做到真正有利于学生的发展，要站在教育改革与教育科研的前沿，要做到真正的有利于教师的发展，要指导学校教育教学不断前进。
协助xx校长做好以下工作：
1、学校考务工作，培训学习回来，积极主动参加学校所有的考务工作。
2、在张校长外出东庐挂职期间，主持学校工作一月。
3、教师安置房的质检、协调工作。
4、校委会安排的其它工作。
今后努力方向：
1、推进“三为主”高效课堂不放松，全面实施以导学稿为抓手的高效课堂建设。
2、真诚热心服务于老师、学生，为教育教学服务。
副校长述职报告 篇13
时间过得很快，转眼一学年的工作又结束了。作为学校的分管领导，更是xx中学家庭里的一分子，如何在自己的本职岗位上做好自己的工作，今天利用这个述职的机会和家做一个交流。
我今年担任学校副校长，分管教学、教科研以及初三年级教学，任教初三(1)班英语教学工作。一年来，工作条块多、强度、压力，是我最深的感受。我不是超人，我是一个普通的人，如何将这些工作有条不紊的开展，并且做好，这是我时刻在思考的问题。一年来，在领导的指引和各位老师的助、支持下，我基本完成了这一年的工作任务，取得了一些成绩，也有不尽人意需要改进的地方。借此机会，请容许我将一年的工作向各位做一个简单的汇报，希望在以后的工作中能得到老师们更多的理解、助和支持。
一、用真诚的心去对待同事
“真正的快乐来源于宽容和助。”这是我工作多年来的岗位誓言。我认为“教师第一”这句话很有道理，因为学校的生存、发展必须有一批高素质的教师队伍，尤其青年教师的成长和发展必须具有过硬的专业本领，因此无形中，教师的压力也就随之而来，作为分管校长，我深刻体会到了这一点。于是在工作中我学会了换位思考，设身处地的、发自内心的去理解每一位教师的言行和喜怒哀乐，体谅每一位教师的苦衷，为他们的'发展和成长而快乐、祝愿。因此，我为自己在工作中定下了一条标准：绝不和教师因为工作原因而计较个人得失，绝不滥用自己手中所谓的权利，绝不将自己的不好的情绪带到与教师的交流和交往中。一年来我努力这样要求自己，尽管有时也觉得心力憔悴，但是坦诚待人让我收获了更多的快乐和幸福。
二、用踏实的心去对待工作
学校教学工作：
身处学校分管教学校长这个岗位，我的认识是我必须对上级主管部门的决策精神绝对的贯彻执行，将领导的意图落实到学校教学工作的实处，转化为实实在在的行动；对全体老师，我必须提供全方位的服务，让每一位老师获得一个较为舒适的发展平台，省下更多的精力投入到教育教学工作中；对全体学生，我必须竭尽所能，让每一位学生都有合作的空间和展示的舞台，切实提高学生的学科核心素养和文化成绩。
（一）课程实施及课堂教学方面
一年来，我深入贯彻实施“活力教育，幸福师生”的理念，在教育局领导及相关科室的指导下，力推进课程和课堂教学变革。
课程：为充分发挥学生的个性，挖掘师生潜能，促进师生全面健康成长，我们积极探索课程，在校本课程特色化实施上作了一些探索，共开设14门课程供学生选择，目前已经形成了“阅读课程”和“快乐社团”两特色。学校以“学习院士精神，打造书香校园，建设学习型学校”为目标，以“同品书香韵味，德润乡村少年”为主题，以实施阅读为抓手，通过组建“魅力文字”、“经典诵读”社团以及每年4月份的阅读月，开展趣味阅读系列活动，在校园营造浓厚的阅读氛围，让校园充满书香。此外我们还将综合实践活动课程与地方课程和校本课程有机整合，打造“快乐社团”特色，积极探索社团活动的新机制和新方法，创设了以“快乐社团”为主要代表的乐学校本课程体系。在去年12月的校本课程展示和今年5月份的阅读主题展演上得到了上级领导及与会同行们的充分认可。
“531”课堂教学：9月份我们带领七、八年级全体教师赴新坝中学进行生本课堂学习交流，听取了新坝中学校领导对“小组合作和生本自主管理”实践的经验介绍，回来后随即对我校七年级各班的班主任和学习组长进行小组合作学习培训，向师生们讲解了生本课堂的实质及具体的操作流程，明确了学生分组及团队组长的职责要求。10月份，在前期充分准备的基础上，我们在七年级开设了语文、数学、英语三节生本课堂暨“531”课堂教学模式的探究课，开课教师以生为本，根据“531”课堂模式，充分发挥学生的主观能动性，学生参与度高，馈及时，给听课教师以耳目一新的感觉。12月份，由我校牵头以“聚焦核心素养，展示合作课堂”为主题，开展了同中、八中、兴中三校教研活动，邀请教研员全程参与指导；12月20日我校组织教师参与了由镇江市教师发展中心组织的6校共同体活动，围绕“聚焦常态课堂中学生学习习惯的观察与改进”，就我校进行的课堂教学交流了自己的想法和改进的举措。今年3月份又组织全校英语教师参加了华师与教师发展中心联合举办的英语学科为期三天的生本教学研讨活动，4月下旬到5月上旬我校组织了七、八年级语数外物教师及全校其它年级、学科40周岁以下教师进行“531课堂”集中展示活动。通过一系列的活动，老师们对“531”课堂模式有了一定的认识，并积极践行课堂教学，学校也以此为契机深入推进“531”课堂教学，提升学生的核心素养。
此外我们还积极按照要求做好上级教育部门对学校的教育教学调研工作，认真细化落实扬中市精致化教学管理十项制度，开展规范办学行为自查、自纠活动，使学校的教学管理水平和成效明显提高。认真负责的协助扬中市教师发展中心开展初中语文下片教学研讨活动、初中物理新教师课堂教学能力展示活动；配合扬中市教师发展中心开展初中各学科教师基本功比赛及优质课评比；创造性的开展了同中、八中、兴中三校教研活动、同中油小英语衔接教学活动以及语文、英语学科的单词竞赛和书写比赛，成功申报了三个扬中市小课题。所有的工作都做到想老师所想，急老师所急。
（二）教学常规管理工作
1.本学年学校严格落实国家课程计划，积极完善校本课程建设体系，创造性的开展综合实践活动课程，学校被评为镇江市20xx年度社团建设优秀学校。
2.积极协调校内每位教师的课职务安排，做到公平、公正、公开，在制度允许的情况下，适度体现以人为本的原则，未出现严重的.教学事故。
3.结合国家课程标准要求，加强学校课程管理，积极推进以学生为主体的教学方式、教学理念的转变，力求学校各学科教学新模式的形成。
4.配合上级教育部门开展各项教学常规活动，认真组织校内教学研讨和对外公开课，以及35周岁以下教师汇报考核和新教师培训考核等工作，为老师们的成长搭建平台。
5.积极推进学校多元评价理念的形成。通过精心组织学生座谈会，组织学生参与评选“我最喜爱的教师”以及对教师日常备课、上课等情况的检查，了解教师的教学行为，用发展的眼光看待教师的专业成长，尽量做到全面客观的评价每位教师的工作实绩，结合扬中市精致化教学常规管理十项制度，每周开展教学点评活动。同时认真组织学生参加各级各类评价（检测），努力做到零差错。本学年共组织学生期中考试2次，期末考试2次，九年级模考3次，中考考务1次，八年级地理、生物会考各1次，八年级、九年柬化生实验考查1次，七年级音乐、美术平时成绩测试1次，七、八年级体育平时成绩测试各1次，及时并认真地完成每次测试后的成绩统计、分析工作。同时通过精心组织学生期中表彰、初三中考冲刺、考前动员等活动，激励更多的学生用积极的心态走好自己的初中生活的每一步。
6.认真落实教育教学研讨活动，及时通知教师参加市内外各兄弟学校开展的教学研讨活动，同时我们还选派优秀教师赴兄弟学校开展生本教学研讨。此外我们还督促各教研组长组织并馈教师每次外出学习培训工作，将学无止尽的理念牢固树立在每位教师的心中，希望最终实现教师自身发展从他律走向自律的转变。
7.加强学籍管理工作，严控义务教学阶段学生辍学现象的发生，认真审核学生进出手续，做到严格把关，决不允许任何一位xx中学的学生掉队。
8.认真做好毕业班整体规划、目标定位，推进实施等工作以及免费师范生面试、中考报名、体育中考、英语听力口语考试、志愿填报（改报）等常规工作，努力做到早规划，早落实，零差错。
初三年级工作：
初三年级是学校的工作重点，成绩是学校懒以生存的根本，一年的年级管理工作我不敢掉以轻心，时刻如履薄冰，每天早计划，晚思，深怕有哪些工作没执行到位而影响到整个学校计划、目标的达成。最后在全体初三教师的共同努力下,本届初三中考成绩再创辉煌，达省扬高中人数及比例均列同类学校前列。
英语教学工作：
虽然其他工作繁杂，但对初三的英语教学工作我不敢有丝毫的放松。学生考试成绩不是依赖一次突击就能成功，而应是在一定时间内让他形成良好的学习习惯，建立积极的学科学习意识，接受该学科老师的教学方法等方面的前提下学生各方面能力提高的集中表现。狠抓学生的学习规范，抓住一切时机培养学生的英语学习积极性，同时我也努力改变自己的教学观念，以生为本，提高课堂教学效率，对学生平时的学习督促一刻不放松，所有的一切措施最终使任洁级学生的英语成绩有了明显的进步：班级均分及优秀率均位列前茅，尤其是在听力口语自动化考试中，我校均分位列全市第三。
三、用诚恳的心去对待不足
一学年的工作有成绩也有问题，解决了问题就会有成绩。通过思，发现了很多问题，但纠正它就是我的提高，这也是我以后的工作方向。我就是学校机器上的一个部件，我将坚守我的岗位，将细小的事做到极致。只要各位领导和老师们能给我足够的信任和支持，我一定会正视自己的问题，努力进步，充分发挥我的长处，以最高的热情为学校、为老师们做好各项工作。
最后，感谢同志们一年来对我的助和支持，我会尽职尽力做好本职工作，为学校的发展贡献自己的全部力量！
副校长述职报告 篇14
感谢教体育局给我这个机会，让我汇报工作，反省一些自己的不足，利于以后更好的工作。
我20xx年9月XX中心小学副副校长，一直分管教学工作。几年来年随着学校的改革与发展，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。在工作中，积极协助郑副校长搞好学校的教学管理工作。
一、树立正确教育思想
坚决贯彻党的路线、方针和政策，积极参加政治学习，认真贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。在学校教学管理中，改革创新，推动学校教学工作不断发展，促进学校教学质量不断提升。工作态度严谨，实事求是。
二、加强教育理论学习
作为分管教学的副副校长，我紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，了解教育新动态。组织全体教师学习《XX县中小学教学教研常规工作制度（试行）》、组织部分教师参加“语文主题学习”研讨会。在教育教学管理中，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。
三、教学常规抓过程
一是开学副校长会上下发了圭峰小学教学常规；
二是开学以后组织班子成员到包干的学校进行常规工作检查，对做得好的学校、教师进行表扬；
三是学期中途不打招呼、不定期对村完小常规工作进行督查；
四是每学期进行一次常规全面检查，评出常规管理先进单位。
四、聚焦课堂抓课改
为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学的实效性。
一是组织全镇青年教师轮流到逸夫小学听课改课，写出评课稿和心得体会；
二是组织教师积极参加教研室开展的优质课比赛，取得了好成绩，金红艳获得科学优质课市一等奖，获得市科学教学能手称号，黄露莎获得县数学教学能手称号；
三是狠全镇抓四、五年级课改工作，中心小学的曹丽、黄露莎两位教师的课改课得到了教研室好评。
五、资料管理抓规范
一是要求中心小学本部的资料全部要打印，整理好并装订成册；
二是村完小的资料能打印的尽量打印；不能打印的要整理好并装订成册；
三是要求各校保管好中心小学下发的所有资料及本校的'资料。
六、准确把握角色定位，认真履行岗位职责
作为副副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为副校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。
做人要讲德，做事要讲责，教学要拔尖。自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任，各位教师对我工作的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导。
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