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优秀教务主任述职报告

时间:2023-10-20 17:30:10 模板 我要投稿
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优秀教务主任述职报告

  随着个人的文明素养不断提升,越来越多人会去使用报告,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编精心整理的优秀教务主任述职报告,希望对大家有所帮助。

优秀教务主任述职报告

优秀教务主任述职报告1

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  本学年,南区小学部在班额减少、小学专职教师短缺的情况下,教育教学工作得以顺利开展,少不了各级领导和各位老师的大力支持,热情帮助和真心理解,在此我向你们表示衷心的感谢!回顾这一年的工作,艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在,小学教务主任述职报告。我想用三个词语来概括:做人、学习、合作。

  一、做人

  我很荣幸,遇到了一群充满无私奉献的教师群体——南区小学部的全体教师。他们高尚的人格魅力,对工作的热情以及为人处事,都无不时时影响着我、激励着我、鞭策着我不断地努力奋斗。在这样一个充满关爱的大家庭里,我幸福快乐地工作着。我知道,在我顺利开展工作的背后,付出的是老师们无私的汗水。这一切,我永远不会忘记,也无以回报。因此,我把一颗感恩之心付诸于我的工作,用我的工作业绩来报答老师们的助人之美,爱人之心。我努力摒弃自身涵养的不足,做到尊重他人、信任他人、理解他人,遇事多进行换位思考,力求做到与老师们打成一片。

  工作中,在老教师、校领导的工作艺术的潜移默化中,我对自己提出“以身作则、率先垂范”的工作原则,以较高的要求来约束自己。平时,要求老师们做到的,我一定要自己率先做到;不仅要做到,而且要尽可能的做到更好。

  但是,人无完人,金无赤足,由于我本人性格使然,遇事不够冷静,处理问题缺乏艺术。在担任教务主任工作期间,或许在言语上无意间伤害到了有些老师,冲撞了领导,在此,诚挚地表示歉意,在今后的工作中,我一定会扬长避短,努力提高自身的人格魅力和处世艺术。

  二、学习

  作为一名教务主任必须要有渊博的文化科学知识,精深的教育管理知识和扎实的教学基本功。在这方面,我还不够称职。因此,为了提高自身的业务素质,担任好教务主任这一职业,我主要是从以下几个方面去努力的:

  第一,抓住机遇。积极参加各级各类培训、研讨活动,多次参加区级研讨课。积极参加区本教材《国学》经典诵读文本的研发编写工作,与包河二十多位小语名师先后达十余次的研讨撰写,制作视频动画,提升自己的专业素养,拓宽自己的阅读视野。积极参加联盟校的艺友钢琴班培训活动,从不缺课,坚持练习,在历练意志的同时,也提升了自己的艺术素养。积极撰写论文,本学年论文《让课堂诞生精彩》获苏教版国家级三等奖,并登载《包河教育》教研版面。

  第二,尝试制作微课和多媒体课件。多媒体技术工具助推课堂教学有效度,向我们老龄教师提出了挑战。我主动向年轻教师请教,学习制作课件和微课的技术,一次次尝试,一次次改进,一课课理想的多媒体技术手段巧妙运用于课堂教学,让我领略了信息大数字带给我们的思维碰撞,大大提高了教学效益。

  第三,课堂教学方面。努力构建“学思行”课堂模式,在“生成”性问题尝试上,努力营造生成情境场,弱化教师的前台形象。营造琅琅的读书声,注重朗读个性化体验,落实朗读的每一个细小环节。体验角色,即兴表演来感悟文本,解读文本,提升学生语文综合素养。

  第四,创新作业。本学期“传阅作文”小组合作的学习模式已呈良性循环。坚持每周组内评议、展示汇报、博客上传与点评、美篇展示、阅读思维导图等互动学习交流,学生在“传阅作文”过程中学会与人合作品质的`初步形成,养成勤于观察和认真书写习惯,调动写作热情。学习小组的开展,得到家长的大力支持和积极参与作文评价,活动的积极效应吸引了组内老师的兴趣,老师间也相互借鉴,随时交流,不断改进,助推了教研组老师的教学行为的改变。

  三、合作。

  教务处的工作离不开学校所有成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下,本学年,教务处顺利的完成了这几项工作:

  (一)毕业班工作

  圆满完成六年级毕业班的相关工作。学业完成证书、小升初的房产证、户口本的核验工作,做好家长的升学指导工作。组织并参与六年级毕业典礼工作。学业成绩检测达到三年规划评估细则的理想目标。

  (二)教务教学工作

  教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要更多的耐心和细心。在老师们的支持下,小学教务处的各项工作圆满完成。

  1、抓实教学常规工作,坚持巡课制度,积极与中学部体育老师沟通,保证小学部相对安静的教学环境。

  2、当好调度员。及时安排好临时的课务调动和代课安排,确保学校教务教学工作正常有序的开展,努力为学校教学工作保驾护航。

  3、做好服务员。教务处的工作宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。本学年,我尽心尽责地为老师们搞好服务。

  4、做好信息员。教育教学融入数字时代,教务管理需要信息化管理,小学教务没有信息专业老师,我克服年老眼花、接受新事物缓慢的困难,一边潜心钻研,一边请教身边的年轻人,边学边做,圆满完成合肥市四年级学业评价、六年级统一检测和成绩上传云平台等信息化教务管理工作。

  (三)业务学习工作

  1、“学思行”课堂教育教学理念,在各学科的课堂上有所体现。学校三年发展规划八个“好系列”中的“好课堂”,其核心“学思行”课堂教学模式,即“学为本,思为要,行为旨”教育理念已在课堂中有所体现。老师们学会放开手,积极创设学生运用旧知解决问题的情境实践场搭建,放大学生思维绽放的空间,进行学习思维品质的训练。

  2、组织并落实教学常规检查工作。本学年,以教学质量为中心,以思维训练为宗旨,以学生发展为目标,开展“语言评价”和“口语交际”能力检测,采用个人、家长、小组和老师相结合的评价形式相结合,及时作好评价统计分析与反馈工作,了解学情,改进教学策略,提升学生学科素养。

  在实际工作中,个人主观上还存在着不足。随着两校的融合,南校区人员逐渐减少的情况下,工作热情有所减弱,认为小学教务的工作重心在北校区,因此抱着南区向北区平稳过渡的思想,不思改变,只求平稳。“创新”思维不够,表现在惯性思维模式工作方式,不想打破“惯有”的常规工作。这一思想存在,不利于教育教学理念的提升,更不利于“学思行”课堂教学模式的有效推进。为了学校的发展,务必要克服这一惰性思想。

  一份春华,一份秋实。在工作的道路上,我虽然付出了艰辛和汗水,但是我收获的是一份份充实,即老师们的信任、支持、帮助和我综合素质的提高。在此,我衷心地表示感谢。谢谢各位领导、老师的支持、帮助、理解和配合,才使得小学部的教育教学工作在班额逐年减少、人员短缺的情况下,依然有条不紊地进行。谢谢大家!

优秀教务主任述职报告2

各位领导:

  下午好!

  作为小学部教导处工作的领头人,我首先感谢各位领导和全体老师的大力支持和帮助。我庆幸跟教导处这班人在一起,我们踏实工作、认真负责。我们人人都能独当一面天,个个都是工作狂。工作成绩是教导处人共同努力的成果,工作的不足是我的责任。

  趁此机会,秀秀教导处工作、晒晒我自己:

  一年来,我尽职尽责,推功拦过,秉持“有事马上做”,做到了执行制度不走样、阳光操作各考核。

  上半年:积极的支教工作

  支教工作喜悦与感动并存、历练与收获共舞。我首先转换角色,扑下身子,扎根xx,以先进的理念为支撑,改变了学生学习方式,赢得了领导、师生、家长的一致赞誉。我主持的课题顺利结题,指导的两项课题在县局立项,听评课40余节,荣获了市名师、省名师,支教优秀,做示范课、专题讲座各2次。支教丰富了我人生阅历,因为我踏实工作了,积极学习了,倾心奉献了。

  下半年:平实的管理扎实的教学工作

  一、师德师风工作

  “开展了学习张xx践行焦裕禄精神”师德主题活动,首先组织全体教师学习了先进事迹,写了心得,举行了师德论坛,推荐了xx参加市师德论坛。组织签订了《师德责任书》、学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。我们牵头迎接了“市师德主题教育活动”检查,我校荣获了这次活动优秀组织单位。

  二、教学常规管理工作

  督促教师严格执行课程计划,查课堂30次、早读50次、体育活动60次、听课80节年度共120节;组织了学生作业检查;加强了教师基本功训练和考核;开设了17个兴趣小组;举办了19个班次的“庆元旦”书画展;召开了5次主题班会、31个班级家长会,会前培训了班主任,会中进行了检查,期末检查了31个班2100份学生素质教育报告单。协助教研室完成了14班次检测。

  本学期大课间活动召开了4次专题会,调整了学生上下楼、进退场顺序,感谢xx主任、xx主任的专业指导。迎接了市领导的检阅指导、兄弟学校的参观学习。大课间是我校迎检的必检项目,这得益于各位组长的`倾情奉献和班主任的无私付出。

  三、其他工作

  1、做好了班主任、教师量化考核分数、津贴、代课、代班辅、请假等核算工作。班主任16项,教师13项,每一数据背后都有一堆翔实数据核算,如工作量每个数据背后有21项核算,全校31位班主任、77位老师,整个算下来就有10万多次。工作量大、要求精准、时间紧迫,这就是我们常态工作最真实的写照。

  2、做好了各项迎检工作

  本学期共迎检6次,这学期教导处迎检工作尤为困难,要弥补前面的档案资料的不足,我们加班加点,付出几何倍数的时间与精力,做好了各项档案资料的搜集、补充、整理、完善。仅最后一次迎检,X主任搬来X校长要求我们档案瘦身,在瘦身二分之一的情况下,教导处档案还占据全校总数的近二分之一,确保了教导处工作在各项迎检中为学校争得了足够的认可与荣誉。

  3。做好了招生、学籍管理、监考等工作。

  四、做好了三(5)班的教学工作

  我本学期担任三(5)班数学、地方课程、劳技、健教四门课程,周课时数xx。5节。我做好了一个纯粹数学老师的所有工作,学生在倾听、思考、表达、质疑方面有了长足的进步,营造了民主、和谐的课堂氛围,打造了扎实、平实的数学课堂特色。我被xx市电视报“名师风采”栏目以“营造和谐的课堂氛围”为题进行了报道。

  建议

  我校抓学生养成教育切入点非常好,希望课题虽已结题、学生继续受益,建议把学生养成教育做实、做强、做成我们的品牌。

  自身优势与不足

  我的优势同时也是我的不足:我为人正直,也是说话直接;我处事公道,也是方法简单;我执行力强,也是冷血黑面;我责任心强,也是不懂变通;我快捷高效,也是难顾周全。我优势突出、不足明显,正如阳光与阴影的相互依存。

  在今后的工作中,我将继续秉持真诚、阳光、简单、责任、激情的工作作风,依然认认真真、脚踏实地做好每一件事;工作上不求人人理解,但求问心无愧;因为误解是常态,理解是追求;为我校的发展努力我永远在路上。因为只要上路,就能遇上庆典。

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