优秀教师述职报告
在现实生活中，我们都不可避免地要接触到报告，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是小编为大家整理的优秀教师述职报告，欢迎大家分享。
优秀教师述职报告1
一年来，我一向热爱祖国，充满爱心，忠诚事业。平时我能坚持学校组织的政治学习，做好笔记，明确国家的大政方针。更重要的是我能认真学习新的教育理念，并以此来指导自己的教育教学工作。自去年8月份以来，我先后听取了重庆市凤鸣山中学校长龚雄飞的讲座《新课程魅力课堂改革的价值追求与实践路径》、深圳市南山区教科所副所长房超平的讲座《学生中心视角下的课堂变革——叩响高中教育》、清华大学教育研究院专家王振权的讲座《为学生而改变——走向深度学习》和中国教育科学研究院教师教育研究中心专家韩立福的讲座《走进有效教学，构建卓越课堂——一种具有操作性的新课堂FFS教学模式及案例》，实在是进行了一次大的教育教学改革的洗礼，感悟颇深。借此改革的春风，我深深地投入到合阳中学“四步导学”的洪流中，摸爬滚打，锐意进取，取得了一些收获。
一轮复习时，狠抓基础落实双基。我代的四个班优先进行改革，前两次月考成绩不很理想，我找学生谈话，认真分析学生的试卷和成绩，发现一些学生对新的教学方式不太适应，有抵触情绪，尤其是高一补课时学的那部分内容基础实在太差，反思落实上也不是很到位。我尽量在制作工具单时，降低难度，力求学生对所学知识能吃透弄懂，激发学生兴趣，增强学生自信。我还利用其他时间给学生们做了《纠错反思》专题讲座，进行生物复习方法的引导。这可谓是送上了及时雨，学生在期中考试中没有令老师失望，成绩喜人。
二轮复习时，注重综合，提升能力。利用专题复习题，以题带知识进行进一步深化巩固，构建专题知识网络，总结各部分习题类型和解题方法，学生的.能力得到了进一步提升。
三轮复习时，强化模拟训练，以练带学重落实。在教学过程中我发现有时候学生说是听懂了某种解题方法，可是一做题就错，题目稍微变一下又错了，可见学生的能力需要一定量题目的训练才能得以提升，也就是说在实战中尝试解题方法和训练各种思维能力。更重要的是落实好才是真正抓住了训练的要害。今年我们从4月中旬开始的强化训练和5月中旬开始的模拟训练就做得非常好，代课老师监考，陪着学生一起做题，这样就保证了每位学生都把题认真做完了，虽然老师没有阅卷，但发下去答案后，学生想知道对错的本能也促使他们认真去查漏补缺。一次次的训练，真真正正地倍增了学生的自信心，老师看着高兴，踏实在心里。
优秀教师述职报告2
(一)思想政治方面
我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的'去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律，不迟到，不早退。
(二)教育教学工作
根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。
班级工作：
（1）本学期进行家访28次，主动电访80余次。10月获得班主任之星。
（2）家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，师生关系融洽。
（3）班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖
（4）庆祝国庆比赛获学校三等奖，
（5）关注班级整体工作教学质量的提高，积极协助各科任老师对班级教育教学
4、语文教研方面
：
以上汇报，还有许多不足，恳请领导和教师的监督、关心、帮助，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天
优秀教师述职报告3
本人作为刚参加工作的年轻教师，在本学期内担任实验小学低年级英语教学工作。参加工作这三个月以来，我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在，我对本学期工作做如下述职：
一、德
教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为师范，热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系，以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身，以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。在工作中，能够为人师表，使思想、言行与道德标准达到一致。特别是在担任副班主任职务期间，深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任，这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。
二、能
熟练的教育教学技能，是师能;娴熟的.课堂驾御能力，是师能;灵活机动的教育机智，是师能;人际关系的处理能力，是师能;更新知识、学会学习，是师能;不断探索、力求创新，是师能;能操作微机、会电教、善科研，是师能;审美高雅、身心健康，是师能。在这学期的教学工作中，我不断反思自我。从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动，从集体备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现，每一次付出，收获中有欢乐也有困惑，但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。青蓝工程是青年教师得到提高和锻炼的大舞台，作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会，也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。从这次活动中，我体会到了，要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探索教育教学方法，让自己在学习中得到提升。
三、勤
勤是中华民族的美德，也是作为一名教师所必备的工作态度。全新的工作环境对我这样一个刚毕业的大学生来说，其实是从一个校门踏进另一个校门，我和刚入校的孩子们一样都是初学者，在这里，我要和孩子们一起成长。英语是一门多元化的学科，这就要求英语教师需要具备各方面的基本素质。除了平时勤备课、勤反思，同时还要加强自己的业务学习，通过学习来提升自己。
四、绩
这学期的教育教学工作即将接近尾声，通过平时的听课和业务学习，我已完成学校所规定的两节组内研究课，我的教育教学质量比以前有所提高，孩子们越来越喜欢听我的课了，我也越来越自信了。通过家长开放周的锻炼，我的教育教学工作也受到了家长们及组内老师的认可和好评。这些工作中的点点滴滴，让我重新认识并更加热爱教师这个职业。在这样热情的工作态度中，使我把工作看作是一种兴趣而不是负担，从中也体会到了一些想象不到的乐趣。
六、学
没有不好的老师，只有不懂得学习的老师。作为一名人民教师，每天都需要学习，身边的每一个人都值得学习。在新课程改革的浪潮中，如果我不去学习，那么就要落后，就无法顺利完成新课改的教学任务。在参加工作这段的时间里，我不断学习本学科最新的理论知识，以便更好的把握本学科新课改的目标和方向，深入浅出的学习他校、他人的教学方法。所以我在今后的工作中依然要坚持理论学习和实际相结合，进一步完善自我。
在学校里看似平凡的每一天，对我来说都是锻炼与学习!在今后的日子里，我会更加努力，做好我的本职工作，以的工作热情将我的爱心、尽心、关心全心全意的奉献给孩子们!
优秀教师述职报告4
一、班级管理及教学
在班级管理工作中，我始终秉承：
1、以身作则，为人师表。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。
学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的`作用。
事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。如：教育学生遵纪守法，教师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累，教师就必须做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注意自身修养，也不会得到满意的效果。
2、善于思考、积极探索、勇于实践。
在我任班主任这一年的班主任管理工作实践中，我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数，针对有许多学生当不上干部，其能力也势必得不到培养的情况。为此，我广泛听取意见和讨论后，在班干部会议上郑重提议：是否能实行“轮换制”制度，让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过干部，不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝聚力大大增强，集体荣誉感也大大增强。
同时，这也是对后进生最好的奖励。一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作，而且更应该做好后进生的转化工作。而这是恰恰一种非常好的方式，他们会努力在班务管理工作中证明自己的能力。
3、信任学生，尊重学生。
渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说，信任更是推动其上进的力量。班上也有几位同学在学习上有些困难，很多留守同学是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长外出，自我封闭，造成了学习成绩及各方面都比较差，常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观察，我掌握了该生的一些基本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成，学习习惯较差，造成成绩上不去。面对这种情况，我帮助他克服了懒惰心理，校正了学习习惯，让他变的爱学习了。作为班主任，我对于这些特殊学生，首先亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩!
教学工作，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我努力学习。学校给我的学习机会，我也总能好好把握。通过学习，我不断充实自己，树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我推广已有的教学成果，积极探索新的教学路子。
二、学校常规
常规，就是经常实行的规矩。应该说它是工作的最低要求。只有超越常规，工作才有可能主动、创新。我是这样理解的，也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章制度，认真扎实地做好教学常规工作，在落实常规中寻求突破。学期初制定教学计划并按时上交。平时能根据教材和学生实际制定教学目标。由于这学期我们各学科实行提前备课，在上课前，我会对教学方法进行广泛搜集，汲取精华应用到我的教学中。上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控，面向全体学生，好、中、差兼顾，发挥学生的主体性，体现创新精神。课后自行设计实践性强，尽可能提高学生综合能力的作业。
三、学校管理
在这一学年来，我还担任了学校的后勤管理工作，回顾过去一年来的后勤工作，在各级领导尤其是学校领导的关心和支持下，后勤工作取得了很大的成绩，如质如量地完成了年初制订的工作任务，我的后勤管理工作得到学校领导和老师们的认可，具体表现在如下几个方面：
一、进一步严明了财经纪律、规范了财务管理制度。
二、加强了生活服务中心管理，工作人员的服务意识得到了进一步加强
三、校产管理进一步加强。
四、加强了校园绿化美化力度
五、争取领导重视，搞好了学校的基建维修和添置工作，改善了办学条件。
六、学校勤工俭学逐步走向完善
在过去的一年内后勤处始终把握了后勤“服务于教学、服务于师生”这一宗旨，坚持“安全第一、服务第一”的原则。后勤处做了大量工作，当然离领导的期望还相差甚远。在新的一年内，我将继续发扬团结协作、勇于拼博精神，始终把好“服务于教学、服务于师生”这一宗旨，百尺竿头，更上一层楼。
总之，我将永远忠诚于党的教育事业，能全面贯彻教育方针。爱岗敬业，工作专心致志。工作求真、求实、求新。
优秀教师述职报告5
时光飞逝，转眼间新年钟声又即将敲响，又一学期的教学工作也接近尾声，为了更好地做好以后的工作，总结以往经验、吸取过去教训，本人以这学年的工作总结如下：
一、思想政治方面
xxxx年于国家于百姓是极不平凡的一年，作为一名教师，我在思想政治上，时刻与党中央保持高度一致，将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。积极参加系部组织的各种政治学习，收听收看国家经济政治新闻，随时了解国内国际形势。俗话说：“活到老，学到老”，在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自己，不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养，以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。
二、教育教学方面
这学年上学期，我承担xxxxx工程造价专业的资产评估及其课程设计以及xxxxx法学本科专业的房地产评估等课程教学任务，并参加了xxxxx和xxxxx工程造价专业的毕业答辩。本学期承担了20xxxx级工程造价专业的工程财务和20xxxx级工程管理专业的会计原理等课程的'教学任务。在教学中，我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势，因而我时刻关注相关行业的动态，鼓励学生积极了解行业实际情况，使学生能将所学与实际相结合，让其有所思有所想，而不是死读书，读死书。平时积极参加教研室进行的各项教研活动，与同行共同探讨教育教学中遇到的难题，彼此交流教学经验，相互弥补工作中的不足。另外还担任xxxxx工程造价专业xxxxx人的实习实训指导教师，即时了解学生在实习单位的情况。
三、科研方面
在教育教学的同时，对专业领域的相关问题也进行了一些研究与探索，本年度先后在及省级等刊物上发表论文。
在即将到来的xxxx年，将再接再厉，勇攀高峰。
优秀教师述职报告6
我叫xxx，xx二中语文教师。我于7月毕业于安庆师范学院汉语言文学专业，大学本科，获“文学学士”学位。同期在屯溪二中任教，一直在教学第一线担任语文教学和班主任工作。取得了中教二级专业技术职务资格，并被聘为中学语文二级教师。我积极参加各级相关单位举办的培训考核，每年都是超学时完成继续教育。现从德、能、勤、绩四方面作如下总结：
一、德
工作以来，我始终坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作上乐业敬业，一直以爱国心、事业心、责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，与学校领导、同事间保持融洽协作的关系，使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。在工作中我坚持以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好习惯，做到了为人师表，修德修才，得到了学校和学生的肯定和好评。
二、能
教师通过所教的学科进行教育教学活动，引导学生认识世界、发展智力、培养高尚品德和情操。所以我认为，衡量一个教师优秀与否的最重要因素就是教学水平的高低，而要有较高的教学水平，就必须有扎实的专业知识、教学基本功和教学艺术。因此，在教学基本功方面，我努力在“三字一话”方面下功夫，提高自己的板书和语言水平，同时发扬自己在组织管理能力上的优势，争取进步;在教学方法和教学艺术方面，我虚心向有经验的老师请教，积极听课，认真阅读有关教育教学的书籍杂志，努力提高教学水平。作为一名工作经验不够丰富的青年教师，我一直都坚持学习教育教学理论，以使自己有更高的理论水平来指导和开展教学工作。
是本人参加工作的第一年，担任高一语文教学和班主任管理工作。俗话说“好的开始是成功的一半”，我决心要为自己的教学工作开创一个良好的开端。于是我积极从几方面做好：(1)认真备好每节课。“磨刀不误砍柴功”，课上得好与坏，备课是关键。每备一节课，本人都花费较多的时间去分析教材、钻研大纲、学习教参、钻研教法。并多从学生“学”的角度去考虑怎样上好一节课，做到既备教材、又备学生;既备教法又备学法，为上课作好充分准备;(2)多听经验丰富的老师的课，学到了很多学生时代学不到的宝贵的实际教学经验，使自己的教学快速走向成熟;(3)积极试行各种教学方法，变“我讲你听”的“满堂灌”为授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，以学生为主体、教师为主导，活跃了课堂气氛。我还运用多媒体等现代网络技术，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍，提高了学生学习语文的兴趣，进而提高教学质量。
在班级管理中，我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，爱学生如亲人，对学习成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自悲心理的.学生予以鼓励和帮助，尊重学生个性，日常通过班会、团队、升旗、国旗下讲话、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励学生竞选学生干部，树立自强自立精神。我提出的“学做人、学知识”的要求已成为学生的自觉要求。
三、勤
我积极参加校本培训、政治学习、教研活动，认真完成自己的本职工作，备好课，上好课，并做好课后总结。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。认真遵守学校制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，没有无故迟到、早退的现象。
四、绩
(一)教育、教学方面：
1、7月，我担任班主任的黄山市外国语学校高二(3)班被评为黄山市先进班集体，同期，我也荣获校“优秀班主任”称号。
2、6月，我指导的沈宇尧在“庆祝建军80周年全市中学生演讲比赛”获二等奖;
3、2月，我指导的程(韦华)、程伟、胡宇曦在书信大赛中分别获市一等奖和三等奖;
4、4月，程骞在科技创新大赛中获三等奖
5、虽然生源较差，但所任年级的语文成绩在市统考、会考中，也多次名列同类学校前三分之一：
(1)届普通高中毕业会考中语文平均分为75。96，位列同类十六所学校中的第三位
(2)届高中毕业班应届第一次质检中文科语文平均分为90。34，位列同类十七所学校中第一位
(3)届高中毕业班应届第二次质检考试中文科语文平均分为98。21分，位列同类十七所学校中第二位
(二)教研、科研方面：
论文：
4月，所撰写的论文《五种方法巧解成语题》在黄山市08届高三语文复习研讨会专题发言评比中获三等奖。
优质课、研讨课：
4月，我在校举办的“创新课堂”教学大奖赛中获二等奖。
10月，我参加黄山市高中语文优质课评选活动获二等奖。
课题研究情况：
5月通过立项的省级课题《多元化冲击下的高中学校教育现状及对策研究》，我是参与者之一。
另外，我于9月参加市直学校教师基本技能竞赛，获高中组三等奖。因为有了我的一份努力，所在的高三年级组于4月获得黄山市总工会颁发的“工人先锋号”的光荣称号。
事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。回顾几年来的教育教学工作历程，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实，因为我爱这项工作，而且我为这项工作全身心的付出过，虽然伴随着失败与无奈，但更有成功的喜悦和满足的微笑。我更深深地体会到教育是一项事业，事业的意义在于追求;教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。学海无涯，艺无止境。今后，我要更进一步加强自身的修养，不断提高自己的教育教学水平，做一个教育事业的“孺子牛”，奉献我微薄的力量。
优秀教师述职报告7
“做一名好老师”是许多老师一生的目标，也是我的目标。自从进入教育岗位以来，我一直以勤奋、脚踏实地的态度对待工作，以“道德”规范教育教学工作，以“当好老师”为座右铭，现将一学年的工作总结如下：
一、在思想上，爱国爱党，积极进取。
我积极参加各种学习和培训，认真参加政治学习。我也知道，要教育好学生，教师必须带头，时刻教书育人，言传身教，以身作则，用自己的人格和行为感染学生，努力让学生和家长接受我，喜欢我。今年是新课程改革。为了适应新形式，我认真阅读了《激活我在新课程改革中的角色》等文章，努力防止自己被新课程改革的浪潮所淹没。作为一名教师自己的师表形象，我要时刻关注自己的师表形象，同时非常重视对学生的全面培养。因为我相信良好的性格是每个人身上最美丽的东西。鉴于社会的大气候和学生的小气候，我把学生的德育和美育放在了最重要的位置。在工作中，我积极、积极、勤奋、负责任，愿意接受学校布置的工作；我也注重文化学习，参加了“小学教育”的本科学习。在不断的学习中，努力快速提高自己的思想意识、理论水平和专业能力。
二、在教育教学中，敬业爱岗，严谨治教。
教好学生，让学生成功，是每一位老师最大的心愿，最高的荣誉。作为一名数学教师，让学生掌握良好的学习方法，获得更多的.知识是最重要的任务。因此，在课堂教学中，我坚持认真研究教学大纲，认真分析教材的写作意图，认真备课，注重设计每节课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学数学课堂教学中实施素质教育的方法和手段，探索在教育中培养学生能力的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会努力学习，在不断学习和实践中不断提高教育教学水平和教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸收别人的精华，在自己的教学中不断总结和提高。平时向书本学习，向身边有经验的老师学习，提高课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，在实现教学“五认真”的同时，我通常可以以“团结合作”的精神与教师交流，相互学习，共同进步。
我尽职尽责。多年来，始终以“爱、耐心、细心”贯穿始终，关心每一个学生，做好课堂上的每一项活动。这学期，我们班取得了不错的成绩，……我决心让他们在“宽松、探索、竞争”的氛围中茁壮成长。本学年担任6（5）班数学教师，按照学校德少工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练和良好心理素质训练。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，给予他们更多的关怀，鼓起他们的学习动力，更好地融入课堂。注重行为规范教育，从实际出发，以正确的舆论为导向，以身作则，鼓励学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理素质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，让学生自觉成为集体主人、学习主人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。让班级蓬勃发展，特别注意与家长的联系，使用电话、家访、请家长上学等方式和方法，学生在学校的表现和变化，如期向家长报告，让家长了解孩子在学校是进步还是退步，及时掌握孩子各方面的优缺点，帮助教师开展有针对性的教育活动。由于我的主动，一些家长也愿意反馈孩子在家的表现，希望老师的帮助。这样的双向活动，让家长也参与到学生的管理中，对学生的健康成长起到了很好的监督作用。
在过去的一个学期里，我从班级的凝聚力到干部的培训，从黑板报纸的出版到广播稿的选择，从教室的布局到班级比赛，我不知道花了多少努力，牺牲了多少休息日，但我从来没有抱怨过，总是一如既往地完成一件事，做好工作。
简而言之，在这学年里，我不仅提高了我的专业能力，而且在教育和教学方面也有了一定的提高。但我通常需要改进更多的工作，如理论知识不足，论文质量意识不强；计算机知识进步不快。在今后的工作中，我将互相学习，继续努力工作。
优秀教师述职报告8
我叫***,为xx一中英语教师,1999年1月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年,符合申报中学一级教师的条件,以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告.
我于XX年从江西省寻乌中学调入xx区第一中学,1995至1999年在江西省寻乌中学工作,担任高中英语教学及班主任工作,同时担任团委工作以及校报发表新闻类文章十几篇,《在信息路上奔跑》在《广东省教育技术装备》发表,并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道,为xx一中的对外宣传做了大量工作,提高了学校的知名度,因工作出色,于XX年7月授予”学校特别奉献奖”.
我在XX年8月担任高二级英语备课组组长,在教学工作与常规管理中热情投入,力求务实高效创新,团结全组成员,同心同德,齐心协力,扎实基础,对早读与晚听进行了大胆的改革,并实行了规范的限时阅读训练与写作训练,并充分利用信息技术手段,备课组成员年轻活跃,团结友爱,进一步完善备课组电子备课流程,实现网络资源的高度共享,还积极组织各种各样的学科竞赛,丰富第二课堂,每年都组织学生参加了组织的英语竞赛及”思中杯”原文翻译大赛并获奖,在XX年全国中学生英语能力竞赛中,高二共十五名同学参赛,获得了十一个二等奖,三个三等奖的好成绩.我遵守学校规章制度,按时上课和下班辅导,定时定量布置作业,批改测试和讲评非常及时.严格要求学生,除测试之外,几乎都用上了手提电脑,积极听课,虚心求教,并且非常积极到外校听课,因为事务较多,外出学习,但我尽量做到不缺课,合理安排好时间.平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输,比较关注时尚热点并在学生中引发讨论,愿与学生探讨人文现象,教会学生做一个心智健全的人,比较关注自己的挖非对象,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,我的班主任工作做得细致入微,并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理,所带班级班风良好.
我于XX年6月参加”全国十五规划重点课题—网络环境下的教学模式与评价”的课题研究,并负责课题组的常务工作,制作和维护了”网络教学设计与评价专题研究网站”,在网络教学方面加以研究,积极虚心地向总课组华南师范大学信息技术学院的教授和研究生博士生求教,并积极组织到外校听课和交流,在网络教学和网络课件制作方面有所提高,理论修养也有提高,并在专题教学和资源方面做了大量的工作,为xx教育信息网提供了比较好的课例和网络课件.每周组织课题组成员进行教研活动,每一个学科都承担了校级的网络教学探索课.规范的课题研究工作管理及课题组成员的`参与热情都受到了华师大总课组的好评.在XX年xx市教育信息化工作会议上,我撰写的论文《网络环境下的在线教学初探》获xx市教育信息技术论文一等奖,并收录进《xx市教育信息论文集》.《我与教育信息化》也将在《电化教育资讯》杂志上发表.
回首调入一中的两年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,在一中这所学校的不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己能力不够,时间不足,身体欠佳,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做,还有一种恐惧感,觉得很多工作自己不会做,没有最好,只有更好,但求进步与收获.
以上是我任中教二级职称期间的述职报告,我希望我能顺利通过评审,成为一名具中级职称的教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己,不断成熟与进步,不断充电,成为一名出色的教师,杰出的青年,平凡而优秀的知识女性.
报告人:xxx
优秀教师述职报告9
六月初夏，又到了一个年度盘点的时候了。这一年来我首先在师德上严格要求自己，遵守教师的十不准。认真学习和领悟党的教育方针和政策，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每一个学生都能受到最好的教育，全面健康地发展，努力去做一个深受学生和家长尊重和信赖的老师，同事的益友。
一、为人师表做学生的良师
我认为作为一个教育者，传授学生知识固然重要，但教育学生怎样做人更为重要。而一个真正意义上的人是拥有高尚道德情操和行为的人。那么我们教师怎么去营造一个文明道德的环境来让学生潜移默化地提高他们的道德情操和思想境界呢？而道德，勇气，责任等不是通过教师的“教”能起作用，而是通过教师的“做”才能达到目的的。首先教师要以身作则做好表率，教师的典范作用能胜过任何其他的教育方法。教师用博大的`爱心，良好健康的心态去感化学生。教师的一举手一投足，学生看在眼里，记在心头，甚至会影响其一生。特别是像我现在教的低段学生，他们辨别是非能力、自控能力较差，其对学生的影响尤为突出。因此，我平时要求“学生做到的，老师先做到”。例如：我在刚担任班主任时,要求学生讲卫生，不要乱丢垃圾，果皮、纸屑要丢进垃圾桶里。我在班上天天讲，可是刚扫过一会儿的教室地面上又有垃圾，真让人恼火，我甚至在班上大发脾气，追究是谁丢的？并罚那人扫一天的地。然而效果并不乐观，强制这种方法行不通。这时我才意识到教人怎样去做更多地具有主观性、输灌性和强制性，教人容易引发受教育者的逆反心理，我必须尊重受教育者的人格。于是我每次去教室上课，看到地面上有垃圾时，不在像以往那样吆喝某学生去捡垃圾或大追究谁的责任，而是主动地弯腰捡进垃圾桶里。我发现次数多了，那些近旁的学生看到老师这样做后，也在地上搜索是否有垃圾了。乱丢垃圾的学生也不好意思乱丢了。我在教育学生讲文明礼貌时，我主动向学生问好，说谢谢、不用谢之类的礼貌用语，学生自然也会用礼貌用语来回答我，这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。同时我在班上通过开展“我是卫生小能手”“争做礼仪星”等活动引导学生争做一个讲文明、讲卫生的人，取得不错的效果。到过我们班的老师都反映我班教室很干净。又如我班上有个人出口成“脏”，经常骂其他人的娘，每当他骂别的同学时，我就要被他骂的同学也同样骂他的娘，他死活不肯，这说明他还是爱自己的父母的。多次这种换位教育，让他懂得要想得到别人的尊重，首先先尊重别人的道理，只有以礼相待，学生之间融洽，班级才会和谐。这就是“随风潜入夜，润物细无声”的教育最高境界。
二、关爱学生做学生的第二父母
我记得有位学生家长满怀深情地对我说：“老师啊，我的小孩我只给他生命，是你教他变成一个人，你也是他的父母。”特别是我们现在的农村许多父母迫于生计外出打工，造成许多留守孩子在家跟着年迈的公奶住或寄住亲戚家或两姊妹在家自己住。这样的学生更需要得到老师的关爱，更何况我现在教的三年级寄宿生，他们第一次离开父母独自生活。开学之初许多学生家长把小孩的一学期的生活费、米放在我家就去打工，扔下一句话：“我们把小孩交给你，老师你就像我们一样。不听话你尽管批评，我们不会讲你的。”这就是质朴的农民心态。开学之初，要手把手地教学生怎样开始一天的学校寄宿生活，怎样叠被子、穿衣、洗脸、梳头……如何安排自己的生活费用，大部分学生怕丢票、丢钱，就全部放在我家里，每天早晨给他们发放一次。有的学生的钱用完了或丢了，还要想办法去借钱借票给他们。记得有一次，曹练坪同学已有两餐没吃饭。我问他：“为什么不吃饭？”他说：“从家里带来的菜不喜欢吃。”“那你不是还有钱吗？”“我爸爸没告诉我用它来买菜吃。”我把他带到我家吃饭，一大碗饭，一下就吃完了。可怜的孩子怎么就这么老实呢？后来我联系到他的爸爸，把情况向他反映。原来他的母亲因病去世，父亲又忙做事，又比较严，所以造成他这种胆小内向的性格。后来经我多方的呵护，人变得开朗起来。又如我们班的杨媛媛，父母闹离异，母亲外出打工，父亲非常有钱但忙于生意，一味只拿钱来满足她，一向成绩很好的她成绩一落千丈。我多次向她父亲谈话，孩子要的不只是物质，要的是钱买不到的父母的关爱。我每次上课只要讲到关于父母的事情，她的情绪很低落，要哭。有一次她皮肤过敏，全身长满风疹胞，她哭闹着要她爸爸，而他爸爸在广东出差我把她带到医院拿药打针，带回家里，给她洗脸，洗澡，全身抹药。连续几天，后来也就不再闹情绪了，成绩也慢慢稳定了。对于暂后生，我从来不歧视他们，我认为他们更需要老师的帮助和爱护。学习有困难的学生，我会利用课间来帮助他们完成当天作业。生活习惯不好的。如：上课坐不住、爱讲小话的，我把他们分散在班级中，个别调皮生就安排在最前排，上课经常提醒，同时经常跟他们的家长联系，也便于更好的管理，所以我们班从来就没违犯校规的学生。流感期间，班上三十多人发烧，我都一一送到医院就诊，并且通知家长来校或医院来接学生。若通知不到家长的就自己先付医药费，并守着打点滴。连续这样五六天奔波于学校和医院之间，脚也酸了，我的两个小孩也患上了流感。由于我的热心与耐心，家长很放心，学生也很安心。于是有十多个家长要求把自己的子女转到我们班就读。
优秀教师述职报告10
今天，我很高兴向大家作述职述廉报告。因为在我从教21年的经历中，作过多次述职报告，每一次都使自己内心深处得到一次彻底的清理，又能客观而真实地听到领导和同志们对我本人及工作的评价。
下面仅就年的工作述职。过去的一年，可以概括这样一句话：工作有进展，问题也不少。
一、组织实施，检查总结
决定难，推进更难。有的善始而不善终，中途流产；有的虎头蛇尾，不了了之；有的面目全非，好心不得好报。凡此种种，皆因推进不利而造成。我认为，强化组织实施，及时检查总结，是我抓决策推进的主要段。
在组织实施中，多采用统筹兼顾、分工负责的办法。我负责统筹和分工，班子成员、学年组长、教研组长各负其责。确立了学校重大问题领导班子集体研究决定、重要问题领导清楚、具体问题各负其责、交叉问题沟通解决的原则。学校的几位领导分工是明确的，我负责全面工作，田常胜副校长负责教师考核、教育科研工作，王宇峰主任负责教学、教研工作，刘玉泉主任负责后勤、综治工作，韩彦文主任负责师训、实验教学工作，王德华主任负责政教工作。他们本人的素质高、能力强，工作积极主动，保证了学校工作的正常开展，成绩是显著的，弥补了我本人的不足，防止了工作上的失误。
及时检查总结，是推进工作的重要环节。田常胜副校长、4位主任、3位学年组长、3位教研组长都能够深入学年组、教研组、班级，了解教师和学生的基本情况，指导教学、研究业务、教育学生、做好服务，及时发现了教育教学工作中存在的问题，并得到了有效的解决。
二、严格要求，自律廉洁
学校领导的形象，代表着共产党员的形象，我是深知这个道理的。对于廉正建设，我和学校领导班子是极其重视的。我的态度是：管好自己，管好身边，管好教师。
认真落实教育党委党风廉正建设责任状的具体要求，全面贯彻“正行风明荣辱树形象”会议精神和工作部署，加强对全校教职工的教育，杜绝了“三乱”及侵害学生利益的现象。
对于我本人，一向严格要求。无极特殊情况，到县里开会不去车；无上级来人或与学校工作无关的事，不去饭店；不占学校一分钱便宜。这样做，不是我有多高的觉悟，只是习惯而已。
对于学校的其他领导、财务人员，我管得很严，大家是能够感觉到的。可能在这方面，因为我的方法不当，伤了感情，希望得到谅解。起码动机是好的，这有利于你们的进步和家庭的幸福
三、勤奋工作，争创佳绩
经营一所学校，是一件很难的事，需要太多的付出和责任。既然选择这个职业、承担了这个岗位，就要认真负责，让上级领导放心、让学生家长满意、让社会认可。
年年，经过全校教职工的共同努力，确保了各项工作的完成：
1、七年学生的入学率达到97%，辍学率明显下降。
2、七年、八年学年末考试成绩居全县农村初中上游，初三中考录取数位居农村中学第三，中考各学科的及格率、优秀率位居全县农村初中前列。
3、德育工作从基础和规范抓起，学生的文明素养和行为习惯初步形成，德育工作上了一个新台阶。
4、师资培训、教师队伍建设有很大进步，又涌现出一名“十佳”教师。
5、创建和谐平安校园取得新成绩，全县教育系统“创建和谐平安校园”现场会在我乡召开，我校作了经验介绍，评为哈市平安示范学校。
6、党风廉正建设、“正行风名荣辱树形象”效果显著，领导干部廉洁自律、师德师风进一步加强。
7、治理教育乱收费工作取得显著成果，没有发生一起危害学生利益的问题。
8、市级一类校、“两基”验收顺利过关。
9、“两操”检查评比获二等奖。
四、面对学校实际，正确决策
年年3，学校的操场多处过水，侵蚀相当严重。我于3月26日向教育局作了口头汇报，经教育局批准，6月挖了学校围墙西侧的排水沟，保证了操场不再受流水的侵蚀。
年年7月，针对毕业年级学生的基础较差、部分学科教师配备弱的情况，经学校领导班子会议研究，调孟庆艳、齐亚静、韩彦文主任三位教师到毕业班任教，解决了毕业班师资配备存在的问题。11月19日，七年三班、四班语文教师病假，又调李亚军老师、刘玉泉主任分别任这两个班的语文课，保证了学校教学工作的正常运转。
卫生工作是学校的脸面，代表着学校的形象，以前始终没有解决好这个问题。在我的提议下，于年年8月暑假建了垃圾的焚烧炉。从下半年开始，每天校工及时烧，校园变得格外整洁。
缺少教师一直是困扰愚公一中的主要问题之一。近几年我不厌其烦地找局长、人事股长申请分配毕业生，经过不懈努力，今年8月，大专学历、英语专业“三支一扶”毕业生刘海亮分配给我校，缓解了缺少专任教师的难题。
建立教学奖励机制。教学质量是学校的生命线，也是我校的办学目标。在专任教师中，班主任的工作极其辛苦，他们每天早来晚走，在提高教育质量上起着至关重要的'作用。在我的倡议下，经学校领导班子研究定，从年年开始，除了财政给的班主任费外，
学校每月又增加了班主任的补助费。中考是检验学校教育质量的窗口，毕业班的教师十分辛苦劳累，双休日、每天早晚无偿给学生补课，学校对完成教学目标或出色完成教学目标的毕业年级组给予奖励。
创建和谐平安校园是学校的重要工作，越来越受到教育行政部门、学校和社会的关注。学校不惜资金购置了足够的、符合质量标准的消防器材、安全通道标志、应急照明灯等，开设安全教育课，加强对学生的安全教育，增强师生的安全意识，提高师生的自我保护能力。
面对愚公一中的实际情况，根据教育党委的要求，针对重点或紧急问题，正确作出决策，是我的一项极为重要的职责。我个人的能力有限，主要是得益于领导班子及周围的同志，能够集思广益，使学校今年作出的重要决定，没有出现纰漏。
五、水平有限，问题仍有
回首年年的工作，虽然有些成绩，但问题也不少。主要表现在：
1、对支部工作重视不够，“三会一课”、支部作用、党员作用没有很好地落实。
2、缺少教师的问题没有从根本上解决，影响了新课改的全面实施。
3、基础设施建设与教师和学生的要求仍有很大的差距。围墙倒塌、教学楼漏水、冬季取暖、校园的美化绿化、室内墙壁脱落等根本没有得到解决。
4、只重视教学工作，忽视了其它工作，整体工作不如人意。
上述问题的存在，可以归结为一点，那就是“主帅无能累死三军”。作为一校之长的我，在抓班子、带队伍、统筹学校全面工作等方面都有严重的缺陷，深感自己的水平有限、能力不足。好在有学校领导班子的帮助和全校教职工的支持，才使愚公一中的各项工作顺利完成，得到了教育党委、地方政府和学生家长的认可
优秀教师述职报告11
尊敬的学校领导：
您好！
一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体〞，“以培养学生主动开展〞为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面开展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。为了总结得失，以利今后进一步改良和提高，现将近一年工作作个小结：
一、思想方面
认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、教学工作方面
本年度，我主要负责五年级的数学课。回忆起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作方案，为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加中心校、学校组织的教研活动，通过继续教育，网上听课等学习活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。
针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，如：“你愿意把字写好吗？〞“你进步了！〞等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持写评语。
针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一次数学作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的.是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。
三、其他方面
在20xx年度xx县第x届中小学生电脑制作活动大赛中，我所带的五（x）班数学进步巨大，在中心校举办的质量检测中获得第一名。当然在教学工作中，自身尚有我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去〞，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣耀，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
此致
敬礼！
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
优秀教师述职报告12
这一年是20余年工作中可谓最忙碌但也最充实的一年。还没来得及从周一回神过来，却又到周末，细思一年中的工作，可为收获多多，遗憾不少，着重扮演好了二个角色：
去年8月，角色一：勤勤恳恳的小组长”人生有太多的意想不到。校领导要我去教务处工作，受命后数夜忧叹，未恐辱没使命，以损赏识者的英明。一年来的工作体会是：
平时还要接受来自上级教育部门的阶段性工作，责任重大。肩负着学校目标和教学实施、教学质量提高的重任。只有缜密组织，切实安排才能保证教学活动开展。
合理地安排课务，事务繁杂。教学工作计划的制定实施。日常教学管理，教学情况调研，教研活动的安排，各种考试的组织，学籍管理。
批评来自于教学上的事务杂，矛盾批评集中。矛盾有来自于教学工作与个人感情的处理。难以周全，有些事务的处理急躁。虽处在风口浪尖上，但有领导、信任、支持、理解，依然激情如初。想人生绝不可能只指望在别人掌声中前进，只能在别人的挑剔声做更好的自己；表扬让我精神振奋，批评同样让我进步！
现就一年来我教务处所开展的工作总结如下：
谋其事，切实履行职责。其位。勤勤恳恳地抓好教学常规管理工作。制定并实施教学计划，期末认真总结；严肃认真组织各种考试，无论是期中、期末、初三七次质量分析，还是学科竞赛和市学科抽测考试，从考前动员，组织命题，安排考务，考时巡考、督查，考后分析、反馈，均有条不紊，达到预期的目的；科学地安排落实课务，力争人尽其才，充分发挥的专业特长；组织落实教研组工作，组织安排隔周一下午的教研组活动；精心组织安排学校的教研课、教坛新秀参评的指导课，并做好市各项教研活动的接待工作，以及全国竞赛我校考点的考务工作；对于各学科的竞赛辅导，重过程管理，考前动员，考时鼓励，考后总结，做到尽心尽责；关注重点中学及有关，把有关试卷及时分类发送至各组长，无论是重点中学招生、学业考试、体育考试还是提前职高的考试均组织有序，为学生正常发挥提供了有力保障；平时加强对学生学法指导，组织对七年级学生学法指导，九年级学生的考前辅导及周六的.假日活动，事事都身体力行。
积级主动参与学校各项大型的迎检活动。
竭尽全力，创建XX市文明单位中。起草了近五千字的创建工作总结报告，并制作，挑选制作处理幻灯图片中耗费了大量的精力，常常熬至深夜。
作了近万字的总结；尤其是本学期的课外文体活动实施情况及执行课程计划情况的检查中，三年一轮课程改革总结中。以主人翁的责任感，全身性地投入工作，从方案制定落实到资料收集整理，总结报告的完成；从课程计划的调整再调整到整改的落实，无不渗透着辛勤的汗水；课外文体活动检查中我校的做法、资料整理得到市教育局领导的肯定。
细致、缜密地做好调研工作。
本学期对七年级学生进行了习惯养成情况的调查，根据学校工作的总体安排。对八年级学生进行了作业情况的调查，从制订调查方案到设计调查内容调查，数据统计分析，最后总结报告完成，及调研结果的反馈，其间所增加的工作量可想而知，并搭上了无数个休息日。
中间又穿插了初三a班的语文，角色二：踯躅向前的行者”本学期接任了三（8二（7班。语文教学中本着“勤学、善思、实干”原则，严格要求自己，以身作则，竭尽全力，上好每一堂语文课，第一轮新教材的基础上不断改进，不断探索，不断反省，认真分析自己在实施教学过程中存在具体问题，努力探求改进方法，提高课堂实效，并不断提升自己的素质，无论是初三，还是初二活动均能参与。认真完成市教研员布置的命题工作，遇到特殊任务积压的作业常常是周日梳理，努力做到对学生负责，做到尽力而为，问心无愧。
当回首往事时所有的体验都是财富，人生是一种体验的过程。收获一年的背后，也有许多遗憾：工作中创新性工作不够，少有自己独特的管理理念，有时考虑问题不周密，经人一指点才发现有纰漏；学习不够深入全面，局限于订阅一些专业类刊物，未去涉足教学管理类，管理水平上难上台阶；语文教学中有时疲于应付，深入钻研不够。
心中经常在追问，总结这一年的工作。反思自己所从事工作的意义，及如何用自己的智慧、情感和一生中最为旺盛的精力去诠释它意义，为自己留下一些或许对未来有用的东西，从而可以问心无愧地怀着对教育的梦想，全身心地投入教学工作，从中去感受投入工作的快乐。愿用最大的真诚、热情，对学生、对老师、对学校、对社会负一份职责，想既然选择了教师，选择了梨洲中学，不去想结果怎样，也不去想是否身后会不会袭来寒风冷雨，朝着自己的理想，快乐自信地远航！
对一年来关心指导我工作的领导和支持理解我工作的老师们表示最诚挚的谢意！最后。
优秀教师述职报告13
我叫xxx，现年34岁，本科学历，中学一级教师，1998年参加工作的，至今工作已近xx了。从参加工作以来我始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事；热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为师生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。xx来我凡是都脚踏实地工作，不驰于空想，不鹜于虚声，坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业而工作，在此，为了总结经验，今后改正工作中的不足，特做如下总结：
一、思想品德方面：
我自参加工作近xx，爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己。
二、教学能力方面：
我积极参与教育教学改革与研究，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术，我的教育教学能力不断得到提高。我的教学研究课两次荣获县级奖励：20xx年在初中英语优质课竞赛中获镇一等奖；20xx年4月在白鹿镇中学的生物竞赛课中取得了第一名，因而代表白鹿镇参加了xxx生物说课竞赛并获得县三等奖；20xx年在县教育局举办的中小学爱国主义影评征文活动中荣获教师辅导贰等奖；20xx年3月指导该班学生古志梅、雷琴等四位同学所写的作文获xxx中学生新四纪希望之星创新作文大赛获两个壹等奖和两个贰等奖；20xx年被评为优秀教师；20xx撰写的论文《论德育艺术的把握》获xxx论文评选一等奖；20xx年11月指导该班学生古志银写作的作文在泸州报上发表；20xx年在xxx选拔教师参加xxx课程改革学科优质课竞赛获二等奖；20xx年度被xxx评为优秀德育工作者；20xx、20xx连续两年被学校评为优秀；20xx年被被评为秀教师和xxx师德标兵；我参加xxx20xx年9月的新课程优质课政治学科竞赛中获县一等奖并进入第二轮的xx决赛。
三、在出勤方面：
因我十分的热爱党的'教育事业，近xx来我全身心地投入到了党和人民的教书育人的工作中去，兢兢业业，勤勤恳恳，近xx里从未迟到、早退和旷课的现象。
四、在教学第一线
我认为我在教学工作中勤勤恳恳，在实施素质教育的xx里、在具体的教育教学实践中，我的教育教学水平方面成绩良好，取得了如下一点成绩：19xx－19xx年同一道并肩战斗，我当时在中学任英语科教学，所教学科毕业升学统考成绩获全县乡镇中学前列，(其中该班有xx上中师、xx上中专、xx上高中)；19xx所带的毕业班年在马庙中学任英语教学(该班有xx考上中师、xx上中专、xx上高中的好成绩),是我新校点办中学后中考历史上的最好成绩，更得到了社会和家长的好评，xx受到政府的奖励；20xx年带的毕业班有xx考上中师，xx上高中；20xx年所教的小学毕业班语文科在县统考中获全镇第一名；20xx-20xx年所任的初中英语教学成绩较好；20xx-20xx年同时任中学和小学教学和教导管理工作，本年度的教学成绩获本片区第一。
五、管理工作方面：
在班主任工作中，我善于思考、积极探索、勇于实践。
在我任班主任管理工作实践中，我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数，针对有许多学生当不上干部，其能力也势必得不到培养的情况。为此，我广泛听取意见和讨论后，在中队会议上郑重提议：是否能实行“轮换制”制度，让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过干部，不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学之间凝聚力大大增强，集体荣誉感也大大增强。在学校每学年度一次的优秀班级评比中，他所带的班级经常是优秀。
六、在对待学困生和贫困生方面。
我时刻关爱学生，走进学生的情感世界，把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。我深知爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我从不嫌弃对待后进生，注意从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”，在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。
优秀教师述职报告14
始终保持教育初心
又是一个忙忙碌碌而又充实的学期过去了，我在教育教学过程中始终保持教育的初心，以一名合格的人民教师要求自己。我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。俗话说:要给学生-杯水,教师必须要有一桶水。所以我在努力工作的同时也不断提高自己的业务水平,作为一名合格的教师不但要有宽阔的知识面,还要有持之以恒的工作态度,只有这样才会离成功不远。
一、思想层面
本人以学校及专业部、教研组工作计划为指导;以严于律己、宽以待人、提高师德水平为重点，以提高教育教学效果为中心，以优化课堂为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。热爱党和国家，作为支部组织委员，积极组织党员开展党组织生活，落实上级文件的指导精神。
二、德育工作
本学期担任19电子大专班班主任，进行学生管理教育工作。学生本年度第一学期在校上课，在校上课期间每周班级均获得先进班集体，学生三年的流失率为零。第二学期进行专业顶岗实习，做到全员实习，专业对口率100%。
三、教科研工作
1. 教学：本学年两学期进行了分别进行了六门专业课程的任教，第一学期学期周课时14节第二学期周课时12节;负责一门中高职衔接转段考试的课程教学及一门实操课，负责与高职院校进行专业对接，并组织两个年级的学生进行中高职衔接转段考核。
2. 传帮带：继续开展名师工作室的工作，结合专业部的发展方向进行工作室工作的开展。名师工作室主要由专业的年轻教师组成，起到一定传帮带的作用;
3. 论文：撰写了一篇论文获20xx年xx市教育教学论文评选二等奖;
4. 课题：进行了xx市教育科研“十三五”规划20xx年度课题《基于“双精准”专业建设的电子专业课程建设实践研究》的中期汇报;
5. 教学资源的整理编写：利用课余时间进行实训电路板的开发与制作，制作了《电子技能证》的电路板及编写相应的教学资料资源。
6. 竞赛：辅导学生参加20xx年xx省技能大赛“电子电路装调与应用”赛项，获得xx省一等奖两人次，1人国赛二等奖;
7. 专业拓展：组织五个班级进行了xx省中等职业技术教育专业技能课程考试电子技能考证。组织专业部教师进行考证前辅导，进行考证实操统筹，以证促教。
8. 项目经理：担任校企合作SMT项目经理，负责学生的企业实训沟通工作，以岗位技能为抓手，着重提升学生的技能水平，为后续的职业生涯打下基础;负责校企合作专业拓展，到企业进行专业走访调研，了解市场需求。
9. 协助专业部进行“高水平专业群建设”的落实与开展，协助专业部进行“双精准”专业建设的验收工作，协助申报“建设学习型工厂，创建“工学六融合”协同方式，精准培育电子技术高技能人才”省级教学成果奖。
四、个人反思
1. 要多进行自我的教学反思。上完一节课，作为授课教师一定有感觉自己本节课做得好的地方有哪些，此时就应该在教学反思中将自己哪些环节做得好的地方记录下来，在以后的教学当中灵活运用这些好的教学方式以及与学生互动的方式，抓住每一节课的.闪光点，持续抓好每一节课的每一个小细节，那么日积月累你的课堂将会是处处闪光!
2. 与学生共同进步。社会在发展，时代在进步。没有一成不变的课堂，也没有一成不变的学生。当今社会，学生获取资源和信息的手段多种多样，因而教师已不再是真理的化身和完美的代名词。在教学中肯定会遇到一些自己在备课中没有预料到的问题，对于这些问题，教师要勤于记载，勤于思考。如果当堂不能解决的疑问，课后一定要查阅相关资料，下节课要给学生给予解释，以解决学生知识上的盲区。同时，课后要问学生，对于本节课的教学，你们还有什么疑问吗。要善于倾听来自课内和课外学生的建议，将问题转化为课题，即知即改。
3. 时刻注意以学生为主体。在课堂教学过程中，学生是学习的主体，他们总会有“创新的火花”在闪烁，教师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独到的见解，这样不仅使学生的好方法、好思路得以推广，而且对他们也是一种赞赏和激励。
优秀教师述职报告15
尊敬的各位领导、亲爱的老师们，大家晚上好！
今天能够站在这里，我首先要感谢余校长和各位领导给我这次机会，感谢你们对我的鼓励和信任。去年的12月，我登上了教师论坛的讲台，向全校老师讲述了我与温暖教育的故事。所以，可能在座的大部分老师还是认识我，但是今年我们又来了好多新同事，因此我还是简单介绍一下我自己：我叫邓君，现在是九年级2班和3班的语文老师。今天，我站在这个评优选先的舞台，内心是那么的惶惶不安。昨天晚上，在写这份述职报告时，平时自认为擅长写作的我，竟然感到词穷了，我不知道该如何开始我的述职，我觉得自己就像茫茫原野中的一颗小草，那么平凡、那么普通，优和先只能是我为之奋斗的目标。但那天三班一个平时默默无闻的学生在竞选优干和三好时的发言深深鼓舞了我，她说，就像所有花儿都向往阳光一样，我们也应该努力朝着优秀发展，在追寻的过程中寻找差距，完善自己。当听到这话的时候，我感到了一丝羞愧，这就是我们称之为“学生”的学生，她的勇敢、她那颗积极向上的心，难道不值得身为老师的我学习么。所以，今天，我也勇敢地站在这里，向全校老师展示我自己。
我于xxxx年7月来到xxxx，至今已在xx工作了6个年头了。六年里，虽然没有什么值得骄傲的成绩，但一直以来我都在坚守着自己作为党员、员工、作为老师、作为同事应该坚守的东西。
作为一名中共党员，我强化政治理论学习，坚定自己的理想信念。能够按照学校党支部下发文件，仔细研读政治学习资料规定内容，学习党的路线、方针、政策，学习，贯彻重要文件精神，并做好学习记录。充分利用网络、报纸等媒介广泛了解国家大政方针，时刻关注发展变化，不断增强对学校的归属感和认同感。
作为员工，思想上，和学校保持一致，始终坚持校荣我荣、校兴我兴的理念，时刻想着维护学校的荣誉；行动上，我严格遵守学校的各项规章制度，合理规划自己的时间，认真完成自己应该完成的各项工作。
在教学过程中，我虚心向师傅和同教研组的老师学习，认真钻研，认真备课，认真上课，时刻反思自己的'教学，并将这些反思形成文字。我所撰写的多篇论文获得了成都市及xx区的二三等奖；在xx区的教师技能大赛命题比赛中获得了一等奖；在学校的青年教师赛课中获得了三等奖；同时还获得了xx区优秀指导教师奖、全国创新作文大赛优秀指导教师奖等。在学校，我也多次获得教学质量优胜奖，xxxx年，我所教班级的语文在中考中也取得了优异的成绩。在教学的同时，我还担任了副班主任工作。每天坚持跟随班主任学习班级管理经验，并协助班主任做好班级的管理工作，在班主任外出时，安排好班级各项事务，确保班级秩序。除此之外，从工作开始，我就为学校活动和年级组撰写宣传报道，并且作为新闻宣传联络员和xx报的编辑向老师保持密切联系，写稿、传稿，给投稿的老师分发稿费，这个工作一直持续到我到锦江校区工作的那一年。我也积极参加学校和年级各项活动，虽然自己没有什么特长，但只要是安排给我的事情，我从不推诿，从不拖沓，在规定的时间内一定将其做好。记得去年迎新晚会跳舞，我的节奏感不强，动作很不协调，为了不给年级丢脸，我下了视频，偷偷地在家里练习，终于跟上了大家的步伐。师生趣味体育，虽然不擅长跑步，但为了班级，还是拼尽了自己的全力；感恩活动，年级组长让我发写稿发言，我也极力配合，用心准备，发言引起了家长和老师们的共鸣。
作为老师，我喜欢从各个角度认识自己的学生，欣赏学生、尊重学生，爱护学生，和学生共同成长。只要不是重大的原则性的问题，我可以付出自己的耐心，自己的爱心，因为我知道，教育如果没有了爱，就成了无水之池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。学生只有在亲密、融洽的师生关系中，才能产生安全感，并能真实的表现自己，创造性地发挥自己的潜力。课后，我耐心辅导学生，我的付出也得到了学生们的认可，学生在获得西萍奖学金后把鲜花送给我，感谢我对她的帮助；在感恩节，学生给我写了满满一段祝福与感恩的文字；毕业的学生还经常和我发短信，分享他们的喜与乐。
作为xx大家庭中的一员，我视我的同事为良师益友，为兄弟姐妹。可能因为我不是独生子女的缘故，我喜欢这种有兄弟姐妹的感觉。我觉得，我与同事们相处的时间超过了家人，且不说其他，单单是为了这份时间，我就应该能理解就理解，能支持就支持，能帮助就帮助，好好珍惜我们相处的每一天。
各位领导，亲爱的老师们，今天，无论结果如何，我都要感谢大家的聆听和，支持，无论结果如何，我都不会灰心丧气；或许，我就像一只蜗牛，虽然爬得很慢，但从未停止过努力的脚步。今年，我提交了去清华北大学习的申请；今年，我提交了班主任工作申请，并在不断地学习中，为的只是磨练自己，不辜负这该奋斗的青春年华！
谢谢大家！
【优秀教师述职报告】相关文章：
优秀教师述职报告06-24
优秀教师述职报告07-20
优秀教师述职报告08-15
优秀教师述职报告08-02
优秀教师的述职报告11-10
优秀教师述职报告10-27
学校优秀教师述职报告09-20
优秀教师评选述职报告07-20
高中优秀教师述职报告12-03
高中优秀教师述职报告10-13