主任述职

时间:2021-12-13 16:29:34 模板 我要投稿

【精华】主任述职合集5篇

主任述职 篇1

  一.医疗管理工作及管理成效:

  1、20xx年x月-xx年11月各项医疗指标:

  我科床位编制20张,今年门诊量9923人次,去年我科门诊量9322人次,出院人数620人、手术例数195例、平均住院日8.72天,各项指标处于良好态势。比较20xx门诊量上升600人次、出院人数下降19.38%人、分析原因为20xx年外院行三甲检查导致我院住院病人数大增,同时今年中期因医保限额,我科收录病人受限,很多区医保及市医保预期花费较高者未能及时收住,导致今年住院病人明显下降,同时手术病人手术例数下降,手术病人数下降另一原因是因科室成本核算的原因,部分手术为减少成本而改为保守或在科室治疗室完成,造成手术室登记数量下降,门诊手术人次数明显增加,今年平均住院日较去年缩短0.32%。药占比38.28%,较去年下降0.80%。我科满意度均在95%以上,科室全年总收入390-----,较去年410下降----;

  2.门诊:耳鼻喉内镜检查共计缴费检查1725人次,过敏原缴费检测277人次,缴费治疗疗564人次。纯音听力缴费检查846人次,声导抗缴费检测787人次,新生儿听力缴费筛查632人次,门诊缴费手术210人次,雾化、鼓膜按摩、鼻治疗微波治疗等耳鼻喉科各种缴费治疗1700余人次。

  3.医保患者住院费用,1-9月因给我科定额3000元,较低标准,从我科现在开展的工作来看远远不够,故未能有效控制在3000元以下,9月以后根据我科目前工作给予相应提高配额后,均控制在定额范围内。

  4.、开展鼻中隔偏曲,小儿鼾症两个临床路径,于今年9月新增突发性耳聋的临床路径,入径率达100%,进一步规范诊疗护理程序。

  5、门诊管理

  门诊患者量明显增加,今年加强门诊管理,周六、周日及节假日均有全天一名医生上门诊,保证病房、门诊会诊等工作顺利进行

  7、继续开展部分喉切除发声重建手术、鼻内镜下下鼻道入路上颌窦囊肿摘除术、及各种鼻腔鼻窦手术,显微镜下声带病变手术治疗、开展电视监视下支撑喉内镜手术,鼻内镜下鼓膜臵管术.鼓式成型手术,开展显微镜下复杂中耳手术。

  二.教学科研工作:按教学大纲完成医学院教学任务,教学医生严格准备教案,并试教。圆满完成医科大学的专科教学任务。

  三.学科建设:

  1为适应医学的发展加强了科室的科研教学工作,监督每一位医护人员制作教学课件并定期讲课,并加强科研资料的积累,监督科研论文的书写。3.有目地的积极参加各类学习班十余人次,力争达到预期的效果,回来后开展新的工作。4今年我科新进3名年轻医生,采取多种形式,全面开展业务技术人员培训,如门诊培训,内镜检查培训,购买动物组织进行无菌操作及外科缝合技术培训,手卫生培训,专科课件制作培训,努力提升医务人员的业务技术能力水平。5,援疆专家查房带教,疑难耳部手术带教,并每月对科室进行专业知识授课培训。6强调医务人员要重视科学发展,我们要求每一位工作者互相共同学习,发挥传帮带精神,以老带新,使医技人员专业知识诊断水平阶梯型发展,形成阶梯式的医疗人才队伍,达到三级医院要求。

  四.科室文明建设及医德医风廉洁自律情况:

  1德:遵守院规

  院纪,服从领导,透明管理。坚持政治理论学习与业务学习相结合,牢固树立服务意识,大局意识,按照卫生部“三好一满意”的要求,加强科室的医德医风建设。

  将医德医风教育和监督管理工作纳入日常管理工作中。科室安排医德医风培训学习时间,总结反馈监督管理过程中发现的问题及整改措施,使全体员工增强了服务意识,热情为患者服务。。

  2、勤本人始终保持着工作的激情和向上的活力每天早晨提前到岗,及时传达医院周会和各类会议的精神和医院的'动态,用正面的信息引导员工,积极为医院的快速发展努力工作;

  日常工作中,坚持在一线工作岗位指导员工提高工作技能和效率。以自己的事业心、责任感和敬业精神带动全科一起努力工作。

  3.发挥每名员工的优势管理科室,按照科室管理内容进行了分工并将其交给合适的员工来管理,最大限度的保证了医疗安全,提升了医疗质量,提高了工作效率。

  如:医德医风建设、质量控制、继续教育、发挥每一位员工的特长和积极性,每人分担一部分管理工作,做好日常的记录,月底和科主任一起讨论,针对存在的问题,提出改进措施。这样做的结果,使每一位员工的特长得到了充分的发挥,人力资源管理的根本是用人效能,管理者是靠人来成就事业的。我们依照工作流程的需要,设臵了相应的技术工作岗位。根据每一位员工的工作经历、技术水平、人格特质、健康状况以及内在潜能,安排在相应的技术岗位上。并通过持续的沟通、培训,使员工适应岗位要求,履行岗位职责,注重团队协作,将个人潜能发挥到极致。3廉本人能够按照院党委的要求把反腐倡廉建设各项任务与业务工作紧密结合,遵守廉政规定,管好自己,接受监督,无违纪行为发生。

  五.存在问题:

  1、服务态度,也是不容忽视的问题。部分员工存在懈怠,服务意识不足,服务理念沟通能力欠缺。

  2.科室医生人员少,今年已新进3名本科毕业生,目前正在带教阶段,其中一名生病住院,预计短期内难回科室工作,一名医生在职研究生就读,预计后半年回科室工作。

  2、需要加强业务学习,参加各种学术会议,外出学习,不断吸收先进诊疗手段。

  3、手术器械不足、老化。专科设备老化:科室设备陈旧老化,尤其纤维喉镜已使用7年,并维修一次,图像模糊不清,严重影响医生对疾病的判断。去年我科鼻喉内镜检查1500余人次,较去年明显下降,是因图像模糊,影响判断,部分病人建议外院检查,如若有清晰的内镜,一定会增加使用量,大幅度增加收入。主观听力计使用二十余年,年代久远,设备老化,结果缺乏准确性,不能为临床诊断提供准确的依据,没有客观听力检测手段,随着听力障碍病人及眩晕病人的增加,迫切需要增加部分设备。

  4.科室缺乏高精尖的技术,希望院支持,连续给予我科内地优秀援疆专家的支援。

  六、xx工作计划:

  1.今后我们将不断探索如何在等量服务下提高患者满意度,不断提升科室服务质量,做好与患者的沟通,认真贯彻院里优质服务的要求,做好医护人员素质的提高,提升科室形象。转变员工的服务理念,让病人成为我们的义务宣传员。

  2.做到以病人为中心,加强科室管理,抓好环节质量控制,分析终末质量,整改措施督促到位,注重细节服务,不断提升医疗护理质量。在保证安全医疗前提下,完成技术、经济效益的提高。技术上需要院里支持,引进新的设备。

  3.xx年将加强门诊工作,争取门诊量突破10000人次,做出耳鼻咽喉大门诊,在院设备支持下增加门诊诊断及治疗项目,希望建立过敏性疾病诊疗中心,借助援疆专家的专业知识及声望建立眩晕听力中心。

  4.加强本科系横向沟通和联系,分会委员年度内至少出去一次学习了解本专业技术发展动态。学习后在学会内进行学术交流。不断提高本学科专业技术水平。

  5、希望引进门诊电子喉镜、及完善更新鼻内镜手术器械、支撑喉镜手术器械。申请引进听觉脑干诱发电位,耳内镜设备,避免耳聋,耳外伤鼓膜穿孔鉴定患者外流。同时先进的设备可以吸引更多的病人,增加门诊收入,计划20xx年门诊收入增加30%以上。

  6、继续加强临床路径,及抗生素合理应用工作。

  7、学习国内先进经验,加强鼻部疾病规范治疗。也包括围手术期以及手术后规范治疗。使鼻部多发病,常见病得到减轻或治愈。

  8、进一步开展眩晕的诊疗及中耳炎耳部复杂手术,争取年内带教出2名医生能独立完成此类手术。在专家的指导下加强科室的科研能力,论文书写能力。

  9、积极与其他科室心内科,呼吸科,肾内科等联系,协同治疗伴有OSAS疾病的内科疾病。

  10、加强门诊病志书写质量,要求规范化、标准化,及时化。

  11、加强法制观念,提高服务意识,树立爱岗敬业、团结协作、病人第一的理念,激发工作热情,引导医生、护士善于思考,有创新意识,提高工作效率,共同“构建和谐科室”。

  在领导的支持和各部门的帮助下,本人较顺利的完成了全年的管理工作,做了自己力所能及的事,也得到了领导和同行的认可。内心很感激,也很欣慰。展望xx年,如何在现有基础上进一步提高医疗质量、改善服务态度,提高经济效益,真正体现耳鼻喉科大门诊,达到“三好一满意”的标准,是我科孜孜追求的目标。

  虽然目前我科工作总量、工作效率、工作节奏较以前大大提高,但仍有些流程不尽合理些,有些专科设备不足及落后,无法满足患者和临床需求。我科还可以继续挖潜,继希望增加专业人员及专业设备,分成亚组,通过优化流程来增加工作积极性及提高工作效率,更好地满足临床及病人需要。

主任述职 篇2

各位领导、各位同仁、全体村民:

  大家好

  今天,我怀着无比激动的心情站在这里为你们总结、汇报本届村委任职期间的工作,作为村委主任,既有兴味,也有心酸,更有一肚子心里话要奉献给诸位。

  三年,是生命长河中的一瞬,短短的千日,转瞬即将,但在我日常工作中却是艰难而又漫长的。

  三年来,我们村委一班人,齐心协力、团结奋斗、竭尽全力,强抓机遇,协调各方关系,排除各种干扰,克服了我村办公没窝、接待没锅的重重困难,做了大量史无前例的造福子孙后代的利民富民工程,赢得了上级领导、社会各界和广大村民的认可和赞誉,使我村在各级领导及社会各界的心目中有了一席之地,顺利地跨入了社会主义新农村建设先进村的行列,现将三年来的工作简单罗立如下,敬请领导和村民们评议,并成心接受大家的检阅:

  一、 主要工作:

  1、要致富先修路,任期内我们开通了涧长路(依涧—长则村)打开了依涧的北大门;开通了园区路,打通了依涧的东大门;重新复修了涧平路(依涧—平南路)巩固和筑牢了依涧的南大门;耗资数百万,结束了依涧有史以来的岛屿结构和依涧自古一条路的历史记录。

  2、拓宽并硬化了村中主要街道及大街小巷的主要路段,彻底解决了我村村难进、路难行的阻碍发展的历史进程。

  3、再穷不能穷教育,再穷不能穷孩子,再穷不能没文化。所以我一上任就克服各种困难,解除各种干扰因素,利用各种社会关系,耗资数十万,完成了新校的建设,完善了各类附属设施,配备了各项电子设备,促成了新校的顺利搬迁。并新建设了新幼儿园。完善硬件设施,强化了教学质量。

  4、耗资数十万,新建了村西水窑,并三番五次、千方百计花费数万堪测,彻底摸清了咱村地下水分布状况,促进打成了30吨深井一眼。

  5、耗资数十万,完成了永福寺塑像工程,完善了寺院宗教活动场所、具备了各种资职。据可靠消息,经我们多方努力,近期永福寺将被国务院命名为国家重点保护文物。它的辉煌指日可待。

  我们的工作千头万绪,回顾起来付出的艰难不堪回首,在这就不再细谈,大家有目共睹,但有良知的人都会心中有数。

  总之,依涧的发展框架已经塔起,整理整合出休闲旅游园区,并已通路及完成进村与通向园区主干线的绿化工程,同时打出了游在平遥古城、玩在婴涧河畔的旗帜,此项目已经逐级申报。通过我们大量的工作,县乡两级政府确定了我们为先进推进村,同时可望依托整体规划发展,项目带动的路子,很快将迈入示范村的行列。

  在这里我要骄傲地大声呼喊,我尽力了、我做到了,人生有此一搏足矣!我上可对天地,下可对百姓,中间对得起自己的良心。为xx的发展,为xx的子孙后代造福,再若再累,再多讳言,我值!

  二、 几点体会:

  首先,我将永远记住并感谢帮助我、帮助依涧发展的同志,特别是在外工作的同志,是我在依涧塔了个舞台,也是我拉近了和他们的距离,县乡两级党委、政府,工商、税务、公安、银行、文物、旅游,农、林、水利、宗教、广播电视等等社会各界的领导和同志,都是帮助我们发展的功臣;其次,我也深深感谢班子成员,没有他们的支持和团结则将一事无成;再次,我们的成绩更应该归功于广大村民,好多事不是群众无觉悟,而是我们工作未到位,就拿拓宽村内路来说,群众都是自发地配合,等等。

  三、 存在问题:

  回顾三年来的工作,总觉得自己还有好多不足和失误,有诸多不尽人意的地方,

  一是对群众的要求简单粗暴处理,工作作风有待进一步改进;

  二是对群众敏感性的问题处理不及时,如对一些乱占、乱倒等丑恶现象听之任之,特别沉重的教训是六队社员的打井问题,教训深刻呀!当时一些势利小人,打着为群众利益的旗号,生生将大伙引入阴沟翻船;

  三是存在怕,人家是股份、是自愿、是集资,如果横加干预,就是千百年也脱不了不让他们拥有自己的井之得罪人的思想,对群众生活用水未能予以彻底解决,当时,有些群众不明真相,受少数必有用心的人的煽动,结伙窃取了井用变压器,尽管有诸多理由和说道,但就事论事确实是破坏电力设施,已构成违法犯罪,如果上报上级,也许问题可能得到解决,但不明真相的人就会无辜受到法规的制裁,就会被拘留、罚款、甚至判刑,出于对群众保护的心理,我不得不忍气吞声将此事大事化小,小事化了,不了了之。尽管我用心良苦,又用我自己的深井间接地为大家供水,但还是没有得到大家的认可,使大家不能理解,客观上也给大家的生活带来了诸多不便,但为了不让我们的村民受害,我只有采用此下下策了,这个骂名只有我个人承担了,实在是太冤枉我了,好心没有换好结果,希望大家能想想,何得何失,引起足够的`重视,引以为戒。

  四、发展方向:

  过去己成历史,让我们着眼未来谈发展吧:

  1、水利:彻底将二组、六组浇水难的问题解决,延伸各组的节水管网,尽量减少水资源损失率;在适当位置增加25吨以上深井一眼,彻底解决咱村人口吃水和养殖用水,从而腾出东面一井浇地。

  2、整治:成立咱村的综合治理组,彻底整治村落脏、乱、差;结合整体规划,整治地边占道,特别是死人入村乱埋坟地等不正常现象,为乡村旅游奠定良好的环境基础条件。

  3、规划、发展:

  根据国家政策,争取政府支持,引进人力资源,在古村整理组的基础上,以永福寺成为国家重点保护文物为契机,成立栢泉山开发公司,把我们的古遗址古文化古村落及荒山河沟变成有形和无形资产,截至现有户口上的村民都是公司的股民,用公司运作的方式来启动发展休闲农业和乡村旅游的发展,我们己和投资商达成协议,大家己经看到的入村主干道的绿化己投入十余万元,明年将完成景区和园区的开发、绿化要投资上百万;再有我们己和江西南昌万寿宫达成联营意向,春节过后将有大批道士入住,举行大型开光仪式,启动讲经院、道家茶馆、企业家朝香事务联络处、养生院、道医院、国学易经班等项目;年内将进行永福寺的山门彩绘、台阶修复、古树保护措施、中殿的装饰彩绘、禅房的维修、接待室的设施完善、新增旅游公路标志、景区接待等设施的完善;后两年将对二郎庙、老爷庙恢复重修。这一方案的启动将有力地带动我们乡村旅游事业更快更好的向前发展,将起到不可估量的积极作用。

  思路决定出路,理想决定前途,责任决定未来,政权决定命运,而执政者的素质将直接关系着大家的今天和明天,让我们仔细回忆,曾经辉煌的依涧,引以自豪的古柏毁于60年代,失之交臂的地区交通局工作队(可打通庄则沟),婴涧河畔的桃、杏、核桃、柳树己成传说,假若古柏尚存,庄则沟己通,婴涧河畔似当年。

  领导者不仅是服务于大众的公朴,而更多的还应该是放眼未来,掌控全局的好舵手。

  今天的依涧,从改革开放以来林果业己何无疑问地成为我们单一的支柱产业,时至今日,强势己达到顶峰,祖先留给我们的这片黄土地再无任何潜力可持续发展,试想,我们的未来,子孙后代的出路又在何方?眼下35岁以下的年轻人又有几个人在继续着果树的种植,那么XX年以后,20、30年以后,甚至再以后,我们的子孙后代又该如何生存呢?

  今天的努力就是明天的辉煌,今天的文化就是明天的遗产,任何轻举妄动都可能造成无可挽回的大错,机不可失,时不再来,错过这个机遇就将会成为千古罪人。在历史的长河中每个人都是过客,任何人都不可轻率处置历史机遇,既如此,何不强抓机遇,发展自己,把我们今天努力的成果完整地留给后人。

  谢谢大家,不妥之处敬请批评指正

主任述职 篇3

  从xx年9月起,我担任德育主任工作,在这一年的时间里,我感受着学校全员德育的大氛围,是学校这个德育的大团队,帮助我、促进我、感动着我。德育工作能够顺利的开展,完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与帮助。我成为幸福的德育工作者。

  一、全员德育,完成学校大型德育活动

  xx年9月末,举全校之力,共同完成运动会。12月末,全校共同完成艺术节工作。xx年4月,“师生书法作品展”顺利举行。5月学校申办“北京市合唱金帆艺术团”。学期末举行了红五月“合唱节”比赛活动。

  作为德育主任,我积极参与到活动中,与德育团队共同精心设计活动,使活动成为展现学生风采的平台,成为展示首都师大二附中魅力的窗口。

  二、班主任团队建设,学校幸福教育的基石

  幸福需要教育,教育也需要幸福。要将学生导入幸福之道,就要让教师尤其是班主任教师先有幸福的情绪、幸福的观念,才能引导学生走出一条属于自己的幸福之“路”。校园才能成为是一个幸福的校园,教育才是幸福的事业。

  本学年积极开展班主任培训活动。组织班主任共同学习交流10次,组织班主任外出学习5次,组织班主任开展、倾听校级公开班会xx年多的时间,德育处这个团队教会我奉献、教会我不计回报、教会我快乐地面对困难、教会我从学生的需要教师的需要考虑工作、教会我拥有更强的服务意识、责任意识。在这个团队里,我享受着德育教育工作者的幸福,愿这支快乐的、温馨的团队能给所有的学校德育大团队的'成员带来快乐、幸福。

  学校的德育处工作任重而道远,少数学生在行为习惯、道德素养、安全法纪等方面仍存在差距。我自己在工作中也还存在不敢大胆开展工作和创新意识不强等不足。在今后的工作中力争发扬优势,克服不足,努力做好自己的工作。

  我相信:有

  “树德立仁”的校训指引着我们,

  以德养校的学校领导支持这我们,

  德高望重的老教师给我们传承二附中优秀的精神,

  德艺双馨的骨干教师成为二附中的栋梁,

  德才兼备的青年教师发扬着二附中的传统

  我们的学校会越来越好!

主任述职 篇4

  今天我想从以下几个方面来进行我的述职报告。

  一、班主任工作的认识;

  在班主任工作中,我认为观念支配行为,行为产生效果。所以班主任首先要树立正确的观念,要注重品德、注重细节、真诚地对待每一个人和每一件事。

  首先,品德是一种教养,是通过教育而养成的一种品质和习惯。所以我的理念是要求学生先学做人后学做事。我给学生提出了几点:尊重他人,规范自己,和谐包容,健康向上。每次学生回家我都会嘱咐他们:路上注意安全,回家要向长辈问好,如果连自己的父母都不尊重的人,将来成不了人。我时时告诫我的学生:“大胜靠德,小胜靠智慧”。

  其次,一个不经意的细节往往能反映一个人深层次的修养,真善美,假恶丑一览无余。教育无小事,事事可育人。我会利用各种机会将有关细节引起的巨大变化的报道及时转递给学生。如“福特公司”的创始人——福特应聘被录用是因为他捡起了地上的一张废纸,从而改变美国的经济结构;日本举办亚运会,因为6万人的开幕式结束后地上没有一张污纸而引起全世界惊叹;令人欣慰的是他们都做得不错,现在我班地上很少有废纸等垃圾。

  另外,真诚地对待每一个人和每一件事。要让学生觉得你是真地对他好。现在的学生一般都很敏感,很脆弱,很感情化,为自己考虑得多,替他人、集体考虑得少。老师的判断稍一不准,方式稍一不妥,语言稍一不慎,学生就有可能封闭与你沟通的渠道,不满、怀疑、怨恨接踵而来,严重的甚至耍赖、蛮横、出语伤人、偏激动粗。误解一旦产生,你将很难寻找到再建信任桥梁的基石。而“真诚”是一剂能消弭学生顾虑,改善师生关系的良药。第一,批评要真诚,要让受批评者认识到他的错误将影响他与周围人的和谐,可能给他带来更大、更严重的错误,可能会影响他未来人生的健康发展。不可让受导者误解为老师在找茬,在泄私愤。第二,表扬要真诚,要让受表扬者有继续行善的冲动,要让周围的学生受到感染,树立正气,形成及时行善、向往美德的风气;

  二、对学生的引导教育及效果;

  在我的教育管理中,我首先希望学生能做个快乐的人。快乐的人就会向善、向美,懂得感激。首先我希望自己成为一个具有较强感召力的人。班主任面对的是具有不同个性,有着不同生活经历的学生,要让学生团结在你的周围,你就必须成为他们的朋友。为此,首先要认真去研究和了解他们,知道现在的学生在想什么?

  他们崇拜的偶像是谁?喜欢哪些运动?喜欢交什么样的朋友?生活在怎样的家庭环境中?有什么特殊的生活经历等等,这样才能同学生有更多的共同语言,谈话时才可能有的放矢,并取得较好的引导效应。其次,当班主任的,不要错误地认为学生应理所当然绝对服从你。学生也是充满个性、感情丰富、思想复杂的人,他们的真情实感、思想动态只有在民主、平等、融洽的氛围中才能得以如实反映。因此,作为班主任的我利用课余时间,积极参加班级的公益劳动、班里组织的活动等机会,与学生轻松地聊聊天,谈谈家常。再如学生要参加篮球、歌咏、绘画等比赛,我会是学生的忠实观众为他们助威加油,并利用相机留下他们每一个美好时刻。使学生在接纳、信任和亲近你的同时敞开思想、畅所欲言,此时便可寻机教育。

  三、提高自身修养方面

  班主任需具备广博的知识和高超的教学水平。老师在学生眼里是神圣的,是什么都懂的“博士”,班主任老师更是如此。因此,班主任就必须具备广博的学识,才能取得学生的信任,在教学与管理过程中才能回答学生千奇百怪、各种各样的提问,即便是在与学生谈话聊天,也能触类旁通、深入浅出、风趣有味。成为一名优秀的教师,将自己承担的课讲好,是得到学生信服和管理好班级的必备的条件。要知道,学生最不能原谅的就是老师学识上的无能。

  现在是信息时代,学生从网络上随时可以得到大量的信息,如果老师不能在更广阔的领域里与学生交流与沟通,将使学生感到失望,因此,作为班主任,我平时注意加强学习,读各类有益的书籍、报刊和杂志,注意收集各种资料,了解各方面的信息,并注意把各方面的.有益知识,恰当地安排在教学中,介绍给学生。

  四、班级管理及效果

  因为我带的是第二学年的学生,一些常规的东西卫生、纪律不用再去花时间。在班级管理上我最大的转变就是:

  1、学会放手,学会偷懒。挖掘学生的潜力。放心大胆的让学生去做,不用凡事亲历亲为。效果很好,培养了一大批做事认真的学生。

  2、允许学生犯错。作为班主任我会尽量要求学生去遵守学校的各项规章制度,但说实话,我从心理不想去压抑学生的性格,我认为十六、七岁的孩子不犯错误那是很可怕的事情。对他将来的成长没有任何好处,人们常说:说给我听的我会忘记,但我亲自感悟的我将永远铭记。所以我宁愿牺牲我自己作为班主任的小利益,让学生在受挫中学会自己成长。

  3、我意识到我想做的不仅仅是学生在学校三年的班主任,我更想做一个对学生一生有正催化剂作用的班主任。

主任述职 篇5

  时间飞逝。不经意间xxxx就悄悄的到来了。对于2103年的实习班主任工作,有很多的感慨但过去的终究是过去了,不管以前是怎样,最重要的是在以后的工作中要好好努力。下面就将我这一年的实习班主任工作做如下总结;

  一、尊重自己,为人师表

  俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力,也有了自己一定的看法。所以在工作中,我始终注意自己的仪表,只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。

  二、抓住时机,增进了解

  作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的,因为我除了数学课时间,很少有时间和他们密切接触,难以真实地了解班内情况。为了对同学们增进了解,我抓住一切可能的机会和他们接触,在每天上课间操时,我坚持跟操,了解他们的情况;在每次学校举行大型活动时,我积极配合班主任参与组织与筹备,与同学们共同协商,做好本班工作。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,和学生间建立了比较和谐的关系,为做好班级辅助管理工作做好了准备。

  三、尊重学生,以诚相待

  曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系,也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这样,使得班主任和学生处在一种对立的状态,不利于班级工作的开展,也不利于学生积极性的调动,能力的培养。我把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的'人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时,我从为采用强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的接受。作为班主任更要有一种大度的气量,宽阔的胸怀,不要斤斤计较,要允许学生出现这样的差错,平等地对待学生,这样才能赢得越来越多的学生的信任。

  四、一视同仁,平等相处

  影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为,偏爱好学生是人之常情,在学校教育中,我们所面对的是几十个孩子,你的一举一动,将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主任期间,我在处理班级问题时,会努力做到一视同仁,就事说事,从不歧视后进学生,让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。我在对待好学生和差生的时候,坚持平等原则,在某些场合,可对好学生从严要求,对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心,积极地去发展他们自己。

  在这一年的担任高一(3)班实习班主任期间,我深深地知道要想搞好自己的班主任工作,应首先把自己的学科教学搞好。在以后的日子里,我将会继续努力搞好自己的教学工作,提高课堂教学质量,使自己得到学生的承认与认可。在以后的工作中,我将继续学习与提高,为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。