教学副校长述职报告范文
20XX年在上级领导的教育帮助下，在同志们的支持下，我始终踏实工作在岗位上，不记名与利，不讲得与失，牢记对党忠诚，对职责忠诚的做人品德，一心朴实干工作，应该说取得了一定的成绩，也为xx小学校的建设做出了一定的贡献，下面我就一年来思想和工作向领导和同志们做一汇报，不当之处，敬请批评指正，我当虚心接爱，并加以认真的改正，并愿借此机会，向关心理解和支持我的领导和同志们表示最真诚的感谢!
做为副校长，深感责任重大，使命光荣，下定决心，一定用全部精力和心血完成好领导交给的各项任务。特别是在领导和同志们的帮助教育和支持下，自己的全面能力有了快速提高，有了更强的工作能力，为我完成各项任务提供了强有力的支持。下面我从几个方面将一年工作向领导和同志们做汇报：
一、加强政治学习，筑劳思想根基，着力提高自身的政治素质。
按照区教育局、学校的学习要求，对政治理论学习坚持不懈，并积极参加教育局组织的各项学习活动，在政治思想上自己能够认真学习“三个代表”重要思想，认真践行社会主义荣辱观及十八大报告中关于科学发展观和构建社会主义和揩社会等重要理论，通过学习更加坚定了自己的政治立场，增强了政治鉴别力和政治敏锐性，进一步提高在政治上、思想上、行动上和党中央保持一致的自觉性。
养成了良好的自律意识，坚持严于律己、宽已待人。大事讲原则，小事讲风格。坚守踏踏实实地工作，清清白白做人的底线，面对纷繁复杂的社会，面对多元化社会意识形态，自己始终牢记党组织和领导教诲，争创一流的工作业绩、一流的工作形象、一流的工作作风。
二、把握好角色定位，当好校长的参谋和助手，努力做好教育教学及日常管理工作。
(一)坚持高站位思考、高起点谋划、高质量落实、高强度推进、高标准引领的工作思路，认真配合校领导班子做好教育教学及学校日常管理工作。
一是配合田校长完成了校园基本化建设。艺术性地建设物质文化环境，深化优美高雅的校园环境建设，发挥校园文化潜在性、规范性的功能，使校园内的一草一木、一砖一石、一角一景都体现教育的引导和熏陶，发挥校园文化的激励性和导向性功能。
二是制定、完善了学校各项规章制定。本着人性化管理的理念，人性化制定各项规章制度，使学校管理与教育教学有章可循。
三是认真履行职责，严格遵守带班班制度。认真处理教学工作中的每一件事情，接待好每一位来访家长。认真贯彻上级指示，对待工作不拖拉，不推诿，提高工作效率，以良好的工作能力展现自己的精神风貌。
四是耐心化解矛盾，认真帮助教师解决生活中遇到的实际困难。在日常工作中，积极协助校长把教师的思想工作作实、作透，用一颗真诚的心，用一种真诚的微笑，用一片真诚的语言，取得教师的理解和支持，确保学校零上访，以良好的工作艺术取得教师的信任与支持。
(二)具有良好的团结品德，用自己的人格魅力去感染人、鼓舞人。
我深知团结才会更好的工作，团结出凝聚力，团结出战斗力。我为人正直，作风正派，心胸宽阔，不计名与利，工作实在，能够和同志们齐心协力，团结一致做好工作，服从管理，听从指挥，客观地说，是一个值得信任的同志。我也深切感受到我们xx小学是一个团结和谐的集体。注重精神文明和道德修养;能够保持旺盛的工作热情和饱满的精神状态，团结同志一道工作。
(三)具有一定的协调能力，起到了桥梁和纽带的作用。
一是认真处理与各级主管部门的工作关系。使xx小学的教学活动得到了各主管部门的大力支持，也使xx小学有了极大的进步。
二是认真协调处理好与教师的关系。在xx小学工作的近四年时间，从校长到全体教职工同志对我非常关心，我感到非常和谐和融洽，对此我感到特别高兴和欣慰。由于教师愿意积极主动的去参考，在他们身上激发的的创造力，会把你想要做到的工作做的比想象中的还要好，使教学活动开展的更加丰富多彩。
三、以教育教学改革为契机，促进全体老师业务水平再上新台阶。
(一)努力做好常规管理工作。
认真作好本职工作，按照区教育局的要求认真做好教师备课、教案、本簿检查、听课、教研活动等常规工作，真抓实干，使xx小学教育教学质量稳步提升。
(二)认真做好业务培训工作。
为了促进教师专业化成长，提高教师教学水平，优化课堂教学，我校在每学期初都召开新学期开学工作暨校本培训会议，对教师教育教学任务进行量化、并通过集体备课等途径，提高教师教育教学能力。
(四)认真做好传帮带工作，注重教师队伍的梯队建设。
以“每人一课”教研活动为载体，促教师专业化成长。为了提高教师的教学水平和教学能力，提高课堂教学质量，本学期继续开展了“每人一课”教研活动，以“欣赏自我反思自我 提升自我”为主题，通过讲、评、反思三部曲提升教师的业务素养。
(五)注重校际之际的交流与合作，促进学校新发展。
20XX年10月22日，在xx区“聚焦常规管理 推进课程改革”教学管理工作经验交流会上，我代表学校作《学生书写与教师批改的整洁规范》大会交流发言，《长春日报》对此次活动作了详细报道。
四、深化“真人教育”办学理念，探索心理健康教育新途径。
“真人教育”办学理念是针对我校生源状况提出来的。我校把心理健康教育放到了学校的各项工作的首位来抓，充分挖掘心理健康教育因素，使心理活动课做到动之以情，晓之以理，收到实效。
(一)突出一个亮点，启动心理教学视导。
如今，学生的心理健康问题越来越受到社会的关注，如何培养小学生良好的心理素质，成为摆在家庭和学校面前的一道难题。近年来，我校着力修筑学校、家庭间沟通的桥梁，开辟多途径进行学生心理健康教育，通过多种形式的活动如开展“和谐校园，阳光心灵”校园心理剧，为学生提供心理倾诉和咨询的平台，极大地提高了学生的心理素质。
(二)开展 “绘本教学”，开辟心理健康教育新领域。
“绘本”是通过绘画和文字两种媒介互动来说故事的一门艺术，借助绘本故事可以不必向学生传递深奥的道理，而是通过眼看、耳闻、感同身受，给人更为深刻的震撼。同学们通过对故事解读，感悟到了很多人生哲理，充分体现了“教育无痕”的内涵。使心理活动课做到动之以情，晓之以理，收到实效。
(三)实施同步心理健康教育，营造心理健康教育和谐氛围
我们认为，在学校工作中，心理健康教育虽然是相对独立的一部分，但更是与学校整体的教育教学工作密不可分的。因此，注重心理健康教育与学校其它工作的整合，营造和谐的心理氛围是有效实施心理健康教育的重要条件。我们提出对教师、学生、家长实施同步心理健康教育，在教育教学的每个过程中，挖掘心理健康教育工作的契机，提高校园整体心理健康水平。
五、开齐开足富有特色的校本课程，体育教育对素质教育起到了积极的推动作用。
作为xx区唯一的足球传统学校，xx小学十分重视把足球作为素质教育切入口，足球课作为校本课程已经走进课堂，学校全员参加，要求“人人会踢球”。《小小足球飞起来》由课内向课外、校内向校外延伸。在我们的不懈努力下，学校的体育工作在《小小足球飞起来》的带动下，促进学生的全面发展，也取得了令人满意的成绩。20XX年9月在xx区承办的吉林省2+1现场会上，我校足球技能表演队共72人代表进行了表演。
六、有针对性的开展各种活动，陶冶学生情操，提高学生综合素质。
(一)开展富有特色的主题活动。针对有特殊意义的节日、纪念日，富有特色的开展活动，例如成功举办了“快乐运动健康成长”趣味运动会，使学生在活动中受到感染和熏陶;组织为灾区献爱心活动，20XX年为灾区捐款3520元。
(二)认真开展爱国主义读书教育活动，爱国主义教育贯穿学生学生的始终。
(三)素质教育结研果，学生综合素质得到提高。
吉林省“奥妙”杯自创意太阳能车模比赛，8名同学获奖;全国学生书画大赛——CCTV我爱大自然绘画大赛，我校有27名同学入围百强，4名同学(张校伟、李沛林、王涵宇、周鑫)入围十强，4名同学(王雨晴、王涵宇、谷欣悦、张冬悦)接受了中央电视台少儿频道大风车拦目组的采访。
(四)实施校园平安工程。
通过举办富有特色的安全主题活动，切实增强了小学生的安全意识、自我防护意识。本学期，我校没有发生任何一起不安全事故。
七、辛勤的汗水换来丰硕成果。
(一)教师业务水平显著提高，各项大赛频频获奖。
本学期共有9名教师的课获奖;25名教师的论文获奖。
(二)提高了学校的办学知名度。
xx区班主任综合技能大赛，xx小学获团体组织奖;与吉林大学交通学院签订自愿者服务基地;希望林杯xx小学获团体金奖;xx区教育系统教职工跳绳比赛中，xx小学获取佳组织奖;xx区运动会上，xx小学获得了小学A组第二名，同时荣获精神文明纪律奖、优秀文艺节目表演奖;第四届中国青少年创意大赛，xx小学获团体三等奖;作为备检单位代表xx区参加吉林政府工作督导检查。
八、今后工作打算。
(一)要坚持学习，树立终生学习的理念。一个人只有不断努力学习才能不断丰富自己的思想，提高素质，指导工作实践。
(二)要维护威信，自觉的摆正位置。服从领导，服从管理，坚决维护班子威信，坚决执行上级领导的指示，坚决贯彻落实上级交给的各项任务。
(三)要以身作则，身体力行。在各项工作中起模范带头作用，让大家做到的，我首先做到，要求大家不做的，我坚决不做。
(四)要善于团结共事，以大局为重，以集体利益为重。自觉做到讲团结，讲支持，讲理解，讲信任。
(五)要敢于负责。责任重于泰山，本着对党的教育事业负责、对领导负责、对教师负责、对自己负责的精神，认真履行职责，爱岗敬业，关心同志。
(六)要严格自律，遵纪守法，接受监督。时刻牢记职责纪律，自觉的为自己的承诺而努力。
总之，在过去的一年里，xx小学校在xx区教育局领导的关怀和指导下，在全体教师的共同努力，xx小学校在校园环境、教育教学等各项工作中取得了一定的成绩，得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉，所有这些成绩的取得归功于上级领导的大力支持和全体师生的努力拼搏，在此，对区教育局领导、全体教师给予我工作的指导、帮助和大力支持、配合，表示衷心的感谢!
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