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学校中层述职报告通用

时间:2022-05-10 12:05:01 学校 我要投稿
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学校中层述职报告通用范例

  学校中层述职报告通用范例

  热爱教育事业,自觉执行教育方针,自觉执行规范办学的要求。遵循教育规律,教书育人。努力学习业务知识,不断提高自身素质和业务水平,热爱学校,关心集体,作风正派。平时能严于律己,以共产党员的标准严格要求自己,能牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想。注重自身廉洁,不贪不占,公私分清,自觉遵守廉洁自律的有关规定,没有经济问题和生活作风问题。

学校中层述职报告通用范例

  一、年级管理

  今年我担任高一年级主任工作,我深知德育工作重要性。与年级全体师生一起先从德育抓起,主要工作如下:

  1、为了充分调动学生学习的积极性,使学生拥有远大理想,而且有为理想的实现而艰苦奋斗的勇气和意志,争做自尊自强、努力拼搏的学生。年级组安排了系列理想教育活动,各班组织好相关的主题活动对全体学生开展“理想前途教育”活动。

  2、年级组常规工作的重点是习惯养成教育,我带领班主任切实抓好早读、午自修、午休和晚就寝等。良好的'学习、生活习惯迅速形成。

  3、切实加强考风考纪教育,考前认真动员,发现作弊坚决处理,遏制不良考风。良好的考风是形成好学风的重要组成部分。

  4、年级组要求任课教师积极配合班主任,发现问题及时向班主任反馈,把问题解决在萌芽之中,特别要注意配合班主任做好对个别特殊学生的情况的了解和疏导、教育工作。班主任老师不能解决的问题,我自己来处理,尽可能疏导、教育。年级上没有违法行为,违纪现象也极少。

  二、教学常规管理。

  1、在备课质量上,高一人做到四落实,即落实知识结构、落实能力发展目标、落实教法实施、落实学法指导;四统一,即统一教学进度、统一教学目标、统一重点难点知识点、统一活动单、作业。

  2、每周安排集体备课和教研课,每位老师都要充分准备,与各组老师共同共同研讨课堂教学改革的经验和做法。

  3、对作业的管理,我们做到,“四精四必”,即精讲、精练、精批、精评;作业有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。

  4、在教学常规管理上,我们采取了“三查、两看、一分析”的管理措施,即查教案、查备课、查作业批改;看课堂教学效果、看学生学习情况;对学情进行调研,以此来规范我们的教学工作。

  5、本人担任高一(2)班物理教学工作,与全体同仁一道共同研究明确方向,遵循教学和认知规律组织教学活动。尊重爱护学生,充分挖掘他们的非智力因素,充分调动学生学习的主观能动性。尽力做到低耗高效,获得学生的认可和喜爱。

  在校长室的正确领导下,学校各部门大力配合,高一年级全体师生同舟共济,各项工作井然有序,在市局教研室组织的学情调研中表现出良好的上升态势。

  三、教育装备管理

  1、思想重视,提高认识。教育装备是教学的支撑、提高管理效益的有效平台。

  2、重视常规管理。学校制定了功能室常规管理制度和正常运行机制,每周学校进行形式多样的检查评比。现在各功能室已经形成良性竞争氛围,同时各室相互学习,各项工作已经有了长足进步。

  3、努力提高管理人员的业务能力,积极组织参加各类培训。本学年参加上级各类培训已超过20多人次,学校也组织进行相关培训,

  4、通过组织各项活动,促进广大老师充分利用教育装备打造高效课堂,提高教育教学效益。

  在全校同仁的关心下,学校各部门大力合作,学校教育装备水平有了大幅提高,各功能室已经达到省级装备二级标准。在全体功能室工作人员(包括兼职老师)的共同努力下,各项工作均步入正轨。

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。搬经中学正处于发展的关键时期,学校的各项工作千头万绪,也充满着机遇与挑战。在今后的工作者,我将虚心向同事们学习,改正自身缺点与不足,与全体师生员工一道深化教育教学管理,共同创造搬经中学的美好明天!

  学校中层述职报告通用范例

  本学年我担任高二年级主任,进一步提升管理水平,脚踏实地、勤勤恳恳地做好年级管理的各项工作,坚持做到工作积极主动,任劳任怨,思路明晰,落实有力。

  一、年级管理

  我经常向高二教师渗透“赏识教育”、“眼中要有人”、“做有智慧的教师”等理念,要求教师加强责任意识、研究意识、效率意识、忧患意识、合作意识、超前意识、创新意识。坚持“育人第一”、“教书第二”的理念,注重学生的全面发展和综合素质的提高,重视学生非智力因素的开发与培养。

  (一)加强对班主任和各班级的日常管理。

  1.积极抓好班主任值班工作。每天安排两名班主任负责年级值班工作,从6:00到22:30全天候值班,做到年级整体联动。值班班主任除了管理好本班级,也要协助年级组管理全年级各班的早读、午自习、午就寝、晚就寝和大课间。

  2.指导各班搞好班级学风班风建设和班级教学团队的建设,尤其是以班主任为核心的班级教学团队的建设。

  3.每次考试后,对每个班级情况进行分析和诊断,与班主任和任课老师进行交流,及时调整班级管理和教学管理策略。

  4.每天从早到晚坚持巡查全年级,对各班级进行垂直管理,及时发现各班存在的问题,及时与班主任做好对接和交流,及时解决各班存在的问题。

  (二)加强对各备课组的管理和建设。

  1.引导备课组长积极发挥备课组的核心作用。引导各位备课组长科学合理地制定学期和阶段教学计划,加强教学的计划性和实效性。积极打造备课组团队精神,提高教学与教研活动的`质量。

  2.坚持参加各学科的研究课和集体备课活动。集体备课活动中,对各学科的教学计划提出务实的指导意见。引导和督促各备课组大力推行课堂教学教学改革,立足于学生的发展和学生能力的提升,追求课堂教学效率的最大化。

  3.严格控制各备课组课堂教学、训练和考试的难度,立足于本校学生的实际,最大限度减少高耗低效的教学行为,积极打造高效课堂。

  (三)成功组织开展各项大型教育教学活动。

  1.20xx年12月,组织高二学生在本校参加江苏省信息技术学业水平测试。

  2.20xx年3月,组织高二学生赴江中参加江苏省学业水平测试4门必修科目的考试。

  3.先后组织部分高二学生参加生物、数学、化学江苏省奥林匹克竞赛。

  4.20xx年5月,组织高二学生赴如皋市通用技术培训学校参加培训。

  5. 20xx年4月,在高二全体班主任的努力和配合下,成功动员60多名高二学生报考2016届高考美术班。

  6.组织高二学生多次参加如皋市期中、期末和阶段联考。

  二、历史教学

  我始终认为,我本质上是一名高中历史教师,必须把历史课上好,必须在历史课堂上教育好学生,把学生的历史成绩提高上去,让学生在历史学科知识、能力和素质方面全面提升,对学生负责、对家长负责、对学校负责。所以,我认真备好每一课、上好每一课,认真批改和讲评每一份练习,积极参与高中历史课堂教学改革。

  我任教的高二(1)班历史在小高考中有23人获A,全部通过C级。任教的高二(13)班选修历史在全市多次大联考中,均分和达A率、达B率在全市和年级上名列前茅。本学年,我继续关心历史组年轻教师的成长,带了两位徒弟,并指导本组多位老师成功开设市内外公开课。

  今后,我将一如既往,加强学习和研究,勤勤恳恳做好各项工作,争创新成绩。

  学校中层述职报告通用范例

  我负责政教处工作,承担校关工委有关工作,同时承担高二3英语教学,工作、学习、生活中能认真学习党的群众路线教育实践活动的各项内容,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求严格要求自己,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。能认真学习“三严三实”,遵纪守法、廉洁自律,能团结同事,高效、高质完成上级布置的任务。政教处工作中能深入贯彻 “全面育人、全程育人、全员育人”的育人宗旨,秉承赏识育人理念,做到常规管理精细化、德育活动经典化、学生活动系列化,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,坚持“五手抓”——抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复。

  一、坚持服务育人,常规工作高效有序,为师生进步保驾护航

  1、狠抓常规管理,务求习惯养成。

  2、精心统筹谋划,务求服务到位。

  政教处继续一如既往成功组织了高二学生赴江中参加学业水平测试、高二学生赴丁堰参加通用技术培训学习、高三学生赴江中参加高考、初三学生在我校的中考的.安全保卫、卫生防疫等,为学校赢得较好的社会口碑;

  二、坚持活动育人,德育活动系列化经典化,为师生展示搭建平台

  1、常规德育活动正常开展,做到持续化。全校每周国旗下讲话正常开展,每周班会分年级确定主题(如“防溺水”专题班会等)

  正常开展,团委会正常运作。继续开展爱心德育活动,正常组织了国家助学金和生源地助学贷款申报活动,完成了信息采集、资格审查、数据汇总、公示上报等事项;

  2、常规德育活动正常开展,做到多样化。

  如皋市德育现场会暨常规管理现场会、八礼四仪专题教育、纪念“一二·九”系列活动、参观红十四军纪念馆、向国旗敬礼网上签名寄语、“网上祭英烈”活动、12·4全国法制宣传日主题活动、“同追中国梦,共铸搬中魂”主题系列活动、江苏省《中国梦》读后感征文活动(三人次获奖)、助残献爱心活动、第七届校园艺术节展演、空军招飞系列活动(韩皓同学有望成为我校自空军招飞以来的第15个飞行员)、适龄青年征兵入伍宣传等使我校德育活动丰富多彩。

  3、常规德育活动正常开展,做到精品化。

  本学期继续以科研助推德育发展,德育招标课题结题。

  三、德育创建工作有条不紊,为学校超越发展锦上添花

  在成功创建“江苏省绿色学校”之后,又成功创建“江苏省健康卫生促进学校”金奖学校

  四、在英语教学中,我坚持赏识,坚持关爱每一个学生。

  五、在教育教学同时,我能积极参加如皋市志愿者行动,是如皋市未成年人成长指导中心值班人员,对如皋港区初中、搬经镇小学的学生家长提供志愿服务,为搬经小学学生家长做学生心理健康讲座,效果好。

  成绩属于过去。今后,我将与时俱进,为我校的发展做出新的贡献。

  学校中层述职报告通用范例

  随着搬经中学教育教学质量快速前进的步伐,校长室运筹帷幄,将我安排到高三担任年级主任,作为年级主任的我更知责任的重大,一年来在校长室的指导之下,积极进取,开拓创新,现将本年度的工作总结如下:

  这一年,我主要负责高三年级的教学常规、教学质量、以及教学后勤中的文印、打印及体育教学管理工作,并担任高三(5)班的语文课教学。工作中,我能尽自己最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。

  一、政治思想方面

  作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,为此,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。严格遵守学校的各种规章制度,工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能深刻认识到中层干部应做学高为师、身正为范,自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。努力使自己成为:校长的好助手,教师的好榜样。

  二、教学管理工作

  学校的教学质量是学校的生命线,而要提高教学质量关键是抓教师的思想管理、教学工作管理。因此,注重如下主要措施:

  (1)、在分管校长的指导下,充分发挥年级组的职能作用,认真贯彻和落实学校的教学工作计划和教学常规要求。

  (2)、抓好备课组建设,领导和指导备课组长的工作,审查各组的工作计划,检查各组工作计划的落实情况。组织备课组教师每周进行教研活动,确定教研课题,推动教学改革和教改实验,努力积累教学资料,组织教师积极开展听课、评课、交流,努力促进我校的教学水平,提高我校教学质量;几乎每天参与他们的集体备课。能针对不同的教学现状召开备课组长的会议,交流情况和分析得失,总结工作经验,落实解决问题的方法和措施。

  (3)、能深刻认识“以教学为中心,以课改为先导”的思想,促进教育教学水平持续提高。注重各种教学活动,在校长室的指导下,采取“请进来”的方法,学校邀请兄弟学校中有教学经验的领导和老师来校交流、指导,还先后请教研室教研员多次为年级教师进行指导,以提升教师的综合能力和素养;其次,“走出去”,先后派教师参加了省教育学会、南通区市及如皋的各种培训,还派多名老师和徐州沛县县中、二中等学校进行上课交流。通过“走出去,请进来”的办法,让更多的教师直接或间接性地接受了专家引领,全面提升了教师的整体素质。在本年里,高三年级多次为来校学习交流的兄弟学校开设公开课,活动单导学模式的课堂在高三年级随处可见。

  (4)、 负责日常的部分教学后勤工作,包括文印、打印工作,这些部门都能积极完成各项工作要求,有效地为学校的各项工作提供有力的保障。

  (5)、分管学校体育教学工作,一年来全校的体育教学工作有了很大的提高,体育组参与组织如升旗、跑操等工作,一年一度的秋季田径运动会举办得很圆满、很出彩。

  (6)、精心组织学年中的五次大型考试,对学生进行复习动员,对复习工作精细安排。每次考后年级组均进行数据分析,及时对照各学科组工作,总结得失,及时调整。尤其是一模后年级组反应迅速,对各备课组分工进一步优化,有效整合可用资源;多学科课时设置也因地制宜的.调整,使得教学效率最大化。

  三、常规管理工作

  在一年多的工作中,只要学生在校,我必天天早早的到校,晚上晚归,深入教室、办公室、学生宿舍。做到了老师当中有我的身影,学生当中有我的目光。教学是服务,年级组的工作更是服务。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督。真正做到:务实、高效。

  四、管理成效及不足

  一年来,高三年级学风正,学生学习积极主动,教师爱岗敬业,乐于奉献。辛勤耕耘也取得回报。年级组在期中及一模、二模、三模联考中均达必成目标,但年级组不满足于这样的进步和结果,及时调整课时方案,加强教学研究。高考成绩已揭晓,我校605人参考,本二上线402人,上线率达66.4%,这是我校历史上绝无仅有的,积极续写着搬经中学教学史的辉煌。

  本人在工作中能克己奉公,崇尚廉洁,当然凡事没有最好,只有更好,反思工作中主动学习的意识和时间还不足,无论是业务水平还是文化底蕴及应对各种问题的能力都需进一步学习。

  我想这些是我在今后的工作中自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断进步,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

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  本年度担任政教处副主任,分管高一年级政教工作,任教高一(1)班数学并担任班主任。

  总结这一年的工作是为今后的工作打下坚实的基础。今天,我把一年来的主要工作及履行职责情况向领导、同事进行汇报,请各位批评指正。

  一、政教处工作

  这一学年主要是在学校的正确领导下做了一些具体工作,每一项工作都尽心尽力。学生资助多点铺开,认真宣传国家助学金、生源地助学贷款等相关政策,细心配合学生资助中心、镇政府、企业落实资助,高效完成省市布置的各项任务。宿舍常规检查和公布落到实处,每周至少深入宿舍全面检查两次,同时针对存在的.问题召开宿舍管理员以及室长会议进行布置并落实。

  二、年级工作

  努力配合马主任抓好年级组的学生工作,做细德育常规,规范学生行为。每天都到教学楼巡视,从早到、卫生打扫、课间纪律、课堂纪律、午休纪律、就寝纪律等方面进行专项检查或抽查,同时对存在问题进行通报或召开学生广播会宣讲《中学生日常行为规范》、“八礼四仪”等。

  三、班级工作

  做到用心带班,用爱教育。针对班级出现的各种问题从不逃避,都把班级问题当做教育课题去处理,努力提升自己的教育智慧。用良好的心态去积极的面对,用学生影响学生,传递正能量。团结所有任课教师,齐心协力促进形成优秀的班风和学风,班级成绩一直处于领先位置。

  四、其他工作

  在学校值班工作中,不逃避不躲避,认真参与值班工作,从不缺勤,能认真做好记录。每逢重大活动,能积极配合、高效完成各项任务。

  五、不足与努力方向

  (一)不足:

  1、因高一年级借读生较多,存在问题相对突出,所以年级常规管理还应拿出计划和措施,班主任之间的交流也需多开展;

  2、常规管理的落实需要更加到位,学生资助工作的调查和开展还需更加细化,学生宿舍的管理也需更具活力。

  (二)努力方向:

  1、高一年级德育管理:

  ①依法治校,以爱化人。继续打造优秀班主任及德育管理队伍,及时更新育人理念,不断改进工作方法,全面提升综合素养;

  ②狠抓常规,以学树人。不断强化常规管理,通过“八礼四仪”等主题教育活动,养成学生文明习惯,根治陋习。通过评比调动所有学生的积极性,表扬优秀树立榜样发挥楷模效应。

  ③密切家校,和谐育人。开展多样活动提高家长素质,完善学校、家庭齐抓共管的和谐育人模式。

  2、个人综合能力的锻炼:

  通过反思和总结不断提高自身教学水平,把准教学的脉搏;进一步加强德育科研,提升德育工作水平,掌握全新育人方法,不断提升管理水准;加强文明礼仪教育的计划性和过程管理,并落到实处;提升学生道德素养和纪律意识,密切与年级组每位班主任进行交流与沟通,积极踏实做好服务工作。

  教育工作是一个长期反复的工作,考验着每个人耐心与热情,如何做到每天充满激情的工作有时太难了。有时工作难度大、压力大,难免影响工作的心态,这就需要我们调整好自己,做积极情绪的主人去面对每天的工作,多向前辈和领导请教,调整工作的方法和策略。我也会努力朝更好的方向去做,做好自己的本职工作。

  过去的一学年已成为历史,新的一学年充满希望。希望各位领导、各位老师多提宝贵意见,从而能更好完成学校分配的各项任务,更好地为师生服务。

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