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学校部门述职报告

时间:2022-01-31 14:42:31 学校 我要投稿
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学校部门述职报告

  在人们素养不断提高的今天,报告的适用范围越来越广泛,报告具有成文事后性的特点。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编为大家整理的学校部门述职报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校部门述职报告

学校部门述职报告1

  我院生活部本着以“有困难,找生活部”的工作理念。为全院师生提供服务为宗旨,积极的投入到工作中。我们主要负责及时反映学生的日常生活上的要求,做好宣传提醒本院学生的安全卫生工作,组织开展“外文雅室”宿舍评比活动及为院文艺活动做好后勤保障工作。通过生活部成员的共同努力,生活部的工作得到了很大的改进和提高。

  时间如流水飞逝,匆匆忙忙的工作生活已经结束,生活部的工作也即将画上完美的句号,现在,我代表生活部向大家报告一下生活部在xx年一学年的具体工作总结如下:

  一、 工作的完善:

  1) 由于原有生活部的干事缺乏,需要补充新鲜血液,使我生活更加完善,我们在10月份招进了3名新的干事。新干事上任后,表现出较高的工作积极性,大家基本上都能出色的完成了自己的任务。

  2) 为了让生活部的每一位成员有一个交流、沟通的`平台,生活部先后建立了QQ群,加了飞信,并及时发布最新消息,还将生活部每位成员自身的联系方式和每一位成员交流。

  二、 基本工作的展开:

  1) 我们策划了份“外语映像”期刊,但是没有得到批准,导致同学们丧失了信心,在以后的工作里我们会尽量做到最好。

  2) 为 “院十佳歌手比赛”,“圣诞晚会”“外语文化节”等活动的采购用品及做好后勤保障工作。

  3) 为体育部的篮球赛送水送药,确保比赛的正常运行。

  4) 为胡敏的演讲租借场地。

  5) 用短信及纸张的形式提醒各班级生活委员应注意安全及卫生问题。(生活委员再做通知)

  6) 为外语文化节借牌签及布置嘉宾席。

  以上就是本学期的工作总结,但是由于工作计划的不完善,导致了一系列活动不能顺利的进行,也有很多工作上的失误。团队的凝聚力的不强,有个人主义的存在,让我们的工作不能圆满的完成。但是在接下来的工作当中,我们一定会更加努力,总结自己所存在的问题并加以改正,继续不断的提高,用饱满的热情去完成我们的工作。

  回想起一年来学生会的工作,我们取得过优秀的成绩,这些成果离不开生活部每个成员的辛勤付出;同时我们也遇到过很多的困难,面对困难,我们并没有放弃,而是同心协力解决困难。我们一步步成长的脚步依然清晰,在路上,我们学会了团结合作,学会了坚强勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悦飞上我们的眉梢,因为我们坚信:“只要我们团结一心,生活部必然凭着自己青春的汗水再造辉煌”。

学校部门述职报告2

  本学期的工作既将结束,自开学到现在给人的第一感觉是忙,第二就是快!每年的这个学期(上半年)都是学校开展活动最多,最活跃的时期;所以也是学生会工作最忙最累的时间,尤其是组织部.但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少,成长了很多;虽然工作中免不了有挫折缺陷.我们部门的成长可以从日常工作,组织及参与活动,部门管理三个方面来总结:

  第一、 在常规工作方面,首先我们能够圆满完成院团委,学生会布置的工作任务。1.运动会组织的拉拉队,亲友团为我系在比赛中取得优异成绩作出了铺垫,后勤工作虽小但作用也是不可忽略的';2.研讨会的圆满举行。我系的“感悟张家港精神”主题研讨会在院系都收到了很好的反响,院学生处的评价更是颇高,这不仅说明我系学生的综合素质之高,同时也从侧面体现了我们部各成员的能力;3.元旦汇演组织的亲友团也为我系的节目带动了气氛,此次是新干事参与组织的第一次活动,气氛活跃后勤的服务都做得较到位。

  第二、 组织及参与活动。本学期本部没有组织什么活动,主要考虑到其他各部已组织的活动,学习时间较紧张,没有时间参与过多的活动, 学生会组织活动的目的就是让学生参与,进而从中有所收获,提高各方面的能力。我部计划明年组织一些即有新意又有影响力的诸多活动,比如拔河比赛VS智力问答VS才艺表演,新形式的辩论会等。

  第三、 部内管理。新学期,新气象。组织部又输入了新血液,新纳了五名新干事。新干事的加入为组织部带来了新的活力,容入了新精神,新思想。是组织部,是建工系的新生代。部内成员之间保持着和谐的关系,只有相互配合才可以把工作作到最好这是不容否定的,因此我们很注重成员间的关系。我们系虽然人数是最好的,但我们并没有因为人数少而甘于落后,正如我们建工系,虽然班级少,学生少但我们从没有落在其他系的后面过。

  以上是我对本部的半年来的工作总结,在工作中我们还有许多做得不够好的地方,望各领导给予批评指正,这样我们的工作才能从本质上得到提高和改善。

  总之,或许我们部的工作没有其他部做得好,但是我们相信我们组织部的每以为成员都在用心去做事,用心去为全系的每一个人服务,我们的工作或许最的还不够好,但我们会争取做得更好。

学校部门述职报告3

  教材科在教务处处长及分管处长的领导下,根据学院和教务处xx年度工作要点,以竭诚为全院师生服务为宗旨,以规范教材管理为目标,提高服务质量为核心,齐心协力,扎实工作,较好地完成了今年的各项工作任务,现简要总结如下:

  一、健全教材管理制度,做好本科教学工作水平评估的相关工作

  教材工作是体现大学教学内容和教学方法的载体,是进行教学的基本工具,也是深化教育教学改革,全面推进素质教育,培养创新人才的重要保证。因此,搞好教材建设与管理工作,对于提高教育质量,培养高质量人才具有十分重要的意义。教育部明确提出“十五”期间高校教材建设的指导方针是:加强组织领导,加大资金投入;实施精品战略,抓好重点规划,注重专业配套,促进推广应用。为贯彻落实这一指导方针,使教材建设逐步上台阶,更好地满足教学工作的需要,根据教育部《关于“十五”期间普通高等教育教材建设与改革的意见》及省教育厅下发的《〈甘肃省高等学校教材工作规程(试行)〉实施办法》的精神,结合 我院“十五”教材建设规划,积极研究探讨搞好教材建设和管理的有效措施,并取得了一定的成绩

  先后完善制定《陇东学院教材工作条例》、《陇东学院教材建设工作委员会条例》、《陇东学院教材预购办法》《陇东学院教材教材选用与评估办法》、《陇东学院教材订购、验收流程》等规定。全面规范了教材管理工作。按照学院迎评工作的要求,整理健全了教材档案资料,完善了教材管理制度,有力的促进了教材建设工作。

  二、 教材选用与招标

  (一)教材选用及审定。为了做好教材的征订工作,四月份向各教学院系下发了《关于认真做好xx年教材征订有关问题的通知》和统编教材征订目录,对各教学院系选订教材提出了具体的要求:所预订的教材必须在国家统编教材目录范围内,要优先征订面向21世纪教材、“十五”规划教材、获奖教材、精品教材,坚决杜绝未经批准的自编教材和其它各种劣质教材的流入。为配合教材的预订和选用,在去年举办图书教材展示会的基础上,今年分春、秋两季举办了三次图书(教材)展示活动,邀请了西安、兰州共五家图书经营单位分别在新、老校区进行了实施,为广大师生的购书提供了方便,加强了信息交流,又为教材选用工作奠定了良好的基础。

  各教学院系将教材征订单报上后,我科按照教材征订的具体要求,对选用教材逐一进行了审定,对选用不符合要求的教材,责成相关教学院系作了更换,保证了选用教材的质量。

  (二)教材的招标。自xx年我院首次实行教材公开招标订购以来,今年进行了第四次公开招标。通过公开招标的方式,教材招标委员会最后确定了西安市新华书店等4家图书(教材)供应单位为我院xx年教材供应单位。

  三、 教材的入库、发放和补订

  (一)教材的入库。教材的验收入库是教材管理工作的重头,工作量大,十分辛苦。为了开学后尽快将教材发放到学生手中,从刚放暑假,我们就立刻进行各项准备工作,帐目的.建立和库房的清理等。教材入库后,科室人员把入库教材按品种归类,以班级为单位将在校学生的教材按班级实际人数进行分区,为教材的分发做好了基础性的工作。

  (二)教材的发放。教材的发放是教材工作中心,任务重,时间紧。为了做好教材的发放工作,我科及早着手准备。一是在暑假前向各教学院系下发通知,对教材发放做出了统一安排,开学前10天安排给在校学生发书,新生开学到开课前这段时间给新生发书;二是工作加班加点,克服一切困难,保证开课前把书全部发到学生手中。

  (三)教材的补订。由于各方面的原因,有部分教材需要补订。书单报出以后,及时联系教材供应单位,对不能及时到货的教材,通知相关教学院系补订,有的教材需要多次补订,由于我们工作细致,保证了补订教材的按时到书。

  四、剩余教材的清退和帐目结算

  (一)剩余教材的清退。教材发放结束以后,立即组织对剩余教材进行清理和清退,退书14万册,价值 340 万元,实现了当年教材的零库存目标。

  (二) 帐目结算:剩余教材退还教材供应单位后,我们又及时结算了全年教材的购销帐,并报送计财处进行结算,为了不影响毕业班学生的正常离校,我们及时认真地结算了毕业班级的学生教材帐,经过与学生班干部面对面反复的核算,做到了班级、个人帐目清楚,没有差错,学生个人心中清楚。并及时将清算结果反馈到计财处进行结算,确保了毕业生的顺利按时离校。

  对应教材科xx年工作计划,虽然较好地完成了各项工作任务,但也存在个别不足,比如对于高校教材建设的创新和改革思路不够。

学校部门述职报告4

  自从xx年9月份接手组织部以来,在保持上一届组织部成员热情、积极、乐于奉献、高度负责的基础上,我们这一届大胆创新,不断尝试能够促进社团发展的新活动,力争使组织部在社团中起到协调各部门关系的纽带作用。

  在将近一年的时间里,组织部认真听从主席团的指挥,积极与其它各部门配合,大胆发挥本部门的积极能动性。上半年主要是负责社团内部工作,促使社团各项活动达到稳定的状态;下半年侧重于与外界的沟通,加强了与外界的交流,学习兄弟社团的经验,提高社团的知名度。

  为了更好的加强社团的组织制度,增加社团的凝聚力,xx年9月份,组织部负责招新面试工作,在与其他各部门的配合下,首次招到xx年11月份,组织部在外联部、宣传部的配合下,组织了我社第二届“爱心杯”羽毛球比赛;为了提高社员的`情感意识,组织部在11月xx年的努力,我们取得了一定的成绩,但是也看到了不足的地方,主要表现在:

  1、 组织部动员力度不大,每次活动参加的人员,以干部居多;

  2、 活动没有根据社员的实际需要举办;

  3、 每次大会,活动没有制定一种严格的纪律,导致大会及活动的过程中人员流失严重;

  4、 有的干部在社团中没有起到一个模范带头的作用。

  目前,遗留下来的问题没来得及解决,我们这一批老社员就要退了,有点失落,有点伤感。希望下一届组织部能更好的为社团的发展贡献自己的力量。我相信,只要组织部坚定步伐,跟着社团的方向一起努力,一起前进,积极与其他部门沟通协调,在工作中及时总结经验教训,组织部一定会给社团带来更多的生机与活力!

学校部门述职报告5

  20xx已经从我们指缝间不经意地溜走,一百多个孤军奋战的日子也随之画上了句号。不管这个句号是否圆满,只要尽力,就不后悔。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将本学期的工作做如下总结:

  一、政治思想方面:

  我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

  二、教育教学方面:

  本学期我担任四个班级的英语教学工作。面对这群成绩参差不齐,连读完整句子都有问题的学生,要提高教学质量,关键是上好课,备好课。课前,我认真钻研教材,阅读大量相关材料进行备课;课堂上组织好教学,关注全体学生,注意信息回馈,调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,减轻学生的负担。

  要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。用平常心对待后进生,在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,让他们知道:只要想学,认真学,老师也就帮助你。帮助他们树立信心,激发他们学习英语的兴趣。同时,开展小组帮教的形式,让优生帮后进生,大家一起进步。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的'学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

  三、继续教育学习方面。

  要给学生一滴水,老师就要长流水。因此,我不断学习新的知识,掌握现代教学工具的使用方法,还要通过各种媒体获取信息,更好的关注、引导学生成材。我相信只有永远持有一颗上进心,我的教学技巧才会不断翻新,我的英语知识水平才会更加牢实深博。本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。我能认真学习有关书籍,做好笔记。同时,有幸参加了小学英语教师远程研修,使得自己的业务水平又上了个台阶。

  总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

学校部门述职报告6

  清风文学社成立于xxxx年三月六日,是我校新兴的社团之一。经过学生处、院团委老师和文学社社员的齐心协力、努力探索,刊出了院级杂志《清风逐梦》,得到了学院老师和其他高校兄弟社团的认可和好评。现清风文学社已达到一定的规模。这些丰硕成果的取得是我社全体人员共同努力奋斗的结果,是我们集体智慧的结晶。

  一、社团建设方面

  我社时刻牢记“一流的大学需要一流的校园文化,一流的校园文化需要一流的社团文化。”始终坚持“展示青春风采、弘扬警院文化。沐清正之风,逐警魂之梦。”的宗旨,努力配合学校营造良好的文化氛围,竭诚为各位同学服务。

  同时,我社在学生处、院团委、学生会社团部的监督、指导下,不断从纵向与横向两个方面加强自我建设。其具体情况如下:

  (一)纵向深入——主要着眼于社团内部

  1、组织机构的优化组合

  我社设社长一人,副社长两人,宣传部、策划部正副部长各一人,编辑部部长一人副部长两人,各部干事若干。各兴趣小组各设组长一人。

  2、制度建设的完善与发展

  (1)建立我社自己的历史档案,以明确我社的历史,提高我社的历史传承性。

  (2)加强社内纪律建设,严格按照清风文学社《章程》执行社团活动。

  (3)加强社内民主建设,充分发挥全社人员的相互监督作用,社员自觉接受社员的监督、批评。

  3、社团活动不断丰富和完善

  08年上半年文学社主要立足社团规范管理、各项制度的制定和修改及《清风逐梦》第一期的编制等工作,期间参加了云南民族大学阳光文学社十周年社庆、云南师范大学奔流文学社二十八周年社庆及社刊《奔流》再版发刊会、云南中医学院晨钟文学社举办的文学交流会等。

  下半年文学社在保证《清风逐梦》第二期编制的同时还制作编排了青春影像剧《迷藏》;组织了社团内部各部门间和部门内部篮球友谊赛;组织参加了云南省首届“奔流杯”青春校园文学原创擂台赛并有杨明辉、曼珠沙华两名社员进入决赛且取得了骄人的成绩;积极组织社员外出采风和文学交流会,培养和提高社员创作的积极性和观察发现能力;筹备开展文学沙龙等。

  (二)横向发展——主要立足于社团外部

  (1)加强与本校其他社团的联合

  我社非常重视与本校其他社团的联合,与棋类协会、邓研协会、电影协会等社团存在着友好、长久的合作关系

  (2)加强与他校社团的联合

  我社与云南师范大学本部奔流文学社、云南大学银杏文学社、云南民族大学阳光文学社等建立了紧密的工作联系,并建立了两社会员定期交流机制。此外,我社还联合云南中医学院晨钟文学社、昆明学院拓新文学社等外校社团共同举办一系列活动。

  (3)加强与其他非社团团体的联合

  我社在保证正常活动顺利开展的同时,还积极寻求各种赞助,力争减轻学院对文学社的.经费开支。还策划了一些公益活动,以扩大学院和文学社的影响力。

  二、社刊方面

  清风文学社成立之初,即以社刊《清风逐梦》在学校里赢得了良好的声誉。《清风逐梦》贴近学生生活,发表学生习作,是我校学生的创作平台。在学院学生处、团委及其他单位、老师的大力支持下,经过我社的不断努力,《清风逐梦》的发行标志着清风文学社的一个新的时代的到来。

  作为清风文学社的社刊,《清风逐梦》始终秉承“倡导文学创作,发扬人文精神,体现人文关怀,注重历史理性”的文学宗旨;始终坚持“展示青春风采、弘扬警院文化。沐清正之风,逐警魂之梦。”的社团宗旨,刊登优秀的文章,努力打造活跃、高尚的校园文化。

  今年五月二十四日,《清风逐梦》创刊号第一期正式出版发行在学院里刮起一阵“清风”。十一月编排的第二期《清风逐梦》将在09年新学期开学的时候发行。与第一期相比,改变了第一期中思想气息较重、版题设置过于沉重与陌生化以致受众面积较小等特点。第二期特将校园版块设于突出位置,充分考虑到同学的审美经验与接受心理,同时也彰显了我社、我院的特色,在学院里不禁又要刮起一阵“清风”,引起巨大轰动。

  对于一种刊物的具体成型,其核心力量莫过于编辑部。由于编辑工作本身的技术含量和具体要求比较高,所以其内部工作人员都是经过层层考核、逐层选拔的优秀分子,从而充分保证了刊物技术质量的高水准;编辑部每周还保证一次会议,以了解最新动向。此外,社内的策划部、宣传部积极配合编辑部的工作,学生处、院团委给予大力的资金支持等也为《清风逐梦》的制作及其发行提供了必要的条件。

  现在,《清风逐梦》编辑部有编辑二十人,大一、大二、大三学生的比例为6∶3∶1,阶队趋于合理化,并且还在进一步的扩大、发展之中。

  《清风逐梦》不仅仅是一种刊物,更是“清风”丰收和希望的形象代言!我们期待在《清风逐梦》的视窗下每一个清风人都努力追逐梦想,属于清风的梦想,属于自己的梦想,因为我们企盼精神的愉悦、人格的自由、心灵的净化、人生的丰收!

  上述种种一方面代表着《清风逐梦》的制作已经步入正轨且渐趋成熟,另一方面更体现了我社可谓“与时俱进”。我社虽刚刚成立,但随时间的推移愈发彰显了我社的激情与活力,成长过程中我们不断反思、不断总结,让我社永葆青春与活力,使我社在“激情”、“活力”与“实力”的支配下纵横驰骋、所向披靡、无往而不前!

学校部门述职报告7

  一年快过去了,在这一学期中,计算机科学系网络部在系里各领导的关注下,在老师和各系干的帮助支持下,较圆满地完成了团委交给我们的任务,也取得了一定的成绩,总体来说在正规化的操作下发展良好。

  网络部是网络宣传的支柱,本学期,对图片、文字的修改和上传,对网站进行日常更新和维护仍旧是我们工作的重点。首先,在对新闻图片的处理上,不仅注重图片的选用,还借用Photoshop这样的图形处理软件对其进行适当的修改,确保其美观性。其次,在上传的新闻报道中,我们也做好了对报道中错别文字的修改工作,为我系对外树立良好的形象。

  本学期中我们重点对校运动会、社团文化节等活动作了宣传报告工作。在这期间我们取得了一些成绩,得到了系里老师的肯定,同时也出现了不少差错,如上传文档字体的要求不够严格导致的页面美观问题等,我们在工作中不断的总结,并及时的改正了这些错误。

  除此之外,网络部是一个要求协调性较高的部门,由于年级和课程的差异,导致我们的`工作出现了一些连接挂钩上的问题。在本学期,我们合理安排时间,制定相应的工作表,以保持工作的连贯性,使工作更加顺利及时的完成。

  这一学期里,我部门努力配合宣传部等其它部门作好了新闻宣传工作,准确及时的报道我校以及我系在这些活动期间的动态。但存在的一些错误也是要求我们认真对待的,在以后的工作中我们会更加努力,使其发挥最大的宣传、报告作用。

学校部门述职报告8

  各位领导、各位老师:

  新年好:

  我的发言两个部分:(一)过去工作的回顾;(二)本学期的工作思路。

  (一)过去工作的回顾

  在过去的一年里,我能紧紧围绕学校的中心工作,认真履行工作职责,在教学、教研、管理几方面都取得了较好的成绩,现将有关情况汇报如下:

  教学工作方面:我能认真研究两纲一本,仔细分析班情学情,在教学方案的设计,教学方法的选择上狠下功夫;在练习的精批、面批、课后的跟踪辅导上也一着不让,经过我的努力,我所任教班级的学科成绩在原有基础上有明显提升。

  在抓好教学工作的同时我也能积极投身教改教研,加强自身的业务进修,认真研读手边的教辅资料,虚心向同仁学习,珍惜每一次外出学习的机会,认真研究名校名师的成功做法。工作之余,坚持撰写教学心得,20xx 年7月我的一篇习作《几何概型中区域D的确定方法》在曲阜师大主办的《中学数学教学杂志》上发表。积极参加省级立项课题《新课程背景下示范高中教师自主发展的研究》的研究工作,并撰写了相关论文。

  作为高三年级数学学科的牵头人,我与数学组同仁一起摸爬滚打,从复习方案的制订到教学案的设计,各种练习的命制,我们都认真研讨、仔细推敲,经过我们的努力,在市一摸考试中我校数学总均分位于全市第五名,期中理化类数学均分位于全市第三名。

  教务工作平凡繁杂,无一日可以懈怠,从内改津贴的核算到教务、考务的安排,哪一样都很繁琐,从教师的专业发展到有效课堂的构建,哪一样都很困难。我与教务处一班人一起,边工作,边摸索。积极开展具有我处特色的各项工作,取得了明显的成效。一年来,我们主要抓了五个方面的工作:

  (一)加强教师的队伍建设,在这方面我们主要开展了以下几项活动:

  a.组织所有教学一线的老师参加高三年级调研考试;

  b.组织三十五周岁的青年教师“苦做千题”;

  c.出台了《教师专业发展培养方案》对不同层次的教师制定相应的奖励措施;

  d.先后组织了“五四杯”、“而立杯”、“不惑杯”系列教学比武活动;

  e.组织三十五周岁以下的青年教师进行“试卷命制”比赛和“课件制作”比赛;

  (二)开展高效课堂的研究工作,在这方面我们主要开展了以下几项活动:

  a.组织教师学习县局印发的有效课堂的结构模式及栟茶中学开展有效教学的相关做法,讨论形成了“十大无效教学行为”和“高效课堂的六大特征”等共识;

  b.组织高三年级教学指导小组成员对高三年级每位老师的有效教学情况进行过关验收;

  c.走出去,请进来。本学年来,我们一方面组织教师参加上级主管部门组织的专业培训,组织教师参加兄弟学校的教研活动,尤其是一些苏南名校开展的大型教研活动;另一方面积极延请市、县教研部门的领导、专家、盐中的名师深入我校的课堂,参加我校的教研活动,为我校的有效教学工作问诊把脉;

  e.会同教科处组织了对外教学开放日及面向全市的公开教学活动。

  (三)重视教学管理工作

  在教学管理方面我们主要做了以下几方面的工作:

  a.会同教科处、督导室等有关部门组成教学一线的中心值周组,全天候检查各项教学常规的实施情况,及时反馈教学过程中存在的不足;

  b.多渠道了解课堂教学常规的落实情况,各项检查工作制度化、常态化。以听课、问卷调查、教学视导等方法,及时了解教学过程中存在的不足,对共性问题大会通报,对个性问题个别交流,努力将各类问题消灭在萌芽状态;

  c.严格考课考勤纪律,加快反馈节律,有关工作人员能认真按照学校的有关规定做好考课考勤工作,不偷懒、不循私、认真记载,对出现的情况能及时与有关部门联系,及时处理、及时反馈。这里,我想特别感谢各位老师对我处工作的支持与理解,每一次通报都落实到具体人具体事,但相关老师都能正确对待,哪怕是因为我们工作上的粗心或疏忽造成了冤假错案,我们相关老师也能大度包容。

  (四)重视“听课特色校”的打造工作

  积极响应县局的号召,认真做好“听课特色校”的打造工作,根据每个老师的工作量,确定每个老师最低的听课标准,按照先登记、后检查、再反馈的方式,对各位老师的听课情况进行认真统计,及时反馈。

  (五)认真做好各项考务工作

  考务工作是教务处的主要工作之一,各种考试十分频繁,从校内的月考、期中、期末考试到英语口语测试、信息技术考试、高二学业水平测试、高考、中考,一年下来有几十次,每一次我们都认真组织,一丝不苟。尤其是几次大型考试,各个环节我们都周密安排、未雨绸缪,行动步步到位,督查环环紧扣,严防死守,万无一失,教务处(二)室的同志为做好这项工作,加班加点做出了很大的努力。

  (二)本学期的工作思路

  本学期的工作思路是突出一个中心,强化两个意识,做实四项工作。

  一个中心就是以教学质量的跨越发展为中心,以“明星工程、桩基工程、强师工程”为主抓手,务实求真、[NextPage]开拓创新。

  两个意识:即服务意识、改革意识。

  a.服务意识:

  教务处就是教学上的服务处,教学上的后勤处。教务处及所属的司室一班人要进一步强化服务意识,提高服务水平,增强服务能力,做好师生教与学的后勤工作,努力做到后勤不“后”,图书室要保证书籍簿本的及时发放。阅览室要根据师生的不同特点,错时上班,确保正常开放。教师阅览室的开放时间与教师的坐班时间同步,欢迎老师到阅览室去阅读现期报刊和借阅过期期刊,实验室的各位老师要根据大纲要求结合我校情况,主动与课任老师联系,开足开全各种实验,文印室要进一步提高文印效率和文印质量,在教务考务的安排,工作量的核算等方面,要充分考虑各位同志的`具体情况做到公平公正、准确无误。

  b.改革意识:

  在课程设置方面,我们要认真落实课改精神,积极贯彻“五严”要求,开足开全各类课程,充分利用现有的校本资源在基础年级拟开设阅览课、实验课,鼓励老师利用周末时间举办各种学术讲座,开设各种特长班、培优班;在学科教学方面,我们要实现四个转变:①是教师角色的转变,教师要由讲师逐步转变为导师;②是教学目的的转变,要从注重知识传授逐步转变为传授知识与提高能力并举;③是教学方法的转变,由注重灌输的“填鸭式”向注重研讨的启发式转变;④是评价方式的转变,从注重结果评价逐步转变为过程评价与结果评价并重。

  四项工作:即教师队伍建设工作、有效教学的研究工作、常规教学的管理工作、“听课特色校”的建设工作

  1.教师队伍的建设工作

  一方面进一步做好常态工作如专业培训工作、校际交流工作、师生同考工作、苦做千题工作等;另一方面要积极开展各种活动,以活动为载体,促进教师的专业发展,本学期我们打算继续开展不同年龄段的系列“杯赛”活动,组织去年新进的老师上汇报课,在“五四”青年节前后组织青年教师开展读书知识竞赛;

  2.有效教学的研究工作:

  打算开展以下几项工作:

  a.组织教师开展“我谈有效教学”的征文活动,谈自己对有效教学的认识,有效课堂的结构、模式,有效课堂的评价方法等;

  b.组织各年级教学指导小组成员对课堂的有效教学情况进行验收;

  c.延请市、县教研部门的专家深入课堂,具体指导,邀请名校的名师来校示范;

  d.结合系列“杯赛”活动进行同课异构的研究。

  3.强化教学管理工作

  打算开展以下几项工作:

  a.进一步加强教学一线的中心值日工作,细化管理,快速反馈;

  b.进一步做好坐班考勤工作,确保工作时段每位同志能出满勤,出全勤;

  c.进一步严格考课工作,坚决杜绝迟到、早退甚至旷课的现象,严格规范调课手续,杜绝私自调课;

  d.进一步通畅信息反馈的渠道,以日教学反馈、问卷调查、常规检查、学生座谈等方式,及时了解教学过程中的得与失。

  4.继续做好“听课特色校”的建设工作

  a.继续实行课前登记、过程跟踪、每周反馈的方法,确保对听课工作督查到位;

  b.设立听课工作专项奖,对听课工作表现突出的老师进行表彰;

  c.结合系列“杯赛”活动,组织教师进行“评课征文”比赛。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在新的一年中,我们教务处一班人,将紧紧围绕学校的中心工作,不用扬鞭自奋蹄,严谨务实、开拓创新、周到服务、规范管理,为学校的跨越发展作出我们应有的贡献。

学校部门述职报告9

  督导室开展的工作回顾:

  一、督导室统一思想,充分认识到教育教学督导的重要性

  我们在统一思想认识,强化工作责任的基础上,进一步明确督导工作指导思想和工作重点,坚持督政为主、督学为本,切实加强教育教学的督导工作,充分发挥督导员在教育教学质量监控过程中的作用,不断加强各年级教育教学的质量监控,保证学校各年级教学过程各环节规范进行,并达到相应的教育教学质量标准,为学校完善教学管理、改进教学工作提供依据,为学校制定教学规划、促进学科建设、提高教学水平提供服务,为领导科学决策提供咨询信息,促进学校的教学改革不断的深化发展,逐步形成规范意识、质量意识和创新意识。

  二、全力履行督导职责,为学校的发展发挥督导作用

  ??1、深入处室、年级部督导,提高职能部门的工作效率

  校级督导的最大优势是能够深入到学校的各个“细胞”,开展具体深入的督导工作。我校督导室根据学校高效管理的要求,将全体督导员分工到各处室、年级部,参与年级部分工和年级部管理,结合一个学科组,及时督查了解学科组开展教学教研工作情况。

  督导员深入处室、年级部和学科组首先是“督”,即按照学校“依法行政,讲求效率”的原则,督促各处室、年级部和学科组做好应做的工作,通过召开教师座谈会、到课堂听课、找学生或家长了解情况,督促处室、年级部和学科组抓好教育教学工作。其次是“帮”,即按照学校教学质量跨越发展的要求,帮助各处室、年级部出谋划策做好相关工作;第三是“做”,即按照督导室的统一部署,亲自参与处室、年级部管理工作,决不做“指手画脚”的“看客”。

  2、发挥督导员资源优势,积极参与学校管理

  我校督导室成员大部分是高级教师,担任过学校中层干部,具有较强的资源优势,经常为学校的发展献计献策,并积极参与学校的教育教学管理,起到了很好的作用。

  督导室积极参与高三年级的教育教学督察工作,提出了不少好的建议。督导室全体同志参与学校中心值周组的值周工作,定时督查校长及领导班子的在岗、出勤、听课、参与教研活动等情况;督查学校民主管理、校务公开的情况,了解学校重要或重大工作会办情况和教职工对校务公开满意度情况以及对民主管理、民主理财情况;及时督查学校严格执行师德师风建设的八项规定,督查了解有无搞有偿家教、乱推销、乱收费等违规行为;定时督查学校对上级工作布置的执行情况和传达学习上级会议精神情况;及时按要求每月一次向县局上报督学工作情况信息表;及时热心关注教职工的思想、工作、生活,认真做好教职工合法权益的维护工作,及时向校长室反映教职工的需求、反馈教职工中的不良倾向。

  3、加强教学常规督导,推进教师教学的规范化

  本学期以来,我校督导室积极推行校内视导,使学校教学常规督导检查工作制度化、规范化、日常化,使教学常规要求得到了很好地执行。督导室对暑期新分配的青年教师就教师的备课、上课、作业批改、听课记录等教学常规方面进行督导检查。每次就检查情况及时交流,组内召开总结会,倡优纠偏,让老师在活动中收益。每一位老师都将常规工作真正做到日常化、细致化。在压力与动力之下,这也是教师互相学习、互相交流、共同促进相互提高的途径,也提供了督导室、教师面对面交流、谈心融合的机会。与此同时,督导室还对月考中滞后的老师和班级进行跟踪视导,进入班级听课,检查他们的备课笔记、听课笔记、作业批改记录等教学常规,指出问题所在并限期改正。并对高一高二年级老师教学常规进行一次全面检查,分两次进行较为细致的检查。配合高三年级部对老师面批情况进行检查。检查高三年级老师对边缘生的面批工作,检查高三年级课堂教学效益。

  4、加强课堂教学视导,提高课堂教学的实效性

  课堂教学视导时要求上课老师的备课工作要与备课组共同开展,让备课组每位教师都能关心上课内容,出主意、想办法,找重难点,特别是找出重难点如何突破的方法。教学时要求上课老师要关注备课内容与教学对象结合中出现的成功之处,以及所产生的问题,然后根据存在的问题在评课中探索解决问题的有效方法。课后评课时,督导员从观课中总结有益的教学方法和教学模式,从教学的形态、教学模式、教学方法、语言的感染力、语言肢体动作的形象鼓动力中挖掘适合于学生发展的有效方法指导授课教师,使授课者知晓自己的成功之处,以及存在的问题,并且能在今后的教学加以发展和改进,从而推进了课堂教学的针对性和实效性。

  5、加强青年教师督导,为学校的可持续发展奠基

  在督导过程中,我们感到青年教师的潜能是需要挖掘的,青年教师的成长需要创设有效的教学平台。全体督导员克服教学中各种困难,积极指导青年教师备课,分析教材,根据学生的具体情况,确定教学方案,从中找出适合于学生发展的教学模式。指导青年教师如何去掌握新教材的教法和研究,如何去调动学生的学习积极性,如何解决教学中存在的问题,使课堂[NextPage]教学的效果得到提高。

  6、经常召开学生座谈会,及时了解教师的教学情况和各处室各部门的管理情况

  督导室为了进一步了解教师的教学情况和教学效果,经常召开学生座谈会、召开学生班干部座谈会。本学期督导室召开高三年级学生座谈会,了解高三年级学生学习情况,了解高三年级教学情况同时进行统计反馈;召开高三年级班干会议进行问卷调查;召开高二年级推进生座谈会,检查了解高二年级老师对推进生的面批工作;督导室成员深入高一年级各班级,检查高一年级学生学习常规;督导室成员到高三年级各班级对高三老师的教学情况进行民意测评,将测评结果上报校长室,督导室和教学态度不端正、教学效果差、学生满意度低的老师交换意见并提出改进措施;督导室全体成员对高三年级住校生对学校食堂伙食方面进行一次问卷调查,调查了解食堂的饭菜质量、饭菜价格、服务态度和服务质量。

  以上是我校督导室本年度的一些做法,因为督导室刚刚成立,没有现成的工作方法和经验,我们只能在前进中探索,在探索中前进,还有很多需要进一步思考和改善的地方。新的一年已经开始,新的一学期已经开始,在20xx春学期督导工作中,我们将着力以下几方面开展工作:

  春学期工作思路:

  1、督查学校对上级工作布置的执行情况,对传达学习上级会议精神进行督查了解,督查校长及领导班子的建设情况,对领导班子履行职责、出勤在岗、任课听课和参与教研活动情况进行督查了解。

  2、在校长室的直接领导下,对实施教学、管理教学、服务教学等环节进行监督、检查、评估,以更好地实现学校自我改进、自我约束、自我激励、自我发展、自我完善的`管理价值。

  2、依照国家法律法规和上级教育行政机关管理规章和学校的管理规定,会同教务处制订我校的教学评估制度。

  3、检查各处室、各部门在教学、教学管理、教学服务过程,贯彻执行国家教育政策、法律法规和学校规章制度的情况,发现问题及时向校领导反映。经校长同意,可向有关部门提出整改意见和建议。

  4、负责制订年度和学期督导工作计划,开展教学评估,会同有关部门组织实施对教师岗位和年度考核工作。

  5、督查学校民主管理、校务公开的情况,对学校重要或重大工作会办情况、教职工对校务公开满意度情况、教职工对民主管理、民主理财情况的督查了解。

  6、深入教学第一线,了解教学工作的实施情况,提出意见和建议。

  7、监督检查教师遵守教学工作规范的情况,教书育人和完成教学任务情况,重点是备课、课堂教学、课后辅导、作业批改,考试考核阅卷评分等主要环节。

  8、检查各有关处室和部门服务教学工作的情况,发现问题及时向有关领导反映。

  9、反映各职能部门、教学单位和师生对教学及教学管理服务工作的意见,定期或不定期召开教师、学生座谈会,听取意见和建议,并将意见和建议及时反映给学校领导或有关处室和部门领导。

  10、参与学校组织的教师讲课比赛、教学视导和教学方面的评优工作。

  11、对教学及教学管理、服务过程出现的教学事故进行查处,对学生、家长、教师反映教育教学及管理方面的人民来信进行调查了解,发现问题及时向领导汇报。

  12、督查学校严格执行师德师风“八项规定”的情况,对有无搞有偿家教、乱推销、乱收费等违规行为进行了解,对是否体罚和变相体罚学生不良教育行为进行督查了解。

  本学期我们将继续加强教育教学督导氛围的和谐,关注听课、评课的密度,加强评课的效益,提高督导的有效性。我们坚信,在县教育事业发展指挥部、县教育局的正确领导下,在校长室、校党委和全校广大教职工的指导和帮助下,我校督导室成员一定能真正起到一个督查员、信息员、维护员、宣传员、教研员和示范员的作用。为我校打造十大工程和创建五星级学校做出督导室成员应有的贡献。

学校部门述职报告10

  尊敬的各位领导、各位教职工:

  大家好!

  09年以来,我负责电教处的全面工作。一年来,本人围绕电教工作,创新思路,团结协作,全心全意为教学教研服务。感谢本处室的各位同志,是他们不计个人得失、默默无闻的工作,才使得电教工作得以顺利开展。下面把这一年来的工作向大家做一汇报:

  20xx年工作亮点

  1、圆满完成了中考、高考广播信号和英语听力播放工作。20xx年南校区第一次作为中考、高考考点,市、县教育局格外关注,多次召开会议,要求我校确保整个考试期间的信号指挥系统万无一失。经过我处几位同志的协心努力和多方调试,最终出色完成本次任务,受到上级领导的赞扬。

  2、信息技术学业水平测试和信息技术竞赛成绩喜人。在09年3月份举行的20xx届高三学生信息技术学业水平测试中,由于信息组全体老师的共同努力,我校取得了97.3的一次性合格率。在电教处组织的参加09年秋学期各类信息技术竞赛中,我校有3人获得省一等奖,1人获省二等奖,4人获省三等奖,3人获市一等奖、2人获市二等奖。

  3、学校网络建设再上新台阶。09年,学校网站被评为盐城市优秀教育网站。由我处自主建设的《学科教研网》,在各教研组、备课组的共同努力下,累计收集成品教学案、试卷、课件等教学资源4000多篇,极大地推动了校本资源库的建设。

  4、电教设备及时维修。一年来,电教处加强了全校三个年级100多个班级电教设备以及计算机教室、处室办公室160多台电脑的`维护,对报修的投影仪、背投电视、视频展台、电脑进行及时的维修,基本做到小故障当天报修当天解决;疑难问题尽可能在最短时间内解决,电教处还多次召开电教班委会议,强化设备管理要求,落实设备使用和管理职责,对设备管理维护好的电教班委进行表彰。保证了学校多媒体教学的正常开展。

  5、搭建平台为教学教研服务。其一,对学校网站进行了全面改版,增设了“校务公开”、“部门信息”、“教师风采”和“校长信箱”等栏目,丰富了学校网站的宣传内容。其中部门信息,仅秋学期累计发布信息达259条;学校重大活动新闻报道86篇,各类通知公告53条。其二,丰富了《学科教研网》资源建设。学科教研网累计收集成品教学案、试卷、课件等教学资源4000多篇,极大地推动了校本资料库建设的进程。新学期,学科教研网改版工作已经全面启动,改版后的学科网将支持独立域名访问。其三,择优购置教学资源网。本年度学校购置了金太阳资源网、高考资源网、第二教育网等优质教学资源库,累计访问量已达8万多人次。

  6、积极配合学校完成各项活动。电教处利用大小报告厅、阶梯教室、体育馆、广播室、计算机教室等积极配合校长室、校党委以及各部门开展了数十场次的活动。完成了周前会、学术报告会、文艺演出、升旗仪式、运动会、高考广播、网上阅卷等一系列活动中广播、灯光、音响设备的使用和维护工作;完成了学校各类活动的摄像、摄影、视频新闻采集工作。学期结束,为回顾一学期来的校园重大活动新闻。电教处精心制作了专题片。为充实寒假学习班的内容,电教处搜集下载了《沉重的戒尺》、《惩戒教育》、《难为的班主任》、《如何做好班主任(魏书生)》等系列专题片在学习班期间播放,得到了县局的大力支持和赞扬。

  7、信息技术推广和竞赛成果喜人。本年度,电教处组织教师在各级各类电教成果竞赛评比中获多项奖励,取得了令人欣喜的成绩。在20xx年阜宁县中小学教师多媒体课件制作比赛中成绩显著,各层次获奖人数位居全县绝对第一,其中10位老师获一等奖、 8位老师获二等奖、6位老师获三等奖;在阜宁县20xx年现代教育技术论文评比中,1人获得一等奖,5人获得二等奖;在20xx年盐城市通用技术录像课评比活动中,陈昌建老师获二等奖,钱如平、于燕老师获三等奖,其获奖人数居全市四星级学校之首。在20xx年全省中学生机器人大赛中,我校有3位同学获得一等奖,1人获二等奖;在20xx年信息学奥林匹克竞赛中,我校有4人获省三等奖、3人获市一等奖、2人获市二等奖。

  20xx年工作思路

  在做好电教常规工作的同时,本年度将重点做好如下工作:

  1、加强电教人员信息技术的使用与维护的培训,更好的为教学教研服务。

  2、加强宣传报道的力度,做到每两周制作一期校园新闻在周前会上播放。积极宣传我校各条线上突出的人和事、学校令人振奋的教育教学成果。

  3、充分利用大小报告厅,在周六日组织周末影院活动,播放反映爱国、积极向上的教育影片,丰富在校学生的业务文化生活,拓展学生的知识面。

  述职完毕,谢谢大家,祝大家在新的一年里身体健康,工作顺利,合家欢乐!

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