工作述职

时间:2021-12-14 16:58:21 怎么写 我要投稿

【精品】工作述职范文集锦六篇

工作述职 篇1

  过去一年,按照班子分工,我分管安全环保和经理办公室的工作。按照公司关于领导干部年度工作考核的要求,现将我年学习、工作和廉洁从业情况汇报如下,请予评议。

  一、注重学习,着力提升自身素质和管理能力

  一是加强政治理论学习,不断加强自身党性修养。坚持过好双重组织生活,积极参加党委中心组学习,通过学习,进一步明确了党的路线、方针、政策,坚定了自身的政治信念,提升了自身的理论修养和政策水平。

  二是以业务知识学习为抓手,进一步增强履职能力。分管安全工作后,深感责任重大、压力巨大。要履行好肩负的责任,必须进一步加强业务学习,努力成为安全环保管理的行家里手,不辜负组织和群众的信任与领导重托。先后学习了集团公司安全环保工作会议的系列文件,学习销售企业在安全管理、环境保护、监督检查、事故处理等方面的规章制度,参加了省公司举办的培训,使我开阔了眼界,丰富了头脑,增强了干好本职工作的本领。

  三是坚持向身边的同志学习,向基层学习,向成功经验和事故教训学习。先后到单位、基层单位检查调研,多次组织隐患排查和安全检查,扎实开展事故案例分析和安全风险辨识,努力使调研检查的过程成为发现问题、解决问题、推动工作的过程,成为学习提高、交流经验、共同进步的过程。通过一年来的理论学习和实践锻炼,履职尽责的意识更加坚定,抓好分管工作的能力进一步提高。

  二、真抓实干,认真做好分管业务工作

  20xx年,我始终坚持以保障员工及企业安全为己任,以“零伤害、零污染、零事故、零新闻媒体负面事件”为目标,以严守“三条红线”和各领域的安全环保基础工作为重点,努力推动安全环保形势持续稳定好转,努力推动行政事务工作规范化、标准化运行,较好完成了各项目标任务。主要有以下几个方面:

  (一)认真贯彻落实公司各项决策部署,确保安全工作政令畅通。坚持每季度组织好会议,定期分析安全生产形势,按照班子的总体部署抓好落实,强化阶段性安全环保管理。带头督促落实了个人安全行动计划、履行安全承诺,组织落实“百日安全专项整治”、“安全生产月”等活动,细化落实活动内容、活动安排,做到重大活动我必参加,并进行督导检查。先后建议组织召开等专题会议次,针对阶段性工作和实际情况,明确工作任务、工作重点和主要措施,进一步传递压力,发动全员做好安全环保工作。

  (二)认真践行有感领导,着力抓好HSE管理体系提升推进工作。

  一是组织对HSE委员会和四个HSE专业委员会的成员进行了调整,进一步完善和明确了安委会和专业委员会的工作职责,增强了HSE管理组织机构职能。

  二是制订了公司《HSE体系三年提升推进规划与年体系提升推进工作方案》,明确了HSE提升推进工作的目标和措施。认真制订并积极落实《年个人安全行动计划》,每月深入基层单位开展行为安全审核、安全检查和安全经验分享等活动。一年来,共组织开展、参与安全经验分享次,开展行为安全审核次,带队开展安全检查次,组织督促相关部门落实隐患整改资金万元,整改安全隐患个,有力确保了公司系统安全运行。

  三是层层签订《安全环保责任书》、《属地管理责任书》,直线责任和属地管理原则得到有效落实。通过开展风险辨识和评价,全方位开展应急预案培训和演练,强化风险管理,员工队伍的风险识别、控制能力及应对各类突发事件的应急处置能力得到提升。

  四是组织开展消防安全、施工作业管理等各类安全培训次,大力督导各部门单位采取多种形式积极有效开展员工HSE培训,促进了全员HSE意识和能力提升。

  五是严抓反“三违”工作,查处“三违”行为人次,处罚金元,有力遏制了“三违”行为。认真开展了公司半年和年度HSE管理体系和质量管理体系审核,及时整改了个不符合项。重视员工健康管理,督促落实各级食堂卫生、防暑降温及员工的饮食安全等工作,为此完善了机关食堂买米、买菜、买肉登记制度,为员工身体健康提供保障。

  (三)抓安全环保受控运行,提高安全保障能力。在基层单位安全管理上,要求基层单位严格执行步步确认制度、安全交接制度、现场巡查制度,加强施工作业管理,充分利用视频监控系统适时远程监控、抽查。制定并组织落实了基层单位设备设施维修计划,开展了电气防雷防静电专项检查检测,督促整改了电气系统长期存在的安全隐患。加强车辆驾驶员安全教育,组织并坚持参加公司每月日(公司安全警示日)的驾驶员安全学习教育会议,重点学习《道路交通安全法》、《安全生产法》和交通案例视频,并不断更新教育形式。组织开展驾驶员驾车十大不安全行为整治活动,加强对交通安全监督检查,定时不定时抽查和路查,坚决杜绝交通事故发生。

  (四)推动行政事务管理,为企业中心工作提供服务保障。一年来,组织总经办的同志在提高服务水平、提高管理效能和开展信息调研等方面认真安排,着力抓好规范化建设、标准化管理、制度化运行,办文办会办事质量有所创新和提高。认真落实《会议管理制度》、《机关办公费管理办法》、《接待管理规定》和《公文规范》等管理制度,规范公文运转处理,夯实保密、档案、宣传报道等基础工作。加强督查督办,促进决策落实,采编上报信息余篇,全年督办事项完结率100%。

  三、廉洁自律方面

  始终坚守共产党员的行为标准,保持领导干部的良好形象,严格遵守政治纪律、组织纪律和财经纪律。认真学习中央印发的`《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》,筑牢拒腐防变的思想防线。工作中,带头执行企业各项规章制度,凡是要求别人做到的自己首先做到,清清白白做人、干干净净做事。在班子中找准角色定位,重事业、讲缘分、讲原则,严格执行班子集体决策,认真落实“三重一大”有关规定,积极支持主要领导工作,维护班子团结和权威。

  四、存在的问题及努力方向

  回顾一个的工作,虽然取得了一些成绩,但与公司管理的各项要求还有不小的差距,自身在工作中也存在一些问题:

  一是反“三违”管理力度较弱,部分员工反“三违”意识不强,还存在习惯性“三违”行为。

  二是管理工作力度还有待加强。

  三是专业技术知识还很欠缺,离现代化企业管理要求还有很大的距离。

  四是还存在的重大安全隐患,由于资金不到位等原因,部分还未得到彻底整改。

  下一步工作中,我将进一步落实好省公司及公司各项工作部署,以更大的管理力度和更高的工作效率,努力实现“四个为零”的安全生产目标。主要从四个方面进行努力:

  一是忠实履行好安全总监职责,认真落实个人安全行动计划,带头履行安全承诺,努力完成仓储安全环保工作的各项目标任务,确保公司安全环保工作水平上台阶。

  二是进一步加大反“三违”工作力度,严格查处“三违”行为,强化员工遵章守纪教育,深入开展各类安全培训,促进员工树立自主安全意识,自觉杜绝违章行为。

  三是加强个人专业文化知识学习。做学习计划,多了解技术性专业术语。从公司内网上多收集有利于公司发展的安全文化信息,多看些有利于管理的书籍,从学习中提高安全管理水平。

  以上是我的述职报告,请各位代表评议,多提批评意见,我将认真接受,努力改进工作。

工作述职 篇2

  科学课进行了一个学期了,一个学期以来,在教学工作中有许多感受,拿出来与大家分享。

  本学期,我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。热爱学校,把学校当成第二个家,注意维护学校的良好形象,在家长、同行面前宣传学校的良好形象。热爱学生,关心学生的学习、生活、情感,努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。

  在教育教学工作上兢兢业业,一丝不苟。本着对学生负责的态度去完成每一样工作。注重科学学科渗透,课堂教学联系学生的实际生活,创设民主、平等、和谐、融洽的氛围,使学生乐学、善学。关注学生的全面发展。我知道要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,尽管课时任务重,我仍尽力精心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与学生共同学习共同交流共同进步。一学期下来,我积累了不少教学经验,学生的合作意识和合作能力得到增强。

  一、关照学生参与的能力

  要在课堂教学中,发挥学生的自主性,就要让学生参与,让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来,然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下,作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程,教师在课前要做好课前准备,也要布置学生按每节课的要求,做好课前准备,带齐实验器具,然而在课堂教学中学生依照提示就能参与到教学活动中去。

  二、激发学生的参与兴趣。

  在课堂教学中不难发现,兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣,关键是激发学生做一个积极劳动者,勤动手、动脑、动口。

  三、丰富学生参与的方式。 丰富学生参与的方式,就是改变过去以教师讲、学生听,死记硬背的教学手段。科学课教材的特点非常抽象,要让学生在观察实验中发现秘密,获取新知识。如果教学中只是老师讲、学生听,就会显得很不协调,太干瘪了。如在科学课教学中引导学生自主学习,用多种感官去观察体验感悟。在教师的指导下,勤于动手动脑,仔细观察,就会获得新的科学理念。

  四、关注学生的参与过程。

  我认为在课堂教学中,教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神,从无疑到有疑,小疑则小进,大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂,带着问题走出课堂,时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程,让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中,教师要精心设置问题,合理安排,解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外,又是情理之中。

  五、网络资源 优化课堂

  把网络资源运用于科学教学中,能使学生产生一种身临其境的感觉,使抽象知识具体化、形象化。激发学生学习兴趣,促进学生对知识的理解和掌握,提高课堂教学效果。

  一、 工作回顾

  本学年,严格实验教学目录认真开展实验教学工作,基本完成了实验教学计划的演示实验和学生分组实验,并填写了相关的表册资料,学生分组实验还填写了学生实验报告单。在开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的热情。不只是在实验室里完成各项实验Щ谷醚生走向生活、走向社会,让学生在实际生活中体验科学。

  为了上好实验课。每上一节课实验都要做充分的准备,认真研究教材,熟悉实验的操作步骤,考虑实验中的安全因素。坚持“课前准备、课后整理”的原则开展实验教学工作。对实验仪器的保管和使用都有严格的规定,严格按有关规定操作,并教育学生在使用中加强防范意识。对易损、易坏仪器要特别小心,注意轻拿轻放,从而降低了仪器的损耗率。

  二、具体做法

  1、实验教学完成情况

  开学初,严格按下发实验目录,结合本校实验仪器配备情况拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表Ю砬迨笛榻萄思路。从而指导实验教学的开展,顺利完成了本册教材中的分组实验、演示实验以。

  2、仪器的使用与保管

  实验仪器的保管有了良好的条件,进而更好的推动了实验教学开展,仪器开出率得到大幅度的提高。在教学中,仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解,使学生了解仪器的正确使用方法,并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放,从而降低了仪器的损失率。同时还对学生进行实验安全教育,使学生注意实验安全事项,因而降低了实验安全事故的发生。

  3、账册表册资料的整理

  对新购入的实验教学仪器及时进行入账,各表册资料的搜集ブ饕采取了“课前填写タ魏笳理归档”的方法进行。实验教师提前两天填写的“实验通知单”、“仪器借(领)还登记表”ビ煤蠹笆惫榛梗然后进行整理归档,装入档案备查。 三、存在的问题

  在实验教学中,还存在一些不足之处,主要表现在以下几方面:

  1、学生动手能力表现不佳,尤其在学生分组实验中,有部分学生不喜欢动手,处于观望状态,对实验的方法步骤没有很好的掌握,从而导致有些实验的操作失误,实验效果不佳。对实验的结果不能很好的归纳整理。

  2、由于课程的改革,教材上有部分实验缺乏器材,不能开展,有的实验仪器数量不足,导致学生分组人数过多,因而影响实验效果。

  总之,本期的实验教学工作基本达到了预期的效果,但也存在着不足之处,在今后的工作中还须努力,不断改进。

  转眼间,紧张而忙碌的一学期教学工作已经结束了,回顾一学期的科学教学,我们主要有以下几点体会:

  一、强化理论学习,更新教育观念。观念是行动的灵魂,教育观念对教学起着指导和统帅的作用,有了新的观念才有新的教学改革,因此,我们通过自学,参加培训,反思或与同事交流,来提高自己的认识,强化自己的责任,从教师行动、师生关系、学习方式等方面改变自己以往的观念,使自己的观念与新课程的方向协调一致,只有这样才有可能焕发出教学的生命力和创造力。本学期我们以校本研修的形式,让全校科学教师领会、理解新课标的内容,通过培训,使我们更加明确了课改目标,更新了课程理念,改革了教学方法。小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,学生科学素养的高低将直接影响后续相关课程的学习和将来的生活质量。

  二、注重探究活动,重视知识的获取过程。《科学课程标准》指出: 科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。科学课程应向学生提供充分的科学探究机会,使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中,体验学习科学的乐趣,增长科学探究能力,获取科学知识,形成尊重事实、善于质疑的科学态度,了解科学发展的`历史。学生是好奇的,是好活动的,在参与过程中,他们能体验到自己的生活智慧与人类已有的知识融为一体的快乐。 我认为在课堂教学中,教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神,从无疑到有疑,小疑则小进,大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂,带着问题走出课堂,时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程,让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中,教师要精心设置问题,合理安排,解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的问题生存既是意料之外,又是情理之中。 同时,教师课前必须设计好每一节课的学生实验活动或课堂演示实验。因为实验是探究式教学与探究式学习的最主要的载体之一,依靠实验,一些客观的科学现实能够转变为学习探究的科学规律,从而使学习在科学的实验操作过程中体会着科学规律的存在,体验着科学知识的形成。

  三、激发学习兴趣,培养学生的科学方法。在课堂教学中不难发现,兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣,关键是激发学生做一个积极劳动者,勤动手、动脑、动口。 丰富学生参与的方式,就是改变过去以教师讲、学生听,死记硬背的教学手段。如在科学课教学中引导学生自主学习,用多种感官去观察体验感悟。如学生在图书室看到了《科学探索者》新书,都争相借阅,因为它与我们的科学学习内容联系紧密。 依据新课程标准,科学课的重点不在科学知识的学习上,而是在学习科学知识的基础上掌握科学方法,培养科学精神。学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲,学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。把科学课程建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上,提供他们能直接参与的各种问题,比单纯的讲授训练更有效。 教师真正做到科学学习活动的组织者,引领者和亲密的伙伴,对学生在科学学习活动中的表现给予充分的理解和尊重,并以自己的教学行为对学生产生了积极的影响。

  四、抓住“省检”的契机完善我校的硬件,由于多种原因我校的很多实验器材都缺少或不足,在上级部门的支持和帮助下我们配齐了所有器材,是我们的实验能力得到极大提高,我们也会及时认真的开设所要求的实验课。

  总之,科学课的教学需要我们共同的努力,真正的要让学生成为学习的主人,成为科学探究活动的主体。方法是多样的,思路也是无穷的。无论怎样,我们都应以科学的观点教好科学课。都应以发展的眼光对待孩子们!

工作述职 篇3

尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!

  时光如水,光阴似箭,充满机遇与挑战的xxxx年即将过去。一年来因为有了上级领导的正确领导,有了公司同仁的关心帮助,第一营销服务部各方面的工作均取得了可喜的成就,有了长足的进步。看到公司业务蒸蒸日上,我的内心感到无比欣慰和骄傲,因为这其中饱含着我们全体员工辛勤的劳动和汗水,是我们与时俱进,奋发有为精神风貌的体现,也是我们兢兢业业,齐心协力,迎难而上,扎实工作的结果。

  在这里我要感谢分公司能够给我这样一个开创事业的机会,可以让我亲身参与和见证一个新的部门的成长,我想一个人只有经过不断努力,不断奋斗,才能克服自身的缺点,才能不断超越自我,实现理想和人生的价值,这些经历对我今后的工作和生活来说都将是宝贵的财富。现就我自06年12月任第一营销服务部经理助理以来所做的在主要工作向大家做一简要陈述,不妥之处请批评指证。

  深化思想认识,明确职责定位。

  我一直认为,干好工作的'前提是不但要对自己的能力有客观的估量,而且对自己的岗位职责也要有相当清醒的认识。作为一名副职,我给自己的定位是:顾全大局,听服从安排,积极协助正职开展日常工作,此外要充分发挥主观能动性,为业务发展和内控管理出谋划策,同时不断提高自己个人的业务能力。有了这一明确的定位,在工作中我就完全可以做到有的放矢,张弛有度,全身心的投入。目前我和张经理的职能分工还不是很明确,下一步还需要再加以细化,这样才能避免出现职能死角,有效提升工作效率。

  努力学习政治、业务理论,不断提高业务素质和管理水平

  进入保险公司多年,一直都是在从事机关工作,缺乏管理和一线销售的经验,新的工作岗位又要求我要尽快完成角色转换,能够在以前不太熟悉的领域有所建树。在实际工作中,其实有很多问题都不是很难解决,但恰恰是知识与经验上的不足使得我只能摸着石头过河,事倍功半。现代社会是一个快节奏,重能力的社会,稍有不慎就会被淘汰,我必须知耻而后勇,时刻心存危机感。因此一年来我几乎所有的业余时间都在学习和充电,营销、管理、策划、政治、法律、金融,我如饥似渴的补充一切有用的知识。为了能够胜任这个岗位,为了能够做出更大的成绩,为了以后不再出现书到用时方恨少的尴尬,我需要加倍的努力。在这个过程中,我清楚的意识到,干一份工作很容易,但想要干好就绝不是那么简单了。

  没有规矩,不成方圆,己所不欲,勿施于人。规范的制度,严明的纪律是我们一直都在强调的。作为管理人员,必然要在遵章守纪上做出表率。俗话说: 喊破嗓子,不如做出样子 ,如果在台上说的是一套,在台下做的又是一套,就会对下属造成非常不好的影响。因此,任职以来,在日常工作中,我非常注重自身言行一致的形象,要求下属做到的,我自己首先坚决做到,要求部属不能做的,我带头不去违犯。在这一方面,我受到了比较高的评价。同时我自己也要克服长期从事机关工作形成的惰性,严以律己,戒骄戒躁,把饱满的工作热情和良好的精神面貌展现在大家面前。

  不断改进工作方法,在管理艺术上寻求新的突破。

  在机关时,可能习惯了一个萝卜一个坑的分工,多少有一些人浮于事的工作态度,现在初次创业,这才发现凡事都要亲历亲为,而且工作开展缺少头绪,所以有时候会觉得无从下手,在屡次受挫后甚至产生了一些消极沮丧的情绪。经过反思,我发现,作为一个管理者,个人的力量毕竟有限,很多时候都使不上劲,要想达成一个大的目标,则必须充分整合、调动所有人的力量,用集体的智慧解来决问题,这就需要管理者懂得去协调,懂得去平衡,从这个角度来说,管理绝对是一门学问。然而由于经验的缺乏,我的工作方法显得简单而粗糙,最初并不能有效的调动员工的积极性最新20xx年保险公司工作述职报告(3篇)工作报告

  随着自己对业务工作的逐步深入,慢慢才了解到一线销售人员的甘苦,我觉得,一定要站在员工的角度,设身处地的为他们着想,才能赢得信任和支持。本着这样的理念,我开始尝试走进员工当中去,不断与他们加强沟通交流。我们经常坐在一起探讨业务,聊聊家常,不但了解到了员工的想法和需求,而且加深了彼此的感情和信赖,我也从中得到了不少新的启发和灵感。在这种温馨的氛围中,部门上下变得就像一个大家庭一样,谁有了困难大家都会伸出援手,谁有了成绩大家都会为他喝彩,队伍变的更加团结,更加富有力量,这样工作也能够较为顺利的开展下去了。

工作述职 篇4

  按照全省同步小康驻村工作安排,我于今年3月初到xx镇xx村开展驻村工作,6月份,组织又把我调整到xx村担任第一书记兼xx村驻村工作组组长。半年驻村以来,在县委党建工作领导小组和xx镇党委的领导下,在村支两委的全力支持下,我认真贯彻落实党的十八大精神和省、市、县委的一系列决策部署,严格履行“一宣四帮”职责,按照“五带十帮”工作法要求,团结带领我组其他驻村干部以村为家,真蹲实驻,认真走访群众,深入调研,了解民意,倾听民声,扎实推进同步小康驻村工作。现将半年以来的工作情况报告如下:

  一、统一思想,迅速进入角色

  进驻xx村以后,我迅速进入角色,坚持把提高自身素质放在突出位置,注重理论水平和组织能力的提升。加强对党的十八大、十八届四中全会以及省委、市委、县委相关会议精神的学习,积极宣传党和国家的各项强农惠农富农政策,在短短的2个月的时间里,走访了大部分村民组,通过田间地头交谈和入户遍访贫问户等形式,基本掌握xx村基本情况。走访中,队员们与群众拉家常,虚心听取群众意见,面对面征求群众建议,建立了入户走访台帐,走访群众率90%,收集各类意见建议15余条,帮助解决处理了10条。

  二、尽心尽力,认真履职,认真务实抓好驻村工作

  一是宣传党的路线方针政策方面。运用多种形式积极宣传党的十八大和省、市、县一系列重要精神、支农惠农政策,宣传低保评定、医疗救助、计划生育相关政策法规。定期不定期开展入户宣传活动,切实提高了我村群众对驻村工作的知晓率。

  二是帮助加强基层组织建设方面。作为驻村工作组小组长,我不断加强学习,争当基层党建指导员,积极投身到xx村“四型”党组织创建活动当中,同我村党员同志一道不断丰富和拓展“双亲双晋”活动载体,争创“五好”支部。继续巩固党的群众路线教育实践活动成果。通过一系列党建帮促,较好行使了公平民主监督员职责,帮助村支两委公正公平处事、成功解决了评定低保、困难人口认定等群众关心的热点问题。

  三是帮助改善民生办实事方面。群众利益无小事,驻xx村以来,我关怀老弱,自掏腰包慰问团结组黄光先老人,为其办理了农村合作医疗卡,并与她结为“亲戚”,经常关心和关注她的生活。

  四是帮助维护村里的和谐稳定。认真开展群众接访、走访、回访工作,通过结“特殊亲”,把纠纷化解寓于常规工作和走访帮促中,争当矛盾纠纷调解员,协助村支两委做好群众工作。同村干部一道积极排查xx村可能存在的社会矛盾和群众关注的热点问题,特别是对产权纠纷、家庭纠纷、赔偿纠纷等方面存在的社会矛盾,引导群众以理性合法方式表达利益诉求,实现了小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交。切实维护了我村的和谐稳定。

  三、严于律己,端正作风,带头树立驻村干部形象

  为了更好地带领群众建设新农村,我带头严格遵守纪律和制度,遵守八项规定及各项禁令,坚持吃住在村,工作在村。首先是树立说立行的形象。率先研读和领会上级关于驻村工作的各项要求,做到真懂真会,真抓实做,不畏难和讲条件,不管是具体行动还是资料报送方面,都及时认真地完成,扫除了慵懒散漫之风,提振勤奋进取之气。其次是树开拓创新的形象。运用新观念和新思路协助所驻的'村搞好新农村建设,大力发展经济,积极稳妥地化解各种社会矛盾促进社会稳定。三是树不断学习新形象。驻村后迅速转变角色,认真学习党的有关“三农”工作的路线、方针和政策的同时,掌握了一些市场经济知识、现代农业科技知识和涉农法律法规知识,虚心向群众和模范人物学习。通过创新学习方式,提高了自身工作能力。四是树求真务实形象。发扬求真务实、注重实效的工作作风,从“为民、便民、利民”的要求出发,和群众打成一片,了解当前群众最急、最需、最盼解决的事,切实解决群众在生产、生活中出现的各种困难,遇到没有思考成熟和办不了的事做到了不轻易表态、许诺。

  驻村以来,没有干扰基层的正常工作,没有在基层报销开支,没有收受基层的馈赠,没有违规驾驶公车,工作期间不饮酒,不参加赌博活动,不牵扯基层干部的过多精力,做到与村两委干部和睦相处,友善共事,走访或外出联系工作时,主动与支书、主任沟通,个人有事做到坚持书面请假。

  四、存在的问题及下步工作打算

  自驻村以来,我尽力做事,但微不足道,还有较多不足和需要改进的地方,比如民情日记等台帐资料还不够全面和仔细;落实镇党委“四民”工作力度不够,群众工作方法不够灵活;工作重形式轻内容的现象一定程度上存在,开展工作不够扎实;工作推进的还不够扎实,限时落实的力度不够;工作动态信息太少,宣传不够及时等。

  今后的工作中,我将认真围绕“一宣四帮”职责,尽心尽力,尽职尽责,在xx镇党委的领导下、村支两委的支持下和我的单位的帮助下,为xx村的发展做出应有的贡献。

  以上汇报,不妥之处,敬请各位批评指正。

工作述职 篇5

  在品质部工作的这段时间里,我看到的、听到的、体会到的,让我感受很多!如何管理好品质部,使其能够更好地服务于公司,并提升公司的品牌形象!我拟制定以下工作计划:

  一、品质部人事规划:针对品质部目前的现状和实际生产需要,成衣QC组需要增加一个用人名额;退货QC组需要增加一个用人名额;王永桂和刘青云均为王永红的亲属,需将其中一人调离成衣QC组。品质部主管助理刘金兰已经辞职,需要及时作出人员的补充。

  二、工作环境的规划:由于天气异常炎热,品质部急需要安装空调来缓解品质部的工作环境!品质部的货品堆放显的十分凌乱,布局也不合理。推荐:

  1、将三楼靠近门口的杂物间清空,将原先的隔板拆除。

  2、将售后服务组移至此位置;原售后服务组位置改为货品堆放区域和杂物放置区域。

  3、重新布局后的品质部需要安装空调,给员工一个简单、舒适的工作环境。

  4、规划出指定位置存放“流动货品(待查货品)”,持续通道的畅通。

  5、成衣QC组和退货QC组的查货台面很粗糙,容易勾坏衣服,需要将台面用白色的胶版重新装订。

  6、品质部各个工作区域将作出明显的标识(按6s管理)

  7、对于常用的文件、和检验有关的资料,放在合理的位置并作出清晰的标识,使查找者一目了然。

  8、在品质部显眼的靠墙位置做一块大的“黑板”,主要用于每一天的工作任务安排或通知要求;在指定的位置做一些品质的文化宣传标语。

  三、工作流程及方法的适度调整:工作流程就像小河流水一样要持续顺畅!首先要确保品质部内部的工作流程的顺畅,以丰富的工作经验及时、准确、果断地处理品质问题;对于有争议的问题要建立专门的沟通渠道进行及时的处理。其次是品质部跟相关部门的工作流程的优化方案(此项需由公司安排时间专门开会讨论),目的是为了能够迅速的解决问题。以前多次发生的品质问题都是进入品质部才被发现,这不是品质部做的如何好,而是我们公司制度的缺陷。为何没能在做办或做大货之前发现呢而生产部在开产前会时是否有品质部或相关人员的参与、以及货前办有无经过相关部门的审核确认呢在接下来要努力做到的是:让品质部贯穿整个生产流程!具体表现为:

  1、面料回厂后,要第一时间安排面料QC进行检验和对洗水的测试,合格后才能发货;如果后期生产出现问题的,则要追究相关人员的职责。

  2、辅料回厂后,凭送货单交由IQC查验,并做相关的生产测试,测试合格后才能完成入仓手续;同时要做好次品率及损耗的确认记录。

  3、生产部货前办完成后,除了要对生产工艺的审核,还要对面、辅料的色牢度、洗水方法、吊牌/洗水的标识等进行认真细致的审核、确认!如有必要的话,推荐由办房或生产部安排专人负责这项工作。

  4、生产部在召开产前会时,要通知品质部、办房、设计部等相关部门一齐讨论、研究生产要点、品质标准和注意事项。

  5、每一周要有一个详细的周工作安排计划表!生产部带给一周的回货计划表;市场部也要根据需要,列出每周出货计划给到品质部。品质部将根据以上状况,作出合理的工作安排或调整!如因故未能完成的周计划,相关部门要带给知会函,并作持续跟进。

  6、推荐将外发QC组合并到品质部统一管理!这样有利于品质标准的统一管理,对外加工厂的品质也能够从源头抓起,从生产的前期和中期开始严格控制品质,确保及时发现问题,能够迅速处理!

  7、推荐皮草类、饰品类、鞋子、等FOB单,要安排QC进行中期和尾期的查验,确保回货后的质量。

  8、品质部退货QC组,推荐使用扫描仪(这样能够大大降低工作时间、提高工作效率,节省人工)。

  四、品质部各小组的培训计划:根据公司的要求,对品质部的工作职责和工作范围进行培训。

  1、成衣QC组:计划二节课,重点讲解检验标准、检验步骤、检验方法,对不合格品的处理等;

  2、退货QC组:计划一节课,主要讲解特卖品、维修品、合格品、废品等如何整理入库。

  3、洗水组:计划一节课:具体讲解如何根据洗水上面的`指引作干洗或湿洗的测试;以及洗水的流程、国标的的量化执行标准和企业的执行标准等。

  4、包装组:计划一节课,主要讲解包装方法及注意事项;送货、收货的交接手续及自我行为规范等。

  5、售后服务组:计划一节课,重点讲解返修品的处理方法;退货维修品的如何跟进;对单、销单的工作;收、发速递的注意事项等。

  除了以上的培训,品质部还将对公司的流程进行培训,并定期进行组织学习企业文化,宣传公司文化的活动。

  五、品质部的中期规划:

  1、从基础的做起,从细节的开始,努力推行6S的管理。

  2、加强企业文化的宣传和学习;把品质部打造成一个优秀的、严谨的、务实和高效的部门!并努力使之成为公司其他部门学习的典范!

  3、在最短的时间内,让品质部的专业度有一个质的提升,提高LAPargay的品牌形象!

工作述职 篇6

  尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家好!

  在我任今天虽不是领导、一位领导放心的好干部。我确立的教学的学习习惯、教师具备优秀的教学能力、学绩和较好的信誉度和公信力。基于这样的指导思想或基本理念,几年来,我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨。我深感责任重大,不敢有丝毫的懈怠,对组织负责、对同志们负责、对学为了学生们的健康成什么情况下,无悔无怨,全力以赴,并必定要倾注我个人的全部心血。几年来,我走过了一段虽不平坦,但却留下了一串串扎实的足迹。使得学身修养,丰富完善自己。

  要办好学俱进。因此,不断加强政治理论和管理业学习是我的学性。在学中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开、财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线。

  一、完善各类制度建设,全面落实各项

  教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任北川小学绕基础教育的改革发展方向,完善了教[教学的各类管理制度,建立健全了科学规范的教育管理体制,创建了民主、和谐、团结的领导班子,明确分研为主导、教师为主体,保证了教育教学课教师和专模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事管,哪里有学生,哪里就有管理。其次,组织成立了值周领导小组,楼道秩序管理小组,明确分全方位督查,确保学完善了《北川小学教质量评估及奖惩制度》,以及《北川小学班主任管理制度》,规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学实到了学学生到制度,文明习惯养成准则制度、是加强学生

  日常行为常规教育,课前唱歌、课后问好,规范了“两操一课活动”。六是积极开展师生歌咏比赛、诗歌朗诵、文艺汇演、广播操比赛等丰富多彩的会、载体,以演讲、辩论、团队活动为形式,以挖掘闪光点,激励促进为手段,以自我管理,自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的康成、积极进取,形成了讲文明树新风的良好的师风建设,努力提高教育教学质量教学质量是学学终把提高教育教学质量牢固树立“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效益和质量,落实制度,教师以德立身、以德从教、以德育人;四是积极实行平、公正、公开。

  为了切实提高教学质量,加大教学管理和课改力度,以课堂教学为突破口,全面贯彻《新课程标准》,定期举办课堂教学评优活动,请优秀教师上“公开课”、“示范课”,以点带面,课促教,积极进行教法变革、学法指导、改革考核形式,严格实行考教结合,深化学生评教,认真进行教学分析研究,努力做到在教学中研究、在研究中教学,把教学业绩与教师个人利益结合起来,激发教师的程,鼓励教师业务进修,以多元化的渠道加强岗位练兵,以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和水平的不断提高,针对教师队伍实际,学启动、骨干带动、活动推动、机制驱动,从现有基础出发,以“调整、培养、提高”为目标,把培养与使用、竞争与评优结合起来,拓展知识技能,提高内在素质,促使一大批优秀教师脱颖而出。一年来,我乐观奉献,教师队伍爱岗、敬业、奉献,学生学业成绩迅速提高,教学成绩在全县名列前茅。

  二、抓好教学教研

  1、认真做好教学常规程开足课时,严格执行《小学管理规程》,教学常规是对老师的备课、课堂教学、料档案等,除了定期进行检查之外,还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及的.给老师一定的压力,使老师踏实做好教学常规下良好的基础。

  2、通过加强学习、提高教师的教学理念。教师的教学理念直接影响着教师的教学质量,因此,本人特别注重不断改变教师的教学观念和提高他们的教学理论水平。

  3、坚持以研促教、提高课堂效益。继续开展群众性的教研活动,把培养学生“自主学习、自主发展、自主创新”,在教研专题试验探索过程中,鼓励青年骨干教师大胆进行探索,如课堂“合革过程中,本人经常到课堂听课,同老师研究解决在教研中碰到的一些困难和问题。我们通过抓好本交流等,不断提高专题试验的质量。

  三、科研兴

  来到舟山小学,新的史责任,使我对素质教育进行了重新思考,我在教育实践中越来越深刻认识到,要与时俱进,要适应教育创新的要求和社会发展的需要,学扬师生的个性创造条件、搭建平台,才能促进师生自我改造、自我教育和自我发展。当时,我提出“抓基础,办特色,扬个性”的思想,组织教师学习国内外先进教育理论,以先进的教育思想指导并渗透于教学研究,将学我仍主持并研究课题有省级的“在现代信息技术下小学教学与品格教育的研究方案”。学内容和方法的研究》获省电教课题二等将奖,《计算机辅助教学在数学等学科课堂教学中的运用研究》获省课件三等奖。我在学习的主动权还给学生,“导”在学生疑惑处,“拨”在学生情绪低落时。课堂上,师生关系和谐,充满童趣,充满开放性,使课堂教学焕发出师生生命的光彩,喷发出师生智慧的火花。促进了师生互动发展,学前茅。

  今后的奋斗目标 :

  1、抓好学、严、实上下功夫,细处着手小处抓起,使学化。

  2、教育教学改革的决心不能动摇、方向不能改变、创新机制和条件要进一步优化。

  3、对于“老大难”问题,必须集思广益,形成

  4、对待群众、师生努力做到既严格要求,又人文关怀。

  5、坚持严于律己,以身先做到。