【热门】述职报告4篇
在我们平凡的日常里，越来越多人会去使用报告，其在写作上有一定的技巧。写起报告来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的述职报告4篇，欢迎大家分享。
述职报告 篇1
各位好，我叫×××。
转眼间，近40天的时间就过去了，我在天泽的生活也快要结束了，在这40天的生活中有所收获，也有对自己能力的提高，以及对天泽的一些看法。
天泽的你们好，我叫李俊朋。我暑假在西平芦庙分校担任副校长、八年级班主任带数学，物理，化学、后勤组组长。
作为一名副校长，主要工作就是协调张校长搞好工作，在张校长下达过指令以后，引导组员正确的去完成指令，并且协调校长和老师之间的关系，因为校长和老师之间肯定是有不同的意见的，就像领导所说的一样教师是一个群体，他们是一致的。所以我的工作还有很重要的我一方面就是协调校长和老师之间的关系，有的时候校长说话可能会比较直接，作为副校长我就要在校长说过这些话以后，再去和老师进行交流，调节老师的情绪，是他们能够不带情绪的去工作。在副校长的位置上我觉得我对校长的帮助不够多，有的时候，有些事情可能没考虑周全，有的时候没能及时的调节老师的情绪这是我工作不足的地方。另外我还担任八年级班主任，以及负责后勤的工作。作为班主任有的时候事情可能会比较多。初中的孩子有的时候会比较的叛逆，老师说的话他们不听这个时候就需要老师耐住性子，认证仔细的去和他们讲道理，这个时候千万不能生气，因为孩子们看见你生气，他们会觉得你很陌生，不是和他们站在同一战线上的，这和我们招生时候说的老师和同学是朋友的话不太符合。
另外作为一个班主任很重要的任务就是把班级凝聚成一个整体，是同学们有家的感觉，在开班会的时候。要多和同学们谈一谈新了解同学们心中想的是什么，只有这样才能真正走进学生们的心理，从而了解孩子们的需要与需求。如果作为班主任整天就板着一张脸，看见孩子们上课就训他们，孩子们就会越来越叛逆。因为他们现在正是叛逆的年龄。有的时候有的班主任上课看见孩子们说一句会就会用很严厉的语气去呵斥他们，我认为这么做是不太合理的。因为有的时候孩子们上课说话时因为有的题不会做，他们要和同学去交流一下，这个时候你就要去问清楚原因，然后再他们讲道理。作为班主任，在每天的自习课的时候我都会坐在教室里去看着这个班。
慢慢的，我发现了一个问题，孩子们都不爱问问题，你讲课的时候他们明明是不会的但是你问的时候他们都异口同声的说回了，针对这个问题我认为一方面市老师和同学的交流不够，学生可能对你产生了一种敬畏的心理。另一方面要把题讲的更细致一点。针对同学在学习中不会也不问这种情况，我一般每天在批改作业的时候，会让同学们一个个的来到我身边。我批改一个叫一个同学我问问他或她这道题为什么做错了。经过一段时间这样的实验，同学们不爱问问题的情况得到了很大的改善。作为一名班主任我觉得我尽心尽力的，我把我能交的都尽力教给了孩子们，可能他们还小，可能他们还不太了解学习的重要行，可能他们有的会觉得我说的话无所谓。但是我相信我说的话，我对他们的教育肯定是有用的，会在他们心里生成一个小小的种子，然后他们要靠自己的浇灌，自己的努力去让这个种子长成一棵大树。在班上第一节班会的时候，我讲到人和人的一生是不同的，有的人活着就像一棵小草，尽管你每天都吸收雨露阳关，但是你注定只是一棵小草，你可能会一直被别人踩。有的人活着就像一棵树，长的的时候高大，要被被人所仰望，死后也会成为栋梁之才。正像天泽一样，物竞天择适者生存。我想同学们肯定会被我的话所影响的。作为一名班主任以及任课老师，我认为我是合格的，我是优秀的。
我的另一个任务就是负责后勤，后勤就是要解决师生的吃饭住宿等问题。一开始的时候，特别是在交课期一开始，因为以前没有经验做饭不知道多少，也没有精确的统计到底有多少的同学在吃饭。给做饭的大爷买的做饭的太多了，导致晚上的时候吃的都是剩饭老师们都说我大男人管不好后勤。后来地二三天的时候慢慢的有经验了，有知道每天买菜前要和大爷好好的去交流一下，问一下具体要买多少菜，另外还要统计一下每天有多少的学生去吃饭等。作为管理后勤的`人，我的帐在前一段时间，管理的比较混乱，有的时候会出现对不上帐的情况好在最后通过大家一一块努力，终于把帐给对上了。从那以后我吸取的上次的经验和教训把帐管理的不错。作为后勤我认为有的地方做的还不够到位，有时候买菜没能照顾到大家的情况，只根据我自己的口味去买菜，这一点做的不好。做的好的地方时能够每天及时的把菜、馒头、面条准备好。
下面具体讲一下这一个月来招生、讲课、买菜等方面的情况以及对天泽的一些建议。
招生期为十天，宋总说过这十天是魔鬼训练的十天。大家在这十天最大的意见就是没有工资，提成太少了，和努力不成正比。因为大家觉得在前十天是有工资的。所以希望天泽在招聘的传单上可以写清楚，因为不是一个人反应的这方面的问题。
我们是25号下的市场，当天来到这里以后已经快中午了我们简单的吃了点饭，然后休息了一会，然后就下午了。下午的时候我们开始打扫教室，教室是比较干净的。等到了住的地方一看，觉得条件不怎么样，首先考虑的问题就是到时候开学了以后，要是学生不愿意在教室里睡觉的话，那么这么小的一个宿舍根本就住不下那么多人。在我们打扫卫生的时候有一部分的老师去了几所小学发了发传单。让学生把传单带到家里，让家长看一看。晚上回到学校发现教室还有空调很高兴，觉得条件挺好我们一定要多找一些学生。晚上我们开了芦庙分校第一次会议，这一次会议成员有三个还没有到。会议决定任命郭微敏为会计主要负责招生期间的资金问题。任命李岩为校务委员主要负责学员的档案，以及做好收集学员的档案，以及对校长进行监督的工作。会议任命李俊朋主要负责后勤，负责学生及老师的吃饭睡觉的问题，当天晚上我们制定了我们的招生目标我们的目标是270人。刚制定这个目标的时候老师们觉得这个目标太多了，后来经过校长的分析我们明白了我们可以达到这个目标，老师们也知道了我们的竞争对手是吕店分校，他们的负责人时卢萌萌。他们的目标是280人。当天晚上我们制定了一系列的作战，我们把出校长之外的其他人分成了5组，每一组都有自己的小目标以及自己的竞争[i]对手，竞争的小组会在每天晚上的会议上进行比较，差的一组交进行。会议要求明天下乡是其中一组留在镇上进行宣传，其他四组到四个方向下乡。而校长留在学校负责整体的工作。这次会议还为老师们讲了一系列的规章制度，以及在精神思想上对教师们近行了纠正是他们意识到现在他们的身份是一名人民教师，而不是一个大学生，所以在思想行为上要用教师的标准去要求自己，为其他老师和学生做一个榜样。
通过这次会议每个人都很有信心我们会完成自己制定的目标。当天晚上我们睡在了有空调的教室了，很是凉快。第二天早上我们按照总校的要求进行了跑操，我们都穿着统一ide服装，叫着响亮的口号，气势大增。吃过饭以后按照昨天晚上安排好的形成我们出发了。我们的那一组继续去了几个没有去的小学。第一天中午，我们都回到了学校，在学校吃了店面。我们简单的休息了一会，然后就出发了。出发前我们一块加油，互相为对方大气。下午的时候我们用了将近一小时的时间吧没有转过的小学都在此转了一边。然后我们出现在了村子里。由于我们穿的衣服统一，刚进村子的时候会迎来村民们很诧异的目光，刚开始的时候我们还不是很习惯，后来我觉得自己的脸皮越来越厚了，我们可以在一群人诧异的目光中，从容的走过。第一天下午大部分的时间是在做撒网式的宣传。第一天的时候因为我们这里是新市场，大家都还不太了解天泽，所以报名的人没有一个。我们好像意识到会是这样，所以我们也没有觉得什么。就这样第一天的时间就这样过去了。晚上的时候每个人回来的时候都很累，我们简单的在饭店里面吃了一点饭，因为前几天也没有人做饭，所以我们都是在饭店里面吃的饭。我们这里的老师，和别的地方的教师说我们是在饭店里吃的饭，他们都觉得我们的条件很好，因为，他们有的地方还需要自己做饭，累了一天还要自己做饭，哈哈我们的条件还是蛮不错的。晚上吃过饭以后我们开始了第一天的会议。因为是第一天，可能是觉得比较新鲜的缘故，大家都感觉干劲十足。我们了今天出现的一些情况，还在一起讨论了遇到这种情况要怎么去解决。两个小时后会议结束了。
第二天早上，仍然在跑操和响亮的声中开始了，第二天我们继续是撒网似的宣传，第二天中午我们都没有回去。我们知道其他分校的好多人都没有回去，如果我们回去的话，可能会输给别人。中午，我们那一组简单的吃了点东西又开始了下午的，下午感觉真的有点累了，特别是和我一组的那个女孩都不想走了，但是最后我们还是坚持了下来。晚上，方总来到了这里，对我们的工作做了总节发表了自己的看法，我们一组下午的时候也没有找到学生。所以我们这一天都没有招到学生。其他的组有的已经招到好几个学生了，我们觉得比较的丧气。但是方总说，真正的较量不是在头几天，只要头几天的工作做好了等到后几天的时候，就只需要做到家门口就好了。
就这样在每天的跑步、敲门、讲解、第二次敲门、自己的失去信心、然后又有了激情的城中，我们前十天的招生期结束了。可能是我们前几天宣传的工作比较好，后几天的时候有每天都有一二十个的学生来这里报名。
在前十天的招生期中，我们每一个成员都建立的深厚的友谊。我们一起哭过，一起笑过，一起承担过痛苦，一起分享过成功的果实。在这前十天的招生期中，我学会了忍耐，学会了不放弃的精神，也明白了一个团队只有真正的团结起来，力量才是无限大的。期间我的工作有好的地方，也有不足。但我觉得这不是最重要的，最重要的是我们努力了，虽然最后还差几个没有达成目标。
就这样，教课期开始了。我也成了一名班主任。第一天的时候情况比较乱，因为有缴费的同学比较多，同时还有好多来补齐学费的。最后我们共同努力下，把工作有条不紊的做完了。等站在讲台上第一次开班会的时候，看到下面做了那么多的同学，心理面很激动，同时还有一点的小紧张。首先我们做了简单的自我介绍。有的同学心里还抱着不满的情绪来上课，因为这不是他自己想来上学的。这是他家里的人把他送到这里来的。所以在第一节课上。我把天泽的精神给他们讲了一讲，我使他们明白了天泽和其他的补习班不一样。在第一次的班会上我给他们讲到。人有两种活法，第一种是像草一样的活着，尽管你每天都在吸收阳光雨露每天都在长着，但是你始终都是一颗草，你始终要被别人踩着。第二种是像书一样的活着。你活着的时候被人们所敬仰，死后也是栋梁之才。同学们听后都比较的激动，都说自己要像树一样的活着。作为一名班主任要使同学们找到家的感觉。使同门们对你感到比较亲切，同时还要是学生有一点的怕你。因为只有这一样你才能是一个班是一个团结的整体，而又是一个有纪律的团体。作为一名班主任，首先到走进学生明白学生在想什么、初中的孩子们是比较的叛逆的，有时候你说话的方式不对的话，他们可能对你说的话嗤之以鼻。你必须站在他们的角度去想问题，去考虑问题。比如说，孩子们上课说话的时候，你不能一上去就去严厉的批评他们首先你要了解他们问什么上课要说话。有的时候，他们说话只是在讨论问题，这个时候，就需要你耐心的去和孩子们讲道理。
在做班主任的时候，每天的自习课我都会到班里。渐渐的我发现了一个问题，就是有的孩子们上课的时候不会。但是我问的时候每个人都说自己会了。而且他们在上自习课的时候还不去问。针对这种问题，我的做法是在每次批改作业的时候都会要求孩子们，一个个的来到我身边，让他们和我讲一讲题问什么会做错。就这样见过一段时间的努力孩子们渐渐的放开了，问的问题比较多了。我心里也很高兴我觉得自己的工作有成果了。
作为一名班主任，我觉得我的工作做得是比较好的。我尽自己最大的努力，交孩子们我想要交给他们的东西。包括自己的知识。以及站在自己的角度，去为他们解决自己的困惑。把他们带上自己的学习的道路。
在教课期中，有一件事我比较有意见。就是上面的领导一点都不重视教课的质量，在招生期的时候，每天都要发短信、领导过来视察什么的看一看到底招生了多少人。但是到了教课期的时候没有管了。他们不管你教的好坏。在招生的时候我就怀疑这样的一群大学生会不会较好学生。因为有的大学生什么都不会，他去那里教学。可能什么都不会教会孩子们，但是上面的领导还不知道。希望上面的领导能够多重视一下招生的质量只有这样，才能走的更远。
述职报告 篇2
产品的质量贯穿于生产和运作的各个环节中，产品质量也是企业竞争力的主要来源之一。现代工业生产已是在广泛协作的基础上进行的，生产水平越高，专业程度越高，外协、外购物资就越多。由于组成整机的机、电、液零部件中，外协件占有相当的比例，外协件质量的高低，直接关系到整机质量的高低，因此把好外协件的质量关是保证和提高整机质量的关键。如果协件的质量出了问题必然会造成整体产品质量下滑，这不仅影响企业正常生产秩序，还会造成返修与退货等严重后果，增加了无谓的制造成本。同时也阻碍了企业的发展、损害企业的信誉。
总结20xx年外协部质量管理工作。
一、影响外协件质量的主要因素有内部和外部两大因素。
（一）影响外协件质量的内部因素。
1、外协部内部缺乏强烈的质量意识、管理程序还流于表面化，许多质量问题发生时，往往表面化处理的多，还处于类似“消
防员”的角色，哪里出现问题就赶往哪里，头痛医头。缺少分析、整改、采取防错措施等一套完善的手段。结果同类质量问题反复出现，集团公司质量管理制度没能真正起到应有的作用。
2、技术文件的要求不够准确和清晰。交外协厂商生产前的准备工作程序不够完善。技术图纸和相关文件的技术要求有时不够准确和清晰，或存在不确定因素等等，都将致使外协厂在准备和制造中产生理解差异。
3、对外协厂商的资格评审和专业能力的确认不够重视。由于在很大程度上进行成本控制，在选择外协厂商时首先考虑的往往是价格,对供货商的资格评审和专业能力的重视不够。往往忽视对产品实现过程质量的'管理和控制。致使外协件质量处于失控或半失控状态。
（二）影响外协件质量的外部因素
1、外协厂商的员工素质和质量意识的薄弱 一些外协厂商缺少行之有效的质量管理体系及完备的控制手段。形成质量控制面狭窄和控制设置效能不够，配置不清晰，质量
岗位不健全和明确的责权利的关系。目前一些小企业招聘的多数是“农民工”，缺少技术员工，普遍素质低下，甚至大脑里还没有形成质量的概念。
2、外协厂商对承接的外协件缺乏透彻的理解和过程分析，从而形成的加工过程的工艺不成熟，导致缺少稳定的控制手段，往往忽视对产品零件实现过程质量的管理和控制。致使外协件质量处在失控或半失控状态，造成了不稳定的质量。
3、外协部和外协厂商之间没有建立有效的信息传递与反馈制度，质量信息滞后，供需之间、生产过程的各道工序之间信息传递不畅，当出现过程质量异常时，没及时将信息反馈上去，漏掉了及时分析处理的环节。结果经常性出现零件不合格，这与没有建立有效的信息传递与反馈制度有关。缺少行之有效的质量管理体系及完备的控制手段。
二、针对以上影响外协件质量的两大类因素，我们必需内外部紧密结合，进行一一分析和探讨，提出以下解决问题的新方法和新措施：
(一)加强外协部全体职工的质量意识。领导的质量意识是影响产品质量的最关键因素，领导层要有强烈的质量意识，树立质量第一战略，从上到下形成对工作精益求精的思想，领导层带头学习领会质量标准和控制体系文件的精髓。带领全体职工严格按照集团公司质量管理体系和《质量手册》的标准、程序，落实到实际工作中的各个关环节，并监督检查其效果和总结提升。
（二）作为产品的外协件的技术文件自身要成熟完善。成熟的产品外协件也必须要经过样件试制、测试、评估、实验鉴定，改进和提高；小批量制造，工艺工装的完善；到量产的过程。因此对外协供应商的技术交底就显得格外重要。要对技术文件、技术要求（规范）和检验规程、质量体系的标准做到详细、完整、准确。
（三）做好技术交底和过程质量控制工作为了追求良好的供方互利关系，就应帮助外协厂商彻底理解图纸、技术要求等。还必须和他们的相关人员面对面进行详尽的技术交底。对其中的重点、要点进行特别提醒或
标注，在制造过程中作为质量控制点。还可提出过程控制思路和手段。在制造初期进行全过程跟踪，以利及时发现、及时解决。另外，经样品试制成功和技术详细交底之后，在首次小量供货的过程中，外协部就应该积极介入和跟踪，了解其工艺工装和设备的投入状况，及时发现问题，协助、促进解决。再共同进行验证，以求完善控制手段。在后期的日常加工过程中，应定期或不定期向外协厂商进行质量评审和现场抽查。它是持续地改进和提高产品质量的重要手段之一，对那些中小外协厂商能起到很好的促进作用，并协助解决部分实际问题。
（四）明确外协厂商的质量职责。为了满足加工合同中的各项技术要求，需在双方经协商达成共识的基础上签订质量保证协议；详细明确质量职责和质量指标；确定违约责任。同时对现有还存在较多质量问题的供货商要再度评审。结合质量标准，调查了解其技术和生产等方面的存在的质量缺陷，找出问题的关键点，做出整改计划，采取相关纠正措施。择期再度评审验收。
述职报告 篇3
风险管理员个人工作总结 转眼间我来到建行已经将近五年了，在这段时间里，在领导的关心和同事的帮助下，我学到了很多知识。为了更好的完成工作，总结经验，提高自己的安全管理能力和意识，现将工作情况总结如下： 自20xx年6月份以来，我做风险管理员的工作已经近四年了，在这段时间里，我深刻的意识到安全对于银行的日常运营是多么的重要，因此我也深知自己的职责是多么重大。每天进入营业间前，先检查营业场所内有没有不安全的迹象。开启通勤门后及时反锁固定，进入营业间后，检查营业间内的报警器、监控系统、"110"安全设备、消防器材是否处于良好的状态，确保完好后及时做好记录，对有问题的监控设备和安全设备及时上报上级领导以便及时维修，同时检查好自卫器械是否置于隐蔽，随手可拿的位置。 在营业期间内，对因事进入营业间的人员及时做好登记，必须在确保安全的情况下即开即锁。工作期间，大额现金和重要凭证及时入柜存放，不能放置于桌面上。营业人员在临时离柜时，及时将现金、印鉴、重要凭证入柜加锁，同时退出终端，锁定处理。 在营业时间结束后，将现金、印鉴、重要凭证清点完毕后锁入箱中送往运钞车。两人以上护送尾箱和其他箱包上运钞车，等运钞车启动离开后方可离开营业厅。在营业厅关门前，对监控设备及安全设备再次检查，及时登记好安全保卫台帐。同时我也总结了一些工作中存在的一些问题
1、风险管理员队伍稳定性差，缺乏必要的人员储备，近年来，由于银行人员流动情况较为严重，而银行缺乏强有力的后备队伍做补充，从人员配备上都是一个萝卜一个坑，员工在自己工作较为繁忙时会忽略风险防范的意识，遇到风险管理员请假、休假等特殊情况，也不会及时有人顶上完成风险管理员的工作。
2、风险管理员的相关培训不到位，缺乏岗位间的横向交流和学习，在学习制度的`过程中由于每个人对文件的理解把握存在差异，所以会导致不同的人会有不同的理解。
3.基层点会有"重业务，轻风险"的错误观念，认为只要不出案件，抓好发展才是最重要的4.风险管理员作为兼职，都有自己的工作，而有时点会因为业务发展会违规办理一些业务，导致风险系数增加。
建议：
选择合适的人担任风险管理员，建立岗位人员淘汰机制，可参照尽职履责、工作表现等多项指标进行排名，增强风险管理员的责任感。
风险管理员是员工与银行传递风险防控知识的纽带，因此加强风险管理员的培训尤为重要，要把文件案件防控通俗化的传播给银行员工，
加强各点之间风险管理员之间的学习和交流，对先进的经验要大力传播，对各点的情况可以进行大讨论，可以对做得好的点进行观摩。
基层点风险检查相对较少，因此加强点负责人风险防控的学习也很重要，只有负责人重视了，才会传递到每个员工心中。
加强点其他人员的案件防控意识，不能因为业务发展就忽略了风险，对有风险隐患的业务到坚决抵制，不能因为人情而违规办理业务。 在日常工作中，我将不断加强自我学习，提高自身素质，把风险防范贯穿具体工作的始终，牢固树立"违规无小事"的意识，明确岗位职责，增强自我执行制度的自觉性，增强自我思想道德和业务理论水平，构建牢固的思想防线。
述职报告 篇4
大家好，我是1级艺总班刘xx。第一次担任艺总班，也是第一次写述职报告，有不妥之处还请大家多多见谅！艺总班的工作主要是积极配合年级、学院组织艺活动，带动大家参加活动的积极性，丰富大家的艺生活，让大家的大学生活更加充实和快乐。
我们艺总班共有三人，解xx、xx和我。由于本学期的工作不太多，而且较为分散，我们并没有很具体的分工，几乎每工作都是大家合力完成的。上任以的这一学期，学院最大的两项艺活动就是参与了校级的活力舞比赛，举办了迎新晚会。
在活力舞比赛前，我参与了部分训练，后因个人原因退出，利用在艺术团工作之便主动申请做了行zd队伍的跟队，承担了联系队伍与校级负责人的任务，基本从最初的训练到最后的比赛都没有离开队伍，算是见证了大家在一起的所有辛苦和欢乐。迎新晚会主要由院艺部组织承办，此事虽未让艺总班负责，但三位艺总班均参与了多个节目的演出及编排，我本人参与了三个节目的演出，以及最后汇总节目演出名单配合纪检总班在演出当天的检查工作。最后一项工作便是对参加两项活动的成员汇总以方便学习总班计算综测。
活力舞比赛大家从一开始的不乐意参加，到排练完成的成就感和满足，到最后比赛结束获得二等奖的欢乐和激动；迎新晚会从节目编排到演出，事无大小，必做细致，所有的同学都尽心尽力，在一起分享辛苦与成功，快乐与感动。这些就是我们举办活动所希望带给大家的，而我相信大家也确实收获了这些。
这学期和另外两位艺总班的合作非常愉快，并没有工作上的矛盾或冲突，而我们私下也是很好的朋友，合作起也很开心顺利。对于十位宣委员，我要表达衷心的感谢，感谢他们一学期的帮助和陪伴！艺上的事情不是很多，所以我们工作上面对面交流的机会并不多，但私下还是相处得比较愉快的。宣委员事情比较多，非常辛苦，但在艺方面的工作需要他们的时候，他们都是毫无怨言地高效率、高质量地完成，辛苦各位了！希望我们宣家庭下学期依然能合作得很愉快！
在前段时间的工作过程中，由于三位艺总班忙于准备迎新晚会的节目，缺乏内部沟通，亦未与宣委员进行很多工作交流，有些通知下发不到位，总班间亦由于疏忽未交接好部分工作，导致工作总结未能及时上交等问题，工作汇报也不够详细，而且工作没有透明化，很多同学都不怎么了解我们的活动，存在诸多问题。下学期的工作中我们一定尽力改正！
为了增进艺总班和宣委员对于各位同学在艺方面的了解，以便以后更好地开展工作，发展大家的兴趣，丰富大家的生活，下学期我们将对各班同学在艺方面的特长与兴趣做完整的调查汇总，也会尽量按大家的意见举办一些艺活动，让大家的大学生活更加充实愉快！
最后，衷心地期待大家指出我工作上的失误，给予我意见和建议！谢谢大家！
写在后面：
前面是公式的述职，而下面是一些我的心里话。
一开始想要当艺总班，是因为对艺比较感兴趣，当然我也知道胜任这份工作不仅仅是有一点兴趣或特长就可以的。艺总班的工作主要还是组织方面的，而我也在后面的工作中发现，最快乐的不是你去舞台上表演，而是你站在幕后，看着别人因你的工作而能在自己热爱的方面找寻到快乐，这也是后我加入校艺术团行管队伍而不是艺部的原因。在艺术团参与了芭蕾舞剧表演和活力舞大赛的组织工作，我也有同样的感受，从别人的笑容中得到快乐，从别人的成就中得到满足，就是我工作最大的动力，也使我所做的一切都有了意义。希望大家可以体会，予人，就是予己。
然后说点题外话，每个人都有自己的梦想，都在努力去实现。但我觉得除了理智的梦想，每个人都该有至少一热爱的事，哪怕你不渴望在它上面得到很大成就，也要有那么一事让你能做很久，很久很久，因为热爱。或者音乐，或者舞蹈，这并不重要，重要的是你热爱它，你可以从热爱中得到快乐。
无论高考之前我想去哪个城市，哪所学校，如今的我都在庆幸，我到重庆这座城，爱上这座城，到西政，爱上西政。人生有那么多的分岔路，选择每一条都不相同，或许走另外一条你会更开心，但你现在在这里，为何不爱这里？我庆幸自己走向如今的这条路，庆幸自己遇见了你们
记得我在告1级同学书中的自我介绍的最后一句是，爱重庆，爱西政，爱大家！
我爱你们，经过或陪伴我的每一个人。
述职报告2
个人工作：作为艺总班，我们主要负责院级艺活动，包括艺活动的策划、通知、执行。我在三个艺总班中承担由上级下达的活动通知，并交由其他两个艺总班通知宣委员，并负责宣委员汇报的情况总结汇总给辅导员。
今年十月：活力舞赛事通知下达我们做了如下工作
1、向宣委员下达通知，征集活力舞人员
2、活力舞训练，主要由刘xx负责人员通知及训练时间
、活力舞比赛我们取得了第二名的成绩
今年十一月：迎新晚会（主要由艺部负责）我们做了如下工作
1、迎新晚会通知
2、晚会节目训练，其中刘xx、xx参与了舞蹈类表演，本人担任乐器表演类节目负责人与演员。
、节目的三次审核，场地租借、人员通知。
4、演出期间，我负责追光的管理与使用
团队合作：
1、三位艺总班共同完成了迎新晚会的组织活动，并各自参与到节目的演出中
2、九月份中秋晚会，我与王麒懿、叶弘扬共同演出。仅用7天完成节目的组织、编排和演出。收到一定效果
3、迎新晚会，我与王麒懿共同完成乐器表演的人员选择、编排、演出，并与郭凯、王紫薇等一起在迎新晚会上演出。
个人批评：我缺乏团队精神，组织意识淡薄，自由散漫，个人能力不足。有时因为自己的原因没有及时完成辅导员下达的命令。并且缺乏组织能力。不能在关键时刻将大家团结在一起，缺乏凝聚力。我会在以后的工作中不断加强自己，提高自身能力，不断完善我们的宣团队，积极与宣委员沟通。望辅导员监督！
述职报告
一、个人工作：总主要是积极配合年级，学校组织的大型艺活动的举办，带动大家参加活动的积极性，丰富大家的艺生活。这学期我担任总以，主要做了以下工作：
1、配合学校及艺部准备、参加活力舞比赛。在编派与训练上，艺部的师姐们都很用心，每天都尽量抽时间出训练，同学们学习动作也很认真，训练也很刻苦；
2、配合、参加我们学院迎新晚会的举办，迎新晚会主要由院艺部组织承办，采用将任务下发至负责人，由负责人自行选人排练节目的'方式做节目准备。节目准备期间，艺部分别在车库及学活进行了三次节目审核，对节目进行修改及完善以保证节目效果。
二、团队合作：在工作期间，与另两位总——刘xx、解xx互助友爱，协调合作较好，宣传、组织、衔接合理分工。这学期我主要在负责宣传活力舞，传达学校和艺部的信息给各位宣委员。主要通过QQ，短信宣传报名，排练时间地点，自己也参与排练。
三、自我批评和总结：在这学期的工作中，我在传达信息方面做的不是特别好，首先，没能调动大家参加活力舞的积极性，宣传信息力度不到位；然后，在排练期间，有时候没有准确传达时间。活力舞报名过程的确很艰难，当时大家因为迎新晚会等时间比较紧，对舞蹈感兴趣也比较少，导致宣委员们工作量较大，甚至有同学在报名后不去跳的现象，因此在后面的信息通知中语气有些强硬，望大家谅解。活力舞的排练的过程比较辛苦，我身心体会，但最后比赛，大家的确都是开心的，我们院也拿到了二等奖。在下学期的工作中，我会调整宣传活动的方式，尽最大努力调动大家的积极性，主动积极参与活动，加强与各宣委员的沟通交流，提高工作质量。
虽然已经步入大学生活一年多的时间，这半学期的艺总班职位，对于我说着实是一个不小的考验。这里我十分感谢各位宣委员的支持与配合，下学期我一定会在今年的基础上更加认真，更加缜密的对待艺工作，把我们年级的艺活动做到最好，让艺活动为促进同学友谊、增进年级和谐切实发挥作用，也让我作为一个普通的同学，为年级出一份力。
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