学校年度述职报告三篇
在人们素养不断提高的今天，报告不再是罕见的东西，报告成为了一种新兴产业。那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的学校年度述职报告3篇，欢迎大家分享。
学校年度述职报告 篇1
20xx年2月，由于工作需要，我从后勤总公司调保卫处工作，这是新的开始，新的起点。一年来，我努力学习，不断提升综合素质，树立六种观念，掌握六种能力；深刻领会“三严三实”重要精神，深刻领会好干部标准；廉洁自律；快速适应角色转变，适应新形势，新岗位，积极投入学校建设发展。在校党委和主管领导的正确领导下，在处长的带领和同志们的大力支持下，努力干好本职工作，为学校的转型发展创造良好的消防、交通安全教学科研环境。现将一年来的工作汇报如下：
一、加强政治理论学习，不断提高思想觉悟，坚定党的政治信念。
1、陶冶身心，涵养德性，补足精神上的钙。
首先是加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。作为一名党员干部，时刻牢记“三严三实”，努力把我校的“育人为本，德育为先，能力为重，应用为主。”的精神内涵结合起来，贯穿于教学服务工作各方面，真正让自己成为政治品格高尚、作风正派、业务精湛、精于管理、组织放心、人民群众信任的好干部。其次是不间断地向书本学习、向生活学习、向他人学习、向实践学习，以内在的不断充实与更新，迎接到来的每一刻。努力是学习成为常态，汲取传统精华，加强师德修养，做到知行合一，心怀敬畏，处处以服务教学科研为中心，持之以恒，把教育事业作为一生的追求。
二、认真履行岗位职责，不断转变工作作风，圆满完成工作任务。
2、脚踏实地，调查研究，摸清消防工作现状。
到任来的前两个月，对保卫处工作进行深入实际的了解，并对分管的交通和消防工作进行全面摸底排查，调查研究。根据《中华人民共和国消防法》和《高等学校消防安全管理规定》相关要求，结合“预防为主，消防结合”的工作原则,对我校消防工作和设施进行研究调查。一是全面调查消防设施现状，为工作方案制定拿出第一手资料。我校所有建筑物在设计施工中都按规定配备了消防管网、消防栓、灭火器、应急灯、安全出口指示灯及疏散标志，xxxxxxxxxxxx，但是这些消防设施常年使用存在老化、缺失现象，尤其是应急灯、安全出口灯、疏散标志、消防水带等基本都已超出正常使用年限，需要大量更新换代，九套火灾报警联动控制系统中，有两套不能正常使用，五套尚未与保卫处办理交接手续。二是我校消防管理工作基本正常，但有三个方面尚需完善，一是管理制度要进一步完善，二是消防责任制要进一步逐级落实，三是消防设施还应进一步加大投入力度。
3、实事求是，理清工作思路；制定工作方案。
根据“预防为主，消防结合”的工作原则,结合我校消防工作现状主要从以下三个方面入手开展工作：事前的预防、应急预案及演练；事中的抢救与避难逃生；事后的总结与完善。以建立健全相关制度与规定为切入点，加强对宿舍、食堂等火灾易发场所的管理与监督，强化校园消防安全教育，积极宣传消防安全知识，密切与消防部门的联系，共建校园消防安全，并及时总结经验与教训，不断完善消防安全建设，提升校园消防安全管理水平。制定了全年的消防工作计划及保障计划落实的`相应措施。
4、坚守职责，实事求是，认真完成各项工作任务。
今年是非常特殊的一年，头绪多任务重，本科评估、创建省级文明单位等重大活动接连不断，但没有影响完成自己的本职工作：一是制定了《xx工程学院消防（控制室）值班制度》、《xx工程学院消防控制室值班员职责》、《消防安全管理人职责》、《消防安全责任人职责》、《专职消防安全管理人员职责》、《消防科长工作职责》制度并上墙，使消防管理和监督工作有法可依。二是设置了图书馆、食堂、宿舍等36个消防安全重点部位，并制作铭牌和相应的管理制度上墙，思想汇报专题突出了工作重心。三是加强消防工作的监督检查，保证各部门消防工作的落实与稳定。保卫处多次召开后勤处、后勤总公司及各学院负责人参加的消防安全专项治理工作会议，并组织有关部门进行了x次全校消防安全隐患大检查，处理了x次火情并配合消防队对其中的x起失火事件做出处理。四是组织20xx级新生参加消防培训，观看消防知识宣传片及疏散演练，学习了消防知识，增强了安全意识，掌握逃生技能。五是维修维护了校内消防设施，确保设施完好，随时投入使用，防患于蔚然。共更新应急灯xxxxxxxxxx，完成学生活动中心消防中控系统维修，图书馆消防中控系统维保等大量工作。六是联合新郑市消防大队在x月xx日进行了消防演练，组织教职工及学生义务消防员xx余人在xx月x日进行消防实战演习，使师生熟悉灭火程序和消防器材的使用方法。七是制作宣传标语xx多少条，展板xx多少个。八是完成校内道路交通标示规划设置，设计汽车停车位和自行车停车位x次共计划线xxxx多米，制作了交通指示牌、车辆停放铁马指示牌、路桩、隔离石墩等标示，美化了校园，畅通了道路，安全了师生。
学校年度述职报告 篇2
各位领导、同志们：
大家好！
今天和大家一起回顾20xx年来的工作，谈20xx年工作设想，恳请大家提出建议，以改进我们的工作。
20xx年工作回顾。
一年来，在各级领导的关心和支持下，在社会各界和广大家长的配合下，紧紧围绕县文教局20xx年工作重点，以学习盘锦经验为契机，努力改善办学条件，提高教师素质，深化课堂教学改革，打造高效课堂，实施精细化管理，培养学生的良好习惯，学校的各项工作稳步提升。现汇报
一、改善办学条件。
20xx年我校定为项目校，在县教育局和xx镇中心总校、xx村委会的鼎力支持下，按照上级有关要求，跑遍各相关单位，积极为项目校建设做好各项准备工作，周六、日坚守工作岗位，监督工程质量，协调周边关系，使工程按计划顺利实施。今年一座崭新的教学楼将拔地而起，暑假后将投入使用。在做好项目校各项准备工作的同时，积极改善学校办学条件，购置教师办公桌椅12套，单人床8个，新购电脑3个，复印打印机一台，为教师办公创造了良好的条件。
二、加强两支队伍建设。
1、加强领导班子建设。
团结务实的领导班子是学校发展强有力的保证。首先要求领导班子成员率先垂范，以身作则，乐于奉献，要求老师学生做到的自己首先做到。二是树立服务意识，一切工作围着师生转，积极为教育教学服务，为师生创造一个良好的工作环境和学习环境，竭尽全力为师生排忧解难。三是对班子成员明确分工，各司其职，各负其责，既分工又合作。四是要求班子成员深入课堂一线，及时了解课堂教学情况，反馈学校工作落实情况。
2、加强教师队伍建设。
（1）抓教师职业道德。
以学习盘锦为契机，引导全体教师用魏书生老师积极的人生观和价值观武装自己的头脑，多学习、少抱怨，时刻保持人民教师的良好形象，为人师表。以脚踏实地、乐于奉献的工作态度，淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影响学生。懂得肩上的重任，把教育当成一种事业，把“学习、工作、助人、尽责是享受”当成价值追求，敬业爱生。同时通过建章立制规范老师们的行为。
3、抓业务学习。
（1）抓校本培训和校本教研。我校教师年龄偏大，代课教师偏多，如何把课堂还给学生，充分调动学生学习积极性，转变教师角色，使学生乐学、愿学、会学，为学生终身学习奠定基础，为此我们先后打印并下发了《魏书生教学方法集锦》、《魏书生育人九诀》、《魏书生学习方法指导》以及《班主任的.工作艺术》等等。采取集中学习和分散学习的方法给老师们充电。
积极进行课题研究工作。张立平老师的《小学英语“兴趣教学”研究》课题，可借鉴的东西很少，每天张老师上完课后都会抽时间进行她的课题研究工作。学校领导及老师们更是积极配合。虽经验不足，但我们不会放弃，会一直努力探索。
（2）、积极参加上级组织的培训和教研。我校地处肃宁县的最东边。道路坑洼不平，交通不便利，每次到一实小或二实小去外出培训和教研我们都很犯愁。尽管有困难但我们从没有因此而耽误过一次活动，并且每位老师出去听课后都要写出心得、反思等，和大家共同交流，共同提高。
（3）、每周要求老师们拿出一定时间读书学习，并写出读书笔记。学校每学期都要检查学习情况。另外，20xx年暑假xx镇中心总校在全镇中小学教师中开展读书、写心得活动中，我校教师张杏梅获一等奖，王宝双、曹温普、王香梅获二等奖，崔江霞、黄淑君、柳玉敏获三等奖。
三、加强教学常规管理，打造高效课堂。
20xx年学校教学工作的思路：以规范教学管理为手段，以课堂教学模式改革为重点，以提高教学质量为目标，加强教学工作。
1、加强课堂教学，扎实推进“三段六步”课堂教学模式。
首先学校制定了实施“三段六步”模式的推进方案。组织全体教师认真学习，反思自己在教学过程中的行为，找不足，制定出实施的措施，并付诸实践，这样为全面推开模式的实施奠定了基础。二是教导主任多次带队到其他先进的兄弟学校去学习参观，汲取先进经验，外出学习的老师回来后都能拿出书面的心得体会，与全体老师共享，使老师们共同提高自身素质。三是学校对全体教师进行了听课、评课的交流，授课教师结合课堂教学效果作出了课后反思，提出自己教学实践中困惑的地方，然后大家各抒己见，每人发表了自己的意见，最后达成共识。通过组织开展教研活动，随机听课，定期抽查等形式，帮助教师在课堂高效上下功夫。
经过不断的学习、研究与实践，我校的课堂教学有了显著的改观。曹温普、张立平、张杏梅等6人先后在《xx镇教学经验交流》刊物上发表了文章。
2、强化质量意识。
教育教学质量事关学校的存亡，因此我们把教学质量放在首位，常抓不懈。我们从教师的教学过程入手，把质量贯穿于各个教学环节之中。在备、讲、批、辅、考常规教学上下功夫。
在备课方面，我校除教委组织的教案检查外还组织了4次全面检查，每次都针对个人指出成功和不足之处，发扬优点克服缺点。
在讲课方面，校长、主任带领同科教师多次亲临课堂听课，课后及时评课研讨、反思，交流。魏秋莲、彭亚宁、黄书君、吴秋杰等几位老师，在教学实践中大胆实施高效课堂教学模式，取得良好效果。
在作业批改方面，我们通过检查发现老师们特别是低年级教师只是注重对学生配套资料上的批改，而对作业本上的作业注重程度不够，于是我们及时召开教师会纠正了这种不良现象。
在考试方面实行检测分析制度，每次质量检测后，老师们都要写出质量分析报告，以便学校及时掌握教师的教学效果，了解学生的学习情况，有针对性的提出改进意见，并要求每位老师实行考百分活动。
四、加强常规管理工作，培养学生良好习惯。
20xx年德育工作的思路，坚持以养成教育培养学生良好行为习惯为抓手，通过精细化管理促学生行为习惯养成。在学习盘锦管理经验的基础上，实行“日清周结，全员管理”方法，大大提高了管理效率。
尽管我校的“日清周结”工作还不够完善，但通过实施，确实增强了师生的责任意识、增加了师生之间相互学习的机会，从细节上规范了学校的管理，激发了师生的主人翁意识，细化管理流程，丰富了管理内涵。做到了学校事事有人管，人人有事干，人人会干事，班级事务承包到人，各负其责。同时还通过班队会、每周的升旗及重大节假日，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育，增强学生集体主义意识、社会责任感，帮助学生树立正确的荣辱观。
xx同学在20xx年xx县中小学“辉煌六十年”读书教育活动中荣获优秀奖。xx老师撰写的《小学生综合素质评价应注意的几个问题》获市级三等奖，xx老师被评为20xx年xx县教学能手，xxx老师被评为20xx年xx镇师德标兵。
积极开展国学经典进校园活动。制定活动方案，多次打印并下发学习材料，如：《我为什么要学习中华传统优秀文化并推广和弘扬，弟子规>讲座、》《学弟子规---加强自身修养》等等。鼓励全体师生背诵《弟子规》，理解其内涵，并以此作为自己的做人准则。举行了桥城铺完小《弟子规》诵读演讲比赛活动。王香梅、柳满虽老师参加了镇组织的《国学经典进校园--弟子规演讲比赛》活动并获奖。
五、开展大课间操，强健师生体魄。
强健的体魄是人生最大的财富，我们紧紧抓住学习盘锦的契机，充分利用大课间操活动，提高师生的身体素质，形成了校长亲自抓，老师们积极参与，学生们热情高涨的大课间操氛围，同时根据各年级的年龄特点，用跳绳、打沙包等活动，丰富课间十分钟。
六、创建平安校园
我校不断强化校园秩序管理，创建平安校园，制定并实施了《桥城铺完小安全管理办法》和《学生安全管理制度》，实行校园安全责任制。为了保证学校正常的教育教学秩序，维护学生和幼儿的安全，我校每年寒暑假都下发《致学生家长的一封信》，既密切了家校联系，又促进了学校工作的顺利开展。为了增长师生们的安全知识，增强安全意识和应对安全事故的应变能力，利用橱窗、主题班会等对学生进行安全教育，组织防火、防震演练，防患于未然。项目校开工后，和工程队及时联系沟通，安装隔离墙，书写警示标语，对学生进行安全教育，提醒学生注意安全，远离施工现场。
尽管取得一些成绩，但我们也清醒的认识到，我们还存在不少问题：两支队伍建设仍需进一步加强，教育教学质量仍需进一步提高，精细化管理仍需进一步完善，课堂教学效率仍需进一步提高，办学条件仍需进一步改善。
20xx年工作思路。
1、继续加强两支队伍建设。
一是领导班子树立“无功便是过，慢进就是退”的思想。增强服务意识，通过班子集体的良好作风，带出优良的学风、教风和校风。二是转变教师工作作风，使热爱教育、热爱学生成为每一个教师的基本素养，以教师的高尚人格教育和影响学生，成为教师的良师益友。
2、完善精细化管理，培养学生良好习惯。
一是完善日清周结，向管理要质量，向常规要质量，向细节要质量。二是加强班级管理，完善班级管理制度，关注学困生和问题生。三是以活动为载体加强学生德育教育。做好国学经典进校园活动，践行弟子规。
3、提高课堂效益，向课堂40分钟要效益。
继续开展三段六步教学模式探索，向高效课堂要效益。
4、改善办学条件。
教学楼竣工后，做好室内张贴、橱窗、绿化、办公桌椅、校园文化建设等工作。
5、创建平安校园。
学校各项安全工作警钟长鸣，常抓不懈，管理不留死角和盲区，完善安全管理制度，形成人人有责，人人参与的管理格局，做到事发前有预防，发生问题妥善处置，树立忧患意识，看好自己的门，管好自己的人，杜绝安全事故发生，确保校园安全稳定。
谢谢大家！
学校年度述职报告 篇3
尊敬的各位老师，各位同事：
本学期，我担任学校课程与教学处副主任工作，协助周宗友主任和罗晓章助理完成课程与教学管理工作和综合实践活动课程开发与实施，我努力适应新的工作岗位，深入了解广大教师的教育教学工作的实际情况，及时反馈和沟通。现就这学期的工作作简要汇报，敬请各位领导、老师批评指正!
一、协助周主任与教务处同事一起完成学校教学管理工作
1.抓好常规教学过程管理工作
我坚持早中晚及时到校，按照规章制度检查教师出勤情况，观察课堂教学状态，遇到问题积极沟通，严查期初提出的“教师七禁止”，并积极与老师沟通。参与并督促教研工作，积极参加教研组、备课组活动，推进教研活动落实。积极走进课堂，对学科课堂教学进行专项观察和记录，对课堂的问题及时沟通。积极参与组织学校月考、期中期末考试工作，并积极参与成绩分析，指导教学有序开展。
2.迎接各级各类检查工作，并借此推进学校相关工作深度开展
本学期，教务处先后迎接了多项检查工作。10月29日，xx区实验教学评估检查工作在我校进行，我与周主任指导物理化学生物备课组组长以及实验员进行了精心的准备，我做了详细的实验评估工作汇报，得到了区领导的肯定，并给出了合理化的建议。10月30日，xx区秋季义务教育段学校规范办学行为专项检查在我校进行，教务处工作人员精心组织，搜集资料，完成了上级的检查任务。10月31日，xx区目标考核建设检查工作于在我校进行。教务处完成了相应的资料收集整理工作。12月10日，成都市xx区数字校园建设与应用评价检查在我校进行。我与周主任指导信息中心、中控室等部门完成了此次检查任务。借助这些迎检活动，教务处督促相关部门完善了实验教学、学籍管理、数字化校园建设等工作。
3.推进学校信息化程度提高，推进现代信息技术与学科教学深度融合的进度
本学期，借助xx区数字化校园检查，进一步推进学校信息化水平的提升，我协同罗校助将信息技术课题组、信息中心、中控室、创客中心组建为信息化建设实施团队，推进希沃系统在学科教学中常态实施，加强学校网络环境、基础硬件环境建设，完善学校录播、广播、校园电视台建设，成立有五个功能区（机器人工坊、电子工坊、3d设计工坊、制造工坊、阳光生态园）的创客中心，用于学生进行STEAm课程学习活动。12月，在老师们的建议下，多方协作，引进科大讯飞智学网阅系统，积极推动试用，给老师教学提供精准数据。
二、协助罗校助完成学校综合实践活动课程的开发与常态实施
1.加强综合实践活动课题组管理
本学期，我与罗校助指导课题组改进例会制度，精简会议流程，提高会议效率。大组会议每月一次，小组会议间周一次，加强常规检查，督促提高效率。整合课题研究人员。督促分学科小型课题组完成课题序列开发；督促跨学科课题组规范并简化研究流程；督促小组研究性学习课题组形成三阶段评审工作等。
2.加强选修课管理
本学期全校开设了丰富多彩的选修课，合计45门（类），涉及所有学科。我与教务处、课题组成员一起积极参与听课、协调工作。所有课程都基于学生能力培养、促进学生个性特长发展，基于实践，所有课程都以让学生实际操作、展示为主。大多数学生都对课程有较浓的兴趣。每周四下午，我与课题组成员及相关领导坚持常规听课并进行录像拍照等，促进活动扎实开展。及时和老师学生沟通、交流，及时传递选修活动课程理念，促进教师教学方式的.转变，使活动课更加规范化。期末教我与教务处工作人员安排指导老师对选修的学生进行了考核打分。大部分课程成果突出，在各级各类竞赛或展示中表现突出。学校组成评价团队，由罗校助、周主任和我牵头，通过听课、走访教师、学生，考评每门课。最后，评审组集体评出一等奖课程13个，二等奖课程14个，根据根据所开选修课门数、获奖个数，评出教研组一等奖4个，二等奖4个。
本学期，综合实践活动课程常态开展，我积极参与组织、管理。七年级参与《走进黄龙溪》，八年级开展《彭镇基地种植探究活动》，并在17周完成汇报工作。我指导课题组积极参与过程管理和评比，对汇报进行评比，最终出一等奖9名，二等奖10名。在这些活动中，涌现出一批有些课例，李然老师在全国综合实践活动年会上独立承担展示课“古韵黄龙溪，探寻文化”获全国一等奖；罗霞老师在全国综合实践活动年会上独立承担《探究环境对蔬菜生长的影响》说课获全国一等奖；肖月季执教的综合实践活动成果汇报课《蔬菜种植问题探究》得到到校调研专家好评。
4.积极参与学校举办的大型活动，扩大学校知名度和影响力
综合实践活动课题推广扎实有效，课题影响力进一步扩大。“栽得梧桐树，引来金凤凰”，一大批省部级综合实践活动研讨会在我校成功举行，陶西平、柳夕浪、孟凡杰等知名专家莅临我校指导工作，扩大了我校的影响力。本学期，20xx全国中小学社会实践教育论坛xx区举行，我校是主要分会场之一；四川省中小学综合实践活动课程实施现场推进会在我校隆重召开；由四川省教育科学研究院主办，成都xx中学实验学校、泸州市纳溪区教育局承办的四川省20xx年度普教优秀教学成果推广活动；全国综合实践活动年会20xx “美丽铁路”研讨会在xx中学举办；教育部专家组莅临我校调研综合实践活动课程实施情况。所有这些活动，我都全程参与，负责布置展板展台，负责专家接待，负责活动安排，负责课例打造。通过这些活动，扩大了我校在全省全国的知名度。
5.完成20xx精品课评价工作
本学期，教务处积极推进各学科精品课程建设，全校打造出一大批质量上乘的精品课例。我组织整个申报和评审活动，共收到申报课程105节，经过教师本人申报、教研组自评、省市区专家复评，最终评出学科类一等奖21节，二等奖43节；活动类一等奖6节，二等奖25节。
本期我还积极参与一线教学工作，深入了解一线教学的具体情况，及时沟通和反馈。担任八年级班主任工作和数学教学工作，完成教育教学工作；担任学校名师工作室导师工作，指导青年教师积极参与深度研究，重点是教材二次开发、微专题教学研究，指导青年教师参加四川省数学展评活动上示范课，指导青年教师辜曼莎参加xx区新秀杯赛课获得一等奖；参与年级培优及数学培优学案编写工作。
回顾本期工作，基本适应了新的工作岗位，基本完成了各项任务，但有待提高的地方还很多，特别是促进学校综合实践活动课程的常态实施还有大量工作要做。新的一年里，我将继续努力，做好本职工作。
新的一年，有您相伴，我们共创辉煌！